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【推薦】初中作文600字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初中作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
但丁曾說(shuō):“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！弊咦约旱穆�，路上必然少不了眾人的質(zhì)疑與嘲笑，但只要堅(jiān)持下來(lái)，必會(huì)收到上天的饋贈(zèng)。
如今，成千上萬(wàn)的人在追逐成功，但最終能實(shí)現(xiàn)的人寥寥無(wú)幾。人們不厭其煩地讀著“厚黑學(xué)”、“紅寶書(shū)”這類(lèi)“有用”的書(shū)，不少人也嚴(yán)格地按照書(shū)上所說(shuō)的方法去做了，但最后卻是竹籃打水— 一場(chǎng)空。
歸其原因，這是因?yàn)樗麄儧](méi)能從中找到一條適合自己的路，只是盲目地努力從眾地，不知方向目的地努力著。當(dāng)你有的，別人也有時(shí)，唯有踏出一條屬于自己的路，才能到達(dá)自己所夢(mèng)想的。
小米手機(jī)如今已是名副其實(shí)的手機(jī)市場(chǎng)霸主之一。當(dāng)初雷軍在北京一間地下室立愿要做“中國(guó)的蘋(píng)果”。但他未像同行一般盲目地單純地去模仿，而是創(chuàng)新地去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的產(chǎn)品。最終，他在經(jīng)歷無(wú)數(shù)打擊和失敗后成功了。雷軍，他因?yàn)閳?jiān)定地走自己的路，他得到了自己夢(mèng)想所求的。
走自己的路，就是一個(gè)堅(jiān)持與夢(mèng)想的.過(guò)程。哈佛校長(zhǎng)曾在一次畢業(yè)典禮上講：“決心自己創(chuàng)業(yè)或追尋夢(mèng)想的人，五年的同學(xué)聚會(huì)你不要去，因?yàn)槟菚r(shí)你正處在最艱難的階段，而你的同學(xué)已在各大公司擔(dān)任重要職務(wù)；十年的也不要去，因?yàn)槟阏龅接猩詠?lái)最大的困難；但二十年的你可以去！到時(shí)你會(huì)看到堅(jiān)持夢(mèng)想的人與隨波逐流的人最后有多大的差別！”
是的，隨波逐流或許會(huì)過(guò)得不錯(cuò)，但最后必然只能平庸地度過(guò)。堅(jiān)持夢(mèng)想的人，或許在路上會(huì)遍體鱗傷，但也會(huì)活得漂亮！
喬布斯，在地下室與兩個(gè)好友創(chuàng)業(yè)時(shí)，創(chuàng)造個(gè)人電腦，走自己的路，最終開(kāi)創(chuàng)了傳奇的蘋(píng)果公司。
當(dāng)追逐成為唯一方向時(shí)，你是否有勇氣開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代？
思考題：以上幾篇屬較為規(guī)范的議論文，你覺(jué)得觀點(diǎn)鮮明嗎？其中在論證上還可以做哪些調(diào)整，讓論證更加有力些？
初中作文600字 篇2
即使我是蝸牛，我也不愿落后。
——題記
太陽(yáng)的罐子倒斜，微淡的晨光漸漸填滿(mǎn)校園的每一條罅隙，上午第一節(jié)課以后，大家都昏昏欲睡，我也疲倦地趴在桌上，伴著微淡的晨光均勻的呼吸。閉上雙眸，回想老師上節(jié)課講的函數(shù)問(wèn)題，密密麻麻的公式在腦海里亂飛，思路像被遺棄的描線(xiàn)，殘缺地接在一起，卻又無(wú)可奈何。
“呼，好難�。 蔽遗磷幼雷由�，有氣無(wú)力地抱怨。我坐起身，搖了搖頭，發(fā)絲輕輕劃過(guò)陽(yáng)光的側(cè)線(xiàn)，發(fā)了幾秒鐘的呆，然后繼續(xù)趴在桌子上，剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，就有遺傳紙與筆摩擦的聲音重右耳傳入，我抬起頭，只見(jiàn)我右邊倆人正在埋頭于題海中。真夠勤奮的，果然是學(xué)霸�。�
“貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物…”我身后的同學(xué)正拿著那本“天文政治”，激昂地念著那些抽象的概念，看他兩眼直盯著書(shū)本，眼神中散發(fā)著一種光。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在睡覺(jué)，有的同學(xué)在埋頭做題，有的同學(xué)在背誦知識(shí)點(diǎn)，他們的勤奮就像傾盆大雨，輕易地就淋濕了我那顆松懈的心，使它在心底發(fā)霉，腐爛…
站在高一的起跑線(xiàn)上，我們都是一只只背著重重地殼的蝸牛。有著同樣的時(shí)間，同樣的速度，不同的只是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們用三年的.時(shí)光去爬完一段賽道，我們爬過(guò)的痕跡會(huì)在陽(yáng)光下熠熠生輝，就像在顯示著我們?cè)?jīng)的努力。有的痕跡即使有些曲折，但還是一眼伸向終點(diǎn)；有的痕跡在某處徘徊，因?yàn)橐活w小石子而不敢向前，只能呆呆地望著遠(yuǎn)方。
那么，我的痕跡會(huì)是哪一種呢？于是，我拿起筆，在紙上排列著題目中各種條件的關(guān)系，用細(xì)線(xiàn)將彼此聯(lián)系在一起，這似乎也聯(lián)系著我的人生之路。我?jiàn)^力地像前爬著，陽(yáng)光在我拍過(guò)的絆腳石的地方，耀初了最耀眼的光芒。
是蝸牛又怎樣，有一個(gè)好的習(xí)慣，我也不會(huì)落后！
初中作文600字 篇3
“慈母”這個(gè)詞講得通，對(duì)“慈父”這個(gè)詞同學(xué)說(shuō)，老覺(jué)的別扭。依他們看，上一代中國(guó)男人不大能和這個(gè)詞掛上鉤，他們大都嚴(yán)厲有余而慈愛(ài)不足�？晌业母赣H不是這樣的。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考的不好，我回到家，過(guò)了好幾分鐘都沒(méi)人問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我在我的心里嘻嘻哈哈的笑了！哈哈～沒(méi)有人問(wèn)我。吃飯的時(shí)候，父親問(wèn)我﹕“你的數(shù)學(xué)考了幾分？”我沉默著，父親又問(wèn)﹕“快說(shuō)！不然的話(huà)我可要生氣了！”我說(shuō)﹕“我這次考的不好。”父親說(shuō)﹕“沒(méi)關(guān)系，以后要考好了，知道了嗎？”我發(fā)現(xiàn)父親的語(yǔ)氣很和藹。父親說(shuō)：“你考了多少分？”我說(shuō)：“我每次考試要不然數(shù)學(xué)高，要不然語(yǔ)文低。”可是，哥哥在家里，不小心被哥哥聽(tīng)見(jiàn)了！哥哥嘻嘻哈哈的笑了！哥哥說(shuō)：“我要對(duì)你無(wú)語(yǔ)了！”忽然，父親故意的咳了咳，父親又說(shuō)：“你要記��！如果你下次考不好的話(huà)，你都是我的.女兒！記住了嗎？”父親的話(huà)深深的印在我的心上。
有一次，父親叫我把作業(yè)本給他看，我就給了，父親打開(kāi)了小字本看來(lái)看去什么也沒(méi)說(shuō)話(huà)，后來(lái)父親叫我陪他去一個(gè)地方，來(lái)了新華書(shū)店父親看了好久的字貼，說(shuō)：“不要草寫(xiě)，要楷書(shū)。”我一開(kāi)始不知道后來(lái)老師說(shuō)了我才知道了，我感覺(jué)父親好像選了好幾個(gè)小時(shí)呢！我問(wèn)了問(wèn)父親為什么要買(mǎi)這個(gè)？父親快速的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)的字有點(diǎn)不好看。”
我做了不好的事，父親從來(lái)不說(shuō)，也不生氣說(shuō)我的壞話(huà)！我愛(ài)您我的慈祥的父親！我永遠(yuǎn)的愛(ài)您，我會(huì)在學(xué)習(xí)上努力的！加油努力，努力就是勝利，勝利就是前進(jìn)！
初中作文600字 篇4
成功總是伴隨在身旁，失敗也因此伴隨在成功的左右，往往失敗中會(huì)獲取幾分的成功，成功中也會(huì)悟出幾分失敗。人生也不是如此？何況書(shū)呢？
——題記
