謝謝您，老師小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝您，老師小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝您，老師小學(xué)作文1
看著眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個(gè)人名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年，但是他們還是如昔陽(yáng)一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。
是的，我看見(jiàn)了一顆顆時(shí)刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道，這樣的老師就該把他們的青春年華花費(fèi)在我們身上嗎?難道，這樣的老師就不該擁有本來(lái)就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里，我要說(shuō)一聲："感謝您，老師，感謝您把知識(shí)傳授給我們，感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上，感謝您......”
謝謝您，老師小學(xué)作文2
切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念——
老師，我懷念小學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念你；如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到小學(xué)生時(shí)代——
親愛(ài)的老師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定地面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師啊，您教會(huì)了我生活，我怎么能將你忘懷！沒(méi)當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機(jī)，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
懷念您，親愛(ài)的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
謝謝您，老師小學(xué)作文3
潘老師，您是一位仁慈善良、責(zé)任心強(qiáng)的好老師。您對(duì)我的期望與信任，都讓我十分感動(dòng)，您對(duì)我的期望我都明白。您對(duì)我的信任我也明白，潘老師，我只想告訴您。我一定不會(huì)讓您失望，我一定用最好的成績(jī)、最出色的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
您記得開學(xué)頭一天選班干部的事嗎？當(dāng)時(shí)我想：“我的成績(jī)不突出，在班上威望也不高。又沒(méi)什么突出之處，我是不可能當(dāng)上班干部的�！笨赡鷮�(duì)古老師我說(shuō)：“吳品她語(yǔ)文不錯(cuò)，讓她當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)心中高興萬(wàn)分，也十分驚訝。潘老師居然會(huì)選我，我都有點(diǎn)不大相信。我是不是在做夢(mèng)呀？我下意識(shí)的捏了下自己。好痛喲！不過(guò)很開心，因?yàn)槲覀儧](méi)有在做夢(mèng)！我在潘老師的推薦下，我順利的當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。潘老師，您的良苦用心我明白。您常常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我、贊賞我、夸獎(jiǎng)我讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更加有趣了。潘老師，我對(duì)您有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，對(duì)您有無(wú)比的尊重和愛(ài)戴。
潘老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都只想說(shuō)一句話。潘老師，感謝您對(duì)我的愛(ài)，感謝您對(duì)我關(guān)心與照顧�！迸死蠋�，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
謝謝您，老師小學(xué)作文4
同學(xué)們,你們一定都見(jiàn)過(guò)園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著.為樹苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲.從來(lái)不會(huì)埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的希望.
同學(xué)們,你們一定都見(jiàn)過(guò)紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師,都有著這種可貴的精神.
在我7歲那年,第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,是您,老師.是您把我領(lǐng)近了知識(shí)的大門,教我學(xué)寫字,寫作文.
當(dāng)我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時(shí)候.是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣.
當(dāng)我第一次接觸到英語(yǔ)單詞的時(shí)候,是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了ABCD,讓我學(xué)會(huì)了teacher、student，讓我學(xué)會(huì)了唱英語(yǔ)歌．
總之，這一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的結(jié)果．
老師，多么美好的稱呼��！是您帶我遨游了知識(shí)的海洋，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，是您幫我解除困難．
