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喜怒哀樂的校園作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的喜怒哀樂的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
喜怒哀樂的校園作文 1
我的班級是 個很特殊 的班級，喜怒無常，說變臉就變臉，說樂就樂，說怒就怒。
喜，這幾乎太簡單了。有一次，我和同桌沒事干，就對目而視，看著看著，我倆突然大笑起來，別人都嚇了一跳，和個男生還添油加醋說：“你倆笑什么呢？樣子就像核彈爆了一樣。別人都大笑起來，我倆氣得真跟核彈沒啥兩樣，追著那個男生就跑。一會兒，跑不動了，那個男生束手就擒，乖乖投降，這下我們笑得更厲害了，幾個女生還趴在桌上笑。
怒，班上少得可憐，要說怒的話，只有一個是天天 都怒的，她叫王馨悅。王馨悅她可是十足的'“女漢子“只要你一不小心碰了她，她立馬火冒三丈，還你10拳，而且還”免費“贈送腳踢，”所以，我們班的同學(xué)都不去招惹她。
哀，我們班的姚任亦非好莫屬。讓她哭很簡單。在升旗時，讓她站在最后面，我回去時，發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅紅的，一打聽才知道，她哭了。班上好多人說她的眼淚不值得。我贊同。
這就是我們班，你愿意加入我們這個班級嗎？
喜怒哀樂的校園作文 2
在我們的校園生活中，有喜就有憂，有哀就有樂。如果你想了解我的校園生活，那就跟著我來看一看吧！
那一次，我參加了年級50米迎面接力賽。輪到我了，我奮力地跑，后來，我們班的一位同學(xué)跟我說我們班得了第二名，我太開心了，這真是讓我感到驚喜！因為，這份榮譽里也有我的功勞呀！
說到怒，我就想起那一次。那時，我正在和朋友們一起玩，突然，有一個人對我說：“你是一個大笨蛋……”我心里很生氣，越聽越想打他，但最后我還是決定不管他了。沒想到第二天他還是這樣，我不想跟他打架，心里卻很生氣，怎么會有這樣可惡的人？！
我的怒氣未消，沒想到還有雪上加霜的事。上課了，老師發(fā)下了《知識與能力訓(xùn)練》，說：“有一些同學(xué)做題太馬虎，最后一題那么簡單都做錯了，做錯的`全部重抄兩遍！”我打開我的《知識與能力訓(xùn)練》，天啊，最后一題也錯了！我更不開心了，因為媽媽會把我狠批一頓的。
心情極度不好的時候，幸好還有讓人樂的消息——明天秋游！我們?nèi)チ撕Ｉ蠘穲@，那里有各種好玩的游樂設(shè)施。我們一起走進了鬼屋，那些可怕的鬼就快要嚇死我們了！終于走出了鬼屋，我們都松了一口氣。這時，有一個人突然大笑起來，原來有一個膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了，我們也忍不住笑了起來。
充滿著喜怒哀樂的校園生活啊，你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，更讓我健康成長，回味無窮。
喜怒哀樂的校園作文 3
我的校園生活有喜也有樂，有怒也有哀，想要了解一下的話，就跟我來吧。
喜：今天，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了！發(fā)到我的時候，我看到了那大大的評分：A！我興奮得差一點跳起來了，真是喜從天降��！
怒：正高興的時候，語文也發(fā)下來了，我看了看自己的得分，什么？82！剛才高興的情緒一下子涼了大半截。氣得我一跳十二尺高。
哀：上體育課的時候，我最討厭的.“鴨子步”來了，我總是做不標準，我快瘋了，真的快瘋了，我走路連頭都沒抬，當！一下子撞上了籃球架！真悲哀，那滋味可真不好受。
樂：終于熬到了放學(xué)，我抱上籃球就去練習投籃。正好趕上我們班的籃球賽，我飛快地換上球服，加入了比賽。我們打得非常順手，一個個三分球在我們手里出現(xiàn)，“嘟……”比賽結(jié)束了，我隊以33比10的優(yōu)異成績?nèi)〉昧藙倮�！我快樂得又撞上了籃球架。
這就是我喜怒哀樂的校園生活！
喜怒哀樂的校園作文 4
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！
鏡頭一：喜今天，在上數(shù)學(xué)課時，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了！今天咱們當班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播里宣布：”今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排�！拔乙宦牐臎隽税虢�。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的.音符，對比一下，我更愿意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進去，只顧著生氣了，真是怒��！
鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：”我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去�！拔荫R上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的。可是，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
喜怒哀樂的校園作文 5
我們五[3]班是一個大家庭，這個家里，有喜樂聲，有怒吼聲，又悲愛生，也有快樂的歡笑聲。
一天，小韜為了吃到香甜口的石榴，沒去做操，和好多同學(xué)在教室里玩，結(jié)果被馬老師狠狠地教訓(xùn)了一頓，被教訓(xùn)了同學(xué)們都有些后悔，也有些傷心，不敢不去做操了。
還有一次語文早自習，馬老師還沒有來，黃扎西帶著一個手表，結(jié)果，馬王但在搶鉆戒手表是，那手表的鏈子夾住了黃扎西手指的肉，留下了兩道紅的的痕跡，黃扎西難過極了，二馬王丹和好多男生卻在哈哈大笑，一點兒也感覺不到慚愧。
還有，我們再練鍋莊舞時，小鵬的哈達，不是打到我的臉上，就是掛到我的手指上，撓得我不能專心跳舞，我沖他吼道；‘你慢點兒；可我這一聲吼，他不但沒有停下，反而更起勁了，打到我臉上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)刺似的一樣痛，在休息時，我踹了他一腳，他瞪了我一眼，便不再把哈達打到我的臉上了。
后來，我還發(fā)現(xiàn)，小鵬跳的`很認真，沒想到調(diào)皮大王也有人真的一面，真讓人吃驚。
回憶起這些往事，我不禁會笑一笑，因為這些生活往事，就像一個夢，這夢里有我們的希望和憧憬，這些生活往事，就像一本前夜的書，書里有我們的真情，有我們的感悟，也有我們的童年氣息……
喜怒哀樂的校園作文 6
我的校園不但美麗而且非常有趣，在這里我就選兩個看點給你講講吧。
喜
夏日驕陽似火，教室里熱浪朝天，在這樣的環(huán)境里上課真是讓人難以忍受，可是今天是周一，一節(jié)體育課也沒有，多煩人��！正在我苦苦挨過前三節(jié)課時，自然老師出現(xiàn)在門口，對我們說：“這節(jié)課讓我們到室外去上，觀察花的結(jié)構(gòu)�！薄班�！太棒了！”我興奮得不知道說什么才好，跟著同學(xué)們一起像出籠的小鳥一樣逃出教室，飛到操場初中，飛到花叢，我們爭先恐后地看著五顏六色的花：紅紅的像火焰，紫紅的是玫瑰，橘紅的……噢,我們驚喜又歡喜呀!
