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高中的作文400字

時(shí)間:2022-12-05 18:08:23 高作文 我要投稿
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【實(shí)用】高中的作文400字匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的高中的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】高中的作文400字匯總十篇

高中的作文400字 篇1

  今天是八月三十一日,我來(lái)到了向往已久的金堂沱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的求學(xué)生活。

  從今天開(kāi)始,我就要離開(kāi)父母,獨(dú)立的生活在這所學(xué)校里,心里總有一些不舍,又有一種新奇,使我不斷地想要去適應(yīng)這種生活。

  6點(diǎn)30分就要到教室上晚自習(xí),面對(duì)這些還未收拾的東西,我顯得有些手足無(wú)措。睡在上鋪,收拾東西總有些麻煩,爬上爬下,一會(huì)兒,我就累得汗流浹背了。

  雖不是初次到這里來(lái),不過(guò),仍然顯得有一些陌生。四處觀望了一下,就準(zhǔn)備去吃晚餐,室友們還沒(méi)來(lái)只好去找同學(xué)蔡露尋個(gè)食堂具體位置,請(qǐng)他當(dāng)向?qū)。但蔡露聳聳肩,翻翻白眼說(shuō):“你不會(huì)自己去找嗎?”我啞口無(wú)言,心想;都是同學(xué),幫忙都不行,態(tài)度還這么差,什么人呀。呵,我自己找,自己找就自己找,你以為缺你不可嗎?我大步邁向前方,走著走著,看著別人成群結(jié)隊(duì),想著以前形影不離的好朋友,一種蒼涼、孤獨(dú)、寂寞的`心情油然而生,使我異常思念家,思念親人。

  就這樣熬到星期二,與室友談?wù)撝鴷r(shí)間為喝過(guò)的如此之慢,仿佛這所學(xué)校被施了魔法,時(shí)間停止走動(dòng)。蔡露風(fēng)趣地逗我們說(shuō):沒(méi)關(guān)系,明天就是星期三,一到星期三,不愁星期天嘛!這樣去想,心中輕松了不少。

  熬呀熬,我終于看到光明了,今天就是星期五了,可以回家了,解放了!

  人生中有許多第一次,第一次離開(kāi)父母,讓我深刻的體會(huì)到父母的愛(ài),也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,去經(jīng)受生活中的磨難與打擊,是我終生難忘。

高中的作文400字 篇2

  螞蟻是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的小昆蟲(chóng)了,它們?cè)谖覀兊难壑惺值拿煨,以至于一腳就可以將它們送上天堂,可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻非常強(qiáng)大,大到可以抬起是它身體85倍的一塊石頭。

  在夏天,工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物,它們就會(huì)招呼自己的同伴,一起搬回巢穴里。一粒米,一只小螞蟻就可以抬走;一片面包片,七八只螞蟻就能夠抬走;在炎熱的`夏天,要是遇到了一只昆蟲(chóng)的死尸,它們便會(huì)召喚來(lái)一個(gè)小隊(duì),齊心協(xié)力地抬回家中。那時(shí),辛勤的小螞蟻就可以敞開(kāi)肚皮,大吃一頓了呢!

  老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣的一個(gè)故事:當(dāng)小小的螞蟻遇到大火災(zāi)時(shí),不會(huì)自己獨(dú)自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼,會(huì)迅速地抱成一個(gè)螞蟻團(tuán),然后像球一樣飛速滾動(dòng),被火舌舔到的小螞蟻已經(jīng)肝膽俱裂,但是它們?nèi)匀痪o緊地抱成一團(tuán)不肯分離。這時(shí),火群中響起的啪啪聲清晰可聞,但是它們還是堅(jiān)守著自己的崗位。不一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流,隨著蟻團(tuán)的滾動(dòng),河面上升起了一層厚厚的霧,內(nèi)部的螞蟻得救了。

  這時(shí),我感到了一個(gè)十分強(qiáng)大的力量——那就是團(tuán)結(jié)。

  千里之堤,潰于蟻穴。從一個(gè)側(cè)面也反映出了在這個(gè)世界上,唯一一個(gè)可以通向成功的捷徑,那就是團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切困難!

