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愚人節(jié)作文

時間:2022-12-17 05:06:07 愚人節(jié) 我要投稿

【實用】愚人節(jié)作文匯編八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】愚人節(jié)作文匯編八篇

愚人節(jié)作文 篇1

  話說六年級的學習生活雖然很累,但也有快樂的時候。

  早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  咱們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”咱們都開心地笑了,最后,咱們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備......

  當咱們來到教室時,咱們先愚了一下來的同學,“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”......看著他們呆若木雞的樣子,咱們則是哈哈大笑,上當了!

  最后,咱們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄咱們班的“智慧星”——劉思齊!等啊等,他終于來了。咱們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的.家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”咱們趕忙應承道!爸腔坌恰边被咱們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R星”藺杰(平時比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,咱們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”

  本來還打算愚一下辦主任,可是一看見她,咱們便向后退了一步——沒膽兒!

愚人節(jié)作文 篇2

  前天晚上,另外一個班的幾位和我們比較熟的同學便去了市里,準備愚人節(jié)那一天品嘗一下武漢的'一些特產(chǎn),因為他們愚人節(jié)那一天沒有課。雖然他們不在學校,但是我仍然不會忘記他們,便給他們發(fā)了一條短信:“剛才在晨報上看見,武漢市區(qū)再次暴發(fā)非典!笨墒撬麄儏s回復道:“我們帶了很多好吃的,下午你們下課后就留在寢室里,千萬哪里都不要去,我們給你們好吃的!碑敃r,我并沒有查出其味。不過,這條短信卻觸發(fā)了我的靈感,我馬上給我遠在無錫的表姐也發(fā)了一個無錫鬧非典的短信,可是過了一會,卻接到一個這樣的回復:“你在學校嗎?我一會來看你!蔽矣谑菍χ謾C屏幕,發(fā)出了爽朗的笑聲,為咱們姐弟倆的一唱一和喝彩。

愚人節(jié)作文 篇3

  今天星期二,哈,期盼已久的愚人節(jié)在漫長的等待下,終于到來了。沒想到準備將同學們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。

  我來到座位,放下書包,拉開了書包拉鏈,該交數(shù)學作業(yè)啦,一邊想著,我一邊在書包里翻找著,咦,怎么沒有呢?又重新找了一遍,仍是沒有。該不會是昨晚收拾書包的時候忘拿了吧?心里想著,我的嘴巴攏成了圓形,連忙自我安慰了起來:“沒事,待會兒和老師解釋一下就行了。”誰知一波未平,一波又起,當我要找文具盒時,它也不翼而飛了。這時,我的生命值直接成了0,剛剛才松弛了一點的心情又緊張了起來,我的手指在桌上急促地敲擊了起來,似乎能感覺到心跳也是同樣的頻率、節(jié)奏。

  突然,有同學說我媽媽來了,我急忙向教室外跑去,媽媽手上拿的正是我的文具盒,我接過文具盒,接著說:“我數(shù)學作業(yè)也沒帶!”“在哪兒?”“可能在桌上吧!薄拔胰ツ!”說著,媽媽便跑下了樓梯。我想對她說些什么,卻沒有來得及,只是呆呆地站在那兒。

  我邁著沉重的步伐回到了教室,現(xiàn)在早過了媽媽上班的時間,但她仍然愿意為我送作業(yè)本,我的心久久不能平靜。

  媽媽很快就到了,她把作業(yè)本遞給了我,稍稍責怪了幾句就走了。我望著那空無一人的墻角,腦子里閃過了與媽媽在一起的'每一個情景,歸納出了屬于我的“超級真諦”:

  生活中的愛不是沒有,而是我們沒有細心地留意每一個有關愛的細節(jié),只要我們認真地去感受每一個小細節(jié),就一定能找到愛走過的“足跡”。

愚人節(jié)作文 篇4

  每年的4月1號是孩子們的節(jié)日——愚人節(jié)!這一天,有誰能逃過被整的遭遇呢?

  那天,我剛踏進教室的門,聞楚正就沖過來對我說:“今天周子翰不會來了!”我一邊走回座位,一邊問:“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭,一臉憂傷地說:“他昨天把腳摔斷了,現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!”“是嗎?”我半信半疑,“怎么可能啊,誰會這么倒霉啊!甭劤焕砦伊耍D(zhuǎn)過身去。過了大概十分鐘,周子翰還是沒有來。我拍了拍聞楚正的肩,說:“周子翰怎么現(xiàn)在還沒來啊?他不會真的`是……”聞楚正剛要說什么,周子翰就蹦蹦跳跳地進來了,我不由自主地看了看他的腳,問:“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的不解:“誰跟你說的?我好著呢!蔽铱戳丝葱Φ们把龊蠛系穆劤偷叵肫鹆私裉斓摹疤厥庖饬x”,大笑起來。

