關(guān)于往事作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于往事作文，歡迎大家分享。
關(guān)于往事作文1
時(shí)光飛逝，如影婆娑，雨后彩虹劃過(guò)天空，那被雨打下的芬芳四溢的花瓣墜落地面，混入雨水之中，并和那嫰綠的小草混合成了一幅唯美的淡粉畫(huà)，那鮮明的色彩對(duì)比觸及了我大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，使我不禁的想起了那些快樂(lè)的往事。
記得那時(shí)，我剛剛五歲，他就帶著我坐在他那黑色老式自行車(chē)，我走在后座位上，用那胖胖猶如小面團(tuán)一樣的小手緊緊地抓住他那好像剛剛淋過(guò)雨后潮濕的灰黑色老式襯衫。
記得媽媽曾對(duì)我說(shuō)這是奶奶在他40歲生日是送給他的，因此他非常珍惜，不經(jīng)常穿，只有他認(rèn)為值得穿的時(shí)后才會(huì)穿，平時(shí)都會(huì)密封在他那紅色大衣柜中。
他帶我在鄉(xiāng)間小路的中央上行駛，我轉(zhuǎn)動(dòng)著我那黑豆式小眼球，就如剛剛出生的新生兒一樣對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，沙土上的小石子被自行車(chē)壓的發(fā)出了“咯吱.......咯........吱...”的聲響，小路兩旁的白楊樹(shù)在眼前迅速掠過(guò)，以這個(gè)白楊樹(shù)為參照物，我似乎是在飛一樣，飛向那個(gè)冒險(xiǎn)之旅，充滿(mǎn)了刺激與神秘。
經(jīng)過(guò)了直走轉(zhuǎn)彎......來(lái)到了一個(gè)繁華的集市，人群如一群工蟻，再忙碌的穿梭著，車(chē)子到集市的門(mén)口停下，我的夢(mèng)幻之旅也在中途停下，我開(kāi)始憤憤不平的吵鬧起來(lái)，可他卻并沒(méi)有為我的無(wú)理取鬧而呵責(zé)我，而相反的是向旁邊那個(gè)風(fēng)車(chē)攤位買(mǎi)了一個(gè)，然后用他那慈祥的微笑溫和的口吻說(shuō)：“如果你在吵鬧，我就把這個(gè)送給別的小朋友了，”他總是用這種方式來(lái)使我情不自禁的發(fā)笑，我笑的并不是因?yàn)檫@句話(huà)，而是因?yàn)樗偸窃谖⑿χf(shuō)話(huà)的同時(shí)使他那本來(lái)就不平整的臉上又多了許多皺紋，使這小山丘變成了大山而笑。
他又抱著我上了那老式自行車(chē)，我的左手像原來(lái)一樣鉆著他的老式襯衫，右手則在拿著彩色風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著時(shí)間飛逝我以12歲了，7年的時(shí)光帶走了他的生命，他去了那所謂的“天堂”，他在也不會(huì)起這他那老式自行車(chē)帶我行駛在那鄉(xiāng)間小路上去集市可是那段快樂(lè)的記憶以深深的在大腦扎根了，可是那快樂(lè)的往事以呈一抹彩虹，永不褪色。
關(guān)于往事作文2
那一片花海……蒲公英亭亭玉立，那么安然，它，是否正在編制，絨般的夢(mèng)？
風(fēng)吹過(guò)了，瞧，是風(fēng)！那蒲公英啊，飛遠(yuǎn)了，飛遠(yuǎn)了，不見(jiàn)了，不見(jiàn)了……風(fēng)說(shuō)，它帶它們?nèi)チ艘粋�(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的地方。美麗而遙遠(yuǎn)的地方？那是哪兒？我不明白，只知道，我在也見(jiàn)不到它們了，思此，不禁淚流滿(mǎn)面。別哭啊，風(fēng)說(shuō)，或許有一天，你路過(guò)一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的美麗的地方，你就能看見(jiàn)它們哦！我望著風(fēng)，笑了。那年我5歲，能聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)的聲音……
依舊那片花海。我坐在秋千上，秋千蕩得好高好高，我笑了，笑得好開(kāi)心�；ò昙娂娐湎拢湓谖疑磉�，我伸手接住一片花瓣，又看著它飄向遠(yuǎn)方……此刻的天，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中，我又聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音：我要把你的秋千蕩得高高的，用花瓣和細(xì)雨把你裝扮成最美的仙子！謝謝！我笑著向飛點(diǎn)頭。伴著細(xì)雨和落花，一個(gè)女孩坐在秋千上……那年我7歲，鐘情于，童話(huà)。
再次與風(fēng)邂逅。坐在小溪旁，閉著眼，感受自然氣息�；蛟S，以后我們不會(huì)再是朋友了吧。風(fēng)說(shuō)。它的語(yǔ)氣中流露著悲哀。為什么？我不解。此刻，一個(gè)聲音說(shuō)：風(fēng)根本就沒(méi)有生命，一切都是你給予的罷了，當(dāng)你失去了從前的那份快樂(lè)與想象，風(fēng)也消失了。是嗎？我問(wèn)風(fēng)，或許，在問(wèn)我自己。風(fēng)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，亦，不再看我。那年，我12歲，正值豆蔻年華。
……
無(wú)意中看見(jiàn)一百度的帖子，在討論風(fēng)的聲音。童話(huà)里說(shuō)，只有最快樂(lè)，最純真的孩子，才能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音�？粗樱腥苏f(shuō)，他聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音，也有人說(shuō)，一切的一切，只是幻想。打開(kāi)窗，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼意，只是，我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。我也回復(fù)了那個(gè)帖子：童年的夢(mèng)，是美好的，風(fēng)的聲音，總傳歡樂(lè)。只是，待到夢(mèng)醒，一切只是虛無(wú)縹緲夢(mèng)一場(chǎng)。望，惜，惜之今日風(fēng)聲……署名：昔日風(fēng)聲。
闔上眼，昔日片段再現(xiàn)。只是，再回首，已往事如歌……
關(guān)于往事作文3
四十年前北京的冬天，胡同里的菜站，一車(chē)車(chē)冬儲(chǔ)大白菜如期而至。夜晚，白菜被堆成一座小山，上面還蓋著好幾個(gè)厚厚的棉被。
