- 相關(guān)推薦
字謎作文600字（精選42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的字謎作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
字謎作文600字 篇1
“今天，我們既不寫作文，也不做閱讀。這堂課，我們來猜字謎！”老師話音剛落，同學(xué)們立刻歡呼起來。好多同學(xué)高興地蹦起來。也有一些同學(xué)小聲嘀咕道：“怎么辦��？我不擅長啊，也不知道難不難……”
老師先出了一道叫“十二點”的謎面。一些猜謎高手立刻站起來說：“是斗！是斗！”老師沖我們滿意地點點頭，但又故作神秘地說：“還有兩個答案呢�！蔽覀冾D時愣住了，納悶了：“奇怪，一個謎面居然有不同的答案�！蔽覀兛嗫嗨妓髦�，教室里鴉雀無聲。老師看見我們都想不出來，這才說出了謎底：“只要把“十二點”讀成“十，二點，”這樣就變成了斗�！薄澳沁�有兩個答案呢？”我們問。老師接著說：“再把“十二點”讀成：“十二，點”這樣就是主和玉了�！蔽覀冞@才恍然大悟。
接著，老師又出了第二個謎面：“一點點上頭，烏云蓋兩邊。上字顛倒掛，人字排八仙�！崩蠋焺倛笸曛i面，我們就七嘴八舌地叫起來：“太長啦！”“記不下來��！”“老師寫下來吧！”沒辦法，老師只好把謎面寫在了黑板上。我們冥思苦想。有的用手撐著腦門，說：“是什么呢？”有的`盯著黑板上的謎面發(fā)呆。我則是趴在課桌上苦苦思索著。漢字寶寶就像一個淘氣的孩子，藏在字謎里不肯出來。過了一會兒，我們紛紛說出了自己的答案，卻被老師一一否定了。這時一個男生站了起來，不緊不慢地說：“是定。”只見老師對他露出了一絲微笑。真的是定嗎？我們按照謎面繼續(xù)分析。最后得到的答案真的是定！我們紛紛對他豎起了大拇指。
字謎作文600字 篇2
今天對我來說是個快樂的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜字謎活動。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的`是對聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進來說：“開始猜字謎吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺，看著一排排花花綠綠的字謎條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的�！币也聦α艘粋�字，我興奮地說道：“太好玩了。”“反比”（打一字），是個兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什么呢？我左思右想猜不出來�？纯粗車耐瑢W(xué)們一個個激動不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。
不一會兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說：“黑板上還有一些字謎沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上臺講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’。”我恍然大悟，�。≡瓉磉@么簡單。然后薛子怡上臺講了她出的字謎：“七人頭上長草。七個人嘛，就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣��！
猜字謎真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長了趣味知識。既開動腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動能夠多多開展，我們自己當小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補充，多棒��！
字謎作文600字 篇3
今天是元宵節(jié)，我們和老師玩猜字謎的游戲。老師說：“同學(xué)們出字謎，我來猜；然后我來出字謎，同學(xué)們猜。好嗎？”我們異口同聲地歡呼：“好��！”
我迫不及待地站了起來：“一月一日�！崩蠋煆埧诰蛠恚骸懊��！蔽掖蟪砸惑@，哎呀，老師怎么這樣厲害呀！當初我看到這個字謎的時候，可是琢磨了好半天呀�？粗覀円虻谝换剌^量就失利的樣子，老師微微一笑：“怎么，發(fā)呆了？這回該我出字謎了。不會想玩賴吧？”老師有意激將我們�！袄蠋�，你說吧，我們?nèi)硕嗔α看�。”我們嘴上不服輸，可心里真沒底呀�！熬攀牛蛞蛔�。”老師說出了謎面。九十九、九十九……同學(xué)們輕聲重復(fù)著。有的仰起臉，瞪著天棚認真地想著；有的雙手托腮在出神；有的低著頭，雙手抓著頭發(fā)；有的用筆在紙上寫著。教室里一時安靜下來。過了一會兒，開始有同學(xué)小聲地與同桌商量著。我在紙上試了幾個思路，感覺都不對。到底是什么呢？我自以為猜謎有一手呀，今天怎么這么不爭氣呀？都過了這么半天了，還沒猜到�！绊椑^楠，你行的'！只不過是一個小字謎，沒什么了不起的。你的聰明才智不會這樣被打敗的。”我心里暗暗為自己加油。九十九、九九八十一，哎呀不對，老師說是一個字。一月一日是排列在一起的，九和九排不到一起，這種方法也不對呀！九加十，再加九，這是什么呀？不要胡思亂想了。正在我冥思苦想的時候，老師提示了一句：九十九等于一百減一。于是我又開始改變思路：一百減一、一百、百減一。啊，想出來了！是“白”�？墒沁@個思路對不對呀？平時同學(xué)們可都認為我很聰明的，如果說錯了，多沒面子呀！同學(xué)們會說我變成笨瓜了。再想想、再想想，要有信心的。我又重新整理了一下思路，覺得很有道理的。當我小心謹慎地把答案告訴老師的時候，老師神秘地點點頭。啊，我終于猜對了！
周圍的同學(xué)們驚異地看著我的表情，那時，我特別得意，好像自己是個猜字謎的“大家”了！
字謎作文600字 篇4
又是一節(jié)活動課，老師教我們猜字謎。同學(xué)們個個笑逐顏開。我呢，更是暗暗得意，因為猜字謎，我都可以當老師了。
老師在黑板上寫了一個謎語，是：一點一橫長，一撇到南洋，南洋有個人，身高一寸長。老師寫完后很多同學(xué)都舉手了，老師先點了一位楊同學(xué)，他說應(yīng)該是“丈”。我覺得不對，“丈”怎么能是“一寸長”呢？又點了一位何同學(xué)，他說是“太”�？晌矣X得是“府”字，這時老師開始寫正確答案了，寫到一半時，我們都開口說是政府的“府”，可這時已經(jīng)來不及了，我哀聲嘆氣到，“我想到為什么不說呢？”我埋怨自己不自信，暗暗下定決心，一定要表現(xiàn)一下。
我們開始第二輪猜字謎了，老師在黑板上寫了一個字謎，“留一半，加一半”。有的同學(xué)說是“留”，有的同學(xué)說是“溜”，我猜應(yīng)該是“留”，最后老師公布答案是“男”字，我傷心地說，“我怎么就想不到呢？”我很失落。第三輪開始了，老師寫的字謎是“要一半，扔一半”。我一下子就猜到了，我開心地舉起了手，可是老師沒看到，卻請了其他同學(xué)，她說是“奶”字，我當時也是這樣想的.，可惜我舉手太慢了。我急得都要哭了，終于機會來了！
老師又練出兩題，第一個是“九輛車”，我一下子就舉起了手，老師請我說，我說應(yīng)該是個“軌”字吧！老師說“對了”我心中無比的開心。第二個是“池里無水，地上無泥”，我又快速的舉起了手，老師請了我，我說應(yīng)該是“也”，“對了”！老師高興地說。一連給我兩個星幣。我心花怒放，終于有了笑臉。當我們還想繼續(xù)玩時，這時下課了，我們只好依依不舍地離開了教室。
這節(jié)課怎么樣？我表現(xiàn)的還可以吧？
字謎作文600字 篇5
“丁零零，丁零零�！鄙险n的時候，同學(xué)們競相走入課室。老師對同學(xué)說：“今日大家來玩一個有關(guān)中國漢字的手機游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽后，激動不已。
老師公布開始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板，老師寫出第一個字謎“一手倒一座山。”我拿著筆在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請了陳杰回應(yīng)，陳杰隨口說出：“掃�！毕肼犃巳鐗舫跣选＠蠋煿记‘�，便剛開始寫第二個字謎“一口砍斷牛尾巴�！崩蠋焺偺岬揭话耄瑢W(xué)們就迫不及待地把手舉起來。我內(nèi)心嘟囔著“哦！是個“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上個口。因此，我高興地抬起了手多么的期待老師點至我的名。但是老師點至丹瑩的姓名，丹瑩恰當?shù)夭鲁鰜砹诉@一字謎。第三個字謎是“一個大，一個小，一個會跑，一個會跳，一個吃肉，一個喂草，一個難追，一個難找�！蓖瑢W(xué)們碰到難點了，各個板著臉左思右想，因為我煞費苦心還是想不出來。班里一下子恬靜出來，老師瞧見，提醒大家，她指向“找”字說：“什么會跳？它是吃肉的�！焙鋈�，有一個同學(xué)們大喊到：“虱子！虱子！”“對，那什么會跑，還是喂草的？”老師笑著說�！榜R！馬！”我大聲說出到。老師對大家堅起了拇指：“對，大家答對了，真聰慧！把兩字組成在一起是什么字？”是個“騷”字，這一字謎太趣味了。