老師，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：＂謝謝！＂
謝謝您，老師小學(xué)作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我的頭腦中不由自主地閃現(xiàn)出一個(gè)親切的身影，這就是我的老師。她像一位母親，孜孜不卷的教誨我；無(wú)微不至的關(guān)懷我；不厭其煩的鼓勵(lì)我……
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是帶著微笑走到我的面前，和藹可親地為我反復(fù)講解，直到我聽懂才離開，看著老師的背影，我十分感動(dòng)。
有時(shí)候我放學(xué)爺爺接我遲了，老師牽著我的手帶我回到教室，那時(shí)您的手真溫暖。直到爺爺來(lái)接我回去，您才下班。在我的心里，老師就像父母一樣關(guān)心我。當(dāng)我考試滿分時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步�！�
每當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候，老師嚴(yán)厲地督促我。記得有一次數(shù)學(xué)考試，由于我的粗心大意做錯(cuò)了很多道題，老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō)：“認(rèn)真細(xì)致的做好每道題，爭(zhēng)取下次考滿分�！蔽蚁�，老師，您真好，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)《老師，您好！》這篇課文后，“謝謝老師！”是我一直想說(shuō)的話。我怎么能忘記老師下班后不計(jì)報(bào)酬地為我補(bǔ)習(xí)，怎么能忘記老師為我解答的一個(gè)又一個(gè)難題呢？具有紅燭精神的老師，我謝謝您！在老師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地謝謝您，老師！祝您老師節(jié)快樂(lè)！
謝謝您，老師小學(xué)作文6
老師，您象花園中的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您又象勤勞的蜜蜂，為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞；老師，你也想蠟燭，寧愿犧牲自己，也要照亮我們前進(jìn)的道路。
敬愛(ài)的老師，我一直有句話想跟你說(shuō)：老師，謝謝您!老師，你還記得在小學(xué)3年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的舞蹈對(duì)嗎？當(dāng)時(shí)進(jìn)對(duì)不久，舞蹈隊(duì)就要代表七小去參加比賽。當(dāng)時(shí)有一個(gè)人臨時(shí)有事，不可以去跳，您就急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正好，您看見(jiàn)我在你身旁，您就看了看我5分鐘，就問(wèn)我：“你代替吧？”我當(dāng)時(shí)聽的模模糊糊的，老師看我沒(méi)反映，就說(shuō)：“你上臺(tái)跳吧�！蔽乙宦牐R上緊張起來(lái)，老師見(jiàn)我這么緊張，就說(shuō)：“你別緊張，放輕松，我相信你會(huì)跳得很好的�！蔽衣牭嚼蠋煹脑挘Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我····我····真的····可···以··嗎？”老師對(duì)我很有自信地說(shuō)：“我相信你，你一定會(huì)做得很好的！”我終于鼓起勇氣站上了舞臺(tái)，跳起舞來(lái)。舞，跳完了，評(píng)委公布分?jǐn)?shù)，我以98.3分獲得一等獎(jiǎng)！這真的是多虧了老師的功勞，老師的相信。
老師，我要借此刻，和你說(shuō)聲，老師謝謝您，您辛苦了！
謝謝您，老師小學(xué)作文7
我的身邊有許許多多讓我感激的人，有父母，有老師……蔣老師是讓我最感激的人。
我是個(gè)頑皮的女生，在班里的成績(jī)也一般般，偶爾考個(gè)前幾名，語(yǔ)文成績(jī)更是不怎么樣。
記得五年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常為語(yǔ)文老師搬東西，蔣老師問(wèn)我要不要當(dāng)課代表，我就答應(yīng)了。就這樣，我這個(gè)在一、二、三年級(jí)經(jīng)常被老師批評(píng)，從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，在老師眼里不是好孩子的我，當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。
那時(shí)，我非常高興，但我知道，蔣老師是想讓語(yǔ)文成績(jī)一般的我提高水平，幫助我。當(dāng)了語(yǔ)文課代表，也讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了莫大的興趣。正是因?yàn)槭Y老師我成了語(yǔ)文課代表，也是因?yàn)槭Y老師，我的語(yǔ)文成績(jī)有所提高，謝謝您，蔣老師！
4月6日是您的生日，在您的生日到來(lái)之際我祝您生日快樂(lè)，我也代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心地祝福您，愿您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗幸福。
謝謝您，老師！謝謝您給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助，謝謝您……
謝謝您，老師小學(xué)作文8
黑中帶黃的.頭發(fā)后面扎了個(gè)辮子。濃濃的眉毛，高挺的鼻子，好看而又嚴(yán)肅的臉龐。這就是我敬愛(ài)的老師。
老師雖然一副嚴(yán)肅的樣子，但我永遠(yuǎn)愛(ài)她。那一次，深深地印在我心底。老師照常拿著試卷站在講臺(tái)上準(zhǔn)備公布前一天考試的分?jǐn)?shù)，溫和地說(shuō)：“這次考試，最高分九十三分，而最低分是七十八分�！崩蠋熃邪嚅L(zhǎng)把試卷發(fā)下去，心想：哪個(gè)沒(méi)用鬼會(huì)考七十八��！那肯定會(huì)遭到一陣毒打。
