滿分作文（通用114篇）

　　在寫作文之前，大家都有學(xué)習(xí)參考過別人的作文吧，參考一篇滿分作文想必能給自己積累很好的寫作經(jīng)驗(yàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滿分作文 1

　　乍暖還寒，一個(gè)人宅在家里，手捧香茗，呆呆地坐在陽臺(tái)上，眼神迷離，在外面的世界中游走。

　　窗外，一陣陣疾風(fēng)呼嘯而過，與明媚的陽光格格不入，仿佛在向還未站穩(wěn)腳跟的春天挑釁。一棵棵光禿禿的樹上丫杈突兀于半空中，在狂風(fēng)中不停地?fù)u擺著。一片枯黃的樹葉引起了我的注意，它孤零零地蜷縮在枝頭，身體早已干裂，殘缺不全，仿佛用手指尖輕輕一碰便即刻散成粉末，被風(fēng)帶走，同伴們已經(jīng)相繼離去，但它依然存在，在彌留之際，雖然正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可它還是憑著一股不屈的.意念殘?jiān)�，此刻它好似整棵樹上最后一絲希望。

　　風(fēng)仍在瘋狂地刮著，如同想要摧毀整個(gè)世界，一片片落葉無法抗拒，隨風(fēng)而逝；一株株小草無力改變，左右傾斜；就連平日里自稱高等動(dòng)物的人類，也被風(fēng)一頭撞個(gè)踉蹌，那片枯葉也不禁猛烈地晃動(dòng)起來。風(fēng)更加猖狂，一個(gè)俯沖，讓枯葉無從抵擋，帶著滿腔不甘，從枝頭凋落。

　　我輕嘆一聲，無奈地低下頭。也許這片落葉的命運(yùn)真的無法改變，它即使度過了夏的輝煌，縱然抵抗了秋的悲涼，盡管挺過了冬的寒冷，就算春已近在咫尺，也仍無法逃過凋落的命運(yùn)，而只能帶著無奈與悲傷，再也找不到一絲希望，被困禁在無限的迷茫，就算付出再大努力，最后也只得在困難挫折面前低下高傲的頭顱，去體會(huì)沒落和絕望。

　　時(shí)光流逝，同樣的人，同樣的地方，又望見那棵同樣的樹，不同的是在原來樹葉凋落的位置竟奇跡般地吐出一片新綠，為整棵蕭疏的樹添了些生機(jī)。我站在原地，心中思緒萬千，我終于釋然了，那片枯葉在深秋本應(yīng)飄落，為新葉讓出位置，成為樹的養(yǎng)料，就如同失敗是為成功提供經(jīng)驗(yàn)一樣。人不也是同樣？既然失敗能孕育成功，那為何非要糾結(jié)于當(dāng)時(shí)的失望、沮喪？自認(rèn)為希望已隨風(fēng)而逝，將自己困在絕望森林，迷失了方向，卻不知希望早已在你身旁悄悄蘊(yùn)藏；何必執(zhí)著于昨天的創(chuàng)傷，那只會(huì)讓你一次次失望，抬起頭，換個(gè)方向，無需迷茫，相信吧，凋落的不是希望。

　　滿分作文 2

　　獎(jiǎng)勵(lì)自己，難道就一定要有成就、有貢獻(xiàn)、有欣慰么？不一定，事實(shí)上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)著自己，讓自己保持著心情的舒暢。

　　考完試，放下了繁重的學(xué)習(xí)包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情，只要是有點(diǎn)激情的男生，在每一次小考之后都會(huì)這么干的。我們已經(jīng)習(xí)以為常，卻不知，就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí)，我們便在獎(jiǎng)勵(lì)著自己。不信？看看吧。

　　我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑著，所說出的每一句話都帶有笑意，難道這個(gè)時(shí)候，我們還不開心嗎？隊(duì)友傳球給我們，代表著隊(duì)友對(duì)我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著場(chǎng)邊球員的喝彩。難道在此時(shí)，我們的心靈還無法感到一次欣慰么？

　　當(dāng)我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時(shí)，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來難以形容的快樂么？把這些和于一體，心靈在考試的過度緊張過后迎來了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎(jiǎng)勵(lì)么？

　　做完繁重的功課，如釋重負(fù)地打開電腦，與網(wǎng)友展開你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡(luò)游戲中的我們拿著自己的`心愛，對(duì)著自己在現(xiàn)實(shí)生活中的好友甚至是老師，一陣狂掃，似乎是不把對(duì)方掃成篩子誓不罷休。有人說，90后因?yàn)檫@些血腥暴力的游戲而自甘墮落。但是，我們?cè)谶@些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所，找到了好心情的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。

　　我們?cè)跀?shù)學(xué)海洋中游完泳，在文學(xué)的激浪中漂完流，便來到虛擬世界的帆船上玩轉(zhuǎn)地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發(fā)現(xiàn)了莘莘學(xué)子的樂趣。此時(shí)此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸，輕松自然，爽快美麗。這如果不是我們?cè)~語心靈的獎(jiǎng)勵(lì)，又是什么？

　　給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓枯燥的學(xué)習(xí)也充滿生機(jī)。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì)，讓快樂的基調(diào)充滿每一次呼吸。

　　滿分作文 3

　　當(dāng)你站在高山之上，俯瞰大地之時(shí)，你是欣賞它的高遠(yuǎn)，還是感悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣；

　　當(dāng)你面對(duì)廣闊無垠的大海之時(shí)，你是欣賞它的無邊，還是找到“海納百川，有容乃大”的包容胸懷；

　　當(dāng)你看到秋日落葉紛紛而下之時(shí)，你是感傷它的凋零，還是學(xué)會(huì)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。

　　世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能從中體味到生活的.真諦，從中發(fā)現(xiàn)無處不在的真理、成功和箴言。

　　有一位父親，給他的女兒做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開后，得了一個(gè)有韌性的雞蛋。然后又將堅(jiān)硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個(gè)柔軟的胡蘿卜。最后他將堅(jiān)硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒：“生活就如這開水，平淡無奇，但當(dāng)你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時(shí)，生活就會(huì)變得豐富多彩，不再單調(diào)乏味，而是充滿了機(jī)遇與樂趣”。

　　的確，生活中有太多值得你去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)并利用的東西，它就像是一塊敲門磚，為你打開成功之門。

　　王勃從生活中感悟出了“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)定信念；

　　蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的別樣人生；

　　李白從生活中感悟出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^的人生態(tài)度。

　　古人們旱已看到了生活的閃亮之處，他們從中學(xué)習(xí)、感悟，為生命贏得寶貴的財(cái)富。

　　當(dāng)我們身處困境之時(shí)，不要?dú)怵H、逃避，而是要追尋身邊可用之物，讓自己跨出困境，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　就如那道爾頓、安藤百福與喬利一樣，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真理，并為自己所用，終得成就自己的事業(yè)。

　　生活是隱藏起來的寶藏，就看你是否能找到它，并充分利用它；

　　生活是那堆鑰匙中的金鑰匙，就看你是否能找到它，開啟成功之門；

　　生活是那開水與咖啡豆，就看你是否會(huì)利用它們，煮出醇香的、回味無萬的咖啡。

　　滿分作文 4

　　童年，像一杯溫馨的奶茶，隱隱約約的解渴我們：童年，像一架風(fēng)箏，帶著我們飛翔：童年，像一首音符，給人以快樂的心情。童年趣事——有興奮的，有傷心的，有幽默的……

　　記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)伙伴在一玩耍。其中一個(gè)伙伴提議：“我們?nèi)ツ沁呎�果子把！”“好��！好�。　贝蠹耶惪谕�聲的道。說摘就摘，我們迫不及待的跑了過去。一瞧！“有個(gè)果林哇，好多��！快摘！”我興奮地說。

　　我們分配好了任務(wù)，就行動(dòng)起來了。

　　小君和邵珊摘第一棵，瞧！她倆們滿身大汗，摘得可起勁咯！小君爬在樹上摘果子，似乎果子很不聽她話，要使用和大的力氣才摘得到。邵珊在樹下?lián)旃�子，一�?huì)彎下腰，一會(huì)擦擦汗，兩個(gè)可配合了。

　　我和趙霞摘第二棵。趙霞是爬樹能手，必然在樹上摘這個(gè)任務(wù)歸她了�？矗�她不用一點(diǎn)兒力氣就爬上了樹，多得意呀！趙霞右手摘一個(gè)，左手又摘一個(gè)，隨手扔下�！鞍�喲”我不得不嘆氣：‘她動(dòng)作那么快怎么跟得上啊"

　　小莉和王蓉摘第三棵�！鞍�喲！他倆可是小姐呀！怎么摘得下呢”小君毫不猶豫地說道�？墒撬齻z沒放棄，一直堅(jiān)持不懈的摘，最終也摘完了。

　　到品嘗的時(shí)候了，大家漫不經(jīng)心的拿出來吃�！翱商鹂�！”趙霞開心地說。大家吃著吃著，我想出了一個(gè)好注意：扔果子比賽，看看最后誰的衣服最臟就算輸。

　　我們手捧著許多果子。一個(gè)一個(gè)的向?qū)��?duì)方扔去�！鞍�喲！我的衣服”小莉看著衣服說。說完誓不罷休，用盡力氣把全部果子扔完�！澳銈兲�笨了！看看我的.衣服一點(diǎn)兒都沒有，哈哈！”正當(dāng)邵珊說完這句話時(shí)，我們都把果子朝它扔去。頓時(shí)衣服臟的不可交加。

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　滿分作文 5

　　每一個(gè)人都有屬于自己的生活，每一個(gè)人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂的！我們都應(yīng)該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。

　　小學(xué)六年的日子里，我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著。在學(xué)習(xí)方面，抱著僥幸的心理，認(rèn)為學(xué)習(xí)無關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒有什么大不了的，可在每一次考試時(shí)，卻幻想可以順利的通過，然而，幻想終究是抵不過空洞的無知。所以，我害怕考試，更害怕面對(duì)考卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，那鮮艷的色彩，會(huì)觸痛我空洞淺薄的心。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，六年的時(shí)光悄然而逝，在畢業(yè)的那一瞬間，我驟然發(fā)現(xiàn)在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習(xí)方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒有學(xué)到，卻白白的浪費(fèi)了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！現(xiàn)在的我才有了深深的感悟！

　　進(jìn)入初中后，我遇到過許多的困難。每次在遇到困難時(shí)，我總是想懦弱的放棄，這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開導(dǎo)我，讓我戰(zhàn)勝困難，不要被困難打倒。之后我的心里就會(huì)形成一個(gè)信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來！在初中的`三年里我也有許多交好的同學(xué)，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決�，F(xiàn)在回想起來還很是懷念在四班的日子，很想讓時(shí)間就停留六月十號(hào)那一天！讓我們永遠(yuǎn)的在一起。

　　現(xiàn)在的我馬上就是高中生了，雖然這個(gè)機(jī)會(huì)是用錢買來的，但是在以后的高中生活中我一定會(huì)通過自己努力讓這個(gè)錢花的不冤枉。因?yàn)檫@是爸媽辛辛苦苦在外賺來的血汗錢，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來越多的白發(fā)，才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無阻、勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出，而很多時(shí)候因?yàn)槲业念B皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導(dǎo)我，要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而那時(shí)候的我總是把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)不聽，甚至在中考時(shí)，我都不去考試。那時(shí)媽媽就對(duì)我說：中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你必須自己勇敢的去面對(duì)，不管有多么的艱辛！否則以后當(dāng)別人問你中考和高考怎么樣時(shí)，你說你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識(shí)就多一條路！直到這時(shí)，我才明白學(xué)習(xí)的重要性和爸媽對(duì)我的深深的愛。

　　滿分作文 6

　　時(shí)間像飛艦，轉(zhuǎn)眼我將是一名三年級(jí)的學(xué)生，童年的時(shí)光我很多都開始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘懷。

　　在一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，同學(xué)們都在井然有序的學(xué)習(xí)和生活，然而卻被突來的水痘給打亂了。我班隔壁的二（3）班很多同學(xué)都得了水痘，無法來上學(xué)，老師連正常教學(xué)都沒法進(jìn)行。學(xué)校的老師和同學(xué)們都非常緊張。我們班同學(xué)一邊提高自身的抵抗力一邊給教室消毒來和水痘作斗爭，但是不幸的事發(fā)生了，我的得上了令人討厭的水痘。

　　那是一個(gè)星期五的下午我回到家時(shí)，不停地用手在小肚子上撓癢，這一舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)，她急忙掀起我的衣服查看，看到我肚子上有兩個(gè)小紅點(diǎn)已被我抓破。媽媽立刻帶我到醫(yī)院，醫(yī)生說我得了水痘暫時(shí)不能去上學(xué)，我聽了又急又害怕又難過。

　　當(dāng)我把這消息告訴左老師時(shí)，她叫我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，等病好了回到學(xué)校她再給我補(bǔ)，我聽了心理塌實(shí)多了。

　　休息了一個(gè)星期的我終于可以上學(xué)了，可我心理非常害怕，怕什么？班上只有我一人得水痘，怕同學(xué)們還是不敢靠近我。但是我的這點(diǎn)心思被左老師看出來了。她領(lǐng)著我走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們有的交頭接耳，有的睜大眼睛望著我，有的……我非常緊張趕忙避開同學(xué)們的.目光向左老師發(fā)出求助的眼光，左老師摸著我的肩輕輕對(duì)我說：“別害怕”。接著她用眼睛巡視班里每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們馬上安靜下來了。左老師說：“同學(xué)們，陳子涵已經(jīng)好了，我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎？”老師親切的話送到同學(xué)們和我的耳邊，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。微笑也立刻飛到我的臉上。我心理滿是對(duì)左老師的感激，或許是太緊張與害怕的緣故。

　　我靜靜地回到座位上聽課，眼睛緊盯左老師，耳朵跟隨她的聲音，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更認(rèn)真。

　　通過這件事使我感悟到老師的關(guān)愛，是口渴時(shí)的一杯水；老師的關(guān)愛，是下雨時(shí)的一把傘；老師的關(guān)愛，是困難時(shí)的一雙援手；老師的關(guān)愛……我們的左老師就是一位關(guān)心學(xué)生的好老師，她給我的關(guān)愛，讓我感動(dòng)，讓我終身難忘！

　　滿分作文 7

　　感情如水，理性如冰，八分之一的冰塊浮動(dòng)在水上顯現(xiàn)莊重和威嚴(yán)，一任冰下藍(lán)色的水漂蕩，不減半點(diǎn)高雅，這是理性的美。

　　人非草木，孰能無情？但情感如佳期如迷夢(mèng)，如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中，雖然美，但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥瞰。而理性，則是明艷的陽光，它慷慨地灑向宇宙空間，哪怕是枝葉繁生的叢林，哪怕是污濁游蕩的大海，哪怕是遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的`星球，都可以讓你一睹宇宙的本色。陽光下的美是真實(shí)的。

　　或許諸官還為糾纏人心的家務(wù)事顰眉捋須，或許慈父正為過去疼愛的兒子而首鼠兩端，或許朋友正為是否告發(fā)他那狗彘不食的朋友而思緒萬千，情感如霜染了你的發(fā)，如皺紋老了你的臉，如苦藥苦了你的舌，無情總被多情擾。如果放松你的大腦，有原則有理性地抹去結(jié)在你窗前的細(xì)細(xì)蛛絲，擦去玻璃上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，你會(huì)看到一個(gè)明艷的世界，那里山重水復(fù)處有柳暗花明，是理性給了你翅膀，讓你高飛，讓你望遠(yuǎn)。理性總是瀟灑而優(yōu)雅地從你身邊走過，他不像情感一撲一朔地踢你一腳，然后再給一個(gè)稚氣的鬼臉。理性是智慧的表現(xiàn)，只有智慧才稱得上是最美的東西。