一個(gè)小女孩兒剛吃過(guò)晚飯，在胡同里走來(lái)走去。突然，她看到遠(yuǎn)處的白菜垛旁站著一個(gè)小孩兒。只見(jiàn)那個(gè)孩子悄悄掀開(kāi)棉被，從里面拿了一些東西放在了自己的籃子里。小女孩兒立刻大聲喊道：“有人偷白菜啦！”那個(gè)小孩兒驚慌地回頭看了一眼，飛一樣地逃走了。在昏暗的燈光下，女孩兒隱隱約約看見(jiàn)了“偷菜賊”，是住在同一條胡同里的小男孩兒慶國(guó)。怎么會(huì)是他呢？女孩心想，他可是街坊四鄰都夸獎(jiǎng)的好孩子呀！
慶國(guó)是家里三個(gè)孩子中最小的那個(gè)。他們家是從農(nóng)村來(lái)的，只有爸爸一個(gè)人工作，生活條件實(shí)在不寬裕。女孩兒陷入了深思：我到底要不要當(dāng)眾戳穿他呢？雖然他們家比較困難，可是偷白菜的事兒也絕對(duì)不能做呀！但是真的讓大家知道了這件事，慶國(guó)和他全家人都會(huì)很丟臉啊！最終，小女孩兒決定第二天晚上再到白菜垛守株待兔，等慶國(guó)來(lái)了，私下提醒他不要再偷菜了�？墒堑诙焱砩�，慶國(guó)只是從門(mén)口探了探頭，看到有人又趕緊縮了回去。一連幾天，“小偷兒”都沒(méi)再動(dòng)手，小女孩兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通。可是，通過(guò)幾天的觀察，她更確信了偷白菜的人就是慶國(guó)。
幾天后的一個(gè)晚上，小女孩兒躲在院門(mén)后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地監(jiān)視著白菜垛。終于，慶國(guó)又一次出現(xiàn)了。環(huán)顧四周確定沒(méi)人之后，他偷偷地掀開(kāi)了棉被。這時(shí)，小女孩兒跑了過(guò)來(lái)，對(duì)慶國(guó)說(shuō)：“你不應(yīng)該偷白菜！”慶國(guó)愣了一下，然后委屈地說(shuō)：“我沒(méi)偷白菜！我每次只是撿那些掉在地上的白菜梆兒，拿回家腌咸菜吃。而且每次我撿完，都會(huì)仔細(xì)地把棉被重新蓋好，不會(huì)把白菜凍壞的。”女孩兒被這個(gè)意外的結(jié)局震驚了。她還沒(méi)來(lái)得及道歉，慶國(guó)就一溜煙兒跑了。從那以后，慶國(guó)總是故意躲著女孩，而女孩也一直沒(méi)有勇氣找慶國(guó)道歉。
故事里的那個(gè)小女孩兒其實(shí)是我媽媽?zhuān)?dāng)她給我講起這個(gè)故事的時(shí)候，她說(shuō)自己一直欠慶國(guó)一句對(duì)不起。如今，那片胡同已經(jīng)變成了高樓大廈，以前的鄰居們也搬到了北京的各個(gè)角落，失去了聯(lián)系。媽媽說(shuō)她有二十幾年沒(méi)聽(tīng)到過(guò)慶國(guó)的消息了，不過(guò)她相信，一個(gè)在清貧中仍能堅(jiān)守本分的孩子，他的人生一定會(huì)越來(lái)越好。
關(guān)于往事作文4
每當(dāng)回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。
整理書(shū)櫥時(shí)，發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊(cè)，相冊(cè)的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿(mǎn)了歲月的滄桑。
翻開(kāi)相冊(cè)，就等于翻開(kāi)了往事：第一張是爸媽的結(jié)婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間愛(ài)情最甜美的回憶；往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時(shí)的我，那是……后來(lái)是弟弟，他的臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的，他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……再后來(lái)便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過(guò)世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可為什么看著看著鼻子就酸了？好了，最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，后來(lái)的生活便記錄在另一本相冊(cè)中了……
想想，小學(xué)畢業(yè)已有三年了，那本同學(xué)錄卻還在我的書(shū)桌上，閑來(lái)無(wú)事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數(shù)十個(gè)老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過(guò)，渴望再一次當(dāng)年的快樂(lè)和熱情。第二頁(yè)一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了，我一直很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言，于是，反反復(fù)復(fù)，改了又改，直到初一的時(shí)候才定了下來(lái)，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個(gè)同學(xué)的生日，我都要發(fā)個(gè)短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄，注意的已不再是這些了，而是每個(gè)人寫(xiě)給我的留言和祝福，翻著翻著，我停了，是一個(gè)叫王曉宇的女生，她說(shuō)她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很傷心，曉宇，你為什么不早跟我說(shuō)，對(duì)不起，我一直沒(méi)注意到你，因?yàn)槟愠煽?jī)平平？因?yàn)槟闶莻�(gè)假小子？還是因?yàn)槟恪徊�，這些都不重要了，還好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……此時(shí)我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫(xiě)下的字……那本同學(xué)錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)！
