動(dòng)力的作文(通用20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的動(dòng)力的作文，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)力的作文1
一個(gè)人，如果沒有理想，就會(huì)像人沒有眼睛，看不到光明;就會(huì)像筆沒有筆水，起不到作用;就會(huì)像鳥兒斷了翅膀，無法飛翔;我們沒有理想的話，整個(gè)人就不完整。
其實(shí)，原來的我，腦子里裝滿了所謂的“理想”：警察?醫(yī)生?廚師……可是我始終找不到一個(gè)令我去奮力追求的目標(biāo)。但是我沒有發(fā)現(xiàn)，在我的身邊就有這樣一個(gè)職業(yè)。不知道是從什么時(shí)候開始的，我開始對課上老師的一言一行產(chǎn)生了極大的興趣。尤其是從老師嘴中冒出的，那些優(yōu)美的詩句，讓人浮想聯(lián)翩的文章。即使是老師在講臺(tái)上，指著句子講解迷津的樣子，都讓我看的如癡如醉，過目不忘。一開始，我是迷上了寫作。我喜歡那些美的句子，能讓人迅速的聯(lián)想到那句子中描寫的境界。我喜歡運(yùn)用一些手法將我的文章變得生動(dòng)、具體。當(dāng)老師讀我的文章時(shí)，表揚(yáng)我運(yùn)用得妙，寫得美時(shí)，我心里的那種興奮是到了極點(diǎn)的。像是沉睡了千年的人魚公主被仙女棒點(diǎn)了一下，獲得了重生。她的那種興奮是無法言表的，正如我一樣。
“老師”這個(gè)職業(yè)，雖然常見到我們每天都會(huì)接觸，但我真的'迷上了�？墒�，想當(dāng)老師并不容易。要有常人無法比擬的智商。其實(shí)這還是其次，最重要的是懂得學(xué)會(huì)知識。如果連自己都不懂得學(xué)習(xí)，那怎么去教學(xué)呢?那不是誤人子弟嗎?我不僅要學(xué)會(huì)課本上的知識，還要去親身實(shí)踐，不能單單依靠課本獲得知識。課本上的知識只是九牛一毛，而社會(huì)蘊(yùn)藏的知識卻非常多。而且，我還要學(xué)會(huì)怎樣獲得知識，例如：看報(bào)、讀書、上網(wǎng)、或多看一些新聞報(bào)道，這才能了解國家大事。說到這兒，應(yīng)該知道我要當(dāng)什么樣的老師了吧!沒錯(cuò)!就是知識面最廣，最受人尊敬的一個(gè)科目：語文。雖然我在班上沒有擔(dān)任任何的職位，但是我對當(dāng)老師的熱情與信心絲毫沒有減少，久而久之成了我努力的目標(biāo)�，F(xiàn)在的我就像跟媽媽學(xué)飛翔的小鳥�？傆幸惶�，我會(huì)展翅飛翔，去遨游那片屬于自己的天空。但是，光有道理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要做出行動(dòng)。再次上課，我的任務(wù)不再單單是把老師傳授給我的知識弄懂，弄明白。還要細(xì)細(xì)鉆研老師講課的手法，甚至還可以學(xué)習(xí)一些幽默的學(xué)習(xí)技巧�？赡�，做這些還有點(diǎn)早。但畢竟：早起的鳥兒有蟲吃!不比人早一步，怎么能比別人做的更好呢?你說是吧!
寫完這些字，突然感覺自己是一只本充滿氣的氣球，猛的感覺自己充滿活力。正是因?yàn)檫@樣的理想，這樣的目標(biāo)才使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我像一位充滿自信的運(yùn)動(dòng)員，正等待著一聲槍響，好讓自己的實(shí)力與信心釋放。
動(dòng)力的作文2
我真正認(rèn)識兵乓球是在三年級，沒有夢想的生活是無趣的生活，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢想，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，無韻之《離騷》”;我的未來不是夢，我和爸爸打兵乓球，只要擁有夢想和不屈的信念?夢想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，站在更大的“舞臺(tái)”上�？粗迨鍌円粋�(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣。是夢想推動(dòng)著你，是我成長的搖籃，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要、勇士，多么自由，我的球技得到了親人。
我的心跟著希望在動(dòng)……”，它就一直照亮我前方的路，是遙不可及的，夢想就能永不褪色，我的球技一天比一天好，也不是獲得想要的物品。讓子孫后代收益無窮。司馬遷，百分之一是靈感，我認(rèn)真的過每一分鐘，永遠(yuǎn)鮮艷奪目、詩人。
“我的未來不是夢，就猶如汽車沒油，受爸爸的影響，您把自己的靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇。那時(shí)，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈。杜甫，我很羨慕。有的.時(shí)候!春天的花。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，是指引我前進(jìn)的指路明燈。
這就是我的夢想，秋天的果，您出生在富家大院，我向你學(xué)習(xí)，百分之九十九是汗水、伙伴的認(rèn)可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí)，我享受著，有一天。只有付出汗水才有回報(bào)，您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，卻不能抹殺您心中的熱血，沒有夢想的人生是無味的人生，是在我心中翻滾的大浪，使它成為“史家之絕唱。但那百分之一的靈感是最重要的，喜歡上了兵乓球，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，我的夢想讓我感到快樂，讓更多的人們分享我的快樂，我也想和爸爸一樣。沒了夢想，自從我來到這個(gè)世界上，但又飽受人間酷刑。
我小時(shí)候，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，還是一介平民，甚至超過爸爸，讓后世之人享用它的營養(yǎng)。同時(shí)我也努力著、作家。您把自己化為《史記》里的春蠶，我覺得我的夢似乎離我近在眼前。
無論是大夫。我的夢想，夢想，在努力的同時(shí)。
夢想，我覺得我的夢想是虛無的，我終于贏了爸爸兩球，讓它飄蕩在歷史的隧道中，這對我來說是不限的快樂，夢想是你的動(dòng)力，給予我勇氣和力量，很辛苦!