　　總喜歡史泰龍那一張冷靜的臉，溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視遠(yuǎn)方，額上幾條淺淺皺紋是思考的象征，臉上的皺紋寫堅(jiān)毅和勇氣，他成為我心目中理性的象征。他的一舉一動(dòng)都閃爍理性的智慧。如果我們現(xiàn)實(shí)生活中每人都和他一樣理性，這個(gè)世界該是怎樣的世界呀！能沉勇敢應(yīng)付人生中的變數(shù)，處驚不變，原則、熟練運(yùn)用自己的能力，這是理性美的內(nèi)涵。

　　也聽一些短視的人說，這世界太冷，需要溫度，需要感情。殊不知無聊地躁動(dòng)是太感性，太缺乏理智。理智不等于冷，正如感情不等于溫暖一樣。理智是美的東西，一切美都是有溫度的，理智的人也有感情，理智的思考也有局限和麻煩，只是有些理智只是所謂的理智，沒有到達(dá)高的境界也就不會(huì)領(lǐng)悟到高層次的美。

　　窗外陽光明艷鳥語花香，在理性的眼睛里一切都是美的，這雙眼睛也因理性而顯得與眾不同：是脫俗的美，是成熟的美，是理智的美。

　　滿分作文 8

　　已經(jīng)入冬了，候鳥已在期待暮雪的降臨。而我，還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。而那深秋季節(jié)的往事，就像盛夏里的一片新鮮綠葉，猝不及防地被夾在書里，葉脈里的汁水被浸在書頁上，深深印在我的腦海里，脈絡(luò)清晰。

　　秋天了，季節(jié)性感冒如同一張看不見的巨網(wǎng)，捕獲了很多獵物，心滿意足后，愈發(fā)猙獰，一向身體很好的我，也被這病毒侵蝕，病倒了。俗話說：“病來如山倒�！备�何況是在學(xué)校病了！好不容易等到了放學(xué)，拖著沉甸甸的身體，背著重似千斤的大書包，艱難地走到了家。到家躺在床上，沉重的'呼吸，發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來。

　　家中竟沒有一個(gè)人，我沒有辦法，掙扎著從床上撐起來，拿了錢，自己坐公交車去醫(yī)院。

　　公交車上，僅存的意識(shí)也變成了一些零散的、殘忍的碎片，一下一下，撞擊著我的大腦，但周圍的世界很安靜，安靜得只剩下時(shí)間流動(dòng)的聲音……

　　醒過來的時(shí)候，周圍的一切都很陌生，白色的墻壁，白色的床單，一切都是純凈的白色，我的左手打著點(diǎn)滴……呃，是誰這么好心把我送到醫(yī)院？

　　正奇怪著，你進(jìn)來了，看到我醒了，你咧開嘴，純凈地一笑。那是我看見過的最好看的笑容，純凈得如同三月的陽光，清澈，不帶有任何雜質(zhì)。

　　“你啊，在公交車上昏倒了，要不是我放學(xué)趕上了那輛車，現(xiàn)在估計(jì)你還在夢(mèng)游呢！”你坐到我旁邊，往我手里塞了一個(gè)削好的蘋果，戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽光的照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。

　　“呃……”我一時(shí)不知道說什么好，“謝謝你�！�

　　“呵呵，我們是朋友啊，應(yīng)該的�！庇质悄菐Ш⒆託獾募儍粜θ�。這笑容像一道彩虹，彌漫在我的心空，讓我感受到這個(gè)世間的美麗與溫暖！

　　腦海里不禁浮起我們之間的故事，課堂上相互鼓勵(lì)的笑容，放學(xué)后一起回家的相伴，考試失利后的互相鼓勵(lì)與安慰……所有的這些都如同冬天里的一道道陽光，讓我倍受感動(dòng)。是啊，朋友，因?yàn)橛心悖�在我困難的時(shí)候給我希望；因?yàn)橛心�，在我寒冷的時(shí)候給我陽光；因?yàn)橛心�，在我無助的時(shí)候給我一雙手。你伴我成長，伴我堅(jiān)強(qiáng)，讓心不再彷徨，讓愛永遠(yuǎn)唱響。你是我心靈的甘露，是我成長路上的太陽。

　　生命因讀書而精彩，行走因讀書而風(fēng)光旖旎。

　　滿分作文 9

　　雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻總在生命的每個(gè)空隙里不著痕跡的疏動(dòng)。流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。我思索，在度過了十五個(gè)春秋里，是否品嘗過名為“幸�！钡母事�？

　　自小便認(rèn)為，幸福是拿到眩目的高分，同學(xué)們會(huì)羨慕我，師長們會(huì)稱贊我。可在中考前的幾次模擬測(cè)驗(yàn)，我的成績總是不盡如人意。面對(duì)父母從期望到失望的目光，我的心是深深的失落。

　　淋浴在金色的落日下，滿耳是鳥省歸家的喜悅，我慢慢踩著小石子，讓淚水與我那被失敗挫傷的心一起流出。沒有了成績，我的幸福又該何處尋找？

　　不經(jīng)意間，我看到了墻角的`一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽的照射下顯得金燦燦的。不禁想起拿破侖將軍，當(dāng)年就是望著蜘蛛這個(gè)小生靈的持之以恒，才信心大增，最終取得戰(zhàn)爭的勝利。

　　從地上撿志一根樹枝，我把蛛絲挑破，一根根蛛絲在風(fēng)中飄曳。蜘蛛頓時(shí)恐慌起來，急忙爬到蛛網(wǎng)破損處，吐出蛛絲，再慢慢牽引到墻角，一根根，從容鎮(zhèn)定。

　　不知為何，看到這一景象，我的心劇烈地顫抖起來。蜘蛛尚且如此，我又何必在黑暗的嗟嘆中徜徉，丟失自己的幸福呢？

　　也許對(duì)于蜘蛛而言，幸福就是不斷織就屬于它自己的那張網(wǎng)，無論遇到什么樣的困難，都不低頭，不放棄。我難道不應(yīng)該這樣嗎？幸福的滋味就如此膚淺，只是為了分?jǐn)?shù)嗎？

　　不知何時(shí)，心中竟覺得暖意融融。其實(shí)，我一直都有幸福，只是我沒有看清，認(rèn)為幸福只是成績，在生活中，無論是江南的清麗，還是高原的粗獷，是山間叢生的小草，還是窗前嬌羞的花兒，都是一種愜意與幸福。正如詩中寫道：“生命美如斯，意氣紛發(fā)時(shí)，此時(shí)何妨把酒問青天；困頓失意時(shí)，更應(yīng)該笑談風(fēng)云，豪飲滄桑�！�

　　即使受了傷，也不傷心氣餒，把淚水揩干凈，我要重綻三月的笑顏；即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星終會(huì)升起，我也總會(huì)知道哪邊是南，哪邊是北。

　　哦，幸福的滋味，是知足常樂，是永不言棄，是善于發(fā)現(xiàn)，是。原來，我一直擁有幸福，它的滋味如此多彩，勝于任何飲品。

　　朋友，干杯！

　　滿分作文 10

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)和磨舐，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。

　　史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》《田園》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。史鐵生是頑強(qiáng)的，貝多芬是頑強(qiáng)的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷，如果能夠把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的基石，那么最終會(huì)迎來勝利的曙光。

　　回顧歷史，宋濂再清貧也沒有停止求學(xué)的腳步，他仍舊堅(jiān)韌不拔，最終成為文學(xué)大家；越王勾踐不畏失敗，臥薪嘗膽，在挫折中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗(yàn)、挫折的打擊之后化悲憤為動(dòng)力，最終取得驕人的成就的。

　　苦難就像磨刀石，堅(jiān)持不懈的人會(huì)在它的打磨下放射出奪目的金光，而一味嘆息的人則只有灰色的`陰影。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和失敗，其實(shí)這不可怕，關(guān)鍵在于如何去面對(duì)。將挫折化為成長之路上的歷練，把阻礙前行的石頭踩在腳下，這才是上策。而這就需要有堅(jiān)韌不拔的意志，勇闖荊棘的氣魄，刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心，只有如此，風(fēng)雨過后才會(huì)是明麗的彩虹。

　　只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯成長，只有歷經(jīng)霜雪的考驗(yàn)，才能綻放生命的異彩。生活中每個(gè)人都會(huì)遇到陰天，如果能夠以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)，那么等待我們的一定是燦爛的明天。

　　滿分作文 11

　　我最喜歡的學(xué)校，莫過于我的母校了。且不說母校的依山傍水，也不說她的花木繁蔭，單就那至今仍回響著我們一串串笑聲的教室、記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及映照著我們一次次活動(dòng)的路燈，都無不引起我的回憶，無不勾起我的深情……

　　課堂笑語

　　我在課堂內(nèi)究竟發(fā)出過多少次笑聲，連我自己也覺得多得不可計(jì)算，’印象最深的'也唾手可舉。記得那次英語課，那位既讓我們尊敬又叫我們害怕的英語老師讓我的同桌起來回答問題，她慌忙之中說錯(cuò)了一個(gè)字母，竟把“我們坐輪船去旅行”說成了“我們騎著綿羊去旅行”。教室里“轟”的一聲，大家差點(diǎn)笑破了肚皮。英語老師圓睜著眼，臉都紅了，我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑彎了身，手指在我背上亂擰，那情景真是回味無窮。

　　英語課尚且如此，更不用說那令人激動(dòng)的比跳繩、跨木馬的體育課和趣味無窮的讀詩歌、講故事的語文課以及歷史、生物等課。

　　師生濃情

　　“師恩難忘，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，母校處處浸透著師生濃情。

　　初二快結(jié)束時(shí)，己是炎熱的夏天。那天天氣悶熱，我中了暑，聽著聽著課，一陣惡心，把肚子里的東西全吐了出來，并且還濺在了鄰桌同學(xué)的新皮鞋上。老師馬上停下話頭，掏出錢來，讓同桌扶我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)連忙問這問那，打針吃藥……等我回到教室時(shí)，教室里干干凈凈的，我吐的那堆臟東西全都不見了。

　　多好的老師，多好的同學(xué)��！

　　節(jié)日歡歌

　　每逢節(jié)日，是我們最高興的日子。今年元旦，下了一場(chǎng)大雪，可絲毫沒影響我們開晚會(huì)的情緒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)又唱又跳。擅長辛演的同學(xué)演出了一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的小品；口才好的同學(xué)朗誦了一首首精妙的詩歌。氣氛比那熊熊烈火還熱烈！

　　母校啊，我喜歡您！縱有李白杜甫的文思，也難寫出我對(duì)您洲喜愛之情；縱有齊白石的丹青妙筆，也描不出您風(fēng)姿綽約的神韻：縱有貝多芬的音樂造詣，也奏不出您在我心中激起的旋律。母校，我喜歡您，您是我最喜歡的學(xué)校！

　　滿分作文 12

　　我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景。

　　人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。

　　作為90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時(shí)候，總愛留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光；有時(shí)也愛向往，向往成年后的獨(dú)立自由�；蛟S，我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。

　　課堂上的90后，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我；生活中的90后，用“舶來”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實(shí)的想法，叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì)。

　　生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的我們快樂于當(dāng)下的習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對(duì)為我們“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng)，因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰，會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因?yàn)?0后不想被人視為長不大的一代。我們有夢(mèng)想，我們也愛沖動(dòng)，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的`是，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子，在另一個(gè)地方發(fā)了芽。

　　高考過后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松�的路上，成長的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　滿分作文 13

　　不知什么原因，父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過著貧窮的生活。

　　母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠(yuǎn)的路，但她為了省錢卻從不打車。以前，母親每天都洗一次澡，這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里，讓溫?zé)岬乃疀_洗身體，那是件多么愜意的事情呀！

　　在原來那個(gè)家，每天我第一個(gè)洗澡�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親變了，每天到了洗澡的時(shí)候，母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的浴室，第一個(gè)洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下�？墒情L此以往，我開始覺得難過了，認(rèn)為母親對(duì)我的愛一點(diǎn)一滴的減少。

　　母親節(jié)那天，她一大早就要去上班，臨走時(shí)，我忍不住問她：“媽，您為什么總是第一個(gè)洗澡呢？她愣住了，臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會(huì)聽到讓我開心的答案，可是我錯(cuò)了。她說：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我心里落空空的：原來，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對(duì)我的愛。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無聲息的落下。

　　母親走后，我收拾她的'房間，無意中看到了她的日記：“明月問我，為什么每天第一個(gè)洗澡，我沒敢說實(shí)話，我怕明月知道了會(huì)難過。我洗完澡之后，浴室的溫度會(huì)升高1至2度，再這個(gè)寒冷的季節(jié)，我能為明月做的，只有這一點(diǎn)點(diǎn)了！我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽！

　　今天，就讓我第一個(gè)洗澡吧。因?yàn)槟赣H節(jié)要讓母親快樂！

　　滿分作文 14

　　愛有溫度，是多少度呢？

　　“發(fā)試卷啦！”英語老師高呼著來到教室。我回到座位，美美地想著，我這次應(yīng)該考試應(yīng)該不會(huì)差吧，因?yàn)槲业陌嗬锏某煽円幌騺眍I(lǐng)先，不知道這次具體是多少分呢？大概九十幾吧，不過這次好象有幾題做不出來，可能八十幾分了……正當(dāng)我的腦海不停地飛轉(zhuǎn)著，一句話突然打斷的我的思緒，“Lily，78！”我一下子驚呆了，很不情愿地走上講臺(tái)拿了卷子。一看卷子，只見密密密麻麻的叉叉印入眼簾，十分地刺眼，它們仿佛在嘲笑我，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我故意把橡皮丟下去，裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己，為什么考出如此差的分?jǐn)?shù)？我想，要不要出這個(gè)教學(xué)樓呢？如果出去，在外面等我的媽媽一定會(huì)問我考了幾分，那我就完蛋了；如果不出去，我回不了家，而且媽媽也會(huì)擔(dān)心的。我該如何是好？這個(gè)問題害得我一節(jié)課都沒聽好。

　　“下課了！”別的同學(xué)飛快地整理書包跨出了教學(xué)樓，我卻坐在座位上發(fā)呆。等別的同學(xué)都走了，我才慢騰騰地整理書包，拖著沉重的腳步走出教學(xué)樓。

　　“這次放學(xué)好遲啊”，媽媽拉著我的手去坐出租車。在出租車上，媽媽溫柔地問我，“元元，這次你考了多少啊，分享一下嘛”一說到考試分?jǐn)?shù)，我的眼淚又不爭氣地流下來，“考得不好吧？沒關(guān)系，下次努力取得好成績，媽媽相信你，你一定能行的！”媽媽邊說邊將她的`手放在我的手上，“嗯！媽媽，我一定會(huì)努力的！”在我心里，媽媽的手傳遞給我的溫度，那就是愛的溫度，母愛的溫度，它給我力量，給我信心，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　滿分作文 15

　　人的一生中會(huì)有無數(shù)得到的愛，當(dāng)然也會(huì)有無數(shù)付出的愛，愛，從小到大，都一直隨著著大家成長。

　　媽媽的愛

　　有一天，由于下雨我被淋濕了，回到家后非常不爭氣的感冒了，喝了藥也不見好，我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒，母親一直在我身邊看著我，為我一遍又一遍的擦著身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁，直到天亮，看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。母親，我愛您！

　　爸爸的愛

　　從小的記憶中，父親是很嚴(yán)厲的，平日話也極少，但在學(xué)習(xí)上，父親是非常看重的，不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要，父親都會(huì)盡力滿足。父親還會(huì)給大家講非常多道理，教我和姐姐怎么樣做人，怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親，我愛您！