怒
我們馬上要進行隊列比賽了,老師要拿年組第一,就苦了我們這些小兵了。從下課到上課這十分鐘，我們一點空閑時間都沒有，不是立正就是齊步走，我真盼著老師說“解散”哪怕是“稍息”也行啊。時間一長，同學(xué)們一個個腰酸背痛，直埋怨怎么不多長幾條腿，幾只腳呀！我甚至想找個替身。你說我們都累成這樣了，誰的臉上不是氣哼哼的.，能不怒嗎？
隊列比賽開始了，我們一個個“怒”氣沖沖就上陣了，齊刷刷，筆直直，結(jié)果很快出來了，你猜怎么著？我們竟然得了個年組第一名，再看同學(xué)們臉上的笑容，燦爛得如花兒般怒放著，這個“怒”啊也是“怒”！
同學(xué)們你說我講得好不好？如果我講得好的話，希望你到我們學(xué)校來體驗啊！
喜怒哀樂的校園作文 7
軍訓(xùn)了，開學(xué)了，秋天到了。五中豐富多彩的生活向我走來，或喜，或怒，或哀，或樂……
喜悅
為期五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，緊接著是盛大的匯報演出。我們班是最后一個上場的班級，所以有充分的時間觀看別的.班的表演。然而，我越看他們越緊張：這一個班橫排照得多么齊呀;那一個班口號又十分響亮;這一個班踏步聲如雷貫耳;那一個班……輪到我們上場了，我努力地展示，其他同學(xué)也是暗自提著勁兒，恨不能像機器人一樣，動作分毫不差。終于，校長開始宣布獲獎班級了�！笆�、十八”我默念。我們獲得了團體獎!我緊張的神經(jīng)瞬間松弛下來，心中的大石頭落了地，隨即，一種情感向上升騰，似乎要和云朵一比高低。我知道，它的名字叫喜悅。
憤怒
來到這里度過的第一個夜晚，我過得很不好。晚上，宿舍里很多人在說話，我也睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然，一股無名業(yè)火油然而生：“說說說，說什么說?你們不睡覺我還睡哪!”然后堵上耳朵，躺著發(fā)呆、數(shù)羊。后來，似乎……數(shù)了一千多只才氣鼓鼓地睡著。
哀傷
每一天，我都盡力開心地度過，然而，當思念來襲時，我發(fā)現(xiàn)自己還是不堪一擊。有一次，我定坐在寢室里，忽然，小學(xué)時和同學(xué)一起的鏡頭一個接一個地閃過腦海，鼻子酸了一下�！霸趺纯赡�?我才不哭呢!我……我為什么流淚?一滴，兩滴……深呼吸!止住!三、四、五……別哭了，五中這么漂亮，哭什么?六滴、七滴……”不數(shù)了，它們已經(jīng)洶涌而出，我也不想擦。
快樂
昨天，在水池中看見一個蓮花苞，今天早晨，它已經(jīng)盛開。亭亭玉立在荷葉中，讓人不忍折下。我想摸摸它，卻又覺得它那么圣潔——可遠觀而不可褻玩焉。
五中，我為你而驕傲，我來到這里是多么幸福!這是我的第二個家，我愛您!
怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗我校園里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!
喜怒哀樂的校園作文 8
校園是我小時候的學(xué)習故鄉(xiāng)，回憶起來可真溫暖！這里記載著我的每一件事。
早晨，走在去學(xué)校的路上，陽光明媚。聽！小鳥唱歌的聲音，多么優(yōu)美動聽��！你看，所有的小鳥都自由自在的在空中飛翔！不知不覺中，我便來到了校園門口。兩邊站立著六年級的值日生，一邊敬禮，一邊說：“老師您好、同學(xué)您早”！每當我踏進校園大門，心情格外放松�？匆娦@里的蔥郁大樹，逐漸變成了黃色，片片落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，風姿楚楚！再看看一朵朵芬芳撲鼻的楓葉，也隨風舞動起來、莊嚴的教學(xué)樓在我頭腦中不時浮現(xiàn)出清晰的畫面。
上課鈴響了，我們飛快地走進教室，靜靜等待著老師的到來。迫切想知道今天老師上課的內(nèi)容是什么？我聽到語文老師充滿了激情的聲音“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。我看到年輕的英語老師在與同學(xué)玩英語游戲，課堂上不時響起笑聲。我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師像一位魔術(shù)師帶著我們走進迷宮真的是：“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村”。讓我在語文、英語、數(shù)學(xué)的王國里留戀忘返。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，教室外的世界好美��！有玩耍的、有打鬧的、還有跳繩的……雖然天氣越來越冷了，但它卻束縛不了同學(xué)們的興致。
當然，同學(xué)們的打鬧引起了我的重視，誰要是敢打女生，我就會沖著男生發(fā)火，臭罵男生一頓。我總會幫著女生說話，男生我才不管他們呢！
我們每次都會有單元測試，每當成績出來，我總是很悲哀，而且自言自語道：為什么考得這么差勁，回家該怎么向媽媽交待呢？如果考得好了，我也會開心得不得了，得意忘形。就像人們常說的那句話“三天不打，上房揭瓦”。就是這種心情！校園里常常會有我的喜、怒、哀、樂。說也說不完講也講不斷……
啊!校園你有春的溫暖、你有夏的'燦爛、你有秋的成熟、卻沒有冬的嚴寒。實驗小學(xué)的大門由你叩開，實驗小學(xué)聽你召喚。偉大��！校園，你重任在肩，歷史的車輪你要推動向前，科學(xué)的高峰你要奮力攀登。