中國漢字奇妙，趣味！我在游戲里面感受到中國漢字的.源遠流長和它與眾不同的風(fēng)采。我愛你——中國漢字。
字謎作文600字 篇6
你玩過填字游戲嗎？我玩過。周六，我們家舉辦了一場“填字游戲趣味大賽”。爺爺奶奶是評委，我和爸爸媽媽輪流猜對方。
首先，我問了一個問題：“爸爸媽媽，聽好了。地上二十萬，地上四個兵，開北門，中間一口大井�！彼麄兟犃酥�，立刻用手指在桌子上做了個手勢，說：“你的問題真難！”半分鐘過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，自稱“猜字高手”的父親額頭冒汗。這一刻，我感到很自豪，因為我曾經(jīng)努力尋找的問題，最終難倒了我的父母。我用挑釁的'語氣問：“要不要公布答案？”爺爺笑著問我：“是燕子的‘燕’字嗎？”我大叫：“是啊，爺爺真棒！”“爸爸，為什么是‘顏’字？”爸爸媽媽異口同聲地問�！耙驗槎f大軍可以用蟑螂來代表，四個小兵就是四分，再加上一個北方人的嘴型性格，正好形成一個‘燕’字�！睜敔斦f。“哦，我明白了！”爸爸媽媽不得不放棄。
然后輪到媽媽提問：“再見”。有一次聽到，哈，老了！于是他大聲喊道：“是‘觀’，這么簡單！”爺爺奶奶和父母被我嚇了一跳，詫異地問我：“你怎么這么快就猜到了？”我得意地說：“這個我在學(xué)校已經(jīng)猜到了，但是我知道怎么猜這個詞：‘哉’是‘你’，‘惠’是‘見’，而‘你’和‘見’合在一起就是‘觀’。下一個輪到爸爸了.
通過這次猜謎活動，我不僅學(xué)會了猜謎，更重要的是學(xué)會了從多個角度考慮事情。真的是一舉兩得�。�
字謎作文600字 篇7
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師像火影一樣，走了進來課室，高聲宣布:“同學(xué)們，我們要舉行一次猜字謎活動�！鳖D時，整個課室都變得熱鬧非凡。
我們的大胖同學(xué)——洋蔥，自信滿滿地說:“一半滿，一半空，打一字�！毖笫[同學(xué)話音剛落，嗖的一聲，我們的小豹同學(xué)以掩耳不及迅雷之勢站起來說:“江！”洋蔥說:“恭喜你，回答正確�！蓖瑢W(xué)們都捶胸頓足，后悔自己沒有搶到！
接下來第二組上場了，第二組，出題人是大塊頭同學(xué)。大塊頭同學(xué)神氣十足地說:“圣旨到！草上飛，打一字。”話音剛落，小博同學(xué)叫道:“早！”大塊頭滑稽地說:“臣接旨！答對了�！鳖D時，整個班的同學(xué)都哈哈大笑起來！也像熱鍋上的螞蟻，炸開了鍋。
第三組，到我上場了。我神秘地說:“一件衣服伸出了手。打一字�！蓖瑢W(xué)們眾說紛紜，有的說是生，有的`說是“生”，有的說是“申”，有的說是“伸”。我驕傲地說:“錯！錯！錯！正確答案是‘神’！”全班同學(xué)都用驚訝的目光看著我，我就更加沾沾自喜了。經(jīng)過一番激烈的比拼后，老師宣布活動結(jié)束，同學(xué)們都意猶未盡。
這次通過有趣的猜字謎活動，讓我感受到了中國文化的博大精深，和漢字的有趣。我希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)中國漢字，傳承中國漢字，為祖國爭光。
字謎作文600字 篇8
這個星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動開始了，競猜要求有時間和分數(shù)的限制，腦袋瓜得高速運轉(zhuǎn)，這是場速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準備，但心里還是有點緊張。劉老師說“兩個夕�！闭l都知道是“多”，“半個月�！边@難不住我，是“胖”，劉老師又說“山上有山�！币豢淳椭朗恰俺觥�，劉老師說了好多我們都猜出來了，看來不難嘛，對我們來說都是小菜一碟而已，可是我們?nèi)f萬沒想到，難的在后面呢！
劉老師說“十月十日�！薄瓌倓傔�搶答的'我們，這會一點聲音都沒了，老師在黑板上一寫，大家立刻就秒懂了，有點懊惱。劉老師又說“八十八�！边@個更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來，不知如何是好，最后還是數(shù)學(xué)老師要手機搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動越比越激烈，大家的興致也被調(diào)動到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動我非常喜歡。不僅能帶給我們無窮的樂趣，還能從中學(xué)到知識，讓我們很快地記住這個字，比如“比自大還多一點”，這是一個“臭”字，這個字我印象深刻，書寫時那一個點我永遠不會丟。
“猜字謎”就是這樣一個知識與趣味并存的活動，我又開始期待明年了。
字謎作文600字 篇9
我們進入了第五單元，第一部分有趣的漢字。
周二下午，有三十多個學(xué)生去練“少林拳”，剩下的學(xué)生在教室里做一件事猜字謎。
下午我來到學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著紙，上面著數(shù)字，圍著幾張印在墻上的資料，我自言自語的想著紙上印著什么資料呢呢？我擠進去一看，哦！原來是字謎，那幾張字謎真么會吸引這么多人呢？我進班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過去問了問杜亞�。骸笆裁椿顒影�？有這么多的`人呀！”杜亞俊回答道：“真是我辦的猜字謎活動，猜兩個問題可以獲得一張有數(shù)字的抽獎票，以換獎品的！”我一聽猜字謎有獎品刻放下書包，去猜字謎。
到了班外，外面真是人山人海，我好不容易才擠進去的，因為我很聰明一會兒答對一個，一會答對一個，我忽然間發(fā)先，李老師在給我們照相，我就立刻去照相，可惡的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照相時執(zhí)照了一半臉，真可惡！到了抽獎的時候了，杜亞俊是以，抽獎箱里寫上號碼，看自己手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎箱里寫著什么數(shù)，誰有寫著這個數(shù)的票，誰就中獎了。
她念得數(shù)里我中了兩個獎。杜亞俊說：“獎品不夠了，周一再給你們。”我們異口同聲地說：“好！”
這次猜字謎活動真可真有趣！我真希望多有幾次真樣的活動呀！我愛猜字謎！
字謎作文600字 篇10
這個星期四，班主任王老師讓我們每人準備十條字謎，準備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思，也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課，在老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猜了七條字謎后，小組之間的比賽就開始了。我的那一小組共有四人，在我們四人一番激烈的爭辯后，排出了猜字謎的`順序：李丁山第一個說字 謎，翟伊欣第二個，我第三個說，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個字謎：“一月七日，打一字�！蔽衣牶罅⒖滩患偎妓鞯睾暗溃骸拔抑溃侵�!”他 們見我這么快就說出了正確答案，爭先恐后地問我怎么這么快，有什么訣竅。我特意賣了一個關(guān)子，說：“哈哈，天機是不能泄露的�！逼鋵嵾@則謎語我在頭一天晚上就在電腦里看到了，并記了下來， 沒想到派上了用場。第二個是翟伊欣，她出的題目是：“一流水準。”我想了一會兒說：“是不是水!”她說不是。谷明明和李丁山又一起說：“是流嗎?”她還說不是，我又說：“是淮嗎?”這次她 終于說：“你猜對了。”我高興極了，情不自禁的說：“耶!”接下來的謎語中，我又猜對了兩個謎語，我心想：我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動。
字謎作文600字 篇11
猜字謎，字謎可不是好猜的，我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的'一部分。