高中的作文400字 篇3

  他站在青山之間,成為我心中一道美麗的風(fēng)景!懳

  透過(guò)歷史的眼睛,站在歲月的肩膀向外眺望。回到青山,他慢慢走進(jìn)了我的心里。

  山巒溝壑,云霧繚繞,一輪一輪的陽(yáng)光濃密著一間農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,吟誦著“東籬下摘菊,閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花,悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往,繁星是他燃燒的心。像一個(gè)隱士,在山林中行走。山上的腳印是他的心靈;飄浮在云端的詩(shī)是他的背山,森林是他的歸宿。

  我仿佛和他一起走著,尋找著他沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去的身影,在他冰冷的.房子旁,嗅著孤菊的芬芳,看著他被時(shí)間鐫刻的臉龐。他對(duì)官場(chǎng)的罪惡和人民的污穢有充分的認(rèn)識(shí)。他也離開(kāi)了,揮著衣袖,沒(méi)有留下一句怨言,帶走了一片白云,隨波隨落在黑暗中,因?yàn)樗闹杏幸环N信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更滿足,更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下,飄入了飛逝的歲月,于是我把陶潛從深山里留了下來(lái)。

  是的,如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心,他只是利益的傀儡,金錢(qián)的奴隸,權(quán)力的囚徒!如果他的生命被利益所覆蓋,他的生命將沒(méi)有價(jià)值。因?yàn)樗睦淠,陶淵嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前,人們只沉溺于他們所擁有的,卻不知道。此時(shí)此刻,他們已經(jīng)加入了茫茫人海,沒(méi)有了冷漠,沒(méi)有了放松。

高中的作文400字 篇4

  春節(jié),是個(gè)喜氣洋洋、和家團(tuán)圓的快樂(lè)節(jié)日。對(duì)我來(lái)說(shuō),春節(jié)是彩色的。

  春節(jié)是紅色的。一大早,火紅的燈籠掛滿樹(shù)梢,全新的春聯(lián)龍飛鳳舞。各家的紅窗花也不同凡響:這里一幅“喜鵲登枝”,那里一幅“公雞報(bào)曉”;這里一幅“三羊開(kāi)泰”,那里一幅“五福臨門(mén)”。過(guò)了一會(huì)兒,穿著紅色新衣、新褲的小孩們帶著紅色的鞭炮出門(mén)嬉戲,一會(huì)兒比誰(shuí)放的高,一會(huì)兒比誰(shuí)放得響!班枇ㄅ纠病表懸宦,“哈哈”笑聲來(lái)一片。紅色的春節(jié)盡顯無(wú)遺。

  春節(jié)是黃色的。金黃色的陽(yáng)光照耀著大地,照耀著房屋,照耀著每一個(gè)出門(mén)拜年的大人和小孩。黃色,給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的、充滿好心情的春節(jié)。所以說(shuō),春節(jié)是黃色的.。

  春節(jié)是藍(lán)色的。的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好似一顆藍(lán)寶石。天空中那潔白的云朵,就仿佛一個(gè)個(gè)小孩在嬉戲。配上它,春節(jié)就是藍(lán)色的。

  春節(jié)是綠色的。老葉飄落,新葉抽出。綠色的嫩葉,悄悄地探出頭來(lái)。在樹(shù)枝上,這兒一簇,那兒一叢,在春節(jié)里,顯示了春天的快樂(lè)氣氛。

  春節(jié)更是彩色的。晚飯過(guò)后,鄰居們的煙花一齊點(diǎn)燃,在天綻放開(kāi),變成了五彩繽紛的顏色,形態(tài)像流星,像玉盤(pán),像菊花,像瀑布。天上的“滿天星”,構(gòu)成了一個(gè)彩色的春節(jié)。

  七彩、快樂(lè),這是我眼中春節(jié)。你眼中的春節(jié)是什么樣的呢?

