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我心愛(ài)的鉛筆作文（精選46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我心愛(ài)的鉛筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇1
我有一支金黃色的自動(dòng)鉛筆。它的頭頂是一只非常漂亮可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)向前伸出兩只小手，當(dāng)你按住那兩只小手的時(shí)候，它就會(huì)張開(kāi)兩只金色的翅膀，那可愛(ài)的樣子，就好像在空中漫天飛舞，舞姿曼妙。
每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，“七星瓢蟲(chóng)”就是我首選的最佳拍檔。我也會(huì)適當(dāng)?shù)亟o它放假，那就是讓它靜靜地躺在我為它量身定制的小床里，美美地睡上一覺(jué)。七星瓢蟲(chóng)不吃水果不吃肉，專吃0.5的'鉛筆芯。記得有一次，七星瓢蟲(chóng)和我發(fā)脾氣，不幫我完成寫字的任務(wù)了，我仔細(xì)地給它做全身檢查。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，它是餓了，肚子里沒(méi)“食兒”了。在它美餐過(guò)后，又開(kāi)始英姿颯爽地去做任務(wù)了。每當(dāng)老師夸我寫字漂亮認(rèn)真時(shí)，我都會(huì)悄悄地對(duì)七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“好伙伴，這也有你的功勞哦！”七星瓢蟲(chóng)瞪著兩只黑色的大眼睛看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要繼續(xù)加油哦！”
七星瓢蟲(chóng)，是媽媽給我買牙膏時(shí)的贈(zèng)品，它在來(lái)到我身邊之前，人們沒(méi)賦予它物資價(jià)值。但是，它在我心里卻是價(jià)值連城。
我愛(ài)我的“七星瓢蟲(chóng)”——自動(dòng)鉛筆。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇2
大家好！猜猜我是誰(shuí)？生就一張嘴，光啃木頭不喝水，娃娃寫字常請(qǐng)它，請(qǐng)它出來(lái)啃幾嘴。哈哈，我就是主人的好幫手—鉛筆刨刀。
從外表看，我是一個(gè)杯子，白白的蓋子，黃黃的身體，還有一雙水靈靈的眼睛和一張笑的合不攏嘴的小嘴巴，一個(gè)圓圓的“鼻孔”和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'“吸管”，圓圓的“鼻孔”下面有一個(gè)透明的隔層，美麗極了！可是我不叫杯子，叫鉛筆刨刀。
刨刀安裝在哪里呢？安裝在“鼻孔”里，使勁旋轉(zhuǎn)，就可以削了，透明的隔層是專門用來(lái)倒鉛筆屑的。
有一次，小主人寫作業(yè)不認(rèn)真，字寫得亂七八糟，這時(shí)，我對(duì)小主人說(shuō)：“你寫的字亂七八糟，是因?yàn)槟愕墓P太粗了，趕快放進(jìn)我的“鼻孔”里來(lái)削一削吧，于是，小主人把鉛筆插了進(jìn)去，用力的刨了幾圈，尖尖的鉛筆呈現(xiàn)出來(lái)，小主人拿起筆刷刷地寫了出來(lái)，寫出的字又好看又干凈，讓人看了清爽無(wú)比。
這就是我心愛(ài)的鉛筆刨刀，希望大家喜歡它。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇3
我心愛(ài)的文具是一支普普通通的自動(dòng)鉛筆。她是我過(guò)8周歲生日時(shí)，我的同班同學(xué)送給我的。
她的筆桿是深粉色的，有點(diǎn)兒偏紅，上面有許多淡粉色的小愛(ài)心，害羞地隱藏在里面。最引人注目的是她的筆頭，長(zhǎng)得像一頂金色的小皇冠，上面嵌著一顆“珍珠”，在陽(yáng)光下泛著金光，好看極了！整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠，非常惹人喜愛(ài)。
我十分喜歡這支自動(dòng)鉛筆，所以我專門用卡紙做了一個(gè)小筆盒，把她放在最醒目的地方。每當(dāng)我要用的時(shí)候，就從筆盒中取出來(lái)，按下那顆“珍珠”，只聽(tīng)“啪”的一聲，筆芯就從她的.嘴巴里“吐”出來(lái)了，這樣就可以寫字了。寫字時(shí)，我的自動(dòng)鉛筆在紙上翩翩起舞，像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以后，要小心翼翼地把筆芯塞回去，因?yàn)樗堋按嗳酢迸�！她與別的鉛筆不一樣，普通的鉛筆用粗了就要刨，但她卻不用。如果筆芯用完了，就把她的筆頭打開(kāi)，插入一根細(xì)細(xì)的筆芯就可以了，非常方便。
雖然我現(xiàn)在三年級(jí)了，鋼筆已經(jīng)取代了鉛筆，但是這并沒(méi)有改變我對(duì)她的喜愛(ài)之情。我愛(ài)這支自動(dòng)鉛筆，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜她。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇4
在我家里有好多好多的鉛筆盒，但卻沒(méi)有一個(gè)是靠我自己的努力得來(lái)的。終于有一天，在學(xué)校里，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。
我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主，上面還有許多大白的圖案，有的筆直地站在那，有的高高地舉著手，有的'在東張西望，像在尋找自己最親密的同伴，有的手里拿著一張紙，像在專心致志地玩著什么游戲，還有的坐在了地上，好像在說(shuō)：“我太累了，讓我休息一會(huì)吧！
這個(gè)鉛筆盒是用布做成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)卷軸。如果要從里面拿文具，可以把它展開(kāi)，它就變成了長(zhǎng)方形。鉛筆盒長(zhǎng)有25厘米，寬有18厘米，上面有四個(gè)小袋子可以用來(lái)放橡皮和各種筆。
我的鉛筆盒是我的知心朋友，有一次考試我沒(méi)有考好，我看著我的鉛筆盒流眼淚，它好像在安慰我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，這只是小小的考試，不要灰心，下一次努力考好一點(diǎn)就好了�！便U筆盒不僅會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，還會(huì)在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。有一次，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，拿出作業(yè)就想出去玩，這時(shí)，我聽(tīng)到鉛筆盒好像在嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”小主人，寫好作業(yè)才能出去玩�！坝谑�，在鉛筆盒的嚴(yán)厲督促下，我及時(shí)完成了作業(yè)。
我喜歡我的鉛筆盒，這個(gè)我用自己努力換來(lái)的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇5
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮，十分美麗，我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來(lái)告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛(ài)的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個(gè)小鼻子，嵌在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛(ài)!
我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室，里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的'黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次，我正在寫作業(yè)。突然，中性筆沒(méi)有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說(shuō)：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛(ài)的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，伴我快樂(lè)!
