關(guān)于風(fēng)箏的作文范文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏的作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴來(lái)到藍(lán)藍(lán)的天空下，綠綠的草地上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏各種各樣，有的是活潑的小燕子，有的是有許多腳的蜈蚣，有的是威武的老鷹，我的就是美麗的小蝴蝶。
風(fēng)來(lái)了，我和小伙伴們連忙拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我們兩人一組，一人拿風(fēng)箏，一人拿線軸，只聽一位小伙伴數(shù)到“三！”，拿線軸的小伙伴就飛快跑起來(lái)，拿風(fēng)箏的小伙伴也跟著跑，等他放開風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏越飛越高。于是，我就對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”小伙伴們就問(wèn)我：“比什么呀？”我回答：“我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。”��！遠(yuǎn)處的小弟弟的風(fēng)箏飛得最高了，看來(lái)我們的贏家是那個(gè)小弟弟了。
風(fēng)箏在天上翩翩起舞，晃晃悠悠，我們?cè)诘厣媳谋奶�，歡呼雀躍，就像一副美麗的畫，真是美極了！
風(fēng)停止了，風(fēng)箏也從天空中款款落下來(lái)，我們垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏，慢悠悠地走著，遠(yuǎn)處的小弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，明天我們?cè)僖黄鸱棚L(fēng)箏�！彼倪@一番話又讓我滿面笑容。
風(fēng)箏的作文 篇2
陽(yáng)春三月，綠草如茵。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末我和媽媽來(lái)到潮王橋上放風(fēng)箏。
潮王橋下是碧綠的河水，兩岸開滿了雪白的櫻花和粉紅的桃花。橋上有兩塊非常寬敞的人行道，每年春天，這里都是風(fēng)箏愛好者的樂園。你瞧，一位老爺爺正全神貫注地放著一只蜈蚣風(fēng)箏，他拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中，不斷地在天空盤旋。
我看見了，心中也癢癢的，便拿出自己的老鷹風(fēng)箏跑過(guò)去和大伙一起放起來(lái)�？煽椿ㄈ菀桌C花難，“老鷹”像醉漢似的，東搖西晃。我把線抖了抖，可風(fēng)箏還是在天上亂打轉(zhuǎn)。我心里可著急了，一個(gè)勁兒地跑起來(lái)，可沒有用。怎么辦呢？這時(shí)媽媽看到了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。我拿著線，媽媽幫我把風(fēng)箏高高舉起。我們同時(shí)起跑，我邊跑邊放線，媽媽將“老鷹”扔向天空�！鞍�！飛起來(lái)了！”我大喊道。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向蔚藍(lán)的天空。
看著滿天的風(fēng)箏，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。
風(fēng)箏的作文 篇3
今天的晨間談話，班主任金老師宣布了一個(gè)令人振奮的消息：星期三，學(xué)校將舉行放風(fēng)箏比賽，為了參加這次比賽，星期二，也就是明天先舉行班級(jí)選撥賽，有興趣的同學(xué)可以回家練練。
聽到這個(gè)好消息，大家似乎感到比較平靜，可我卻心里卻躍躍欲試。我記得以前家里曾有一個(gè)比我的人還大的“米奇”的風(fēng)箏，可是現(xiàn)在找不到了，呵呵！
舊的不去新的不來(lái)嘛！
是不是應(yīng)該再去買一個(gè)試試。
晚飯后，爸爸去學(xué)校值班，一回家，我做完作業(yè)，就向媽媽嚷嚷買風(fēng)箏，我們?nèi)チ诵^(qū)里面的愛家超市里面放滿了各式風(fēng)箏，有：虹貓藍(lán)免、大象、蝴蝶、鳳凰······最后，我還是選擇了自己喜歡價(jià)值２５元的卡通人物——“多啦A夢(mèng)”的風(fēng)箏。為了感謝老媽的慷慨，晚上，我還在已經(jīng)做完其它作業(yè)的基礎(chǔ)上，外加做了兩篇英語(yǔ)閱讀和一張數(shù)學(xué)試卷！
風(fēng)箏的作文 篇4
一天，我和哥哥帶著風(fēng)箏來(lái)到公園玩。一進(jìn)去，那里人山人海，可熱鬧了。不遠(yuǎn)處有幾棵彎彎的柳樹抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的芽瓣，就像一個(gè)小女孩甩著自己的長(zhǎng)辮子。綠綠的草地上盛開著五顏六色的花朵，有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍(lán)色······它們爭(zhēng)著開放，都像在比賽似的。我抬眼望去，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏、猴子風(fēng)箏······它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。
我看完后，心里感覺癢癢的，迫不及待地放起我的風(fēng)箏。可是我怎么也放不起來(lái)，我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥見了笑瞇瞇地說(shuō)：“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，邊放邊小跑，手不斷往上提線�！蔽衣犃�，恍然大悟。我照著哥哥的話去做，果然，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)，越飛越高。我見了，高興地又跳又叫，風(fēng)箏也跟著忽上忽下，就像在跟小鳥嬉戲、玩耍，又像在跟白云玩捉迷藏。不會(huì)兒就變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，越飛越高了。