高中的作文400字 篇5

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧;書(shū)記載著歷史的文明與發(fā)展,也是人類智慧的結(jié)晶。書(shū),我們永遠(yuǎn)的朋友。

  自我呱呱墜地之時(shí),便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。她像一位朋友,在我困惑不解的時(shí)候,為我指明了前進(jìn)的方向;她又是一位知識(shí)淵博的導(dǎo)師,使我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)籍伴隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨、秋去秋來(lái),我沉浸于書(shū)中,沉浸于書(shū)給我?guī)?lái)的一切。

  《白雪公主》是我小時(shí)候的最愛(ài)。兒時(shí)的我在為白雪公主的悲慘遭遇唏噓不已時(shí),不僅為善良與美麗而感動(dòng),而且更憎恨皇后的惡毒和陰險(xiǎn)。從此,書(shū)便在我心中播撒了真善美的種子。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)有增無(wú)減。時(shí)常因?yàn)榈玫揭槐竞脮?shū)而興奮不已。這時(shí),童話已不能滿足我,我漸漸迷上了古典名著。我曾一度地沉浸在《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》中為林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局而傷感,為英雄好漢而激動(dòng),深切地感受智慧的真正含義。

  科普讀物讓我深刻地感受到科技力量是多么巨大,宇宙的奧秘是多么的深邃,人類是多么的渺小,地球是多么的博大。我也會(huì)因一個(gè)問(wèn)題的困擾而絞盡腦汁,又因?yàn)楂@得了知識(shí)而喜悅不已。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,它是人類的'瑰寶。書(shū)是我最好的朋友。在人生的征途中,我將不再孤單。在迷途中,書(shū)為我指明方向;在煩躁炎熱的夏日中,書(shū)為我?guī)?lái)一片清涼;在匆忙嘈雜的環(huán)境中,書(shū)是我精神的棲息港灣。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),我讀書(shū)我快樂(lè)。

高中的作文400字 篇6

  “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!闭邕@通人性的白雪一般,我的奶奶也讓我置身于寒冷中卻感受到濃濃的春意。

  窗外的寒風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)來(lái),催促著我起床,我揉揉朦朧的睡眼,看了看時(shí)鐘。指針準(zhǔn)確地指向6:30分的'刻度。我換了件衣服趕緊起床。推開(kāi)奶奶的房門(mén),我趕緊叫醒奶奶,奶奶趕緊起了床,看了看時(shí)鐘,隨便穿了件衣服便一邊自責(zé)著一邊快速走出家門(mén)。我快速地刷牙、洗臉、梳頭。整理好一切以后,便聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外奶奶匆忙的腳步聲與喘息聲。奶奶趕緊走回家,手上提著鮮牛奶、小籠包等早餐,雖說(shuō)早餐店離家并不很遙遠(yuǎn),但我無(wú)法想像奶奶是如何穿著單薄的衣裳行走在寒風(fēng)中,如何拖著笨重地身軀快速地走著。細(xì)細(xì)的汗水從奶奶頭頂冒出,奶奶雙手插腰長(zhǎng)吁了一口氣?粗覀兝峭袒⒀实爻栽琰c(diǎn),奶奶笑了。這個(gè)笑容中蘊(yùn)藏春的暖意。

  放學(xué)回家,只見(jiàn)奶奶身上圍著圍裙躺在沙發(fā)上,看見(jiàn)我回家了便帶著濃厚的鼻音催著我快去吃飯。顯然奶奶感冒了。是因?yàn)樵缟洗┑奶賳?餐桌上整齊地?cái)[放著熱騰騰的菜,鍋內(nèi)還有香噴噴的白米飯,看著奶奶疲憊躺在床上的樣子,我有些許心酸,但心中卻無(wú)比溫暖。

  奶奶,你就是我心目中的春。因?yàn)橛心悖业氖澜绨倩R放,萬(wàn)紫千紅;因?yàn)橛心,我的世界和風(fēng)吹拂,細(xì)雨輕飄。一切因?yàn)橛辛四,即使在寒冷中前行,也感到溫暖流?dòng)全身。

