讀書作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
說到讀書，不知道你想到的是哪一個(gè)意義上的讀書，讀書或是念書。
讀書，不見得非要看高深的經(jīng)典名著。你也可以試著去看文刊上的摘選文章，如果看到一篇或是一句蕩起你心中漣漪，你或許會(huì)去記住作者的名字，去了解他，去看他的作品。于我而言，龍應(yīng)臺(tái)便是我在不經(jīng)意間看到的作者，她的作品我?guī)缀醵伎幢榱耍f理由我也不清楚，可能就是在她的筆下寫出了我所不能道出的感受吧。在她的作品中，給現(xiàn)在的我打了一支鎮(zhèn)心劑、留給我感觸最深的莫過于她在《親愛的安德烈》中給她兒子的一封書信—孩子，你為什么要讀書？
這里所提到的讀書便是念書了。我想不僅別人問過我們，我們?yōu)槭裁匆x書，可能就連我們也曾問過自己無數(shù)次，我為什么要讀書？
龍應(yīng)臺(tái)問安德烈“你將來想做什么”，當(dāng)我看到這個(gè)問題的時(shí)候，我也一時(shí)答不上來，說真的我其實(shí)并沒有那么明確的目標(biāo)和規(guī)劃。安德烈說：“我覺得我將來的事業(yè)一定比不上你，也比不上爸爸。我?guī)缀蹩梢源_定我不可能有爸爸的`成就，更不可能有你的成就。我可能會(huì)變成一個(gè)很普通的人，有很普通的學(xué)歷，很普通的職業(yè)，不太有錢，也沒有名。一個(gè)最最平庸的人。”龍應(yīng)臺(tái)寫的話也許也是廣大家長的心聲—對(duì)我最重要的，不是你是否有成就，而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義，你的工作不把你綁架，讓你做工作的俘虜；第二，它給你時(shí)間，容許你去充分體驗(yàn)生活。
的確，當(dāng)我們的工作在我們心中有意義，我們才有成就感。當(dāng)我們的工作給我們時(shí)間，不剝奪我們的生活，我們就有了尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給我們快樂。我們誰都不想做自己不喜歡的工作，不想為了謀生而無止境的奔波，用自己的健康來做交換。
“我要求你用功讀書，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！弊x書不是為了跟別人比成就，只是讓你有更大的可能性讓自己得到快樂。龍應(yīng)臺(tái)的一番話道出了多少父母的心聲，可能你的父母不能像她一樣將自己的心聲道盡得精簡而有力，但天下的父母心都是相通的，只是辦法不同。多讀書，讓你和父母的心貼得更近。
以前我的老師曾說過，現(xiàn)在你玩電腦的時(shí)間越多，以后可能你碰電腦的機(jī)會(huì)就越少；現(xiàn)在你玩的時(shí)間越多，以后可能你玩的時(shí)間就越少。每一次當(dāng)你在無休止的玩的時(shí)候，有沒有想過這都可能是未來快樂的預(yù)支。
可能現(xiàn)在我能做的，就是努力讀書。不為別的，只為與多年后快樂的我相遇。
讀書作文 篇2
世界上愛書之人可謂很多，但讀書有成就感的不知道有多少，我就是那樣的一個(gè)人。
我有一個(gè)大書架，上下四層，大約能盛五百冊(cè)書左右。這個(gè)大書架滿滿當(dāng)當(dāng)，里面的書有政治的、經(jīng)濟(jì)的、歷史的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的、軍事的、生活的等等，門類齊全，品種多樣，說無所不包當(dāng)然夸張，但涵蓋面確實(shí)很寬，我形象地稱它為“國家圖書館”。我平常有事沒事總愛在書架前轉(zhuǎn)悠，就像一個(gè)蜜月中的小伙子對(duì)新媳婦那樣情深意長。通通這本書，摸摸那本書，每本書我都那樣愛不釋手，每本書都使我感到溫馨和愉悅。這些書我?guī)缀跞x過，幾年時(shí)間，我竟然讀了那么多書，包括因擺放不下賣掉的，大概得有這樣的兩大書架。這是我心血的結(jié)晶啊！這是我黃金般的收獲呀！每當(dāng)我看到這些書，一種成就感就油然而生，就像一個(gè)企業(yè)家創(chuàng)造了巨額的經(jīng)濟(jì)效益，就像一個(gè)作家寫出了幾百萬字的文學(xué)作品，就像一個(gè)人民教師桃李滿天下！
