珍愛生命五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍愛生命五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命五年級作文1
時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會暴炸，炸得家庭破碎，炸地人心悲苦。所以我們 要遵守交通規(guī)則。
有一次，一個初中的男孩剛剛上完課，一邊騎著自行車，一邊悠閑地唱著小曲。這時，他從一橋上騎下來，因為速度太快，下坡的時候撞上了一根柱子，自行車的龍頭撞在了他的肝臟上，而他的肝被撞裂，流了很多很多血。過了一會兒，讓當(dāng)?shù)亟?jīng)過的老百姓發(fā)現(xiàn)了，把男孩送到了醫(yī)院，可是因為流血過多，那位初中生而死了。他臨死前說了一句話：“媽媽，快救救我！我不想死��！”
他的父母悲痛萬分，看著自己的兒子被死神奪走生命，心在滴血呀！
如果我們平時能慢一點，再慢一點兒，那我們的生活將會更美好。還有一件事讓我觸目驚心，那一天傍晚，我和媽媽出去散步，一個小男孩騎著一輛暫新的自行車飛快地在馬路上騎著。我和媽媽差一點兒被他給撞了，我提醒他說：“弟弟你騎慢點兒，小心摔了�！笨尚∧泻⒑孟駴]聽到我的話，依然如故，自在地騎著自行車，我和媽媽都為他捏一把汗，可不要有意外才好。然而，我們擔(dān)心的事還是發(fā)生了，當(dāng)我們轉(zhuǎn)了一個彎到另一條馬路時，發(fā)現(xiàn)前面已有好多人圍著了，吵吵嚷嚷地，我們也擠了過去想看看發(fā)生了什么事。啊，怎么是那個小男孩兒？太讓人驚訝了，聽周圍人說，原來他在過馬路的時侯讓一輛卡離開了我們，離開了這個世界。車給撞了，人和車一起被撞得好遠好遠，當(dāng)場死了，永遠離開他的爸爸媽媽，離開了我們，離開了我們這個世界。這是一個多么觸目驚心的事啊，生命只有一次呀，如果我們平時不小心，也不好好珍惜，那我們的生命會消失得很快。
生命是脆弱的，我們一定要做我們能做到的事，最重要的先做好交通安全！
珍愛生命五年級作文2
昨天，一走進學(xué)校，一個觸目驚心的消息在校園傳開了：學(xué)校隔壁的電力設(shè)備廠昨晚上出車禍了，一個年僅四歲的小男孩在院子里玩，被收班回來的汽車攆死了……
聽到這里，我的心情無法快樂起來。一個鮮活的生命瞬間就消失了。我覺得我心里堵得慌：生命是寶貴的，更是脆弱的，不堪一擊的。任何一個短暫的瞬間，他都有可能離你而去。
這位小朋友永遠地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的事沒來得及去做。父親頓足捶胸，母親用沙啞地聲音呼喚著：“孩子回來吧，媽媽需要你，孩子，快回來吧！”奶奶哭得昏天黑地，幾乎快暈死過去。然而，離去的又怎能回來呀？人們在嘆息：“可憐的父母！”。“如果孩子注意點”，“如果開車的小心點”如果……太多的如果，但留下的只有無助的'聲聲嘆息。其實大家隨手翻翻報紙就會發(fā)現(xiàn)，每天都有數(shù)以百計的人因為忽視安全而喪失了性命。
車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？是對交通法規(guī)的輕視，是對交通違章的懲罰，更是對生命的漠視！當(dāng)你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多。
生命需要自己拯救！我是一名學(xué)生，我將用自己的實際行動維護交通安全，做平安小少年，我真心的希望，每一個人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。讓孩子快樂地玩耍，讓司機安全地駕車，讓行人安心地行走，讓我們的世界真正地變成沒有車來車往的人間天堂。
珍愛生命五年級作文3
同學(xué)們，生命是無價的。有的人認為，中國有十三億人，死幾個人沒關(guān)系。但是我要告訴大家，在中國內(nèi)，平均每六秒鐘傷一個人，每一分鐘死一個人，這些數(shù)據(jù)是多么驚人呀！所以我們要盡量減少一些不必的傷亡。
每天，做操的時候看到同學(xué)們在樓梯上擁擠；下課的時候看著同學(xué)們在走廊上打鬧；在小池塘邊飛奔；我的心便揪得緊緊的。
某天，我正在看報紙，突然看到這樣的兩則新聞：一輛客車上正帶著45個人在快車道上行駛。這輛超載的車上不停地發(fā)出歡聲笑語。這輛車是福州開往廣州的。因為快要過年了，所以大家都張羅著回老家，一家人圍在一起吃團圓飯，看春節(jié)晚會。天色漸漸黑了，乘客們也都開始疲勞了，一個個都靠在椅子上睡覺，而駕駛員卻忍著疲勞，在馬路上行駛。這時，已經(jīng)開到了河邊的一條馬路上。這條河面離馬路足足有六米多高。不一會兒，駕駛員便疲勞不堪了，但他卻沒有休息一會兒，在一邊打瞌睡一邊開車。突然“乒”的一聲巨響，汽車開到了離馬路有六米多高的河水里了。雖然當(dāng)時駕駛員發(fā)現(xiàn)了，但這場車禍還是不能避免。在這輛車內(nèi)，最大的有三十九歲，最小的只有十四歲。在沒有發(fā)生車禍前，車內(nèi)還有一個小女孩，正鬧著要穿新衣服呢……但經(jīng)過醫(yī)護人員急救，才有二十幾個人留住了寶貴的生命。
在一個村莊里，有著許多窮苦的人們，她們大多數(shù)是以種田為生的。有一次，幾個小孩子去田里送水給媽媽喝，路過一條馬路時，別的幾個小孩子走過了馬路，唯獨最小的小女孩被一輛客車壓掉了雙腿。這個小女孩才四歲，在她這漫漫人生中，幸福的日子能到來嗎？現(xiàn)在那個小女孩的身子下是用足球做的腿。現(xiàn)在她七歲了，在這三年里，她共磨壞了六個足球。有許多好心人來看望這可憐的小女孩，帶上了許多糖果。但在小女孩的心里，卻希望有人送一只足球來當(dāng)她的腿，因為她家里的錢都用來治她的腿了。
……
所以，我們每時每刻都要注意自己的安全。同時也提醒身邊的人注意安全！
珍愛生命五年級作文4
世界上最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機會，我向同學(xué)們提幾點有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長把車停在學(xué)校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學(xué)們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
第五、希望同學(xué)們愛護身體，講究衛(wèi)生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那里購買本身就具有制癌物的不潔食品二年級作文：安全出行，珍愛生命二年級作文。
同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活!