高中的作文400字 篇7

  剛從中考的戰(zhàn)場(chǎng)出來(lái),又踏入了高中的旅途。我們像一個(gè)不知疲憊的戰(zhàn)士,一次一次的'向前方?jīng)_去。號(hào)角聲在耳邊盤(pán)旋,督促這我不停的向前,向前;班主任站在身邊望著,疲憊的身體又邁開(kāi)了腳步;高考佇立在前方高地上,萎靡的我又向前沖鋒而去。

  我好累,我不知道三年后的我是什么樣。我從來(lái)不知道為了什么去學(xué)習(xí),從小就被人告訴要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好大學(xué)?稍诼飞衔曳艞壛撕芏啵译x開(kāi)了足球,文字。這些我最不能放棄的,最喜歡的被我拋棄后,是否曾在我心底哭泣,輕輕訴說(shuō)著我們的曾經(jīng)。我也后悔過(guò),可我沒(méi)有機(jī)會(huì)回到過(guò)去,去撿起他們。因?yàn)榧胰,老師堵在我身后。他們有一面最牢不可破的盾,前途、學(xué)業(yè)、對(duì)我的愛(ài)......也有一條最長(zhǎng)的鞭子,“現(xiàn)在的努力是為了以后的未來(lái)”等等一些?墒乔胺?jīng)]有我要走的路。

  縱使我千般不愿,但是前進(jìn)吧!既然無(wú)法去改變,就去接受吧!往前方望去,是別人給我的路,踏上去吧!對(duì)自己說(shuō)我們?nèi)栽诼猛局,走上那條你不想走的路吧!

高中的作文400字 篇8

  可能我問(wèn)你枕頭里面是什么,你會(huì)回答是棉花,人人都會(huì)這樣回答?晌視(huì)說(shuō),枕頭里面是夢(mèng),你可能不會(huì)相信,枕頭里面怎么會(huì)是夢(mèng)呢?其實(shí)是這樣的,枕頭軟軟的,每天晚上睡覺(jué)都會(huì)用得到,你做的每一個(gè)夢(mèng)都會(huì)來(lái)自這軟軟的、舒適的枕頭。

  最然很多夢(mèng)我都忘了,但總還記得那么幾個(gè),我挑個(gè)講給你聽(tīng),你可要“洗耳恭聽(tīng)”哦!

  嗯,我想想。有一次,我夢(mèng)到了我到一個(gè)樹(shù)林里,有兩只老虎突然出現(xiàn)在我面前,我被嚇了一跳,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái),我使勁跑,想方設(shè)法甩掉它們,我跑啊跑,前面有一間屋子,趁它們還沒(méi)追到我,趕緊跑進(jìn)小屋里躲起來(lái)。哇!我又嚇了一跳。不是吧?小屋里陰森恐怖,我最怕黑了,這里會(huì)不會(huì)有鬼?后來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲鬼哭狼嚎的聲音,我忙躲到角落。突然,一個(gè)女鬼長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)披蓋在臉上,雙手指向我,我長(zhǎng)“啊”了一聲……(我嚇醒了。)

  這個(gè)夢(mèng)好恐怖。∶總(gè)夢(mèng)都有好,有壞,有恐怖的,有喜悅的……一場(chǎng)夢(mèng),完整表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的自己,詮釋心中渴望的現(xiàn)實(shí),在夢(mèng)里,自己是主角,自己主宰自己的世界。即便夢(mèng)是虛幻,或許有美夢(mèng)或噩夢(mèng),但都是心中所想。就像拍電視劇,自己是主角一樣。