關(guān)于往事作文5
當(dāng)老舊的音樂(lè)教室又響起扣人心弦的歌聲，就讓我想起那段在初一的往事……
“有參加男合唱團(tuán)的同學(xué)……”已有些受蝕的擴(kuò)音器，在那年的秋天響起我的沖動(dòng)。因?yàn)橥瑢W(xué)熱情的邀約，我們班許多人都參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，準(zhǔn)備比賽。剛開(kāi)始大家還都懶懶散散的，似乎參加并不是什么大不了的事。直到比賽前的兩個(gè)月，開(kāi)始有了驚人的起色。
“來(lái)！第一部的在這段把聲音拉到最高點(diǎn)，第二部的要唱大聲一點(diǎn)……”被音樂(lè)老師請(qǐng)來(lái)的“阿熊”老師，在寒冷的冬天來(lái)到我們的音樂(lè)教室，教我們唱出最綺麗的樂(lè)章；而矯老師也不厭其煩的重復(fù)彈奏，整個(gè)音樂(lè)教室似乎暖和了起來(lái)，樂(lè)聲為這寒冷的冬天增添一點(diǎn)生氣和柔和的氣氛。
“我想退出……”這是我常常在跑操場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到的一句話(huà)，因?yàn)槔蠋熞?guī)定每個(gè)人在星期五下午團(tuán)練前，要跑五圈，而在假日要跑六圈，說(shuō)是要加強(qiáng)肺活力。但身為副團(tuán)長(zhǎng)的我，怎么可以讓他們輕言放棄？我總是婆婆媽媽、耳提面命的鼓勵(lì)自己的同學(xué)繼續(xù)向前。因?yàn)槲抑溃诔晒Φ哪且豢�，這一切的辛苦、牢騷、抱怨都會(huì)變得甘甜無(wú)比；而且，走在半路了，回頭一切都將歸零，什么都沒(méi)有。
那一天的比賽終于來(lái)臨了！炫麗的舞臺(tái)，打著黃色的微弱燈光，賽前臉上的凝重變成勉強(qiáng)的笑容。當(dāng)矯老師雙手舉起，彈鋼琴的學(xué)長(zhǎng)彈出優(yōu)美的曲調(diào)，辛苦了幾個(gè)月的汗水在臺(tái)上化為美麗的音符，繞梁的歌聲回蕩在比賽場(chǎng)上，專(zhuān)業(yè)又專(zhuān)注評(píng)審的頻頻點(diǎn)頭，樣子很陶醉！我知道，我們完完全全的征服了裁判的視聽(tīng)，我們大功告成了……
“很抱歉，雖然我們贏得全市的特優(yōu)，但是我們要放棄參加全國(guó)賽的權(quán)利，因?yàn)槲覀兒铣獔F(tuán)中有初三生……”我想這是一個(gè)讓人信心“夭折”的壞消息。努力終于劃下了不怎么完美的休止符，也留下了喪氣和遺憾。
凡事都有所取舍！要擁有一邊，就會(huì)在另一邊有所遺憾。而我想，那個(gè)夢(mèng)想的全國(guó)舞臺(tái)，似乎是告訴我們身為初中生的殘酷：為了升學(xué)，放棄一切；領(lǐng)悟之后我感到無(wú)奈。即將升上初三，做全年級(jí)的榜樣，我想，遺憾的事應(yīng)該已經(jīng)死去，而未來(lái)不要讓自己充斥著更多的遺憾！
關(guān)于往事作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀，勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。書(shū)是長(zhǎng)生果，是我精神上的財(cái)富。
小時(shí)候，那些又黑又小的字對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘的世界。雖然不認(rèn)識(shí)它們，但爸爸媽媽卻給我買(mǎi)了很多書(shū)，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
不知從什么時(shí)候起，我特別喜愛(ài)讀故事書(shū)。雖然識(shí)字不多，但家里為我準(zhǔn)備的故事書(shū)卻很多，作文字上都標(biāo)注有拼音，除了玩耍，每天我會(huì)大量閱讀。到晚上睡覺(jué)前，我又會(huì)纏著媽媽給我講故事，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的大多是童話(huà)里的故事。
日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書(shū)有關(guān)的美好回憶。
因?yàn)檫@個(gè)原因，長(zhǎng)大后我特別愛(ài)讀書(shū)。于是，媽媽便到圖書(shū)館給我辦了一張圖書(shū)卡，使我能夠讀更多的好書(shū)。我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了更多的課外知識(shí)，提高了自己的閱讀水平、寫(xiě)作水平。
上小學(xué)時(shí)，因?yàn)殚喿x了大量的課外書(shū)，我的寫(xiě)作水平大大提高。
但是，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，忘記了睡覺(jué)，我也挨了不少罵。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放著一本作文書(shū)，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來(lái)。漸漸地便忘了時(shí)間，這時(shí)候媽媽看到我房間里的燈還亮著，便推門(mén)而入，看到我看書(shū)正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點(diǎn)休息。
見(jiàn)媽媽走了，我又繼續(xù)看起來(lái)。不料媽媽突然又返回來(lái)，趁我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，奪過(guò)我的書(shū)沖我大吼：“都幾點(diǎn)了？還不睡覺(jué)？明天不上學(xué)了么？沒(méi)收書(shū)三天！”這樣的訓(xùn)斥，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得天都塌了下來(lái)。不讓我看書(shū)，這三天我可怎么熬過(guò)去呀！
第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負(fù)荊請(qǐng)罪”。好在媽媽知道我的習(xí)慣，心一軟，把書(shū)還給了我。不過(guò)，媽媽同時(shí)也給我規(guī)定了一條：看書(shū)可以，但晚上十點(diǎn)以后必須睡覺(jué)。盡管有了條新規(guī)定，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢钥次倚膼?ài)的作文書(shū)了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，但也不能過(guò)了頭哦，不然呀，下場(chǎng)就……