第一個字謎“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨”�？匆娨贿吺恰熬G”，我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字，細一琢磨，又不對。我又想到“紅”，火不就是紅的嗎？火又喜歡風(fēng)，風(fēng)一吹火就會更旺。草是綠的，草也喜歡雨，但左拼右拼拼不成一個字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一個“秋”字嗎？
第二個字謎“八兄弟同賞月”，一個兄上面一個八，把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個偏旁，放右邊成不了字，放左邊就是一個“脫”字了。
第三個字謎“一口吃掉牛尾巴”，我一開始想應(yīng)該是個半包圍結(jié)構(gòu)吧，但“�！笔冀K想不到，我就想那“牛”的尾巴被吃掉是個什么字？不會是跟“口”有關(guān)系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“�！钡奈舶图觽�“口”嗎？對，就是它——告。
第四個太簡單，“田里雨后長青草”不就是一個“蕾”嗎？小菜一碟。
第五個字謎“四面都是山，山山皆相連”，這個有點難。上面一座山，中間一丘田，下面一個心，那是個“崽”字，顯然不對。哪個字有那么多山��？我忽然想到田老師，這個“田”拆分一下，不就是兩兩相對的四座山嗎？
沒想到猜字謎這么奇妙，中國文化真是博大精深啊。
字謎作文600字 篇12
在今天的語文課上，老師和我們一起玩填字游戲。很好玩！
鈴響后，老師走進教室，對學(xué)生說：“我們在這個班里打啞謎就知道漢字的樂趣了�，F(xiàn)在請看黑板�！崩蠋煷蜷_多媒體課件，幾個大字出現(xiàn)在我們眼前：字謎。同學(xué)們看到了，有的'小聲議論紛紛；有些人正整裝待發(fā)，渴望嘗試；有的甚至低聲嘀咕：“不可能難！如果回答正確，會有獎勵嗎？”我也想盡快試一試。雖然我不太擅長，但我被眼前溫暖的氣氛感染了，我緊張又興奮。
猜謎正式開始，黑板上出現(xiàn)了第一個謎語：“再見�！闭埐乱粋�單詞。學(xué)生們一個接一個地拿出草稿紙，興奮地在上面比劃著。然后班里靜了下來，學(xué)生們又陷入了沉思，甚至聽到一根針落地的聲音。過了一會兒，站起來對楊老師說：“是‘再見’嗎，因為‘再見’不是‘再見面’嗎？”老師笑著看著楊說：“意思是對的，但答案是錯的�！边^了一會兒，陳麗穎站起來說：“應(yīng)該是‘觀’，因為‘再看’的組合就是‘觀’！”老師贊許的說：“恭喜你，你答對了！”同學(xué)們恍然大悟，填字游戲這么簡單！在第一個謎語熱身后，學(xué)生們似乎發(fā)現(xiàn)了一個小竅門。老師展示了幾個謎語，但很容易被學(xué)生“打破”。
這個猜謎游戲真的很有趣！它不僅使我們認識到漢字的獨特魅力，而且增加了我的猜測知識，提高了學(xué)生認真學(xué)習(xí)漢字的興趣。
字謎作文600字 篇13
元宵節(jié)那天，劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動，這令同學(xué)們都會興致勃勃！
猜字謎活動開始時，同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來，每個同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢。”謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是‘第’字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說：“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有個‘弓’字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的。”同學(xué)們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。
隨后，劉老師親自打了一個謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑�！蓖瑢W(xué)們在講臺下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個同學(xué)異口同聲：“是‘貓’字！”因為機靈的`同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動真有趣，不僅能考驗一個人的智慧，還能訓(xùn)練一個人的反應(yīng)能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實在令我難以忘懷！
字謎作文600字 篇14
今天下午，我說要來一場家庭字謎會，看看誰猜的最多。于是，我拿了一本寫滿了密密麻麻的字謎的書遞給了媽媽，大聲的'說：“媽媽來問，我和爸爸來猜�！闭f完，媽媽就開始問了。
媽媽笑瞇瞇的問：“大口加小口，這是什么字？”我得意地說：“是呂字！”這也太簡單了吧，我自以為掌握了猜字謎的要領(lǐng)。
可是，媽媽搖搖頭，說：“已經(jīng)很接近了，但是不對。”我有點失落，但我并沒有放棄，我鄒緊眉頭，左思右想，還是沒想出答案。這時，爸爸高興地說：“是回字！”可還是沒答對，爸爸的眼神里露出了一絲失望�！鞍职忠矝]答對啊�！蔽野底試@息�！斑@字謎也太難了吧？”我心想。
媽媽見我們想不出來，就說：“換一個吧，二山有一道，這是什么字？”我擱下第一個字謎，又像第二個字謎發(fā)起了“攻擊”。既然有“二山”，那肯定跟“山”有關(guān)。于是，我先拿了一張紙，在紙上寫了個“二”，又在“二”下寫了個“山”。那“一道”呢？————中間加一橫？不對。一豎？呀，這不是“擊”嗎？我興奮地說：“是“擊”！”媽媽笑著說：“答對了！”我忽然又想到了上一個字謎，快速地在“回”字里加了一個加號————是“固”！太好了，又對了！我開心得手舞足蹈，而爸爸卻露出了有點失落的表情。
人在很快樂的時候總會忘記時間，不知不覺間，就過了一個愉快的下午，我高興地決定：“下周我們還要猜字謎”
字謎作文600字 篇15
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的猜字謎活動。我們高興得手舞足蹈。
上課了，老師宣布“我是猜謎小高手”活動開始，我們被分為快樂隊和開心隊兩支隊伍，我是開心隊的隊員。剛開始是必答環(huán)節(jié)，要回答主持人薛博文提出的字謎。如果一個隊沒答出來，就由對 方回答。如果對方答對了，就加十分。先由我們“開心隊”回答。我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，第一道題我們輕松搞定，第二道題也沒難住我們，直到第八題也是小菜一碟，但是第九道題卻一下子 把我們難住了，我們鴉雀無聲，苦思冥想，對方卻在幸災(zāi)樂禍的數(shù)起了倒計時。時間到了，很遺憾，我們沒有想出來。該對方回答了，也許是這個字謎太難了，他們也沒答出來。最終我們隊得了80分。 該他們隊答題了，他們答對了一個，兩個，三個，我們都心急如焚，心里想著“千萬別答對千萬別答對”，不想他們答起題來卻像喝涼水那樣簡單，一下子全部答對了，獲得100分。在這一輪，他們暫時 領(lǐng)先。到了搶答題環(huán)節(jié)，我們漸漸地趕上了，他們又超過了我們。我們都很著急，鄧嘉誠都急哭了。
經(jīng)過激烈的.搶答題環(huán)節(jié)，我們打平了。然后又開始了歇后語比賽，我們雙方都踴躍的回答，我們超過了他們，他們又超過了我們，我們雙方你爭我趕，最后我們以10分的優(yōu)勢贏得了比賽。
雖然我們這一次勝利了，但是對方的表現(xiàn)也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話，他們就會超過我們，所以我們要不驕傲，爭取下一次還得冠軍。
字謎作文600字 篇16
星期二上午，老師帶領(lǐng)我們開展了一次有趣的字謎競猜活動，目的是讓我們更加了解漢字的有趣。
活動開始了，老師說道：“上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要它�！崩蠋熣f完后，同學(xué)們有的自信滿滿，有的愁眉苦臉，還有的認真思考。過了一會兒，老師說：“誰知道答案？”田鑫恒站起來，說：“米。”“對了�！睙崃业恼坡暟橹蠋煹脑捰苛诉^來。