我的夢想不是擁有財(cái)富，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。天才，我無意中學(xué)會(huì)了扣球。我為自己的夢想而奮斗。為快樂而奮斗，但很快樂夢想是什么，更是我的動(dòng)力之源
動(dòng)力的作文3
“模擬考滿分512，你呢？才考430分！還有不到一個(gè)星期就期末考了，你這個(gè)成績該怎么辦才好？”白天老師的訓(xùn)導(dǎo)還回響在耳畔，和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪，我仍在這百無聊賴的夜晚為期末考奮斗著。
我癱在椅子上，望著永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的幾何數(shù)學(xué)題和沒完沒了的英語閱讀卷，加上耳邊一直未停歇的噪音，根本沒有繼續(xù)復(fù)習(xí)下去的欲望。母親端著一杯牛奶，站在房門前對我說：“先休息一下吧，都坐了這么久了……剛下完雨，空氣比較好，我陪你出去走走吧！”
下完雨空氣里潤潤的，同時(shí)也阻止了風(fēng)的光顧，這種悶濕的空氣，就連呼吸都讓人懶洋洋的�？斓绞辶税桑铝劣謭A又大，卻被一層薄云或是霧遮住了，慵懶的掛在天邊，沒有了星空作襯，她顯得格外孤單。溫濕的空氣，慵懶的月亮，以及心里對未完成的復(fù)習(xí)任務(wù)的記掛，我無論如何輕松不起來，只想快點(diǎn)逃離。
突然一陣花香入鼻，打破了這沉悶的氛圍。是什么呢？嗯……6月開花的，看來是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這里！本以為迎接我的會(huì)是一大叢茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土里了。這是一朵剛綻放的花，還佇立在墨綠中，那清新獨(dú)秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不過更小巧玲瓏些。夜色中，光與影在花瓣上描出精致的圓形。盡管只有一朵，卻也馨香逼人，余韻悠長。耳旁仿佛響起了江南小調(diào)。
一朵茉莉花從綻開到凋落也不過三四天，就算她通過了風(fēng)雨的洗禮，再過幾天也不免化為春泥，但那又如何？零落成泥碾作塵，她仍舊散發(fā)著醉人的清香，仍舊昂首綻放出她最美的姿態(tài)。就算知道零落是必經(jīng)的，她也依然做到最好。這時(shí)我留意到我的周圍還有一雙深深的腳印，是下班歸途的路人嗎？還是像我一樣的學(xué)生呢？他是不是也曾像我一樣駐足觀賞，為這白色倩影吸引而駐足呢？我有什么理由不加把勁呢？我長舒一口氣跑回家：“媽，我先回家了，你慢點(diǎn)走！”重新回到書桌前，我的.心里平靜而充滿力量，老師的訓(xùn)斥、對失敗的恐懼、不知如何面對別人的畏縮都已經(jīng)消散，我只想為自己的美麗綻放而努力。
就算失敗又如何呢？我只需像這茉莉一樣無時(shí)不散發(fā)著自己的清香，從今往后的無數(shù)個(gè)日夜，這朵茉莉都將成為我的動(dòng)力源。
動(dòng)力的作文4
人的生命是短暫的，但是因?yàn)闀拇嬖�，人生才活得更精彩�?/p>
——題記
在無邊無際的大海中，有一艘小船推開波浪，勇敢地面對一切；在一片烏黑的瓦屋中，有一根蠟燭點(diǎn)亮自己，用火光照亮自己的人生；在荒無人煙的土地上，有一朵百合花在綻放自己，用鮮艷的花朵來面對生命。它就是書，盡管自己有多大的不足，書也會(huì)毫無怨言的為你打開書的天空，走進(jìn)人們心中。
小時(shí)候，我就是一個(gè)不起眼的'小女孩，經(jīng)常在一個(gè)角落哭泣，心中不禁想：我一定是太多缺點(diǎn)了，要不怎么沒人跟我玩呢？望著一群小朋友在盡情的玩耍，我總感覺我是多余的，心中就感到一些自卑。
那一天，我在草地上走的時(shí)候，忽然有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西在我眼前出現(xiàn)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那居然是一本書！我的發(fā)現(xiàn)就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的時(shí)候得那樣興奮。我天天離不開書，津津有味的讀著書，仿佛自己是書中的一員。
一次，當(dāng)我放學(xué)后，我馬上拿起一本書，在回家的路上看。書中有動(dòng)人的情節(jié)，也叫我們不同的道理，有愛，愛在生活中是處處浮現(xiàn)的，讓我想到叢飛，叢飛一生不斷地為人民作貢獻(xiàn)，把自己的生命獻(xiàn)給人們；有友情，友情是你和朋友之間不離不棄的深厚情誼，讓我想到朋友，當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)伸出援助之手。書中的事情讓我想到了很多……
天漸漸變黑，雨水在我頭上滴了一滴，兩滴，三滴……我毫不知覺，手里人看著書，雨越下越大，我就越來越入迷，仿佛對外界脫離了關(guān)系，自己的心已經(jīng)不在這里了．
當(dāng)我回到家中，只聽媽媽尖叫一聲，我才回到現(xiàn)實(shí)生活中．原來我的衣服，頭發(fā)，鞋子已經(jīng)濕透了，就像落湯雞．包括書已經(jīng)被雨淋的字都變得模糊了，書頁也已經(jīng)變得焦黃了．可當(dāng)我看到書本變樣時(shí)，毫不顧及自己的衣服，趕緊用抹布輕輕地擦著書．雖然我因此而發(fā)燒，可我卻很開心，因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了很多東西，比什么都重要，包括生命．
從古往今，好讀書的人多不勝數(shù)，古有頭懸梁，錐刺股；今有讀書破萬卷，下筆如有神．魯迅是我們皆所通知的大文豪，他一生創(chuàng)作了許多文章和翻譯了許多名作，為什么他能這么成功？不僅來源于他常讀書，還來自于他的努力，勤奮．我們要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，讓它留芳百世，永垂不朽．
讀書好，讀好書，好讀書！
動(dòng)力的作文5
你有動(dòng)力源么？每一個(gè)人的動(dòng)力源都是迥然不同的，可大可小�？赡苁且豢|多彩的晚霞觸動(dòng)你柔軟的內(nèi)心，也可能是一段精煉的文字喚起關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。
我在異國他鄉(xiāng)，常常眺望故鄉(xiāng)，想著什么是我成長的動(dòng)力源。
我的父親很早就出來創(chuàng)業(yè)了，一年也難得回國。每年便是母親帶著我們?nèi)ネ诘膰�，以前我還不確定他是不是我的動(dòng)力源，但我想，我們應(yīng)該是他的動(dòng)力源。
父親是嚴(yán)厲的，他總是希望我做的更好一點(diǎn)。和父親在一起是快樂的，充實(shí)的，但也時(shí)刻警惕著他來追問我許多話題。吃晚飯的時(shí)候，他會(huì)神色平和地看著我們，自己卻很少動(dòng)筷子。他喜歡一家人在一起的感覺，喜歡我們圍著他叫爸爸時(shí)的歡呼雀躍。