今天真是一個(gè)美好的一天。
風(fēng)箏的作文 篇5
星期天，我把作業(yè)都寫完了，然后跟爸爸、媽媽商量著今天天氣不錯(cuò)，不如我們放風(fēng)箏去吧。經(jīng)過(guò)商量爸爸、媽媽都同意了，我們帶上新買的風(fēng)箏出門了。
我們高興地來(lái)到離家最近的公園。哇！今天公園放風(fēng)箏的人真多，他們玩得可開心了。
抬頭看天空，各種各樣的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，一個(gè)比一個(gè)漂亮；有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像小羊，有的像小兔。
我和爸爸、媽媽也迫不及待地把風(fēng)箏放飛上空中，看著我們的風(fēng)箏越飛越高，心里美滋滋的。我說(shuō)“爸爸，爸爸能不能讓我自己來(lái)玩一會(huì)兒��？”爸爸說(shuō)：“好吧，你自己玩玩吧。”
我從爸爸手里接過(guò)風(fēng)箏，高興地跑著說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛得真高啊！”過(guò)了一會(huì)兒不知道怎么回事，風(fēng)箏突然掉下來(lái)了，我急得快哭了，大聲喊：“爸爸，媽媽，我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了”。
爸爸、媽媽聞聲來(lái)到我身邊說(shuō)：“佳佳，沒事的，你第一次就放得那么好，已經(jīng)很棒了，我們?cè)僖黄鸢阉棚w上去吧”。
在爸爸、媽媽的幫助下，我們的風(fēng)箏又飛到空中去了，越飛越高跟其它風(fēng)箏融在一起，形成了一幅美美的畫面。
風(fēng)箏的作文 篇6
星期五，江老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候，讓每個(gè)人在周末做一個(gè)風(fēng)箏，同學(xué)們聽后，十分激動(dòng)，有的和前后桌交流，有的在那里歡蹦亂跳，還有的大聲歡呼：“太棒了！太棒了！”我也在心里歡呼，禁不住笑了起來(lái)。
星期天，我早早吃完午飯，就和爸爸一起準(zhǔn)備做風(fēng)箏。我們先從網(wǎng)上查找資料，然后準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料。有針、線剪刀、水彩筆、竹簽。
剛開始，我們想廢物利用，用我的一把壞了的小雨傘來(lái)做，可是一不小心裁錯(cuò)了，僅有的布就沒有了，我們只好放棄了。
用什么好呢？我們?cè)诩艺移饋?lái)，忽然爸爸眼前一亮說(shuō)：“浴簾不錯(cuò)，就用浴簾吧！”我們把浴簾取下，裁成三角狀，中間縫上風(fēng)箏的骨架，兩邊縫上竹簽，風(fēng)箏的基本形成。接著，把剩余的布裁成長(zhǎng)條，縫在三角的兩旁。緊接著用水彩筆在上面畫上大大的、圓圓的眼睛，紅彤彤的小臉，月牙狀的小嘴，可愛的風(fēng)箏就大功告成了。
看著可愛的風(fēng)箏，我真高興！做風(fēng)箏還真不是件容易的事，我和爸爸可是費(fèi)了九牛二虎之力，用了3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我總是弄不好，所以手工大部分是爸爸做的，我的動(dòng)手能力還真需要加強(qiáng)啊！
風(fēng)箏的作文 篇7
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。媽媽說(shuō)：“可能是方向不對(duì)�！蔽覇�(wèn)媽媽：“那應(yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，我以前也沒有放過(guò)�！钡降资悄膫�(gè)方向才對(duì)呢？過(guò)了幾分鐘，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏不知不覺地飛了起來(lái)�！鞍。 蔽艺骈_心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來(lái)，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺，當(dāng)我抓住線柄的時(shí)候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時(shí)間過(guò)的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就往西邊跑了過(guò)去，今天我很開心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中，第一次放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文 篇8
春日里的一個(gè)星期天，天氣十分晴朗。我?guī)е艿芎兔妹玫浇瓰I公園的一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的像小母雞······不光白云的形狀各種各樣，風(fēng)箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣······這些風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈在和白云玩耍。此時(shí)，天空已變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們也開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子，妹妹的風(fēng)箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我便飛快地跑起來(lái)，春風(fēng)姐姐伸出無(wú)形的大手幫托著我們把風(fēng)箏飛了起來(lái)�！帮w起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”風(fēng)箏駕著春風(fēng)越飛越高。時(shí)而在天空中盤旋，好像在炫耀自己的美貌；時(shí)而在天空中加速，好像在和其他風(fēng)箏賽跑；時(shí)而一會(huì)兒降落，一會(huì)兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也隨風(fēng)飛舞了起來(lái)，她的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說(shuō)不出的快樂！
