烏丟丟的奇遇讀后感作文300字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的烏丟丟的奇遇讀后感作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
烏丟丟的奇遇讀后感作文300字 篇1
金波爺爺?shù)耐挕稙鮼G丟奇遇》給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識(shí),同時(shí)也讓我們看到文字背后的真情流露�!稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落美好的夢(mèng)想。
記得里面有一只逆風(fēng)的蝴蝶,這只蝴蝶為了實(shí)現(xiàn)對(duì)花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己靈魂前行實(shí)現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它的純潔的心靈感動(dòng)了,我?guī)е袆?dòng)敬佩去閱讀著………
這只蝴蝶為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,它堅(jiān)持不懈地努力著……我開始羨慕它了,一個(gè)如此弱小的心靈。經(jīng)過了無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)的死去了,但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這里我便想到了自己,當(dāng)我跨入幼兒園的大門,當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫報(bào)時(shí),我就想成為一個(gè)能畫許多漂亮畫的畫家,但一上小學(xué),我在學(xué)習(xí)上就遇到了許多困難,根本沒時(shí)間畫畫,于是我就經(jīng)常找借口,為自己找退路,現(xiàn)在,成為畫家的夢(mèng)想離我越來越遙遠(yuǎn)了……
讀完這本書,我就情不自禁地在書的扉頁(yè)上寫上了這樣一句話,“我愿成為一只美麗優(yōu)雅的蝴蝶,永不停息的追求自己的夢(mèng)想”!
烏丟丟的奇遇讀后感作文300字 篇2
人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋潤(rùn)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。
吟老和烏丟丟何許人也?烏丟丟是一位耍木偶老人制造的,因?yàn)樗o人們帶來了快樂,因此這個(gè)獨(dú)腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個(gè)孤獨(dú)的老人,天天寫詩(shī),但總對(duì)自己寫的詩(shī)不滿意。有一次,烏丟丟在找木偶老人的途中,無意中碰到了吟老,兩人結(jié)伴而行,一路上老人不停地寫詩(shī),烏丟丟從吟老那學(xué)到了不少知識(shí),懂得了什么是生命,什么是愛,什么是善良。
一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一只腳生病了,無法上學(xué)和走路了,烏丟丟看在眼里,急在心里,他決定幫助珍兒,于是烏丟丟在夜里和珍兒化為了一體,從此,珍兒的腳病好了。
讀完這個(gè)故事,使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛心,烏丟丟為了別人的幸福,不惜忍痛割愛,他的這種不為自己專為別人著想的精神是多么偉大呀,這使我也不僅想到了生活中的我們,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,處處將變成和諧的家園。
烏丟丟的奇遇讀后感作文300字 篇3
《烏丟丟的奇遇》是文學(xué)家金波寫的,主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì)跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個(gè)沒有腿的布娃娃的身體上,變成了一個(gè)有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂,同時(shí)也很想念布袋爺爺,于是烏丟丟離開了珍兒的家,他無意中遇到了詩(shī)人吟老先生。在吟老先生家,烏丟丟認(rèn)識(shí)了七個(gè)可可小姑娘、詩(shī)簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂,吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍,想起了他的童年時(shí)代和可人姑娘。
在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中,烏丟丟從吟老先生那里學(xué)會(huì)了寫詩(shī),還知道了愛和感恩。最后烏丟丟聽說珍兒學(xué)校著火了就去救火,救出了珍兒和他的朋友,結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫,但仍然是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進(jìn)了珍兒身體,使她不用拄著拐杖,可以走路。
我覺得這個(gè)童話故事很優(yōu)美。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來歡樂而獲得了生命,他懂得快樂,用愛回報(bào)生命,生命因?yàn)閻鄱玫接郎沟脼鮼G丟有趣而可愛。
烏丟丟的奇遇讀后感作文300字 篇4
這個(gè)月是讀書月,老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟,在歷經(jīng)了種種生活歷程后,逐步明白了人生的`道理,懂得了用愛滋養(yǎng)生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí),家中的母親病得更重了,珍兒的腳更跛了,當(dāng)天晚上,他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過晶瑩的文字,優(yōu)美傷感的故事,金老先生為我們揭示生命的真諦,那就是愛,只有愛,才是生命的本質(zhì)。
深刻的寓意,感人的童話,再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句,就像潺潺的流水劃過心田,激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話:
我們接受別人的愛,更不應(yīng)該忘記用愛回報(bào),正向我們走向人生之路,你必須邁開左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛我們是應(yīng)該的,可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母,用愛回報(bào)他們。
烏丟丟的奇遇讀后感作文300字 篇5
寒假里,我讀了金波爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇童話《烏丟丟的奇遇》,它講述了木偶人烏丟丟尋找親人尋找朋友的奇遇故事——美麗而憂傷。
書中的主要人物有,聰明可愛的“獨(dú)腳大俠”烏丟丟,寬厚善良的布袋爺爺,美麗勇敢的珍兒姐姐,博學(xué)仁愛的吟老,開心樂觀的蘑菇人,天真活潑的蕓兒……
這本書每一章的最前面都有一首優(yōu)美的十四行詩(shī),我最喜歡的一段詩(shī)句是“春天的微雨染綠了芊芊細(xì)草,夏天的綠蔭是小鳥涼爽的家,秋天的紅葉剛剛飛離了樹梢,冬天的飛雪又送來新的童話�!蔽艺嫦胍材苌钤谶@樣美麗的地方。
烏丟丟因?yàn)槟芙o我們帶來快樂而獲得生命,也珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命……最后,他為了救珍兒姐姐,奮不顧身地沖進(jìn)火海,身子被燒成了灰燼,又只剩下一只腳。
烏丟丟是善良、勇敢、聰明、可愛的人,我要向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)像他一樣的人。
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