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【實(shí)用】雨中作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨中作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中作文300字 篇1
星期五的下午，我放學(xué)走在回家的路上，天空飄起了細(xì)細(xì)的小雨，幾只小燕子在馬路上無憂無慮地玩耍著，忘記了回家。這時(shí)，一輛運(yùn)鋼材的大貨車呼嘯而過，發(fā)出“唰”的一聲，我閉上了雙眼，因?yàn)�，不幸的事發(fā)生了……
頓時(shí)，周圍一片寂靜。這時(shí)，地面上已經(jīng)多了一只燕子，那燕子奄奄一息地躺在了地上，一身潔白的羽毛被鮮血染紅了，它看著天空的眼神是那么絕望�？刹灰粫�(huì)兒，它的眼睛就慢慢地閉上了。正當(dāng)我目瞪口呆、不知所措的時(shí)候，遠(yuǎn)處又飛來了一只燕子。它飛到逝去的燕子身旁，先看了一下同伴的'反應(yīng)，見它一動(dòng)也不動(dòng)，就大聲的叫了起來，想把自己的同伴喚醒。同伴還是紋絲不動(dòng)的躺在地上，沒有半點(diǎn)反應(yīng)，燕子感到了一絲絕望，但它還是用自己的尖嘴巴去啄同伴，希望能把同伴啄醒，可都無濟(jì)于事。
燕子并沒有丟棄同伴，它用身體捂在同伴身上，幫它擋住豆大的雨滴，想讓同伴重新充滿活力，但是，一切都沒有一點(diǎn)用處，小燕子再也沒有辦法了。它想把逝去的燕子拖回家，可一會(huì)兒就沒有了任何力氣，它只好一步一回頭的飛向了遠(yuǎn)方……
看到這一幅觸動(dòng)人心的場面，我的心久久不能平靜：人類又奪走了一條生命，請你們不要再傷害它們了，讓我們一起來保護(hù)這大自然的精靈吧！
雨中作文300字 篇2
今天的天氣陰沉沉的，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我和媽媽一起打著傘漫步向姥姥家走去。一路上小雨滴打在我們的傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，落在房檐上，又發(fā)出叮叮咚咚的聲音，我靜靜地聽著小雨點(diǎn)不同節(jié)奏的敲鼓聲，簡直太美妙動(dòng)聽了！我已經(jīng)沉浸在“音樂”聲中了。走著走著我眼前出現(xiàn)了幾個(gè)大大的水坑，我情不自禁的跑過去踩了幾下，水花濺得四散紛飛，原來我和佩奇、喬治有著同樣的愛好呀。
當(dāng)我們快走到姥姥家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的梨樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望去，它就像一把綠色和白色相間的大傘撐在那，當(dāng)我走到梨花樹下時(shí)，一股花香撲鼻而來，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的梨花映入我的眼簾，它們就像一個(gè)個(gè)雪白的毛線團(tuán)。一陣大風(fēng)吹過，梨花紛紛飄落，就像漫天飛舞的雪花，梨花和雨水結(jié)合在一起，又像是一場梨花雨真是美極了。這短短的路程就發(fā)現(xiàn)了大自然這么多的美，我突然想起了媽媽說的話，美在眼里，愛在心里
我非常喜歡下雨，因?yàn)樗茏屝』ㄐ〔莺屠婊鋫兒壬咸烊坏乃�，它們喝足水便能快速的成長，把我們原本美麗的長白打扮得更加漂亮了，真是錦上添花呀！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@美麗的詩句從我嘴里脫口而出！我喜歡淅淅瀝瀝的小雨，更喜歡雨中的梨花樹！
雨中作文300字 篇3
夏天的一個(gè)午后，天陰沉沉的，突然狂風(fēng)呼嘯，雷聲大作。緊接著，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，不斷地落下來。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打破了校園的寧靜。同學(xué)們有的撐著花傘，有的穿著雨衣，歡快地走出教室。小紅沒帶雨具，站在教室門口，看著三三兩兩離去的同學(xué)，望望黑黑的天空，雨越下越大，已變成傾盆大雨，地上濺起朵朵水花，絲毫沒有要停下的意思。小紅皺了皺眉，咬了咬牙，緊了緊背上的書包，抱著頭快速地沖出教室。雨無情地打在身上，涼涼的.，痛痛的，剛到校門口，衣服就濕透了。小紅停了下來，猶豫著：這么大的雨，真要淋著回家嗎？突然感覺雨點(diǎn)小了很多，小紅奇怪極了，抬頭一看，原來是孫老師把雨衣披在了自己身上。孫老師摸著她的頭親切地說：“淋雨會(huì)感冒的，穿著雨衣回家吧，路上小心點(diǎn)�！毙〖t感動(dòng)極了，剛要說謝謝，卻發(fā)現(xiàn)孫老師的衣服也快濕透了，正要推辭，一把雨傘撐開在老師頭頂，小明踮著腳尖說：“老師，我有一把傘，我們一起回家吧�！�
雨還在嘩嘩地下著，天也涼了不少，但此時(shí)大家心里暖暖的！
雨中作文300字 篇4
陰雨連綿的天氣使課堂變得異常安靜，每個(gè)人只想著一個(gè)字：冷。老師一個(gè)問題需要等上好幾分鐘才會(huì)有幾只若有若無的小手舉起，所以老師下課時(shí)只會(huì)無奈地?fù)u搖頭轉(zhuǎn)身而去�？墒沁@些都是過去式了。
今天午讀時(shí)老師讓我們寫正式作業(yè)，正寫到一半時(shí)老師說："我們班的班訓(xùn)‘志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果’是什麼意思？”同學(xué)們無一言語。呵呵，英語老師又開始了自問自答：“意志不堅(jiān)定的人‘嗝’。”
就在老師打嗝的這瞬間不知來自何方的一位同學(xué)說：“腦子不發(fā)達(dá)。”聽到這句話我瞬間笑得前俯后仰，怎么也停不下來，班級的氣氛一下活躍起來，每個(gè)人都捂著肚子大笑，怎么也停不下來，老師嘛，嘻嘻，他正在茫然的.看著我們呢！
陰雨還在持續(xù)，可我們班已不再那么安靜，持續(xù)著以往的笑聲：開懷大笑，偷笑，微笑······
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