風(fēng)箏的作文 篇9
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，連小草也忍受不住寂寞，早早地從地里探出頭來(lái)了，好奇地張望著美麗的世界。
清晨，當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上，就像媽媽的手撫摸著我們可愛的臉龐。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，是那么溫柔，那么舒服，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�。∧闱�！那片綠毯似的草地早已來(lái)了很多人，原來(lái)他們都是來(lái)放風(fēng)箏的呀！此時(shí)的天空中滿是各種形態(tài)各異的風(fēng)箏，有一條鼓著巨大的金魚，鼓著圓溜溜的眼睛，對(duì)天空充滿了好奇；有一只拖著水蛇般尾巴，渾身長(zhǎng)滿了小腳的蜈蚣；還有一只翱翔于天空中的雄鷹，似乎在一爭(zhēng)高下，誰(shuí)才是天空的“霸主”呢？
快看！一個(gè)小男孩正用力地拉著手中的細(xì)線，他的朋友正拿著可愛的“燕子”，高高地舉過(guò)頭頂。只聽“三、二、一，放！”小伙伴將風(fēng)箏松開，“燕子”就迎著風(fēng)飛了起來(lái)，飛到了曠亮無(wú)比的天空，成了一道美麗的風(fēng)景線。遠(yuǎn)處，有一個(gè)可愛的小男孩正在放風(fēng)箏呢！你看，他的風(fēng)箏在高遠(yuǎn)的天空中自由自在地飛翔，是多么的愜意��！一旁爸爸媽媽欣慰地凝望著遠(yuǎn)方，想到：孩子真的長(zhǎng)大了，可以一個(gè)人放風(fēng)箏了。這是多么溫馨，多么幸福的一幕��！
風(fēng)箏的作文 篇10
秋天雖沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的枝繁葉茂，更沒有冬天的白雪皚皚，但秋天是個(gè)景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節(jié)。當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
又一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，今天天氣真好，我和媽媽決定去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)草地上。瞧！廣場(chǎng)草地上放風(fēng)箏的人還真不少�？�！有的已經(jīng)放上去了。我迫不及待地拿出帶來(lái)的“蝙蝠”風(fēng)箏，做好放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”。媽媽用手把風(fēng)箏往空中一送，我趕緊拉著線快速地向前跑。慢慢地，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)大樹、高過(guò)樓房。這時(shí)我停下來(lái)�？粗炜罩须S風(fēng)飄來(lái)飄去的風(fēng)箏，就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的，好看極了！
我放眼環(huán)顧四周，小伙伴們的風(fēng)箏也都飛起來(lái)了�？�！好一個(gè)天空風(fēng)箏大聚會(huì)，有酷酷的蝙蝠，有活潑可愛的小白兔，有燦爛無(wú)比的彩虹······真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。
天漸漸地暗下來(lái)了，我依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并和媽媽約好有時(shí)間一定再來(lái)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文 篇11
春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。
星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人��！他們都在放風(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的.天空上掛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚在空中游來(lái)游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。
他們?nèi)齻�(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái)，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的對(duì)他們說(shuō)；你們快點(diǎn)，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶，那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子，可愛極了，他們一家人看起來(lái)好幸福�。�
看見他們放風(fēng)箏好開心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文 篇12
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今日真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，母親叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教母親，母親說(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽了母親的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵L(fēng)好像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起母親們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)�！�
今日是我最高興，最令我難忘的一天。
風(fēng)箏的作文 篇13
昨天，我們?nèi)嗟阶钣腥旱牡胤健虾ネ鎯�，告訴你吧，最好玩的就是放風(fēng)箏。
一到那里，我們同學(xué)就迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，開始放。這時(shí)王幸的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我們看了都羨慕及了，可我的心里在說(shuō)：“哼！有什么了看我的！”我也安好了風(fēng)箏，一邊跑，一邊放線。不過(guò)幾秒鐘，我的風(fēng)箏也飛地老高了。到了系繩的時(shí)候，我沒拿緊線，結(jié)果風(fēng)箏飛走了我傷心急了，于是又領(lǐng)了一個(gè)。我們又來(lái)到了一個(gè)沙灘，同學(xué)們趕緊去玩兒沙，可我又去放風(fēng)箏，一卷線一會(huì)兒用完了，我小心地系著，旁邊的同學(xué)把線都捐給了我，我一共有6卷線，肖老師和我比，結(jié)果她贏了，一共8卷線。這時(shí)，該回去了，我只好依依不舍地離開了。
再見南湖，我會(huì)來(lái)看你的！
風(fēng)箏的作文 篇14
我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的童年生活，不關(guān)它是快樂的，還是難過(guò)的，我們都因該去珍惜這段一去不返的時(shí)光。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草妹妹伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，好像在說(shuō)：“啊，這一覺可睡好了，該起來(lái)鍛煉身體了！”花姐姐叫醒了風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆張大嘴呼的一聲，小草，小花，小樹都跳起了迎接春天的舞蹈。風(fēng)婆婆刮動(dòng)著天上一個(gè)又一個(gè)七彩的風(fēng)箏，仿佛一個(gè)又一個(gè)漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞動(dòng)著。
我和爸爸決定自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。于是我們準(zhǔn)備好了材料，開工了！
第二天早上我和爸爸帶著做好的風(fēng)箏，得意洋洋第來(lái)到了操場(chǎng)上，一放線。“��？”風(fēng)箏掉了下來(lái)，我失落的望著爸爸。爸爸說(shuō)可能是哪一步?jīng)]有做對(duì)吧？呵呵，沒有關(guān)系。再做一個(gè)吧！就這樣，我和爸爸帶是那個(gè)“爛風(fēng)箏”回了家。
又過(guò)了一天，我和爸爸帶著改良好了風(fēng)箏，又來(lái)到了操場(chǎng)上！呵呵。這次飛起來(lái)了。成功了雖然只我只是做成了一個(gè)能飛的風(fēng)箏，但是那時(shí)，我卻有一種從來(lái)沒有過(guò)的特別的“成就感”哈哈。
看著我和爸爸做的風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，我心里很高興。這個(gè)風(fēng)箏寄托著爸爸媽媽對(duì)我的希望，它終于飛上了天空，而且越飛越高······
風(fēng)箏的作文 篇15
春天到了，春風(fēng)跟著來(lái)了，那自然也少不了風(fēng)箏。公園里被點(diǎn)綴的五顏六色。草叢上擺滿了風(fēng)箏，有的像蝴蝶，有的像老鷹，還有的像一把撐開的雨傘呢！風(fēng)箏上的圖案也是五花八門，令人們挑花了眼。
下午，外面春風(fēng)習(xí)習(xí)，天空湛藍(lán)如洗，萬(wàn)里無(wú)云，趁著這個(gè)好天氣，再加上正放小長(zhǎng)假，我和媽媽興沖沖地來(lái)到公園放風(fēng)箏。我們左挑右選，想不好該買哪個(gè)。我們是新手，不懂哪個(gè)風(fēng)箏通能放得高，于是向老板詢問(wèn)。老板把一個(gè)風(fēng)箏介紹給我們，我們打量著這個(gè)風(fēng)箏：這個(gè)風(fēng)箏的形狀并不是蝴蝶，而是最呆板的三角形；這個(gè)風(fēng)箏上面的圖案并不是卡通人物，而是最普通條紋。而且這個(gè)風(fēng)箏小小的，能放得高嗎？老板介紹應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，我們就買了下來(lái)。
我們選好地方。我拿線，媽媽拿風(fēng)箏。我一喊“放”，媽媽立刻松開手，我開始向前跑，跑了一段，回頭一看，風(fēng)箏還賴在地上呢。這樣試了幾次，回回都以失敗告終�！半y道我注定和風(fēng)箏是冤家？我一定要制服風(fēng)箏！”我心想。