喜怒哀樂的校園作文 9
六年的校園生活豐富多彩，喜、怒、哀、樂變幻曲交替進行。無數(shù)的記憶，無數(shù)個過往，銘記我心。
喜
記得那次排一個英語短劇，我們幾個演員沉浸其中，無比興奮，無比快樂。英語短劇，顧名思義就是用英語表演的短劇。其實，劇情非常簡單，我們邊說邊唱，還邊跳。為了追求真實感，我們還根據(jù)劇情設(shè)計了舞臺背景：有花、有樹、有動物、有太陽，還有烏云那幾個星期，我們每天練得很刻苦，筋疲力盡，卻喜滋滋，十分開心。喜悅伴隨著快樂，快樂伴隨著成長。
怒
生活中，有些事的確會讓人敢怒不敢言。那天，我們正在上圍棋課，這是我們一周唯一的活動課。大家正在博弈的興頭上，教導(dǎo)主任風風火火地跑了進來，三步并做兩步跨上講臺，一本正經(jīng)地說：這節(jié)課是班會課，你們還在下棋！我們丈二的和尚摸不著頭腦，面面相覷。班長站起來解釋說：我們昨天剛開過班會了。主任說：別的班都在開班會，你們真特殊，把棋收起來，開會！
大家極不情愿稀里嘩啦地收棋子。就這樣，全班被她愛的'教育搞了一節(jié)課！你說你有理去哪里講？有怒向何處發(fā)泄？
哀
那一次考試綜合排名，我們?nèi)嚆T足了勁，爭取奪年級第一。沒想到，居然名落孫山。
唉，真悲哀！不知是誰說了一句，全班同學(xué)一片唉聲嘆氣。果不其然，語文老師來了，把試卷往桌上一撂，數(shù)落了我們一番；數(shù)學(xué)老師來了，把這個叫起來訓(xùn)一頓，把那個叫起來尅幾句，搞得大家人心惶惶的；英語老師來了。
唉，都是我們的錯，誰讓我們不爭氣？吃批評也活該！大家只好把苦水咽在肚子里。你說哀也不哀？
樂
耶！大家擊掌相慶。真樂啊，本周，我們班竟然奪得兩面流動紅旗。一面是紀律評分第一，一面是衛(wèi)生評分第一，這在我們班是破天荒的事情，在全校也是鳳毛麟角的故事。兩面旗幟掛在教室最顯眼的地方，大家臉上個個都放著光彩！
真的，絕對棒！班主任站在講臺上，一臉嚴肅樣兒，但我們能看出她壓抑著的激動。她只是語重心長地說了一句：打江山容易，守江山難�。∥覀冎浪难韵轮�，可大家就是興奮不已，個個臉上都寫著一個大大的樂字！
六年的小學(xué)校園生活匆匆將逝。那些喜、怒、哀、樂的故事，我們將永遠銘記，不會輕易忘懷。
在這六年里，我們和同學(xué)結(jié)下了深深的友誼；在這六年里，我們遇見了最好的老師；在這六年里，我們留下了無數(shù)的歡笑和淚水。校園生活，值得我們永遠珍惜，甚至它的每分每秒。
別了，我們的小學(xué)校園生活！
喜怒哀樂的校園作文 10
我們的校園，它雖然只有幾座樓房，幾棵老樹，一個小小的操場，但是在這個美麗的校園里去，我們度過許多歡樂的日子。
校園的早晨，陽光明媚，云朵在天上悠閑地飄來飄去。我從鐵閘門口一路慢慢地走進學(xué)校，聞到一股濃郁的花香，我一看，原來是門口右邊的花兒。我背著書包，走到花兒的面前，看到了有白、有紅的花，白色的是九里香，紅色的應(yīng)該是野花吧，一陣微風吹過，九里香和小紅花紛紛地跳起舞來，好像在笑著問我：“我們跳得好看嗎？”看見這么美麗、可愛的花，我心情變得愉快起來。而花兒們的對面是五個大金字，上面寫著“李介甫小學(xué)”這五個金字放在那閃閃發(fā)光，真醒目。
我一路迎著花香，走到小小的操場上。操場的地面被涂了一層綠漆，就像一片綠色的草地，非常平整。操場兩邊，一邊是正在長葉子的粗壯的樹，而另外一邊是同學(xué)們表演的舞臺，舞臺的旁邊是一跟筆直的旗桿，上面掛著一面鮮艷的五星紅旗，正隨風飄揚。
操場的旁邊就是一棵木棉樹，我非常喜歡這棵木棉樹。木棉樹非常粗壯，樹枝彎彎曲曲的，有細有粗。
春天，木棉樹上開始長出嫩綠的葉子，開出紅色的木棉花，木棉花只有5片花瓣，中間還有淡淡的粉紅色花蕊，有的'已經(jīng)全開花了；有的才剛剛開出花；還有的是一個花苞，又鼓又脹，好像快要破裂似的。不是還會引來小蜜蜂在采花蜜，花蝴蝶來采花粉，還會引來小鳥站在樹枝上唱歌，聽聽它們在唱什么：“唧！喳！唧！喳！”它們好像在唱：“春天來了！春天來了！”這歌聲多么清脆、多么美妙！
夏天，木棉樹綠樹成陰，把酷熱的太陽給擋住了，同學(xué)們在下面乘涼、做游戲、說笑話。讓校園充滿歡樂。
秋天，木棉樹的葉子變得金黃的了，一陣秋風吹過，金黃的葉子就像黃蝴蝶慢慢地飄落下來，弄得地面就像鋪了一張金黃色的墊子。
冬天，木棉樹的葉子全掉光了，光禿禿的，也不怕狂風大作。
木棉樹的旁邊就是教學(xué)樓，每次都聽見同學(xué)們在朗朗讀書的聲音。
我喜歡這座美麗的校園！
喜怒哀樂的校園作文 11
我的學(xué)校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購物中心北邊，景色宜人，是全濮陽市著名的窗口學(xué)校，也是一座花園式學(xué)校。我們的人生從這里起步，我們的財富從這里累積，我們的天賦從這里顯現(xiàn)，我們的友誼從這里開花……
走進油田一小，首先看到的是新建成的大理石文化墻，它和我們學(xué)校以前那面墻比起來，更加漂亮、堅固。它上面還刻有很多名言警句“讀書講三到，眼到、心到、口到”“讀書破萬卷，下筆如有神”……文化墻使我們油田一小顯得更有文化內(nèi)涵。
