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人生的意義作文350
人生的意義
——昨天今天和明天
人生的意義是什么?是一輩子轟轟烈烈地度過,做出一件件驚天動地的偉大的事業(yè)?還是一輩子平平凡凡地度過,做好自己的每一件事?
也許每個人的回答是不同的,但我們同樣擁有著對美好人生的追求。
我認(rèn)為,一個人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:不要總是回首昨天的不幸和悲傷,也不要過分的憧憬明天的美好與幸福,認(rèn)認(rèn)真真做好今天應(yīng)該完成的事情,不要把昨日的悲傷帶到今天,也不要把今天的殘羹留給明天。
太陽每天都是新的,所以,每一天都是一個新的起點,都是從“0”開始的。因此,昨天就是昨天,既然已經(jīng)逝去,何須再回首留念?而后,明天就是明天,既然不在身邊,何須渴望到來?我們要做的,就是在今天努力,留一個完美給明天,在勤奮中默默等待新的一天的降臨。
所謂,人生只有三天,活在昨天的人沮喪,活在明天的人頹廢,只有活在今天的人才最真實!
初一:徐可
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人生的意義作文350 [篇2]
人生的意義是什么?不少人常無數(shù)次思考著這個十分深奧又十分簡單的問題。而我覺得人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于得到。不少人,只會沉迷在自己的快樂中,一個人快樂著,有些人,只知道去索取別人, 卻不知道為別人奉獻(xiàn),看似快樂的表面,其實也是一種悲哀一種無人能讀懂的悲傷。沒有奉獻(xiàn)的人,也是不會快樂的。
只會得到,卻沒有付出的人,又怎有表面的那么快樂嗎?無數(shù)個黑夜里,你難道沒有患得患失的感覺嗎?無數(shù)個午夜夢回中,你是否也反復(fù)思考著你做的不當(dāng)?shù)牡胤?無數(shù)個冥冥之中,你是否想到了自己的過錯,開始反思自己了呢……
如果,沒有,那就真的是一種悲哀了。人生好比是一顆枝葉繁茂的大樹,而奉獻(xiàn)就好比是它身上一個個嫩綠鮮嫩的葉子,那樣的惹人喜愛……
人生,莫不過如此。
人生的意義作文350 [篇3]
看的書多了,也許面對的壓力大了,也許對這社會越來越失望了,然后就會想這活著是為了什么?
我想我是懷有深深的恐懼,對未知的恐懼、對現(xiàn)狀的恐懼……當(dāng)你快樂時,你恐懼快樂會消失;當(dāng)你痛苦時,你擔(dān)憂快樂何時來。這便是痛苦的根源,人類的共性。其實就是恐懼失去對生活的掌控,我們不知道生活會以何種面貌降臨。
下午在想著人生的意義時,下一個念頭就是:啊,讓我看喜歡的書,沒有其他的擔(dān)憂,該是如何的幸福啊。我從不認(rèn)為我喜歡看書,特別是上學(xué)的時候。我想幸福不是看書,而是自由的看書,我是恐懼失去那份自由!自由地看書、自由地學(xué)習(xí)……那是多么幸福啊。
幸福就是這么簡單。
人生的意義作文350 [篇4]
在寒假的時候,我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》。我對這本書愛不釋手看了一遍又一遍。
這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個壞消息打破了谷倉的平靜:小豬威爾伯將被宰殺,蜘蛛夏洛做了它一生中最有意義的事?此泼煨〉南穆逶诰W(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,救了威爾伯,可是它的生命也走到了盡頭......
讀完這本書,我深深體會到:人活著就要做有意義的事。我們每做一件有意義的事就會在自己的生命里增加一道色彩,讓我們的生命中綻放出絢麗的七色彩虹……平時在公交車上,看到老人和比我小的孩子,我都主動給他們讓座;假期里我會和同學(xué)們一起去敬老院看望慰問那些孤獨老人......雖然這些都是小事,假如每一個人都主動從身邊的小事做起的話,這個世界將會多么美好!
人生的意義作文350 [篇5]
第1篇
人生的意義作文300字
現(xiàn)在人們把學(xué)習(xí)看為最重要,好象學(xué)習(xí)可以去決定未來,好象可以改變命運似的。是的學(xué)習(xí)固然重要,但我認(rèn)為這并不是人生的意義,它只是人生不可缺少的一個角色! W(xué)習(xí),談到學(xué)習(xí),我又不經(jīng)想起學(xué)習(xí)可以提高人的知識,提高人的修養(yǎng),提高人的素質(zhì)。學(xué)習(xí)只是為了這個,當(dāng)然學(xué)習(xí)也是一種樂趣,可以進(jìn)入學(xué)習(xí)的世界,進(jìn)入后會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。許多大人們把自己孩子當(dāng)成牢犯似的,關(guān)在一個房間里讓他學(xué)習(xí),拼命地讓他學(xué)習(xí)…… 我認(rèn)為人生應(yīng)該最重要的是快樂,沒有了快樂就好象對任何事情都沒有樂趣,沒有了快樂人生還有社么意義。俗話說得好:快樂乃人生之本。
第2篇人生的意義作文300字
看的書多了,也許面對的壓力大了,也許對這社會越來越失望了,然后就會想這活著是為了什么?
我想我是懷有深深的恐懼,對未知的恐懼、對現(xiàn)狀的恐懼當(dāng)你快樂時,你恐懼快樂會消失;當(dāng)你痛苦時,你擔(dān)憂快樂何時來。這便是痛苦的根源,人類的共性。其實就是恐懼失去對生活的掌控,我們不知道生活會以何種面貌降臨。
下午在想著人生的意義時,下一個念頭就是:啊,讓我看喜歡的書,沒有其他的擔(dān)憂,該是如何的幸福啊。我從不認(rèn)為我喜歡看書,特別是上學(xué)的時候。我想幸福不是看書,而是自由的看書,我是恐懼失去那份自由!自由地看書、自由地學(xué)習(xí)那是多么幸福啊。
幸福就是這么簡單。
初一:施永朋
第3篇人生的意義作文300字
回想當(dāng)年,我是那么的渺小,在茫茫人海中驚叫也無人理會,12年了,我是該長大了
都說童年時的日子是最無拘束的,是的,每個人都是這樣認(rèn)為吧
童年時,可以沒有學(xué)習(xí)的重任,沒有工作的壓力,想哭就哭,想笑就笑,唉,長大了,都說人生沒什么意義可言。
可話又說回來,沒有為理想努力奔波,又有什么意義呢?
看現(xiàn)在,人兒只回想當(dāng)年,不愿在現(xiàn)在改造生活,古話說得好:好漢不提當(dāng)年勇,好馬不吃回頭草?烧l又照做了呢?我只能感嘆:可憐的人兒啊
他們說,長大不一定是好事,我這個人,卻不這么認(rèn)為,我想快快長大,實現(xiàn)我的人生意義,實現(xiàn)我的人生目標(biāo)!
我要做一只直入云霄的鳥,沖。
重慶市長壽區(qū)實驗中學(xué)初一:程雙兒
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