感動(dòng)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)四年級(jí)作文1
在我的記憶中，有許多事情雖然被我淡忘了，但是有一件感動(dòng)的事卻深深地印在我心中。
在一個(gè)炎熱的夏天，我正在上體育課。當(dāng)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽，其他同學(xué)為我們吶喊加油。我當(dāng)時(shí)跑在第二名，我心想：不行，一定要爭(zhēng)取第一名。于是我使出全身的力氣，以跑在我前面的小浩為目標(biāo)。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我越來(lái)越靠近小浩，卻不小心絆倒了，連小浩也一起摔倒在地上。我的膝蓋被擦破皮，小浩連忙著急地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我看了一下小浩，他臉上全是汗水，手和膝蓋都出血了，傷口比我的嚴(yán)重多了。盡管他也受傷了，但他不顧自己的傷勢(shì)，把我扶到校醫(yī)室。
到了校醫(yī)室，醫(yī)生看到小浩的傷口，立即要幫他消毒擦藥。小浩卻緊張地說(shuō)：“先幫我的同學(xué)療傷，我沒(méi)事�！贬t(yī)生說(shuō)：“可是你的傷口比較嚴(yán)重�！毙『茍�(jiān)持醫(yī)生要先替我擦藥。在上藥過(guò)程中，他不斷叫醫(yī)生輕一點(diǎn)，不要把我弄疼了。等到醫(yī)生幫我擦完藥，他終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？粗『茲M頭大汗，白襯衫全濕透。我心里十分感動(dòng)，同時(shí)，也感到非常內(nèi)疚。
這件事明明是我的錯(cuò)，卻被小浩寬容著。明明是小浩比我更需要幫助，卻被小浩保護(hù)著。每當(dāng)想起此事，一股暖流涌上心頭，讓我感動(dòng)不已。
感動(dòng)四年級(jí)作文2
生活中隨處都有感動(dòng)，就連平時(shí)的公交車上也時(shí)有出現(xiàn)。
那天，我和姐姐想搭公交車去阿姨家。剛開(kāi)始，公交車上的人很少，我和姐姐就找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。公交車行駛了幾站后，人越來(lái)越多，車上不僅是座無(wú)虛席，就連站握的把手都快沒(méi)有了。車?yán)锷l(fā)出一股濃重的汗味，熏得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
下一站到了，上來(lái)了一位我們坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師。突然，車子劇烈晃動(dòng)了一下，老師打了一個(gè)踉蹌，姐姐看到 后就對(duì)老師說(shuō)：“老師，你坐吧�！崩蠋熜呛堑卣f(shuō)：“謝謝你，你真懂事！”又過(guò)了幾站，我們就要下車了，這時(shí)又上來(lái)了一位拎著大包的老奶奶，她后面還跟著一個(gè)小妹妹，此時(shí)，老奶奶已經(jīng)累得汗流浹背了。老師連忙站起來(lái)給老奶奶讓座。老奶奶推托了一會(huì)兒，便坐下了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老奶奶又注意到了自己身后的小妹妹，她奶奶般地拉著小妹妹的手，親切地說(shuō)：“來(lái)，坐奶奶腿上歇歇腳。”我這才注意到，她倆原來(lái)不是祖孫倆。小妹妹再三推辭，奶奶面帶微笑地已經(jīng)不容分說(shuō)地抱住了小妹妹。
這個(gè)場(chǎng)面讓我非常感動(dòng)，全車的人都笑了，笑意化作一股暖流，流進(jìn)了人們的心窩窩里。不是親人勝似親人，感動(dòng)無(wú)處不在。
感動(dòng)四年級(jí)作文3
生活中，有許多事令我感動(dòng)，但是這件事卻給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，在一節(jié)體育課上。我一個(gè)不留神，摔倒在了地上，皮都磨破了，我不禁放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)向我走來(lái)，她蹲下來(lái)，從口袋里取出一張餐巾紙，小心翼翼的為我擦拭著。擦完后，血是止住了，但是在烈熱炎炎，我頓時(shí)揮汗如雨。于是同學(xué)決定，先帶我去醫(yī)務(wù)室，再送我回教室。
過(guò)了一會(huì)兒，到了醫(yī)務(wù)室。她急忙對(duì)保安叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)給她上藥吧�！苯又�，同學(xué)拿起棉簽，開(kāi)起酒**的瓶蓋，沾了一點(diǎn)酒精，輕輕的往我的患處涂抹，還不停的對(duì)著我的傷口吹氣。繼而，她關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“痛不痛？忍著點(diǎn)�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我仍然記憶猶新。