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇6
鉛筆，乃文具中最為平常之物。它，供人寫字、作畫，用處也不少。我有一枝鉛筆，它為我的心愛(ài)之物，我差不多時(shí)時(shí)都要用到它。
它是HB的中華牌鉛筆，樸素極了！它的一端常被我削得非常尖。它的.中間部分黑黃相間，上面還寫了一些七七八八的英文字母；后面是艷麗的紅色，特別耀眼。它的外殼是六角形的，是用木頭生產(chǎn)出來(lái)的，木頭的香味格外濃郁，I love you！
每當(dāng)我寫完作業(yè)，它總是被我捂得熱乎乎的。它干燥、堅(jiān)硬并且光滑，摸上去十分順手、舒服。它融合了很多氣味，有鉛味、粉塵味、汗水味、墨香味……數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不荊。
每當(dāng)它滑落在地上，發(fā)出“噠”的清脆聲響時(shí)，我便會(huì)一下子痛惜地自言自語(yǔ)道：“唉，它又?jǐn)嗟袅恕比缓蟾┫律碜訉⑺捌�，迅速地把它給削尖，繼續(xù)寫。假如它不慎丟失了，我就算是翻箱倒柜，走街串巷，也得把它給找回來(lái)。我要是思考不出某些問(wèn)題的答案，便會(huì)不由自主的把它放進(jìn)“嘴”里，“嚼”上那么一會(huì)兒，答案立馬就會(huì)從我的大腦中“蹦”出來(lái)，正確率為百分之百。哈哈，這枝鉛筆可真是我的“智慧糖果”呀！
我愛(ài)我的鉛筆！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇7
我有一個(gè)形影不離的好朋友。它總是陪著我上學(xué)，放學(xué)，它就是我的鉛筆盒。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)21厘米，寬7厘米。高2厘米，它分為左右兩部分，左邊放橡皮，右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的，為了讓它更加漂亮，我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。
文具盒不但漂亮，而且有很大的作用呢！它每時(shí)每刻保護(hù)著我的文具，是名副其實(shí)的好管家。這些文具個(gè)個(gè)身懷絕技，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)挺身而出，把錯(cuò)別字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，尺子哥哥立馬往本子上一躺，一條直直的線就展現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我要寫字的.時(shí)候，鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中，讓我又快又好地完成作業(yè)。
自從有了這個(gè)文具盒，學(xué)習(xí)中的什么困難都迎刃而解。我愛(ài)我的鉛筆盒！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇8
我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒，是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。
那個(gè)鉛筆盒是深藍(lán)色的，橢圓形，造型精美，上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字，上面還插著一把劍，還站著許多“英雄”，有的“英雄”歡呼雀躍的，好像戰(zhàn)勝了地方，正在慶祝似的；有的神態(tài)莊重，好像在考慮策略，怎樣戰(zhàn)勝敵方；還有的愁眉苦臉的，好像被敵方戰(zhàn)敗了。
這個(gè)鉛筆盒對(duì)我比較溫和。下課了，我急忙跑出教室的時(shí)候，它總會(huì)溫馨地提醒我：“小主人，你在下課的`時(shí)候，不要急忙跑出教室玩，要先把筆收拾好，放入我的肚子里，然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本，千萬(wàn)不要忘記哦！”
這就是我的鉛筆盒，你喜歡嗎？我看你也想要吧。
雖然它跟我相處了那么久，已經(jīng)不再是嶄新的了，但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒，因?yàn)樗o我很多幫助。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇9
在我的學(xué)習(xí)用品中，我最心愛(ài)的是鉛筆盒。這是開(kāi)學(xué)前爸爸媽媽給我買的。
這個(gè)鉛筆盒是由鐵皮制成的，它的底色是桃紅色，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高3厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體，看上去小巧玲瓏。
盒蓋上印有美麗的.圖案，左邊是一朵朵美麗的鮮花，右邊有一位美麗的公主，她衣著高貴華麗，一頭金發(fā)披到腰際，頭上戴著金色的皇冠，脖子上戴著寶石做的項(xiàng)鏈，粉紅色的連衣裙一直垂到腳上，美麗極了！她站在花叢邊一邊聞著花的香味，一邊朝我招手。
打開(kāi)盒蓋，蓋子內(nèi)貼著一張課程表。每天我可以按課程表的安排整理書(shū)包。文具盒分為上下兩層，中間用隔板隔開(kāi)，最上面放著鉛筆、橡皮、尺子這些常用的文具，下面放著備用的鉛筆和鋼筆。我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)這個(gè)印有芭比公主圖案的鉛筆盒。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把鉛筆盒里里外外都擦洗一遍，因?yàn)槲液退呀?jīng)是好朋友了。 王思伊
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇10
我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆袋，它很有紀(jì)念意義，是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我只用了一個(gè)月，很舍不得用，怕把它用壞了。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的棕色帆布鉛筆袋，從正面看，它的左邊有一個(gè)字母“T”，是綠色的，非常簡(jiǎn)單。
但不要看我的寶貝鉛筆袋外形簡(jiǎn)約，它的作用很大哦！它里面分三層，第一層我裝著一塊小小的橡皮和兩支鉛筆；第二層放著紅、黑、藍(lán)三種圓珠筆；第三層放著一套尺子和一支鋼筆。我把學(xué)習(xí)用具歸類放著，學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)東翻西找的，這樣使用起來(lái)非常方便。
這個(gè)鉛筆袋還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常耐摔。有一次，別的同學(xué)不小心把我的'鉛筆袋不小心碰掉在地上，我急忙撿起來(lái)，心想：“鋼筆尖一定壞了�！蹦闷饋�(lái)一看，我的文具毫發(fā)無(wú)損，讓我松了一口氣，不由地贊嘆我的鉛筆袋多耐摔！
這就是我心愛(ài)的鉛筆袋，是文具舒適的家，是我學(xué)習(xí)得力的好幫手。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇11
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的鉛筆盒了，那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的，我非常珍惜它。我整天和它形影不離，白天它陪伴我一起學(xué)習(xí)，就連晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床頭邊。
它的身體是長(zhǎng)方形的，肚子里面有三層。它穿的外套是藍(lán)色的，上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋，喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽，可好玩了，旁邊還有一顆圣誕樹(shù)，估計(jì)她們?cè)陂_(kāi)心的過(guò)圣誕節(jié)……
再看看它的'肚子，里面可不簡(jiǎn)單哦，第一層是放我最常用的鉛筆，它們尖尖的腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專門畫圖用的，里面有一塊白板和一支筆，我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫畫。最后一層就是我的橡皮和尺了，它們和鉛筆是好朋友哦，當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西，我非常喜愛(ài)這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇12
今年過(guò)年，我收到了一件珍貴的禮物——漂亮的鉛筆盒。
拿起鉛筆盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫：一對(duì)可愛(ài)的熊父子，它們拿著釣魚(yú)桿，準(zhǔn)備去河邊釣魚(yú)。不遠(yuǎn)處有一棵蒼翠挺拔的大松樹(shù)，樹(shù)下是一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪中游著一群群小魚(yú)兒。