“游佳怡，恭喜你，第一名，九十三�！崩蠋煹拇蟠笊らT打破了我的思緒。突然聽到老師說(shuō)“鄧博宇，試卷”終于到我了，我豎起耳朵聽，我到底提多少分呀？可只聽都說(shuō)：“上來(lái)領(lǐng)�！蔽壹脚苌先ィ弥嚲�，迫不及待地偷看了一眼，呀！不可能吧，我只考了七十八分，倒數(shù)第一，丟人現(xiàn)眼，怎么辦，同學(xué)們知道了會(huì)怎么笑話我呀？一連串的自卑把我打蒙了�？纯赐瑢W(xué)們，好象沒(méi)什么反映，為什么會(huì)反常呢？原來(lái)老師沒(méi)把我分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)。此時(shí)此刻，我真想對(duì)她說(shuō)：“老師謝謝你，是你保護(hù)了我的自尊心，可我只考這么點(diǎn)分，不應(yīng)該呀。老師好像看懂了我的心思，看了看我，那眼里沒(méi)有輕視，有的是鼓勵(lì)。
謝謝您，老師小學(xué)作文9
老師是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。老師，為我們傳遞知識(shí)；老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞著。在這里，我要由衷地說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
記得有一個(gè)寒冷的上午，您正在教室里為我們上語(yǔ)文課。突然，我不舒服，趴到在課桌上。您走過(guò)來(lái)，用關(guān)切的目光問(wèn)我：“怎么樣，文博，沒(méi)事吧？”我用細(xì)小的聲音說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服�！蹦宦�，給我找來(lái)體溫計(jì)，把它輕輕地夾在我的腋下，并對(duì)我說(shuō)：“文博，沒(méi)事，堅(jiān)持一下�。 苯又闷鹗謾C(jī)，給我的父母打了一個(gè)電話。電話打完后，您輕輕地從我腋下抽出體溫計(jì)，一看，38度2，我發(fā)燒了。您給我端來(lái)一杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“文博，來(lái)，喝口熱水，堅(jiān)持一會(huì)兒，會(huì)好的啊！”在那一刻，我的燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程，又到講臺(tái)上為我們講課，時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我怎么樣。終于，我的父母來(lái)了，您對(duì)他們說(shuō)了我的情況后，又囑咐我要好好休息，早日康復(fù)。我對(duì)您說(shuō)了一聲再見(jiàn)，您也對(duì)我再一次囑咐要多休息。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望。
謝謝您，老師小學(xué)作文10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您向蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不顧疲勞，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。
老師，您還記得那天的傍晚嗎？那時(shí)三年級(jí)的一件事，那天臨近放學(xué)時(shí)，天上忽然烏云密布，“嘩啦啦”的下起了大雨。于是您就讓我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，等待家長(zhǎng)的到來(lái)。
眼看同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，教室里就剩下五六個(gè)同學(xué)了，我的心著急起來(lái)。靜校鈴聲響了，按理說(shuō)，您應(yīng)該回家去，而您并沒(méi)有這樣做，在講臺(tái)上備課。又過(guò)了10分鐘，爸爸終于來(lái)接我了。您笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)”，我的心酸酸的，眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但始終沒(méi)有流下來(lái)。
親愛(ài)的老師，您是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田；您是夏天的和風(fēng)，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點(diǎn)燃著我們的斗志；您是冬天的暖陽(yáng)，照耀著我們的夢(mèng)想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！
謝謝您，老師小學(xué)作文11
老師不僅是教我們知識(shí)的人，還是教我們做人的人。老師關(guān)心我們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。
有一次，老師說(shuō)：“明天單元測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們好好的回顧復(fù)習(xí)一下本單元所學(xué)的知識(shí)�！庇捎谖疑洗慰嫉梅浅：�，所以我充滿了自信，希望明天一轉(zhuǎn)眼就到，我沒(méi)心思上課。名人名言說(shuō)得好：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我現(xiàn)在已經(jīng)成了拋棄時(shí)間的人，晚上我也沒(méi)有復(fù)習(xí)，并且在睡夢(mèng)中看到了“100”的大紅分?jǐn)?shù)。
早上來(lái)到學(xué)校，發(fā)下試卷，我拿起筆，三下五除二，寫完了，搶教了頭卷�？傻戎嚲戆l(fā)下來(lái)之后，“76”的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾。老師狠狠地罵了我一頓，這一時(shí)刻使我刻骨銘心，我下決心，一定要考出名列前茅的成績(jī)。
這件事我深受感動(dòng)，它告訴我們不要因?yàn)橐淮纬晒万湴磷詽M。俗話說(shuō)：驕兵必?cái)�。我要虛心好學(xué)，找回以前的成功。
我要謝謝我的老師。
謝謝您，老師小學(xué)作文12
敬愛(ài)的鐘老師：
您好。相識(shí)了四年，我對(duì)您有說(shuō)不盡的話語(yǔ)，無(wú)限的感激。
還記得您每次一年級(jí)的時(shí)候，我寫了一篇我現(xiàn)在認(rèn)為不怎么樣，甚至是很差的作文，那時(shí)，您讓我起來(lái)讀了一段，我真是自豪不已，但心里卻忐忑不安，不敢起來(lái)讀，當(dāng)時(shí)您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)，我充滿了自信，放聲的朗讀起來(lái)，要知道，我在一年級(jí)的時(shí)候，一直默默無(wú)聞，這莫大的榮譽(yù)，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么重要，多大的鼓勵(lì)呀！