感動(dòng)四年級(jí)作文4
看著那張已微微泛黃的演講稿，心里突然涌進(jìn)一股暖流。它打開(kāi)我記憶的大門，慢慢尋找，發(fā)現(xiàn)那最感動(dòng)的瞬間。
四年級(jí)時(shí)，我打算參加大隊(duì)干部竟選。上臺(tái)前，緊張感惡魔一般向我襲來(lái)，一陣暈，連路都不知道怎么走。上了臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著稿子，匆匆忙忙地結(jié)束，跌跌撞撞地下臺(tái)。我分外懊惱，在臺(tái)上，我猶如一只膽小的草兔。我垂著頭，坐在椅子上。眼淚就像斷了線的珠子，從面頰劃過(guò)，一滴一滴，重重地砸在我的心上。手也不知道往哪兒放，聲音小極了！這樣的表現(xiàn)自然不會(huì)有好結(jié)果�？砂职謪s一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我：“雖然這次沒(méi)有選上，但還有下次啊，下次再努力就一定會(huì)選上的�！眿寢屢采裆珳厝岬卣f(shuō)：“別哭，下次再好好準(zhǔn)備�！备改傅脑捔钗抑匦鹿钠鹩職�，下次一定會(huì)選上的。
第二年的竟選如約而至。想到之前的準(zhǔn)備，我便更加自信。家里，爸爸幫我一起準(zhǔn)備演講稿，一字一句都是我們一起琢磨的。學(xué)校里，老師也告訴我在臺(tái)上要有精神。在班級(jí)里，同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓�。我載著父母和老師的期望，載著同學(xué)的的鼓勵(lì)，更載著心中的那份感動(dòng)去演講。終于，我竟選上了學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。
這次竟選上我更加需要感謝身邊人給我的鼓勵(lì)。我十分感動(dòng)。我也會(huì)在感動(dòng)中，逐漸成長(zhǎng)。
感動(dòng)四年級(jí)作文5
窗外還下著雨，已是第三節(jié)課，還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，今天放學(xué)恐怕要淋著著回家了。老師還在繼續(xù)講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨鈴、鈴、鈴下課啦！老師走出了教室，同學(xué)們趴在窗臺(tái)看著，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看著，但內(nèi)心卻很焦急，因?yàn)橥蝗幌掠辏蠹叶紱](méi)有準(zhǔn)備。鈴聲又響了，最后一節(jié)課開(kāi)始了。這節(jié)課是美術(shù)課，今天我們要畫(huà)的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手，畫(huà)出了雨天的各種美景，還有雨后的彩虹。
課程上到了一半，只聽(tīng)咚、咚、咚一位家長(zhǎng)敲門，原來(lái)是給自己的孩子送雨傘來(lái)的。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰(shuí)會(huì)給我送傘呢？放學(xué)后鈴聲終于響了，我飛快地抱出教室�？吹酵瑢W(xué)們撐開(kāi)傘陸續(xù)走進(jìn)雨中，而我卻只能舉起書(shū)包，挽起褲腿兒，沖進(jìn)雨中。剛沖到校門口，只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：庭庭、庭庭！我急忙停下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。回頭一看，原來(lái)是姐姐�。≈灰�(jiàn)姐姐：一只手撐著雨傘，另一只手還拿著把傘，正微笑著向我走來(lái)。我連忙跑過(guò)去，接過(guò)姐姐手中的傘，撐在頭頂，心里非常地感動(dòng)：有姐姐真好！其實(shí)，感動(dòng)無(wú)處不在，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動(dòng)，珍惜身邊的人。
感動(dòng)四年級(jí)作文6
感動(dòng)不一定是在大事之后才能有的，有時(shí)，生活中的一點(diǎn)小事也能讓你感動(dòng)不已。
有一次，我在小區(qū)里散步，尋找著寫(xiě)作的素材。正當(dāng)我在觀察小鳥(niǎo)時(shí)，一位八九十歲的老人走了出來(lái)。
一開(kāi)始，我也沒(méi)注意�？删驮谖肄D(zhuǎn)身時(shí)，這位老人伸手去拿地上石頭縫中的什么東西，他突然保持不了平衡，摔倒在地。我趕緊上前扶起了他，一邊扶，我還一邊問(wèn)：“老爺爺，您要拿什么東西啊？我?guī)湍�！�?/p>
老爺爺小聲地說(shuō)：“咳——，是一個(gè)煙頭�！�
這時(shí)我才注意到老爺爺手中拿著一個(gè)袋子，袋子中有許多的煙頭。
我撿起了煙頭，遞給老爺爺，問(wèn)：“老爺爺，您撿這么多煙頭干什么�。俊�
老爺爺把煙頭放進(jìn)袋子，慢慢地回答：“嘆——，這煙對(duì)人的身體不好，這些人吸了煙，又不把煙頭扔進(jìn)垃圾桶，這樣很破壞環(huán)境的，難道他們想要留一個(gè)烏煙瘴氣的地球給子孫后代嗎？！”說(shuō)完，他一搖一晃，傷心地走了。
看著他一走一停，時(shí)不時(shí)彎腰撿什么東西，漸漸遠(yuǎn)去的背影，我十分感動(dòng)。在這短短的幾分鐘里，他——這位八九十歲，值得我們尊重的老人，給了我多少感悟啊！
我自覺(jué)地?fù)炱鹆说厣系膸讉�(gè)垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶……
感動(dòng)四年級(jí)作文7
一個(gè)星期天早晨，天氣格外晴朗，一輛公共汽車在柏油馬路上行駛，車?yán)锏娜瞬欢�，可是沒(méi)有一個(gè)空位子了。
“嘀———嘀”汽車靠站了，上來(lái)了一位殘疾的男孩，一位老奶奶急忙說(shuō)：“小朋友，坐我這來(lái)�！毙∧泻⒄f(shuō)：“不用了，我到后面去�！边@時(shí)有一個(gè)穿著連衣裙的小女孩說(shuō)：“大哥哥坐我這來(lái)�！毙∧泻⒆叫∨⒌奈蛔由险f(shuō)：“謝謝你小妹妹�！�
車?yán)^續(xù)開(kāi)了，一會(huì)兒突然一個(gè)急剎車，小妹妹摔倒了，還把前面坐的一位叔叔碰了一下，小妹妹連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起�！边@時(shí)車?yán)锏娜税涯抗舛嫁D(zhuǎn)到小女孩的臉上。小男孩說(shuō)：
“這個(gè)坐位應(yīng)該讓你坐�！毙∨⒄f(shuō)：“不要緊�！蹦俏皇迨迓�(tīng)到后臉紅著說(shuō)：“這個(gè)位子應(yīng)該我讓�！闭f(shuō)著就把小女孩輕輕抱到自己的位子上。車上的人都站了起來(lái)，全都露出了敬佩的笑容，小女孩也露出了可愛(ài)的笑容。
那一刻，我真的被感動(dòng)了！
感動(dòng)四年級(jí)作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件事讓我感動(dòng)，那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天的事。
記得一年冬天，我去上學(xué)的時(shí)候，只穿了兩件衣服，而外面卻在下茫茫大雪，當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，學(xué)校已被冰雪覆蓋了，我走進(jìn)教室，抱著自己的身子，冷的瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)老師打電話給媽媽，媽媽現(xiàn)在正在買菜，菜市場(chǎng)離家很遠(yuǎn)，媽媽怕我感冒，自己急蔥蔥的趕來(lái)學(xué)校，媽媽把自己身上的棉襖托下給我穿上，我穿上后感覺(jué)全身暖和，我轉(zhuǎn)頭看著媽媽，她正在發(fā)抖，我給媽媽披上棉襖，媽媽卻說(shuō)：”不用，不用，我不冷，還是你穿吧�！白屛腋袆�(dòng)地流下了眼淚，當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽臉通紅，我摸了摸媽媽的額頭，燙燙的，這時(shí)，我拿了一件大棉襖給媽媽穿上，我?guī)е鴭寢屓チ酸t(yī)院，我們?nèi)メt(yī)院門口買了一些粉填飽肚子，但媽媽卻讓給我吃，我卻讓給媽媽吃，我們讓來(lái)讓去，后來(lái)我們還是一起把這份粉給吃完了，我們很開(kāi)心。
我從內(nèi)心感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，我感到媽媽時(shí)世上最偉大的，我為自己的媽媽感到自豪！
感動(dòng)四年級(jí)作文9
她，年輕漂亮，卻因?yàn)槲叶装l(fā)蒼蒼，她，原本充滿活力，卻因?yàn)槲叶凇Ｋ褪俏业膵寢尅?/p>
五年級(jí)的時(shí)候媽媽對(duì)我的成績(jī)要求非常高，每次都希望我能考上90分以上。記得又一次我隨便打開(kāi)書(shū)一翻就準(zhǔn)備明天的測(cè)驗(yàn)。第二天拿到試卷，一看題“多簡(jiǎn)單呀，不用復(fù)習(xí)都會(huì)，肯定能得高分。在發(fā)試卷的時(shí)候，我非常輕松，因?yàn)槲矣X(jué)得我肯定得高分。但拿到試卷后我一看分?jǐn)?shù)就像跌到了無(wú)底的懸崖因?yàn)槲抑挥?3分。
我在回家的路上悶悶不樂(lè)，我知道回家肯定慘了，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，沒(méi)辦法只好硬著頭皮給媽媽看。媽媽冷靜的表情令我吃驚，好像早就預(yù)料好了，只是冷冷的拋下一句話：這個(gè)學(xué)期成績(jī)很差，得補(bǔ)一補(bǔ)。