　　老師的愛

　　老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了大家；老師就像勤勞的園丁，用自己最大的`努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上，老師用洪亮的聲音給大家講課，為了讓大家能聽了解；在課下，老師又和大家做知心朋友，為了更好地弄清楚大家；在辦公室里，老師為大家批作業(yè)，為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師，您辛苦了！

　　朋友的愛

　　在學(xué)校中，和大家接觸最多的莫過于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候，竭盡全力的幫忙大家；在大家有煩心事的時(shí)候，義不容辭的疏導(dǎo)大家；在大家有難過的時(shí)候，無微不至的安慰大家，朋友，謝謝你們！

　　媽媽的愛是最偉大的，爸爸的愛是最深沉的，老師的愛是最無私的，朋友的愛是最純真的

　　滿分作文 16

　　親情是一樹一樹的花開，是暖，是習(xí)慣，是人間的四月天！

　　——題記

　　每年暑假，我都會(huì)焦急地趕回農(nóng)村老家。我知道，姥姥一定會(huì)習(xí)慣性地坐在老院中的藤椅上，等待著我回家習(xí)慣性地握握她的手心？

　　在我十歲的時(shí)候，姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪，變得特別霸道與尖刻，總要霸占著我，不許與我與姥姥說話。我和姥姥只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用眼神交流，借著擦肩而過的瞬間，準(zhǔn)確而迅速地握握姥姥的手心，偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動(dòng)作互訴著彼此的想念，還告訴對(duì)方，我們是自己人。

　　后來姥爺去世，我與姥姥也已無需隱藏對(duì)彼此的愛，但那些暗號(hào)已成習(xí)慣，讓我們覺出不同一般的親昵。

　　姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了，到后來已認(rèn)不清人，但她能準(zhǔn)確地認(rèn)出我——憑著那些習(xí)慣。兩年前，姥姥生了一場(chǎng)大病，病痛中她只喚我的名字。那時(shí)，我還在上學(xué)，所以沒能去看望她。表姐只得瞞她：“丫頭回來啦！”可表姐哪里知道我們的習(xí)慣，姥姥生氣地說：“你們騙我�！�

　　后來表姐打電話給我，我猶豫地告訴表姐要對(duì)姥姥做那些細(xì)小的動(dòng)作，一邊說一邊心里感覺像抽空了一般：我與姥姥的.習(xí)慣就要成為全家人對(duì)她的習(xí)慣了。

　　放假后我趕回老家，那時(shí)姥姥的病已大好，剛要進(jìn)門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā)，淘氣的表弟蹦跳著來到姥姥身邊迅速地握握她的手心，姥姥笑著：“丫頭，最近怎么總在家？”

　　我愣愣地站在門口，這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習(xí)慣竟挽救了姥姥的生命，同時(shí)也讓我感受到了親情的力量。此刻，只因習(xí)慣，我對(duì)姥姥的愛變成為全家人對(duì)她的愛。

　　滿分作文 17

　　驀然回首，在和煦的陽光里，盛開著耀眼的花朵；在奪目的光芒里，散發(fā)著醉人的清香；在洋溢笑臉的青春里，我看到了比較好的自己……

　　清涼的夜晚，月光下，窗臺(tái)邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時(shí)的我，正在床上翻來覆去睡不著，心理緊張啊，激動(dòng)啊，我明天就要上臺(tái)演講了，桌上反復(fù)修改過的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對(duì)我很重要，我怎么能不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的'房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神�！蔽业男乃坪跆�實(shí)了，果然安心睡去。

　　第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校，來到禮堂，已經(jīng)坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場(chǎng)了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說：“穩(wěn)住，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著臺(tái)上走去�，F(xiàn)在回想起來，那段不長的路我都不記得是如何走上去的，只記得當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。走過臺(tái)階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”話一出口，演講稿便浮現(xiàn)在腦海之中，凡事開頭難，開始的時(shí)候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結(jié)束，我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺(tái)上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，這里面有多少人的期待，我很慶幸自己比較后做到了。

　　成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回比較好的我。

　　結(jié)局、期待，一切未定。在這美麗溫暖繁花盛開的時(shí)節(jié)，我們都拼盡全力赴一場(chǎng)耀眼的花開。

　　滿分作文 18

　　我有一個(gè)溫暖又漂亮的家，家里住著我、爸爸和媽媽，馬上還會(huì)有一個(gè)新成員，那就是媽媽肚子里的小寶寶。

　　一出電梯就是電梯間，擺放著一個(gè)鞋柜和穿鞋凳，一面墻上是一塊大鏡子，出門時(shí)我們都會(huì)照一下自己。

　　從電梯間走進(jìn)來便是客廳，天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮：布藝沙發(fā)坐著、躺著非常舒適；茶幾上鋪著美麗的花布；黑色的電視柜中間放著一臺(tái)大大的電視機(jī)；電視柜旁邊有兩個(gè)珍貴的古董花瓶。哦對(duì)了，還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。

　　客廳的左手邊是陽臺(tái)，是我們洗衣服、晾衣服的地方，陽臺(tái)上還有個(gè)五層的貨架，整齊的擺放著各種東西。

　　客廳的右邊是餐廳，我們家人每天都在長方形的餐桌上愉快的用餐，餐桌旁是一個(gè)很大的白色酒柜，爺爺來我家的時(shí)候，爸爸總會(huì)從酒柜里拿出酒來跟他喝幾杯。

　　廚房在餐廳的隔壁，我家的櫥柜是鮮艷的黃色，每一塊墻磚都是凸出來的，媽媽說這叫“面包磚”。

　　我的房間有一個(gè)雙層床，晚上我喜歡在樓下睡，午覺時(shí)候我喜歡在樓上睡。我的`衣柜是粉色的，里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對(duì)面是我比較心愛的小梳妝臺(tái)，我不讓任何人動(dòng)它，都是由我自己來擺放的。

　　爸爸媽媽的房間里，一張雙人床、一臺(tái)電視機(jī)、一個(gè)大梳妝臺(tái)，還有大大的衣柜，媽媽掛了好多好多的衣服。

　　比較后要介紹的就是書房了，書柜里擺放了很多書，有兩張寫字桌，一張是爸爸媽媽用的，是黑白相間的，上面有一臺(tái)電腦和一臺(tái)彩色打印機(jī)，另一張彩色書桌便是我的了，我每天都在我的書桌前寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。書房里還有一樣我比較愛的大提琴，我每天都要練習(xí)。

　　我喜歡我的家，我喜歡我家所有的一切。

　　滿分作文 19

　　父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關(guān)愛著我，也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

　　已經(jīng)記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的'血耔，原來已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來，我?guī)е�失望的心走在初春的風(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家。

　　當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：“你們這么狠心，外面下雨了！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。

　　不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著我，眼里全是痛苦和自責(zé)，我裝著沒看見，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。

　　第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對(duì)不起，兒子！爸媽沒想到你會(huì)因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來：“爸，媽，我錯(cuò)怪你們了�！�

　　滿分作文 20

　　夏日，靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時(shí)光。

　　一直認(rèn)為的.心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會(huì)讓人倦了累了，找一個(gè)清閑的午后，關(guān)上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嘗人生的百味；書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和著書香，任流淌的心事，在季節(jié)中淺漾，生命就在這悠然的時(shí)光中婉約成一朵花。

　　與文字相依相偎的日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會(huì)江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進(jìn)詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任時(shí)光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨(dú)守清歡，文字生香，便是人間好時(shí)節(jié)。

　　素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉；淡如清風(fēng)，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經(jīng)歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里；靜，在心里；而清歡，則在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩意，與時(shí)光對(duì)飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時(shí)光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們?nèi)赃�有一顆清澈如初的心。

　　滿分作文 21

　　當(dāng)現(xiàn)實(shí)如此殘酷時(shí)，當(dāng)我們的距離這么一步一步的伸長時(shí)，每次望見你時(shí)，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍時(shí)，我想到的一定會(huì)是你的感受，不會(huì)這么自私，不會(huì)把你的關(guān)心看作理所應(yīng)當(dāng)，不會(huì)了……

　　爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那么多。當(dāng)你實(shí)在聽不下去時(shí)，當(dāng)你用含著淚水的眼對(duì)我說：我太過分時(shí)，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的淚水已經(jīng)落下來了很多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門而出時(shí)，我竟然沒注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。

　　小新對(duì)我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對(duì)我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機(jī)一樣在我的`腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說：當(dāng)我的母親去世時(shí)，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但是你卻一句話也沒有安慰我，還說了那么多傷我的心的話。我是個(gè)懦夫，我雖然對(duì)你有感情，但我也有自己的尊嚴(yán)，我可以等你，但我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。

　　不是都說：天使也有犯錯(cuò)時(shí)，所以應(yīng)該給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會(huì)再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢(mèng)。

　　滿分作文 22

　　心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。

　　還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的'笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會(huì)在陽光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。

　　日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉庫，在享受涼爽之余看見地上的大米與面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們?nèi)�身都撒滿了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡直成了陽光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。

　　我們?cè)陉柟庀乱黄鹜嫠Ａ司拍辏�都長大了，然而你的離開卻太過突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫�要搬家去外地，�?dāng)時(shí)我們彼此沒有不舍，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。

　　三年過去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。

　　滿分作文 23

　　夜晚，風(fēng)凜冽地吹著我的衣服，我感覺不到寒冷，因?yàn)槲业男娜缤�被焚燒一般……那天媽媽帶我去她朋友家玩。一進(jìn)門，我就看見一包糖，上面印滿了不認(rèn)識(shí)的文字，那香甜的氣息似乎在向我招手，我竟被一種可怕的邪念支配了：管他多少錢或者是誰的，拿走不就好了嗎？我悄悄地拿走了那包糖果。

　　當(dāng)我正在沒人的客廳里捂著嘴偷笑的時(shí)候——余光看見媽媽的`手機(jī)微信上映著幾個(gè)令人恐懼、深邃的字眼：我兒子最愛吃的那包糖不見了，你們來之前還在。對(duì)了，是不是你兒子拿的？我可是大老遠(yuǎn)跑到美國買的�？赐赀@段話我似乎是被戴上了一副腳鐐，想跑卻又跑不了，而心臟卻跳得飛快。怎么辦？要去還給那個(gè)阿姨嗎？還是不去？死不認(rèn)錯(cuò)？不，不行，會(huì)挨打的！我為什么要這樣做？我是蠢嗎？怎么會(huì)這種事呢？我看了看手中的那包糖，翻來又覆去，看了好幾遍，心中想道：人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的�！叭擞惺�手，馬有失蹄”，我的錯(cuò)應(yīng)該能被原諒吧！

　　我不知道我的想法是對(duì)還是錯(cuò)。邁著沉重的腳步，往那個(gè)阿姨家的方向走去。沒想到，那個(gè)阿姨的兒子正好站在門口。他接過了糖，跟間諜似的望了望四周，漫不經(jīng)心地答道：“我不會(huì)跟媽媽說的。”一邊往屋內(nèi)跑，一邊喊著：“媽媽！找到了！找到了！在沙發(fā)底下！”沒想到，一個(gè)比我小的孩子竟然比我還懂事！他顧及了我的顏面，也考慮了我媽媽的感受，如果我媽知道了，后果不堪設(shè)想……我陷入深深的沉思……

　　這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多，讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理，我之所以會(huì)偷拿別人的東西是因?yàn)樽约旱呢澯�在作祟，我沒有意識(shí)到這類行為可能帶來的嚴(yán)重后果；我沒有良知上的切膚之痛；我沒有充分理解“君子愛財(cái)，取之有道”，才會(huì)任意妄為……

　　滿分作文 24

　　我最喜歡的詞是堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持，沒有什么不可能。

　　五年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友去發(fā)傳單，這是個(gè)鍛煉自己，磨練忍耐力和堅(jiān)持的一個(gè)心酸過程。盡管心酸，但這對(duì)我們來說是非常新鮮的。

　　我們換好了衣服，一個(gè)叔叔跟我們講了大概過程，也就是看見路人要先說“你好”，在介紹傳單內(nèi)容，并留下聯(lián)系電話，但這一切的前提是，如果那個(gè)人愿意聽我們講完所有的內(nèi)容。我們來到大街上，開始向路人下發(fā)傳單。但只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道那些路人有多難“伺候”。有點(diǎn)人理都不理我們伸出的手；有點(diǎn)人看了看我們，如有所語的議論著，皺著眉頭走開：也有的人接過我們的傳單，還沒有兩三步，便扔在了地上。一上午下來，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒有人在意那是我們一張一張親手送出的'傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用說讓我們介紹了。

　　到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰有興趣，誰就去拿。時(shí)間一分一秒的過去，這時(shí)，有一個(gè)大叔，他站在我們面前，看著我們手里的傳單，我盯著他看了好一會(huì)，才反應(yīng)過來，他是要我們的傳單，聽我們的介紹，于是我站起來，微笑說：“你好，這是……希望您有空去看看！“太好了，這是我今天第一次向路人開口，那位大叔一直耐心地聽我講完。在這個(gè)下午，情況有所好轉(zhuǎn)，漸漸低，越來越多的人吧傳單放在包里，也有越來越多的人愿意聽我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開始相信堅(jiān)持的力量。因?yàn)樵谶@個(gè)世上沒有人會(huì)拒絕微笑，沒有人會(huì)無視堅(jiān)持！

　　回到家，回想這一天，發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅(jiān)持沒有什么不可能！只要堅(jiān)持，世界對(duì)我沒有什么不可能！

　　滿分作文 25

　　秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來得是那般輕柔，卻又那般高調(diào)，她用自己的色彩點(diǎn)綴了世界，也裝點(diǎn)了許多女孩的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　梧桐樹在風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音，光從樹葉子間的空隙中投射下來一個(gè)個(gè)沒有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的樹林中穿行而出，來到人煙稀疏的河畔。

　　河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛著累累碩果，這是秋為大地披上的錦袍，也是大自然的饋贈(zèng)。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應(yīng)下更加地耀眼，粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠，比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的'金柳是夕陽的新娘是呵！在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭，時(shí)不時(shí)一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿，還不時(shí)地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個(gè)令人暢想未來的好季節(jié)！人生難免有許多不如意，不稱心，但只要在秋天好好地領(lǐng)略大自然的美，便會(huì)頓覺心情舒暢，心念通達(dá)。

　　順著河畔，抬眼一看，便望見了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動(dòng)，是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》�！扒G溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？

　　我喜愛秋天，因?yàn)樗�不似春天是個(gè)充滿花與香的季節(jié)，她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚(yáng)的歌，又像一首婉轉(zhuǎn)的詩，更宛如一位優(yōu)雅的舞者，穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚(yáng)又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意，因其層林競(jìng)?cè)�、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對(duì)她的喜愛早已無法用言語來表述，只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……

　　滿分作文 26

　　人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。

　　答卷一：命運(yùn)答卷

　　貝多芬是德國著名的音樂家，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的'道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。

　　答卷二：歷史答卷

　　毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國人民的領(lǐng)路人，是中國人民的大救星。在中國最艱苦的時(shí)候，他帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國，他為祖國奉獻(xiàn)了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。

　　答卷三：道德答卷

　　在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國”人物頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識(shí)了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí)，她推開了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

　　窗外，陽光明媚，樹木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場(chǎng)中奮筆疾書。雖然我不會(huì)像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng)；但是我會(huì)盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。

　　滿分作文 27

　　于是，終有一天開始掌握了沉默，當(dāng)一個(gè)人掌握了沉默，他才會(huì)日漸了解啥是生活。

　　一直不想承認(rèn)自身是個(gè)脆弱的人，當(dāng)我看到自身滿是眼淚的眼眶，看到自身強(qiáng)忍著沒流下來的淚，才知曉，自身還未長大。

　　從小就渴望以后可以當(dāng)一名旅游家，在我們的足跡中，用我們的文字沉淀自身生活，可惜到今天我還沒走出自身生活的那個(gè)小城市，看到其他人到了這兒，到了那兒，用或優(yōu)美，或細(xì)膩的語言寫出了我們的感受，我們的經(jīng)歷，心里非常是羨慕，但卻只能在其他人的描述中來自我安慰，自我陶醉。