  笑了一天也被整了一天,我誰的話都不信了?旆艑W時,邱老師來布置作業(yè),她讓我們撕下三張試卷,說:“語文作業(yè),完成練習卷,默寫九首古詩!彪S后,同學們發(fā)出狼一般的哀嚎,整層樓都聽得見了。黃老師在旁邊配合地說:“數(shù)學,完成5張練習卷,三頁黃岡,三頁口算。”我的耳朵又經(jīng)歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣:“老師應該不會開玩笑的,作業(yè)要做不完了啊!钡任覀儩u漸平靜下來,邱老師和黃老師又大聲宣布:“試卷全部不用做,愚人節(jié)快樂!”六年來,頭一回被老師整了,感覺別有一番滋味。

  這是最后一次在母校度過的愚人節(jié),它成了我腦海中揮之不去的快樂記憶

愚人節(jié)作文 篇5

  4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

  早晨,我來學校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。

  往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。

  早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學公式……班主任姚教師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:“教師,您怎么穿了拖鞋?”姚教師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,教師又說:“你上次的'生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交!闭f完,我遞給教師一個本子,教師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認出來了!苯處煵坏珱]有批評他,反而露出了親切的笑容。

  這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記,因為在那一天,一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。

愚人節(jié)作文 篇6

  今天是愚人節(jié),但不是快樂的愚人節(jié)。

  我一來到學校,我的同桌告訴我:“你的鞋帶開了!蔽液孟駰l件反射一樣,一彎腰,咦?鞋帶沒開啊?“愚人節(jié)快樂!”哦!我恍然大悟,原來今天是愚人節(jié)呀!我是被他愚弄了。

  我立刻故意在他后背拍了一下,說:“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’!”。他居然相信了,使勁摸后背,企圖撕下那張紙條。我見狀馬上回應了一句:“愚人節(jié)快樂!”

  下午的`時候,有人對我說,我褲子有個大洞,我反駁道:“你褲子才有個洞呢!”回到座位上,我偷偷看了一下。哇!還真的有一個大洞,看來,我真的愚了。

  晚上,到了作文班,我們又真正被集體愚弄了。老師說,今晚要有一個大活動——是去外面舉行的。我有一點點懷疑,是愚弄別人還是被別人愚弄?管不了那么多了,能出去玩玩就是好事兒。

  等我們都在門口集合的時候,卻不見老師的蹤影。咦?老師去哪兒了?張博遠沖進屋里,發(fā)現(xiàn)老師卻哈哈大笑,“孩子們,愚人節(jié)快樂!”我們又被愚弄了一把。

  大家個個掃興極了,不過轉(zhuǎn)念一想:“愚人節(jié)被‘傷害’,也是快樂的!”

愚人節(jié)作文 篇7

  今天,四月一日,是我最快樂的日子愚人節(jié)。我高高興興地背著書包,來到學校,準備尋找一個“獵物”――可以捉弄的人。

  第一節(jié)下課后,陽光充足,天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然,我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧,秦翔虎著腰,雙手自然下垂,顯得漫不經(jīng)心,還一口一口地嘆氣,他一定是被老師批評了。正好,我去捉弄他一下。

  我來到秦翔面前,對他說:“禽獸,不要傷心了,要振作呀!”秦翔白了我一眼,說了一聲:“謝謝!本o接著又打量了一番,看見我在笑,他又看了看周圍的同學,發(fā)現(xiàn)他們也在笑,一瞬間,他仿佛意識到了什么,原本就在生氣的腦袋好像越來越大了。“來捉我呀!”我一邊跑一邊笑,眼看就要被秦翔捉住了。突然,秦翔指著二班說:“別跑回你班!”我一聽,馬上跑進了二班,我冷靜下來向四周望去,卻發(fā)現(xiàn)一個同學都不認識。哎呀呀!壞了,跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來,秦翔卻笑得要岔氣了。(原創(chuàng)投稿 )

  放學了,我和李恒宇一起回家。路上,他問我作業(yè)是什么?我靈機一動:太好了,這好機會可不能放過,再捉弄他一下?想到這里,我一本正經(jīng)地對他說:“作業(yè)是兩篇日記,兩篇讀書筆記。”李恒宇聽后一驚,大聲抱怨:“這么多作業(yè)!我寫不完!笨粗麣夂艉舻.樣子,我覺得很好笑,又對他說:“其實作業(yè)是預習!真笨,也不想想作業(yè)會那么多?”說完我撒腿就跑了,只有李恒宇還呆呆地站在那里,怒氣沖天。

  晚上,李恒宇給我發(fā)信息說:“我給你發(fā)個紅包,咱倆合好吧!”我一聽趕緊說:“好好好!惫唬铱匆娏艘粋大紅包,真是李恒宇發(fā)的,我高興萬分急忙打開紅包。咦?居然是卡通包,這小子可真賊!

  哎!這次愚人節(jié)真慘,捉弄人反被人捉弄?磥,做人還是得善良點。

愚人節(jié)作文 篇8

  每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)起源于法國。1564年,法國首先采用新改革紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。18世紀初,愚人節(jié)習俗傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。

  愚人節(jié)時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花跟雛菊把房間裝飾一新。典型的'傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得似過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得似過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請?zhí),通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸跟小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節(jié)的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經(jīng)描述過一個典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實下面是甜面包屑跟鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞跟埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

  不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時,他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去?傊糠暧奕斯(jié)這一天,動物園跟水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

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