從那以后，媽媽每天晚上都給我補(bǔ)習(xí)。又一次我遇到了難題，我想了很久都沒(méi)有想出來(lái)，媽媽讓我先去睡覺(jué)。深夜，我朦朧的睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)書(shū)房還亮著燈，媽媽還在靜靜的思考。我被眼前的一切感動(dòng)住了，從那以后我學(xué)習(xí)認(rèn)真了許多，這都是媽媽的功勞。
感動(dòng)四年級(jí)作文10
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
每當(dāng)看到這首詩(shī)，我就會(huì)想起我的母親，想起了母親對(duì)我無(wú)私，無(wú)價(jià)，無(wú)聲的母愛(ài)。母親節(jié)到了，我想借這個(gè)節(jié)日送媽媽一樣禮物，送什么好呢？我想了又想，呀，有了！我就親手做一張賀卡送給媽媽吧！
我先取出一張白紙，在上面畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)心，然后畫(huà)了一個(gè)小女孩代表我，對(duì)面站著我的媽媽。我捧上愛(ài)心，獻(xiàn)給媽媽。又再寫(xiě)上祝福的話：祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！賀卡做好了，我悄悄地放在媽媽的床頭柜上。
晚上，我看見(jiàn)媽媽進(jìn)了臥室，我就悄悄地躲在門外觀察，我看見(jiàn)媽媽拿起賀卡，看了又看，眼里閃著淚花，嘴里含著笑，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)想到我的孩子這么懂事，真是媽媽的小棉襖！”
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，母親為我付出那么多，一件不起眼的禮物竟然感動(dòng)成這樣！我決心從此以后，很認(rèn)真很努力的去做好我自己該做的一切，報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。
感動(dòng)四年級(jí)作文11
一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng)，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球，我在踢足球的過(guò)程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液。
見(jiàn)此情景，幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說(shuō)：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請(qǐng)您給他涂一涂藥�！痹谕克幍倪^(guò)程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情，沒(méi)想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。 這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人的精神。
感動(dòng)四年級(jí)作文12
在平常的生活中，感人的一幕時(shí)常進(jìn)入我的視線，打動(dòng)我的'心靈。激勵(lì)著我，讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽一起去勝大買東西，剛走到超市每口，只見(jiàn)一個(gè)可憐的小女孩跪在那里，只見(jiàn)她衣衫破爛，上面全是補(bǔ)丁，卻很干凈。一雙明亮的大眼睛里充滿渴望。她不住的喊：“好心的叔叔阿姨們，請(qǐng)幫幫我吧！”在她傍邊的木牌上寫(xiě)這幾句話：她從小與奶奶相依為命，一直考奶奶撿垃圾供她上學(xué)，去年，奶奶患上絕癥，由她一個(gè)人挑起重?fù)?dān)，但生活實(shí)在困難，希望得到好心人的幫助�！昂每蓱z的小姑娘�！碧幱诒灸艿耐�，我往他的錢罐里投了一枚硬幣�？删驮谖肄D(zhuǎn)身時(shí)竟發(fā)現(xiàn)她的旁邊還放著幾本書(shū)和作業(yè)。我的心靈受到了前所未有的震撼，一個(gè)可憐的小女孩在乞討的時(shí)候還想著學(xué)習(xí)。看來(lái)她真的是把學(xué)習(xí)看的比生命還要重要。
相比之下，我真的應(yīng)該好好反思一下了。當(dāng)我在家里吃著冰糕，吹著空調(diào)的時(shí)候，小女孩這在太陽(yáng)下乞討或者在家里照顧奶奶。她在那么惡劣的環(huán)境下都能夠安心學(xué)習(xí)，我有什么理由還不好好學(xué)習(xí)哪？
感動(dòng)四年級(jí)作文13
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。