高中的作文400字 篇9

  說(shuō)起高中話題作文的寫(xiě)作,真是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。很多同學(xué)覺(jué)得高中話題作文比命題作文要好寫(xiě)的多,因?yàn)楦咧性掝}作文不像命題作文那樣,丁是丁卯是卯的,局限性太多,限制了學(xué)生的思維。而相反的話題作文呢,卻比命題作文寬松得多,它給了學(xué)生們自由發(fā)揮的寬廣空間。但也有很多同學(xué)持有相反的觀點(diǎn)。那到底誰(shuí)是誰(shuí)非呢?其實(shí)各有利弊。今天在這里就簡(jiǎn)要的說(shuō)一下高中話題作文在寫(xiě)作的時(shí)候需要注意哪幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn):高中話題作文雖然要求寬松,但是也要求學(xué)生在寫(xiě)作的時(shí)候,所闡述的內(nèi)容和話題相關(guān)。不要話題要求研究東,而你所寫(xiě)的內(nèi)容是西,那就背道而馳沒(méi)有效果了。所以話題作文這一特點(diǎn)有些像散文,要求形散而神不散。

  第二點(diǎn):高中話題作文需要自己自擬題目。如果想讓自己的話題作文有一定的'價(jià)值,那么在題目的構(gòu)思上一定要注意新穎。要讓題目起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用才是最好的。

  第三點(diǎn) :高中話題作文對(duì)于題材雖然沒(méi)有什么限制。但是作為寫(xiě)作者本身,一定要考慮到自己最擅長(zhǎng)的寫(xiě)作方式。因?yàn)橹挥胁捎米约鹤钌瞄L(zhǎng)的寫(xiě)作方式才會(huì)完成一篇好的高中話題作文。

  以上幾點(diǎn),是同學(xué)們遇到高中話題作文的時(shí)候,應(yīng)該注意到的,只有揚(yáng)長(zhǎng)避短才會(huì)有好的成績(jī),希望大家能夠做到!

高中的作文400字 篇10

  今天早上,我早早醒來(lái),想到下午就可以親自去種樹(shù),又興奮又緊張,真希望馬上就到下午。

  “鈴——”第一節(jié)下課鈴聲清脆地響起:去植樹(shù)啦!我按捺不住心中的激動(dòng),與同學(xué)們一起快速排好隊(duì)伍,邁著輕快的腳步,來(lái)到學(xué)校少先隊(duì)員勞動(dòng)基地。哇!油菜花,金燦燦的油菜花!這時(shí),花匠肖伯伯來(lái)了,邊講解,邊給我們示范種樹(shù)。我踮著腳,伸長(zhǎng)脖子,生怕落聽(tīng)一個(gè)字,錯(cuò)過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)。

  開(kāi)始種樹(shù)了。我們按事先分好的組有秩序地去花匠那兒領(lǐng)來(lái)了樹(shù)苗和工具。我們就七手八腳地忙開(kāi)了,扶樹(shù)、提水、澆水、埋土,各就各位。我想:這雖是我第一次植樹(shù),卻信心十足。于是,我按肖伯伯說(shuō)的,小心翼翼地拿過(guò)樹(shù)苗,輕輕放在挖好的坑里,扶正站直。楊樂(lè)樂(lè)用鋤頭把周?chē)耐僚龠^(guò)來(lái)填坑,刨呀刨,刨了好久才刨了一點(diǎn),根本蓋不住樹(shù)根。我們就幫忙,用手挖,,用水桶挖,發(fā)現(xiàn)土塊大的.就用手捏細(xì),撒在小樹(shù)周?chē),用腳輕輕壓一壓;再撒一層,踩實(shí)一些————就這樣撒呀,踩呀,踩呀,撒呀,直到把坑填平。一葉就打來(lái)水,灑在樹(shù)苗周?chē)。這樣,一棵小樹(shù)就種好了。我們長(zhǎng)吁了一口氣,相互對(duì)視一下,把早已做好的理想卡小心地掛在小樹(shù)上。筆直的小樹(shù)站在陽(yáng)光下,小樹(shù)葉熠熠閃光,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在向我招手到致謝。

  哇,原來(lái)植樹(shù)這么快樂(lè)!我想:我們種的小樹(shù)苗必將長(zhǎng)成參天大樹(shù),我也要和小樹(shù)苗一起成長(zhǎng)。

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