我研究了一下失敗的原因，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是風(fēng)太小了。這次，只要等大風(fēng)來(lái)了，再放開風(fēng)箏就肯定行了。我拿著風(fēng)箏，現(xiàn)在已萬(wàn)事俱備，只欠大風(fēng)。忽然，一陣逆風(fēng)刮來(lái)，我眼急手快松開了風(fēng)箏，風(fēng)箏開始搖搖晃晃飛上去，不一會(huì)兒就掌握平衡，在天上舞蹈著。不好！風(fēng)停了，幸好媽媽抓住風(fēng)箏線，一抽一放，一抽一放，才使風(fēng)箏沒掉下去。又一陣風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏開始飛上去。就這樣過(guò)了一會(huì)兒，我們抽抽放放，風(fēng)箏越來(lái)越高，線竟然用完了！我抬頭望，現(xiàn)在我們的風(fēng)箏可是最高的了，那些姿態(tài)各異的大風(fēng)箏因?yàn)椴黄胶�，在空中就是晃晃悠悠想要掉下�?lái)。我滿心歡喜，一不留神，風(fēng)停了，風(fēng)箏急速往下掉，我們趕緊實(shí)行搶救，可惜風(fēng)箏越降越快，最終回到了草地上。
我看著這個(gè)普普通通又小小的風(fēng)箏，再看看那些千姿百態(tài)卻有“恐高癥”的大風(fēng)箏，覺得真是“風(fēng)箏不可貌相”！
風(fēng)箏的作文 篇16
放假了，經(jīng)過(guò)“人民廣場(chǎng)”，看到許多人在放風(fēng)箏。從沒放過(guò)風(fēng)箏的我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。我的心癢癢的，于是決定試試。
在賣風(fēng)箏人熱情的指導(dǎo)和幫助下，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了。起先，我沒敢把風(fēng)箏放得老高，只是讓它低低地飛著。因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)線連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我，我此時(shí)能做的，只是緊緊地握著線軸。風(fēng)箏在低空中飛著，我漸漸放下心來(lái)，開始慢慢地放線，隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)點(diǎn)地高我遠(yuǎn)去，我的心再次懸了起來(lái)�？娠L(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布。我開始厭惡自己了，甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由地去飛。
線己放到盡頭，此時(shí)我感到有很大的作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，且送他遠(yuǎn)去。可不知為什么，風(fēng)箏竟不如我所愿，開始在空中翻滾起來(lái)，很快便落入對(duì)面的人行道上。
我原以為擺脫了束縛，風(fēng)箏會(huì)自由地飛翔，可它卻掉了下來(lái)。也許，在它還沒學(xué)會(huì)飛的時(shí)候，只能被束縛著。在這個(gè)過(guò)程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可以隨心所欲，因?yàn)椋�不會(huì)飛！
我雖不愿意承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎惡，他們不放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束著我，因?yàn)榻裉斓氖`為明天的自由翱翔打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來(lái)，我能在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。
風(fēng)箏的作文 篇17
春天到了，小草探出頭來(lái)向我們招手，小溪為我們彈琴歌唱，樹木發(fā)出嫩芽，那嫩芽正是小溪找的音符，各式各樣的小花向人們炫耀自己的美麗，春天像個(gè)小姑娘被它們打扮成公主。
風(fēng)箏有很多種，有小貓狀的、小魚狀的、山羊狀的、蝴蝶狀的、燕子狀的、還有三角狀的，那些風(fēng)箏就像彩色的云朵，在空中游玩，不亦樂乎。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的日子里，爸爸給我買了個(gè)小魚狀的風(fēng)箏。我看到了風(fēng)箏的美麗，卻不知道玩放飛它的艱難，我把它放在地上，拉著線飛快地往前跑起來(lái)，可是跑了半天，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我想：“風(fēng)箏是不是被我弄壞了”，爸爸對(duì)我說(shuō)，“失敗在前，成功在后，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功”，我就又拉著風(fēng)箏線跑起來(lái)了，邊放線邊跑，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，終于成功放飛了風(fēng)箏，望著它在空中飄蕩，我高興地嘴都合不攏了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只有自己經(jīng)過(guò)踐踏實(shí)地的努力，才會(huì)有無(wú)悔的結(jié)果”。
一個(gè)小小的風(fēng)箏，讓我明白了好多道理，無(wú)論干什么，只有肯用心，肯努力，總會(huì)成功的。學(xué)習(xí)的道路上，難道不也是這樣嗎？
風(fēng)箏的作文 篇18
夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