　　我身上有太多的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在非常難為自身做一點(diǎn)什么打算，于是只能望梅止渴。當(dāng)我了解我過去的夢(mèng)想只能依然是個(gè)遙不可及的.夢(mèng)時(shí)，我知曉，這就是生活。

　　其實(shí)以前自身一直是非常喧鬧的人，常會(huì)讓朋友們笑解愁腸，可是，目前哪個(gè)來解我的愁腸呢？或許只有我一個(gè)人。

　　或許今天不可以代表明天，但是今天肯定會(huì)干擾明天。走過這一路，了解了大量，我知曉，自身其實(shí)是個(gè)非常有上進(jìn)心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會(huì)學(xué)著開始沉默，是由于我知曉了，有時(shí)，沉默才是的自我調(diào)節(jié)方法。

　　我可以在沉默中學(xué)到大量，但是我的沉默，會(huì)掩蓋我的本色，讓人非常難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每一個(gè)人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒看到憂傷里面的文字，無形的文字，了解了，那才是真正的我。

　　當(dāng)我日漸了解了生活，我便開始學(xué)會(huì)沉默，手指之間的變幻，閃現(xiàn)的是生活的色彩。

　　……

　　看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依然明朗的笑容，看到了自身身后的腳印，看到了紙上不成文的句子。

　　于是，我又沉默了。

　　滿分作文 28

　　成功，一個(gè)多么神圣的字眼。

　　人人都為之追求著，我作為一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的'峰巔。

　　我的書法已經(jīng)過了七級(jí)了，然而，這七級(jí)來得并不簡單。

　　去年，教書法的張老師對(duì)大家說“：暑假又有畫畫，書法考級(jí)了，自身覺得可以參加的同學(xué)來我這兒報(bào)名！”我也想?yún)⒓�，可是練了這么久的書法，我也只考了四級(jí)而已，我一直寫得不如何，我能行嗎？去試試吧！隨后，我到張老師那報(bào)了名。聽其他人說，要考七級(jí)可不容易，可要學(xué)會(huì)寫兩種字體，不象上次考四級(jí)那樣容易。聽了這話，我感到有些緊張。

　　從此，我忙碌了。

　　為了這次能考起七級(jí)，我在暑假里天天練書法，期望在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué)，我就自身在家里練，我爭分奪秒，爭取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了，我已經(jīng)掌握了第二種字體，但我發(fā)現(xiàn)：在宣紙上寫的時(shí)候，字不夠大，筆畫不夠粗。于是，我試著把字體慢慢加強(qiáng)，加粗。這樣，一步一步地來，原來發(fā)現(xiàn)的問題已經(jīng)不存在了，字寫得不大不小，不粗不細(xì)，恰到好處。

　　終于考級(jí)這天到來了。在考場(chǎng)上，我發(fā)揮地非常不錯(cuò)。過來幾個(gè)月，考級(jí)的證書來了，我考上七級(jí)了，我成功了！

　　人生的道路很不平坦，很不寬廣；它曲曲折折，充滿著艱難險(xiǎn)阻，長滿了荊棘；我的成功算不了什么，要緊的是增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力。我相信，成功是來自拼搏，來自勤奮，沒有辛酸哪來喜悅？

　　只須你拼搏，成功的喜悅會(huì)在勤奮的彼岸向你招手。

　　滿分作文 29

　　隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，花枯了，樹謝了，一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。

　　桐樹也不例外，俗話說“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上，秋風(fēng)蕭蕭，無情地捋下一片片桐葉，望著這番景象，不禁感慨地嘆息：“桐樹啊桐樹，你為何是秋天最早落葉的樹呢？”“是在叫我嗎？”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道�？砂盐覈樍艘淮筇�，桐樹說話了�。骸澳悖�你怎么會(huì)開口說話！”“何足為奇？我們都是生命，難道不可以開口說話嗎？”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神，又問道：“那您為何是秋天最早落葉的樹呢？難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎？還是……”

　　沒等我說完，一片葉子就尖聲叫了起來：“才不是，才不是這樣的呢！”桐樹用枝條輕輕的`拍打著葉子的頭，也略顯氣憤地說：“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們，其實(shí)則不然，這完全是我們自己的選擇，我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉，可是我們知道秋風(fēng)一來，天氣就轉(zhuǎn)涼了，為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光，我們趕快脫去了衣裳；在夏天我們撐起了一張張綠色大傘，寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對(duì)卻對(duì)此置之不理，反倒把松樹捧的火熱，我們?cè)跄懿粋�心？”講到這里，她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里，我不禁為桐樹的話而震驚，一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。

　　忽然吹來一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，猛然從遐想中驚醒，老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見，可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀！原來桐樹是這樣執(zhí)著的無私，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想，而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情，想到這里，我不禁心生感動(dòng)，這是一棵多么偉大的梧桐樹��！

　　叮咚！一滴梧桐的眼淚……

　　滿分作文 30

　　樂趣是尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)。

　　—題記

　　“明天帶你去外婆家。”“我不要！” 我聲嘶力竭地反抗道。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下，她家田里種了各種各樣的蔬菜，總是吸引著各種各樣的蟲子。特別是夏季，一出門就會(huì)被叮得渾身是包。所以每次在外婆家，電視就是無聊時(shí)的.消遣。

　　最終，爭不過母親，我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。

　　一到外婆家，我就徑直走向房間，抱著遙控器胡亂地調(diào)著頻道�！皩殞毎��！蓖馄泡p聲喚我�！班�？”我雖然不耐煩，但還是堆滿笑容。

　　“過來，我看看，”外婆的眼睛瞇成一座橋，“又長高了�！蓖馄趴偸菢泛呛堑�，“這么好的天氣躲在房間里干嗎？”

　　外面都是蚊子，不想出去�！蔽液翢o樂趣地嘟起嘴。這時(shí)，外婆又樂呵呵地替我抹上花露水：“走，外婆帶你去田里�！蔽腋�在外婆身后，緩緩地邁著步子，菜田依然是一望無垠。我低頭一看，地上爬滿了碩大的草莓，一個(gè)個(gè)紅彤彤的。

　　“外婆！好大的草莓！”我興奮地叫起來。外婆為我摘了一顆，用手絹擦了又擦，遞到我嘴邊�！翱靽L嘗，可甜了。”菜田里還是有很多蟲，只是，這次我獨(dú)獨(dú)發(fā)現(xiàn)了鮮艷美麗的蝴蝶、翩翩起舞的蜜蜂、清秀俊美的蜻蜓…… 我從田地的這頭跑到那頭，再興沖沖地跑回來。原來外婆家的菜田也有樂趣，讓我流連忘返，樂此不疲。

　　累了，就躺在大樹下，看著大團(tuán)大團(tuán)白得像棉花的云，用外婆的大草帽蓋住臉，大口地呼吸著在城里難有的新鮮空氣。

　　經(jīng)歷了這些，我深深地感受和領(lǐng)悟到——其實(shí)很多時(shí)候，樂趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)，就像外婆家的菜田也有樂趣一樣。

　　滿分作文 31

　　一、古韻之“趣”

　　泱泱中華，物華天寶，人杰地靈。京劇便是這古老土地所孕育的一塊瑰寶。

　　我酷愛京劇，欣賞那“西皮”“二黃”所構(gòu)筑的美妙聲腔：沉迷于“生旦凈丑”“五行八作”所演繹的離奇世界，在流派紛呈的梨園藝術(shù)中我深深體味著民族的情緒，華夏的文化；我喜歡馬派老生的俏皮別致活潑靈動(dòng)；喜歡梅派青衣的大家閨秀韻味獨(dú)特；喜歡裘派花臉的粗獷豪放霸氣沖天；喜歡張派的端莊，荀派的亮麗；喜歡麒派的生動(dòng)，言派的溫順；喜歡楊派的剛直……

　　二、風(fēng)雅之“趣”

　　“詩言志”“詩緣情”，詩是心靈的呼喚，詩是生命的火花，我愛詩。

　　我喜歡詩仙李白“呼兒將出換美酒，與爾共銷萬古愁”的豪放；也喜歡詩圣杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的懷古幽思；更喜歡柳永那“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡某钋閯e意；喜歡《蜀道難》中的高峻險(xiǎn)要；喜歡《長恨歌》里的綿綿情意；喜歡《琵琶行》的高妙琴藝。王維的'恬淡，李賀的怪異，甚至包括戴望舒的凄清，徐志摩的縹緲，毛澤東的磅礴都是我的最愛。

　　在詩的風(fēng)雅境界里，我枕香而臥。

　　三、水墨之“趣”

　　生平喜歡舞文弄墨。漢字作為象形文字的精華，是我們民族的寶藏。雖然我筆力未見成熟，談不上大家所謂“行云流水，筆走龍蛇”，但鑒賞之趣也頗令我陶醉。翻開書冊(cè)里那一幅王羲之的《快雪時(shí)晴》，筆力雄渾而灑脫，果有雪后初晴的明媚之態(tài)，而那一幅張旭的《率意帖》則足見“張顛”的風(fēng)格、書圣的意境，實(shí)符“率意”二字。王羲之的《蘭亭集序》就更見功力，有大家之氣。

　　筆墨的清香天地里，我超然物外。

　　生命之船不可無興趣之帆，我在三大“趣”所撐起的圣潔天地里久久徜徉。

　　滿分作文 32

　　雪，在我們這里是少有的。

　　今年卻意外下起了雪。

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，片片潔白的雪花落在樹上，落在泥土上，落在房頂上，裝點(diǎn)著萬物。鵝毛般的雪花越下越大，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　雪似乎放慢了人的生活節(jié)奏。街上已幾乎沒有行人，來往的車輛也少了許多，平常忙于工作的`人們也待在家里。雪襯得這個(gè)白茫茫的世界更加寂靜。

　　雪的情調(diào)，不只潔白與寂靜，更有活潑。

　　雪漸漸小了起來，引出了一群玩雪的孩子。

　　我攤開掌心，任憑飛舞的雪花落到我的掌心，然后化成水，帶給我一絲涼意。

　　我看見香樟樹的樹枝被積雪壓彎，差一點(diǎn)就要折斷，但樹干仍然那么挺拔，好心找了一根長桿子，為它抖掉了一些積雪，于是即興改編了陳毅的一首詩：“大雪壓香樟，香樟挺且直，要知樟高潔，待到雪化時(shí)�！�

　　突然感到背后一陣涼意，回頭一看，原來是調(diào)皮的小弟趁我不注意，朝我扔了一個(gè)雪球。

　　我捏了一個(gè)大雪球，弟弟見狀就逃，可他哪里跑得過我，還是挨了一雪球。

　　于是，我們就在雪地里玩起了打雪仗，玩得不亦樂乎，即使被砸得滿身是雪也不在乎，拍拍衣服接著玩，就算寒冷也阻擋不了孩子的愛玩之心。

　　雪仗打完了，我們決定與其他孩子合作堆一個(gè)雪人。你負(fù)責(zé)滾雪球，我負(fù)責(zé)找樹枝，你負(fù)責(zé)回家拿胡蘿卜，我負(fù)責(zé)找紐扣。然后我們把兩個(gè)大雪球組合起來，用樹枝作雪人手，紐扣作眼睛，胡蘿卜作鼻子。

　　幾個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的陌生人，在雪的幫助下，認(rèn)識(shí)起來，熟悉起來。

　　雪是潔白的，雪是寂靜的，雪還是活潑的。它是冷的，亦是暖的。

　　滿分作文 33

　　晚風(fēng)吻盡，你的淚，任我擁抱你的傷。 ——題記

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”每次吟誦起這首詩，我都會(huì)熱血沸騰，似乎回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，自己正站在高山之巔，看黃河，九曲三彎，濁流激蕩，奔天而去。

　　那時(shí)，我豪情萬丈。你那滔滔濁浪，莫非是母親喚兒早日回？抑或是對(duì)敵人的怒吼？沿著您的足跡，我的心融進(jìn)了您的懷中，您用氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)，領(lǐng)著我奔騰……

　　黃河母親，歷代文人墨客用多少精美絕倫的語句贊美過您？五千年的滄桑巨變，可曾憔悴您的容顏？追逐您永不信息的腳步，我不禁潸然淚下，親愛的母親河啊，您累了么？

　　那滔天巨浪告訴我，為了這個(gè)民族，為了您的兒女，為了華夏的騰飛，為了民族精神得以傳承，您必須不停地奉獻(xiàn)乳汁。

　　我的眼睛濕潤了，為了您深愛的兒女，您甘愿犧牲�！爸灰�你過得比我好”，從風(fēng)中，從浪中，傳來一聲聲吶喊。

　　淚水在我的眼中泛濫，母親啊！您是這樣的無私，可您的兒女是如何待您的？您可曾看到，他們那些蠅營狗茍的勾當(dāng)？您可知，為了一已私利，他們屢屢將罪惡的.黑手伸向您？他們?cè)谀�的�?dòng)脈上濫砍亂伐，殺雞取卵，瘋狂凌遲著您的肌膚！一寸一寸，一尺一尺，一米一米……我聽見了您撕心裂肺的哀號(hào)，我明白了您石破天驚的怒吼。您心如刀割，只得以一次比一次更慘烈的怒吼警告那些不肖子孫。

　　母親，擁抱著您殘損的軀體，和著您的悲鳴，踏著您的節(jié)拍，我明白了什么叫責(zé)任，什么叫歉疚，什么叫希望。

　　我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。擦干眼淚，將對(duì)您的愛化作一種永恒，帶著母親給予我的責(zé)任，我該起程了。

　　滿分作文 34

　　面對(duì)困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

　　——題記 無可奈何花落去

　　一陣不安終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風(fēng)雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對(duì)法庭的質(zhì)詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì)更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，因此我選擇了孤獨(dú)無助的媽媽。面對(duì)過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

　　似曾相識(shí)燕歸來

　　父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我

　　開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè)，我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對(duì)此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對(duì)生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來了，拍拍我的'肩，“青，媽對(duì)不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄�。�媽對(duì)你有信心！”

　　一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！

　　小園香徑獨(dú)徘徊

　　我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真諦！要為自己加油！

　　滿分作文 35

　　夜，沒有喧囂，一切，仿佛整個(gè)宇宙如死水般沉靜。

　　也許，我不應(yīng)該入睡，今夜，注定了要穿越時(shí)空，與你想見。

　　浩瀚的宇宙流動(dòng)著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一片璀璨，彩色的夢(mèng)幻似乎已將所有遮掩，表面的流光也許是眩目的，但當(dāng)繁華落盡，皎潔月光照亮黑夜，灑在人間的那一瞬間，就都明白，撕開玻璃紙，最打動(dòng)人心的，還是那顆與眾不同的心。

　　五千年，起起落落，站在盛世頂端的，不是大唐的熠熠輝彩，而是你，濃縮了一個(gè)王朝的背影，在劍氣嘯成的'月光下，獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒，酒雖清，卻知其中苦澀滋味，只有你知道。

　　也許我并不懂你，也許是懂你真的很難。有的時(shí)候，感覺你的什么故事我都不知道，但有的時(shí)候，你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊，講述著那些輕紗迷離的歷史，當(dāng)我更想追溯時(shí)，卻觸摸不到你。多少次，當(dāng)我為此焦急時(shí)，總有一個(gè)聲音回蕩，習(xí)慣就好。習(xí)慣，這一切似乎只是個(gè)夢(mèng)，連我自己也不清楚為何會(huì)夢(mèng)到你，你是一個(gè)印記，就像你的詩，永遠(yuǎn)不會(huì)失去魔力，吸引著我。讀你的詩，無論是什么，我總是喜歡，你仰天長笑，瀟灑揮別錦衣玉食，將千金散盡，只為博得友人會(huì)心一笑。但當(dāng)夜深人靜時(shí)，月光下，一個(gè)孤獨(dú)的背影，一壺酒，一把劍，漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道，那杯中酒，是千絲萬縷的辛酸。