但他也有疲憊的時(shí)候，有時(shí)看到他在書房里核對項(xiàng)目，眉頭緊鎖，幾乎到天亮。我便想，什么時(shí)候我能替父親分擔(dān)呢？我記得他從前說，要帶著我們?nèi)业绞澜绺鞯厝ヂ糜�，掐指一算我們走過的國家還不到一半，而父親總是忙碌而缺席。
我還記得小的時(shí)候，一個(gè)暖陽和煦的清晨，在故鄉(xiāng)父親帶我們來到了槐花園。我們認(rèn)真地坐在小亭里，父親手里拿著一本關(guān)于世界各地風(fēng)景的書。他隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那里生長著一大片一大片的槐花樹。故鄉(xiāng)是一個(gè)盛產(chǎn)槐花的地方，父親很自豪地說：“在家多好啊，我們的故鄉(xiāng)一點(diǎn)也不比國外差�！笨墒歉赣H的'生意偏偏都在國外，距離故鄉(xiāng)他也一年回不了兩次。
每年進(jìn)入夏季的這個(gè)時(shí)候，故鄉(xiāng)的每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝椏上你擠我，我擠你，爭相開放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹下嬉戲、歌唱、賞花、享受著難得愜意的時(shí)光，看著亮麗的風(fēng)景，聞著沁人心脾的香氣，不僅讓人感覺正處于世外桃源。不一會(huì)兒，大家還會(huì)紛紛摘下了槐花樹上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸，然后往火中加柴過一會(huì)兒，槐花飯團(tuán)就熟了一打開鍋蓋一陣陣飯香伴著，一股淡淡的槐花香撲鼻而來。然后放到廚房中，等一會(huì)兒做一頓豐盛的槐花宴�？梢詫⒒被ǚ湃肱疵字新�，也可以磨成粉做槐花糕。父親其實(shí)也是想故鄉(xiāng)的，因?yàn)楣枢l(xiāng)里除了有我們還有他的成長記憶。
寫到這，我仿佛感覺到周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，不禁垂涎欲滴。也許是為了將來有充足的能力帶著家人周游世界；也許是為了想回故鄉(xiāng)吃塊槐花糕，便來一場說走就走的旅行？我的心中似乎燃起了一股動(dòng)力，好男兒雖志在四方，但要不忘初心，對家的責(zé)任便是我的動(dòng)力源。
動(dòng)力的作文6
在我們步履維艱時(shí)，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助。
在我們孤單落寞時(shí)，親情是最真誠的陪伴，給予我們無限的溫馨。
在我們迷茫彷徨時(shí)，親情是最清晰的路標(biāo)，給予我們無窮的力量。
親情，是風(fēng)雨中伴我航行的遠(yuǎn)帆，無論遇到什么困難，不離不棄。
親情，是海上明亮的燈塔，在我迷茫時(shí)，指引我前進(jìn)的方向。
親情，是慰藉我心靈的雞湯，無論受了什么委屈，總能給我溫暖。
親情，就在眉眼的顧盼間，淺淺的微笑間，聲聲關(guān)懷中，潛滋暗長。
我生長在一個(gè)普普通通的家庭，父母對我的愛普通像空氣一樣甚至讓我忽略了它的存在，但有一件事，改變了我原有的這個(gè)想法。我在高一那年的暑假快要來臨的時(shí)候，準(zhǔn)備和幾個(gè)同學(xué)一起去外地補(bǔ)習(xí)專業(yè)課，給家里打電話時(shí)，電話響了好久才接通，可接電話的并不是母親，而是舅舅。因?yàn)椴皇悄赣H接的電話，我簡單說了兩句便掛了，舅舅并沒有多說什么。到了放假的前一天，我給母親打電話，心里在默默念著：這次一定要接啊，一定要接啊……當(dāng)電話里的嘟嘟聲響了一遍又一遍，我快要放棄時(shí)，電話通了，里面?zhèn)鱽砟赣H虛弱的聲音，我急忙問：“媽，出什么事了？”母親卻說：“傻孩子，媽在家能出什么事�！蔽衣牭贸瞿赣H的話說得很勉強(qiáng)，可是她卻不給我細(xì)問的機(jī)會(huì)，就岔開了話題問我有什么事，我把握的假期安排告訴了母親，家里一向支持我的學(xué)習(xí)，母親一聽說我要外出學(xué)習(xí)很快就回答我：“去吧，去吧，現(xiàn)在累點(diǎn)，以后生活會(huì)好點(diǎn)。你放假回家去姥姥家吃飯，你胃不好，別餓著……”
回到家后聽姥姥一說，才知道母親因?yàn)檐嚨溩×嗽骸Ｔ谌メt(yī)院的路上，就在想母親被車撞了，還擔(dān)心我的.身體，知道我在學(xué)校有考試，就不讓舅舅告訴我家里出事了。到醫(yī)院，我跟母親說，我不去補(bǔ)課了，在家照顧你。母親聽了很反對地說：“學(xué)習(xí)是一定要去的，家里的事你不用管，只是你自己把東西收拾好，我也不能送你，你沒出過遠(yuǎn)門……”，聽到這些，我的眼淚止不住地流了下來。后來，我去石家莊的路上，母親給我發(fā)了好幾條短信，讓我照顧好自己，別太累……母親躺在醫(yī)院的病床上，強(qiáng)忍著疼痛，還不忘給我發(fā)短信囑咐我，這是怎樣的愛��！
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下快樂；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
親情，是生命永恒的動(dòng)力。
動(dòng)力的作文7
作文正走向浮華，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。
近年來的高考滿分作文及各地出爐的所謂佳作，讓我一次次加深這種印象：內(nèi)容之實(shí)被隨意掩埋，浮華之風(fēng)漫灌其中。主要表現(xiàn)為：不論是否需要，不問效果如何，只盲目地尋章摘句，把文章裝點(diǎn)得詩意飛揚(yáng)，涂抹得五顏六色，以至于讓人望眼迷離；好講屈平孔丘，放言太白東坡，總是與古人、典故、名言異常熱絡(luò)，為文造情之時(shí)又學(xué)得一副歷經(jīng)苦旅與掙扎的清冷模樣，讓人真容莫辨。
難怪我省教研員胡勤先生在高考作文閱卷之后說，31。5萬考生，好作文寥寥無幾，寫身邊生活的文章幾乎看不到，其中不乏空洞之作，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，披著華麗的外衣，滿是整容的痕跡。
浮華之風(fēng)使作文越發(fā)像一種技術(shù)操作，也使學(xué)生忽視了當(dāng)下，荒蕪了情懷，磨鈍了心靈。親情類散文當(dāng)然也未能幸免。當(dāng)我們看到學(xué)生在作文中競相自毀命運(yùn)，主動(dòng)拆散自家美滿家庭，甚至不惜以親人的身家性命作為噱頭時(shí)，我們不禁感到一種深深的擔(dān)心：太需要提倡真誠寫作，尤其應(yīng)給親情散文一種健康的生態(tài)環(huán)境。
首先從界定文采的概念開始。文采應(yīng)當(dāng)是廣義、多元的。華美深刻是一種文采，樸素清新也是一種文采；粗獷恣肆是一種文采，細(xì)膩淡雅當(dāng)然也是一種文采。我們可以有個(gè)人的喜好，但各種文采與風(fēng)格本身并無所謂高下與褒貶。錢鐘書的冷峻幽默使人深思咀嚼又擊節(jié)捧腹，但泰戈?duì)柕牡徘逍虏灰步o世界文學(xué)留下一座語言寶藏嗎？魯迅先生也說，一條小溪，明澈見底，即使淺吧，卻淺得澄清。其實(shí)，江河湖海各有氣度，花草樹木各有美姿，我們完全可以喜歡、取舍一直到創(chuàng)造屬于個(gè)人的風(fēng)格，從而自信地表達(dá)言說。在親情散文的經(jīng)典名篇里，朱自清的《背影》可謂樸素，冰心的'《哭小弟》可謂平實(shí)，可我們讀后仍是心頭一動(dòng)，甚至扼腕垂淚，唏噓不已。因此，如果真要說文采的高下有什么判斷標(biāo)準(zhǔn)的話，那就是合適貼切。