打開(kāi)蓋子，只見(jiàn)里面分成兩層，上、下層都裝滿了“寶貝”，上層的套子里插著兩支水筆、一支自動(dòng)筆和一支鋼筆，它們都靜靜地躺在那里，仿佛正在酣睡著，做著香甜的夢(mèng)。下面一層擺放著一塊彩色的橡皮、一把透明的`塑料尺和一張精致的日課表，它們也在安靜地休息，好象戰(zhàn)士等待著命令，隨時(shí)參加戰(zhàn)斗。
別看這些“寶貝”現(xiàn)在都是靜悄悄的，當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，它們可都是我的好幫手，每當(dāng)我需要的時(shí)候，我就可以隨時(shí)打開(kāi)鉛筆盒，取出各種想要用的學(xué)習(xí)用具，做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我便使起了心愛(ài)的鋼筆，寫出一手漂亮的楷書(shū)，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我就有尺子畫出精確的幾何圖形，計(jì)算出比例尺的距離；畫畫時(shí)，它們更能幫助我畫出心中最新最美的圖畫。
我的鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手，它讓我愛(ài)不釋手。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇13
我有一只漂亮的自動(dòng)鉛筆，是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候爸爸媽媽送給我的。
剛買來(lái)時(shí)，自動(dòng)鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服，上面還飄著一片片白白的小雪花，好像一個(gè)亭亭的小舞女。在它的.頭上帶著一頂可愛(ài)的厚實(shí)的小白兔帽子，脖子里還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子，里面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉(zhuǎn)下來(lái)，裝鉛芯進(jìn)去，重新擰上去后，就像穿著一只白色的小舞鞋，亮亮的、細(xì)細(xì)的、尖尖的。鉛筆握在手里，好像小舞女在雪花中舞動(dòng)起來(lái)了。
自動(dòng)鉛筆已經(jīng)快和我相處一個(gè)學(xué)期了。但它現(xiàn)在變了：它的衣服沒(méi)了光澤，暗暗的，小雪花漸漸地飄走了、飛遠(yuǎn)了。小白兔帽子經(jīng)常因?yàn)樾∥枧杼脽崃耍粊G在一邊。白橡皮漸漸地擦沒(méi)了，染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動(dòng)中，經(jīng)常摔到地上，漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字，跳出優(yōu)美的音符。
我看著小舞女在我手里一次次的舞姿，我就想起了爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望，這樣我的學(xué)習(xí)更有進(jìn)步了。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇14
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒，她身著一身藍(lán)色的裙子，裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊，盒子上面還印著一位美麗而又高貴的`小姑娘，她應(yīng)該是從花園采花回來(lái)的吧，不然身邊怎么會(huì)有那么多的小花呀？
她是生日時(shí)爸爸送我的生日禮物，因?yàn)榘职止ぷ髅�，不�?jīng)�；丶遥栽谖已劾�，她就像我的爸爸一樣，一直默默陪伴著我。
我可喜歡她了，不論是在我傷心，還是在難過(guò)時(shí)，我都愿意和她傾訴。
記得有一次，媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，可我卻怎么也記不住，不是少一個(gè)字母，就是多一個(gè)字母。到了第二天，英語(yǔ)老師來(lái)抽查時(shí)，我渾身發(fā)抖，手心直出汗，生怕寫錯(cuò)。但當(dāng)我看著鉛筆盒時(shí)，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人，勇敢點(diǎn)，沒(méi)有事是解決不了的，世上無(wú)難事，只怕有心人。”我冷靜下來(lái)，認(rèn)真想著英語(yǔ)單詞。哦！我想起來(lái)了，低頭寫了起來(lái)，寫完后我對(duì)照英語(yǔ)書(shū)，檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫對(duì)了。
從那件事以后，我對(duì)它的感情就越來(lái)越好了，天天上學(xué)都要帶著它，做什么事有它在我才放心，它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的鉛筆盒！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇15
“啪！”看著媽媽把我的鉛筆扔進(jìn)垃圾桶，我輕輕地皺起了眉頭。嘿，愚蠢的媽媽，為什么你不總是理解為什么我不忍心扔掉已經(jīng)用得很短的鉛筆？我母親一走開(kāi)，我就悄悄地從垃圾桶里取出鉛筆頭，戴上筆帽，繼續(xù)使用。
據(jù)我所知，全世界每年消耗大約150億支鉛筆，其中55%是“瘋狂的中國(guó)”，這意味著我國(guó)每年生產(chǎn)大約80億支鉛筆，生產(chǎn)近30萬(wàn)立方米的木材，相當(dāng)于每年有300萬(wàn)棵樹(shù)被伐木工人砍伐，近7000公頃的森林變成光禿禿的.山或平地。
雖然我還是一名小學(xué)生，但我從許多課外書(shū)籍中了解到，從古代到現(xiàn)代社會(huì)，地球上的森林不斷減少，造成了嚴(yán)重的水土流失和荒漠化。爸爸，一個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙古的同學(xué)，說(shuō)他們出去的時(shí)候身上會(huì)有一層厚厚的沙子，這是由一場(chǎng)可怕的沙塵暴造成的。如果我們只知道如何用木頭做鉛筆，卻不知道如何去拯救或種植樹(shù)木，那將是多么可怕的一件事啊，有一天溫州將被沙漠包圍，甚至變成沙漠。
讓我們一起行動(dòng)吧！如果孩子們少用鉛筆，森林會(huì)有更多的樹(shù)！我們種的每一棵樹(shù)，我們的地球都變得更綠了！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇16
大家好！我是一只刻有中國(guó)、上海和中國(guó)6151H13的小鉛筆，可以獻(xiàn)給人類。
我是一支漂亮的鉛筆，我的父親是一支鋼筆，我的母親是身體外部的'一部分。我家住在一家文具店。在家里，我可以安心睡覺(jué)，在外面工作賺錢。
我的外形很壯觀:長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，顏色是紅色和黑色，這兩種顏色搭配在一起，有一根高高的骨頭，足有18厘米，但是我很苗條，只有1厘米，是個(gè)年輕人，看起來(lái)很瀟灑，能讓觀眾暈頭轉(zhuǎn)向！
雖然我的身體很苗條，但我有很大的力量，我像擎天柱:像孫武空的武器，像木棍。
在中文課上，當(dāng)我搖晃身體時(shí)，我可以幫助我的同學(xué)寫作。有時(shí)候我只需要洗一下我的身體，這樣我的頭發(fā)就會(huì)變得非常干凈，就像一把鋒利的刀。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我再次搖晃我的身體，變成一個(gè)戴著漂亮帽子的年輕人。我可以幫助我的同學(xué)把錯(cuò)誤的單詞擦掉，并且把它們擦得干凈、清晰、不留痕跡。
在任何時(shí)候，只要主人愿意和我在一起，我就會(huì)永遠(yuǎn)和主人在一起，為他服務(wù)，這難道不令人驚訝嗎？
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇17
在我的鉛筆盒里，有一支非常小的鉛筆。
它的顏色是深綠色，深綠色的表面鑲嵌著一些竹葉，其中一片竹葉旁邊刻著幾個(gè)黃色的字，里面是一顆普通的鉛心。
雖然這只是一支小鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業(yè)，為我畫出色彩斑斕的藝術(shù)作品�？傊�，它可以做任何事情，它真的是我的好幫手！
它的用法很簡(jiǎn)單，只要你拿著它，它就能幫你寫你想要的東西。每當(dāng)我看到這支越來(lái)越短的鉛筆，我不禁想，如果沒(méi)有鉛筆，我就無(wú)法完成老師的作業(yè)，也無(wú)法畫出精美的圖案。
如果你使用它一次，它的壽命會(huì)縮短，它的心似乎在說(shuō):"親愛(ài)的小主人，使用它吧！"使用它！如果你用光了我，我可以像一支鉛筆一樣完成我的任務(wù)。這也是我最大的'愿望——幫助他人并快樂(lè)。"
鉛筆為知識(shí)而獻(xiàn)身的精神深深打動(dòng)了我。我不禁想到，在現(xiàn)實(shí)生活中，有這種舍己為人精神的人是為全中國(guó)的解放而英勇?tīng)奚母锩沂俊Ｓ幸恍┥屏嫉哪贻p人犧牲了他們年輕的生命來(lái)拯救溺水的孩子。有如此多的優(yōu)秀教師在教育下一代的平臺(tái)上倒下。我想用兩首詩(shī)來(lái)結(jié)束這篇文章:“春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到它們死去，每天晚上蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走�！边@也是對(duì)鉛筆最好的贊美。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇18