書(shū)，是人生的指導(dǎo)老師，也是人生的精神脊梁，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢”，很明顯，書(shū)是提高自身的素養(yǎng)和情操的，書(shū)讀的越多，人的`精神也會(huì)領(lǐng)悟的越多，從而提升自己的修養(yǎng)。無(wú)論什么書(shū)，只要是適合自己的書(shū)，這本書(shū)對(duì)自身來(lái)說(shuō)就是一本不折不扣的好書(shū)，那么什么又叫不折不扣的好書(shū)呢。
一本好書(shū)則要滿(mǎn)足輕，平，廉，正，這四個(gè)字，也因此合并成“四德”。
首先“輕”則是身段輕，隨后“平”則是指書(shū)本翻開(kāi)之后，能相對(duì)自然平攤，便于閱讀。緊接“廉”不用說(shuō)，必定是書(shū)的價(jià)格是昂貴，還是便宜。最后則是“正”，一本好書(shū)，紙可以稍劣，印可以略粗，裝可以趨簡(jiǎn)，但字不可有缺！當(dāng)然好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)可能還有很多，但一本書(shū)能滿(mǎn)足“輕平廉正”這四個(gè)字，就能算好書(shū)了。當(dāng)然這也不排除讓人回味無(wú)窮的書(shū)。
毛主席有一句語(yǔ)錄是這樣寫(xiě)的，“好好讀書(shū)，天天向上”。這句話(huà)大家也讀過(guò)，聽(tīng)過(guò)，但能深記的又有多少呢？
在人的一生中書(shū)是重要的，也是必要的，在無(wú)聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的書(shū)來(lái)品讀，在煩惱而又憂(yōu)慮的時(shí)候可以拿出自己打發(fā)心情的書(shū)來(lái)閱讀，總而言之，書(shū)是人的第二位伴侶，你可以在每一個(gè)角落，每一分時(shí)間，來(lái)閱讀它，品味它，欣賞它，悟出里面含有的道理，來(lái)充實(shí)自己的一生。
這就是書(shū)，一本可以讓你提高自己素質(zhì)修養(yǎng)的書(shū)，一本可以讓你打發(fā)時(shí)間的書(shū)，一本可以讓你品味生活充實(shí)自我的書(shū)，這就是書(shū)。這就是書(shū)的魅力所在。
初中作文600字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)一到清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)想起這一句詩(shī)……清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
對(duì)季節(jié)就像一把記憶的鑰匙，一次又一次地開(kāi)啟了我童年的回憶。這個(gè)寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了，又到了那萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的春天。我知道，清明節(jié)即將來(lái)臨，這使我又想起了記憶中的那些清明節(jié)。
小時(shí)候，每逢到了清明節(jié)，奶奶總會(huì)帶著我來(lái)到山去上墳。我依稀記得，我跟著奶奶和其他親戚到山上去。走了好長(zhǎng)的一段路。歷盡了千辛萬(wàn)苦，我終于跟著大人們來(lái)到了山墳前，跟著大人們一起有樣學(xué)樣。大人們先是仔細(xì)把草拔干凈，接著又將帶來(lái)的一些水果和菜放在土墳前面的石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么，大家的'神情都十分嚴(yán)肅，氣氛也是那樣的沉默。我也有模有樣的嚴(yán)肅起來(lái)，然后跟著大人們對(duì)著墳?zāi)拱萘藘上�，盡管我很是不解。經(jīng)過(guò)幾次這樣的經(jīng)歷后，我才滿(mǎn)身疲憊的回到家。而今年，自己卻無(wú)法再與家人一起滿(mǎn)面春風(fēng)的上山理墳，一起滿(mǎn)臉疲倦的回家了�，F(xiàn)在，只能獨(dú)自一人在慢慢回憶那“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”的感覺(jué)。
所以讓我們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
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