關(guān)于往事作文7
我一天天地長(zhǎng)大，身邊的人也在長(zhǎng)大，許多往事已經(jīng)煙消云散了，但唯有那一件往事，我一直記著在心里。
那件事發(fā)生在去年暑假，我坐在姐姐的旁邊，我們一起吃著薯片，又喝著飲料，還看著電視，這是多么開(kāi)心的一幕。但這一幕并沒(méi)持續(xù)多久，那是因?yàn)榻憬阕類(lèi)?ài)看的綜藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》開(kāi)播了，而我不愛(ài)看這個(gè)節(jié)目，我只喜歡看《歡樂(lè)喜劇人》，隨后，我們便爭(zhēng)吵起來(lái)。
“弟弟，《快樂(lè)大本營(yíng)》開(kāi)始了，你讓我看吧�！苯憬闱笾艺f(shuō)道。
“不要，先讓我看完，我再給你看�！蔽胰鰦傻卣f(shuō)。
“你看完這個(gè)節(jié)目，《快樂(lè)大本營(yíng)》就結(jié)束了，那我還怎么看？”姐姐叉著腰說(shuō)。
“結(jié)束就結(jié)束唄，那大不了別看了�！蔽艺玖似饋�(lái)，大聲對(duì)姐姐喊道。
“我別看，呵，那你也別看吧�！闭f(shuō)完后，姐姐就一把搶過(guò)我手里的遙控器，關(guān)掉了電視，走到另一個(gè)椅子上，不屑地看著我。我哇地大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，馬上從廚房走出來(lái)，著急地問(wèn)我：“怎么了？?jī)鹤印！蔽疫吙捱厺M(mǎn)懷怨恨地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要看電視，姐姐不讓我看，還大聲呵斥我�！眿寢尡阏f(shuō)了姐姐幾句，姐姐起身跑回了房間，大力地關(guān)上門(mén)，鎖了起來(lái)。我停止了哭泣，打開(kāi)了電視，開(kāi)心地繼續(xù)看我的電視。
這件事雖然很平常，但那次真的傷透了姐姐的心，從那之后，姐姐再也沒(méi)有看過(guò)電視，也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà)。到了開(kāi)學(xué)，姐姐上了高中，一個(gè)月才回來(lái)一次�；叵霃那�，我和姐姐一起看電視，吃零食，玩游戲，那時(shí)候我們的感情特別地好。但從那件事過(guò)后，我們的感情漸漸變淡了，甚至沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我多次想向她道歉，都被她拒絕在千里之外，她似乎不想看到我，更不想認(rèn)我這個(gè)壞弟弟了。現(xiàn)在，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了許多道理，回想起那件往事，總覺(jué)得當(dāng)時(shí)不該那么做，可是世界上沒(méi)有后悔藥，我和姐姐的感情似乎永遠(yuǎn)都挽不回來(lái)了。
我總覺(jué)得自己不夠真誠(chéng)，沒(méi)有誠(chéng)心誠(chéng)意向她道歉，我保證，等姐姐這個(gè)月回來(lái)，我一定會(huì)向她道歉，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了！不再像以前那么懵懂無(wú)知了。
關(guān)于往事作文8
記得以前的小區(qū)門(mén)口，總有一位賣(mài)大餅的大叔，我愛(ài)吃他賣(mài)的梅干菜大餅，每逢節(jié)假日，一定要買(mǎi)上一個(gè)。
大叔的臉好似他賣(mài)的餅，又大又圓又油，這莫非就是傳說(shuō)中的大餅?zāi)槅�？他從面團(tuán)上摘下一個(gè)小面團(tuán)，在上頭打個(gè)洞，放進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)一勺的餡，封口，再把小面團(tuán)壓扁，壓薄，就直接貼進(jìn)了黑洞洞的爐子里。什么工具也不用，為什么不會(huì)燙到手呢？我一直沒(méi)有明白，問(wèn)大叔，他也只是笑笑。
時(shí)間一分一秒，慢慢地流逝，在我等得要不耐煩時(shí)，一個(gè)紙袋子遞到了我面前，我歡天喜地地接過(guò)來(lái)走了，走之前還不忘向大叔道聲謝。他的大餅金燦燦的，上面撒滿(mǎn)了一些芝麻，好似他自己臉上的麻子，大餅很脆，肉餡又很足，吃得人格外滿(mǎn)足，“咔”的一口咬去，香氣四溢，滿(mǎn)嘴的油香，誘人的大餅喲！
時(shí)間總是一閃而過(guò)，戲弄著我的感情，幼兒園三年的時(shí)光一去不復(fù)返，我也搬家了，上了小學(xué)，但還是忘不了這大餅，常把媽媽的臉比作一個(gè)大餅。媽媽很生氣，我卻說(shuō)：“我最?lèi)?ài)吃大餅，也是因?yàn)樽類(lèi)?ài)您，才說(shuō)您的臉是大餅?zāi)樠健保?/p>
媽媽哭笑不得，也許是認(rèn)為我愛(ài)大餅愛(ài)得不太正常，就給我買(mǎi)了一個(gè)吃，我迫不及待地一口咬下去，餅的味道似乎差了許多�！霸鯓�？專(zhuān)業(yè)的比小攤的好吃多了吧？”媽媽一副得意的樣子，但她看見(jiàn)了我失望的臉�！霸趺�？不好吃嗎？你不是最?lèi)?ài)大餅了嗎？”媽媽追問(wèn)道�！安�，很好吃。”我敷衍道，不知為什么，這外餅吃起來(lái)干巴巴的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有靈氣，奇怪了，明明和大叔的餅完全一樣啊，是因?yàn)椴皇谴笫遄龅膯幔?/p>
我又回到了以前的小區(qū)，大叔還在那兒賣(mài)餅，我買(mǎi)了一個(gè)，嘗了嘗，竟嘗出了一絲苦澀！其實(shí)味道并不差，但比起以前，好像少了些什么，“少了什么呢？”我盯著餅，若有所思。
現(xiàn)在的我，上了六年級(jí)，我也終于知道，少了些什么——是童年的快樂(lè)，是童年的味道，是幸福的味道！
關(guān)于往事作文9
“光陰似箭，日月如梭”往事如一首歌般，美而悠然，即使時(shí)間短暫，卻深烙大腦，不易洗去。
——題記
朋友，我們隔千里，心靈還可否相通？我們回憶我們的往事，即使支離破碎，但任然可以沉淀下來(lái)，成為世間那最純真的友誼。
第一次遇見(jiàn)還記得嗎？你在校園草叢中央翩翩起舞，你身穿純白的束腰裙開(kāi)始一段你心聲的舞蹈。踮腳、旋轉(zhuǎn)、再踮腳-------多么優(yōu)美!我沉浸在其中，呆呆的望著如星空耀眼月亮般的你，心中想著如果那只是我該多好呀!