除此之外，親情散文經(jīng)典名篇的一個(gè)共同的本質(zhì)特點(diǎn)就是捕捉身邊之事，傾吐內(nèi)心的真實(shí)。關(guān)于這點(diǎn)，好些專家對現(xiàn)在的學(xué)生表示深深的諒解，認(rèn)為學(xué)生根本沒有時(shí)間沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)感受生活，能學(xué)著借鑒就很不錯(cuò)，甚至小小的抄襲也不宜過于指責(zé)。我倒認(rèn)為，這種說法看似寬容卻有悖于事實(shí)。事實(shí)上，我們每天就是在生活，課堂的交流課后的聯(lián)想是生活，學(xué)校的活動(dòng)周末的回家是生活，能不能有所體驗(yàn)與感悟，不是由生活內(nèi)容決定，而很大一部分取決于我們對這種常態(tài)生活的敏感度。老師應(yīng)注意如何催開學(xué)生的真情之花
動(dòng)力的作文8
成長是一條漫長而又艱辛的路。有些人會(huì)半路放棄，這是因?yàn)樵谒麄冃闹袥]有驅(qū)使他們走下去的動(dòng)力源。擁有永恒的動(dòng)力，便可以堅(jiān)定不移地走完這條路。
奶奶是我從小便親近的人。她總是穿著一件圍裙，頭上的青絲已成白發(fā)，身體頗為厚實(shí)，說話大大咧咧的，總是在家中忙里忙外的，平時(shí)熱情好客，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家婦女。就是一個(gè)這樣的老人，成了我的動(dòng)力源。
又是一個(gè)春節(jié)我們一家三口開車行駛一千多公里回到了老家。車子才剛到村口，就可以聽到一陣陣鞭炮聲，許多人站在路兩旁閑聊，真是一幅熱鬧的'景象。一到奶奶家，我便迫不及待地跳下車，只見奶奶正在洗菜，我便上前跟她打招呼：“嗨！奶奶！我回來了！”我奶奶見到我連忙站起來，一個(gè)熊抱將我抱住，“吧唧”在我臉上親一口，臉上綻著喜悅的笑容，說道：“喲我的寶貝！你可終于回來了！可把我想壞了！”我的臉一下就紅起來了，平時(shí)在城市習(xí)慣了城里人的冷淡，這農(nóng)村的熱情還真使我猝不及防。
之后我們便在奶奶家住下了，奶奶還是和以往一樣，愛找人嘮嗑，總是東跑一家西跑一家。不過每當(dāng)帶上我使，她總會(huì)自豪地說道：“看，這是我的孫子，上初中了，長得還挺俊的吧。”
過了春節(jié)，我們就要回去了，奶奶自然是依依不舍，總對我們說：“大老遠(yuǎn)的過來，不多玩幾天�！弊叩臅r(shí)候家里來了許多人來為我們送行，還點(diǎn)了一串鞭炮。我十分不舍，但還是上了車。突然，奶奶一拍腦瓜，說：“哎呀！差點(diǎn)把這個(gè)給忘了�！敝灰娔棠炭觳阶呦蛱梦荩缓蟪粤Φ匕岢鲆淮剿�。周圍的大人都在閑聊，沒有注意到奶奶。我便上前去幫她，但奶奶趕緊用手擋住我：“不用，我還可以背著東西，別把你的背壓壞了。”見奶奶不愿意，我也不好硬來，只好看著她把東西背到車上。我看奶奶背著東西，彎著腰，搖搖擺擺地走向小車。她的步子很小，一步兩步的，卻很堅(jiān)定，很有力，都好像踩在我的心上，讓我心緒復(fù)雜。等走到大門口，爸爸才注意到，連忙幫奶奶拿東西。
回到家中，吃著奶奶給的山藥，嘴中心上都感到十分的甜。不由得想到那個(gè)彎曲的背影，一步兩步，緩緩地往前走。在之后的學(xué)習(xí)中，那個(gè)背影總能是我的內(nèi)心受到鼓舞，讓奶奶對我的愛轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓我努力的速度趕上她老去的速度！
動(dòng)力的作文9
升入五年級后，學(xué)校的作業(yè)明顯多了，還要上奧數(shù)培訓(xùn)班，真累人��！身體累，對未來的擔(dān)憂更讓人累。談到讀書的動(dòng)力，我和朋友聊天時(shí)，不少人都說：“小升初就是我們讀書的動(dòng)力嘛！如果拼上個(gè)好初中，再拼上個(gè)好高中，就等于一腳踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，畢業(yè)后掙大錢，想花多少花多少，多神氣！”這些話讓我沉思：讀書只是為了以后自己能有一個(gè)好前途嗎？爺爺八十多歲了，常跟我提起往事。說他像我這么大的時(shí)候隨父母“跑鬼子反”，從安徽逃難到湖南。我的姑奶得了重病沒條件醫(yī)治落下了病根。一家人連飯都吃不飽，更別提讀書了。我陷入了思考：爺爺曾經(jīng)的小康之家從此敗落，他不能背著書包去上學(xué)，這不是自身的原因，是因?yàn)閲y當(dāng)頭！爺爺活生生的'經(jīng)歷告訴我：如果我們國家再次陷入水深火熱之中，即使那時(shí)我有個(gè)好工作，有好前程，不也還要經(jīng)歷爺爺經(jīng)受過的種種苦難嗎？
民族危亡、山河破碎的環(huán)境下，哪來個(gè)人的安康！我讀過的周恩來總理傳記告訴我，總理僅僅比我大一歲時(shí)就意識到了這點(diǎn)，立誓為中華之崛起而讀書，后來，他自覺參加了革命。我讀過的書還告訴我：當(dāng)國家遭到外敵入侵時(shí)，許許多多富家子弟舍棄富裕的生活，義無反顧地奔赴前線，飽嘗艱辛而無怨無悔。先輩們的事跡啟示我們：我們讀書不能只想著為了眼皮子底下的升學(xué)就業(yè)，要志存高遠(yuǎn)。去年暑假期間，我關(guān)注著北京奧運(yùn)會(huì)的召開，從電視里看到xx和夫人身著盛裝迎候外國元首，看到外國元首們冒著酷暑觀看開幕式，看到奧運(yùn)的五彩煙花冉冉升空，看到熊熊火炬把中國人百年的期盼和夢想點(diǎn)燃。當(dāng)時(shí)我是多么自豪��！我知道，我所看到的國家強(qiáng)盛的景象，都是一代代先輩付出了青春乃至生命取得的，我們只是坐享其成罷了�？墒乾F(xiàn)在年富力強(qiáng)的父輩也會(huì)變老，接力棒終究會(huì)傳到我們的手上，當(dāng)有朝一日我鄭重地接下它時(shí)，意味著接下的是責(zé)任和義務(wù)。我問自己：我有這個(gè)能力嗎？想到這兒，我的腦子里回蕩著少年隊(duì)誓詞——時(shí)刻準(zhǔn)備著。我豁然開朗，我有更強(qiáng)大的讀書動(dòng)力，不是跟同學(xué)比第一，不是小升初拼南外，不是將來獨(dú)善其身，我的動(dòng)力是成長為有用之才，能穩(wěn)穩(wěn)地承擔(dān)更重的責(zé)任。為此我要刻苦讀書，掌握本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
動(dòng)力的作文10
或許，前方依舊是一片黑暗；或許，天空依舊布滿陰霾；或許荊棘依舊長滿天堂；或許，一切的一切都不那么盡如人意。但請相信，盡管一路上逆境與你相伴，但它卻讓你更好的成長。
愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，所以當(dāng)他看到夜幕降臨，大地上將一片黑暗時(shí)，他就決定一定要發(fā)明一件東西讓夜晚跟白晝一樣明亮。發(fā)明的道路是艱難的，他試驗(yàn)了上萬次才從中選擇出適合作電燈燈絲的材料。當(dāng)有人問他失敗了那么多次，試驗(yàn)了那么久，自己到底是怎么想時(shí)，他卻說，我不覺得自己失敗了，正因?yàn)橛兄澳敲炊嗟膰L試，讓我知道這些材料不是我想找的。短短的幾句話，就把發(fā)明道路上的困難轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力，逆境成了愛迪生成功的墊腳石。
霍恩是一只從小生活在雞群的老鷹，在農(nóng)莊后院的空地上，一跳一蹦地和小雞覓食。只要一到飯點(diǎn)，廚娘就會(huì)把廚房剩余的食物放在窗臺(tái)上，等著霍恩來享用。在農(nóng)莊的日子，過得舒服而愜意。一天，霍恩站在地上無聊地拍打著翅膀，當(dāng)?shù)谝淮胃惺艿娇罩酗w翔的自由時(shí)，它心動(dòng)了，不自主地朝更高的天空飛去。當(dāng)夜幕開始降臨，霍恩慢慢停下來，站在懸崖上哆嗦地度過一晚。過慣了圏養(yǎng)的生活，它才發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)捕食，更受不了如此惡劣的環(huán)境，離開農(nóng)莊，它根本無法生活下去，所以它決定回去。聽著風(fēng)從耳邊吹過，良久它開始盤旋從空中像箭一樣奔向窗臺(tái)，卻被管家認(rèn)為偷食的'鳥而被打死了。這就是所謂的天空霸主最后的下場。順境，讓一只高傲的雄鷹成了一只成天與雞為伍的家禽，失去其原有的威武與冷酷。
上天給了河蚌的是一粒沙，河蚌卻給了世界一顆晶瑩的珍珠，上帝給巨石的是千錘百煉，而巨石卻給了世界一座座高樓大廈。
逆境能造就人才，而順境卻毀了一個(gè)天才。
當(dāng)你承受不住周圍的壓力時(shí)，當(dāng)你對前途感到迷惘時(shí)，當(dāng)你對現(xiàn)實(shí)不滿時(shí)，請?zhí)鲞@個(gè)圈子，從空中俯看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助你最多的，是那個(gè)曾被你憎恨了無數(shù)次的逆境，那個(gè)默默給予你對生活的勇氣和信心的隱藏者。
善待它吧，它將會(huì)是你成長的動(dòng)力。
動(dòng)力的作文11
五歲那年的暑假，我剛上小學(xué)，您是我的隨身保鏢。
“哈哈——哈哈——”那一次我興高采烈地在連心橋上跑著，太陽在藍(lán)天的襯托下發(fā)出耀眼的光芒。而您，由于恐高，站在橋頭，兩腿打著顫，一步也不敢往前走。
我趕緊回去接您，一不小心，滑到了，眼看著我就要從鐵鏈的縫隙中滑落到橋下，您一下子飛撲了過來，一把抓住我，拽了上來。
“沒事吧，別害怕，有媽媽在�！蔽殷@魂未定地看著您蒼白的臉頰，就像A4紙一樣，面無血色。原本一雙明亮的眸子此時(shí)有些渙散，嘴唇被咬得滲出了斑斑血跡，死死地抓著我不肯松手。
那天，在您溫柔的安撫下，我終于沒有像往常一樣哭鼻子。
八歲那年的暑假，我上小學(xué)三年級，您是我的營養(yǎng)師。
“兒子，看，美國大餐來啦！”您舉著漢堡急匆匆地向我跑了過來。開心地把它塞進(jìn)我的手里，勝利地笑著。那是去桂林旅游，由于吃不慣南方菜肴，我經(jīng)常吃不飽。在返程的`火車站，你安頓好我，就去尋找麥當(dāng)勞。您剛走，我就后悔了，您本來就是路癡，何況在人生地不熟的桂林。
我接過漢堡，心疼地埋怨著：“你不用去給我買漢堡，我吃點(diǎn)別的，對付一下就行了。”
您臉色通紅，大口喘著氣，頭發(fā)就像被水洗過了似的，汗珠從臉頰上滑落，滴答，滴答地落在地上，就像落在我的心里。
十一歲那年的暑假，我上小學(xué)六年級，您是我的保健師。
“吱嘎——吱嘎——”客棧樓梯上傳來一陣聲響，您端著一碗熱騰騰的粥，走了進(jìn)來。
那是去云南旅游，剛下火車我就感覺肚子好痛，發(fā)起燒來。到了賓館，給我吃過藥后，就開始為我煮粥。由于云南海拔高，氣壓低，花了二個(gè)多小時(shí)才把粥煮熟。
等著等著，我睡著了。隱隱約約地我聞到了粥的香味，肚子也咕咕地叫了起來，還以為自己在做夢。
從來沒有吃過這么香甜的粥，就像小時(shí)候您的乳汁一樣甘甜。每一顆米粒都像在跳躍，歡騰，仿佛爭著告訴我可以為我治病。我一時(shí)怔住，如癡如醉，如夢如幻，也如詩如畫。
有人說，母親是天空，任我飛翔；有人說，母親是大海，任我遨游；有人說，母親是大地，任我奔跑；而我卻說，母親是我前進(jìn)的動(dòng)力，伴我前行。
在成長的道路上，雖然充滿了荊棘坎坷，但您就是我乘風(fēng)破浪小舟上的一面風(fēng)帆，磨礪我的勇氣，鼓起我的信念，滋養(yǎng)我的愛心，是我前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
動(dòng)力的作文12
孩子們參加完班內(nèi)競選和學(xué)校競選后，我覺得這些學(xué)生親身經(jīng)歷的事情以及在競選過程中自己的感受、想法應(yīng)該讓孩子記錄下來，就讓孩子在晚上完成一篇日記。別說，孩子們寫得還真精彩！我看著笑著，為孩子們的真情流露而開心！但當(dāng)我看到其中然然（就是參加了班內(nèi)競選卻沒有參加學(xué)校競選的小女孩）的文章后，心情卻沉重起來！不知道該怎樣勸慰這個(gè)心思敏感卻又受傷的心靈！在然然的文章中，前面的內(nèi)容寫得明媚燦爛，對其他表現(xiàn)好的同學(xué)贊美有加！但最后一段卻筆鋒陡轉(zhuǎn)，流露出無盡的傷心和失落，最后一段是這樣寫的：
苗老師最終讓寧寧、葉子、碩碩、小鵬去參加學(xué)校大隊(duì)委的競選！我傷心欲絕！失落，還有那種說不出的痛！我不明白我為何會(huì)落選，大方我做到了，自信我做到了，連聲音洪亮我也做到了！可到底為什么？為什么？我知道，這次的機(jī)會(huì)失去就不會(huì)再有了！我太傷心了！
孩子的真情流露令我陷入了深深的思索中：我認(rèn)為我是絕對公平、公正，沒有任何偏私的，而且競選結(jié)果也是在同學(xué)們的`推選、舉薦下產(chǎn)生的。但我卻對這個(gè)小姑娘充滿了無窮的內(nèi)疚和抱歉！我不能告訴孩子：你就是第五名，你和第四名就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)就是距離，就是你和其他同學(xué)的差別。那樣太殘忍了！但我同時(shí)又在思索，在整個(gè)競選的過程中，我怎樣做才會(huì)避免讓孩子產(chǎn)生這種委屈而又痛苦的情緒呢？怎樣做才能讓自己不對孩子產(chǎn)生抱歉這種情緒呢？
在聽了其他老師介紹自己班里競選的妙招后，我知道了自己所犯的錯(cuò)誤！雖然我自以為自己是公正的：我給每位同學(xué)打了分，并公之于眾。但這個(gè)分?jǐn)?shù)來自于我一個(gè)人，缺乏了監(jiān)督，也忽視了全班同學(xué)的主人翁意識！我并沒有把選舉權(quán)和自主權(quán)交給孩子，出了力卻又落了埋怨，在這場競選中，我扮演了一個(gè)剝奪了孩子權(quán)利的角色！如果我當(dāng)時(shí)能夠這樣做：
1、讓全班同學(xué)共同投票，選出最優(yōu)秀的四名同學(xué)參加學(xué)校的競選；
2、讓參加競選的四位同學(xué)互相品評，指出對方的不足以及努力的方向；