星期天上午，夏意朦朦，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了，我提議讓爸爸陪我一起去通渭南園放風(fēng)箏，來(lái)到南園后，看到南園里擺放著各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子真是太多了，有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)、紫色的毛毛蟲，等等，這些風(fēng)箏真是令人眼花繚亂，猶豫了好一陣子，爸爸給我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。
站在南園的中間放眼望去，有許多和我一樣的小學(xué)生，也在放風(fēng)箏，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞，五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千，真是群箏薈萃！
不遠(yuǎn)處，幾個(gè)人站著聊天，細(xì)聽才知道，他們正在議論關(guān)于風(fēng)箏的傳說(shuō)，有人說(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成鳥�！庇腥苏f(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗得我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢，還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我們開始動(dòng)手放風(fēng)箏了，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很熟練，所以剛開始總是笨手笨腳的，爸爸教我怎么放風(fēng)箏，我一邊放一邊想“他們的風(fēng)箏飛得那么高，我的風(fēng)箏也能飛那么高嗎？”，爸爸仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)“兒子加油，爸爸相信你”，在爸爸的鼓勵(lì)下，我拿著線在前面跑，爸爸舉著風(fēng)箏，等線收緊的時(shí)候，爸爸立即松開了手，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高，我不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，激動(dòng)地放著線。風(fēng)箏越飛越高，看上去十分威武，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是老鷹的，慢慢的，老鷹風(fēng)箏超過(guò)了其它人的風(fēng)箏。我激動(dòng)得一蹦三尺高，我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏啦！
現(xiàn)在才知道原來(lái)放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，不怕失敗，就能收獲成功。
風(fēng)箏的作文 篇19
星期天的早上，爸爸一早就把我和妹妹帶到了鄉(xiāng)下老家，老家的天氣很晴朗，我?guī)е妹靡黄鹑チ颂镩g，田間的草非常綠，滿目青翠，藍(lán)天白云朵朵十分可愛，空氣也格外清新。
順著鄉(xiāng)間的小路走到了廣闊而平坦的草地上，我對(duì)妹妹說(shuō)，咱倆開始放風(fēng)箏吧！我托起金魚風(fēng)箏，妹妹手拿著風(fēng)箏線，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我就飛快地向前跑去，順著風(fēng)的方向，風(fēng)箏顫顫巍巍地飛上了天。接下來(lái)，我拿的老鷹風(fēng)箏也隨著飛上了天。
我和妹妹的風(fēng)箏成了天空中的一道風(fēng)景線，也成了天空大舞臺(tái)的表演者，活潑可愛的小金魚，勇猛高大的老鷹，在天空中同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像舞動(dòng)的彩色綢帶，好看極了。
妹妹高興地喊著：“姐姐我倆的風(fēng)箏上天了，我倆的風(fēng)箏上天啦！”風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在天空中盡情炫耀自己的美麗。
玩了一會(huì)兒，我和妹妹的風(fēng)箏順著我倆手中的線回到了身邊，此時(shí)，我倆心中有說(shuō)不出的快樂和激動(dòng)。
最后，我和妹妹坐在綠綠的草地上長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，今天真是個(gè)快樂的星期天��！
風(fēng)箏的作文 篇20
一個(gè)寂靜的春夜，群星閃爍，月兒爬上了樹梢。放眼望去，似乎一切都是靜止的，唯有那遙遠(yuǎn)的天際，有誰(shuí)在不停地眨著眼睛，俯視著大地。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲的涼意和那若有若無(wú)的聲響。在這一切美的光環(huán)環(huán)繞下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
在夢(mèng)中，我在月光下漫步，突然我像是坐了時(shí)空穿梭機(jī)似的，一下子到了一個(gè)鄉(xiāng)村的茅屋前。透過(guò)窗戶，我看見了一個(gè)年邁的老人坐在昏暗的燈光下，擺弄著些什么。我想看得清楚些�？衫先说囊滦鋼踝×宋业囊暰�。在好奇心的驅(qū)使下，我站在窗外看了起來(lái)。只見老人一會(huì)拿針，一會(huì)穿線，一會(huì)用剪刀剪布，一會(huì)兒拿起幾根細(xì)竹棍······老人雖然年紀(jì)大，但動(dòng)作挺利索，看到這里我更專注了。老人時(shí)而皺眉，時(shí)而欣喜，興許是遇到什么問(wèn)題，然后又想出辦法了吧。總之，他的動(dòng)作總是那么讓人費(fèi)解。最后，他起了身，大概是把那東西做好了吧。起身后，他捶了捶肩膀，又挺了挺腰，舉起了他那大費(fèi)周折做好了的東西放在燈光下。哇！好精致的風(fēng)箏，就和我外公做的一樣。
