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【推薦】優(yōu)秀初中作文300字集錦五篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文300字7篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我的小學生活悄無聲息結(jié)束了,經(jīng)過了六年的風風雨雨,終于迎來了我嶄新的初中生活。
開學第一天,緊張的心情促使我一步步緩慢步入學校。來到我即將要生活三年的新學!闹。走進學校,我立刻變得緊張起來。校園里,一切都是新的`開始,引誘我了解這新校園。初一六班是我所在的班級,我在班級中找到一個位置后,就坐下了。但老師后來又重新安排了座位,新的同桌,使我耳目一新,漸漸的,我們漸漸熟悉對方,成為了好朋友。
在小學時,我總是期待初中,好不容易到初中后,我發(fā)現(xiàn),老師平易近人,但同學卻不是那么好的。比如我后桌,就像個猴子,古靈精怪的,老是要弄我,幾乎每次都是他先鬧,真是討厭啊。
初中新生活,有苦有甜!
優(yōu)秀初中作文300字 篇2
曾幾時,幻想,我,是一顆星
一顆五彩繽紛雖然只有瞬間的美麗但卻有閃耀的那一刻即使劃過夜空只有短短幾分但我無悔,真的
人生短短,開心也是一天惆悵也是一天何不開開心心地過每一天,也許,這不能長久、永恒,也許,不能如愿但只要心平,人就靜,只要人靜,一切都美好
曾幾時,幻想,我,是一只一只五顏六色的小小鳥雖然力量微不足道但卻有飛向天空的那一天即使歷經(jīng)艱辛甚至于死亡但我無悔,真的`
人生短短,閑著也是一天累著也是一天何不悠閑自得地過每一天也許,這不是理由、條件也許,不能有那么一天但只要敢于拼只要拼搏,一切都順其自然
曾幾時,幻想,我,是一條魚一條五光十色的熱帶魚雖然無時無刻都置身于水中但卻有躍出水面的那一霎即使天天提心吊膽地度過每時甚至于被捕但我無悔,真的
人生短短,幻想也是一天等待也是一天何不放開胸懷,讓也許,這過于奢侈也許,永不兌現(xiàn)但只要放開心靈,放開風采,只要勇于創(chuàng)新,一切都皆有可能
人生就像一首歌夢想過,得到過,執(zhí)著過,迷惘過,感動過,但我,是個愛做夢的女孩相信夢不會在開始的地方結(jié)束
優(yōu)秀初中作文300字 篇3
做夢——我們幾乎每天晚上都會做的一件事情,但這也會分成好的夢境與壞的夢境。但夢終究是夢,極少是真實的。 那一天晚上,我早早的就睡下了,到第二天的早上我隱隱約約還記得那個夢,那個夢讓我感覺非常的真實,但我一起來發(fā)現(xiàn)自己在心愛床上,便知道這不是真實的夢境。
那個夢真的很真實真實,居然夢到了自己與多年未見的老同學們相聚在我們的母校,而且就在當年初三那時候的教室里,就像重新來一場初中生涯。那場夢就好像我能未知下一秒會發(fā)生什么事情那樣的逼真,就感覺我像是穿越了過去,而他們永遠停留一樣,那么的逼真。
時間過得可真快呀,已經(jīng)畢業(yè)一年了,上了高中以后認識了很多的`新同學,以前的要好的朋友同學們也相互了解認識了很多的同學,而且大家都各奔東西了漸漸的我們大家都不怎么聯(lián)系,所以同學間的關(guān)系都漸漸的淡了!那一場夢又把我們大家聚到了一起,就好比如是聚會,回憶當時的往事。
我希望我們每天做得夢都是那么的真實逼真!
優(yōu)秀初中作文300字 篇4
歲月帶走了什么,歲月帶不走什么?什么是歲月可以牽動的,什么又是歲月所不能改變的?
當時光流走時,它沖刷不了回憶。當時光凝固時,它也保存不了什么。那一刻的停留,終究會因為下一刻的接踵而至,接受它本應(yīng)有的命運——變成一個無法改變的過去式。
當你此刻正在為上一刻的事物而悲傷時,你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。
你憧憬未來或回憶過去時,你是否知道,未來已漸漸到來,不可阻擋,而過去則愈來愈遠,不可復(fù)回?
時間是一個捉摸不透的事物,你似乎永遠也掌控不了它,不能把它用到極致,每一個舉動好似無形中都把它浪費了一絲。因為你做過之后,又會發(fā)現(xiàn)更好的方法。事物在不停的變遷,而你卻不能,你永遠也跟不上它的步伐,只能走在它踏過的.腳印上,步其后塵。緊接著無盡的懊悔與嘆息。
對此我們能做什么?什么也不能!再強的勇士也抵不過歲月的侵蝕,變更。既然一切終將注定,為何還要不停地披頭換面,喪失了原來的本性。你本有自己的道路,為何還要遠足去爬山越嶺。你有你心中的方向,只要你緊握你手中的夢想,那便是你絕不失靈的導航!
正是年華尚好,何不張揚?顯我風采,得我榮光!盡是青春放蕩!
優(yōu)秀初中作文300字 篇5
水,滴答滴答地敲擊著石頭,似乎每一次都是微乎其微的,但最終卻滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻礙它前進的石頭。水如此,人也如此。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難,并克服它,才能取得成功。
張海迪胸部以下全部失去知覺,但這困難反而使她有了更為遠大的目標。有些人不要說外語,就連漢語也是似懂非懂。而張海迪卻學習張握了德語,日語,英語。她為什么能取得常人都不能取得的成就呢?因為她在受到巨大挫折的同時,也使這些挫折轉(zhuǎn)化成了動力。
我們學生學習中的'有些情形不也是如此嗎?不少同學學習優(yōu)秀,關(guān)鍵在于他們?yōu)樽约贺Q了標桿,找到一個比自己能力強,處處阻礙他名次上升的對手,并爭取超越他。在這種阻力的推動下,他會盡一切努力提高自己的成績戰(zhàn)勝對手。
人生如一翡翠,不經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的!不遭受磨難的人很難成為一個堅強的人,勇敢的人!當我們無所事事時,不妨找?guī)椎离y題,攻克它,你就會感到無比的歡欣!當你遇到挫折時,困難時,不妨去收藏以前經(jīng)歷過的磨難,把它們轉(zhuǎn)化為一種動力,推動你勇往直前!
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