我喜歡讀書，我愛書已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度，我生活中的情人除了我老婆外，就是書。我出生在農(nóng)村，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，農(nóng)村的孩子沒有別的出路，只有讀書才能改變命運(yùn)。因此我就如饑似渴，發(fā)奮苦讀。那是個(gè)大唱高調(diào)的`時(shí)代，而我卻是務(wù)實(shí)的，我認(rèn)為讓自己過上好日子才是根本，那是我讀書的最終目的。農(nóng)村人口生活窘困，我就想從書中找到“黃金屋”；農(nóng)家子弟娶媳婦難，我就想從書中找到“顏如玉”；農(nóng)民常常連飯都吃不飽，我就想從書中找到“千鐘粟”。我讀啊讀啊，我懸梁刺股、鑿壁偷光，把每一本教材都讀得滾瓜爛熟，最后終于一步登天、考上大學(xué)，跳出農(nóng)門，進(jìn)了城市。我讀書的興趣是被生活逼出來的，可為生存而讀書，這有錯(cuò)嗎？敢于通過讀書來改變自己，誰又能說這不是智慧和勇氣呢？
可貴的是，這種對(duì)讀書的興趣我始終保留了下來。即使以后進(jìn)了城市，不再為生存擔(dān)憂，我也是苦讀不倦，因?yàn)檫@時(shí)候讀書已經(jīng)成了精神需要了，一天不讀就感覺失落，就覺得內(nèi)心缺少點(diǎn)什么。實(shí)際上我能讀書的時(shí)間是不多的，白天工作，晚上寫作，想讀書確實(shí)有困難。但我有辦法，那就是充分利用每天中的閑散時(shí)間，比如睡覺前的時(shí)間、上廁所的時(shí)間、工作的間隙、外出等車的時(shí)間等，這些時(shí)間加起來實(shí)際不少，完全能讀很多書。宋代大文豪歐陽修有“三上”讀書法——馬上、枕上、廁上，也是利用閑散時(shí)間讀書，說起來應(yīng)該算我的老師呢。但歸根到底是因?yàn)閷?duì)讀書的熱愛，閑散時(shí)間一晃就過，如果沒有對(duì)閱讀的強(qiáng)烈興趣，怎么可能去抓住這些時(shí)間呢！
現(xiàn)在中國國民的閱讀率在逐年下降，讀書人越來越少，對(duì)此不少人持批評(píng)態(tài)度，我倒有我自己的看法。各有各的生活方式，你喜歡讀書你就讀，別人不喜歡讀就不讀，我們沒必要以自己為標(biāo)桿來評(píng)論別人。國民閱讀率下降責(zé)任不全在個(gè)人，而是我們還沒有形成促使國民讀書的社會(huì)機(jī)制。如果人人都像我小時(shí)候那樣，讀書與個(gè)人命運(yùn)那么緊密地聯(lián)系在一起，我相信沒人不去讀書。但盡管如此，我還是要說，作為個(gè)人，你可以不讀書，但作為一個(gè)國家一個(gè)民族，不保證國民閱讀率就必然會(huì)阻礙其發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)此猶太民族已為我們作了證明。俄羅斯人也酷愛讀書，尤其是俄羅斯女性，據(jù)說一年讀書會(huì)在五十本以上，這是相當(dāng)可觀的。
讀書吧，我對(duì)書籍的熱愛是矢志不移的。讀書成就了我自己，但我更希望通過全民閱讀，來成就我們民族的未來！
讀書作文 篇3
書，自古以來就是人類的精神食糧。偉大的高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而對(duì)于我來說，書不僅是進(jìn)步的階梯，還是我的左膀右臂，更是我的良師益友。因此，我非常愛讀書！
我看過許多書，有一些是我的父母買給我的，如：四大名著青少年版、《所羅門王的指環(huán)》、三體系列等。有一些是向同學(xué)借的，如：《軍體世界》《青年文摘》等。但是大多數(shù)是從圖書館里借來的，如：《忍商》《平妖傳》《海底兩萬里》《駱駝祥子》《我愛科學(xué)》等。
我最近在讀的一本書，名叫《中國歷史通俗演義》，這本書就是從圖書館借的。它涵蓋的范圍十分廣泛，“上至秦漢，下到民國”。雖說這本書是“演義”，卻十分重視真實(shí)性。它將歷史故事一一生動(dòng)細(xì)致地描寫出來，讀這本書，我仿佛看見了秦國統(tǒng)一六國時(shí)的豪邁，三國時(shí)期的'紛爭廝殺，唐朝的盛世局面，宋代的發(fā)達(dá)商業(yè)，元朝的無邊疆域每一回作者都用通俗生動(dòng)的語言娓娓敘事，帶領(lǐng)讀者身臨其境。這本書讓我對(duì)中國的歷史有了更為全面更為直觀的了解。