站在油田一小雄偉的大門口往遠處看，一座高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓上還深深地刻著八個已經(jīng)被我刻在心中的大字：“崇尚和諧，追求卓越“。這體現(xiàn)了我們油田一小的教學(xué)理念。我們的教學(xué)樓有四層，每層有十個教室。每天早上可以聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲；上課時可以聽到同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲；放學(xué)時還可以聽到同學(xué)走出教室后的歡笑聲。
我們的教室在我留下的足跡最多的地方：三樓。教室門口有一個金色的大牌子：四年級一班。那里寬敞明亮，我們在那學(xué)習知識，別提有多么過癮了！
主教學(xué)樓把學(xué)校分成前后兩個操場。前操場是用紅白雙色的'大理石鋪成的，光滑平整，是一個十分氣派的巨大的娛樂場所。操場中間有一個升旗臺，東北角有我們學(xué)校的見證人和守護神：一棵高大威武的楊樹。前操場的東端有一個小型的籃球場，西端是一個一年級的教學(xué)樓、一個種著各種各樣地水果的果園以及學(xué)校的辦公室。在小教學(xué)樓上有三個詞：”學(xué)園、樂園、家園“。它道出了一小全體師生的心聲。
在主教學(xué)樓的后面還有一個后操場，它由一片綠油油的草地和橡膠做的跑道組成的。我們在那里上體育課、做陽光浴、踢球，十分爽快。這也是讓很多學(xué)生前來求學(xué)的原因之一。
油田一小春天鳥語花香，夏天充滿活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛我那美麗的油田一小。
喜怒哀樂的校園作文 12
我們美麗的校園坐落在中國文明城最美幸福城---太倉，我們美麗的校園名叫——太倉市高新區(qū)第四小學(xué)。
一走進校門，我就被眼前的美景吸引了。首先映入眼簾的是一條寬大而整潔的柏油路向校園深處鋪去。一棵棵香樟樹圍繞著柏油路。遠看像一頂頂綠絨大傘在博愛樓跟前撐開，秀美的假山上淌下縷縷清澈的泉水，流進用鵝卵石砌成的池塘，池塘中游著幾條肥頭大耳的魚兒，有白底紅紋的，有黑底白紋的，有紅底白紋的……好看極了。旁邊的竹林翠綠翠綠的，秋風吹來竹林里沙沙作響，像在演奏美妙的音樂。迎面走來一隊人馬，原來是屏幕國王出來巡游了，他巨大的'屏幕上彈出了各種學(xué)習資料，像在告訴我們要做一名愛學(xué)習的小學(xué)生。
走過博愛樓，便進入了景色迷人的勤園，進入勤園首先映入眼簾的是用木柵欄圍起來的花圃，里面開滿了紅的、白的、黃的、紫的爭芳斗艷的花朵。一棵棵銀杏樹像一位位高大挺拔的軍人保衛(wèi)著我們的校園。每到秋天，銀杏樹上的銀杏葉便飄下樹枝給地面穿上一件厚厚的羽絨服。最引人注目的還是一（4）班前面的大型玩具：“輪胎陣”、“蛛絲網(wǎng)”和“鱷魚咬人”，可好玩了。
走過勤園便來到了夢園，夢園的中間有幾棵參天大樹，他們?yōu)樵谙旅嫱嫠５耐瑢W(xué)們遮風擋雨，夢園中還時不時傳來嘻嘻哈哈的聲音，原來是同學(xué)們在玩地面游戲，看上去還很好玩呢。
走過夢園便來到了一眼望不到邊的大操場。大操場中心聳立著高大的主席臺，主席臺中心聳立的高大的旗桿，旗桿頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。寬大的足球場，長長的紅色橡膠跑道，像一張娃娃的笑臉，跑道旁有各種運動器材，有單雙杠、秋千、“云梯”、“徒手翻越”……每到體育課時，老師便會組織我們?nèi)ツ抢锿�，每到這時我們便向下山之虎一樣瘋玩，有翻雙杠的、有爬云梯的、有蕩秋千的，還有翻越的……可熱鬧了。
我們的校園真美呀！我愛這美麗的校園。
喜怒哀樂的校園作文 13
校園，是我的第二個家。今天，我就來向大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進小學(xué)的校門，兩邊的行政樓和教學(xué)樓映入眼簾。中間有一片綠草地，綠草地前面是一些盆栽的花朵。綠樹紅花在樓邊向我們微笑，對勤快、天真活潑的同學(xué)問好，校門口的一塊牌子上神采飛揚地寫著：綠城育華小學(xué)。
校園里，春天草翠花開，鳥語花香。成堆的花兒像趕集似的聚攏到這兒，有杜鵑花、茶花、迎春花、薔薇花……這兒一簇，那兒一叢，裝點著校園，也開始了一年的第一個季節(jié)。夏天，綠樹成陰，枝繁葉茂，同學(xué)們在樹中穿梭捉迷藏，樹上，蟬“知了，知了”地叫著，太陽高高地掛在我們頭頂，讓我們脫掉長衣長褲，換上短袖襯衫來盡情歡樂。秋天，秋高云淡，鮮果飄香，這時真可以用“一年好景君須記，真是橙黃橘綠時”來形容。冬天，銀裝素裹，白雪一片，大地、樹、草叢都披上了厚厚的白衣服，連房子都穿上了“保暖裝”，我們在雪地里堆雪人、玩雪仗，笑聲一片。
我們學(xué)校的圖書館就在行政樓里。那里有許多好書，一條條長長的書架，有著多么高貴的智慧結(jié)晶��！我們遨游在知識的海洋里，像一塊塊海綿盡情地吮吸著豐富的營養(yǎng)，成了一位位小博士。
“假如你是一朵小花，也該有了故鄉(xiāng)……”聽，那是科藝樓飄出的聲音�？扑嚇且粯鞘歉鞣N興趣班的地方，有舞蹈教室、陶藝教室、書法教室、美術(shù)教室……大廳里由幾十幅畫拼成一個大大的.“藝”字，四周是一張張戲劇臉譜。二樓和三樓都和教學(xué)樓相通，中間的“天橋”像彩虹一樣，顯得非常美麗。四樓，就是剛剛歌聲傳出的地方，合唱團、電鋼琴……所有和音樂有關(guān)的基本全在這里。
還有許多地方，包括我溫馨的寢室，我就不一一介紹了，這些就可以看出，我們的校園很美，是個美麗的大花園！
喜怒哀樂的校園作文 14
我們的學(xué)校坐落在風景優(yōu)美的縉云山下，碧波蕩漾的嘉陵江畔。這里充滿生機與活力，一年四季風景優(yōu)美，是個美麗的地方。