老師又出了幾個字謎，見我們都會，就出了個比較難的字謎：“看來有兩人，面目很難分，不像是大夫，倒像是工人�！眴�！這個字謎同學(xué)們都不會，你看看我，我看看你。有同學(xué)站起來說“從”有同學(xué)站起來說“仁”，可是都不對，老師提示我們，說：“做事或思考問題，不要光用一種方法，也可以嘗試用另一種方法。”聽了老師的提示，我靈機一動，心想：如果用別的辦法，兩人可以理解成二加人，不是‘夫’就是‘天’，可他不想大夫，倒像工人，‘工’加‘人’等于天呀！我大膽地站起來，說：“天！”老師高興的`說：“恭喜你！答對了！”當老師說出這句話時，同學(xué)們都用敬佩的眼光看著我。這小小的榮譽，使我明白：做事不要光用一種方法，還要用另一種方法嘗試。
一節(jié)課過去了，我們猜了很多字謎，活動在掌聲和歡笑中結(jié)束，成為了我心中的一片色彩，刻骨銘心，無法忘卻。
字謎作文600字 篇17
哇，今天我們班真熱鬧，你們知道嗎？這是在搞什么活動呢？哦。原來我們班開展了一次猜字謎活動，我們把搜集的所有資料拿出來考考大家，看看大家對漢字有多少的了解。
首先登場的是積極小組，積極小組的謎語還真多呀，有會意法，象形法，組和法，應(yīng)有盡有；你看他們忽然來了一個這樣的謎語“男人的世界”我開始思考：這個世界上只有男人沒有女人，女人就是女字旁，沒有舊事物了嘛，女加無就是嫵了，我舉起手來，但有人比我早舉起手來。(.)他打錯了，哈哈，現(xiàn)在沒
人敢超越我了，“我來，我來”我喊著，我把答案說出來了，“你的答案是對的。”梁字璇說。我大喜過望，因為答對了可以加十分，我組已經(jīng)有了十分了，如果再答中的話。嘻嘻，不要說了，一定是我們贏了。
陸續(xù)登場的遨翔小組又提了一個“扔了一半，留下一半”的問題出來，我左思右想，難道是手榴彈的榴？不可能的'。難道是忍？……答案出來了，是牛奶的奶字，這也不可能的呀，扔了一半是提手旁，留下一半是乃字，對呀，為什么不能奶字，真笨，如果猜對了就加10分。
現(xiàn)在其他組也擁上來講謎語了……
這真是一個豐富的活動，讓我們開動腦筋，豐富了我們的知識。通過這次活動，我們也知道了漢字是多么重要的。
字謎作文600字 篇18
猜字謎是一種獨特的語文活動，只有中國才有。猜字謎有象形法、會意法和，組合法。
今天我們班組織了一個活動，那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動時，原來一根針掉在地上都能聽見的教室，一下子變了臉，成了熱鬧非凡的菜市場。老師見此情景，連忙說“安靜，安靜�！�
活動開始了，老師先叫我們猜語文書上的字謎。這語文書上的.字謎可簡單了，舉手的同學(xué)很多，連我們班上成績最差的同學(xué)都舉了手。老師微微的笑了一下，讓成績最差的同學(xué)回答。那同學(xué)說是;“曼字”因為他說“有心走不快，無心走得快，還說有水要漫出來，無水漫不出來。所以這個謎底就是“曼”字。頓時，全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開心的笑了。“你們還知道其他字謎的謎底嗎”老師問道�！爸�，知道”同學(xué)們爭先空后的回答。那是“香，劉，林……”老師高高興興的問：你們哪些同學(xué)還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來。老師就叫我提問，他們回答。我說"一口咬掉牛尾巴”“告”同學(xué)們異口同聲的說道。我不服氣的說“一加一是什么”這回，把他們難住了，只見他們一個個你望望我，我看看你，然后都搖搖頭。我見此情景，得意洋洋的說“王字”他們頓時醒悟過來了。原來是語文一相加。我們怎么沒有想到呢？
不一會兒，下課的鈴聲響了，猜字謎真好玩，以后我們還要猜。
字謎作文600字 篇19
“丁……”鈴響了，我們?nèi)嗳烁吲d地進了教室。這是為什么？原來這個班會有啞謎。
我們一進教室，就看到黑板上寫著“縱橫字謎”。有的同學(xué)拿出《英才教程》，有的拿出預(yù)習(xí)本準備答題，都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。
比賽開始前，許老師首先宣布活動規(guī)則：全班分成四大組，第一個環(huán)節(jié)是必答；第二個環(huán)節(jié)是急著答題；第三個環(huán)節(jié)是指答題。另外紀律好的加分，否則扣分。
游戲開始了。第一節(jié)我們四個組各得5分，第二節(jié)第三大組比我們組略好，其他組旗鼓相當。
最激烈的競爭就是數(shù)答案。我們組的`一個同學(xué)給了第三組這樣一個問題：“老婆回娘家，戴了兩朵花，住了一個月，坐車回家�！边@個問題一直沒有答案，僵持了很久。終于有人回答：“騰�！薄按鸢甘钦_的�！比缓笪覇柫艘粋�問題：“二小姐�！钡谌M兩個人連續(xù)答錯，他們組所有人都皺著眉頭，被扣20分！但我們幸災(zāi)樂禍，因為我們擠掉了另一個競爭對手。最后沒人回答，我就透露了答案，“姿勢”�！芭�，我當時怎么沒想到呢？”有的人拍著腦袋說。
轉(zhuǎn)眼間，40分鐘過去了，徐老師公布了排名：一組第一，我們組第二，第二組最后。
這項活動不僅鍛煉了我們的語言表達能力，也使我們更好地了解了漢字。我真的希望我們以后能舉辦更多這樣的活動。
字謎作文600字 篇20
今天早上，我們將舉行一場激動人心的“填字游戲”。主持人王先生給我們講了游戲規(guī)則；比賽分為緊急回答和必答。分組輪流回答問題。如果本組沒有人答對問題，就不加分，下一個問題由另一組回答。搶答的要求很簡單。舉手最快的，答對加分，答錯扣1分。所以風(fēng)險還是很大的，回答問題之前要想好。
激動人心的時刻來了，在王老師的命令下，比賽正式開始！首先第一組先回答問題。這個問題的題目是：“一個人住在山邊，沒見過面。想了想也猜不出答案，當時長城舉手說的很形象；一個人是單身，這個詞的答案是山�！笔前�，這樣想想不就是一座山嗎？王老師給第一組加分，第一組驕傲的看著我們。輪到我第二組了。我組的每個學(xué)生都充滿熱情，隨時準備回答問題。
可惜沒有一個同學(xué)會回答，所以我們組幾輪下來都沒有回答一個問題。最后在我團受挫的時候，點也答對了；三面有墻，一面空著，馬中間坐著一個小孩。其他組也不甘示弱，絞盡腦汁一個個解答謎題，猜對了必答題，霸氣的同學(xué)又開始搶著解答。
啊，老師問這個問題真的很簡單�！包S昏前后”很簡單。拿黃頂和昏背來說，這就是過去！我自信地回答了這個問題，“我們組贏了一分�！薄�
時間過去了，我們已經(jīng)回答完了一個又一個問題.我們有自己的`樂趣，但是鈴聲響了。王先生選擇了獲勝的小組，并用一朵大紅花蓋住了小組的每個成員。雖然我們組沒有贏得大紅花，但是這場填字游戲比賽將永遠印在我的心里。
字謎作文600字 篇21
這學(xué)期我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動，這讓我渴望了解填字游戲。沒有，我和我媽一起猜的。
“‘夫人要去哪里？’嗯？這個縱橫字謎很有趣。讓我考慮一下�！拔覌尶吹竭@個謎語，就和我討論�！睂�！“我喊！”是“二”！因為老婆的‘老公’沒有‘人’，就變成‘兩個’！“我媽聽到這些，很贊同我，我也很開心。
我們繼續(xù)看。哇！還有很多！什么：“定力不足”，“相逢萬里”。我媽突然大喊一聲，“這些我都知道！第一個是‘怨’，第二個是‘重’�！蔽易屑毾胂�，嗯？沒錯！媽媽猜對了。媽媽太神奇了！然而我馬上就不高興了：“媽媽那么厲害，肯定會看不起我的！”于是，我準備了一個很難的題目，難倒了我媽，更加努力的去追她�！啊忝壬虏驴�。”嘿，現(xiàn)在我問對了。我媽聽到這個問題就愣住了。她把這四個字拼在一起，絞盡腦汁，還是想不出來。哈哈，我很自豪的`說：“媽媽，‘先生’是一個人，也就是挨著一個單身的人。算命的一定要‘占卜’，然后再加一個‘占卜’，成為仆人的仆人�！蔽覌屚蝗灰庾R到她一遍又一遍的夸我。“‘總是兩點鐘，總是兩點鐘’，“‘小心’�！啊娒袢诤稀蟆��！啊劈c’，‘藥丸’”，你問我答，我和我媽都很樂意猜。這個活動的任務(wù)完成了！
漢字拼圖真的是五顏六色！我來考考你：一千字。慢慢猜！
字謎作文600字 篇22
星期一的下午，班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題，同學(xué)們猜出答案。
老師提出了一個問題："是個豆豆入口"。小云脫口而出："喜"。老師說："對"。老師又說："一口咬住多半截"。我脫口而出："名"。老師說："對"。我心里美滋滋的`。老師又提出一道題，是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說："甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個問題是"上有二十萬大軍，下看四個小軍，打開北邊城門，中間一口大井"。這一次就不一樣了，每一位同學(xué)都答不出來。老師最后才告訴我們："燕"�。∥遗读艘宦�，原來是"燕"��！老師還提了很多問題，有："半個月亮"、"十個哥哥"、"石頭砸中皮"......