可是，你還是發(fā)現(xiàn)了——“喂，你是誰(shuí)？”我突然發(fā)現(xiàn)你在直勾勾的盯著我，我的臉蛋變得通紅，“我------我------我是四年級(jí)五班的---”我支支唔唔的回答，即使陽(yáng)光熹微，但還是覺(jué)得刺眼，讓我不敢抬起頭來(lái)直視�！澳愫每尚Γ 蹦銣\淺笑著，勾起了兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。
就這樣，簡(jiǎn)單的相遇讓我倆成了好朋友。但是，朋友為什么，為什么我們會(huì)因空間的距離二改變心靈的距離呢？為什么就這樣讓我不能細(xì)聽(tīng)你的心靈，欣賞你美麗的翩躚呢？為什么你也不能傾聽(tīng)我心靈的快樂(lè)，痛苦與深深地傷疤呢？
什么時(shí)候我們有了心靈的距離呢？是你那天晚上的不告而別吧!你還把我當(dāng)作朋友嗎？這是我那天的想法，有說(shuō)不出的痛楚，卻一點(diǎn)也不恨你，真的。只是，不懂你去內(nèi)地上學(xué)不給我講呢？你只給我留下了一片空白，一個(gè)問(wèn)號(hào)，沒(méi)有休止的問(wèn)號(hào)而已。
春節(jié)那天，你給我拜年，你變了，或者我變了，有出的原因。我們無(wú)聊的說(shuō)幾句問(wèn)候語(yǔ)留下的只是一片空白。我嘴唇微微翕動(dòng)想說(shuō)什么卻不知說(shuō)什么，只是匆匆告別了，我們就這樣沒(méi)了聯(lián)系，結(jié)束了這段友誼。
原以為世界最遙遠(yuǎn)的距離是生與死，而如今終于明白，原來(lái)最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是心靈的距離。
往事如歌，一揮而散，太短暫太短暫，我們的相遇，你的不告而別，我們?cè)?jīng)真摯的友誼------仿佛在昨日，而如今的我們，卻成為了最熟悉的陌生人……
關(guān)于往事作文10
往事悠悠，悉如霧中花、鏡中月，但仍愿此憶常在，成溫暖燭光，映亮我直至滄桑。
——題記
六歲以前，記憶始于田野。
那里有碧綠的菜畦，斑駁的石階，紅色磚房后的杉樹(shù)林隱藏了無(wú)數(shù)神秘的故事，沆沆洼洼的碼頭邊灑下了不知多少歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校在離家不遠(yuǎn)處，一大早噌噌地喝完一碗米粥，背上剛買(mǎi)的米老鼠新書(shū)包，一路招朋引友，大呼小叫。到學(xué)校時(shí)，手里定拿了束野花或者狗尾巴草，吸溜著鼻涕小跑進(jìn)教室，耀武揚(yáng)威地各自顯擺著新置的小玩意兒，一天便開(kāi)始了。
幼兒園并無(wú)多少課，做游戲的時(shí)間成了最美的時(shí)光，聽(tīng)話(huà)者還可額外得到一塊西瓜，美麗溫柔的女老師親手給予的獎(jiǎng)勵(lì)，天大的賞賜！當(dāng)然沒(méi)吃到西瓜也不要緊哩，午休的時(shí)候閉緊雙眼，抿著嘴唇，只盼著老師在額頭上貼上一朵朵榮耀的小紅花，一個(gè)下午都笑容滿(mǎn)面，回到家便可先給爺爺奶奶過(guò)目，得到幾句笑瞇瞇的夸贊，心里甜滋滋，小心翼翼將小紅花貼到墻上，數(shù)數(shù)已經(jīng)有了幾朵，暗暗決心再接再厲。
散學(xué)后，猶記得小伙伴們的家教都不甚嚴(yán)，便排成一排走在田埂上，順手摘幾片人家的菜葉，水洗干凈就搭在自制的土灶上，各人拿出早上就從家里偷拿來(lái)的吃食，點(diǎn)上火，開(kāi)始愉快的“加餐”。
吃飽喝足后抹干凈嘴，做好大義凜然準(zhǔn)備挨數(shù)落，各自在鄉(xiāng)陽(yáng)余暉下招招手，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到炊煙初升的家。一天至此結(jié)束。
即使是這樣，日復(fù)一日的農(nóng)家生活并不單調(diào)，摘了一個(gè)“雙胞胎桃子”，發(fā)現(xiàn)一只死去的野鴨，找到一段蛇皮，以及時(shí)興的動(dòng)畫(huà)片都會(huì)成為津津樂(lè)道的話(huà)題，渾身臟兮兮，眼睛卻亮晶晶，這段日子真是快樂(lè)無(wú)比！
隨著升入鎮(zhèn)上的小學(xué)，我在小伙伴眼中仿佛成了“城里的孩子”，漂亮的衣服，優(yōu)異的成績(jī)，我們的間距越來(lái)越大，玩起兒時(shí)的游戲，我卻怕弄臟衣服站在一邊。大汗淋漓后看見(jiàn)他們爭(zhēng)搶著喝一瓶水我卻搖手拒絕了他們的好意。漸漸地，我成了邊緣人，心里越來(lái)越落寞，童年的貝殼，拾不起了么？
也罷，每個(gè)人都有自己的道路，往事盡成追憶，我謹(jǐn)將它珍藏在心，回望舊時(shí)光，我是幸福的；展望未來(lái)，我須更努力。留得往事成回味，有憶如此，夫復(fù)何求？
關(guān)于往事作文11
爽，是夏天漂流時(shí)的感覺(jué)。乘著圓圓的塑料筏，穿著透明的`雨衣，面對(duì)面坐著同學(xué)們，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了時(shí)光。途中，我的心頭一角，卻是一沉，勾起了段童年往事。