深夜，小主人去睡覺(jué)了。當(dāng)筆袋里的東西出來(lái)時(shí)，卷筆刀跳出來(lái)說(shuō):“�。⊥饷娴目諝庹嫘迈r，比黑暗的‘房子’舒服多了！”鉛筆跳出來(lái)說(shuō):“我每天晚上都滾出來(lái)，頭都疼�！便U筆說(shuō):“誰(shuí)叫你長(zhǎng)這么圓，跟我一樣，長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，還穿高跟鞋！”卷筆刀也加入了樂(lè)趣，說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)！也許你可以像我們一樣走出來(lái)！”橡皮上蓋了句:“有什么大不了的！”當(dāng)卷筆刀和鉛筆回答時(shí)，橡皮擦回答...于是爭(zhēng)吵開(kāi)始了。
吵了一會(huì)兒，卷筆刀和鉛筆也吵了起來(lái)，因?yàn)閮蓚�(gè)人心里都覺(jué)得比誰(shuí)都爽。
卷筆刀對(duì)鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我，你就不會(huì)寫得這么漂亮�！便U筆無(wú)話可說(shuō)。橡皮擦說(shuō):“但是沒(méi)有我，我的鉛筆出錯(cuò)了怎么辦？并不是我及時(shí)把錯(cuò)別字擦掉了，不然小師傅考試就要考很少的.分?jǐn)?shù)了�！甭�(tīng)完鉛筆，他說(shuō):“沒(méi)有我的錯(cuò)別字能有工作嗎？”橡皮擦臉紅了。
這時(shí)，筆袋爺爺說(shuō):“孩子，小主人沒(méi)有你什么也做不了。你有不同的用途。讓我們和睦相處！”聽(tīng)了筆袋爺爺?shù)脑�，他們和好了�?/p>
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇19
一天晚上，我寫完作業(yè)，把書(shū)包整理好就睡覺(jué)了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有細(xì)小的聲音，好像是在說(shuō)著什么。
鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō)：“你敢和我比誰(shuí)名貴嗎？鉛筆！”鉛筆說(shuō)：“不敢，鋼筆兄弟�！变摴P帶著傲慢無(wú)禮的神氣說(shuō)：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你只配一二年級(jí)學(xué)生使用�！�
鉛筆說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)有你名貴，但是并不懦弱，我也有我的優(yōu)點(diǎn)。如果小朋友寫錯(cuò)了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級(jí)的學(xué)生還可以用我練基本功，基本功打好了以后寫的字才會(huì)整潔漂亮。
鋼筆一聽(tīng)惱羞成怒“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你很快就會(huì)被削完的'，而我會(huì)一直留在這里！”。
就在這時(shí)，他們的主人起來(lái)了。因?yàn)榉块g黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒里掉了出來(lái)，重重的摔在地上。當(dāng)主人打開(kāi)燈，看見(jiàn)地上的鋼筆拾起來(lái)一看，鋼筆的筆尖掉了下來(lái)，鋼筆再也寫不出字來(lái)了。主人一看鋼筆沒(méi)用了，就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，鋼筆躺在垃圾桶里，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來(lái)放進(jìn)文具盒兒里，鉛筆看了一眼鋼筆，感嘆道：“可憐的鋼筆兄弟呀！”
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇20
鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在文具盒媽媽的肚子里，在一個(gè)星期天，小主人出去玩了，它們就發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆驕傲的對(duì)大家說(shuō)：“橡皮，你不就是個(gè)拖地的工人，買你還不是為了我嘛！”鉛筆又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)卷筆刀說(shuō)：“你不就是個(gè)理發(fā)師嗎？還不是給我理發(fā)的�！苯又执舐曊f(shuō)：“以后你們都得聽(tīng)從我的`命令�！便U筆說(shuō)完后開(kāi)開(kāi)心心地回去休息了。
到了晚上，橡皮打電話給卷筆刀，說(shuō)：“卷筆刀兄弟，我們先打個(gè)電話勸勸鉛筆，讓他不要那么驕傲。如果他不聽(tīng)，等他筆尖變粗的時(shí)候，你就用力地削，讓他快一點(diǎn)兒變短。在他寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就使勁地擦，時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)被扔掉的，而且給我們帶來(lái)的損失也不大，這不是兩全其美嗎？”于是，她們打電話給鉛筆，可是他不聽(tīng)她們的勸告，因此她們就開(kāi)始按方案進(jìn)行了。
就這樣，過(guò)了不多時(shí)，驕傲的鉛筆果然變短了，小主人覺(jué)得他毫無(wú)用處了，就把他給扔了。鉛筆躺在垃圾桶里面，后悔自己不聽(tīng)橡皮和卷筆刀的勸告，可這世上哪有后悔藥可吃呢？
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇21
清晨，我起床的時(shí)分，看到太陽(yáng)正在向我笑，我心境很愉悅，準(zhǔn)備下床開(kāi)始一天的玩樂(lè)！我從遠(yuǎn)處看到了一支鉛筆，上面寫著“魔法鉛筆”。
魔法鉛筆旁邊有個(gè)解答紙，寫著：“這支鉛筆有寫全部東西的才能，所寫的東西就像一位書(shū)法家的著作相同�！蔽掖笫苷鸷�，接著便洗漱，整理衣裳，翻開(kāi)大門，出去了。
然后我來(lái)到了大街上，大街上有很多人正在呼喊自己的東西，有的`正在叫賣自己的蔬菜，有的正在叫賣自己的古物，還有的正在叫賣一些飲品。真是一幅“萬(wàn)家燈火圖��！”我心里思索著，“等下，萬(wàn)家燈火圖！”我大概看了下，就回到家中，拿起我的鉛筆，便在一張紙上畫……過(guò)了一小會(huì)，一幅畫便成了，只看到畫中的人物正在忙碌，個(gè)干個(gè)的活，并且透過(guò)陽(yáng)光觀看，那些人物就像活了過(guò)來(lái)，一直在動(dòng)，繪聲繪色！
我很喜歡的看向這個(gè)著作，便把他拿給我的爸爸媽媽，同學(xué)們觀看，他們都夸獎(jiǎng)我畫的很好，可是他們不知道這是“魔法鉛筆”的存在，我看向這支鉛筆，不知道這支鉛筆還能帶給我多大的效果呢？
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇22
它，一個(gè)圓柱體的身子，一條筆芯裝在身子里，就像是人的骨頭。屁股后面長(zhǎng)著一節(jié)橡皮，它是一支鉛筆，一只意義不同的鉛筆。
初見(jiàn)鉛筆
第一次拿起它，我懵懂無(wú)知，不知道這是什么？甚至用嘴咬，不過(guò)味道確實(shí)不好，我拿著它像拿筷子，像拿勺子一樣，握的千姿百態(tài)，完全不知道怎么用，對(duì)它充滿了好奇心。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，教會(huì)我如何去用。
奇異畫筆
再拿起這支筆，我已經(jīng)知道如何使用。用它畫出了許多“抽象畫”：一個(gè)火柴人，線團(tuán)太陽(yáng)，方塊汽車，一團(tuán)大樹(shù)，構(gòu)成了一幅奇怪的'畫卷。拿給媽媽看，她每次都夸我畫的好，有想象力，現(xiàn)在看以前的畫，我都不知道在畫些什么。
方塊漢字
又拿起這支筆，我已經(jīng)走進(jìn)了校園，寫著一個(gè)個(gè)漢字，寫得并不好看。媽媽放下了手里的活，一橫一豎的，教我怎么寫，就這樣浪費(fèi)了大半天的時(shí)間。每天媽媽還陪我練字，就這樣我寫的字慢慢變得好起來(lái)。
再見(jiàn)鉛筆
最后拿起這支筆，我已經(jīng)很熟練啦，能寫出工整的漢字，畫出美麗的圖案。三年級(jí)意味著就要用水筆了，我充滿好奇心，就和第一次拿起鉛筆一樣。
如今我已經(jīng)不愿意用鉛筆了，可我忘不了鉛筆，因?yàn)樯厦嬗幸环N愛(ài)的力量，使我對(duì)鉛筆念念不忘。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇23
一天文具盒里，正在召開(kāi)一次會(huì)議。鉛筆傲慢地筆刀說(shuō)：“去把‘掃地的叫來(lái)’本人要召次大會(huì)！”于是筆刀就乖乖地照著鉛筆說(shuō)的話去做。橡皮被叫來(lái)了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子說(shuō)：“今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：我這么辛苦的為主人工作，你也應(yīng)該全心全意地為我服務(wù)，如果有一點(diǎn)差錯(cuò)的話，我就讓你們‘下崗’！都聽(tīng)清了嗎？”橡皮和筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點(diǎn)頭。