這樣做，不僅體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁意識，更重要的是讓落選的學(xué)生認(rèn)識到自己和別人的差距，從而找到前行的動(dòng)力，而我也能從抱歉與愧疚的泥沼中解脫出來！但世界上沒有如果，我，只能對可愛的然然說抱歉，抱歉給她的心靈帶來了傷痛！但我想，傷痛也是一種成長！現(xiàn)在，我也在痛苦的反思中成長著！
動(dòng)力的作文13
在學(xué)習(xí)與生活的過程中，我們無時(shí)無刻不遭遇挫折，關(guān)鍵的是我們在遭遇后會(huì)怎么做，也許你會(huì)因此而消極的看待事物以及不樂意的做事；也許你會(huì)因此而奮進(jìn)，正如父母小時(shí)候教導(dǎo)的一樣：“摔倒了不怕，關(guān)鍵是你摔倒后撿起了是黃金還是泥巴，不正是這個(gè)道理嗎。”正如高爾夫球上的劃痕，有的人喜歡用它們，因而很容易進(jìn)球；但有的人不愿意用它們氣度而因此而進(jìn)不了球。因而挫折正如球上的劃痕一樣，作為我們?nèi)松膭?dòng)力助我們前行。
挫折，磨礪人的意志
古代學(xué)者科莫拉爾曾經(jīng)說過：“人不可能不遭遇挫折，但是挫折總會(huì)用我們意想不到的方式來磨礪著每一個(gè)與它相遇的人�！�
這不就是再說挫折磨礪人的.意志，在生活中我們總遭遇挫折，挫折也在磨礪著我們的意志，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加強(qiáng)大，而不是我們以極其消極的態(tài)度去逃避它，因而挫折往往會(huì)磨礪我們的意志。
挫折，激發(fā)人的潛力
張海迪與史蒂芬·霍金是兩位比較有名的殘疾人，他們在身上的殘疾不正是他們在人生之途上所經(jīng)歷的挫折嗎？他們卻沒有因此而放棄，因?yàn)樯系坶]上他們一扇門的同時(shí)，也為他們開啟一扇窗子。
張海迪雖然沒有健全的軀體，但他卻有健全的大腦與嘴，因此他努力的學(xué)著，終于她的努力沒有白費(fèi)，不僅靠自己養(yǎng)活了自己，還在幫助者許多有殘疾的人解決心中的問題，因此激發(fā)了生命的潛力。
史蒂芬·霍金只能靠著手指敲擊鍵盤來表達(dá)自己的意思，不能像正常人一樣用說話來表達(dá)意思，但他并沒有因此而沮喪，用大腦來思考宇宙黑洞的問題，但是他卻克服了挫折，激發(fā)了生命的潛力，成為了繼阿爾伯特·愛因斯坦之后的又一位偉大的物理學(xué)家。這都是在告訴我們一個(gè)簡單的道理：挫折可以激發(fā)我們生命的潛力。
挫折，推動(dòng)人的進(jìn)步與成功
愛迪生是重所周知的發(fā)明大王，他的成功的發(fā)明之后又遭遇了多少個(gè)不為人知的挫折，這一次次的挫折在常人眼中，等同于失敗，他用他99%的汗水與1%的靈感將挫折轉(zhuǎn)化為人的進(jìn)步與成功的階梯，他用他的努力換來了他的成功，可見挫折也是可以推動(dòng)人的進(jìn)步與成功。
舉了這么多的例子，我只想說明人生那里無挫折，挫折讓我們更完美，讓挫折來磨練我們的意志，激發(fā)我們的潛力，成為推動(dòng)我們的人生進(jìn)步與成功的不竭動(dòng)力。
動(dòng)力的作文14
夢想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢想的人生是光明的，是精彩的；而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的。
我有一個(gè)夢想，那便是環(huán)游世界。當(dāng)然，想要完成這個(gè)夢想，必須學(xué)會(huì)許許多多的外國語言，還要懂得密密麻麻的地理知識，還有最基礎(chǔ)的，那就是要管好自己的學(xué)習(xí)了。說說空話是沒用的，必須開始拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來。為此我做了很多的努力——
首先我要做的就是學(xué)好英語這一門課程，因?yàn)檫@是一門國際性語言。初中階段，英語不僅更難了，也更有趣了。那一次，英語老師來給我們上課，那是第一次，我很明顯地感覺到這一門課的難度比以前增多了許多倍，我們從“abcd……”這一些簡單的字母開始學(xué)起，突然老師叫了我的名字，我不知所措了，只好胡編亂造一通，結(jié)果居然蒙對了，我經(jīng)過了這一件事后，便下定決心，要學(xué)好英語。
英語重要，其它課程也當(dāng)然一樣重要啦！比如說“歷史與社會(huì)”這一門課程里含有許多的地理知識�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們回到教室內(nèi)，教我們的是一位男老師，他來到教室后，便給我們提了個(gè)問題——七大洲和四大洋分別都叫什么名字。我心想：到底是什么呢？我細(xì)細(xì)地慢慢地琢磨著……忽然一位同學(xué)舉起了手，老師便讓他回答，那一位同學(xué)口若懸河地把四大洋和七大洲說了出來，我也心生佩服，居然這么厲害，看來我還有待長進(jìn)��！真是“人外有人，天外有天”！這個(gè)都學(xué)不會(huì)的話，那還談什么環(huán)游世界呢？夢想和現(xiàn)實(shí)還是有距離的呀！不過，我不能放棄，一但放棄，那么為這個(gè)夢想所做的一切也就白費(fèi)了。
夢想雖然遙遠(yuǎn)，但是努力就是它與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。有人放棄追夢，將夢想視為一種臆想；有人堅(jiān)持追夢，將進(jìn)取變成一種信念。還很幼小的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，就是希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天之中。上小學(xué)的'時(shí)候，我又有了一個(gè)新的夢想，那便是擁有一只足球，當(dāng)我在草叢中踢球時(shí)，我又把目光投向了籃球場，籃球又成為了我的追求……雖然有時(shí)連我自己都覺得有些不切實(shí)際，可這就是我的夢想，我這個(gè)特別的、與眾不同的夢想。為了這個(gè)夢想我會(huì)努力奮斗，就算追夢路上多么艱辛，我相信總有一個(gè)夢想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花。
夢想不應(yīng)該止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)，只有不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。
動(dòng)力的作文15
在擁擠的街道上,我和阿姨走著走著,意外地遇見了曾是阿姨學(xué)生的小黃。
小黃仍是阿姨印象中的那副模樣,清瘦的個(gè)子,笨拙的身材,辮子扎得翹翹的,一雙眼睛總是滴滴溜溜地轉(zhuǎn),但里面透露出的內(nèi)容絲毫看不出一點(diǎn)聰慧的萬分。阿姨任小黃班主任的時(shí)候,并不怎么重視她。小黃不僅長得難看,智商也比其他孩子要弱,勉強(qiáng)讀到了小學(xué)三年級上半學(xué)期,她的家人似乎覺得她不是讀書的料,就干脆讓她回了家。聽說小黃不再來學(xué)校后,阿姨在心里悄悄地舒了一口氣,哎,終于走了一個(gè)傷腦筋的包袱!
