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【推薦】風車作文300字7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的風車作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風車作文300字 篇1
在一個陽光明媚的下午,我開始做風車。
我先拿了一張正方形彩紙,對角折了兩次,然后,我沿著抓痕小心翼翼地剪了下去,一直剪到離中心點距離三分之一的地方,我把每個三角形的一個角有序的向中心點折去,我剛按住一個角,正要壓 上另一個角時,它就像淘氣的小孩一下子彈了回來,唉,沒辦法,我只好重新折,我連續(xù)折了三次終于“安撫”好它了。然后中,我拿出大頭釘,給四個調皮的“小孩”們打了一針,一下子把它們乖乖 地插入了吸管中,這下你們跑不了了吧,我的小風車終于做完了。舉著風車,我在風里跑著,咦?小風車怎么不轉?我很好奇,我仔細地看了看,原來釘子插得太緊,風車被釘住了,于是,我把釘子拔出 了一點,再在風里跑,小風車就像聽話的寶寶一樣轉了起來,我看見了我的“杰作”完美地誔生了,心里像吃了比蜜還甜。
原來在成功的'道路上不是一帆風順的,有許多人都被困難打敗了,我一定要做一個不怕失敗的人。
風車作文300字 篇2
今天我讀了《做風車的故事》,這篇文章給我?guī)砹嗽S多收獲和感受。
牛頓小時候很喜歡做手工,學習成績不怎么好。當然我也喜歡做手工,學習成績估計比他的.好。有一天,牛頓幫奶奶背麥子去風車磨面,忽然,牛頓也想要做架風車。牛頓就做起來,很快就做好了,牛頓把風車帶進了學校,他故意的把風車轉動。同班的卡特大聲說:“風車為什么會轉,你能講出道理嗎?”()牛頓發(fā)愣了,這時不知誰推了一下風車,風車掉在地上摔壞了,牛頓滿臉通紅。
這篇文章講牛頓喜歡做手工,但從沒想過做手工還得懂得道理,以后牛頓刻苦鉆研,成為了著名的科學家。這個故事告訴我們做什么事情都要多問一個“為什么”。從小就要養(yǎng)成多動腦、勤思考的習慣,長大才能有知識,成為一個有用的人。
風車作文300字 篇3
星期一,老師要求我們每人做一個風車,看誰得風車做得漂亮,誰得風車轉得最快。
回到家里做完作業(yè),我就張羅著做風車了。爸爸說和我一起做。
準備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪,我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個等腰三角形,整齊地把三角形旁邊多余長方形剪掉,接著爸爸讓我打開三角形。咦!正方形上顯出一條對角線,我輕輕地把另一條對角線疊出來,看到爸爸在四角沿著對角線剪到離中心1.5厘米的位置,再把剪開的角按同一方向卷起來按在正方形中心,最后用拉的`曲別針穿上小車輪、穿過風車中心、再穿過吸管,兩端圈起來固定住。爸爸說用車輪穿在風車兩邊,這樣能減少風車葉的磨擦,速度能快一些。生怕不結實,又找了一枝鉛筆,把吸管插在鉛筆上,就這樣爸爸的風車就做好了。
這時,爸爸說:“洋洋,眼過千遍,不如手過一遍,我看著你做一個吧!”我按著爸爸的步驟,在他的幫助下,做了一個我喜歡的海藍色風車,我給它起名叫“風影”,希望它象我的風影雷速登車一樣快。
看著我和爸爸的風車在風中呼呼地轉動,我好開心啊!
