校園進(jìn)行曲作文集合2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園進(jìn)行曲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園進(jìn)行曲作文1
前奏：“哄......哄”班上每天都像菜市場(chǎng)一樣吵。又是“猴子”帶頭起的哄：“看我的超級(jí)猴拳”“撲哧！”倒沒(méi)打倒人，自己撞在了墻上。只見他還不安分，又開始縱情高歌，“��！快逃啊，簡(jiǎn)直比豬叫還難聽！”我說(shuō)道，并趕緊捂住耳朵�！罢{(diào)皮豬”也跟著湊熱鬧，跑上講臺(tái)跳起了可愛的肥天鵝芭蕾，還不時(shí)的向大家招招手，嘴里還念叨著：“大家鼓鼓掌，謝謝！”再看那血腥的一面，那校花（笑話）正在追被老師譽(yù)名的“小帥哥”看，她左勾拳，右勾拳，把“小帥哥”打得面目全非。
主題：班長(zhǎng)大叫道：“不要鬧了，快早讀！”“切～～你認(rèn)為你的話管用嗎？”調(diào)皮鬼叫道�！袄蠋焷�(lái)了！”“小間諜”跑來(lái)通風(fēng)報(bào)信，班上立刻鴉雀無(wú)聲，讓班長(zhǎng)大跌眼鏡。老師那里知情，連聲夸贊我們，弄的我心中發(fā)笑。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班上靜悄悄的，但不一會(huì)兒，傳出了一個(gè)聲音：“唬......唬”同學(xué)們都回過(guò)頭去，只見“瞌睡蟲”正在睡夢(mèng)中，同學(xué)們都不忍打擾他，紛紛回過(guò)頭，但不久后，大家便聽到一個(gè)殺豬般的慘叫，哎，自作孽，不可活啊，“瞌睡蟲”的耳朵被老師360度的扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，這可是我們數(shù)學(xué)老師的'獨(dú)門暗器，“瞌睡蟲”也不知得罪了哪位神仙，今日有此厄運(yùn)，“你來(lái)說(shuō)說(shuō)三分之一和二分之一哪個(gè)大？”老師問(wèn)道，“當(dāng)然是三分之一，這個(gè)連弱智都知道�！鳖x答道，“我看你才是弱智呢！”老師憤憤的說(shuō)道。并擰著他的耳朵，把他拖出了門外......
尾聲：“噢，放學(xué)了，解放了，爆炸了！”調(diào)皮豬大叫道。“來(lái)，許個(gè)愿望吧！飛天小豬！”“楊貴妃”說(shuō)道。“希望國(guó)慶作業(yè)少一點(diǎn)”“小姚明”說(shuō)道，他剛說(shuō)完，老師就來(lái)了，笑嘻嘻的說(shuō)：國(guó)慶節(jié)作業(yè)20篇日記！”“什么！”這個(gè)消息就如晴天霹靂一般，對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵的幼小心靈是一個(gè)多么大的傷害��！看來(lái)這“小姚明”是說(shuō)好事不靈驗(yàn)，說(shuō)壞事還挺靈驗(yàn)的呢！再看看我們班同學(xué)呢？早就滿世界k他去了，哎，江山易改，本性難移�。�
校園進(jìn)行曲作文2
今天，老師匆忙的閃人了，丟了句："我有點(diǎn)兒事，晨會(huì)課班長(zhǎng)管一下�！拔彝拦傲宋乙幌�，對(duì)我說(shuō)：”估計(jì)是要寫習(xí)作二！“我還不信。
先是一切太平，過(guò)了一會(huì)兒，教室里開始喧鬧，徐雨杰用了三十六計(jì)第十二計(jì)——順手牽羊，把朱云飛的書給牽了來(lái)。宋騎雨見狀，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，讓朱云飛也借他書看，朱云飛不借，宋騎雨馬上使出第三十四計(jì)——苦肉計(jì)，連聲哀求，就差跪下了！朱云飛馬上把偉大的范老師搬出來(lái)，說(shuō)：”不行�。÷嫊蠋煵蛔尶吹�！“見狀，無(wú)奈，宋騎雨竟使出了第三十計(jì)——反客為主。死皮賴臉呆在那兒不走了！朱云飛被他煩到不行，葉寧也趕宋騎雨回去。我便說(shuō)：”再忍忍，一會(huì)兒范老師回來(lái)看他不走！”于是朱云飛便做起了乖寶寶，任他怎么煩都不理。
而其他人呢？呵！那是個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)��！有的在大聲說(shuō)話，有的在看書，更有在睡覺、畫畫……各種神態(tài)那是應(yīng)有盡有啊！不知范老師回來(lái)看了會(huì)做何感想。
突然，被宋騎雨惹惱了的葉寧使出了第十八計(jì)——擒賊擒王。一本書惡狠狠地向宋騎雨頭上拍去。也難怪，宋騎雨一直試圖使出每二十九計(jì)——樹上開花。來(lái)把自已不可能借到書變成有可能。這怎么可能不煩到葉寧呢？可是，宋騎雨把苦肉計(jì)發(fā)揮到淋漓盡致，還不走！葉寧又拍，邊拍邊道：“宋騎雨呀！我不是故意要把你打笨的��！”一向愛多管閑事的徐偉宏在宋騎雨受到教育后準(zhǔn)備撤離時(shí)，突然使出第五計(jì)——趁火打劫，一下拍在宋騎雨頭上，宋騎雨呆在了那兒，時(shí)間貌似凝固了，四處彌漫著火藥味，一直在用第九計(jì)——隔岸觀火的我“看不下去了”，便使出第三計(jì)——借刀殺人。對(duì)宋騎雨說(shuō)了句：“最后一波攻勢(shì)是徐偉宏發(fā)起的！"宋騎雨馬上火冒三丈，沖向徐偉宏……讓人感覺好似是我的錯(cuò)。
接著下課了，校園進(jìn)行曲之老師不在時(shí)至此就可以終了。
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