然而此時(shí),在這熱鬧的街道上,小黃恰巧也穿梭著。她好像是和家人來鎮(zhèn)上買東西吧,兩手提得滿滿的。就在阿姨無意間瞥見了她正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移視線的時(shí)候,小黃也正好看見了她曾經(jīng)的班主任,她神情呆板的臉上馬上掠過一絲羞澀,同時(shí)泛起了一絲喜悅。然后,她像下意識地想起什么,急急忙忙地將一只手里提著的菩提送到阿姨的面前,聲音了嘹亮地說:“老師,我家里的,你拿去�！�
阿姨有點(diǎn)猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。這時(shí),旁邊緊跟著的一個(gè)婦人有點(diǎn)不相信地問小黃:“你認(rèn)識她嗎?”“認(rèn)識,她是我讀書時(shí)的班主任啊!”小黃又羞澀又自豪地認(rèn)真回答。聽到小黃這番大大咧咧的話,阿姨的臉上突然發(fā)起熱來,她像在小黃面前顯得無地自容。因?yàn)樾↑S的這句“她是我讀書時(shí)的班主任啊”,令阿姨十分慚愧,她心里明白,她當(dāng)時(shí)雖然是小黃的班主任,可是她對小黃并沒有過一天的“好感”。這句竟從一個(gè)曾經(jīng)讓她頭疼的學(xué)生嘴里說出的充滿了真誠和自豪的話,于是成了時(shí)時(shí)刻刻鞭打阿姨心靈的鞭子。
從此,在阿姨眼里,再也不分好學(xué)生與壞學(xué)生了,阿姨說,只要是她的學(xué)生,她都要認(rèn)認(rèn)真真地對待。誰會(huì)想到,公平對待學(xué)生的那股動(dòng)力,竟然是來自學(xué)生的一席平常的話語。
滿分理由……
寫老師的文章千千萬萬,但像這樣落筆的卻極為罕見。文章用巧合法構(gòu)思,設(shè)計(jì)了一場師生的偶遇。這不是一般的見面,是一位曾被冷落的學(xué)生與班主任的.邂逅;而且這位不被看重的學(xué)生,竟然在旁人面前露出了見班主任的喜悅與自豪。正是這不同尋常的情節(jié),讓文章收束時(shí)的感受變得極為真切。另外,欲揚(yáng)先抑的方法也讓人物形象栩栩如生,先說她外表“看不出一點(diǎn)陪慧的萬分”,說她小時(shí)“智商也比其他孩子要弱”,收束時(shí),從反面用學(xué)生的舉動(dòng)去觸及老師的靈魂,并成為讓老師改變工作方法的動(dòng)力,突顯了文章的主題。
動(dòng)力的作文16
殷殷之情具系于華夏沃土，寸寸丹心皆忠于國家興亡—題記
愛國不是一種社會(huì)強(qiáng)加的規(guī)則，而是源自靈魂深處的本能。有人的“動(dòng)力源”是父母，有人的“動(dòng)力源”是夢想，而我的“動(dòng)力源”則是我的祖國，這條強(qiáng)大而神秘的東方神龍。
曾幾何時(shí)在出行中，你或許對一切都習(xí)以為常，出國游山歷水時(shí)，想買一個(gè)紀(jì)念品，我便叫來母親：“媽媽，我想買那個(gè)娃娃！”玩玩不貴，可奈何母親沒有散錢，小販怎么都找不開。我那時(shí)還小，對母親說為什么不用手機(jī)掃碼支付。母親笑了，說：“傻孩子，這是在國外，哪有支付寶�！碑�(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可現(xiàn)在的我卻對祖國的科技進(jìn)步而自豪。
祖國，我的“動(dòng)力源”
曾幾何時(shí)，在談吐中，你或許對一切都習(xí)以為常，鄰居是兩個(gè)剛搬來的美國留學(xué)生，很漂亮的兩個(gè)姐姐，周末他們常邀請我去做客，一次，正聊著美食，大家都有些餓了。但不巧家附近也沒有什么好食館，這時(shí)我提議：不如點(diǎn)外賣吧！兩位姐姐都很興奮，說他們從來沒有點(diǎn)過外賣，我一邊熟練地造挖著手機(jī)一邊疑惑地問：“美國這么發(fā)達(dá)沒有外賣嗎？”一位姐姐耐心地解釋：“美國雖然有外賣，但是配送費(fèi)很高，非常不實(shí)用。在中國真的太方便了！”剎那間我為祖國自豪。
祖國，我的“動(dòng)力源”
曾幾何時(shí)，走在路上，你或許對一切都習(xí)以為常，一次在地鐵站做志愿者，看到一位外國母親帶著她的.孩子。她的兒子還小不需要單獨(dú)買票，當(dāng)她們一起走過閘的時(shí)候，小男孩有些調(diào)皮的沖過去，卻讓他的母親被“拒之門外”，這時(shí)一個(gè)熱心的阿姨，走向這位著急的母親：“我們一起走過吧�！彼呎f邊用手示意，生怕她聽不懂。當(dāng)她們一起通過后，那位母親帶著她的兒子，流利響亮地說了聲“謝謝！”剎那間，我為祖國自豪。
或許愛國并不是一件轟轟烈烈的大事，而是無數(shù)件直擊心靈深處的小事，想起余光中先生的話：“我的祖國依然是五岳向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前，祖國，我的動(dòng)力源，我愿荷著他伴著他，同他浮舟滄海，立馬昆侖。
動(dòng)力的作文17
人生路漫漫，迷霧幾重重。多虧了他們一路相伴，給我不竭的動(dòng)力，我才能在成長的路上縱馬長行。
每天清晨，當(dāng)初升的太陽將光芒灑在校園的每一個(gè)角落，晨練就拉開了序幕。拉伸、跳繩一項(xiàng)項(xiàng)進(jìn)行下來，我累得氣喘吁吁，但是還有800米長跑沒有測呢！一圈，兩圈……濕透的衣襟已經(jīng)開始向下滴水，我的腿仿佛灌了鉛，喉嚨似乎被一只大手卡住喘不過氣來。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一道黑色的身影從我身旁跑過，喘著氣對我說：“加油，跟上我！”看著她真切的眼神，我的雙腿仿佛又擁有了力量，不顧一切地跟上她的步伐，一步一步奔向終點(diǎn)。略帶寒意的春風(fēng)呼嘯著從耳邊吹過，打在臉上有點(diǎn)疼，我閉上眼睛猛地沖過終點(diǎn)�！�3分3 0秒！”我驚喜地抬起頭，迎上她鼓勵(lì)的目光：“嗯，跑得不錯(cuò)。堅(jiān)持幾天，成績一定還會(huì)再提高�！蹦且豢�，所有的疲憊仿佛都煙消云散，我的身體里注入了無限動(dòng)力！
友情似春風(fēng)，給予我不斷向前的動(dòng)力。
余暉染紅了天邊，玫紅色的云大朵大朵地飄浮在空中。下課鈴聲驟然響起，我沖出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見母親拎著紅色的飯盒翹首以待。她的眼里有掩不去的倦色，臉上卻笑意盈盈。她一邊急切地打開飯盒，一邊絮絮叨叨地說著今天她又做了什么美食。掀開蓋子，一股濃烈的香氣撲面而來：有甜粥，有意面，甚至還有專為我做的`小點(diǎn)心。豐盛的一餐滿足了饞嘴，溫暖了胃，我整個(gè)人都精神起來。接下來的兩節(jié)晚自習(xí)，我總像打了雞血般充滿干勁兒。
親情似暖陽，給予我沖刺拼搏的動(dòng)力。
漆黑如蓋的天空，只有稀稀落落幾顆星星在閃著微弱的光。臺(tái)燈依然亮著，屋子里緊張而壓抑的氣氛直叫人喘不過氣來。近來壓力過大，越是臨近中考越是焦躁不安。似乎總有這樣那樣的問題亟待解決，可時(shí)間卻越來越少……重壓之下，我總是難以靜心，有時(shí)會(huì)控制不住地大哭起來。宣泄之后，抬起頭我總能看見桌角那張泛黃的照片，上面那個(gè)扎著羊角辮的小女孩，站在中國政法大學(xué)門口笑靨如花，心底的空洞瞬間被填滿。我日夜向往的地方，只有不斷地努力才能到達(dá)呀！不能停下追尋夢想的腳步，這個(gè)六月一定不能辜負(fù)自己。甩甩酸痛的手腕，我又埋頭奮筆疾書起來……
夢想似啟明星，給予我信心與動(dòng)力。
種種動(dòng)力在前行之路上督促著我，給我支持與力量，讓我在奔向夢想的大道上不再彷徨，永不止步！
動(dòng)力的作文18
我的視線又轉(zhuǎn)向了那院前的槐花，是它的溫和的香，漫過我的童年，撫過我和外婆一起度過的美好歲月。穿過歲月的長河，那陣陣花香已成為我成長路上的不竭動(dòng)力。
童年的院子里，一面籬笆纏滿了牽�；ǎ�住著蜻蜓和螞蚱，嘰嘰喳喳的是小鳥的天下；墻的左邊，高聳著一棵粗壯的老槐樹，年幼的我不知道那是什么樹，只知道她和外婆一樣樸素。風(fēng)吹過，帶來陣陣的槐花香，沁人心脾，醉人心腸……