感動(dòng)，無(wú)法預(yù)求，也無(wú)法奢求，他總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，刻苦銘心。說(shuō)到感動(dòng)，我想起的就是我媽媽。同學(xué)們每當(dāng)看見(jiàn)我獨(dú)自回家的時(shí)候，總是會(huì)問(wèn)我是不是單親家庭，我總是很堅(jiān)定的回答不是。是啊，他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的媽媽，她總是在外工作，很少回家。我今天放學(xué)回家，媽媽一副疲憊不堪的樣子，讓我想起小時(shí)候的一件事。一天晚上，媽媽帶我出去去買奶粉，回來(lái)的路上下起了大雨。那時(shí)的我還很小，媽媽用外套把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�；氐郊乙院�，媽媽身上沒(méi)有一處是干的地方，而我正好相反，一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕到。想到這兒，我的眼淚“唰”的一下滾了出來(lái)。就在這時(shí)，媽媽醒了，看見(jiàn)我站在那就問(wèn)我怎么了，我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽！”
這件事在我心中久久不能忘記，第一幕像放電影一樣，一遍遍浮現(xiàn)在我地浮現(xiàn)在我的眼前。生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心，有時(shí)一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光感動(dòng)著每一個(gè)人的心。
感動(dòng)四年級(jí)作文14
周末的晚上，我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
兩個(gè)半小時(shí)的節(jié)目，讓我淚流滿面，十一位少年，十種感動(dòng)，他們用質(zhì)樸、執(zhí)著，成就了一種偉大，一種信念，一種感動(dòng)，一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍，尤其讓我感動(dòng)至深，他為了照顧病重的媽媽，一個(gè)人承擔(dān)起全部的家務(wù)，在艱苦的生活條件下，依舊保持樂(lè)觀向上的笑容，從他們的事跡中，看到的是新時(shí)期優(yōu)秀好少年的風(fēng)采，體會(huì)到是慚愧和差距。當(dāng)我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而叫苦連天時(shí)，是否能從他們身上獲得答案；當(dāng)我們總在要求父母給予我們什么的時(shí)候，可否捫心自問(wèn)我們又為父母做了些什么？相信看了最美孝心少年先進(jìn)事跡的每個(gè)人都會(huì)從中得到自己答案。他們用實(shí)際行動(dòng)解釋了是感恩，營(yíng)造了感動(dòng)。
看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，在他們的身上看到了對(duì)父母博大的愛(ài)，更看到了是一種崇高向上、自強(qiáng)不息的精神。他們用自己的一言一行，詮釋了中華孝道的內(nèi)涵，譜寫(xiě)了震憾心靈的樂(lè)曲，我也暗下決心，將用自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。
感動(dòng)四年級(jí)作文15
感動(dòng)是什么？我常常在想。
我坐在電視前，看到了這樣的場(chǎng)景，心里不由自主的多了一份感動(dòng)……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一位老奶奶站在一條斑馬線上，望著兩邊川流不息的汽車，她剛邁出的一步，就立刻縮了回去，像是怕汽車駛過(guò)來(lái)。又踏一步，卻還是收了回來(lái)。如此循環(huán)，一下子就浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，老奶奶看看表，立即焦急起來(lái)，臉上也多了幾分皺紋，可她又不能張上翅膀飛過(guò)去，只好像根木頭似的立在那。時(shí)間毫不停留的走著，老奶奶的心情也隨著緊張起來(lái)。就在這時(shí)，一位小伙子朝這走了過(guò)來(lái)，他親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“您好！您是要過(guò)馬路吧？我扶您過(guò)去好了。”說(shuō)著，攙上老奶奶就走，老奶奶的皺紋一下子舒展了開(kāi)來(lái)，嘴里悄悄應(yīng)了一聲，便跟著小伙子走上了人行道。過(guò)了馬路，老奶奶竟說(shuō)不出一句話來(lái)，只能眼睜睜地看著小伙子遠(yuǎn)去的背影……
我的心一下子熱了起來(lái)，電視機(jī)里的那個(gè)小伙子也在我眼中越走越大……
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