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學(xué)習(xí)感悟作文

時(shí)間:2022-12-16 14:04:37 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)感悟作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來。為了幫助大家學(xué)會(huì)寫感悟,以下是小編整理的學(xué)習(xí)感悟作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)習(xí)感悟作文5篇

學(xué)習(xí)感悟作文 篇1

  學(xué)習(xí),自古以來就是一門不易懂的學(xué)問。說它簡(jiǎn)單,也簡(jiǎn)單,只需稍一鉆研,就會(huì)自學(xué)成才。說難,也很難,必須通過先天和后天的努力,再加上永不放棄的精神,才能得到滿意的結(jié)果。學(xué)習(xí),有各種各樣的,有的在玩中學(xué),也有的在學(xué)中玩。學(xué)習(xí)方式可以決定一個(gè)人的一生,只有選擇了正確的學(xué)習(xí)方式,才能走入正道。學(xué)習(xí)是快樂的,在學(xué)習(xí)的過程中,少不了難題,但只要努力的去學(xué),用心的去記,相信自己就一定會(huì)成功。

  萬物都是值得去學(xué)的,學(xué)習(xí)過后一定會(huì)有收獲,收獲如夏天的果樹般果實(shí)累累的人往往是成功的。收獲也是各種各樣的,有的讓你學(xué)會(huì)知識(shí),積累知識(shí),而有的是讓你懂得一個(gè)道理,教會(huì)你怎樣做人。不管是哪一種,所有都是你走向成功道路的“法寶”。 所有的作家什么的都是靠積累知識(shí)而走向成功,所以,那些杰出人物也是值得學(xué)習(xí)的,他們用自己的`收獲來給予你知識(shí),他們用自己的經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我們。因此,我們要珍惜這份知識(shí),讓它為人民作出更大的貢獻(xiàn)!好好利用它們,來實(shí)現(xiàn)人們的愿望,這不是我們所憧憬的嗎。 用自己的雙手和與眾不同的收獲融為一體吧!用你那靈巧的手去創(chuàng)造一個(gè)完美的世界吧,讓你走出這片土地,去探索無窮的奧秘吧!相信有一天你能"一夜成名"的。

  探索中擁有收獲 ,從收獲中懂得道理,道理是極其重要的,只有汲取了道理,你才會(huì)去做,做就有了過程,過程結(jié)束后才有結(jié)果,結(jié)果的好與壞,決定了你的收獲,再?gòu)氖斋@或的道理。知識(shí)來源于道理,就是因?yàn)橛兄R(shí)才會(huì)去說道理,才會(huì)普及道理,因?yàn)橹R(shí),人們才會(huì)懂得去創(chuàng)造,創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。

  不論是那一份知識(shí),都是寶貴的,因此,知識(shí)是我們?nèi)祟愃枰模晕覀円W(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇2

  我們校園已經(jīng)是一個(gè)文化的校園了,倒處都是關(guān)于儒家的故事。

  孔子廣場(chǎng)是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里,我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)肅,一雙渴望知識(shí)的眼睛,百聽不厭的雙耳,讓我可以清清楚楚地知道孔子是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫著〞學(xué)而不厭,誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句,讓句我讓我道出了一個(gè)人是要讀書才能出真知的,要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)是很重要的,不厭地學(xué)習(xí),勤勞地記好知識(shí),才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在我們的生活條件是那么好,而我們就和正確唱反調(diào),不認(rèn)真、不勒奮地學(xué)習(xí),對(duì)待讀書敷衍了事。我們應(yīng)該用心盡力學(xué)習(xí)、讀書,因?yàn)閺目鬃拥囊簧,我們知道讀書是很重要的,對(duì)于人的一生來說,孔子就是一個(gè)例子,他就是用知識(shí)改變了他自己人生的命運(yùn)。

  儒家文化長(zhǎng)廊記載著很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。里面的'意思深刻,深入人心,讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。〞它講的意思是,有智慧的人不會(huì)迷惑,有仁義的人不會(huì)憂愁,勇敢的人不會(huì)畏懼。這句話表達(dá)了孔子對(duì)人的精神的概括,他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點(diǎn),一個(gè)人同時(shí)擁有這種品行,才能成為一個(gè)真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困(難時(shí),要靈活運(yùn)用自己的腦子,保持冷靜的作風(fēng),用自己的智慧克服困難;對(duì)待朋友,當(dāng)他們有難題時(shí),需要你出手相助時(shí),你便要及時(shí)站出來,幫他度過難關(guān);對(duì)于那些惡霸欺負(fù)人的行為,我們要勇敢制止,不能讓他們無法無天。長(zhǎng)廊里還有很多有意義的名言名句,我就不一一介紹了。