晚上，筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？”“還沒(méi)有”“你對(duì)今天的會(huì)議有什么看法？”筆刀說(shuō)�！拔矣X(jué)得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地為他服務(wù)，而是全心全意地為小主服務(wù)�！薄皩�(duì)！你說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)！”筆刀堅(jiān)定地說(shuō)。“不過(guò)我有一個(gè)高招，來(lái)治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！”筆刀繼續(xù)說(shuō)“鉛筆寫錯(cuò)了字你就擦，小主人可是一個(gè)好孩子，她不會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)字，再說(shuō)你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削，就讓他一個(gè)人‘馳騁沙場(chǎng)，沖鋒陷陣’去吧”，說(shuō)筆刀忍不住咯咯地笑起來(lái)。“好了別說(shuō)太多了，祝你睡個(gè)好覺(jué)�！惫P刀打了個(gè)哈欠，放下了電話。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇24
我們的鉛筆盒里有許多鋼筆，鉛筆也是我們學(xué)習(xí)的武器。
讓我們來(lái)看看鉛筆家族中的“長(zhǎng)者”木制鉛筆。它穿著紅色和黑色的裙子，上面有黃色和白色的字。衣服里面是鉛筆芯，又黑又厚。如果它寫錯(cuò)了單詞，它可以找到一塊橡皮來(lái)糾正它們。然而，如果“長(zhǎng)者”這個(gè)詞寫得太多，它會(huì)變得更厚，這就是“整形外科”。
下一代是新一代的自動(dòng)鉛筆。它的衣服很特別，是用塑料制成的。這件自動(dòng)鉛筆連衣裙是黃色的，上面有一只加菲貓。只要筆頭是空的，按下加菲貓的尾巴，筆芯就會(huì)跑出加菲貓的肚子。然而，填充筆芯并不容易。貓拒絕吃它，只是在尾巴受傷的時(shí)候才吃。
最后，炊事班的導(dǎo)彈部隊(duì)。它也喜歡穿塑料衣服，但它是藍(lán)色的塑料衣服，上面有太陽(yáng)、白云、彩虹和小鳥(niǎo)。導(dǎo)彈筆不像木制鉛筆；它們使用起來(lái)又快又好。它最大的技巧是書(shū)寫點(diǎn)的'粗糙。把寫好的要點(diǎn)記下來(lái)，插在后面，一個(gè)新的寫好的要點(diǎn)就會(huì)脫穎而出。不幸的是，插入的書(shū)寫點(diǎn)不能再變薄，也不能粗糙地使用。
你知道這個(gè)鉛筆家族嗎？雖然他們有不同的形式，但他們都是我們學(xué)習(xí)的好幫手。不用時(shí)，用蓋子蓋住筆頭，以免鉛筆折斷。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇25
我的文具盒里有一只鋼筆和一支鉛筆，它們挨在一起。
晚上我聽(tīng)到一陣聲音，我起來(lái)看見(jiàn)鋼筆在擠鉛筆，鉛筆說(shuō)：“你為什么擠我呀？”鋼筆驕傲地說(shuō)：“你很容易被人折斷，而我很堅(jiān)硬，也不容易被人折斷�！便U筆謙虛的回答：“何必這樣說(shuō)呢，我們生來(lái)就是來(lái)寫字，并不是來(lái)互相爭(zhēng)吵的，再說(shuō)……”“住嘴”，鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？你等著吧，總有一天人們會(huì)把你折斷，我卻永遠(yuǎn)留在小主人的文具盒里，什么也不怕�！便U筆說(shuō)：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的.？”“和你這個(gè)東西在一起，我覺(jué)得羞恥，你算什么東西呀？”鋼筆說(shuō)。
有一天鋼筆掉在了地上摔壞了，小主人把它扔掉了，鋼筆被扔到垃圾桶里，它非常傷心。
這時(shí)鉛筆對(duì)鋼筆說(shuō)，“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，何必來(lái)拿自己的短處來(lái)跟別人的長(zhǎng)處相比呢？我們應(yīng)該和平相處，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)幫助自己的主人啊！”這時(shí)鋼筆慚愧的低下了頭。
從此以后，鉛筆和鋼筆便和睦相處了，他們成了最好的朋友，一起幫助小主人學(xué)習(xí)。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇26
清晨，我起床的時(shí)候，看到太陽(yáng)正在暖洋洋的向我微笑，我心情很愉悅，打算下床開(kāi)始一天的玩樂(lè)！接著我從桌子上看到一支鉛筆，上面寫著“魔法鉛筆”。
魔法鉛筆旁邊有個(gè)說(shuō)明書(shū)，寫著：“這支鉛筆有寫一切東西的能力，所寫的東西就像一位書(shū)法家的作品一樣�！蔽掖笫苷鸷�，接著便洗漱，整頓衣裳，打開(kāi)大門，出去了。
然后我來(lái)到了大街上，大街上有很多人正在吆喝自己的東西，有的正在買賣自己的蔬菜，有的正在買賣自己的古物，還有的正在買賣一些飲品。真是一幅“萬(wàn)家燈火圖啊！”我內(nèi)心思索著，“等下，萬(wàn)家燈火圖！”我拍了下手，便回到家中，拿起我的鉛筆，便在一張紙上揮寫……過(guò)了一會(huì)后，一幅畫便成型了，只看到畫中的人物正在各司其職，個(gè)干個(gè)的事情，而且透過(guò)陽(yáng)光觀看，那些人物就像活了過(guò)來(lái)，一直在動(dòng)，栩栩如生！
我很滿意的看向這個(gè)作品，便把他拿給我的.父母，同學(xué)們觀看，他們都夸獎(jiǎng)我畫的很好，但是他們不知道這是“魔法鉛筆”的功效，我看向這支鉛筆，不知道這支鉛筆還能帶給我多大的功效呢？
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇27
在早晨的時(shí)候，我突然被鬧鐘的響聲驚醒，于是我立馬起床，進(jìn)行洗漱，換衣服，吃早飯，然后背起書(shū)包離開(kāi)了溫暖的家，前往學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校后，看見(jiàn)了保安正在站立，就像一位士兵正在站崗，保衛(wèi)著國(guó)家一樣。緊接著我便走了進(jìn)去，來(lái)到了班級(jí)，看到班級(jí)已經(jīng)有很多人了，看來(lái)大家的學(xué)習(xí)積極性都很高�。�
我趕緊來(lái)到自己的座位，然后拿出去筆，但是我的`鉛筆不見(jiàn)了！我連忙的左找右找，都沒(méi)有找到！然后我的同桌來(lái)了，我趕緊說(shuō)道：“你沒(méi)有看到的我鉛筆？你的鉛筆能不能借我一下�！蓖傈c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“你的鉛筆我倒沒(méi)有看到，但是我的鉛筆能夠借你。”
我很感謝他，然后拿到了鉛筆，看到這只鉛筆很精致，而且周圍都很漂亮，刻有圖案。我看向這只鉛筆，贊嘆說(shuō)道：“”你這只鉛筆好精致啊！”同桌笑了笑：“在怎么精致，它也是一只鉛筆，只能讓我們畫�！�
我想了想也有道理，都是普通的東西，再精致也是普通的東西，今天同桌通過(guò)一支鉛筆給我上了一課，學(xué)到了知識(shí)。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇28
每當(dāng)我用文具盒里的那只陳舊短小的鉛筆，我就不由自主地想起郭嘉來(lái)。她很大方，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯，郭嘉坐在我旁邊，我們天天在一起玩，形影不離�？墒牵@段友情只保持到小學(xué)三年級(jí)。
那一天，發(fā)生了一件非常不愉快的事，媽媽給我買了一支非常漂亮的鉛筆，她拿在手上看，愛(ài)不釋手，我不管這些，便做作業(yè)去了，正當(dāng)我寫得正起勁的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲，我猛得往后一看，郭嘉正拿著一半的斷筆，正不知所措的看著我，我頓時(shí)火冒三丈，一時(shí)憤怒沖昏了頭腦，把她的筆也弄斷了，從此，我們的友誼破裂了。
一眨眼，兩個(gè)月過(guò)去了，有一天放學(xué)回家，我走在后面，她走在前面，她往后偷偷看了我一眼，便轉(zhuǎn)過(guò)去了。
突然，她停了下來(lái)往后跑，我被嚇了一跳，她的臉紅紅的，就像天邊的太陽(yáng)，郭嘉迅速地把手里的一只漂亮的鉛筆塞在我的手里說(shuō)：“上次的事是我不對(duì)，這支鉛筆賠給你，我家要搬走了。”說(shuō)完，她逃似的跑開(kāi)了。
從那以后，我一看見(jiàn)這支鉛筆便會(huì)想起郭嘉來(lái)。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇29
我有一盒鉛筆，放在我的書(shū)桌上，每天回家時(shí)都能看見(jiàn)它們。
鉛筆全身上下是肉色，每當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí)，就像站在一杯杯香濃的奶茶前，選擇自己的口味。想到這里，我的口水都要流出來(lái)啦！這真是我人生中最美好的時(shí)刻。
我的鉛筆又細(xì)又短，仿佛只容得下十只小巧可愛(ài)的螞蟻安全過(guò)河似的。大家一定會(huì)說(shuō)：“天吶！好短的鉛筆啊�！钡也⒉贿@樣想，在我心里，就算它很短，也是我的好朋友！
一般說(shuō)來(lái)，鉛筆的筆尖都被削得尖尖的，像一根鋒利的魚(yú)刺，仿佛用手一摸，就會(huì)扎出艷紅的鮮血。筆尖又黑又亮，但寫出的.字是灰色的，真奇怪！每當(dāng)我寫字時(shí)，寫出的字總是歪歪斜斜的，不好看。難道我一寫字，它就生氣？
仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆上有許多傷痕，有的是我無(wú)聊時(shí)咬的，有的是我頑皮時(shí)削掉的……它應(yīng)該也會(huì)很痛吧！