那時(shí)八歲的我，還很天真。假期間，我跟隨父親和他的朋友去旅游。在慢長(zhǎng)的旅行里，回憶起來(lái)，只有一件事，往后在我心頭砸上了奇怪的烙印，它彌漫、占據(jù)、驚悚了我。
旅行中，我們來(lái)到了一個(gè)漂流地，那時(shí)的塑料筏是長(zhǎng)長(zhǎng)的，能坐上去的人也少少的。我小眼睛一瞥，一個(gè)水滑滑梯吸引了我。我見(jiàn)工作人員把船放在滑滑梯上，船一下次嗖的滑下去，在平靜的水面滑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。到船上了，我的小眼睛遠(yuǎn)望著排著長(zhǎng)隊(duì)的人們，在看看在船里的我，登時(shí)心里暖洋洋的。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸催促我坐好，我才回過(guò)神來(lái)。緩緩的，船向前滑了。來(lái)了來(lái)了來(lái)了！，激動(dòng)的我抓緊了小船和大人們滑了下去。
突然，��！地人們叫了，我還以為是這一滑使冰冷的水變得沸騰了，使亢奮的人們變得平靜了，使煩惱蒸發(fā)、未來(lái)相迎了呢！但是好像不是。我聽(tīng)得清楚，不是我們叫的。誰(shuí)呢？不妙，我又聽(tīng)不清楚了。靜悄悄的，耳朵被灌滿(mǎn)了水，我陡然小眼睛一亮，撲面而來(lái)的是一片海底世界！那一瞬，我看到了水草，看到了我在水里快速翻滾的身體，看到了那可憐的小船，還看到了魚(yú)兒在歡快的暢游。這里如同繁星，神秘，新奇；這里還是一座幽深的古城，像是從來(lái)沒(méi)有人打擾過(guò)；這里還像一個(gè)熱鬧的游樂(lè)園，五彩繽紛、光芒直射。我沉靜在其中，也沒(méi)想啥要緊事。但瞬間，滿(mǎn)心的歡喜卻被撲面而來(lái)的眼酸淹沒(méi)了。我頭腦一熱，無(wú)意識(shí)地喝了口水，向上狂游，而小眼睛依舊想睜開(kāi)去看看那個(gè)平靜的世界。撲通！我浮上了水面，看到爸爸在急促的游過(guò)來(lái)，他的朋友也是如此，來(lái)看我平安是否。
我們才都愣過(guò)神來(lái)，原來(lái)我們剛剛滑下去的時(shí)候翻了船，并一頭栽進(jìn)水里，我落水了！我緩緩向我爸爸游去，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的藍(lán)拖鞋不見(jiàn)了，還不開(kāi)心了好久，后來(lái)才找到的。
一片海底世界，它神奇、新穎，那副景畫(huà)將�？淘谖业男拈g。我想：好看及了，比電視上的還好呢！
念，是我對(duì)兒時(shí)的向往的感覺(jué)。時(shí)間匆匆，我長(zhǎng)大了。復(fù)雜的生活里，我選擇去默默地守護(hù)那份兒時(shí)的畫(huà)面，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)留住那份感覺(jué)，那份我羨慕的神秘，與無(wú)憂(yōu)。
關(guān)于往事作文12
在六年的小學(xué)生活中，有多少值得回憶的事啊。有和同學(xué)之間發(fā)生的，有和家人之間發(fā)生的……那次教師對(duì)我教育的事，給我留下極其深刻的印象，這件事像鞭子一樣鞭策著我前進(jìn)。
那是我讀五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)，我是一班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，工作出色，得到班主任王老師的稱(chēng)贊，而我的自尊心很強(qiáng)、十分愛(ài)面子。一天，我的好朋友小紅買(mǎi)來(lái)一些龍眼，讓同學(xué)們分了吃，還剩下一個(gè)。班里的“搗蛋王”小明和我卻開(kāi)玩笑地去爭(zhēng)這個(gè)龍眼，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去地沒(méi)完沒(méi)了，最后我們兩個(gè)人跑出教室，并沿著學(xué)校的大操場(chǎng)足足跑了一圈，眼看小明就要追上我了，突然，我一腳踏到一塊石子，痛得我摔了個(gè)大跟頭。小明看見(jiàn)了，馬上把我扶起來(lái)。而我卻惱羞成怒，爬起來(lái)，卷起褲管，讓他看我那擦跛皮的膝蓋，并要他賠償2元錢(qián)的醫(yī)藥費(fèi)。小明真的把2元錢(qián)給了我。我像得勝的將軍回到教室。
這件事像長(zhǎng)了翅膀，同學(xué)們一下子知道了，老師也知道了，他先不發(fā)表意見(jiàn)，讓同學(xué)們?cè)u(píng)理。同學(xué)們都在議論紛紛，認(rèn)為我做得不對(duì)，并要我將2元錢(qián)還給小明。我可不買(mǎi)他們的帳。