突然，我眼前一亮，什么畫面也沒有了，噢，原來(lái)是天亮了。我睜開蒙眬的雙眼，伸了個(gè)懶腰，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)剛才是做了一場(chǎng)夢(mèng)。不知從哪來(lái)了一股勁促使我跑到櫥柜前，打開櫥柜，小心翼翼地拿出了我那珍藏以久的風(fēng)箏。那風(fēng)箏依舊是那樣精致，那樣新穎。我這才明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)外公也是熬夜做的，我這才明白，當(dāng)時(shí)外公的用心良苦，他為了我的愛好而不惜利用他寶貴的睡眠時(shí)間。
外公當(dāng)時(shí)給我風(fēng)箏時(shí)說(shuō)的那一句話我至今難以忘懷。他告訴我，把自己的愿望寫在風(fēng)箏上，然后放上天空，在晚上時(shí)再向滿天的繁星訴說(shuō)一遍，那么愿望就會(huì)成真。當(dāng)時(shí)天真的我就相信了外公的話，用彩筆寫了起來(lái)。如今的我又在寫滿愿望的風(fēng)箏上添了一筆“希望外公天天開心”。但我不敢將它放飛，因?yàn)槲液ε略谒查g斷線，就將這個(gè)美好的回憶失去了。
又是寂靜的一夜，我依然閉上雙眼帶著甜蜜的笑容進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，希望能夢(mèng)見外公慈祥的笑容。
時(shí)光流逝，我心依然，那風(fēng)箏，那笑容，就是我記憶中最亮最耀眼的star！
風(fēng)箏的作文 篇21
曾經(jīng)有一位舉世聞名的文學(xué)家，因他對(duì)弟弟少年時(shí)風(fēng)箏夢(mèng)的掠奪，而無(wú)比的奧悔，因而寫下了《風(fēng)箏》一文，讓我們感動(dòng)。童年是可笑的，童趣更是無(wú)價(jià)的。
風(fēng)箏，它是我們少年時(shí)代的美好回憶，因?yàn)樗屛覀兊耐瓿錆M了神話色彩，絢麗多姿，五彩繽紛。
看，那支伸長(zhǎng)了雙翅的風(fēng)箏，飛得多高、多遠(yuǎn)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，炫耀著它那美麗動(dòng)人的身姿，它多么渴望那系在它腹下的長(zhǎng)繩可以再長(zhǎng)、再長(zhǎng)一點(diǎn)，甚至無(wú)限的長(zhǎng)，這樣它就可以自由地在藍(lán)天下遨翔，俯視一切浩淼的海洋、廣闊的草原、雄偉的高峰，給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的快樂。
而站在地上放風(fēng)箏的孩子們，他們又是多么的天真、純潔、活潑可愛，他們正因這只美麗的風(fēng)箏而無(wú)比的歡悅，正在討論那只翩翩起舞的蝴蝶美麗，還是那只拖著雙腳的蜈蚣?jí)延^，或是······
日月如梭，時(shí)間像流水般的從我們的身邊流逝，我們也由那夢(mèng)幻的童年到了美妙的青少年時(shí)代，但那美麗的風(fēng)箏永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁，時(shí)間流逝，我們也承受著越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)壓力。在這時(shí)我們多么渴望自由，放松心境，隨風(fēng)飄蕩，能像風(fēng)箏那樣有自己的天地，敢于遨翔的體魄、勇于搏擊的熱情，在重重困難中乘風(fēng)直上，永不言棄。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兩磉呌刑嗟南瘛按盒Q”像蠟炬的奉獻(xiàn)者，他們奉獻(xiàn)著青春，奉獻(xiàn)著生命。辛勤的園丁他們就猶如風(fēng)箏腹下的長(zhǎng)繩，他們總是把線系得好好的，惟恐一下沒抓好而被風(fēng)吹壞而成為無(wú)用之材。他們更希望的是我們能飛得更好更遠(yuǎn)，成為祖國(guó)的花朵，國(guó)家的棟梁。“蓮出淤泥而不染，濯清連而不妖�！比绻巧彌]有淤泥的哺育，能有高潔的荷花亭亭玉立的今天嗎？而蓮被稱為純潔的象征，卻貶低了泥的性質(zhì)。
我愛風(fēng)箏，不僅愛它給了我們夢(mèng)幻的童年，更愛如同它腹下長(zhǎng)繩那樣默默奉獻(xiàn)的人。
風(fēng)箏的作文 篇22
這一天是星期六，我早晨寫完作業(yè)，下午就去南園玩了。
爸爸媽媽叫上大姨、大姨夫和我，還有我表弟、表妹。我們高高興興地向南園出發(fā)了。
快要到南園時(shí)，爸爸在附近的玩具店買了一個(gè)很酷的蜘蛛俠風(fēng)箏。當(dāng)我知道時(shí)，有點(diǎn)兒不開心，因?yàn)槲冶容^喜歡蝴蝶的風(fēng)箏。可是弟弟和表弟都很很喜歡這個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏，我也就感覺挺酷的。
到了南園，我們就開始為放風(fēng)箏做準(zhǔn)備。首先，爸爸和大姨夫幫我們綁線。然后爸爸把風(fēng)箏舉起來(lái)往風(fēng)吹的一邊跑，大姨夫拉著風(fēng)箏線跑�？达L(fēng)箏飛起來(lái)了，我和弟弟表弟表妹開心地追去了。眼看風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟大聲喊著說(shuō)：“爸爸！讓我和弟弟放好嗎？爸爸笑著給我們了�！�
我和弟弟開心地拉著風(fēng)箏線，酷酷的蜘蛛俠飛得好高，像一只自由自在翱翔的大雁。當(dāng)我正開心時(shí)，風(fēng)箏線斷了，大蜘蛛俠變成了落在地上的小蜘蛛俠。在藍(lán)天上消失地?zé)o影無(wú)蹤。
我小心的拾起風(fēng)箏，心里好不懊悔。弟弟和表弟他們鼓勵(lì)我不要泄氣，再來(lái)一次，我就信心滿滿地反復(fù)練習(xí)。
風(fēng)箏終于被再一次放起來(lái)了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽、扯一扯風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我們的蜘蛛俠風(fēng)箏多么漂亮呀！原來(lái)放風(fēng)箏如此美好，如此有趣，并且有很多失敗與成功的深刻體驗(yàn)。