  校園各處都是儒家風(fēng)景,看來我們的校園要成為儒家博物館了。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇3

  今天孫老師讓我們寫自己的學(xué)習(xí)感悟,想想我之前的學(xué)習(xí)生活,說實(shí)話想了半天也沒一點(diǎn)頭緒,只能先接受一下自己的經(jīng)歷

  我自幼出生在北京 從小太貪玩不愛學(xué)習(xí),但小時(shí)候上的學(xué)校還不錯(cuò)都是全國(guó)重點(diǎn),那時(shí)候老師抓的緊,比較守規(guī)矩基本都是玩過去的,初中畢業(yè)因?yàn)槌煽?jī)太差沒能考上高中,上了一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)航空服務(wù)-空乘。

  當(dāng)時(shí)看著同學(xué)都是高中心里特別失落,但上了職高現(xiàn)在想起來對(duì)我這一生影響還是很大的,職高不在像高中很重視你的文化課,反而注重道德和興趣教育,尤其我們空乘專業(yè),注重氣質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)人的綜合素質(zhì),在學(xué)校我參加很多社團(tuán),培養(yǎng)了我很多的愛好 這是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈隊(duì)(學(xué)校資源豐富 別看職高 老師都是中央民族大學(xué) 北京舞蹈學(xué)院畢業(yè))每天早上5點(diǎn)起床去形體房壓腿,不分冬夏,除去正課時(shí)間,其他時(shí)間就在形體房呆著,舞蹈老師不會(huì)去教,只會(huì)說要領(lǐng),都是我們自己扒視頻,一點(diǎn)一點(diǎn)排練動(dòng)作,久而久之培養(yǎng)自學(xué)的能力,而且舞蹈不是一個(gè)人的事情,需要團(tuán)隊(duì)合作,你和你搭檔的動(dòng)作必須配合.協(xié)調(diào),不會(huì)的動(dòng)作就一邊一邊的練習(xí),實(shí)在不會(huì)了就把動(dòng)作改編,有時(shí)候技巧太大為了練習(xí)一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常一練就是一個(gè)星期,剛開始沒經(jīng)驗(yàn)受傷是再說難免的,基本上舞隊(duì)里不分男女身上沒有不受過傷的,膝蓋常年是青紫的,在這種環(huán)境中磨練了自己的意志,和團(tuán)隊(duì)合作的能力,而且也獲得了一些成績(jī),舞隊(duì)包攬北京昌平區(qū)舞蹈大賽 一 二 三等獎(jiǎng) 。北京市中學(xué)生舞蹈大賽 二等

  獎(jiǎng),F(xiàn)在想起來還是很印象深刻的。就這樣兩年過去了,職高的第三年是實(shí)習(xí)年基本上都是面試公司找工作,本人以為綜合素質(zhì)不錯(cuò)外加有特長(zhǎng)被航空公司招去做男空乘,當(dāng)時(shí)心情特別高興,畢竟從職高進(jìn)入公司做空乘是一個(gè)很不容易的事情,但進(jìn)了公司發(fā)現(xiàn)情況并不和我想的一樣,因?yàn)槭腔鶎由鐣?huì)風(fēng)氣復(fù)雜,外加空乘那會(huì)已經(jīng)改成第三方勞務(wù)派遣制,女孩子還好我一個(gè)男生只是職高畢業(yè)就算有能力也不會(huì)被人看中,在這只能吃青春飯。所以我義無反顧選擇回學(xué)?即髮W(xué)(記得那會(huì)被就業(yè)指導(dǎo)老師罵 威脅我說離開公司要給我處分...)

  既然決定考大學(xué),就要好好備戰(zhàn)嘛 職高屬于中專還是能考高職的(類似于大專),但是人家三年的課,我這一年怎么補(bǔ)讓我腦袋都大了,幸好老師出主意說要不然試試藝術(shù)類,從那會(huì)開始學(xué)習(xí)畫畫,周一到周五學(xué)語數(shù)外文化課,周六周日去美術(shù)館學(xué)畫畫,(我發(fā)現(xiàn)別讓我學(xué)習(xí),干嘛都行,畫畫學(xué)的老快了,最后藝考分?jǐn)?shù)都過央美了、、、、、)最后參加了自主招生,沒高考提前入取了。就這樣我就成了大學(xué)生。 到大專 我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)傳播與電子出版,就是做平面設(shè)計(jì),大學(xué)給我的感覺就是什么都學(xué)一點(diǎn),但是什么都不深,只講一些皮毛,進(jìn)入公司再去深入學(xué)習(xí),大專給我的感覺還不如職高,大家也是不學(xué)習(xí)更沒有愛好,每天渾渾噩噩混日子。天天在宿舍打游戲。(大一一年什么都沒干天天玩游戲了)。后來發(fā)現(xiàn)這樣子不行,得找點(diǎn)事情做,最后啥也沒找到,到是找了一個(gè)女朋友,不過找了一個(gè)女朋友對(duì)我成長(zhǎng)也是蠻大的,家里做酸奶廠的,正好我學(xué)的設(shè)計(jì)可以得到應(yīng)用,這個(gè)廠子只是對(duì)體育局內(nèi)銷,想打開外部市場(chǎng),還沒有成立完善的體系,