當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí)，覺(jué)得筆身光滑如絲，就像輕柔的披風(fēng)一樣。
鉛筆的作用可大啦：既能寫字又能畫畫。當(dāng)我生氣時(shí)，寫幾個(gè)字來(lái)消消氣；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，畫幾幅畫來(lái)解解悶。
我的鉛筆雖然很小，但它卻陪伴我一起成長(zhǎng)，我喜歡我的鉛筆！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇30
未來(lái)的鉛筆可獨(dú)特了！它既方便又漂亮，是我們學(xué)習(xí)的小助手。
這種鉛筆可稀有了，它和普通鉛筆差不多，呈紅色。它穿的紅色“外衣”上面還有三個(gè)按扭：黃色、綠色、藍(lán)色。你按一下黃色按扭，它就會(huì)變成鉛筆。
你不用擔(dān)心筆會(huì)粗，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是細(xì)的。碰一下綠色按扭，它會(huì)立馬變成彩色圓珠筆。你想用什么顏色的圓珠筆，只需對(duì)著筆輕輕地說(shuō)一聲，它就會(huì)馬上變成你想要的顏色。你也用不著擔(dān)心它還有沒(méi)有墨，它的.墨是持久的。如果有一點(diǎn)點(diǎn)不明，甩一下就可以了。你想用水彩筆時(shí)，點(diǎn)一下藍(lán)色按扭即可。顏色自選，想要什么顏色也對(duì)筆說(shuō)一聲就可以了。
它的用途也可多了。當(dāng)你坐姿不端正時(shí)，它會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，讓你寫不了字，當(dāng)你把坐姿調(diào)整好時(shí)，它才會(huì)把筆頭伸出來(lái)讓你寫字。當(dāng)你寫錯(cuò)別字時(shí)，它會(huì)發(fā)出輕快、美妙、悠揚(yáng)的音樂(lè)，這音樂(lè)別人一點(diǎn)兒也聽(tīng)不到，而你自已卻聽(tīng)得清清楚楚，直到你把錯(cuò)別字訂正后，音樂(lè)才會(huì)停止。
未來(lái)的筆真神奇！我能不喜歡嗎？
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇31
我的鉛筆盒里有一支淘氣的鉛筆。別看它小，但我也很看中它。把它削得尖尖的，可它一直想出去開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)見(jiàn)世面。
一天夜晚，鉛筆盒打開(kāi)了。它心想呵哈！我終于可以出去了。鉛筆用勁一蹦，從桌上蹦到了地板上，再走下樓，來(lái)到了綠油油的草地上，它看見(jiàn)了美麗的算術(shù)本妹妹躺在草地上，鉛筆悄悄地走向算書(shū)本妹妹。然后，用它那尖尖的筆頭把算術(shù)本妹妹潔白的.裙子涂的烏黑�！鞍パ�！”我的裙子變黑了，呀！鉛筆被嚇了一跳，說(shuō)：“對(duì)不起，算書(shū)本妹妹。我用我的小帽子幫你弄干凈。”鉛筆用勁的擦呀擦呀，終于擦干凈了。它便離開(kāi)了。
鉛筆便走向沙灘，它看見(jiàn)浪花哥哥長(zhǎng)在給沙子弟弟沐浴。鉛筆一跳，跳進(jìn)了沙子弟弟柔軟的身體里，“哎呀！”沙子弟弟大聲哭起來(lái)。浪花哥哥看見(jiàn)了，便大怒，用勁一沖。把鉛筆沖出了沙灘，浪花哥哥說(shuō)：“看你敢不敢再欺負(fù)沙子弟弟�！崩嘶ǜ绺缈粗U筆慢慢地走了。
隨著浪花，鉛筆被沖到了石頭大哥身旁。鉛筆又不想欺負(fù)別人了，鉛筆猛地刺石頭大哥，石頭大哥一點(diǎn)兒也不在乎。鉛筆再用勁一刺，“咔”，筆芯折斷了，鉛筆倒在地上，不能走回去了。螃蟹大伯不忍心，就把鉛筆送回家了。從此鉛筆再也不敢欺負(fù)弱小、欺負(fù)別人了。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間，我就到了2198年。這一天，我來(lái)到了文具店，眼前有許許多多的新奇的東西。突然，我被一支閃著金光的鉛筆給吸引住了。
這可是一支神奇的鉛筆，它的筆身是由藍(lán)色組成的，筆頭是深灰的，筆尾有一個(gè)粉紅色的'橡皮，還有四個(gè)奇特的按鈕。前面兩個(gè)按鈕是綠色的，后面兩個(gè)是紅色的，樣子真是美麗極了。這支鉛筆不但樣子非常可愛(ài)，它還有許多奇異的功能！如果你按下第一個(gè)綠色按鈕，那就能讓作業(yè)寫得慢的同學(xué)變得快起來(lái)，而且寫出啦的字每一筆每一畫都非常工整。如果按下第二個(gè)綠色按鈕，鉛筆上的那塊橡皮就起作用了，它能把小朋友的錯(cuò)字擦得一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡，這樣讓人一看就感覺(jué)非常干凈清爽。如果按下第三個(gè)紅色按鈕，就可以讓不會(huì)做題的同學(xué)知道怎樣解答題目。只要用筆頭點(diǎn)一下那道題目，就會(huì)出現(xiàn)那道題目的視頻，只要一分鐘就解決。這時(shí)有些人會(huì)想，這樣眼睛會(huì)不會(huì)近視？不用擔(dān)心，只要再按一下那個(gè)按鈕。就會(huì)出現(xiàn)一副眼鏡，戴上眼睛就沒(méi)事了。如果再按第四個(gè)紅色按鈕，還可以把用完的鉛筆變成新的，如此一來(lái)，我們上學(xué)就只戴一支鉛筆就足夠了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)這支筆很感興趣？是不是很想擁有這樣的鉛筆啊？
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇33
鉛筆這種文具，相信大家都很熟悉，每時(shí)每刻都要和它打交道，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有不一樣的意義。
對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，筆是一種工具，平平無(wú)奇�？蓪�(duì)于學(xué)美術(shù)的我來(lái)說(shuō)，筆中卻有濃濃的情和我成長(zhǎng)的記錄。
我剛開(kāi)始打色調(diào)，學(xué)習(xí)更難的.技巧時(shí)，還不懂為什么要用那各種各樣的筆來(lái)畫，一支不夠嗎？我也曾多次問(wèn)老師鉛筆上面B數(shù)的問(wèn)題，但老師并沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題。
但在一節(jié)課上，老師終于解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)。
當(dāng)老師拿出那長(zhǎng)短不一，形狀不同令人眼花繚亂的鉛筆時(shí)，我另去拿了一支HB的筆。老師卻拿出一支短短的2B鉛筆，告訴我，第一次上色調(diào)要用2B筆，在鉛筆中B數(shù)越高則越深，第一次用HB起稿，淺，好改；打色調(diào)先用2B筆打，顏色還夠深，而在明暗分界線上，用上6B和8B筆來(lái)加深，厚度和高度時(shí)可以靈活運(yùn)用3、4、5、6B筆來(lái)體現(xiàn)較果，影子也不例外。
我在畫畫時(shí)，常常會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，我在成長(zhǎng)，我懂得了更多，筆中也有我滿滿的回憶，從無(wú)知到懂得，從幼稚到成熟……
鉛筆表面上平平談淡，如同家常便飯，但卻書(shū)寫了我繪畫的經(jīng)過(guò)，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇34
現(xiàn)在的鉛筆也有很多小問(wèn)題，一摔到地上就會(huì)斷。
有了這支多功能的鉛筆就不用再刨鉛筆，不怕鉛筆摔斷了，也不用帶好幾支筆了。
這支鉛筆可以變粗變細(xì)變顏色：只要按一下上面的彩色按鈕就會(huì)跳出一個(gè)屏幕，上面有一些字，上面寫著鋼筆、毛筆、鉛筆、中性筆、圓珠筆，第二排寫著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第三排寫粗、中、細(xì)。如果上美術(shù)課了，你只要點(diǎn)一下水彩筆和粗還是中、細(xì)，再選一下什么顏色，就可以開(kāi)始畫畫了。
如果你在用圓珠筆的時(shí)候，寫錯(cuò)了字，不用擔(dān)心，只要按一下白色的按鈕，筆桿上就會(huì)發(fā)出彩色的光，只要把光照在錯(cuò)別字上，錯(cuò)別字就會(huì)消失不見(jiàn)，連印子都沒(méi)有，很神奇吧！
有些時(shí)候你需要尺子，都要從書(shū)包里拿出文具盒，再拿尺子，這樣真的很麻煩，以后再也不用這么麻煩了，只要按一下藍(lán)色按鈕，就可以出現(xiàn)一個(gè)屏幕，你可以指定要多長(zhǎng)，然后你就畫過(guò)去直線肯定不會(huì)彎，要是不夠長(zhǎng)，你就再指定一下就可以了。
這個(gè)筆還可以打電話。要是被偷了，沒(méi)關(guān)系，你只要回家打開(kāi)電腦，打開(kāi)下載的.尋找筆的程序，就可以找到筆。筆用久了就會(huì)臟，把筆放在文具盒里就會(huì)自動(dòng)清潔了。
我要是發(fā)明了這種筆，可以在商場(chǎng)給同學(xué)們打五折哦！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇35
一天放學(xué)，我背著書(shū)包高高興興地走在回家的路上，一邊走還一邊哼著快樂(lè)的小曲兒。
“哎喲！”不知什么東西把我給絆倒了，還好，因?yàn)樘鞖夂�，多穿了一條褲子，否則可要把我的腿給害苦了。起身一看，原來(lái)是一支長(zhǎng)8厘米左右的鉛筆。我輕輕地?fù)炱鹉侵сU筆，看到它身上傷痕累累，像是流著眼淚想我訴苦�？粗@支可憐的鉛筆，我不禁搖了搖頭，嘆了口氣：“唉！好可憐的`鉛筆�。∷闹魅藪仐壛怂�，還受過(guò)這么多人的踐踏。它的主人也真是的，這支筆還能用嘛！干嘛這么快就不要它了呢？”我越想越氣憤，最后決定要找到那個(gè)不負(fù)責(zé)任的主人。于是，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)一下，這支筆是你的嗎？”