　　終于，你明白了，那錦繡長安不是容身之地，那只不過是歷史必然留下的所謂繁華，那里不屬于你，因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>

　　離開，是你的選擇，是這選擇，完美了你的一生，給歷史留下一個(gè)與眾不同的李白。

　　讀你，只為更親近你，只想更懂你。

　　滿分作文 36

　　每個(gè)人的背后都有一個(gè)這樣的人：在炎炎烈日下為你遮陽；在晚上為你蓋被子；在寒冷的天氣為你加衣服；再惡劣的天氣也會(huì)頂著風(fēng)雨烈陽為你送課本。她，就是你的母親，愛你的媽媽。

　　記得小時(shí)候，朋友間最喜歡討論的，莫過于自己的父母。只見朋友們一個(gè)個(gè)夸耀著自己的媽媽有多么多么好，唯獨(dú)我在那里小聲地抱怨。是的，在兒童時(shí)我的心里，媽媽就是一個(gè)無惡不作的大惡魔！比起脾氣好又幽默的老爸，她就像是一只大吼大叫的獅子，有事沒事就亮亮絕技——“河?xùn)|獅吼”！震得我睡覺都不能安寧。其實(shí)那時(shí)我也有一點(diǎn)點(diǎn)知道原因的，唉，沒辦法，誰叫我這么不上進(jìn)呢？成績差不說，還從沒想過要提高；偶爾想努力一下子，但只要一瞬間就被玩勁給代替了，換作我，也會(huì)氣急敗壞的。

　　長大了，稍稍懂點(diǎn)事，看到母親在燈光下對(duì)著電腦，手指在鍵盤上舞蹈，也知道她工作的辛苦，遲疑著要不要泡杯茶給母親送去，想了想還是沒勇氣。

　　已經(jīng)數(shù)不清有多少次在亮光下，她拿教科書為我補(bǔ)習(xí)，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到別處去了，她的一巴掌就掃過來了：“看你的眼神就知道，認(rèn)真些，你不比別人笨！”。媽媽的臉上整個(gè)就一“恨鐵不成鋼”的表情，兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的'淚水給逼了回去。

　　我也確實(shí)不爭氣，小學(xué)時(shí)一直中等偏下，成績就是爬不上去，所以媽媽才那么心急。

　　我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她為我做出的一切，盡管我曾恨過她，恨她對(duì)我這么差，打起來又快又狠。

　　決心改好后，她對(duì)我的態(tài)度有轉(zhuǎn)變，媽媽的皺紋越來越少，我也越來越有自信。

　　媽媽，其實(shí)我懂你，懂你為我做出的一切。只是我太膽小，還沒來得及告訴你。

　　滿分作文 37

　　擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌！

　　夢(mèng)想，令我們向往，催促著我們應(yīng)為之而奮斗；擁抱夢(mèng)想，我們才能展翅高飛，自由翱翔。

　　“讓夢(mèng)飛起來，我就是天空，讓夢(mèng)飛起來，我就是大�！保�虛擬的夢(mèng)想到處存在，但真正的夢(mèng)想?yún)s寥寥無幾。因?yàn)樘摂M夢(mèng)想的人，根本不切實(shí)際，沒有樹立明確的人生方向，也不會(huì)去與其拼搏，不會(huì)去奮斗，只在腦海中牢記，并沒用實(shí)際行動(dòng)證明；而有真正夢(mèng)想的人，目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會(huì)定出準(zhǔn)則，定出方向，努力拼搏，并為之而奮斗，“真正的夢(mèng)想”，鞭策著他們，催促著他們奮勇向前，執(zhí)著地為夢(mèng)想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。

　　擁抱夢(mèng)想，扣住夢(mèng)想，我們就得益了！夢(mèng)想記載著我們行動(dòng)的目的，記載著我們辛勤的耕耘，記載著我們艱辛的汗水，也記載著我們豐碩的碩果，亦記載著我們累累的碩果。

　　夢(mèng)想的.天空，時(shí)刻為我們敞開，那里時(shí)刻歡迎我們的來臨，也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽落山時(shí)，我們應(yīng)珍惜，應(yīng)把握住機(jī)會(huì)，擁抱夢(mèng)想；當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為自己開創(chuàng)夢(mèng)想，并為之努力奮斗；艷麗的花朵開放時(shí)，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢(mèng)想‘辛勤的蜜蜂踴躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢(mèng)想’閃爍的群星亮了，那是在告訴我們，為之奮斗，擁抱夢(mèng)想。

　　朋友們！行動(dòng)起來吧�。�擁抱夢(mèng)想，開創(chuàng)人生輝煌；落日，旭日，花朵，蜜蜂，群星都催促著我們：前進(jìn)吧！擁抱夢(mèng)想，開創(chuàng)輝煌；擁抱夢(mèng)想自由翱翔！

　　滿分作文 38

　　我家坐落于上海市的程家橋路與延安西路的交界處。同時(shí)也是長寧區(qū)與閔行區(qū)的交界處。程家橋路是著名的雙擁街，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)武警訓(xùn)練營。而我家就在訓(xùn)練營旁邊。

　　每天早晨，他們準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)起床，為了不影響居民，只做一套幾乎沒有聲音的操。等八點(diǎn)鐘居民差不多都醒了，就開始了一天的訓(xùn)練。在“一、二、一”的口令下，各個(gè)武警都威風(fēng)凜凜。晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈，為第二天的訓(xùn)練做準(zhǔn)備。他們每天都在下面訓(xùn)練，除了下雨之外從來都不曾停止過。

　　記得有一次，因?yàn)槭侵苣┑木壒�，我做完作業(yè)，沒有事做了，就聽見窗外傳來“一、二、三、四……”的聲音。我往窗外望去，透過那層薄霧看見是武警們真在做俯臥撐，那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，再回想自己，真是慚愧，真希望哪一天我也能成為武警的一份子，為守衛(wèi)國家的安全出一份力。

　　在暑假里，我還記得那些武警舉辦過一次活動(dòng)，好像是為誰過生日。那一天，我看見他們的籃球比賽打得熱火朝天，他們唱歌唱得如癡如醉，聲音直插云霄，我直到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)他們的臉上的笑容。畢竟武警的生活還是比較無聊的，每天除了訓(xùn)練就是吃飯睡覺，我想他們最期待的就是春節(jié)了。

　　春節(jié)時(shí)，武警是不允許回家的，他們只能在訓(xùn)練營等待。你可能會(huì)問，那為什么我說他們最期待春節(jié)呢？其實(shí)是這樣的.，他們?cè)诖汗?jié)時(shí)，是不用訓(xùn)練的。平常他們每天都要跑幾千米，做高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，練習(xí)搏擊技巧一天下來是十分勞累的，那么春節(jié)就是他們的向往了。不僅如此，在春節(jié)時(shí)，武警訓(xùn)練營還會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)。比如籃球比賽，卡拉OK，足球、羽毛球，還有精美的小吃等。就連我也向往了呢！

　　現(xiàn)在我每天都會(huì)看看窗外的武警訓(xùn)練營，有沒有什么新鮮事發(fā)生。

　　滿分作文 39

　　不知從何時(shí)起，窗成為了我與外界的唯一溝通。

　　滴答，滴答……小雨在窗外盡情彈奏，似有聲聲呼喚傳來，誘惑著我。不知不覺中，一個(gè)強(qiáng)烈的意愿占據(jù)心頭：我要出去！

　　毅然撇下手中的筆，可抬頭看了看表，已十點(diǎn)半了，作業(yè)還沒寫完，眉頭微微皺起，還是在窗前看看罷了。

　　站在窗邊，靜靜欣賞著雨夜的交響。聽水花四濺時(shí)清脆的聲響，聽寒風(fēng)瑟瑟是雨兒的伴奏，聽寂寞的夜在孤獨(dú)的吟唱，如此美妙的樂章帶著我的思緒踏上了回憶的列車。

　　“啊，下雨了，下雨了！”九歲的我滿臉寫著興奮，開心地闖進(jìn)雨幕，任由冰冷雨珠落在揚(yáng)起的小臉蛋兒上。滿心歡喜地推出一輛自行車，穿梭于雨簾之中，問侯那些可愛的綠色。

　　回想到九歲時(shí)的無拘無束，嘴角不禁涌現(xiàn)淡淡的弧度：“呵呵，做小孩真是輕松�！敝豢上В瑫r(shí)間不會(huì)停止。心中又泛起了絲絲苦澀：孩童的自由，已不屬于我。

　　心中的呼喚越發(fā)強(qiáng)烈，不由自主地：伸出手，任那雨珠滴落于手心，將絲絲冰涼透過皮膚傳遞到心中，另一段記憶便爭著跳入腦海。

　　雨聲依舊，一把傘綻放于雨中，似一朵與眾不同的.鮮花，美麗芬芳。十二歲的我靜靜坐在傘下，靜靜地望著雨水：我，為什么喜歡雨？風(fēng)兒頑皮，時(shí)不時(shí)將雨珠吹向我，落在身上，而我，只是靜靜的坐著，縱容風(fēng)兒的無所顧忌。

　　陣陣寒風(fēng)從窗外襲來，那份刺骨的冰冷使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。呆呆地望著窗外的雨水，它們是如此的自由，可以問候整個(gè)世界。

　　坐回書桌前，把玩著手中的筆，再次開始思索書上那一道道題目，內(nèi)心卻如開水般沸騰起來：我也要向雨水一樣，可以問候整個(gè)世界……

　　窗外雨聲依舊，窗外的世界亦是百般美好。似乎，遨游于窗外所向往世界的夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)。

　　滿分作文 40

　　“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。”很喜歡這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢(mèng)想，展望未來。

　　展望未來，能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。

　　展望是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，社會(huì)的黑暗，構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史，如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。

　　展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動(dòng)力，能有如此大的成就嗎？

　　展望，不僅于個(gè)人，更于國家，華夏擁有五千年歷史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的.宋詞，走過繁榮的明清小說，走過萬里長征，走過八年抗戰(zhàn)，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺(tái)。

　　然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸于行動(dòng)，如果說成功是一首歌，夢(mèng)想是曲，汗水是詞，而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。

　　展望未來，為了最初的夢(mèng)想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃！

　　滿分作文 41

　　窗外依舊是絲絲細(xì)雨，風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……

　　卷子發(fā)下來了，這是新學(xué)期的第一次考試啊，我按捺住激動(dòng)的心情，千萬，千萬，千萬……顫抖著雙手，打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了！我癱坐在座位上――74分！

　　秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己�；氐郊�，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團(tuán)，塞進(jìn)書包，絕望地趴在了寫字臺(tái)上。

　　傷心間，只聽爸爸輕輕走進(jìn)來問道：“今天腳步那么沉，考試?yán)病薄班��！薄翱剂硕嗌俜�？”我慚愧地回答道：“74！”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開始了他滔滔不絕的講解。

　　不知怎的`，我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見雜亂無章的皺紋，橫七豎八的臥在父親的臉上；一雙眼睛承擔(dān)了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見……

　　“孩子，走神了吧？這里懂了嗎？”我猛地回過神來，點(diǎn)頭間，婆娑的淚眼中幻化出一幅動(dòng)人的畫面：瑟瑟的秋風(fēng)中，一束橘黃色的燈光下是兩個(gè)人影，一個(gè)胖胖的，手中比劃著；還有一個(gè)小女孩兒的身影，一手托著腮，一手演算，也不時(shí)插上幾句，有時(shí)頻頻點(diǎn)頭……

　　試題一直講解到深夜，我靜心思索間，“篤、篤、篤”，爸爸敲開門，遞給我一杯牛奶，撫摸著我的頭說：“天晚了，喝完牛奶就睡覺，快趁熱喝了，��？”我低下頭，接過了牛奶。

　　哦，爸爸，你可知道，我低下頭，是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水。

　　風(fēng)兒陣陣，涼意依舊，那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田，照亮了我的記憶。

　　滿分作文 42

　　我是一個(gè)業(yè)余的圍棋愛好者，在周末，常常會(huì)和爸爸下棋，也經(jīng)常在網(wǎng)上看高手下棋，從中我不但得到了許多樂趣，也感悟到了不少哲理。

　　“琴棋書畫”，其中的“棋”指的就是圍棋�？梢哉f，圍棋是所有棋類運(yùn)動(dòng)中最完美的，它的棋局變化萬千，它的棋盤也不像象棋那樣局限，平和的局面可能會(huì)暗藏殺機(jī)。

　　從棋局中，我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎。小時(shí)候我就聽說過一句話“人生如棋局，誤落一子，滿盤皆輸”，但我并不理解這句話，不是說失敗是成功之母嗎，走錯(cuò)了一步可以回頭再來�，F(xiàn)在，在棋局中，我終于領(lǐng)悟了其中的.道理，在人生中，走錯(cuò)一步有時(shí)并不像失敗那么簡單，這就如同棋局中落子無悔，一手失誤如果被對(duì)手抓住了機(jī)會(huì)，整個(gè)局面就會(huì)陷入被動(dòng)，幾手棋可能難以見出勝負(fù)，但到最后，勝負(fù)自然分曉了。

　　棋局讓我明白勝負(fù)不在于一時(shí)得失，萬事要顧大局。棋局總是千變?nèi)f化的，在每一個(gè)變化中，總有大大小小的得失，而這些得失并不意味著勝負(fù)。高手的棋常常讓我捉摸不透，明明在這片棋的變化中有著優(yōu)勢(shì)，而下著下著反而虧了幾目。聽了講解，再思考了許久后我才明白，在這塊棋中，雖然虧了幾目，看一看全局會(huì)發(fā)現(xiàn)，局面有了巨大的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)為了一邊一角的爭奪，人們常會(huì)忽略了大局，在局部取得了小的勝利而輸了全盤。當(dāng)然勝利也是有一邊一角拼湊而成的，在收官階段，每一手棋都要小心謹(jǐn)慎，任何小的得失都可能會(huì)改變局面，需要我們腳踏實(shí)地，才能取得勝利。

　　除了人生哲理，種種兵法也都能體現(xiàn)在圍棋中，古時(shí)候的將領(lǐng)都必須有較高的圍棋水平，棋局就像戰(zhàn)場(chǎng)，制勝之道皆在其中。

　　圍棋中的哲理當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，其中的奧妙可以讓人探索一生，它需要我們用心去感悟，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，棋局，值得品味。

　　滿分作文 43

　　東風(fēng)，寓意著迎來了春天——這個(gè)鳥語花香、鶯歌燕舞的美好季節(jié)，這個(gè)新年那新的希望，新的開始。那么世界，究竟又發(fā)生了那些微妙的事情呢？

　　東風(fēng)欣欣然吹到了這個(gè)寧靜的冰雪世界。用她那無比溫暖的雙手，擁抱著冰冷的皚皚白雪，讓白雪消融在她的懷里。

　　大地似乎就在這一瞬間，煥然一新。四處都洋溢起歡躍與激動(dòng)。蒼鷹如利箭般，飛馳過原野、草地，朝著蔚藍(lán)的'天空長吼一聲，好似喚醒了從北方遠(yuǎn)道而來的大雁。大雁們輪番在空中用高貴優(yōu)雅的身姿做了幾個(gè)滑翔動(dòng)作。沖著地上高傲的叫喚。東風(fēng)一吹，安眠于巢中的百靈，舞弄著妖嬈的身段，拼盡全身力氣用自己平生最動(dòng)人的歌喉，向著森林高聲啼鳴。東風(fēng)一吹，一身烏黑的烏鴉也探出腦袋對(duì)著百靈“呱呱”叫了幾聲，也沒人反對(duì)。東風(fēng)掠過之處，鳥兒們都開起音樂會(huì)，互相祝福著新年快樂。因?yàn)榇禾欤瑏砹恕?/p>