  所以產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)只能我一個(gè)人摸索著跑,從產(chǎn)品包裝初步設(shè)計(jì)到圖案設(shè)計(jì),在到印刷再到練習(xí)廠商制作包裝,設(shè)計(jì)沒靈感就找同學(xué)一起討論,那個(gè)環(huán)節(jié)卡殼了就找老師咨詢,想辦法。在這實(shí)踐的過程中學(xué)到了很多很多課本上沒有的東西,對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈也有了一定的了解。 大二下學(xué)期,有一次機(jī)會(huì)航空公司招 3+2 大改飛行員,我一想我夢(mèng)想沒準(zhǔn)還能實(shí)現(xiàn),面試地點(diǎn)是武漢,興致勃勃去 前面一切順利,進(jìn)入上站體檢,還沒體檢就被一腳踹回來了,原因是醫(yī)生看我是大專畢業(yè)說不具備體檢資格,浪費(fèi)資源........給我打擊的夠嗆,(沒學(xué)歷讓人瞧不起呀)至此我決定了參加統(tǒng)招專升本。

  又到了要拼文化課,這回更要命,水平不再是職高生,所有大專院校的前15%的學(xué)生考試 入取7.5%。專業(yè)固定。幸好是藝術(shù)類還有一線希望,我回家仔細(xì)琢磨了一下,按平時(shí)大家那樣學(xué)習(xí),我肯定是沒戲了,得想想辦法,既然傻學(xué)不行就行動(dòng)吧,跑去我們要升本的學(xué)校了解情況,每年的考試,入學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)我們專升本只考三門,一門英語,二門專業(yè)課,而且教育局有規(guī)定英語有最低分?jǐn)?shù)線,沒過其他幾名考的再高也不行,這樣就有了側(cè)重點(diǎn),英語是必須過線的,其他幾門專業(yè)課其次。而且從每年的情況做分析,經(jīng)常有招不滿的情況,這說明大家基本上都是掛在英語上,沒能過線。學(xué)?隙ㄊ窍胝袧M人的,也就是說只要我英語過了線,其他幾門就好說了。至此開始狠學(xué)英語。

  話說回來英語這東西考的是日積月累,這也不是一年能搞定的呀,沒辦法接著找方法,俗話說工欲善其事,必先利其器。找個(gè)好老師是

  必不可少的。不惜代價(jià),后來還真讓我找到了,英語系院長(zhǎng) 專升本英語教研組主任,專升本主檢察員。 學(xué)習(xí)英語開始了

  我基礎(chǔ)太差,除了平時(shí)背單詞,還是需要一些技巧,我們把英語開始分為三個(gè)部分 語法 詞匯 和作文?荚囀怯写缶V的.我們可以吧每年都要考的東西進(jìn)行總結(jié),句子會(huì)變但是知識(shí)點(diǎn)是固定的,基本上選擇題考的是語法的固定搭配,(這個(gè)分得要。┩晷翁羁找灿幸徊糠郑ㄐ枰プ冃 其實(shí)還是考固定搭配大家都丟這里 但是要是知道他考的是什么就不難)!作文考的書信比較多,可以去背模板,剩下的就是閱讀理解,基本上每個(gè)問題對(duì)應(yīng)原文中的一個(gè)自然段,簡(jiǎn)單的問題能在原文中找到,難的就懸了。

  后來我考上了本科,畢業(yè)后面試公司來到了中國(guó)民用航空飛行學(xué)院學(xué)習(xí)上了您的課寫了這篇感悟,學(xué)習(xí)太次不知道算不算,但是句句是實(shí)話,我特別喜歡上您的課讓我們的思維可以活躍起來,自己去思考問題,您教的不是知識(shí)點(diǎn)而是一種能力。

  現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年12月16號(hào) 凌晨1:00 實(shí)在想不出寫什么了, 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起碼需要三點(diǎn) 態(tài)度 時(shí)間 金錢。

學(xué)習(xí)感悟作文 篇4

  德國(guó)阿爾伯特-愛因斯坦文理學(xué)校位于法蘭克福市的邁因塔爾小鎮(zhèn)。剛下車,映入眼簾的便是五彩的氣球,然后就是德國(guó)同學(xué)們真誠(chéng)燦爛的笑容,讓身處異鄉(xiāng)的我們倍感溫暖。