叮叮叮，下課了，老師說："下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok！"
這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍，我真盼望下一節(jié)課快點到來！
字謎作文600字 篇23
今天，吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。
第一個字字謎是“十八口”。我想：什么字會有十八個口呢！“哭”字只有兩個口，“器”字也只有四個口呀！我正琢磨著，柯學(xué)已經(jīng)叫了起來：“是‘杏’！你看，我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角，再把‘八’的`一‘捺’放在‘十’的右下角，就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面，就是‘杏’了！”吳老師高興地點點頭，又笑瞇瞇地看著我，說：“你還有沒有其它答案？”我想：把“口”放在“木”的的上面，不就組成“呆”了嗎？我脫口而出：“呆！”吳老師笑著摸摸我的腦袋，說：“對了！”
吳老師看我們興致很濃，又亮出了第二個字謎：“九十九”。我立刻開動腦筋，想了起來：把“九”放在最上面，把“十”放在中間，把另一個“九”放在最下面，會是什么字？不對，不對，那不成羊肉串了？要不，就把“十“放在上面，兩個“九”并排放在下面？也不對。因為我看過那么多次《新華字典》，也沒看到過這個字。哎！再看看柯學(xué)，哈哈,他也正撓頭搔首，冥思苦想呢！吳老師看我愁眉苦臉的樣子，就提示了一點：“|九十九和什么數(shù)字最接近呀？”那當然是一百了�？梢话俸瓦@個字謎有什么關(guān)系呢？我還是想不通。沒過一會，柯學(xué)又想出來了：“是‘百’字！因為一百減一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉，不就是‘白’了嗎？”對呀，我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請同學(xué)猜猜。
字謎作文600字 篇24
“千里相聚”打個字。嘿嘿，不知道了吧！謎底是：重�？梢哉f“重”字是由“千”和“里”組成的，你會發(fā)現(xiàn)，誒，真的��！
大多數(shù)的字謎是由字的結(jié)構(gòu)再加上豐富的想象展開的，例如：“二小姐”打個字，謎底是：“姿”由“次”和“女”組成，因為很多人把老二成為“次”所以二小姐就是次女，拼在一起就是“姿”看來猜字謎也要有技巧，字謎中也有奧秘，而這些奧秘要我們細細參透。
既然字謎是由字的結(jié)構(gòu)組成的，那我們?yōu)槭裁床唤o自己老是記不住的字編個字謎呢？這也不失為一個好的學(xué)習(xí)方法，更加強了我們對漢字的'認識了解，又是人們的娛樂項目，這不是很好嗎？
“千年古樹”猜一猜，其實謎底可以有好幾個可以是“舌”，也可以是“枯”，但是里面有個主要的字，那就是“樹”，所以準確的答案是“枯”�？梢园l(fā)現(xiàn)字謎里面的哪個字都很關(guān)鍵，同樣猜謎的人會感到一絲神秘感。
像“水的媽媽帶了個帽子”打個字，這太簡單了想都不同想，當然是“海”。雖然那個頭上“戴”的不是“帽子”，但是這就需要很豐富的想象力，因為形狀像“帽子”所以把它說成“帽子”也不過分。
在結(jié)尾之前再給你猜一個，那就是：“耳朵在東邊”打個字，提示一下，是個姓氏�？赡艽蠹叶枷氲搅耍蔷褪恰瓣悺弊�，“耳朵”加個“東”，是不是？
說了這么多，你們應(yīng)該對字謎有了個新的認識，也對漢字更深入的了解了吧！
字謎作文600字 篇25
咦，明明上課了，為什么我們班還是這么吵鬧呢？哈哈，告訴你吧，我們在猜字謎！
今天，老師突發(fā)奇想，給我們準備了一場猜字謎比賽。聽到這個消息，全班炸開了鍋：有的同學(xué)興奮地從椅子上跳起來，臉因激動漲得通紅，雙腳在地上跺來跺去，著急地催著老師，讓她快快開始；有的同學(xué)一聽到這個消息，眉毛馬上皺成了一團，緊張地抓著亂蓬蓬地頭發(fā)，嘴里像念經(jīng)一樣嘀咕著：“怎么辦，我對字謎一竅不通��！”有的同學(xué)只是平靜地坐著，眼睛直勾勾地盯著黑板，流露出一絲自信，嘴角不經(jīng)意地上揚，一看就是早有準備。
比賽開始了，只見老師輕輕一點鼠標，白板上出現(xiàn)了“五十對耳朵”這個字謎。咦，這個是什么��？全班突然安靜，大家都開始沉思。我有些愣，看了看周圍的`同學(xué)，他們似乎也不會，眉頭緊鎖著，嘴唇緊緊地抿了起來，手托著下巴，安靜地思考著。突然，在大家還沒有反應(yīng)過來的時候，一只手舉了起來，是班里的學(xué)習(xí)委員小馮。大家都很疑惑，同時也很好奇。小馮看了一眼老師，老師點點頭，示意他開始講。他清了清嗓子，說：“你們想一想，五十對耳朵是多少只耳朵呢？這樣就知道了�！焙芏嗤瑢W(xué)一聽到這句話，馬上有了思路，都爭先恐后地舉起了手。老師點開了答案，是“陌”。哈哈，還真是百耳，猜對了的同學(xué)互相擊掌，滿臉都是笑容，別提有多高興了；猜錯了的同學(xué)也恍然大悟，雖然沒有答對，但失敗乃成功之母嘛！
猜字謎比賽還在激烈的進行中……
字謎作文600字 篇26
今天，最后一堂是語文課，老師組織了猜字謎活動，大家趕緊拿出了精心準備的字謎卡，黑板貼了一大堆，四面墻上也是一大堆。我們都掩飾不住心中的興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我心暗想：這回可有得猜嘍!蔡老師一聲令下，同學(xué)迫不及待得走出位置快速跑到前面去，聚精會神的看了起來，許多的不會，原來洋洋得意的我，這時好像一個漏氣的氣球一樣渾身出著冷汗，等我泄氣的時候無意中看見了李天宇的`字謎，說：“七人頭上長草？”這不超簡單嗎!不就是花么，原來失望的我，好像有點信心了，面帶微笑的跑到李天宇那，我半信半疑得問：“七人頭上長草是不是花呀？”我有點緊張，臉漲的通紅通紅的，像個紅蘋果，李天宇笑著點了點頭說：“是呀！”我一蹦三尺高，我的心里在一直鼓勵著我。
又急匆匆的來到了后面，看見了雨落橫山這一則字謎。我左思右想，終于想到了。我趕緊跑到沙貝靈那里說：“你那一條是雪�！鄙池愳`正好也看見了我那一題，說：“你那一題也是雪�！蔽腋吲d的點了點頭。這是陳琳鈺跑了過來說：“多一點就不準是淮�！蔽艺f：“是�！庇譄o意中聽見沙貝靈和孫威伴在談?wù)摗鞍雮�人”這個字謎，一瞬間，我孫威有了一些靈感，“半個人”不就是伴嗎。又急匆匆的來到沙貝靈旁，說：“你那一題是伴�！� “是”孫威好像快氣暈了一樣。這是活動已經(jīng)結(jié)束了。這真是一次有趣的猜字謎活動呀！?