珍愛生命五年級作文5
上午第一節(jié)課，同學(xué)們正坐在教室里專心地聽老師講課，整個校園一片安寧。突然，一陣急促的警報聲響起，“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個角落。緊接著，廣播里傳來趙老師焦急的喊聲：“三樓五(4)教室發(fā)生火情，請全體師生馬上撤離到操場。注意，保持鎮(zhèn)定，不要慌亂！”
同學(xué)們一聽，紛紛離開座位，往教室門口沖去。幸好項老師早已經(jīng)給我們班的逃生路線作了分流：一三五小組走前門，二四六小組走后門。一出教室門，就有濃煙飄來。我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻，貓下腰，一手住扶墻，一路小跑著下了樓梯。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲，我的心也“砰砰砰”直跳。
來到操場上，只見旁邊停著一輛大大的消防車。我恐懼感更強了，心里仿佛被一塊大石頭壓著，腦子里一片空白：火災(zāi)太可怕了，不知道撲滅了沒有。
我飛快地跟著人群來到了操場上�；仡^望去，走廊里濃煙滾滾，還在不停地往外冒。操場中間，點著一個大火盆，那火焰好像一條條全身赤紅色的大蛇，晃動著身體，發(fā)出“噼里啪啦“的響聲，仿佛隨時會撲到我們身上來。
“同學(xué)們，剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒，全體師生都已經(jīng)逃到了安全地帶。如果真發(fā)生險情，一定要快速、有序地撤離，切不可慌亂，造成更大的損失……”原來是一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練，虛驚一場。
“接下來，我們請消防員叔叔給我們作指導(dǎo)，如何正確使用滅火器�！�
消防員叔叔拿來一個滅火器，邊示范邊講解：“同學(xué)們，遇到火險一定要沉著冷靜。拿起滅火器，上下?lián)u晃三次，然后把這個安全栓拉開，握住皮管，將皮管朝向火點，按下手柄，距著火點4—6米處用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點，將干粉射入火焰基部。”說著，叔叔將環(huán)一拉，按下按鈕，一股白煙噴出，一下子就將火撲滅了，操場上響起了一片掌聲。
趙老師邀請了幾個膽大的同學(xué)上去試試。他們在消防員叔叔的指導(dǎo)，也都一下子就把火撲滅了。我心里也想上去試試，可又有些害怕。
通過這一次消防演練，我們增強了安全意識，掌握了一些逃生和自救的本領(lǐng)。生命可貴，未雨綢繆，防患于未然。
珍愛生命五年級作文6
一個人的生命就如同那薄薄的蟬翼，它是脆弱的，卻又無比的堅強。造物主創(chuàng)造了許許多多活蹦亂跳的生命，就是想把世界變得更加有生機，更加有鳥語花香的氣氛。而我們的任務(wù)就是把這個美麗的世界點綴精彩。所以，我們要學(xué)會一點——珍愛生命。
但是，非常普遍的交通也成為了對人類造成生命危險的“罪魁禍首”之一。在川流不息的人群中，在車輛飛速行駛的高速公路上，時時刻刻都隱藏了一個魔鬼——交通隱患。只要我們一時疏忽大意，就可能會被汽車壓倒，而長眠在這血泊之中。而換來的也只有親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己生命的離去。
我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果�！笨墒牵俣嗟摹叭绻币膊荒苁惯@朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。
后來，就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著。一個20出頭，蠻“靚”的小伙子傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)��！芭椤钡囊宦暰揄�，時間在這一瞬間凝固了。
血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫。西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了。
“交通安全，人人有責(zé)”。我們一定要時刻警惕“公路殺手”的侵犯，處處住意交通安全，珍愛我們的生命，使我們的生活更快樂，更幸福。
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