老師把我叫到辦公室卷起我的褲腳，熟練地用紅藥水涂在我的傷口上。頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。接著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話(huà)：“……你自己摔了一跤，但并不重要，這對(duì)于一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)，小意思，涂些紅藥水就行。然而，你現(xiàn)在拿了小明2元錢(qián)，我認(rèn)為你在和同學(xué)相處這件事情上卻摔了個(gè)大跟頭。你是一個(gè)最大的輸家，因?yàn)槟闶チ巳嗤瑢W(xué)的信任和關(guān)懷，你將無(wú)法在同學(xué)面前抬起頭來(lái)，你將無(wú)法勇敢地面對(duì)小明和全班同學(xué)。今后你在同學(xué)面前還有什么‘面子’可談呢？”我聽(tīng)了老師的肺腑之言，臉上火辣辣的。我真笨，竟為了顧全自己的“面子”而失去了自己的“面子”。我當(dāng)時(shí)羞愧得無(wú)地自容，真想地下有條縫，好讓我鉆進(jìn)去，不爭(zhēng)氣的淚水“滴滴”地流下來(lái)，不，這是悔恨的淚水。老師，您的苦心我明白了。過(guò)了一會(huì)兒，老師將小明也叫來(lái)了，讓我們兩個(gè)單獨(dú)談?wù)�。我又馬上把2元錢(qián)還給了小明，并誠(chéng)懇地向他道歉。小明也大方地原諒了我。于是，我們兩個(gè)和好如初。
這件事雖然過(guò)去了一年多，但還歷歷在目，是老師教會(huì)我做人的道理，我永遠(yuǎn)忘不了王老師，更忘不了這件事，它將永遠(yuǎn)鞭策著我前進(jìn)。
關(guān)于往事作文13
人的一生中留下了許許多多美好的回憶，它們就如那一道又一道精致的小點(diǎn)心，時(shí)不時(shí)的讓你拿起它，細(xì)細(xì)地咀嚼品嘗。
記得那是很久以前的事了，那時(shí)我還在讀三年級(jí)。有一次，媽媽趕集回來(lái)后給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)，我當(dāng)時(shí)高興極了，就差沒(méi)跑上去對(duì)那幾條金魚(yú)又親又抱了。這幾條金魚(yú)都非常漂亮，但最為鶴立雞群的莫過(guò)于最大的那一條了：它的頭上有個(gè)類(lèi)似于“繡花球”的東西，身子全是紅色的，只是尾巴稍稍有一些乳白色的花紋，眼睛圓鼓鼓地像兩個(gè)小燈泡一樣，尾巴是扇形的。另外幾條金魚(yú)也很美，有的是全黑的，有的是全白的，有的是全紅的，當(dāng)然，也有一些是黑中帶紅，紅中帶黑的。我為這幾條金魚(yú)各取了名字：小一，小二，小三，小四，小五，小六。
自從家里有了這六條金魚(yú)之后，我的心思整天都在它們身上了，我每天都不忘給它們喂食，每次只要一看到它們愉快地在水中游來(lái)游去，我就開(kāi)心得不得了。
可是好景不長(zhǎng)，終于發(fā)生了一件讓我意想不到的事。這天是國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰艘ヂ糜�。得過(guò)幾天才能回來(lái)，起初，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，的確很高興，但一想到，這幾天如果出去玩了，那那些金魚(yú)怎么辦？想著想著，突然，一個(gè)“妙”計(jì)出現(xiàn)在我的腦海里：我何不趁此機(jī)會(huì)，先去給金魚(yú)多喂點(diǎn)兒？想到做到，我一倒，魚(yú)食像毯子一樣，蓋著金魚(yú)�？粗~(yú)兒在那兒張著大嘴應(yīng)接不暇地吃著魚(yú)食，我越發(fā)為自己的“聰明”而驕傲了。
過(guò)了幾天，我們?nèi)胰硕蓟貋?lái)了。一到家，我就立刻奔向魚(yú)缸，我滿(mǎn)心歡喜的期盼著看到魚(yú)兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去的畫(huà)面，但是，我卻看到一副令人震驚的情景：六條金魚(yú)全部浮在水面上，肚皮向上，大眼睛里卻早已失去了光彩。我愣愣地站在那兒，不知所措。經(jīng)過(guò)一番觀察后，我明白了它們的死因，是脹死的！我好后悔，當(dāng)初一下子喂它們這么多東西，結(jié)果卻害死了它們。
對(duì)不起了，金魚(yú)們！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的！
關(guān)于往事作文14
光陰荏苒，三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了�？晌沂呛臀业陌嗉w一起長(zhǎng)大的啊！讓我怎能不留戀呢？
三年時(shí)光，也長(zhǎng)也短，許許多多往事已隨時(shí)光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開(kāi)、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。
初二時(shí)全校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小A報(bào)名參賽的項(xiàng)目是初中女子800米長(zhǎng)跑。比賽開(kāi)始了，全班同學(xué)目送小A走向比賽場(chǎng)地。