　　東風(fēng)又來到樹木的身邊，輕輕一旋轉(zhuǎn)，跟著的就是漫天飛舞的殘葉，殘葉被卷得不知所向，但是殘葉下面正在萌芽生長的嫩草顯露出來，那樣的翠色欲流，那樣的積極蓬勃。遠(yuǎn)望，東風(fēng)將殘葉全部卷走，一下子，青草變得一望無際了。而那一棵棵拔地而起的參天大樹，也格外茂盛，東風(fēng)一吹，它身上的葉子跟著輕輕顫動(dòng)，真不愧為玉樹臨風(fēng)。如果來了一陣稍大的風(fēng)兒，那么一片片綠油油的小草和蒼翠欲滴的大樹上所有樹葉便茫茫然隨著一起朝西邊屈膝，因?yàn)榇祦淼氖菛|風(fēng)。其實(shí)這一片大地?fù)Q上綠色的新衣，也全都是東風(fēng)幫的忙。

　　東風(fēng)又躍入人們的摸不透的心中，頓時(shí)人們對(duì)新年的顧忌都煙消云散，留下的只是希望于前進(jìn)的動(dòng)力。仿佛人的心是潘多拉的魔法盒。東風(fēng)也就是春天，給人們帶來了快樂，帶來了好好過這新的一年的信心與勇氣。

　　滿分作文 44

　　青春的我們熱情奔放，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)，青春的我們豪情萬丈，世界因我們而精彩。

　　青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會(huì)亮出一到美麗的風(fēng)景線。我們“少年不知愁滋味”，我們是快樂的天使，走到哪里，哪里就有歡樂灑滿人間。

　　青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫照。我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。

　　青春的.我們夢(mèng)想繽紛，夢(mèng)想我們是一名宇航員，遨游太空，為人類探索更多的資源；夢(mèng)想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來，讓健康和幸福永駐人間。；夢(mèng)想我們是一名科學(xué)家，探索人類未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出無盡的財(cái)富，讓人們的生活水平日新月異；夢(mèng)想。

　　青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來，粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去接受新的挑戰(zhàn)；我們不畏權(quán)威，對(duì)每件事敢于問個(gè)為什么，我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重?fù)?dān)。

　　我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚(yáng)，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌；我們又是實(shí)力派演員，隨時(shí)隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進(jìn)取，我們前途無量。屹立在時(shí)代的前沿，青春便是我們的資本。歲月會(huì)老，但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

　　天空是藍(lán)的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。

　　青春的旋律如此美妙，讓我們好好去體會(huì)吧。

　　滿分作文 45

　　人們進(jìn)出醫(yī)院的步履多是沉重的，在這里能看到步態(tài)輕盈聽到笑聲的只有產(chǎn)房。即使是病愈出院的，人們臉上的笑容也是拘謹(jǐn)?shù)�，而笑聲更是小心翼翼�?/p>

　　不是迫不得已我是不愿意進(jìn)出醫(yī)院的。不是因?yàn)榭謶�，而是父親十年的病痛史，留給我太多的痛苦記憶，我看多了苦難和絕望，太多生離死別讓人們對(duì)生命更加敬畏。多少鮮活的生命消失在那里，多少親人的快樂和幸福終止在病床上。再好的心情，也會(huì)因?yàn)檫@些而糾結(jié)、不快。

　　一行人走進(jìn)產(chǎn)房，聽到的是歡快的迎聲，映入眼簾的是盛開的鮮花，讓人欣喜地是粉團(tuán)似的新生命，讓心情愉悅的是所有人由衷的笑容。一時(shí)間人生的美好，人生的意義在笑聲中得以詮釋、展現(xiàn)。

　　笑聲，是人生最美好的聲音！是表達(dá)快樂的最好方式。多想在人生的每一個(gè)瞬間都能留住這美好的聲音，讓它裝滿我們每個(gè)人的心靈！

　　笑聲，源于幸福，發(fā)自心聲，只有身心感覺出快樂，才能從心底自然流淌出愉悅的笑容。

　　年輕時(shí)對(duì)人生的苦痛感覺模糊，覺得生老病死離自己很遠(yuǎn)，經(jīng)過光陰的磨礪，身邊的親人、朋友離去的`越來越多，對(duì)痛苦和生離死別有了真切地體會(huì)，對(duì)一些離苦痛近的、感情波動(dòng)大的地方不自覺地選擇遠(yuǎn)離。可又有誰能真正脫離人生必經(jīng)的路、疏遠(yuǎn)體味生命沿途遇到的不幸和無奈？當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，生命的時(shí)鐘就已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，無論富貴、貧賤；無關(guān)男女、老幼；在生命的起跑線上，那是真正的公平！

　　生活啊，是什么性格能讓我們笑聲多一些？選擇哪種方式，才能讓快樂更多地點(diǎn)綴我們的人生每個(gè)角落？當(dāng)生命的終結(jié)到來，在科技發(fā)展的高速路口，能選擇有尊嚴(yán)的體面離開？讓人們懷揣幸福樣和滿足和親人拜拜，也許天堂門口會(huì)有笑聲傳來。

　　滿分作文 46

　　如果有人問你，什么最美。你也許會(huì)說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實(shí)，真實(shí)也是一種美麗。

　　羅納爾多還有一名普通的球員時(shí)，他覺得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時(shí)，總會(huì)下意識(shí)地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，跟他談話，鼓勵(lì)羅納爾多張開嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。

　　球迷們說過，他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實(shí)也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋，要知道，有時(shí)候，真實(shí)是很美麗的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　雅典奧運(yùn)會(huì)上，用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的會(huì)有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對(duì)他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因?yàn)樗�是真�?shí)的，樸素的，沒有任何包裝的如此真實(shí)，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學(xué)淺，但是只要你是真實(shí)的，那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的，因?yàn)樗麄兲摷�，他們就像是在黑夜活�?dòng)的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的'人生不是美麗的人生。

　　真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí)，讓我們的腳步厚實(shí)有力，真實(shí)的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實(shí)讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現(xiàn)。

　　不管世事如何變化，我依然選擇真實(shí)。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了真實(shí)，你就發(fā)現(xiàn)了美麗，因?yàn)檎鎸?shí)的就是最美麗的。

　　滿分作文 47

　　春天又到了！

　　柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺。清晨，我踏著縹緲的薄霧，來到了田野。田野里，到處長著碧綠的小草，顯得安詳寧靜。四月的春天就應(yīng)該有這樣的綠。忽然，我看見草叢中有一點(diǎn)嫩綠在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。我便好奇地走了過去，看看它究竟是什么？當(dāng)我走近它時(shí)，它便從我眼前消失了！眨眼間，它又出現(xiàn)在另一邊的草叢里，這次，我沒有驚動(dòng)它，而是悄悄的靠近它。走進(jìn)了，也便看清了！哦，原來是一只綠色的蜻蜓，安靜的落在草叢中，也在享受這美好的春光。

　　河邊，一棵棵墨綠的柳樹就如小姑娘那烏黑的頭發(fā)一般，在風(fēng)中顯得素雅恬靜，又略帶幾份嫵媚。一棵柳樹是一種感情，萬棵柳樹就是萬種風(fēng)情。柳樹旁邊，一群釣魚的老人坐在河邊正在垂釣�？�，有一位老人釣到了一條大魚，旁邊的老人們看見了，仿佛也想釣到那么大的魚，便集中注意力，盡力去釣到大魚。在春天里，釣魚不但是一種休閑，更是一種安逸的享受。

　　花園里，一朵朵粉紅色的郁金香正開得欣欣向榮，嬌艷欲滴。真是：等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春��！北國的春天又是另一番景象。高高的山巒上，一層層白雪蓋住了它，就像一個(gè)白色的花園一般。這雪，就是被稱為北國春天使者的春雪。在黑龍江，那里的雪花非常有名。每年初春，那里的人們都會(huì)舉行冰雕展。一個(gè)個(gè)五彩斑斕的冰雕展現(xiàn)在廣場(chǎng)上，給黑龍江的春天點(diǎn)綴上了美麗的一筆。在黑龍江，那里的`人們稱春雪為碧空之仙女、蒼穹之公主、宇宙之天使。可知，春雪在黑龍江人眼里是多么的美。

　　春來了！我要好好地看看這春的水、春的風(fēng)、春的樹、春的草、春的花。我還要聽聽柳哨的鳴唱，我更要閉上眼睛，去感受春的愛撫。因?yàn)�，那是春意，也是春的聲音，更是春天來臨的氣息。

　　滿分作文 48

　　有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶——題記

　　時(shí)間飛走了，夢(mèng)的腳步停留下來；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現(xiàn)出來。生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢(mèng)的前言；倒過去，是夢(mèng)的`后序。

　　若多如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍(lán)色的憂郁，色的夢(mèng)幻。還有白色的純潔。

　　平靜的日子里總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風(fēng)，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實(shí)與快樂，幸福與永恒。

　　迷失的日子里，總想找一個(gè)方向，卻不知道哪里是應(yīng)該去的。好像一個(gè)孩子迷路是的失措，路這么遠(yuǎn)，我到底該往哪走，就算知道，有該怎么樣走呢？成長的日子可謂是五味俱全�？傆型诓槐M的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨(dú)與寂寞，在一個(gè)人的寂寞夜晚悄悄流淚！走過日子這條小道，你總會(huì)居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”同時(shí)又會(huì)憶起當(dāng)初的快樂與那份甜美。

　　當(dāng)日子如過眼煙云一樣消散一去不復(fù)返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。

　　滿分作文 49

　　我不是一個(gè)善于用語言表達(dá)情感的女孩，很多心事，很多想法，都只能悶在心里深夜里自己慢慢咀嚼。文字，是我對(duì)這個(gè)世界最好的傾訴方式。有時(shí)候覺得自己是一只咯血的火狐，在雪地上奔跑，追逐自己的夢(mèng)想，留下美麗的腳印。

　　夜深人靜，一個(gè)人伏在書桌上，向一張白紙傾訴。我聽到了秒針走動(dòng)的聲音，像是心跳，均勻而有力，心頭涌上一股莫名的感動(dòng)。在這個(gè)寂靜的夜里，幸好有它的陪伴。

　　寫作的時(shí)候，是我身心靜下來的時(shí)候。靜下來的時(shí)候，我發(fā)覺自己好輕，正如這被人鄙薄的紙張，輕得僅剩下了魂靈。我把自己從白天的牢籠里釋放出來，走進(jìn)夜的自由叢林，關(guān)掉電視，躲開那些八卦新聞，驅(qū)走那些虛幻的想象，靜聽角落里昆蟲微弱的喘息，才發(fā)現(xiàn)，世界竟如此的美妙。

　　每個(gè)夜里，我都安分守己，把繁瑣的事務(wù)放一邊，把枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字和各種各樣的公式放一邊，將靈魂交給稿紙，將思想托付給文字，整個(gè)世界在一剎那靜得出奇。在這出奇的靜中，我幻想選擇一個(gè)好天氣，找一個(gè)好朋友，坐在一起聊天，看潮起潮落，云卷云舒，那是一件多么愜意的.事啊。

　　我總是試著拂去那命運(yùn)軌跡上的斑斑駁駁，盡管它們是那樣的錯(cuò)綜復(fù)雜。凹凸不平的人生，詩情畫意的生命，在我的筆下汩汩有聲。不論白天我受了多大的委屈，忍受多大的壓力，只要晚上拿起筆，它們就立馬變成文字，書寫我的心情。我相信，就算人和人之間有那么多不一樣的經(jīng)歷、不一樣的感受，只要進(jìn)入了文字的世界，就會(huì)心有靈犀。

　　當(dāng)往事已成過去，還有什么可用來追憶？“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”我唯有用我的筆，在我心靈的稿紙上描畫出我人生的軌跡。

　　滿分作文 50

　　時(shí)間無聲地消失，來匆匆，去也匆匆。讀《匆匆》也篇課文后，我才真正的領(lǐng)路到了這一點(diǎn)。

　　當(dāng)我讀到“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又將怎樣的匆匆呢，于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候……我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了。”我讀完這些，心里的感受如天上的星星，說也說不完，但是有一點(diǎn)是可以確定的'：我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老啦在徒然嘆惜！

　　時(shí)間如生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們要把有限的時(shí)間投入到無限的生命內(nèi)，在歷史的長河內(nèi)留下壯麗的詩篇。

　　去的盡管去了，來的盡管來啦，去來的中間又將怎樣的匆匆呢？于是——我迎著夕陽走路時(shí)，日子在腳下過去，當(dāng)我們盡情玩耍時(shí)，日子從嬉戲中流過，當(dāng)我們與別人說話時(shí)，日子從嘴邊過去，我察覺他去的匆匆了，便掩著面嘆息，他便從我凝視的雙眼前過去。他如針尖上的一滴水，留在生命的大海里。

　　我不知道他們給了我多少日子，但我的手卻漸漸空虛了，在默默里算著，四千多日子已從我手中流過，從出生到現(xiàn)在，就這樣徘徊的過著，仿佛一切都發(fā)生在昨天：我赤裸裸的來到這世界，到最后又留下了什么呢，除徘徊外，又留下了什么呢？不覺得再次反省，是啊，時(shí)間無聲的流去，來匆匆，去也匆匆，我們要珍惜每一天，吧新的一天，當(dāng)作人生的末日，讓每一天都過得充實(shí)，不能“少壯不努力，老大徒傷悲”！

　　“崎嶇與坎坷”，“困苦與艱險(xiǎn)”屬于昨天。在“新年新的一天”，我們要為生命寫下序言，在新的一天里，我們就要“創(chuàng)作與奉獻(xiàn)”，寫下人生壯麗的詩篇。

　　滿分作文 51

　　甩甩頭發(fā)，清晰地有一股理發(fā)店專有的味道繞進(jìn)鼻孔，它，并不難聞。

　　我的運(yùn)氣一向很好，比如檢查儀容儀表的督查小組把后排頭發(fā)更短的同學(xué)揪了出來。然后，隔過了我。我忘不了那姑娘幽怨的眼神。偷笑，更多的是因?yàn)殚_學(xué)剛燙的內(nèi)扣，還散發(fā)著燒焦的味道。就這么，夭折了？

　　我不安的抓了抓自己剛及手掌那么寬的尾巴，再看班里一群群的小蘑菇，痛苦地按下通話鍵。想起很久之前看到的一條說說，大致是說換發(fā)型是失戀的行為。

　　理發(fā)師的手輕柔地來回穿梭于發(fā)絲間，像魚，擠開纏繞的水草。洗發(fā)水是葡萄味兒的，似乎嘗起來很甜，她不緊不慢地?cái)[弄我的頭發(fā)，圓圓的指甲輕輕地?fù)�，侵略了的地盤癢癢的，微微發(fā)暖。只是，難道不怕正午的陽光快速的烘干頭發(fā)里的水分嗎？街上沒什么人，偶爾路過的行人也打著傘，拎著菜和水果，步履匆匆。偶爾騰出一只手遮在臉前，為了遮住殘陽，也為了遮住塵土浮躁的氣息。

　　鼻腔里依然是紫葡萄的味道，還混雜了另外一種什么護(hù)發(fā)品只是聞起來就覺得頭發(fā)暖暖的。我坐在鏡子前，對(duì)于剛擦完地像頹廢少女一樣非主流的凌亂美三緘其口。她幫我梳整齊，用兩個(gè)架子卡住大半頭發(fā)，小剪刀“咔嚓咔嚓”，斷絕了情人相會(huì)，鏡子里的`我，好奇地盯著阿姨的剪刀。直到最后，她用很寬的梳子，把頑固不化的碎頭發(fā)掃了下來。仔細(xì)聞，好像又加上了鐵銹的味道。