春天，黃桷樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，迎春花舉起小喇叭吹響黃色號角：“春天來了！春天來了！”山茶花聽著號角，悄悄地，趁你不注意，探出了好奇的小腦袋，打量著這個繽紛的世界。睢，有的含苞欲放；有的才展開了兩三片花瓣兒；有的完全展開了，飽脹得馬上就要破裂似的。這號角還引來歌唱的鳥兒，讓校園生意安然。
夏天，學(xué)校的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻旁的梧桐樹也不甘落后，枝葉密密層層的，每片葉子都像一個綠色的小巴掌，遠遠望去就像一把撐開的綠絨大傘，又像威武的士兵守護者我們的校園。同學(xué)們在操場上盡情地揮灑著汗水，有的玩丟沙包，有的打籃球，有的踢足球……
秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料走進我們的校園。秋風吹過，金黃金黃的梧桐樹葉慢悠悠地飄下來，零零散散地落在地上；操場四周的桂花樹綴滿了淡黃的小花，散發(fā)出陣陣香味，整個校園彌漫著桂花的香味。最引人注目的要數(shù)升旗臺前的三角梅。你瞧，它那細長細長的藤蔓垂下來，好像雄偉壯觀的`瀑布飛瀉而下，那一朵朵紫紅紫紅的花兒，一串串層層疊疊的，好像一個個小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂曲，又像一朵朵彩云飄落人間，在向我們炫耀著它那艷麗的身姿。
冬天，校園里的臘梅不懼嚴寒，開出黃色的花朵，散發(fā)出濃濃的香氣。梧桐樹葉落盡，粗壯的樹干挺立在寒風中，顯得蒼勁有力，它積蓄力量，等待著明年春天的到來。同學(xué)們也不怕寒冷，當清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只活潑快樂的小鳥，飛出教室做游戲，那歡聲笑語趕走了冬日的寒冷。
這就是我們美麗而充滿生機的校園，我愛我們的校園。
喜怒哀樂的校園作文 15
我有一個美麗的校園，一幢幢教學(xué)樓莊嚴肅穆，而一棵棵綠植卻根據(jù)四季的變換帶給我們不同的歡樂。
春天來了，各種各樣的鮮花都爭先恐后的開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬�！稗Z轟轟”一場春雨突然下了起來，讓小花們害怕極了。雨停了，這時，下課鈴也響起來了。下一節(jié)課是體育課，還沒等老師說完下課，班上的幾個調(diào)皮同學(xué)就想跑去寬大的操場上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧，這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來了生機，也給我們帶來了活力。
夏天來了，花園里的花長得比以前更艷麗了，小草也更茂盛了，同學(xué)們也長得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來不覺得辛苦。即使天氣炎熱，但同學(xué)們的興奮卻沒有減少，反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們，還是空中的馨香感染了同學(xué)們，否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”
秋天來了，樹上的葉子飄落下來。我們收集起來賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品，蝴蝶啦，金魚啦，小兔子啦……有趣得很。而此時菊花正艷，姿態(tài)萬千。那神情，那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告：秋天，是我們的.季節(jié)。同學(xué)們隨著天氣轉(zhuǎn)冷也加厚了衣服，但可從沒向菊花示弱，因為他們臉上的笑容已經(jīng)證明了一切——現(xiàn)在屬于我們，未來更屬于我們！
轉(zhuǎn)眼間冬天來了。��！我們看到了，那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚揚，盡情玩耍！它們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給我們學(xué)校的樹枝，房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們，有的在嬉鬧著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了！
我愛我們的校園，不僅僅因為她的美麗，而且我還增長了知識，還有那這無窮無盡的快樂……
喜怒哀樂的校園作文 16
我們的學(xué)校，是“百年名�！�。這里環(huán)境優(yōu)美，走進校園，映入眼簾的便是一個寬闊、平坦的小操場，小操場周圍綠樹成陰，鮮花盛開。春天，百花齊放，迎春花兒開了，山茶花兒開了，海棠花也開了，連……紅似火、粉如霞、黃賽金、白像雪……多么美啊!
這里不止花美，樹也不甘示弱。瞧，春天的海棠樹，夏天的石榴樹，秋天的的銀杏樹和桂花樹，只有柏樹，它一年四季都穿著碧綠的衣裳。在雨后的陽光下，小水珠閃著光，更是給柏樹添上了生機。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動!
