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實(shí)用的桂花小學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花小學(xué)作文 篇1
金秋時節(jié)，景色宜人。當(dāng)我們走進(jìn)杭州的秋天，不時就聞到了陣陣芬芳撲鼻的桂花香。
桂花的花瓣如同米粒般大小。它們成群地擠在一起，風(fēng)一吹，就能看見桂花輕輕地飄落到地上，就像繁星落向人間。
前天，我又到東河邊去看我的朋友——桂花樹。咦？桂花的香氣怎么變淡了？我無意中低頭發(fā)現(xiàn)，桂花樹旁邊濕漉漉的地上粘著黃黃的桂花花瓣。哦！我恍然大悟。原來是昨天下的那場雨，把它們打落到地上。難怪香氣淡了。哎呀！真可惜，錯過了那場“桂花雨”。
昨天，上學(xué)路上，我走在一條“桂花小路”上。為什么叫它“桂花小路”呢？因?yàn)樾÷穬膳远际枪鸹�，清晨�?秋雨把桂花花瓣打落在地上，整條小路都被黃黃的桂花蓋住了。像是鋪上了一層金黃的地毯。
我希望明年東河邊的桂花樹能開得更密更香。
桂花小學(xué)作文 篇2
秋天的陽光，溫暖柔和，微風(fēng)姐姐渾身掛著香囊，溫柔地拂過，秋天豐收的氣息在我鼻間盤旋，樹葉仿佛銀鈴一般，發(fā)出清脆的聲音“沙沙沙”。我就是那綠葉叢中一朵芬芳撲鼻的金桂。
早晨，我迷迷糊糊地醒來，姐妹們也陸續(xù)醒來了，我們在一處玩笑嬉戲，歡聲笑語傳至遠(yuǎn)方。瞧！蜜蜂弟弟已經(jīng)出來工作啦�。∧憧此司壎嗪�！走到哪兒，哪兒就有香艷的花兒開放。不一會兒，他就扭扭捏捏地來到了我們的跟前，我們忙閉眼裝睡，只聽他在外撒嬌，過了一會兒，我們就憋不住一齊笑了起來。這樣一來，蜜蜂弟弟可就得逞了，他那胖胖的小身軀好似離弦之矢，飛快地行動著，一會兒躺在這兒，一會兒坐在那兒，那速度，真快！我們還沒反應(yīng)過來，他就壞笑一聲，慌忙逃走了。
我口干舌燥，老天倒是很體諒我，給了一場毛毛細(xì)雨，雨珠落在干裂的土地上，大地又充滿了活力。一滴頂淘氣的滴在我的腰上，害的`我的腰兒一個打秋兒，竟掛在另一枝桂花上了。不知不覺，我的面前匯成了一潭小溪，我愜意地吮吸著這杯美酒，微微的甘甜在舌尖擴(kuò)散開來，我嘖嘖稱奇，味道如此好的“酒”，又有幾人嘗過呢？
不知在什么時候，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，我身處之地一下子變得非常幽靜。在這靜謐中，一個人類小女孩映入我的眼簾，她用手輕撫每朵桂花，她的手是那么溫暖……突然又來了一個男孩，用手扯著一朵桂花，他不懷好意地笑著。那個女孩兒微微震怒，不顧一切地追趕著小男孩。我陷入了沉思之中……
夕陽西下，天邊出現(xiàn)了幾片火燒云，瞧！它燒得多旺！紅、紫、金、橙……那么多的色彩交織在一起，多么夢幻！那余輝慢慢褪色，夜晚用它神秘的俏麗眼眸，巧妙地編制在了那無垠的夜空中。突然，一顆流星劃過，在這紫灰色的夜幕上留下了動人的一筆，又落下幾顆，是下流星雨了嗎？我沉沉地睡著了，那光絲在我眼前揮之不去……
秋天過了，我緩緩地墜落在那泥土之中，我深情地望著母親，那是最后一刻最后一次的凝望……
我會在明年秋天的枝頭上與你相遇……
桂花小學(xué)作文 篇3
一說到桂花,我就想起家鄉(xiāng)門前的桂花樹.桂花在八月盛開,每年的八月我都要回老家賞桂花,我老家的桂花一盛開,整個村莊都彌漫著桂花的清香。
.桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小黃花,它是那么素雅,那么大方,那么的充滿生機(jī)，叫你不能不刮目相看.特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每個空氣分子,熏得人都要醉了。
桂花樹的葉子是那么的.綠,仔細(xì)一看,還有粗細(xì)的紋路呢,瞧,一陣微風(fēng)吹過,桂花樹的葉子在風(fēng)中搖曳著,好象空中飛舞的小一精一靈，還有的紛紛落在地上，象下起了陣陣桂花雨，好看極了。
賞桂花是一種看不見的美，摸不著的美，要用心去感受。
我一愛一桂花。
桂花小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!
一進(jìn)校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發(fā)出來的�；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的.望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時，剛上完一節(jié)課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下?lián)炱鹨粋�飄落花瓣做書簽。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
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