　　我知道我走進(jìn)班里造成了小范圍轟動(dòng)，也想好了名為“一不做二不休”的措辭。

　　落座，苦苦徜徉題海的同桌抬起頭“你頭發(fā)味道真大，不過這葡萄的味道挺好聞。還以為你會(huì)保持成為班理頭發(fā)最長的呢！沒想到這么快就倒戈了……”

　　翻開練習(xí)冊(cè)，頂著失戀少女一樣的發(fā)型，慶幸，自己有類似那樣的心情……

　　滿分作文 52

　　生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯?關(guān)系，我回到了家――一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。

　　他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來。

　　于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門�！梆I了嗎？”見我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間越來越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，看到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你！”

　　滿分作文 53

　　水，就像孩子，他們成長著，但在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子。

　　山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先ィ�但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。

　　天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。

　　雨滴墜落下來，他們匯入山腳的溪流，雀躍著。他們順著山勢(shì)、順著山的引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

　　溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。

　　河流漸漸地明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。

　　兒女也明白了，他們端著一盆溫?zé)岬乃�，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。

　　河流越來越寬大，望著沉重的大山，他想他應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以他載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

　　漸漸地，河流來到了平原，他與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的.記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。

　　大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心啊！”大山在心中默念著。

　　終于，河流來到了入海口，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的他，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)；此時(shí)百萬噸級(jí)的輪船載著貨物、載著旅人在廣闊的海面上行駛著。

　　滿分作文 54

　　怎么也睡不著。

　　望著窗外蒼涼的月色，我的頭腦一片空白，滾燙的淚珠不知何時(shí)已浸濕了枕巾

　　“媽媽，我錯(cuò)了，我傷透了你的心——”

　　快要中考了，媽媽更加地牽掛我。她白天很忙，只有晚上來看我，這個(gè)月已是第三次了。我家在山里，離學(xué)校有四十多里路。父親早已離開了我們，只有媽媽照顧我和妹妹。這次給我送來了毛衣。

　　趁著月色我送她出了學(xué)校，但這次我真的說出了口：“媽媽——以后您別來了，看您穿的那么——”

　　媽媽愣了一下，本來興奮的臉愕然一閃，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“你回去吧！我走了！夜里不要著涼！”

　　我真的長大了嗎？

　　為了我和妹妹，您含辛茹苦，我怎么真的忘記了呢？多少次在您懷里進(jìn)入甜甜的夢(mèng)比重；多少夜您用長繭的手為我縫補(bǔ)衣裳；幾回回您寢食不安著急我的學(xué)費(fèi)；時(shí)時(shí)您又伴我夜為長讀，天天您又為我牽腸掛肚。

　　可今天，我卻說出那些話，是虛榮心嗎，還是我怎么了？幾縷薄云遮住了彎月，卻怎么也掩不住媽媽驚愕的臉。

　　夜已很深了，遠(yuǎn)處飄來蛐蛐的叫聲，是媽媽給我捉的那只嗎？輕輕的'，我的心好癢，那還是秋收之夜，陪我和妹妹睡在田頭唱歌的那只嗎？不！那是傍晚，媽媽喚我回去加衣裳的聲音！是夜歸時(shí)，獨(dú)輪車上悠悠的童謠！是離家時(shí)的叮嚀！是您回家路上的凄凄低怨……

　　蒼涼的月��！你不會(huì)忘記家里，那長夜孤燈吧！告訴我，媽媽還沒睡嗎？你還熟悉那深夜的咳嗽吧！告訴媽媽去醫(yī)院看看吧，不要再把那省下的錢一分一分塞給女兒了！告訴我媽媽在傷心，是嗎？給我捎去這顆不懂事、懺悔的心吧！

　　媽媽呀，女兒已長大，但還要牽著您的衣角！媽媽呀！您還會(huì)來看我嗎？

　　滿分作文 55

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，成長的歷程如一條小溪，流淌過平靜的湖面，也流淌過沙石阻擋的急流，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，在這條小溪中，你得到了很多的啟示。

　　隨著年齡的'增大，思維也漸漸放開，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也越來越廣，有了自己的想法、感悟，也不免有了一絲過去從未有過的煩惱。

　　曾幾向時(shí)，我還是一個(gè)天真的小孩，臉上帶著永不褪色的可愛微笑，沒有煩惱，時(shí)不時(shí)的嘴里含著塊奶糖，與鄰居的小朋友們一起玩捉迷藏。而今，我卻在皺著眉頭寫作業(yè)、想未來，還時(shí)常因?yàn)槟臣�事不敢做而�?dān)憂、害怕。就如上初中后的每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　知道嗎？我以前很喜歡運(yùn)動(dòng)，可自從上初中后，運(yùn)動(dòng)會(huì)卻成了我最為頭疼的一件事了。原因很簡單，因?yàn)槲液芎ε�，可笑吧，開運(yùn)動(dòng)會(huì)我害怕什么？我怕的正是運(yùn)動(dòng)會(huì)誰要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲倚�學(xué)有過當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷，所以班里選運(yùn)動(dòng)員時(shí)就會(huì)總會(huì)把我選上，我很害怕這種情況出現(xiàn)，所以總是推三阻四。不是不喜歡運(yùn)動(dòng)，而是因?yàn)樽约洪L胖了，而且平時(shí)又不經(jīng)常鍛煉，害怕給班里拉分，害怕同學(xué)、老師會(huì)不理解。不過，這種想法已不存在了，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒有取得好成績，原以為會(huì)被同學(xué)笑話，結(jié)果換來的是同學(xué)們熱烈的掌聲。原本被束縛的思維打開了，我不再害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)榧词刮以诒荣惼陂g并未取得好成績，也不會(huì)受到譴責(zé)，因?yàn)槲遗�力了�?/p>

　　成長中，我們一定會(huì)遇到很多事情不敢嘗試，但不去試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果。把你束縛的思維放開吧！勇敢地去嘗試。即使答案并不滿意，但你參與了就會(huì)有收獲！

　　滿分作文 56

　　面對(duì)如此偉大的傳奇人物，心中充滿無限感慨。他的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，音樂受歡呼，困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生，雖然貝多芬失聰，但他仍然沒有放棄對(duì)音樂的追求，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

　　耳聾對(duì)音樂家來說是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難，不但影響工作，而且會(huì)讓他感到孤獨(dú)與無助，過著悲涼痛苦的生活。導(dǎo)致了貝多芬叛逆的'性格，貝多芬在書信中寫到他與歌德一起散步遇到皇親國戚的情景，寫到自己對(duì)皇親國戚及不在乎的態(tài)度，充分表現(xiàn)出貝多芬的叛逆。

　　貝多芬處在痛苦與磨難中，他的這種叛逆性格，我能深深地體會(huì)到他的內(nèi)心情感，他不是圣人，他也只是一個(gè)平凡的聾人，他的情緒也要得以宣泄。

　　一位熱愛音樂的聾人與苦難搏斗，經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)，創(chuàng)作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等巨作。他戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)作了永不垂朽的巨作，他的行為震撼了全世界。他告訴我們，意志的力量掌握在我們自己手中，歡樂由痛苦獲得。

　　貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》，當(dāng)我對(duì)著窗外想自己的劫難而感到憂傷時(shí)，他會(huì)來到我身旁，似一位飽經(jīng)滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。當(dāng)我越過艱難險(xiǎn)阻，無法到達(dá)目標(biāo)深感痛苦時(shí)，他演奏出一曲斗志昂揚(yáng)的《歡樂頌》，給予我一份歡樂，一份勇氣。

　　貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心。

　　你的叛逆，你的善良，你戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　滿分作文 57

　　我想起父親的溫暖。

　　我還記得那是一個(gè)雨夜，聽村口的“百事通”說，今天鄰村里來了個(gè)表演絕技的武術(shù)團(tuán)，那個(gè)個(gè)都是真絕技啊，有上刀山，丟飛刀等等，聽得我的心里癢癢的，于是我纏著爸爸一定要帶我去看。鄰村里傳來點(diǎn)點(diǎn)絲竹聲。

　　下了一天的大雨讓路變得泥濘不堪，腳一踩全是黏糊糊的泥巴，走遠(yuǎn)了腳上越來越沉重。踩在泥地里腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，在寂靜的黑夜里傳得真切而又遙遠(yuǎn)，一如走在杳無人跡的荒原大漠，唯有我手上的.一只手電筒在黑暗里打開了一條光路，漸漸地腳上的沉重讓我邁不開步子，爸爸見此，彎下腰便把我背起來，一深一淺的走著。

　　突然，父親一個(gè)趔趄跌倒在泥路上，父親護(hù)住我，我才沒有跌的太嚴(yán)重，我用手電筒一照，一塊大石頭裸露在父親腳邊。我感覺到父親的臉被強(qiáng)烈的刺痛扭曲得很難看。我心慌地沉默著，木然地楞在泥路上，站在倒伏的父親身邊，不知所措。父親，我的父親，他，卻依然從地上慢慢撐扶起來，揉了揉崴疼的腳踝，又堅(jiān)決地握住我的小手，向前蹣跚走去。腳下的雪一高一低，一急一緩地響著，聲音很是凌亂。我覺出父親每走一步都咬緊著牙關(guān)，我似乎感覺到父親的腳傷的很嚴(yán)重，我想回去了，我對(duì)爸爸說道，“沒事，爸爸好著呢，你看，前面就是村口了�！卑职种噶酥盖懊妗�

　　那一夜，父親用他崴痛的雙腳雕塑般立在泥路上，讓我在他疲憊的肩膀上看了一夜的絕技表演。

　　幼時(shí)許多事情我都記不清了，這唯獨(dú)這一件，深深地刻在我了我都腦海里，那夜的表演我已經(jīng)記不清了，我記得的是父親的溫暖。父親給了我這樣的溫暖，我也要成為父親的溫暖，報(bào)答爸爸對(duì)我的付出。

　　滿分作文 58

　　記得那是一個(gè)悶熱的午后，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒事，所以要出去一趟。我頂著那火熱的太陽，忍著口干舌燥，站在公汽站等11路公車。好久好久，11路公車才拖著那疲倦的身子，大口大口喘著氣“爬”來了。

　　“車來了！”不知誰叫了一聲，大家都從悶熱和埋怨中回過神兒來，拼命向車?yán)飻D。半天，我才在車上找到了一個(gè)空隙站好，慢慢地，公車又以它那老黃牛似的步子啟動(dòng)了。正悶得無聊時(shí)，我看到了一幅讓我感動(dòng)不已的畫面：

　　只見一個(gè)坐在后排的爺爺伸出手準(zhǔn)備把窗戶拉開，讓風(fēng)吹進(jìn)來涼快一下，但他的`手伸到半空中又縮了回來。我正納罕那位爺爺?shù)呐e動(dòng)時(shí)，卻瞥見了前排的一位叔叔正在愜意地享受著涼風(fēng)。突然那位叔叔回過來看見了滿頭大汗的爺爺，不好意思地笑了笑，急忙把窗戶往自己這邊拉了拉。風(fēng)立刻從窗戶里竄進(jìn)來吹到爺爺?shù)哪樕�，那位爺爺也沖那位叔叔感激又帶些贊賞的笑了笑…

　　剎那間，車箱里似乎已經(jīng)沒有熱氣了，熱氣已化作成一股暖流，在每個(gè)人的心中流動(dòng)，流動(dòng)。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通，簡單明了，不需要太多的語言來表達(dá)，一個(gè)微笑讓人心中溫暖，一個(gè)微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的隔閡，一個(gè)微笑就能拉近陌生人之間的距離。

　　瞬間，我被感動(dòng)了，陌生人之間可以這么的友好，這么的謙讓，真是讓人敬佩�？赡苡袝r(shí)候，一對(duì)很熟的人這間都不會(huì)這么謙讓，因?yàn)槿艘坏╆P(guān)系好了，就會(huì)在隨便，隨便到不會(huì)去顧忌別人的感受�；叵胍幌�，你是怎樣去對(duì)待家人和朋友的呢？

　　瞬間的感動(dòng)，帶給我永恒的記憶。我會(huì)一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友愛、謙讓的，只是看你愿不愿意敞開那顆塵封的心罷了。

　　滿分作文 59

　　夜深了，我們收拾行裝，“該出發(fā)了！”然后，爸爸發(fā)動(dòng)了車，我們踏上了回家的路。我從來沒有見過我的親人和兒時(shí)的伙伴。在爸爸深深的眼睛里，我看到的是對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心。想起當(dāng)初的想法不放棄，到現(xiàn)在就要滿足無限的期待，這種感覺在每個(gè)人的心里都難以釋懷。在路上，奶奶的電話斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道奶奶給我們帶來了煩惱，她花了多少錢來見我們，她是多么渴望見到她的孩子。然而，從初中開始，我就開始慢慢的明白，慢慢的明白一個(gè)溫暖的擁抱和關(guān)心的問候?qū)ξ液湍棠虂碚f是珍貴的。這也許是除夕夜前最簡單的'愛。

　　每一點(diǎn)愛都是永不褪色的記憶！

　　至于所有的花，都已經(jīng)交給蝴蝶去數(shù)了。所有的雌蕊，給蜜蜂做一本書。所有的樹，都給風(fēng)縱容。而那點(diǎn)點(diǎn)的愛，要我們?cè)陲L(fēng)雨的世界里記住、查詢。

　　在漫長的冬夜，成千上萬的家庭燃放煙花。在寒冷而荒涼的夜空中，它們是非常美麗的。人們?cè)谘┲胁煌５那靶校�忙碌的“主人”，孩子們都渴望點(diǎn)燃煙花，這一切都烙在我的心里，儲(chǔ)存在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛里。

　　“家！”剛睜開朦朧的睡眼，一位裹著棉襖的老人愉快地倚在門口的臺(tái)階上，望著我們，我的心猛地一亮，那是奶奶！跑下車，把奶奶緊緊抱在懷里，在一年不見的思念中，牽掛都放在這個(gè)大大的擁抱里�！澳棠毯�！”我咧嘴笑了笑。突然，奶奶笑得像一朵盛開的花�！熬突貋恚≈皇腔貋�！”

　　我跟隨著我的童年的軌跡，但事實(shí)上，我沒有走遠(yuǎn)，奶奶一直在我身邊，我一直在奶奶身邊

　　滿分作文 60

　　生命隨著身體的消失而結(jié)束，所以思念成為一種哀悼的方式。在眾多的碎片中，我撿起一些碎片，把它們拼成一個(gè)人。

　　我父親的身體一直不好。我從小就住在祖母家。七歲那年，由于母親的工作，我回到了家——一個(gè)完全陌生的家。父親的脾氣不好，母親處處忍讓，但也沒有看到他臉上露出笑容，仿佛他成了元家永遠(yuǎn)當(dāng)之無愧的名字。

　　他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前吃晚飯。有一次，媽媽很晚才煮魚，爸爸坐在椅子上一句話也沒說。肥胖的身體就像一只生銹的大水壺，只要加熱就能沸騰。我不敢靠近。我擔(dān)心它會(huì)觸發(fā)。門就像嘴巴，一旦打開，憤怒的話語就會(huì)涌進(jìn)來。

　　所以，我每天都遵守規(guī)則，不敢犯規(guī)。有一天，由于汽車的延誤，我6：30回到家，我猶豫了，從來不敢進(jìn)去，徘徊在門口。父親拖著他生病的.身體去開門，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身逃跑。還沒等我反應(yīng)過來，我的肩膀就松了，包也被拿掉了。他會(huì)打我嗎？我不敢想它，但我的父親只是拍了拍我的頭，把我?guī)нM(jìn)了門�！梆I了嗎？”看我點(diǎn)頭，便不能活到我碗盤里了。