咦?那是什么?雪白的墻，藍色的`窗，像一個巨大的“喇叭”，原來是我們的音樂教室�！按罄取泵刻於疾恢＞氲卮抵皇资谉o聲的、美妙的樂曲。當然對我們來說，并不是無聲的，而是有趣、歡樂的。這些樂曲讓我們緊張的大腦變得輕松。音樂課的時候，我們在“大喇叭”里唱歌、跳舞、彈琴，表演節(jié)目，度過了快樂的四十分鐘。
教學(xué)樓旁，有一個大屏幕，每天它都陪伴著“大喇叭”播放著老師和學(xué)生的名字，上了光榮榜的老師和學(xué)生心中都充滿自豪。我們總是向那些學(xué)生投向羨慕的眼光。
小操場北邊，有個大操場，那就是后山大操場。在那里，我們上體育課的地方。上體育課的時候，我們經(jīng)常在那玩單杠、雙杠，爬樓梯，有時什么都不玩，在草地打個盹也挺舒服。
不過最惹我喜愛的就是水池了。水池里有兩只千頂鶴，一只千頂鶴抬著頭像在叫它的同伴快點下來喝水，這里的水很清，而另一只像已經(jīng)渴得不行了，在狼吞虎咽地喝水。走下樓梯，走進花壇。
花壇中心，一塊大石頭直立著，上面寫著“厚得博學(xué)，敏行求真”八個大字。這是我們縉云實驗小學(xué)的口號。
這就是縉云實驗小學(xué)，我和同學(xué)們在校園里奔跑著、追逐著，每天在這里學(xué)習知識和文化，快樂健康的成長。
喜怒哀樂的校園作文 17
我們的學(xué)校是個花園式的學(xué)校，猶如一幅美麗的畫卷。
走入校門，首先映入眼簾的是金明小學(xué)的雕塑，像展翅的雄鷹飛入云端，在陽光的照耀下格外耀眼。向右看去，讀書長廊像一條白色長龍棲臥于此。陽春三月，讀書長廊周圍綠樹成蔭，鮮花盛開。兩邊的花壇里，粉紅的桃花、雪白的'梨花、金黃的迎春花，還有五顏六色的月季花，白的像雪、粉的像霞、黃的賽金，爭奇斗艷，競相開放，美不勝收。花香四溢引來了蜜蜂盡情地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。櫻花也會一同開放，花瓣伴著蝴蝶隨風飄落，像是下起了一場“櫻花雨”。
向南走去，你會看到錯落有致的荷葉亭，宛如三個碧綠的荷葉。大小不一的荷葉亭，狀似荷葉，又像三個撐開的綠傘，三根柱子粗細不同。中間的石墩，上面雕刻了三條栩栩如生活靈活現(xiàn)的魚。下雨天，同學(xué)們在荷葉亭下躲雨，他們有說有笑，笑聲和雨聲融合在一起，奏成了一曲動聽的交響樂，水珠順著荷葉流下來，宛如一串串珍珠。荷葉亭周邊的柳樹成蔭，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
小竹林也富有詩意，竹子四季常青，堅韌不拔，不懼風雪，“任爾東西南北風”的精神得到過不少文人的稱頌。一座亭子坐落在竹林中，從三面看分別是“三省亭”“三樂亭”“三聲亭”，三根柱子像粗壯的翠竹，亭頂是三角形的，亭子與竹林渾然一體。尤其是“三省亭”，寓意深刻，時刻提醒我們要“一日三省”，無論是滿懷喜悅還是心情憂傷，走到這里看到三省亭，都會讓你重新整理心情，感悟良多。
食堂旁邊的假山和小池塘也成了學(xué)校一道亮麗的風景。假山怪石嶙峋，有的像即將發(fā)射的火箭、像筆架、像五指山……池水清澈見底，池中魚兒自由嬉戲，綠色的浮萍漂浮在水面上，讓人看得如癡如醉。
美麗的校園是我第二個家，我們在這里學(xué)習，在這里嬉耍，在這里快樂成長，我愛美麗的校園。
喜怒哀樂的校園作文 18
一走進校門，就看見一片綠色的樹木，還有兩個寬闊的大操場。
放眼向四周望去，看見校園種著四棵四季常青的松柏樹，就像四位哨兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園，還有四個長方形的花壇，花壇里種著九里香、大紅花、杜鵑花……花壇旁邊還有一棵梧桐樹，有兩層樓那么高。春天，梧桐樹開花了，春風吹來，梧桐花紛紛揚揚地落下來，白白的梧桐花就像一堆白雪鋪蓋在地上。早上，同學(xué)們在地上撿梧桐花來玩，有的同學(xué)把花串成一個花圈，有的同學(xué)把花串成一條條，就像一條條白色的毛毛蟲。梧桐花真美呀！
最美的要數(shù)校園的西北角了。那里有一棵高大挺拔的榕樹。好大的.榕樹啊，我們五個小同學(xué)手拉著手才能把它圍�。缓妹⒌拈艠浒�，枝葉向四面展開，差不多蓋住了我們半個操場。枝葉層層疊疊的，像一把撐開的綠絨大傘。夏天，強烈的陽光只能投下斑斑點點，我們在下面做活動，一點也不感到熱；下雨時，雨水淋不著；課間活動時、體育課時、下課時，榕樹底下總是站滿了人。同學(xué)們有的在做游戲，有的跳繩，有的聊天，有的爬竿比賽……榕樹成了我們活動的樂園。榕樹旁邊有一個圓形的噴水池，池里有一高一矮的兩座假山，是用石頭砌成的，從遠看像一大一小的兩頭大象，又像兩頭兇猛的獅子……假山上有幾盆花，春天開花的時候，美麗極了。這些花倒映在水中非常美麗。噴水池噴出來的水像蒙蒙細雨，又像一串珍珠，多美呀！池里的水清澈見底，能看見池里的金魚。有一種金魚特別奇怪，全身都是白色的，頭上有一塊紅疤，聽老師說那種金魚叫“鴻運當頭”，多好聽的名字�。〕剡呌懈鞣N形狀的花壇，花壇里有各種鮮花，紅的那么鮮艷，黃的那么燦爛，白的那么無瑕。每到秋天，菊花開了，像害羞的小姑娘站在池邊欣賞金魚呢！校園里還有許多樹木，有龍眼樹，有芒果樹，有荔枝樹……
校園里的的景色美不勝收，說也說不盡，寫也寫不完，歡迎你到學(xué)校來細細欣賞。
喜怒哀樂的校園作文 19
在茂密的綠樹的掩映著下，能看到一幢幢橘色的教學(xué)樓。這就是我們的校園——美麗的黃楊梅小學(xué)。
這是校園，也是一個飄香的花園。春天，小草探出了小腦袋，微風習習，小草隨風擺動，好像在對我們說：“春天來了!”粉紅的杜鵑花綻開燦爛的笑臉;黃色的迎春花開了，搖搖晃晃的，好像在說：“同學(xué)們，你們好啊!”一群群小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳唱起了《春之歌》。夏天，白色的梔子花開滿花壇，遠遠看去，像星星似的掛滿枝頭。秋天，金色的桂花美不勝收，融到空氣中的桂花香撲鼻而來，芳香四溢。到了寒冷的冬天，為了躲避春夏秋的紅山茶含苞欲放。我望著那抖開鮮艷衣裙的山茶花，忍不住感嘆：“好勇敢的花兒!”它們隨風搖曳，仿佛調(diào)皮地對我說：“嗨，你瞧我漂亮嗎?”多么美的花園啊!