生活委員還跑來(lái)把一塊巧克力塞在小A手里，說(shuō)：“爭(zhēng)第一��！”他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，從他的目光中，我們感到了信任和希望。他充滿(mǎn)自信，邁著大步，站到了隊(duì)伍的最前面。我們相信，第一是我們的。
200米過(guò)去了，400米又過(guò)去了，小A的腿有些軟了，稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進(jìn)他的耳朵里，看臺(tái)上我們班同學(xué)都站起來(lái)了，有的還站在凳子上。
他說(shuō)的心跳得快極了，為了我們班集體，他要爭(zhēng)第一！我使勁擺臂，用勁向前沖，幾乎要摔倒了。吶喊聲沒(méi)有停，他已聽(tīng)不清他們?cè)诤笆裁戳恕?/p>
還差200米，我發(fā)現(xiàn)后面的選手要追上來(lái)了，喘著粗氣，他想甩他，可是力不從心。他奮力跑著，恨不得一步跑到終點(diǎn)，后邊那位選手一陣風(fēng)似地超過(guò)了小A……比賽終于結(jié)束了！他名列第二。
他哭了，我們班的同學(xué)跑過(guò)去，扶著他回到座位上，給他披上衣服，大家鼓勵(lì)他，安慰他，說(shuō)：“第二也很不錯(cuò)�！彼臏I水更像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下流。
生活委員又買(mǎi)了一瓶汽水送到我面前，說(shuō)：“在我們心中，你得的是第一。我們愛(ài)的是你那盡心竭力�！彼豢蘖耍痛蠹乙黄鹦�，一起大喊，為別的同學(xué)加油。
這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，我沒(méi)有忘，更沒(méi)有忘的是那56顆一起跳動(dòng)的心��！這樣一個(gè)班集體，讓我怎能不留戀？我愛(ài)我的班集體，愛(ài)那56顆紅心，愛(ài)那份盡心竭力。
心中默默地祝福，愿大家總是盡心竭力，愿大家的明天更燦爛，更光明！
關(guān)于往事作文15
往事依依，散落在我的心靈海洋深處。有的如游魚(yú)依舊活潑歡快；有的卻如牢牢封鎖在蚌殼里的珍珠，緊閉大門(mén)只可想像。
我記憶猶新的，怕是小學(xué)同學(xué)最后一次的歡聚。最后一次別離的時(shí)候。像做夢(mèng)一樣，想來(lái)漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活就這么一晃而過(guò)，那么朦朧，那么的輕。就像六月枝頭上的那一抹輕如羽毛的陽(yáng)光。我來(lái)的很早。卻發(fā)現(xiàn)有那么多人，比我更早。但教室里少了以往的歡笑與熱鬧，空氣像雷雨的前奏，那樣的凝固而黏稠。我被壓的喘不過(guò)氣幾乎窒息。我咧開(kāi)一抹僵硬的笑容，有些無(wú)力地說(shuō)了句早上好，大家抬起頭來(lái)，同樣無(wú)力地回應(yīng)，每個(gè)人的眼睛裝著對(duì)未來(lái)的希望和向往，但更多是對(duì)這個(gè)不再回來(lái)的夏日所悲傷。我進(jìn)教室后開(kāi)始若無(wú)其事的與別人聊天，故意笑地大聲，借以沖撒這悲傷的氣氛。漸漸地大家暫時(shí)忘記了憂(yōu)傷，又重新變回了那個(gè)讓老師頭痛的六一班。
男孩肆意揮霍這為數(shù)不多的美好時(shí)光，他們?cè)谧呃壤锉寂茏分�，像唯一閃耀的太陽(yáng)揮灑著光芒。女孩也開(kāi)始調(diào)動(dòng)她們活躍的細(xì)胞，不顧一切地玩鬧大笑，在一場(chǎng)考試終止了我們的邂逅，卻沒(méi)有什么可以制止我們的心靈依舊美好。老師踩著高跟鞋，我們感覺(jué)到了她已經(jīng)來(lái)到了身邊，她同時(shí)也看到了我們。奇怪地是再?zèng)]了以往的“老鼠見(jiàn)了貓”的情景出現(xiàn)。我們一擁而上，眾星捧月似地圍著嘰嘰喳喳講個(gè)不停。忽然有個(gè)女生哇的一下哭了出來(lái)，像爆滿(mǎn)的洪水找到了決堤口一泄千里。她嗚咽著說(shuō)：“老師我不想畢業(yè)，我想永遠(yuǎn)呆在這個(gè)班里……”“老師我以后會(huì)回來(lái)看你，我會(huì)去看同學(xué)，我不會(huì)忘記的……�！彼f(shuō)地語(yǔ)無(wú)論次，可是，是那樣的深情，人群中漸漸有了低低地抽泣聲，我不禁鼻子一酸，地心引力張開(kāi)懷抱把我的眼淚輕輕擁進(jìn)懷里。老師的面容染上了惆悵，像十二月地寒冬那樣蕭澀。
最后，大家終是無(wú)言地散了，說(shuō)了那或許是最后一聲的再見(jiàn)。
美好的夏日悠悠，暖風(fēng)輕輕吹起別離的愁，那個(gè)向往的夏日已成為往事，時(shí)光啊轉(zhuǎn)，它依舊依偎在我的心頭。
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