字謎作文600字 篇27
班隊課上，我們舉行了猜字謎比賽。比賽前，老師把我們分成了四個小組，獎勵每組100分。老師宣布了比賽的規(guī)則：比賽分三輪進行，第一輪每組出三個字謎讓其他組猜，第二輪每組出一個字謎請其中一組同學(xué)猜，第三輪老師出題搶答，答對加10分，答錯扣10分。哪組分數(shù)最多就獲勝。
比賽開始了，先由第一組出題。只見蔡家睿不緊不慢地走到講臺桌前說：“七人頭上長了草�！钡谌M的何若虛立刻站了起來，大聲說：“這是花字。”“對！”蔡家睿說著回到了自己的座位，老師笑瞇瞇地宣布：“加10分。”我們第三組的同學(xué)特別開心，立刻鼓起掌來。我心里也特別高興，好想自己也能猜出幾道，為小組爭光�！喌降谒慕M出題了，童樂大搖大擺地走了上去，見他那神氣的樣子，好像他出的謎面別人肯定猜不出來似的�！坝锌诳珊粑�，有木最積極，加上絞絲旁，就能升一級�！边@是什么字？我一聽這謎面還真長��！我左思右想怎么也想不出來，還真的`挺難的�？纯雌渌瑢W(xué)，也沒有一個舉手的。老師發(fā)現(xiàn)大家都猜不出來，就請童樂宣布了正確答案，“這是及字�！薄皩ρ�，我怎么沒有想到呀，這和書上的謎語一樣的猜法呀！”我恍然大悟。
比賽繼續(xù)進行著，搶答賽后，我們組的分數(shù)最高，取得了第一名，全組同學(xué)都歡呼起來。
字謎作文600字 篇28
老師先講了幾個有趣的'小故事，接下來叫我們猜字謎，每個人要過五關(guān)斬六將。
第一關(guān)，字謎“守門員”，這個簡單，這個“門”應(yīng)該是一個部首，這守門員是個“人”啊，對，就是它——閃。哈哈！
第二關(guān)，“有人偷車”，什么鬼？別急，慢慢來。我先試著將“人”和“車”組合起來，變成了“人加車”和“車加人”，不行，沒這個字。把“偷”中的“人”去掉，換成一個“車”旁，原來是個“輸”呀。
第三關(guān)，看見“千里挑一，百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉變成單人旁，在“百”里去掉一個“一”變成“白”，組合成“伯”就成了。
第四關(guān)，“四個人搬個木頭”，一開始我想象成了一個宏大的場面，上面一根大木頭“一”，下面四個人“哼啊哈啊”地抬木頭，好像沒有這個字。我又把它想象成一個“木”字，下面還是四個人，不行，也沒有這個字。這時。一個“杰”字跑進我的腦海，原來這四個點就是四個人啊。
第五關(guān)，也是最后一關(guān)，“一家十一口”。我看了一下，心想：簡單！看我的，我把一家變成個寶蓋頭，下面是一個“吉”字，沒有這個字啊。能不能不管這個“一家”，直接就是“十一口”行不行？當然行，“十一口”組成一個字，不就是一家人嗎？就是它——吉。
終于闖過五關(guān)了，腦細胞也死了一大堆。不過還是很開心，我已大功告成，不知那兩位小朋友怎么樣？
字謎作文600字 篇29
今天我們要學(xué)習(xí)第五單元綜合學(xué)習(xí)：漢字王國游，這是一套欣賞漢字魅力的課文。
對于第一個任務(wù)，老師讓我們做縱橫字謎。第一個問題是：畫畫時間是圓的，寫字時間是方的，冬天時間短，夏天時間長。我們這一大群人被老師叫到臺上猜謎語。陳怡蓉說：“第一句話是畫一個圈。我們可以想到一些我們在生活中經(jīng)常看到的東西，比如“太陽，圓形建筑”。第二句，寫字的時候太陽是太陽，寫字的時候是方的。第三句，冬天短，冬天天黑的快。第四句是夏天的'長度。夏天，太陽在下午停留很長時間，而冬天，太陽早早下山。所以，答案是日語�！蔽覀兌紡南旅娲蝾蠋煋粽剖疽馕覀冏�。
老師讓我們猜兩個答案：“1.1橫長，2.1橫長，猜不出來就站著想一想”“千言萬語，木子腰，太陽從下面照進來，大家都說好喝”。這兩個最容易，一個是站著，一個是香。
最后一個縱橫字謎是“如果你走得快，你就不能把它裝滿水。”。長草難清理，吃了就能吃�！瘪T小英代表第四組，走到講臺上猜謎題。馮小英在黑板上寫了四個字：慢、漫、蔓、乞丐，指著黑板說：“走得快就是慢；看到水裝不下是一句話；長草？收拾是藤字：遇到菜能吃嗎？詞，漫，蔓，慢，別扭都是從偏旁去掉的�！扳忊忊�，鈴響了，填字游戲結(jié)束了。
填字游戲真的很有趣。用腦子真好！
字謎作文600字 篇30
我們進入了第五單元，第一局部——風(fēng)趣的漢字。
周二下午，有三十多個先生去練“少林拳”，剩下的先生在教室里做一件事——猜字謎。
下午我離開學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著紙，下面著數(shù)字，圍著幾張印在墻上的材料，我喃喃自語的想著紙上印著什么材料呢呢？我擠出來一看，哦！原來是字謎，那幾張字謎真么會吸引這么 多人呢？我進班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過來問了問杜亞�。骸笆裁椿顒影�？有這么多的人呀！”杜亞俊答復(fù)道：“真是我辦的猜字謎活動，猜兩個成績可以取得一張無數(shù)字的`抽 獎票，以換獎品的！”我一聽猜字謎有獎品刻放下書包，去猜字謎。
到了班外，里面真是摩肩接踵，我好不容易才擠出來的，由于我很聰明一會兒答對一個，一會答對一個，我突然間發(fā)先，李教師在給我們照相，我就立即去照相，可愛的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照 相時執(zhí)照了一半臉，真可愛！到了抽獎的時分了，杜亞俊是以，抽獎箱里寫上號碼，看本人手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎箱里寫著什么數(shù)，誰有寫著這個數(shù)的票， 誰就中獎 了。
她念得數(shù)里我中了兩個獎。杜亞俊說：“獎品不夠了，周一再給你們。”我們眾口一詞地說：“好！”
這次猜字謎活動真可真風(fēng)趣！我真希望多有幾次真樣的活動呀！我愛猜字謎！
字謎作文600字 篇31
寒假開始了，我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會參加“新春猜字謎”游戲。
一進入大廳，只見兩堵墻之間的繩子上掛著很多字謎紙條，已經(jīng)有許多人在猜字謎了：有的人在那里把字謎翻了個遍，還沒找到能猜出的字謎，愁眉苦臉的；有的人興高采烈的，猜對了一條又一條；有的人拿著一張字謎，皺著眉頭冥思苦想著，還不時用手指在手掌心上比劃著；還有的人想得抓耳撓腮。
我翻來翻去，就是找不到一個能猜出的，忽然，我看見了一條“婚喪事，打一成語”，我猜是“悲喜交加”：“悲”就是喪事，“喜”就是婚事，兩個交叉在一起正好是“悲喜交加”。結(jié)果猜對了，得到了一本漂亮的'本子�！捌邆�人的頭上長了草，打一字”，我猜的答案是“花”，因為人字旁就是“人”，而“七”和“亻”加在一起就是“七個人”，草字頭是七個人頭上的“艸”，不是正好符合嗎？
這時，媽媽拿著“武斷”的字謎過來，對我說：“你看這個，是‘一刀兩斷’吧�！蔽胰ゲ�，結(jié)果錯了，最后才知道是“不容分說”。當猜到“八兄弟同賞月，打一字”時，我猜不出了，覺得這個字肯定是個不平凡的字，最后得知答案是“脫”，才恍然大悟。
“猜字謎”游戲結(jié)束了，我只答對了兩個，好難過呀，不過學(xué)會了一些字謎知識：知道了怎么把一個字、一個成語甚至一個詞，變成有趣的“字謎”游戲。
今天真是令人難忘而又愉快��！
字謎作文600字 篇32
在漫長的暑假中，有很多有趣的事。不過讓我記憶深刻的就是和妹妹猜字謎的事了！
這一天，麻雀在歡快地歌唱，花兒開得格外鮮艷，大樹的葉子格外油亮，我和妹妹卻在屋里發(fā)呆。
“姐姐，我們來玩游戲吧！”妹妹說。
“好哇！”
“我們玩猜字謎吧！如果猜謎人在1分鐘內(nèi)還猜不出，就要把透明膠貼貼在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜謎人猜對了，出題人也要受到撕膠帶的懲罰。”
第一輪猜謎開始，這一輪我是猜謎人，妹妹出題。妹妹出的題是：離別在眼前。這可難不倒我，我在手掌上比劃了幾下便想出來了，首先，“離別”可以用“分”來代替，“眼”可以用“目”代替，所以，離別在眼前可以說成“目”前有“分”，所以這個字謎答案就是“盼”。我胸有成竹的說“是盼”！妹妹點了點頭。我開心地拍起手來！
接下來就到了懲罰時間了，我把透明膠裁下一小段，然后貼在了妹妹的手臂上，還故意再按了幾下，接著猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的`膠帶上還帶著幾根汗毛，我想：那撕下了的一瞬間一定很痛吧.......