這也是一個豐收的果園。春天，嬌嫩的櫻桃就要成熟了，橙紅色的櫻桃沖著我們眨眼睛，讓人口水直流。夏天，綜合樓前酸甜可口的楊梅掛滿枝頭。性子急的已經(jīng)換上了紅裝，小燈籠似的在綠葉間閃爍;有的穿著一襲橘色的衣服搖搖擺擺;慢性子的楊梅還穿著綠衣裳，扭著身子享受著夏日的暖陽。這一樹的.紅紅綠綠煞是好看!秋天，胖墩墩的柚子成熟了，嫩黃嫩黃的，都把枝頭給壓彎了，它好像牽著樹枝在蕩秋千，等待小朋友把它摘下來……
學(xué)校也是一個動漫樂園。瞧，甬路前方有一個桃花園，棵棵桃花爭相怒放，那花瓣粉嫩嫩的，如虹似霞�；湎掳咨愉伨偷摹靶∠彬暄严蚯��！靶∠钡谋M頭是一個綠得可愛的小山坡，可愛善良的白雪公主和七個小矮人就居住其間。沿著甬路漫步，轉(zhuǎn)過彎就能看見一個圍欄，圍欄里有兩個卡通小女孩和一個小男孩，他們正在采蘑菇。不遠處，黑貓警長神氣地挺立，他們好像在這里站崗，守護著小孩子們。
我愛我們美麗的黃楊梅小學(xué)，歡迎你來參觀!
喜怒哀樂的校園作文 20
“一年之計在于春”，當然，最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。
剛進校門，你就會看見一塊刻著“學(xué)而時習之”的校碑，他提醒著我們，要時刻保持著學(xué)習的心態(tài)。再走近一點，你會發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹，看見過瘦骨如柴的樹，卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊，奇得讓人看著像一只龍爪；龍爪槐真美啊，美得像一只龍爪上點綴了幾顆綠寶石；龍爪槐真小啊，小得三個小朋友就能圍住他�？粗堊保曳路鹂匆娏艘恢昏蜩蛉缟凝堊�。他的.旁邊還有一棵高達三層樓的樟樹，像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
再往里走，就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長廊，是湖墅八景的長廊，上面記載著湖墅的八個景點。從湖墅八景的長廊出來，就看到了一棵巨大的雪松，這棵雪松高達四層樓，像位巨人屹立在我們的校園中。
教學(xué)樓的西邊是操場，操場的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵，一朵朵白色的小花，展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼，那么明顯，想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板，那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板，把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁，有一顆矮小的羅漢松，羅漢松的長相十分奇怪，從樹干上分叉出幾只樹杈，叉上長出一根根刺，十分扎人。雖然羅漢松長得十分奇怪，但它是我校與韓國的友誼樹，代表著我校與韓國深厚友誼。
操場的東邊，是主席臺。主席臺不大引人注意，引人注意的是主席臺的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛，好像在展示自己的魅力呢！一棵櫻花樹屹立在灌木叢中，樹上的櫻花正開著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
看著自己的校園，心里感到十分自豪。因為我的學(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園，我愛我的學(xué)校。
喜怒哀樂的校園作文 21
校園有兩個大門，左邊有一個是電動伸縮門，右邊的門是不銹鋼鐵門。電動伸縮門非常神奇，像一列小火車，只要門衛(wèi)一按按鈕，它就會自如地伸縮。在大門兩旁是紅色的大理石墻，但是這左右兩堵墻并不相同，左邊的墻又窄又矮，右邊的墻又高又寬，上面還粘著七個金光閃閃的大字—“漳平市實驗小學(xué)”在大字的下面還有一排花壇，花壇里種的是科青球，排得整整齊齊，像一個個巨大花菜，給大門多增添了一份雄偉氣勢。
走進大門，呈現(xiàn)在眼前的是一條又長又寬的傾斜的下坡，兩旁用鐵欄桿圍著，左邊的欄桿較低，右邊的欄桿很高，跟一個小朋友的身高一般。在陽光的照耀下，欄桿顯得銀光閃閃。在左邊欄桿的旁邊，有一條花圃，花圃上長著綠油油的小草和冬青柱，冬青柱的樣子是一個圓柱形。又粗又高，比校門口花壇上的冬青球大上好幾倍。在花圃的旁邊，有下堵墻，墻上畫著交通標志。在交通標志的旁邊是我們學(xué)校同學(xué)的繪畫作品，表現(xiàn)了同學(xué)們不同的'想象力和風格。
我們學(xué)校最雄偉最美麗的是三棟教學(xué)樓，這三棟教學(xué)樓像三個親兄弟，靠得非常近。排成“一”字形。第一棟教學(xué)樓的第一層是風雨操場，這個操場是用二十多根柱子支撐著。風雨操場的作用很多。中果外面下雨了，同學(xué)們就可以在這里上體育課。風雨操場的四周有許多花壇，有的花壇是長方形；有的是圓形；有的是月牙形……花壇上的花可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變化，隨時更換。其中有一個花壇最廳特，里面不但種著花，還豎著三根柱子，一根是黃，一根是紅，一根是藍。一根比一根長，表示著步步長高。在教學(xué)樓二到六層，一層都有五個教室和一個辦公室。上課了，同學(xué)們做得端端正正，一會兒傳來朗朗讀書聲，一會兒傳來歌聲，一會兒傳來歡笑聲。
這就是我們美麗的學(xué)校。
喜怒哀樂的校園作文 22
早晨，走進學(xué)校的大門，你就會聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細一聞，原來是左右兩旁的桂花散發(fā)出來的清香��！
