承受作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的承受作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
承受作文600字 篇1
紙上一筆,浮生千年。每人都有生命中必要承受之重,不可卸下,不可輕許
——題記
萬(wàn)里晴天,只因有陽(yáng)光在照耀,因?yàn)殛?yáng)光是天空的魂魄,天空是太陽(yáng)不可輕棄的責(zé)任,否則漫天黑暗。孩子咿呀學(xué)語(yǔ),再到清秀少年,只因有父母的愛(ài)在澆灌,因?yàn)楦改钢,孩子是他們的?zé)任和唯一想要用生命去愛(ài)的小人。
我們生命中都有一筆命運(yùn)畫(huà)下的符咒,不會(huì)消減,不會(huì)磨滅。那便是,責(zé)任。
責(zé)任成就一個(gè)人,亦可毀滅一個(gè)人。
遙望當(dāng)年英雄人物。秦皇,君臨天下,笑看江山,他是獨(dú)一無(wú)二的王者,肩上的責(zé)任和他的名譽(yù)一樣重,可是天下這個(gè)巨大的責(zé)任在他手暴政中捏成齏粉,于是國(guó)滅人亡,千古罵名盡他背。李煜,皇帝一載浮夢(mèng)燼成灰,整日的作詞弄畫(huà)到頭來(lái)等到趙匡胤的金戈鐵馬,昨日君主,今時(shí)囚徒。他把責(zé)任空置一旁,景因此傾覆了整個(gè)國(guó)家。司馬遷,宮刑之辱,悲仇本應(yīng)是不共戴天,可是他更知道歷史真實(shí)的軌跡也許就會(huì)濃縮進(jìn)一本冊(cè)里,只因責(zé)任的驅(qū)使,耀世之作--史記,便憑他手而生,才有了后來(lái)的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。杜甫,詩(shī)中之圣,中華之興衰全都投盡他那沉郁的`詩(shī)里,他也可以過(guò)自己的凄苦生活,勞碌自己的一生碎事,他只是一位詩(shī)人,只因責(zé)任之重,讓他發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的呼喚。
騎虎難下,背責(zé)難卸下。輕視了屬于應(yīng)該我們的背負(fù)的責(zé)任,只會(huì)留下無(wú)盡悔恨。就像秦始皇,就像李煜。
我們每個(gè)人生命中定有必付之責(zé)。父母給與我們生命,他們伴我們走過(guò)花開(kāi)的成長(zhǎng),我們?cè)趺锤以谌〉贸删椭畷r(shí)把他們拋棄、遺忘。
兒時(shí)我們的責(zé)任是乖乖長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。
因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們懂得,因?yàn)槎盟约缟蠐?dān)子也愈大、愈重。如果救國(guó)之難是我們生命不可承受之重,那么眼下之責(zé)卻是我們生命必得承受之重。
敵不過(guò)是似水流年,回首一路走來(lái)的路,肩膀上的責(zé)任有增無(wú)減,就讓我們?cè)诮邮茇?zé)任的同時(shí)去學(xué)會(huì)怎樣負(fù)責(zé)!
承受作文600字 篇2
周五的成長(zhǎng)教育課,老師帶我們到樓下看“交通安全宣傳”的資料信息以及圖片。我們對(duì)于交通安全有了新的概念,更有了新的理解。
閃現(xiàn)在我眼前的是親人們凄慘的神情,無(wú)助的哭喊,究竟是什么讓他們?nèi)绱吮瘋?是風(fēng)馳電掣的速度,是醉意朦朧的眼睛,是極度疲勞睡眼惺忪,是慘不忍睹的車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)……沒(méi)錯(cuò),這就是交通安全圖片中一些悲慘的畫(huà)面。眼淚一滴滴掉下來(lái),為那些不幸在車(chē)禍中喪生的人,他們悲痛欲絕的親人,為不停發(fā)生的車(chē)禍。
汽車(chē)是現(xiàn)代城市里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,它代表著文明,代表著進(jìn)步。自從汽車(chē)被創(chuàng)造出來(lái)后,造成的受傷人數(shù)、死亡人數(shù)、經(jīng)濟(jì)損失已成為了一個(gè)天文數(shù)字,你意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性嗎?人們口口聲聲說(shuō)要珍惜生命,可是對(duì)自己最熟悉的東西卻總是如此馬虎。車(chē)禍?zhǔn)股荒艹惺苤兀淮涡⌒〉氖韬龆伎赡芰钌粡?fù)存在。人的生命只有一次,等我們?cè)偃プ坊谝呀?jīng)太遲,任何違章的行為都是對(duì)生命的折磨。
珍惜生命,這四個(gè)字對(duì)活著的人才有意義或許說(shuō)對(duì)死里逃生的人有著更切身的意義,可是為什么還有那么多的人心存僥幸,置交通安全不顧而最后釀成悲慘劇呢?對(duì)于車(chē)禍中遇難的死者家屬來(lái)說(shuō)又是怎樣的一個(gè)恨與痛?所有的一切都讓我的心深受震撼,生命如此脆弱。交通故事總在血淋淋的教訓(xùn)中誕生;血的教訓(xùn)再次提醒我們自己不要重蹈覆撤,“前先之鑒,后事之師”只有牢記這些悲慘的教訓(xùn)才能讓心中的警鐘長(zhǎng)鳴。
遠(yuǎn)離交通故事,必須從我們自己做起;讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記:生命屬于我們只有一次,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)フ湎В?/p>
承受作文600字 篇3
現(xiàn)實(shí)往往會(huì)與夢(mèng)想矛盾,有矛盾就會(huì)有壓力。也許你心中有一盞夢(mèng)想的明燈,可它似乎可望而不可即;也許你想做好事,卻把事情搞的一團(tuán)糟;也許你厭惡庸俗,可又耽于世俗中的一些瑣事;也許你播了種,可由于你的不善耕耘,費(fèi)盡心機(jī)后卻結(jié)不出果實(shí)。壓力不斷向我們襲來(lái),要想活的樂(lè)觀、瀟灑、充實(shí),我們就要學(xué)會(huì)承受住來(lái)自方方面面的壓力。
有個(gè)名詞叫“百忍成金”。忍耐不是屈服,忍耐是積聚力量,準(zhǔn)備著下一輪的沖刺。忍耐是高瞻遠(yuǎn)矚,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。也許,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)使原本心境不佳的你更加悲痛,但你不需要以在暴風(fēng)雨中矗立的姿勢(shì)來(lái)表達(dá)自我的不滿;不要理會(huì)它,因?yàn)闆](méi)有暴風(fēng)雨時(shí)的悲哀,便沒(méi)有雨過(guò)天晴的欣喜。也許,突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣衫單薄的你寒冷徹骨,但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門(mén)來(lái)表達(dá)自我的反抗;不要在乎它,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
生活中有許多我們始料不及的事,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,要不怎樣會(huì)有“行路難,行路難,多歧路,今安在”的感嘆可是,如果你能夠承受住壓力,能夠跌倒了再爬起來(lái),那你還會(huì)涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志、沖天豪情。
有棱角的少年,不明白現(xiàn)實(shí)的山是石頭長(zhǎng)成的,總是拼命去搏擊;不明白幻想的云彩是雨做的,以致怎樣也無(wú)法阻止它任意落雨。僅有多承受壓力,才會(huì)削掉幼稚的尾巴。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志、恢弘的氣度、寬廣的胸襟去承受磨難、挫折,去承受生活中的一切壓力吧!
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