是您，樹立了我寫作的信心。這次，我寫了篇作文，宣傳了麥格，您見(jiàn)了，給我批了個(gè)“☆+++”我受到了極大的鼓舞，為了證明自己，我開始寫了人生中的第一篇小說(shuō)。您見(jiàn)了，鼓勵(lì)著我，每次都給我批“☆”但，那個(gè)本子不見(jiàn)了，您在全班說(shuō)：“是誰(shuí)這么欣賞劉小鈺的作文，拿去觀摩了？”當(dāng)時(shí)極度傷心的我，聽了這句話的時(shí)候忍不住笑了，那一次，我在麥格99作文網(wǎng)上獲了獎(jiǎng)。您見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我作文寫得好，獲了三等獎(jiǎng)，讓我把復(fù)印件拿過(guò)來(lái)，貼在“榮譽(yù)墻”上，還把我的名字，寫在“我們的驕傲”上。
祝
身體健康
您的學(xué)生：xxx
1月30日
四年級(jí):劉小鈺
謝謝您，老師小學(xué)作文13
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。您悉心培育著我們，使我們一天天地茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
在二年級(jí)下午的一次寫字課上，我們正在專心致志地寫作業(yè)。忽然，我的肚子痛了起來(lái)， 我以為痛一下就會(huì)好的，可不像我想的那樣，而是越來(lái)越痛，痛得連筆也握不住了。您看見(jiàn)我很難受的樣子，于是立刻走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我站不起來(lái)，馬上叫了幾位同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，可是我實(shí)在走不動(dòng)，您便打電話給我的爸爸媽媽，讓他們帶我去醫(yī)院看一下，這一幕我都看見(jiàn)了，謝謝您，老師！
四年級(jí)上學(xué)期的最后一天，您特意叮囑我和一些同學(xué)在假期里要提前背誦課文，因?yàn)橄聦W(xué)期時(shí)間少了許多，必須提前背才跟得上節(jié)奏。于是，我在這個(gè)寒假里努力地背書，到了第二個(gè)學(xué)期，我背的課文是全班最多的。您讓別的同學(xué)背給我聽。這一天我太高興了，當(dāng)天晚上差點(diǎn)兒睡不著覺(jué)。因?yàn)檫@是您第一次讓別人背課文給我聽，這給了我很大的鼓舞，謝謝您，老師！
謝謝您，老師！您一直陪伴著我們，一直照顧著我們，讓我們?cè)谀囊龑?dǎo)下不斷地進(jìn)步。
謝謝您，老師小學(xué)作文14
王老師，我想對(duì)您說(shuō)一句話，就是：“老師，謝謝您！”
那個(gè)下午，剛上完體育課，我口干舌燥，喉嚨都快冒煙了，恰恰水杯忘帶了。正當(dāng)我無(wú)奈之際，您來(lái)到了教室，顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常，就把我?guī)нM(jìn)了辦公室。您拿了一個(gè)嶄新的水杯，用水沖洗以后，倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說(shuō)自己不渴，您卻關(guān)愛(ài)地說(shuō)：“喝吧，沒(méi)事�！蔽医舆^(guò)了水杯，一飲而盡。后來(lái)，您就將這水杯送給了我。
如今，每當(dāng)我看到這只水杯，就會(huì)想起您，雖然它已用了兩年多，已有些陳舊了，小瑰還嘲笑說(shuō)我整天帶了個(gè)“古董”杯，可我依然舍不得離開它�？吹竭@只杯子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您帶著微笑的臉龐，我的心里充滿了甜蜜……
其實(shí)，您不僅僅是對(duì)我關(guān)心，對(duì)其他同學(xué)也是關(guān)懷備至。聽小俊說(shuō)他媽媽常加班，有時(shí)，您下班了還去給他輔導(dǎo)功課。小俊一有進(jìn)步，您就鼓勵(lì)他，如今他的成績(jī)好了，也對(duì)您無(wú)限感激。
老師，您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。在坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；在跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。老師，謝謝您！
謝謝您，老師小學(xué)作文15
是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的希望？是誰(shuí)像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)？又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷？—是您，我敬愛(ài)的老師。
四年前，我還是一只羽翼還未豐滿的雛鷹，當(dāng)我第一次跨入小學(xué)的大門，第一眼見(jiàn)到的就是您—我的老師。您那和藹可親的面容與親切的話語(yǔ)，立刻使我產(chǎn)生了愛(ài)師之情。四年來(lái)，我們共同走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；四年來(lái)，我也體驗(yàn)到了無(wú)限的溫情：
您就如溫暖的陽(yáng)光，照耀我們快樂(lè)成長(zhǎng)；
您就如甘甜的雨露，給予我們充分的養(yǎng)料；
您就如柔和的春風(fēng)，吹撫我們的臉頰。
老師就像我們的父母，在我們困難時(shí)幫助我們，在我們傷心時(shí)安慰我們，在我們開心時(shí)與我們分享。雖然您現(xiàn)在不能與我們朝夕相處了，但我仍然記得您的音容笑貌，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和那幽默的授課方式；更忘不了您下課時(shí)與我們共同嬉戲玩耍的笑聲。
在團(tuán)結(jié)一心的集體里，在老師和藹可親的笑容下，我真誠(chéng)的心找到了歸宿！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成最真摯的感動(dòng)：
“老師，謝謝您！”
……
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