雖然第一次放風(fēng)箏，我覺得很難，但是經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，終于成功了。
風(fēng)箏的作文 篇23
對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)，春天是短暫而又美好的。
脫去了冬日陰?kù)宓撵F霾與厚重的冬衣，人們終于可以短暫享受春天溫和的風(fēng)，溫和的雨，溫和的空氣。踏青是必不可少的。手持風(fēng)箏，踏著午后溫暖的陽(yáng)光，我也來(lái)到了公園。
春天的風(fēng)如同調(diào)皮玩耍的孩童，你需要及時(shí)逮住他們，稍一不留神，他們便會(huì)從你的身邊溜走。我用輕柔的線頭測(cè)了測(cè)風(fēng)向，便將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。
努力想象著風(fēng)箏在天空中飛舞的羅曼蒂克場(chǎng)景，我身邊似乎也飄滿了粉紅色的空氣——不！不！甩甩頭，低頭望望在我手中死氣沉沉的風(fēng)箏，強(qiáng)打起精神。“喂！不能放棄��！要不然太丟臉了�！笨罩酗h來(lái)一句話。我瞪了瞪眼，決定一定他要將它送上天。
順著風(fēng)兒，我一次又一次地將風(fēng)箏拋起，但它如同春困的人兒一樣，一次又一次地落下。拋起，落下，再起，再落。半小時(shí)過(guò)去了，根據(jù)我的推斷，順風(fēng)的風(fēng)箏應(yīng)該很容易就起飛了啊，可我的風(fēng)箏已經(jīng)墜機(jī)十幾次。我又羞又憤，看著別人的風(fēng)箏在藍(lán)天中翱翔，而我的風(fēng)箏卻如同旱鴨子一般頹然倒地，心中更是不服氣。
“唉，閨女，看你半天了，是不是不會(huì)��？”正氣著呢，一位老者不知從哪里飄來(lái)。我撇撇嘴——不要你管！剛想說(shuō)出這句話，老者從我手中接過(guò)風(fēng)箏，自顧自地?cái)[弄起來(lái)�！澳愕募夹g(shù)不是很到位，我來(lái)教教你吧�！彼艺ＵＱ�。我主動(dòng)后退一步，想要好好看看這風(fēng)箏怎樣飛上天。
“這風(fēng)箏啊，一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的像叛逆期的孩子一樣，非得逆風(fēng)才能飛上天，這逆風(fēng)風(fēng)越大啊，飛的就越高�！闭f(shuō)著，一股極強(qiáng)的氣流撲面而來(lái)，老者絲毫沒有猶豫，手一拋，線一拉，眼一瞪，竟將那風(fēng)箏送出七八米高。風(fēng)箏因?yàn)闅饬鞯脑�，將老者拉了兩個(gè)踉蹌，老者怒目圓睜，雙腳扎穩(wěn)，手中緊緊地控制著輪盤，努力保持平衡。手中一寸一寸放線，那之前還頹然在地的風(fēng)箏竟飄飄悠悠上了天。
抬頭看看美麗的風(fēng)箏在藍(lán)天下飛翔，我想起了莊子的鵬：“風(fēng)之積也不夠則其負(fù)大翼也無(wú)力。”風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛翔，是��！人不也一樣嗎？只有在逆境中才能更快成長(zhǎng)。逆境是人生一劑必不可少的良藥，它使你從安逸的疾病中驚醒。喝下它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也可以飛得更高！
夕日欲頹。老者將風(fēng)箏降下來(lái)，交與我，我朝他笑笑，踏著還有些許暖意的晚風(fēng)，走上了回家的路。
風(fēng)箏的作文 篇24
在童年，你一定經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事，傷心的，高興的，難過(guò)的事情吧。
也會(huì)約很多小伙伴，一起玩游戲吧。比如躲貓貓，放風(fēng)箏。有一天，陽(yáng)光明媚，我們邀了幾個(gè)小伙伴去一個(gè)寬闊的草地放風(fēng)箏。我們各自帶上各種各樣的風(fēng)箏。有威猛的老虎、展翅的大雁······“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！边@時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，這下可以起飛了！”小伙伴們高興地說(shuō)，“我們比比看誰(shuí)飛得高吧！”我們?cè)诓莸厣媳寂芷饋?lái)。風(fēng)箏借著風(fēng)力一升，我們跑的速度加快，它就飛得更高。一會(huì)兒，風(fēng)箏飛到高空，不用跑，風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘h著。于是我們站在草地上，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒又放線，就可以讓它不掉下來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒風(fēng)停了，我們又在草原上，無(wú)拘無(wú)束地飛奔了起來(lái)，就像我們放的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛行。我們一邊跑一邊放線，迎著風(fēng)，不一會(huì)兒，我們幾個(gè)的風(fēng)箏就看不見了。沒有分出勝負(fù)。我們把風(fēng)箏收了就回家。
童年的時(shí)光，真的很快樂！只不過(guò)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒有玩過(guò)那次那樣開心的風(fēng)箏了。也許是長(zhǎng)大了，心境不同了吧。但那些風(fēng)箏，曾經(jīng)寄托著我們的童年，無(wú)拘無(wú)束的童年。所以，讓我們珍惜身邊的朋友和曾經(jīng)一起的時(shí)光吧。
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