“這才不是我的呢！這支筆這么爛還那么舊，是我的我也不要！”
“這么爛的筆才不是我的呢！喂，是是不是傻啦？這么爛的筆怎么可能有人要它？”
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次詢問(wèn)，結(jié)果還是令我失望了。后來(lái)，我還是把這支鉛筆保存起來(lái)了。我相信，總有一天會(huì)有人來(lái)我這里認(rèn)領(lǐng)這支鉛筆的，到時(shí)候我一定要告訴他（她），這支鉛筆經(jīng)歷了很多不行，希望他（她）能做一個(gè)合格的主人。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇36
我每天早上去上學(xué)的時(shí)候，媽媽都要說(shuō)一句，鉛筆削好了嗎？我想每天都要削鉛筆，既浪費(fèi)時(shí)間又麻煩，所以我就設(shè)計(jì)了一種神奇的鉛筆-多功能鉛筆。
我設(shè)計(jì)的這種筆上面有筆的許多功能。第一個(gè)功能就是它的筆芯可以自動(dòng)換，筆芯用完了，只要按一下按鈕，筆芯就可以自動(dòng)換，讓主人不用操心，并且在幾秒鐘時(shí)間內(nèi)它就完成了。這支筆還有一個(gè)功能，就是寫錯(cuò)了字，它的'筆芯就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換功能把錯(cuò)字擦掉，不留一點(diǎn)痕跡；其實(shí)它還有兩個(gè)功能，第一，寫作業(yè)時(shí)，如果主人忘記了還有作業(yè)沒(méi)有做，這支筆就會(huì)發(fā)揮它的另一個(gè)功能-語(yǔ)音提示，“主人，你還有作業(yè)沒(méi)有做呢！主人快點(diǎn)寫作業(yè)”就這樣一直重復(fù)，直到主人來(lái)寫作業(yè)才會(huì)停止喊叫，這支筆就像我的小老師一樣，有時(shí)幫我改正錯(cuò)誤，有時(shí)提醒我，當(dāng)然它的第四個(gè)功能就是-自動(dòng)修復(fù)，如果筆的外殼破了，而里面沒(méi)壞，我就按一下修理鍵，它便會(huì)自動(dòng)修好，又可以接著用了。
有了這么一支神奇的筆，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了歡樂(lè)，也節(jié)省了時(shí)間，我十分喜歡它。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇37
2050年的一天，我正在月球上工作，突然接到了我朋友的電話：“喂，我剛發(fā)明了一種多功能的鉛筆，你快來(lái)看呀！”我連忙坐上我的“005”號(hào)飛船回到了地球，從發(fā)明家的手中接過(guò)了那支鉛筆。
他告訴我，這支鉛筆的'外殼是透明的，透過(guò)外殼可以看到里面的構(gòu)造。筆桿上有一個(gè)小小的屏幕，如果你知道某個(gè)字的讀音但是不會(huì)寫，你只要對(duì)著屏幕讀一下這個(gè)字，屏幕上就會(huì)顯示這個(gè)字；看著字不會(huì)讀時(shí)，你只要把這個(gè)字寫在屏幕上，上面就會(huì)顯示這個(gè)字的讀音。在屏幕的旁邊，有一個(gè)能夠上下?lián)軇?dòng)的東西。發(fā)明家朋友告訴我，這個(gè)東西叫“調(diào)粗細(xì)器”，它能調(diào)節(jié)鉛筆的粗細(xì)。
我好奇地問(wèn)他：“這里面的那個(gè)像二維碼一樣的東西是什么？”他說(shuō)：“這叫自動(dòng)修理裝置，如果這支鉛筆壞了，它就會(huì)幫你把鉛筆修好。”我想：哇！功能簡(jiǎn)直太多了！比我想象的還要好！于是，我準(zhǔn)備拿回去好好享用一番……
“醒一醒�。∩蠈W(xué)要遲到了！”外公叫道。這時(shí)，我才知道，原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇38
自從上學(xué)以后，每天陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡(jiǎn)單，但是在我的眼里，它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
我的`鉛筆始終穿著一件綠衣裳，上面雖然有花紋，但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直，很有精神。剛來(lái)的時(shí)候，它的個(gè)子高高瘦瘦；來(lái)了一陣子以后，還是那么瘦，但是個(gè)子卻變矮了。那都是因?yàn)樗跒槲倚燎诘貙懽值木壒拾桑?/p>
學(xué)習(xí)上，它是我一天也離不開(kāi)的好幫手。上課時(shí)，我用它來(lái)記筆記；做作業(yè)時(shí)，我用它來(lái)寫漢字、寫算數(shù)、寫字母；畫畫時(shí)，我還要用它來(lái)打草稿。說(shuō)來(lái)也奇怪，用筆尖在白紙上輕輕一劃，就能出現(xiàn)各種各樣的字跡和形狀，太神奇了！還有寫作文，要是沒(méi)有它，我要用什么來(lái)表達(dá)我的想法呢？它對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是太重要了。
晚上，忙碌了一天的它，筆頭已經(jīng)鈍了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像馬上精神抖擻起來(lái)，仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好和我并肩作戰(zhàn)，一起迎接新一天的挑戰(zhàn)。
我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實(shí)，喜歡它的勤勞，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起奮斗吧！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇39
鉛筆盒媽媽生了三個(gè)寶寶——鉛筆、橡皮、卷筆刀。
鉛筆哥哥長(zhǎng)長(zhǎng)的，昂首挺胸好像自己是一位將軍，威風(fēng)極了。橡皮妺妺好像一朵美麗的花，白白的，聞起來(lái)有芬芳的花香，漂亮極了。而卷筆刀弟弟身子胖胖的，好像剛出生的胖娃娃似的，可愛(ài)極了。
三個(gè)寶寶中屬鉛筆哥哥最驕傲，不僅沒(méi)有幫媽媽照顧弟弟妺妺，而且還自私地想得到媽媽全部的愛(ài)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有哥哥的樣子。當(dāng)小主人要用到橡皮妺妺的時(shí)候，鉛筆哥哥總是喜歡拉著橡皮妺妺的手說(shuō)：“你別走嘛�！毕鹌媻媹�(jiān)定地說(shuō)：“不行，我必須得去�！闭f(shuō)完，橡皮妺妺掙脫了鉛筆哥哥就走了。
鉛筆哥哥惱羞成怒，想：居然不聽(tīng)我的話了，我就要整死你，而且這樣我會(huì)得到母親更多的愛(ài)了。有一天，他想出了一個(gè)好辦法。這一天，小主人拿出鉛筆哥哥，開(kāi)始要寫字的時(shí)候。鉛筆哥哥認(rèn)為他的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是鉛筆哥哥拼命地在潔白的.紙上，亂涂亂畫。害得橡皮妺妺忙得東奔西走，擦來(lái)擦去。擦著擦著，橡皮妺妺越來(lái)越小，越來(lái)越臟，越來(lái)越無(wú)力。
看著橡皮妺妺一點(diǎn)點(diǎn)的變丑，變小，鉛筆哥哥越來(lái)越高興。但是好景不長(zhǎng)，他發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)矮子。原來(lái)他被卷筆刀弟弟削得矮不溜秋了。
看著自己的丑樣子，鉛筆哥哥后悔不已。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇40
現(xiàn)在的鉛筆有許多毛病，如：它們摔在地上筆芯就會(huì)斷，這樣每天就得帶許多鉛筆；經(jīng)常削鉛筆，鉛筆就會(huì)越來(lái)越短，很快就不能用了；還有制造鉛筆要消耗大量的“綠色衛(wèi)士”
我發(fā)明的這種未來(lái)的鉛筆，保留了原來(lái)鉛筆能用來(lái)寫字的功能外，還新增了許多功能呢！
第一，它是用超堅(jiān)固塑料制成的，不管你摔多少次都不會(huì)損壞，這樣就不用經(jīng)�；ㄥX買筆了；第二，這種筆的筆桿上方有一個(gè)綠色按鈕，你只要按下這個(gè)按鈕，筆芯就能變化出許多顏色，這樣美術(shù)課上再不用帶一大盒彩鉛了；第三，這種鉛筆能幫助你寫出一手美觀的字；第四，這種鉛筆的筆桿上有一個(gè)屏幕，如果你遇到不會(huì)寫的字，不用查字典，只要對(duì)準(zhǔn)這個(gè)屏幕讀一下這個(gè)字，屏幕上就會(huì)顯示出這個(gè)字，如果你遇到不會(huì)讀的字，只要把這個(gè)字寫到屏幕上，那么這個(gè)字的讀音就會(huì)顯示出來(lái)；第五，筆桿上有一個(gè)小小的掃描器，在寫作業(yè)時(shí)如果遇到難題，用筆桿掃一掃，它就會(huì)幫你分析問(wèn)題；第六，如果你的坐姿與握筆姿勢(shì)不正確，它就會(huì)亮起紅燈，發(fā)出“嘀嘀”的.響聲，直到你改正為止。
為了將來(lái)能把這種神奇的鉛筆發(fā)明出來(lái)造福大眾，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇41
我家的筆筒里有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責(zé)問(wèn)。
“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。