我連忙向妹妹道歉，妹妹微笑著說：“沒事，這是游戲嘛”！
我也羞答答地說：“恩，我們是好姐妹嘛！”
游戲雖然好玩，可一旦失去分寸就很可能會傷到他人。所以，大家在玩時一定要好好的！
字謎作文600字 篇33
今天下午我們學(xué)校舉行了字謎大會，我那是一個高興！因為答對了可是有獎勵的！我就盼萬盼，終于盼
大會開始了，老師把字謎大會分為三個部分：第一到了字謎大會的來到。部分是請一位同學(xué)上來給全班人猜字謎（注：猜對有獎品哦�。┑诙䝼�部分是同學(xué)們下位去猜字謎、第三個是老師總結(jié)的好的字謎。我們先進行了第一部分，第一個上臺猜字謎的當然是我的學(xué)習(xí)模范班長朱睿了！不過，我對班長的字謎并不感興趣，我感興趣的是副班長龔亦瑤的.字謎。她特地做了一個字謎卡片，把字謎放在里面。做工精美、顏色花花綠綠的卡片讓人看了就像猜一猜。其中，我印象最深刻的的是一組字謎。這一組字謎中有4個字謎，謎面是：一大一��；一大二��；一小一��；一大二小。我看到這個字謎時眼睛都花了，什么大不大、小不小的就像繞口令似的。但仔細一看，還不怎么難。第一個全班到知道，是“尖”。第二個被徐睿哲答對了，是“奈”。第三個是林，第四個被我答對了，是“標”，我答對了，龔亦瑤還送我了一個小本子呢！
接下來就是第二部分：下位去猜字謎。我最先去了張星語那，我連續(xù)猜了三道題才猜對拿到了獎品。而我去崔穎那猜時就更慘了！謎面是：三口重疊，莫把品字猜！這到底是什么字？好難呀！這時，吉夢妍猜到是“目”字，這一看，目字里面還真有三個口呢！真有趣！
字謎大會結(jié)束了，這次猜字謎使我受益非凡，下次我還要猜字謎！
字謎作文600字 篇34
又是一個陽光明媚的日子，我一邊吹著口哨，一邊踏著輕快的步伐朝著學(xué)校的方向走去。
不一會兒，所有的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。我一看表，現(xiàn)在是七點三十分，還有十分鐘才上課呢！于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來，笑嘻嘻地說：“趁著現(xiàn)在還沒有上課，我們來猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說。
“我說一個，你們來猜！聽好了！一個日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打�。〈蜃。 蔽疫�沒有說完，小文就打斷了我的話，“你的'這個字謎太簡單了，連傻子也猜得出來，讓我來說一個！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語！又不是……”
就在這時，老師突然“閃亮登場”，把我們嚇了個半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒想到老師很溫和地說：“你們在猜字謎吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來說一個！”我們的心總算平靜下來，齊聲叫道：“好！”老師笑著問：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說：“是‘告’字！”老師微笑著點了點頭，頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎，能提升我們的智力，增長我們的見識，豐富我們的生活。在無聊時，猜字謎的確是個不錯的選擇！暑期中的你，也來試試吧！
字謎作文600字 篇35
元宵節(jié)那天，劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動，這令同學(xué)們都會興致勃勃！
猜字謎活動開始時，同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來，每個同學(xué)都想讓別人分享自己的'謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是第字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說：“頭帶兔兒帽就是第字上的一點一撇，身穿弓字衣就是第字中有個弓字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是第字最后一筆是向左撇的�！蓖瑢W(xué)們聽后茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。],教室里立刻響起一片掌聲。
隨后，劉老師親自打了一個謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。”同學(xué)們在講臺下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個同學(xué)異口同聲：“是貓字！”因為機靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動真有趣，不僅能考驗一個人的智慧，還能訓(xùn)練一個人的反應(yīng)能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實在令我難以忘懷！
字謎作文600字 篇36
星期四的下午，老師讓我們舉行一次猜字謎的活動，下面我來給你們講講吧！
上課鈴打響了，我們坐在教室里，激動的等著老師來｛老師來了先問大家準備字謎了沒有，大家說：”準備好了“，然后舉起手。老師笑了笑，點了王舒怡。王舒怡慢慢地站起來，飛快的說：”四個人，8個木頭“，好像不想讓我們猜出來，但我們異口同聲地說，：”杰“，老師聽大家都猜出來了，于是點了我。我站起來，緩緩的說：”月亮下面一只狗，對著月亮搖尾巴“，我說完，可能王仁衡沒聽見，讓再說一次，于是我又再說了一次。我剛說完，董怡帆就說”由“，我看見她說錯了，然后唉的一聲嘆了一囗氣，說：”錯“。這時張震超站起來說”是不是術(shù)“，我又說：”錯“。這時候佳琪笑瞇瞇的`說：”是甩“，一邊說，還一邊比劃，我點點頭說對。
下面王仁恒出了一個高難度的，是”筆下難寫心中情“。有的說是‘吻'’愛‘。但都一一否定了，同學(xué)們都在積極的思考著，討論著，秦瑤瑤想的最投入，用筆戳著嘴，眼睛盯著天花板。最后王仁恒說出了答案，是”白“。我們一個個都唉聲嘆氣。劉浩又出了一個，是”一個軟的，一個硬的，軟的做衣，硬的砌墻“我心想這都可以當詩了，最后還是侯佳琪猜了出來了是破。只見坐下的侯佳琪臉上露出了勝利的喜悅。
最后老師讓我們分組猜……猜字謎在歡聲笑語中結(jié)束了。
字謎作文600字 篇37
“是校字，是板字……客廳里傳來陣陣歡笑聲。原來是我們在玩猜字謎的游戲呢！
游戲開始了，外婆率先出場。我們都全神貫注地盯著外婆。外婆說：“一點一橫長，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上。”這可真難啊，我想來想去也摸不著頭腦，會是什么字呢？我不由的瞅了瞅大家，發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦思冥想，外公不停地在空中比劃著，媽媽還拿著一支筆在草稿紙上寫來寫去。再瞧瞧外婆，正悠閑自得地走來走去呢！這時，外公高高舉起了手，大家都把目光齊刷刷地移到外公身上，外公自信滿滿地說：“是麻字�！蓖馄趴戳送夤谎壅f：“就差一點點了，可惜不是�！蓖夤裥沽藲獾腵皮球，一屁股坐到了沙發(fā)上，又在空中比劃起來。我也拿出草稿紙寫了起來。根據(jù)第一句謎面寫了個“廣”字，兩棵樹不就是“林”嗎？栽在石頭上，那應(yīng)該有個“石”字。合起來不就是“磨“字嗎？我有仔細地看了一遍，確認無疑后，便高高舉起了小手。大家又把目光投到我身上，我大聲地回答：“是磨字�！蓖馄耪f：“回答正確！”我的回答贏得了大家的陣陣掌聲，外公一個勁兒地說：“小腦瓜還不錯嘛！”
猜字謎游戲還在繼續(xù)進行著，有時被媽媽搶先回答，有時被爸爸捷足先登。猜字謎游戲不僅好玩，還讓我知道了遇事要多方面思考問題。
字謎作文600字 篇38
“哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦？我們在干什么？原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢！就讓我來引導(dǎo)你走進我們的歡笑課堂吧！
今天，老師一宣布要玩猜字謎游戲，教室里立即沸騰了，同學(xué)們個個興高采烈、生龍活虎，想在作文課上大展身手，大家把祈盼的目光投向老師，期盼著游戲快點開始。時，老師宣布了規(guī)則：“在猜字謎環(huán)節(jié)中，一定要舉手發(fā)言，并得到我的應(yīng)允再做答，否則無用�！崩蠋煹脑捯魟偮�，就拉開了游戲的帷幕。第一個謎語：“七十二小時�！蔽蚁�
七十二小時不就是三天嗎，可沒有三個疊起來的字呀？使我摸不著頭腦，抓耳撓腮。突然，我的耳畔傳來一個男孩子清脆的聲音“晶！”使我茅塞頓開。
隨著第一個謎語的結(jié)束，第二個謎語之門，也向我們敞開了。第二個謎語是“一點點大，人人都有它�！笨粗L長的謎面，我頓時對自己的.能力產(chǎn)生了疑問，看著同學(xué)們在埋頭苦算，我也開始了。我算了一會兒，突然恍然大悟：大加兩點不正是頭嗎？我舉了手，順口把答案說了出來。加了32分。
雖然我只有這一個猜對了，但有一個謎語我差點兒就要答對了�！伴T里有個人”我上次看到過，不就是“閃”嗎？可是出手慢了，太可惜了。
這次，我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。這既有趣，又鍛煉了我們的思維能力。
字謎作文600字 篇39
本學(xué)期，我們班開展了一次有趣的活動，同學(xué)們玩得可高興了。
活動開始了！同學(xué)們緊張地看著主持人，等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”還有同學(xué)說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”出乎意料的'是，主持人在‘子’字后面打了一個叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！是‘一’字！”“為什么？”老師問，“因為” 不僅要把 ‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個勾，我恍然大悟，
原來是這樣！
后來我們有猜了“林子多一半”……“點心”“100 — 1”等字謎，可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來了。“對嗎？”“對！”答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎：“兩人不分口�！蔽矣X得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣！我今天的收獲真多�。�
字謎作文600字 篇40
“猜字謎”游戲開始了。老師說：“‘一口咬掉牛尾巴’，你們猜是什么字？”大家都認真思考起來，有的托著腮，有的皺著眉，還有的`嘴里在小聲嘰咕。我想：牛尾巴被咬掉了，還不是“午”字嗎？于是，我和幾個同學(xué)不約而同地舉起手。老師說：“請劉紅起來講講吧！”劉紅充滿信心地站起來說：“是‘午’字�！崩蠋熜χf：“你說的是什么‘午’？請你寫在黑板上�！眲⒓t走到黑板前，把“午”字寫在黑板上。我看他寫的和我想的一樣，就情不自禁地拍起手來，不少同學(xué)也跟著鼓起掌來。老師問劉紅說：“為什么是‘午’字？”劉紅說：“牛尾巴被咬掉了，上面沒有了，不就是‘午’字嗎？”
正在我們高興的時候，老師開口了。他問：“牛尾巴長在頭上嗎？”大家笑著說：“不是，是長在屁股上的�！边@一下，我和劉紅都愣住了。老師叫我們再認真想一想，我想：牛尾巴長在屁股上，尾巴被咬掉了，不就變成“生”了嗎？可這又不是個字呀！可能大家和我想的一樣吧！我向四周看看，只見托腮的更多了。正在這時，劉蘊舉起了手。老師指著劉蘊說：“你起來說說看�！眲⑻N說：“是‘告’字�！崩蠋焼枺骸盀槭裁词歉孀郑俊眲⑻N解釋說：“牛尾巴是被口咬掉的，‘牛’字下面不出頭再加上個口字。就成了‘告’字了�！苯淌依镱D時響起了一陣熱烈的掌聲。“猜中了！猜中了！”大家一起叫起來。我和劉紅也咧開嘴笑了。
字謎作文600字 篇41
今天下午，老師帶著微笑走進了教室，說：“今天我們來玩一個猜字謎的游戲，大家分成四隊，各給這個隊起個名字�！痹捯魟偮�。大家搬椅子的搬椅子，起名字的起名字。準備好了，各隊分別報了名：“長江七號”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號，我們的口號是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊，越轉(zhuǎn)越聰明�！�
游戲開始了，四隊都信心百倍，我想：到時候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點。第一個字謎：“石頭旁邊有塊皮�！薄捌ぁ弊诌�沒寫完，四隊就異口同聲的大喊道：“破！”老師說：“這只是個預(yù)熱�！薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿��！崩蠋熡殖隽艘粋�。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動起來，這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案，當我正想著偏向哪個答案時，古怡景的一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的`腦子突然轉(zhuǎn)動起來：沒有哥哥，不就是欠了一個哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來就是�！案瑁 蔽颐摽诙�。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一起鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個答案 。老師說：“不對！”我們使勁地想著，腦細胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進行著，最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”啰！
猜字謎活動真有趣！
字謎作文600字 篇42
我正津津有味地看著一本課外書，突然，遇到一個不認識的字，“流水不腐，戶摳不蠹”中的“蠹”字。我著急地大叫起來：“爸爸，快過來，你看這字念什么？”爸爸走過來，看了看這個字，瞄了我一眼，說：“老毛病又犯了，還不快去查字典去！”
我無可奈何，極不情愿地去查字典。原來這個字念“du”，蟲子蝕的意思。“倒霉的.‘蠹’字，你可真難寫呀！”我嘀咕著。
“難寫？那好辦�！卑职终f，“我教你一個記字的高招，如這個“晶”字吧，可以編成‘三個日’就好記了�！�
我聽了，覺得很有趣，就說：“三塊石頭�！卑职中χf：我知道了，是個‘磊’字�！�
爸爸接著說：“還有一種記法叫象形記法。比如‘明月在左邊，馬上的大夫長兩角’，這個字就是‘騰’字�！薄班�--我明白了�！蔽蚁肓讼耄f：“持弓守邊境，邊境有土地，土地有多少，一田一田一�！�
“邊疆的‘疆’！”正在織毛衣的媽媽搶著說。她放下手中的針線活兒，說：“草叢下面兩條狗，誰猜對了歸誰有�！蔽以趺匆膊虏怀鰜�，焦急地望著爸爸。爸爸說，這是個“獲”字！我這才恍然大悟。
我按媽媽的思路想了想，編出一個真正的字謎：“白天見到鬼，看了就害怕。”這可要讓親愛的讀者猜了，你可要小心哦，這字還挺容易寫錯呢！
【字謎作文600字】相關(guān)文章：
有趣的字謎作文04-10
有趣的字謎比賽作文06-22
有趣的“猜字謎”作文09-17
有趣的猜字謎作文07-06
猜字謎小學(xué)作文07-05
有趣的猜字謎的作文06-19
初中猜字謎作文06-20
有趣的編字謎作文05-04
快樂猜字謎作文12-31
猜字謎小學(xué)作文06-17