  我們互相打著招呼,親切地問好,就像昨日依舊的老朋友一般。隨后,我們各自回到了交換生的家中。接待我的`交換生,是一個(gè)身材高高壯壯,卻隨時(shí)帶著微笑的susi。她的母親雖英語水平不佳,卻對(duì)我特別慈祥親切,讓我感到家的溫馨。而她父親臉上友善的笑容,也跨越了語言的障礙。

  第二天,我們來到了他們的學(xué)!柌-愛因斯坦中學(xué)。一進(jìn)校門,就是鋪天蓋地的笑臉和歡迎的話語,給予了我們身體與心靈的安慰。簡(jiǎn)短的歡迎儀式后,他們帶著我們參觀了校園。他們的教學(xué)樓分兩棟,中間由一道隔空長(zhǎng)廊連接。兩棟教學(xué)樓分別為初中部與高中部。與中國(guó)不同的是,我們是坐在教室等各科老師來上課,而他們則是走班制,自己到不同教室上課。也因?yàn)樗麄儧]有固定的教室,所以他們的書包等物品都會(huì)鎖在屬于自己的鎖柜里。我們漫步在校園間,隨處可見同學(xué)們的小報(bào)、論文、藝術(shù)作品等張貼在墻上,文化氣息靜靜漫延。

  上課鈴響了,我們要開始上我們的第一節(jié)課了,大家緊張又興奮。第一節(jié)是生物課,來到教室,同學(xué)與老師都表達(dá)了對(duì)我們的熱烈歡迎。但是,一個(gè)問題出現(xiàn)了。他們是用德語教學(xué),但我們卻只聽得懂英文。于是生物老師向同學(xué)們宣布這節(jié)課用英文教學(xué),這種寬容讓我們非常感動(dòng)。在這堂課上,老師寫出了三種物質(zhì),讓同學(xué)討論說哪些東西含有這三種物質(zhì),從而引出三種物質(zhì)的特性及概念,這樣的教學(xué)方式讓我們都感到新奇。德國(guó)的課堂十分活躍,并且老師注重探索,讓同學(xué)們自己尋找答案,這對(duì)同學(xué)的獨(dú)立能力和創(chuàng)新能力有很大幫和提升。

  德國(guó)交換學(xué)習(xí)的收獲也是巨大的,我們體驗(yàn)了不一樣的生活,不一樣的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)了不一樣的文化,不一樣的傳統(tǒng)。

  一周很快過去了,我們要離開了,離別充滿了不舍。分離之時(shí),許多同學(xué)都不舍地落下眼淚,但我相信,未來我們還有可能再見面,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇5

  其實(shí),我上小學(xué)那會(huì)兒,教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號(hào)。然而,何為全面發(fā)展,我以及同齡孩子并不知道。

  也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強(qiáng)大吧。以至于當(dāng)時(shí)的小學(xué)語文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時(shí)候,班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對(duì)啊,學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎?然后,我們班就被強(qiáng)行洗 腦,老師面色嚴(yán)肅的說,同學(xué)們要記住,咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說,只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生如何,要從很多方面考慮。我們不知所以。但是,我們心里都清楚,每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),看的可是那張地道的成績(jī)單。學(xué)校里依舊把各個(gè)學(xué)科的課程拍的`滿滿的。

  學(xué)校教師人數(shù)有限,通常會(huì)有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師,同時(shí)使我們自然課的老師,并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時(shí),體育課絕對(duì)是最受歡迎的學(xué)科,卻也是最不受重視的學(xué)科。

  可是,我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課,極盡所能的嬉戲。

  對(duì)于小學(xué)體育課的印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細(xì)節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里?赡苁窃谝荒昙(jí)的時(shí)候吧,還有老師帶著我們游戲,教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊,“丟手絹”啊,“三個(gè)字”的游戲最受孩子們喜愛。因?yàn),這種游戲,一來不需要準(zhǔn)備什么道具,二來不受人數(shù)的限制。三四個(gè)也好,七八個(gè)也好,都可以玩成一片。后來呢,體育課便成了自由活動(dòng)的時(shí)間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗(yàn)。老師們是無暇看管我們的,而我們那時(shí)也已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,不必日日緊盯了。這時(shí)候我們便自己組成小團(tuán)體,玩游戲。那時(shí)候,無人指導(dǎo),但我們總能突發(fā)奇想,自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來,是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中,可能是它體積較大,受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個(gè)游戲完成好幾種花樣,而這種創(chuàng)新有些甚至國(guó)語出色,還會(huì)沿襲到低年級(jí)去。

  只是后來,升入六年級(jí)后,我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。

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