鋼筆帶著更加輕蔑地說(shuō)：“沒(méi)用的家伙……”。
鉛筆“呵呵”一笑，說(shuō)：“我們生來(lái)是位別人服務(wù)的，是專門為人類的書(shū)寫而生，并不是來(lái)互相比試的'，我們應(yīng)該比誰(shuí)服務(wù)的更好，寫的字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。
有一天，鉛筆故意找鋼筆說(shuō)話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎么不出來(lái)玩呀？”鋼筆依舊傲慢地說(shuō)：“沒(méi)用的家伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑說(shuō)：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務(wù)吧！”鋼筆冷笑一聲說(shuō)：“那是不可能的！”
日月如梭，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，世間發(fā)生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過(guò)去了，當(dāng)人們偶爾發(fā)現(xiàn)鉛筆時(shí)，鉛筆光彩依舊，人們又開(kāi)始用鉛筆書(shū)寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒(méi)了蹤影。
可悲的鋼筆��！錯(cuò)就錯(cuò)在，鋼筆沒(méi)有正確對(duì)待自己和他人，沒(méi)有正確看待自己的價(jià)值。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇42
一天晚上，小主人的文具盒里傳來(lái)一陣嗡嗡的吵鬧聲，哦！原來(lái)是鋼筆和鉛筆正在比誰(shuí)的作用大呢！
鉛筆扭扭身子，得意洋洋地說(shuō)：“我做用最打了，你看，小主人用我寫錯(cuò)了的話，還可以擦掉呢！”
鋼筆指著鉛筆的鼻子說(shuō)：“你是可以擦掉，可你只有一種顏色，不像我，有許多五彩繽紛的.顏色�！�
鉛筆又反駁道：“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
鋼筆和鉛筆的這段對(duì)話恰好被文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，文具盒爺爺對(duì)鋼筆和鉛筆說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，生活中少了你們其中一個(gè)都不行。你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，世界才會(huì)更美好！”
鋼筆和鉛筆聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，慚愧地低下頭，紅著臉對(duì)文具盒爺爺說(shuō)：“爺爺，我們錯(cuò)了，以后一定會(huì)按照您說(shuō)的做，請(qǐng)?jiān)徫覀冞@一次吧！”
文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆，溫和地對(duì)他們說(shuō)：“只要改了還是好孩子�！�
鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺?shù)膽驯Ю�，使勁地點(diǎn)頭。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇43
現(xiàn)代的鉛筆都非常不好用，不但寫錯(cuò)字了還需要用橡皮擦來(lái)擦去的，搞不好還會(huì)吧紙擦爛的。而且還需要削鉛筆頭，非常的不好用。
雖然現(xiàn)代的`鉛筆不好用，但是在2069年的時(shí)候，鉛筆就不會(huì)這么不好用了。
那個(gè)時(shí)候，科學(xué)家發(fā)明了一種“甲碳砱”的透明液體，這種東西可以直接消除“鉛害物質(zhì)”可以把細(xì)菌消滅掉，后來(lái)發(fā)明家把這種液體加到一種特殊的鉛筆中，再把一種不會(huì)少的鉛益物質(zhì)放到筆頭，就成為了新式的環(huán)保鉛筆了。
這種筆與別的筆有一處非常大的區(qū)別就是：它握筆的地方有一個(gè)三角體，不但可以讓人不由自主的把身體坐直，還能正確的握筆，讓人們把身體給糾正成正確的寫字方法。
這種筆有三種好處。第一：它的筆頭永遠(yuǎn)不會(huì)斷，也不會(huì)少，更不用削；第二：如果寫錯(cuò)字了，只用按一下筆尾上的按鈕，“甲碳砱”就自動(dòng)出來(lái)，而且本子上也不會(huì)留有痕跡，干干凈凈的；第三：這種筆上都會(huì)有一種“錯(cuò)字警報(bào)器”，如果你有錯(cuò)字，它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)讓你吧這個(gè)字給改過(guò)來(lái)，否則它會(huì)一直震動(dòng)讓你無(wú)法寫字。
這種筆可真是經(jīng)典之做，它讓人類文明擴(kuò)大了很多，成為了人類學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇44
我很喜歡我的鉛筆，因?yàn)樗鼈冺敹思饧獾�，像一個(gè)個(gè)舉槍刺向敵人的士兵。
我的鉛筆有許多顏色，有黃的、深綠的、午夜黑、熒光黃等顏色，我把它們按顏色分裝在不同的盒子里，它們像排著整齊列隊(duì)的士兵，藍(lán)色的像是翱翔天際的空軍，綠色的像開(kāi)著坦克的陸軍，黑色的像蓄勢(shì)待發(fā)的炮兵
除了顏色，我的鉛筆也有很多形狀，有三角的、圓的、六邊的、斜方的等。
其中我最喜歡的一種鉛筆筆頭是尖尖的，尾部平平的，它的身體”摸上去很光滑，上面還有好看的'圖案：一位卷頭發(fā)的小男孩，瘦瘦高高的，正在追著一只蝴蝶。那蝴蝶活靈活現(xiàn)，好像要飛到我的手上。鉛筆頂端黃黃的，就像是一個(gè)人站在陽(yáng)光下，陽(yáng)光照在它的臉上，顯得更加燦爛。
每次我寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)召喚出一支鉛筆戰(zhàn)士，用刨筆刀先磨一磨它的尖槍，整理一下它的戰(zhàn)袍。我拿著它寫作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)出嘩嘩”的聲音，那是鉛筆正在與題目戰(zhàn)斗的吶喊聲。如果我不小心寫錯(cuò)了，橡皮醫(yī)生就會(huì)幫助鉛筆治療，幫助它改正錯(cuò)題。有一次，我不小心把鉛筆摔斷了，我連忙把它撿起，但鉛筆戰(zhàn)士身殘志堅(jiān)，依舊全身心地幫助我解決難題。
我真喜歡我的鉛筆呀！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇45
現(xiàn)在的鉛筆太不環(huán)保啦！不但要?dú)臉?shù)木還要破環(huán)我們的地球�？墒窃谖磥�(lái)的世界里有一種神奇的鉛筆，你們想知道這個(gè)前輩的功能嗎？那就看看下面的故事吧！
2011年5月25日，我躺在床上看書(shū)，一不小心做了時(shí)光機(jī)器人去了2054年5月25日，在哪里，我碰到了我的好朋友王一博先生，他是當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家，他正在發(fā)明一種鉛筆，這個(gè)鉛筆有四個(gè)按鈕，如果你不開(kāi)心的時(shí)候，按一下第一個(gè)按鈕，神奇鉛筆就像小朋友一樣給你唱歌跳舞，翻跟頭，逗你開(kāi)心！如果你的作業(yè)做完了，按一下第二個(gè)按鈕，神奇鉛筆就會(huì)像老師一樣幫你檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)你做錯(cuò)了他會(huì)幫你糾正；神奇吧！還有更神奇的那，如果你想你的親人了，就按一下第三個(gè)按鈕，你想的'那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在你面前，跟你說(shuō)話；如果你覺(jué)得沒(méi)有事情做，很無(wú)趣的時(shí)候，第四個(gè)按鈕就閃亮登場(chǎng)啦！你的面前立刻就出現(xiàn)一臺(tái)迷你電腦，保證你玩的非常開(kāi)心！
“起床啦！起床啦！怎么拿著書(shū)睡著啦？”奶奶大聲的喊我，哎呀！我的好夢(mèng)呀！如果真有這樣的神奇鉛筆多好呀！
我心愛(ài)的鉛筆作文 篇46
最近，鉛筆被小主人重用了，沒(méi)想到，鉛筆竟驕傲起來(lái)。
一天，鉛筆早早地起了床，鉛筆拿起小錢包，它準(zhǔn)備出去買蛋糕，剛出門，鉛筆就碰到了橡皮姐姐，鉛筆一看到橡皮姐姐，便嘲笑著說(shuō)“你不就是個(gè)魔術(shù)師嘛，有什么了不起！你看我多苗條呀，你看你簡(jiǎn)直是個(gè)大胖子！”橡皮姐姐非常生氣，但沒(méi)跟鉛筆計(jì)較。
鉛筆剛走了一半路，又碰見(jiàn)了刨筆刀，鉛筆驕傲地說(shuō)：“你不就是個(gè)機(jī)器人嘛！有什么神氣的.？”刨筆刀心里想：你總有一天會(huì)得到教訓(xùn)的！
鉛筆快走到超市門口時(shí)，又碰見(jiàn)了尺子，鉛筆笑著說(shuō)：“哈哈，你長(zhǎng)得像一根竹桿似的！”尺子心里非常難過(guò)，它便找到了橡皮、刨筆刀。商量怎樣收拾鉛筆。
小主人今天考試，“呀！”原來(lái)小主人有個(gè)字寫錯(cuò)了，鉛筆叫橡皮幫忙，橡皮裝睡大覺(jué)。
筆禿了，鉛筆叫刨筆刀幫它，刨筆刀裝干別的事，沒(méi)理它。
要連線了，鉛筆叫尺子幫助它，尺子沒(méi)理它。
結(jié)果，小主人考了個(gè)鴨蛋。這時(shí)鉛筆才知道錯(cuò)了，它們又成了好朋友了。
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