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人生的意義初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的人生的意義初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生的意義初中作文1
有很多人都有一個(gè)問(wèn)題:生老病死,每個(gè)人都要這么過(guò)一輩子。而這一輩子,每天都差不多是一個(gè)樣,這樣過(guò)日子沒(méi)什么意義
其實(shí),人生有各種各樣的意義,而每個(gè)人的人生都有不同的意義。更何況每個(gè)人一生中又會(huì)有許多不同的意義。什么是人生的`意義?就是人生中的希望和樂(lè)趣。那么什么又是希望和樂(lè)趣呢?
貧困的時(shí)候希望富裕,就可以把富?醋鳂(lè)趣;
生病的時(shí)候希望健康,就可以把健康看作樂(lè)趣;
孤單的時(shí)候希望溫馨,就可以把溫馨看作樂(lè)趣;
煩惱的時(shí)候希望愉快,就可以把愉快看作樂(lè)趣。
科學(xué)家把一個(gè)個(gè)新發(fā)現(xiàn),新發(fā)明看作人生的樂(lè)趣;
老師把教會(huì),教好一群群學(xué)生看作人生的樂(lè)趣;
演員把演一場(chǎng)場(chǎng)好戲看作人生的樂(lè)趣;
商人把賺一筆筆大錢(qián)看作人生的樂(lè)趣;
我們,現(xiàn)在的學(xué)生,把學(xué)好知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)看作人生的樂(lè)趣。
人生,是為了什么?就是為了尋找意義,把尋找人生中的希望看作樂(lè)趣!
人生的意義初中作文2
人生的意義——昨天今天和明天
人生的意義是什么?是一輩子轟轟烈烈地度過(guò),做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)?還是一輩子平平凡凡地度過(guò),做好自己的每一件事?
也許每個(gè)人的回答是不同的,但我們同樣擁有著對(duì)美好人生的追求。
我認(rèn)為,一個(gè)人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):不要總是回首昨天的不幸和悲傷,也不要過(guò)分的憧憬明天的美好與幸福,認(rèn)認(rèn)真真做好今天應(yīng)該完成的事情,不要把昨日的悲傷帶到今天,也不要把今天的殘羹留給明天。
太陽(yáng)每天都是新的,所以,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是從“0”開(kāi)始的。因此,昨天就是昨天,既然已經(jīng)逝去,何須再回首留念?而后,明天就是明天,既然不在身邊,何須渴望到來(lái)?我們要做的,就是在今天努力,留一個(gè)完美給明天,在勤奮中默默等待新的`一天的降臨。
所謂,人生只有三天,活在昨天的人沮喪,活在明天的人頹廢,只有活在今天的人才最真實(shí)!
人生的意義初中作文3
回想當(dāng)年,我是那么的渺小,在茫茫人海中驚叫也無(wú)人理會(huì),12年了,我是該長(zhǎng)大了
都說(shuō)童年時(shí)的日子是最無(wú)拘束的,是的,每個(gè)人都是這樣認(rèn)為吧
童年時(shí),可以沒(méi)有學(xué)習(xí)的重任,沒(méi)有工作的'壓力,想哭就哭,想笑就笑,唉,長(zhǎng)大了,都說(shuō)人生沒(méi)什么意義可言。
可話又說(shuō)回來(lái),沒(méi)有為理想努力奔波,又有什么意義呢?
看現(xiàn)在,人兒只回想當(dāng)年,不愿在現(xiàn)在改造生活,古話說(shuō)得好:好漢不提當(dāng)年勇,好馬不吃回頭草。可誰(shuí)又照做了呢?我只能感嘆:可憐的人兒啊
他們說(shuō),長(zhǎng)大不一定是好事,我這個(gè)人,卻不這么認(rèn)為,我想快快長(zhǎng)大,實(shí)現(xiàn)我的人生意義,實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!
我要做一只直入云霄的鳥(niǎo),沖!
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