【熱門】讀后感的作文400字3篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
寒假里媽媽給我買了一本《笑貓日記》,我可喜歡了,迫不及待地把它看完寫了這篇讀后感。
書中的故事非常豐富。在遙遠的群山之中,藏著一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。笑貓的知心朋友老老鼠告訴它,生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。(這里我有必要給大家解釋一下,因為虎皮貓一直為大家敲響一座大鐘,所以把耳朵震聾了。)笑貓聽說通往藍山的路危機四伏,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無比的湖怪,都能輕而易舉地置笑貓于死地,但是為了它心愛的.虎皮貓,這一路,笑貓卻走得義無反顧。最后,他的故事感動了山蜘蛛,也讓另外三個可怕的動物無話可說,它得到了這種草?墒,唉!它歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。當我看到這兒的時候,皺起了眉頭,這幾只兔子不但饞嘴,而且還很可惡,那可是笑貓冒著生命危險得來的,它知道兔耳朵草沒了,肯定會很傷心的。我猜的沒錯,笑貓不笑了,它萬念俱灰地回到了它最最喜歡的主人馬小跳的家,能聞出孩子味兒的綠毛龜卻告訴它,只要心中有愛,奇跡就一定會出現(xiàn)……笑貓開始給虎皮貓講它的經(jīng)歷,年年講,月月講,天天講,虎皮貓的耳朵終于好了,最后它們擁抱在一起,過著幸福的日子。
當我合上書的最后一頁,“金豆豆”差點兒沒從眼眶里擠出來,我太感動了,以后我一定要更關(guān)愛我的家人,我也更加明白綠毛龜說的話“只要心中有愛,奇跡就一定會出現(xiàn)!
讀后感的作文400字 篇2
作為一名教師,我當然更加關(guān)心書中對于理想教師的描述。
朱教授在書中描述:理想的教師,應(yīng)該是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作,具有人格魅力的教師;是一個充滿愛心,受學生尊敬的教師;是一個追求卓越,富有創(chuàng)新精神的教師;是一個勤于學習,不斷充實自我的教師;應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運,具有社會責任感的教師;應(yīng)該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。
真是字字珠璣!朱教授對理想教師的概括可謂精辟而全面,每一句都是高度濃縮的精華之語。然而,在朱教授所描述的理想教師諸多因素中,給我印象最深的卻是這一句:理想的教師,應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運,具有社會責任感的教師。
蘇霍姆林斯基說過,孩子在離開學校的時候,帶去的不僅僅是分數(shù),更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。試問自己,我所教育的孩子,在離開學校的時候,能夠帶去他對未來社會的理想的追求嗎?面對這個問題,我惶恐之至。好在,朱教授的書及時提醒了我。于是,我開始思考,在以后的教學工作中,我將如何努力,才能讓自己成為一名合格的老師。作為教師,我們應(yīng)該首先加強自身素養(yǎng),培養(yǎng)自己的社會責任感,為學生負責,為社會負責。勤于學習,充實自我,奠定作為一名對社會負責任的優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。有了這樣的基礎(chǔ),在教學過程中就可以得心應(yīng)手的培養(yǎng)學生的社會責任感。
讀后感的作文400字 篇3
讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書我感受頗深!
這本書講述的是一個年邁的阿嬤帶著孫子昭廣過著貧苦的生活,阿嬤卻感覺這樣的生活十分快樂。因為阿嬤對生活有樂觀向上的態(tài)度,就是這樣的心態(tài),讓阿嬤和昭廣的生活豐富多彩。
阿嬤在河邊擋了一根木棒,作為他們家的“超級市場”:因為河的上游是菜市場,所以每天都會有破損的水果蔬菜從上游漂下來。
阿嬤很會節(jié)省,八十多歲的老人四點多就起床工作。而昭廣也學會了阿嬤的省勁。同學們嫌腥不喝的牛奶,他能喝上十幾杯。同學們嫌硬不吃的面包,他寧可不裝教科書也要把面包裝回家。
阿嬤有一句話讓我記憶猶新,那就是窮有兩種:一種是窮的消沉,一種是窮的快樂。不開心的過一天,開心的過一天,全由你自己決定。你樂觀的面對生活,生活也會對你露笑臉。阿嬤在當我們還在熟睡的時候就起床工作,這是多么令人敬佩的精神!
這真是一個對待貧苦生活樂觀向上的阿嬤,人人都要向她一樣把生活過得有滋有味。
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