風車作文300字 篇4
今天楊老師放學留了一項作業(yè),那就是做風車了。我們一聽都興高采烈,有的蹦蹦跳跳,有的喊喊叫叫的,本來,非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。
一放學,我就飛奔回家?焖俚某酝觑垼烷_始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀,在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管,最后哪來的.是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了,我就迫不及待的開始做起來。第一部,我先做的是那風車的四個葉子:先在正方形彩紙上畫出兩個對角線,再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點折疊,在用膠帶貼好。第二部,我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步,我拿出吸管,用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上,這樣,一個非常好看、漂亮的風車就做好了。
我拿著我自己做好的風車,在院子里跑來跑去,跳來跳去。媽媽看見了說;“寶貝可真棒!”我開心的笑了。
通過這件事讓我明白了:做什么事情,都要耐心思考,肯動腦筋,就可以把這一件事做得很完美。
風車作文300字 篇5
老師要拿出幾樣東西給你們做手工。老師的話音剛落,教室里沸騰了起來。制作材料有:正方形卡紙、吸管、牙簽、一小塊橙皮。
看了這些材料我傻眼了,因為我從來沒有做過手工。老師先拿了一張正方形卡紙,對折兩次。然后拿出一把小刀壓著三角形,沿著邊割開距離中心點兩厘米的位置。在切開三角形的'頂點,接著展開,把四個角窩向中心點。最后,用牙簽穿過,把一小塊橙皮固定在牙簽的一端。
該我們自己動手了。拿著小刀我不知該如何下手,心好像被釘子刺破了似的,痛極了。但我還是鼓起勇氣,小心翼翼地割了起來。沒想到,我已經使出了吃奶的勁,可還是割不動。在老師的幫助下,我順利地割開了。很快我完成了其它的步驟,一個風車大功告成了。我迫不及待地吹著,可完美無缺的風車卻一動不動。我花了這么長時間,難道就做出了一個植物風車嗎?呼呼,看到別人的風車轉得好漂亮呀!我眼巴巴地望著。老師拿起我的風車撥弄了兩下,放到風扇前,呼呼哇,我的風車也會轉啦,我的風車也會轉啦!我高興得差點鼻涕流到嘴里。
風車作文300字 篇6
我要做的小制作是風車。原因是老師說過這次回家做一個小制作。不管做的好還是不好,都要精心的制作。正是因為這樣,我才想起風車的點子。
制作風車需要準備的材料有:一個正方形紙、一個按釘、一根筷子。
制作過程是最重要的。我首先把正方形紙對角折,再對角折,最后這張紙上會出現對角折成的十字折線。然后我按著對角折成的一條折痕剪下去,但不要剪到中間,四條折痕全是這樣剪。記得我第一次做風車的時候就剪到了中間,結果一個好好的紙被我剪成了四個小小的三角形。所以一定要注意這一點。接著我把剪開的`每一個角里的一半對準中心,用手捏住,再把中心位置對準筷子,再用按釘把風車固定筷子上。這樣,一個風車就做好了。
風車做好以后,我高興地又是跳又是叫,真想試一試他是否能伴著風的節(jié)奏轉起來呢?于是,我便跑到樓下的空地上,一陣陣風吹過,風車也隨風轉了起來。我高興極了。
真是功夫不負有心人呢,看著自己做出的風車心里有說不出的高興
風車作文300字 篇7
小時候,媽媽常常買一些小風車,這些小風車會隨風滴溜溜的轉頭,而今天,風車島的風車可大不相同哦!
隨著一棵棵筆直的榕樹,途安車越過一座小土坡,一路上,稻田綠了,牛兒悠閑地在某地上散步,昂頭望去,一座座石山在遠處。美麗優(yōu)雅的白鷺,張開一雙雪白的翅膀,飛向湖泊,高傲地停在湖泊上。
我們走進一條涼爽怡人的小道上,順著長滿榕樹的地方往上爬,突然,我看見一個個朦朧的白柱在遠處,再近些,一扇扇66K瓦特的大白風車呼呼生風,巨大的扇葉從頭上劃過,好像在展示它的威風。
我們是下午來的`,現在已經接近晚上了,晚霞的襯衫,籠罩著風車島,腳下踩著白色的沙子,又柔軟又光滑。
美麗的風車島,映住了我的背影,使我久遠留在這里。
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