《所羅門王的指環(huán)》這本書是媽媽買給我的第一本書，乍一聽名字，像是一本漫畫書，其實(shí)這是一本有關(guān)動(dòng)物的書。書中用詼諧且詳細(xì)的言語生動(dòng)地描繪了作者與鳳頭鸚鵡、灰雁、僧帽猴等有意思的生物相處所發(fā)生的趣事，如：養(yǎng)金絲熊的快樂時(shí)光，在街上用殺豬般的聲音呼喚黃冠鸚鵡等等。還有對(duì)生物細(xì)致的探究與觀察，如：龍?jiān)橛紫x的殘暴，兩條斗魚求婚時(shí)的優(yōu)雅書里的故事十分有趣，它不僅描繪了人與動(dòng)物的和諧相處，還幫助人們更好地了解我們所身處的大自然，并告訴我們?nèi)绾稳圩o(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
以寫人敘事為主的書可以給予人們?cè)S多有用的教誨，能夠讓我們學(xué)到為人處世的知識(shí)。我家里訂閱的《小小說》，別看這書小小一本，里面讓人受益匪淺的故事可真不少，從職場到生活，從古代到現(xiàn)代，從短篇到中篇，每一篇小說都有一個(gè)神奇的故事內(nèi)容與引人深思的結(jié)果。它獨(dú)特的文章結(jié)構(gòu)使?jié)摬卦诿恳黄≌f里的道理輕輕一撥就會(huì)進(jìn)入你的腦海，揮之不去。
《軍體世界》這本書是我費(fèi)了九牛二虎之力從一個(gè)同學(xué)手中借來的。它的內(nèi)容如同其名，既有軍事又有體育。內(nèi)容“短小精悍”卻引人入勝。軍事有軍事的風(fēng)采，體育有體育的氣魄，兩者交相輝映，異彩紛呈。
每個(gè)人都有夢想。我的夢想就是讀萬卷書，行萬里路。
讀書作文 篇4
書是有靈氣的，書是有生命的。什么時(shí)候才能停止對(duì)書的熱愛呢？我想，大概是老去的那一天，正是“活到老，學(xué)到老”。
自從進(jìn)去初中那天起，我就明白我不再是那濺著泥水撒歡的孩子了。
起初，爸爸為了存放我那么些無處安身的.舊書，便買了兩個(gè)柜子，可是書桌上的一個(gè)大架子卻有些空落。我明白了，正是要以新的書籍來填充這書架與心中的空呀！
這下不能再買那些幼稚的少兒讀物了。我個(gè)人喜愛科普讀物，于是，關(guān)于科普的幾本厚書放在了這。又考慮到初中的名著閱讀量，大量的名著被引進(jìn)，像洪水壩放閘一樣，單是名著就有二十本以上了！
現(xiàn)在再抬起頭看這些給我知識(shí)的書們，我真想把它們珍藏起來，像那顆普通的石頭卻比鉆石還珍貴一樣，永不售賣。
當(dāng)新鮮的血液注入身體，是鮮活的感覺！書，是有靈氣的，我相信它們不會(huì)辜負(fù)我，為我的成長添一份墨香的力量的！
讀書作文 篇5
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我從沒有夢想到了有夢想,我的夢想是,長大以后當(dāng)一名教育家.教小朋友做人的道德,怎樣尊老愛幼.
去年,學(xué)校正在買名家的書,我正好買了一本,名叫[愛唱歌的大嘴牛].我那時(shí)才上二年級(jí),所以整整看了一個(gè)月才看好書里說,一只牛想成為一個(gè)歌星,就到世界各地去演唱,可是卻引來了許多笑話.一天,那只牛想回家了,便停止了對(duì)自己的夢想,但是那只牛依舊沒有放棄自己的夢想,只是停止罷了.在回家的路上,一只鳥在那只牛的耳朵里做了窩,而那只牛卻什么也聽不見了,那只在他耳朵里做窩的鳥想方設(shè)把牛的耳朵治好,而最后,那只牛的耳朵真好了起來.讀了這本書以后,我想,一個(gè)人如果決定去實(shí)現(xiàn)夢想,就要全力以赴,不能半途而廢.
還有一次,我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的`秘密],這本書,我整整看了一個(gè)星期才看完.里面說一個(gè)小男孩從小就聽他奶奶說有一個(gè)神奇的葫蘆，叫寶葫蘆，并和寶葫蘆約定。那個(gè)小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己，可卻一次次幫倒忙，終于有一天，小男孩把寶葫蘆扔進(jìn)了河里，那時(shí)，寶葫蘆想自己可能真的做錯(cuò)了，而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽，小男孩用他自己的實(shí)力贏得了比賽。讀了這本書之后，我知道了，做什么事都要靠自己，不能依靠別人。
讀書給我?guī)碇R(shí)，給我?guī)順啡�，我感謝讀書。.
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