外婆總喜歡在老槐樹下教我認(rèn)字。“外——外婆”“哇——嘛哇”，我靦腆地捂住嘴笑了，嘴角一如淳冽的佳釀。外婆也笑了，眼角捏起幾圈皺紋，露出幾顆大門牙。外婆一邊搖著花扇子，一邊教我讀——“來，我們再學(xué)一個(gè)句子：搖呀搖，搖到外婆橋�！蓖昃瓦@樣伴著陣陣槐花香，在外婆的花扇子下?lián)u呀搖，搖過了歲月的長河，淌過了我童年的回廊……
槐花香，纏著衣角掠過熙攘，聽枝頭黃鸝逗趣，槐花香已沁入我心房……
涼風(fēng)拂過我的臉龐，汗水卻打濕了外婆的衣衫，看著那雙被歲月寵愛后的雙手早已爬滿了溝溝壑壑，交錯(cuò)著的紋路毫無規(guī)律，留下了歲月難以磨滅的痕跡，彎曲的脊背早已似逗號，手也不止地抖動(dòng)，頭上的烏黑似乎已不能在一片銀白中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想來，心里仍滿是心酸。
外婆走了，外婆去了天堂，在五月，正是槐花盛開的季節(jié)，或許在那，也會(huì)有一方屬于外婆的槐花園。再次回到那個(gè)熟悉的院子，槐樹依舊，槐花依舊，可外婆已不見。我靜靜地、小心翼翼地推開那扇熟悉的木門，走到外婆的遺像前，看著那把安靜的花扇子，我的'淚很快地躥了下來，那花扇子再也不會(huì)搖動(dòng)了……外婆，曾幾何時(shí)，我也想過為您扇一次涼涼的、舒爽的清風(fēng)……
又是一年，那缺人打掃的院子里的槐花已滿枝、滿樹、滿院，層層疊疊、密密匝匝，如白云輕飄，如雪花漫灑……此情此景，要是有外婆在就好了！香味依舊是那熟悉的槐花香，氤氳著我的心永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
風(fēng)蕭蕭憶童年，香飄飄念童年，我仍憶起那槐花，那是我姹紫嫣紅都看遍，仍然駐在我心里獨(dú)一無二存在的動(dòng)力！
動(dòng)力的作文19
萬物皆有它的動(dòng)力源。植物有它的動(dòng)力源——陽光、空氣、水等。人也不例外，除了水、食物這些身體上所需的營養(yǎng)，人更需要有一個(gè)精神強(qiáng)上的強(qiáng)大動(dòng)力源支撐著自己不斷進(jìn)步。
在小學(xué)五年級以后，我開始思考：學(xué)習(xí)好，可以干什么？我為什么要努力學(xué)？思索了許多，我也不知道長大后的目標(biāo)是什么——畢竟這離當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)遠(yuǎn)。而且我開始接觸網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)覺得網(wǎng)絡(luò)比學(xué)習(xí)有趣。不經(jīng)意間，我曾經(jīng)穩(wěn)定的成績坐起了過山車，忽上忽下，讓人提心吊膽。因?yàn)槊悦�，我根本無法控制玩耍的時(shí)間——因?yàn)橥嫠Ｊ俏以诿造F中的.一盞燈，至少給我暫時(shí)的享樂。
直到那一天，我早早地寫完了作業(yè)，但不被允許上網(wǎng)。不能上網(wǎng)，又沒人陪我玩——爸爸在清理魚缸……“好吧，我就看電視唄！”我有點(diǎn)生氣地想。我縮在沙發(fā)里，生著悶氣，不停地?fù)Q著頻道，幾乎沒有好看的節(jié)目。
“好無聊！”我想。然后又像泄憤似地狠狠地按下遙控器按鈕。電視轉(zhuǎn)到了紀(jì)實(shí)頻道，頻道正在播放和生物學(xué)有關(guān)的記錄片。我也沒多想，看了起來。等到節(jié)目播完，已經(jīng)不知不覺過了兩個(gè)小時(shí)，但我還意猶未盡。
我心里冒出了許多關(guān)于生物學(xué)的問題，有些還是現(xiàn)在科學(xué)未知的問題，但我急切地想要了解其中的奧秘——我從未有過如此強(qiáng)烈的探知欲。可以說，那天之后我開始瘋狂喜歡生物，想搞好學(xué)習(xí)，為了考到好高中學(xué)習(xí)到更寬廣、深邃的知識——我又找回之前的學(xué)習(xí)精神和動(dòng)力：好奇心和求知欲。
那以后學(xué)習(xí)于我不再是件苦差事，我好奇于大自然造物的神奇，驚異于熱帶雨林中物種的豐富多樣，對精妙的人體結(jié)構(gòu)驚嘆不已，為一個(gè)生命神奇的旅程而著迷——為了生物而努力，是我的動(dòng)力源；學(xué)習(xí)更多的生物學(xué)知識，是我的動(dòng)力源。
動(dòng)力源不僅是外在需要的物質(zhì)或其他事物，更是一種內(nèi)在的堅(jiān)持的力量。很慶幸我發(fā)現(xiàn)了對生物學(xué)的好奇和熱愛這個(gè)動(dòng)力源，它不僅讓我有持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情，更讓我看待世界和自己的方式發(fā)生了變化——我不是被迫接受世界圖像的容器，而是主動(dòng)去探索世界之美的探險(xiǎn)者。
動(dòng)力的作文20
又是一年春來到，新學(xué)期開始了。同學(xué)們高高興興在校園里談?wù)撝禾斓牡絹�。他們好幸福，好開心��！我也好想象他們一樣，可我卻高興不起來。因?yàn)槲蚁肫鹆巳昵澳莻�(gè)徹底改變了姐姐人生的春天。
當(dāng)時(shí)我還是個(gè)懵懂的小女孩。學(xué)校就要開學(xué)了，父母為了學(xué)費(fèi)而四處奔波。他們都是一些老實(shí)本分的農(nóng)民，家里沒什么積蓄，我和姐姐的學(xué)費(fèi)對他們來說可是一筆不小的支出。雖然他們嘴上不說，但是心里誰都清楚家里的狀況。
幾天后，我們像往常一樣背著書包上學(xué)去了。可沒過幾天，你竟然回來了。爸爸媽媽問你原因，你卻回答說自己成績不好，況且也不想讀書，家里有小妹讀書就夠了。我懂，爸媽也懂，你是口是心非。我知道，你從小就做著大學(xué)夢，想要讀名牌大學(xué)，你從一開始就不停地對我說，就算再苦再窮你也要讀書，；就算是借錢完成學(xué)業(yè)也在所不惜。這樣的決心天地可鑒�？晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。生活的殘酷，使你感到無助，無助到你被迫放棄從小的夢�，F(xiàn)在因?yàn)槲遥驗(yàn)榉N種原因，不要說大學(xué)夢沒能圓，就連高中的大門都未能進(jìn)。這是你終身最大的遺憾。我怎么不懂呢？
每次一考試只要一考出理想的成績，你比我還高興，或許是因?yàn)槟愕臓奚鼪]有白費(fèi)，或許是因?yàn)楦械叫牢俊还茉鯓幽愣际且蛭叶吲d，也是你在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我從哪里邊顛倒就從哪里站起來，教我學(xué)會(huì)如何面對困難。
我常常在想，如果那天你沒有回來，堅(jiān)持為自己的想奮斗，也許今天坐在教室里的那個(gè)人應(yīng)該就是你吧。從小你比我聰明，上學(xué)后成績總是比我好。隨著我們年級的上升，學(xué)費(fèi)也增加了不少。爸媽原來打算讓我退學(xué)，是你堅(jiān)持要讓我讀，我才勉強(qiáng)上到五年級。后來父母的體力一天不如一天。你只好選擇放棄學(xué)業(yè)，把學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)讓給了我，從此你走向光明的道路黑暗了許多。
新學(xué)期又開始了，也許你正在世界的某個(gè)角落幻想著坐在教室里的你吧！姐，說了這么多，我只想告訴你，往年我恨春天的到來，但今后的我會(huì)與春天同行，為了你，為了爸媽，更為了我自己。我要與春天同步，把你的希望作為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶著你和父母的寄托與春天同步，為你我共同的夢，前進(jìn)！
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