桂花樹長得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點扎手。遠遠看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風吹來，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。
走過桂花林，我們來到中央廣場，不用說，最受歡迎當然是中間的噴誰池啦！這座噴水池非常壯觀，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來的，像一把把雨傘。還有一種是很細的，細細的水從口噴出以后，射向天空，這時一顆顆誰落到第二層，頓時，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的'，而且中間還噴出一支小小的水，合起來就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。
在噴水池的周圍有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹了。
每當開花的季節(jié)，黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹不高也不矮，樹枝很細。黃槐樹的樹枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。
我們的校園真美��！隨著祖國的建設(shè)發(fā)展，將來我們的校園會更美。
喜怒哀樂的校園作文 23
我的校園殷橋小學(xué)是一個美麗的大花園，一個溫馨的大家庭。不信？那就讓我來給你介紹介紹它吧！
清晨，當我們背著書包跨入校園時，首先映入眼簾的就是我們的棋園。棋園里栽種著各種花草樹木，它們每天吸收二氧化碳，釋放著新鮮的氧氣。在美麗的花草環(huán)繞下，一座座假山也別具韻味。你看，有的假山像手掌，有的像佛祖，還有的像石筍。在假山上還有一只展翅欲飛的雄鷹，它就像我們自信殷小人一樣，在廣闊的天地里自由飛翔。棋園里還有幾個蘑菇亭，我們夏天可以在那里乘涼、寫作業(yè)。不過，棋園最大的作用還是給我們下棋，舒緩身心。在一張張石桌上，工人叔叔幫我們刻上了棋盤。在課余時間和好朋友比試比試棋藝是多么愜意的事��！在小路旁還有一些牌子，上面有棋文化、象棋圍棋的名人、棋的由來等等。每天早晨看一看可以讓你增長許多關(guān)于棋的知識。
我的學(xué)校除了棋園之外還有一個園子，那就是在西北角的紅楓園了。聽名字就知道了，紅楓園里一定有許多楓樹。不過，除了楓樹，紅楓園里還有許多植物呢。有亭亭玉立的翠竹、蒼勁高大的松樹、粗壯的柳樹還有五彩繽紛的月季花。紅楓園西面還有一塊實踐田，每個班級都有自己的實踐基地�？障緯r，我們就去看看自己班的.蔬菜長得怎么樣，給它們澆水、松土、施肥，在勞動中盡情感受著成長的快樂。
學(xué)校的西南一側(cè)便是我們運動的天地了。每天早上8點，我們都會秩序井然地來到操場，做廣播體操。那塊操場更是我們玩耍的好地方，踢足球、打籃球、做各種各樣的游戲，常常是玩得不亦樂乎。操場周圍挺拔著許多高大俊秀的活化石——水杉，它們就像一位位慈愛的老人默默地陪伴著我們。
其實我的學(xué)校還有許多值得介紹的呢，由于時間的關(guān)系，我就不多說了，有時間你一定要自己來看看哦！
喜怒哀樂的校園作文 24
你聽說過大堰當鎮(zhèn)中心小學(xué)嗎？它可是澧陽平原上一顆璀璨的明珠。不信？我就帶你去看看。
走進校門，首先映入眼簾的就是三棟樓房。每棟有三層，由北向南整齊地排列在校園里，既高大又有氣勢。第一幢是科教樓，里面設(shè)有多媒體、音樂室、圖書室、實驗室……各種設(shè)施齊全，而且一流。我們在這里做實驗、學(xué)電腦、放聲高歌，盡情地享受現(xiàn)代科技帶給我們的一切方便。第二幢是教學(xué)樓，間間教室寬敞明亮、窗明幾凈。同學(xué)們在這里聆聽老師的教誨，孜孜不倦地學(xué)習科學(xué)文化知識。第三幢是幼教樓。樓里裝飾一新，各種卡通圖案印在教室里，走廊上，走進去，就像把我們帶進了一個童話般的世界，讓人留戀往返。
在我們的校園里，無論是教學(xué)區(qū)，還是生活區(qū)，到處都是大大小小的花園，里面種著各種花草樹木，綠樹成蔭。走在校園的任何角落，都能感受到綠意、聞到花香，給人以賞心悅目的.感覺。每個花園又各具特色，有種著“歲寒三友”的松梅園，有雕塑了各種野生動物的生態(tài)園，有栽著紫荊花樹的回歸園，還有種著各種植物標本的植物園……
我們的校園不僅景美，而且充滿了勃勃生機。清晨，校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還有操場上體訓(xùn)隊“加油、加油”的喊聲此起彼伏，相互交織成了一首美妙、動聽的校園晨曲。課間到處是同學(xué)們活躍的身影。有的同學(xué)在操場上打籃球，有的在單杠上練臂力，有的則在球場邊的小沙坑里練跳遠，比一比誰的彈跳能力更強。我們的校園不僅景美，而且還有著深的文化底蘊。我們學(xué)校里成立了各種興趣小組：數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們圍在一起探索數(shù)學(xué)的奧妙，美術(shù)興趣小組的同學(xué)們拿著手中的筆描繪著一個個五彩斑斕的世界……因此，我們的學(xué)校被評為“常德市第一綠色學(xué)�！焙汀板⒖h模范學(xué)�！保趯W(xué)校接待室里還掛著許多面錦旗，貼著多張上級部門發(fā)的獎狀呢！
參觀完我們的學(xué)校，你難道不覺得它很可愛嗎？
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