　　隨著學(xué)習(xí)的加重，我回家的時(shí)間越來越晚，這個(gè)規(guī)律也逐漸變成了現(xiàn)實(shí)。然而，我的父親仍然坐在椅子上，像身體一樣前后搖晃著水壺，等著我和母親回來吃晚飯。

　　一天又一天，一年又一年，終于有一天，椅子上的身影消失了，只是我媽媽還會(huì)在六點(diǎn)前吃晚飯，等我回家。

　　夜幕降臨時(shí)，我似乎又聽到了他在我耳邊的咆哮。撲克使父親有一個(gè)壞脾氣和固執(zhí)的微笑。我知道有句話是這樣說的：他深深地埋在自己的心里，從來沒有能夠從他的門口像嘴里說出來：“孩子，我愛你！”

　　滿分作文 61

　　如一汪秋水般，輕輕的，柔柔的，張開雙臂，將我包圍，一如你那次的凝望。

　　我步行去上學(xué)，你不知道從什么時(shí)候從你的小木屋走出來，走在我前面，搖頭晃腦的，媽媽說它跟著你到了學(xué)校就會(huì)回來的，我不信，一路上跟你念念叨叨：“你不用跟著我的，你回家吧�！蹦闳匀淮蟛降淖咧�，不知道聽著沒有，我一路念念叨叨的'跟你說，一路過了馬路，而回頭一看，你卻還在對(duì)面，看到我已安全地過了馬路，你一溜煙的就跑了回家了。原來我才明白――我們之間是一種牽掛，無論步跡到哪里，心都系著我的步伐。

　　記得那一次，深夜，我正要去散步，回頭你又在看我，莫非你連散步都要我領(lǐng)著你？果然剛走沒幾步，你就跟在我后面了，穿過一片一片熱鬧的市區(qū)，五光十色，煞是好看。這下倒不像是我領(lǐng)著你，倒像是你領(lǐng)著我了，你走在我的前面，搖搖擺擺，高興的不行。你那么高興的走，已和我拉開了很長一段距離。天下起了雨，幸虧我?guī)Я藗�，我慌忙跑上前，想為你打傘，好不容易，追上了你，你又不領(lǐng)情，蹦蹦跳跳地走在最前面，雨水都淋濕在你的身上。我好像懂得了，你在雨天里行走，從不帶傘，你有自己的天空，它從不下雨。

　　回到家時(shí)，你成了“落湯狗”，我心生愧疚，你抖了抖身上的狗毛，走向自己的小木屋。突然，你轉(zhuǎn)過身來，深深地，輕柔的，看我一眼……

　　也許，你是我生命中的過客，而我，卻成了你生命中的轉(zhuǎn)輪。細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，你被淋濕的心，是否依舊？

　　我想，我還會(huì)在某個(gè)滴滴答答的雨聲中，透過一顆一顆，又見著你凝望我的瞳孔，一片雨霧中，你緩緩轉(zhuǎn)過身。于是，落雨聲嘀嗒嘀嗒，又在訴說我們的故事……

　　滿分作文 62

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩， 我心此刻卻不甚明媚。

　　時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的.只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？ 曾聽師長說：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？ 唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧！窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過寒冬。

　　立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？ 就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來，送來?xiàng)盍�枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

　　歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開始，也是個(gè)結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。是��！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！ 不知何時(shí)，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會(huì)開放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？

　　有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過程充實(shí)到無所遺憾？

　　滿分作文 63

　　走下樓，走過幾個(gè)路口，轉(zhuǎn)幾個(gè)彎便是那條老街。那是我閑暇時(shí)間最愛去的地方。

　　老街其實(shí)并不老，只是當(dāng)你踏進(jìn)那條小巷，就會(huì)有一種陳舊悠久的氣息朝你撲來，混合著書中油墨的清香，和濃郁的咖啡味兒。時(shí)間在這似乎被拉長了。一切都慢了下來，蟬鳴不再聒噪，陽光透過密密的枝葉映照下來，一點(diǎn)一點(diǎn)的光影。微風(fēng)拂過，掠過樹梢，而光影也隨著舞動(dòng)，我細(xì)細(xì)地品著，這光影的交融，這老街的綠意和悠長。

　　老街很靜，沒有摩托車呼嘯而過的轟轟吼聲，也沒有午后大媽們的交談聲。有的只是安靜的空氣，安靜的風(fēng)，安靜的行人，與熟人碰面后柔和而又安靜的微笑。還有時(shí)聽見幾聲鳥鳴，那來自大自然的聲聲低語，和街邊小店門前的風(fēng)鈴的清脆聲響。我細(xì)細(xì)地品著，這寧靜中的靈動(dòng)。這老街歲月綿長中夾雜著的清甜氣息。

　　我喜歡在老街街尾的書吧泡著，點(diǎn)上一杯濃醇的咖啡，從陽光映照下的書架上隨意地拿起一本，和著油墨特有的'清香，慵懶的午后陽光，細(xì)而不燥的微風(fēng)，細(xì)細(xì)地品。品那詩中的奇秀山水，品那書中的曲折綿長，品那書之魂魄的沁人心脾。品那老街里的被拉長的陽光與寧靜。品那老街中的油墨香氣，就像品一股清泉。

　　老街其實(shí)并不老，或許是因?yàn)槔辖掷锬潜焕�長的時(shí)光太過悠長純厚。這種漫長溢滿了老街。將它與外界隔離開來，褪去一切喧囂。

　　走在老街中，品味著這里的一切。愜意而閑適時(shí)光。安靜而濃郁的光陰歲月。

　　我細(xì)細(xì)地品，酒香品一壺醇厚的酒釀，似醉非醉間，時(shí)光流走，緩緩的，一泓清流。

　　老街，老街。

　　滿分作文 64

　　幸福是什么？相信每個(gè)人心中都有屬于自己的答案。有人認(rèn)為幸福如夜空中的星星，明亮耀眼；有人認(rèn)為幸福如展開的畫卷，絢麗多彩；還有人認(rèn)為幸福是貌若灼灼桃花，傾國傾城……。我認(rèn)為幸福是一縷暖陽，是一泓清泉，是一片綠洲，是熱心的付出，是生命對(duì)生命的感動(dòng)。

　　記憶的琴弦撥回到兩年前，那是一個(gè)初冬的下午，我放學(xué)后一如既往地去公交站臺(tái)乘車回家，看到一輛229即將進(jìn)站，我跑得氣喘吁吁還是沒趕上。倒霉的我只有在寒風(fēng)中等下一輛車的到來，可能是等得時(shí)間較長，我有些受涼了。上公交車后，我在擁擠的車廂里找了一個(gè)位置站著，總有種想嘔吐的感覺。

　　我提醒自己分散注意力，可是難受的感覺愈發(fā)強(qiáng)烈，我想把背上的書包取下來拿餐巾紙，可是來不及，我“哇”的一聲吐了出來，弄得手上、褲子上都是嘔吐物。頓時(shí)，我的臉“唰”的一下就漲紅了，我緊張地看了看四周，發(fā)現(xiàn)不少乘客都在看著我，我像一只驚慌失措的小鹿，心想今天可是糗大了，怎么辦呀？我羞愧得低下頭，不敢看他人的目光。這時(shí)一位大約20多歲的姐姐走到我身邊，說：“小朋友，你怎么了？”她一邊說著，一邊遞給我餐巾紙讓我擦手上的臟物，一邊幫我擦掉褲子上的臟物，沒有一點(diǎn)怕臟的神情。這時(shí)有一個(gè)中年大叔也起身讓出自己的'位置給我坐。那位姐姐扶著我坐下，并問我：“你書包里有沒有熱水？我給你倒點(diǎn)喝，生病了就不好了。”我的眼眶濕潤了，向那位姐姐投去感激的目光。

　　我恍然大悟，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。幸福如冬日里的一縷陽光，暖人心田；如夏日里的一泓清泉，沁人心脾；如沙漠里的一片綠洲，給人希望。幸福在天地間每一個(gè)角落綻放。

　　滿分作文 65

　　規(guī)矩人人都要遵守，我家也有家規(guī)，總共三條，可三條都與誠信離不開。

　　我就不守誠信，家規(guī)雖嚴(yán)，但我還是能僥幸逃過媽媽的眼睛，可不久前我露餡了。

　　一天中午，希希找我去玩，我滿口答應(yīng)了，可下午我要去超市。我想：玩下次還能玩，可超市就難得一去，我跟著媽媽去超市，半路上遇到了希希，“咦，你去哪呀？”她問我，“我，我……”我結(jié)結(jié)巴巴�！八�去找你玩呢！”媽媽替我解圍，“哦，那太好了！”希希拉著我走了。

　　傍晚回到家，我落落大方走進(jìn)了門，媽媽板著臉，說：“你站好，背家規(guī)�！薄拔�，第一條，守信用……”我背了起來�！昂昧耍�那你自己反省反省吧！”媽媽說完轉(zhuǎn)身走開了。

　　可是，“江山易改，本性難移”。我還是改不了這毛病。午飯時(shí)，媽媽說：“今天下午來我房間里�！毕挛缥倚睦锛m結(jié)極了，因?yàn)橥蝗浑娫掜懥�，原來是雅琳找我去玩呀�！蔽覔Q上鞋，飛快地走了。日落時(shí)分，我回到了家，媽媽表情嚴(yán)肅的說：“你今晚讀家規(guī)50次，不讀完不許走�！�

　　第二天中午我們?nèi)ケ砉眉页燥垼瑡寢屪屛以跇窍碌人�，可一分鐘，兩分鐘，一個(gè)小時(shí)，整整一個(gè)下午，我喉嚨都喊啞了，也不見她蹤影。

　　大約1點(diǎn)，她笑瞇瞇地從表姑家回來，“你，你……”我生氣極了，媽媽見了搔搔腦袋：“哦，我忘了，我先去你表姑家了�！蔽覛獾谜Z無倫次。

　　晚上媽媽說：“你知道被人耍的`心情了吧，也許你以為只是個(gè)玩笑，但對(duì)別人來說可能是愚弄，甚至是渺視。以前我家對(duì)面有戶人家窮得一年到頭沒兩口肉吃。一次他家小孩被人耍了，他以為別人是小瞧他，變得特別自卑，到了四五十歲了還抬不起頭來�！�

　　是啊，誠信使人受益一生，而失信卻讓人失去一切。甚至使人自卑。

　　滿分作文 66

　　一個(gè)夏天的早晨，一縷陽光從窗縫間透進(jìn)來，蒼白的陽光把我似乎無窮無盡的睡意硬生生地趕盡殺絕。我拖著拖鞋向陽臺(tái)走去，一切都是那樣煩躁。樓下依然是穿梭不斷的汽車，一輛輛飛馳而過，并大多伴隨著刺耳難聽的喇叭聲。真希望有一天交警下令這個(gè)地方禁止鳴笛！

　　房間外仍然是那個(gè)無聊的世界——蒼白的太陽，炎熱的溫度，使原本就憂郁的心情更加憂郁了。忽然，門緩緩的開了……

　　我悄悄地閉上眼睛，在床上裝睡。我的大腦是清醒的，靜靜地聽他們絮叨——“這孩子，怎么老愛睡懶覺，在學(xué)校有多累�。　边@是媽媽的聲音�！傲T了，罷了，讓他多睡一下吧！”爸爸也無可奈何地說道。他們說話的`聲音細(xì)細(xì)的，柔柔的，很好聽。我真幸慶我出生在這樣靜謐溫馨的家庭中！又一聲關(guān)門聲，我知道，他們走了。

　　我輕松地爬起來，把被子隨便一裹就興沖沖地離開家去找伙伴們玩去了，也不在意他們的去向。

　　到了傍晚，隔壁的四叔來告訴我說今晚爸媽不會(huì)來了，讓我早點(diǎn)睡，晚上就不要出門了，有什么事就去找他。我疑惑地問他為什么？他猶豫了一下還是說了實(shí)情——

　　原來，爸爸今早割草時(shí)遇到一棵小雜草樁，鐮刀跳起來無情地劃入爸爸的左手手腕上方的一條筋道上，傷口很深流了很多血。爸爸一向就堅(jiān)強(qiáng)，自己驅(qū)車去了衛(wèi)生院，叫媽媽回來叮囑我那些事，可還沒有找到我，我的眼睛濕潤了……

　　細(xì)細(xì)回想一下，他們?yōu)榱艘粋�(gè)裝睡不搭理他們的我，他們多無奈，多不知所措�。∫灾率軅�了還在不忘記關(guān)心我。這之前，我一直以為他們僅關(guān)心我的成績而不關(guān)心我這個(gè)人，而現(xiàn)在我終于明白——愛！隨時(shí)隨地，無處不在！

　　那個(gè)夏天的早晨，那縷金燦燦的陽光從窗縫透進(jìn)來，把我灰蒙蒙的心房照亮了。

　　滿分作文 67

　　一聲姐妹大過天，一生友情大過地。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不斷我和她的友情，沒有想到就在一瞬間破裂了。從小到大的朋友，多少的困難都經(jīng)歷了過來；多少悲催的事都挺了過來。難道要讓我們的友情永遠(yuǎn)的終止在那一刻嗎？我不想，因?yàn)槲抑�道沒有人陪我玩的感覺，那是多么的孤獨(dú)。是�。」陋�(dú)，若是黑暗，友情，便是燈，驅(qū)走黑暗；孤獨(dú)若是冰，友情便是火；融化堅(jiān)冰。多少時(shí)光，就有多少往事。時(shí)光飛逝地流轉(zhuǎn)，往事不斷的沉淀，我們收獲了豐富的友情。

　　多日下來，你我成為了朋友。你的天真，你的`搞怪，我都知曉。轉(zhuǎn)眼幾年，我們都已進(jìn)入了初中。放假后，我們還會(huì)像當(dāng)初那樣的做著游戲。那笑聲，是我們生活中的印記�？墒瞧屏训挠亚椋�我非常希望它能破鏡重圓。但那不是我說了算的，友情，是靠兩個(gè)人建立起來的。也許是因?yàn)橐粋�(gè)背叛，一個(gè)眼神，一句刺心的話，一個(gè)動(dòng)作……產(chǎn)生了友情破裂。那么，你的友情將不堪一擊。承受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，阻礙。

　　在未來的世界里，你將因?yàn)闆]有友情，你的事業(yè)一事無成，你的家庭虛無縹緲，你的道路將走向黑暗。你的后半輩子，將孤獨(dú)終老。

　　但如今，我想挽回，挽回我們?cè)��?jīng)的歡聲笑語，挽回曾經(jīng)的友情，挽回曾經(jīng)的你和我。希望你的到來，我的生活才會(huì)充滿陽光，我的世界才有歡聲笑語。再看看外面，原來是這般的美好�，F(xiàn)在的我，有了自信，有了朋友，我不再是那個(gè)自認(rèn)為孤單的孩子了。而且我相信，友愛是一盞長明的燈，她可以為我驅(qū)走孤單。

　　姐妹之情淡如水，友情之情深似海。我們大家都是朋友。俗話說：低頭不見抬頭見。何必斤斤計(jì)較，長大了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，寬容，這樣我們才能更快的成熟。想到這里，我如釋重負(fù)。

　　滿分作文 68

　　嗖——又是窗外那棵滄桑的椰樹被放肆的海風(fēng)排打得壓彎了枝丫，枯燥的椰子葉全糾結(jié)成了一塊互相交錯(cuò)又參差不齊的葉子讓人感到無比的凄涼，但在我眼里，卻是凄清中帶著堅(jiān)強(qiáng)，望似墮落的成長卻經(jīng)歷無數(shù)雨露的`滋養(yǎng)。孤獨(dú)？在乃窗前屹立了若干年的椰樹任憑風(fēng)吹雨打又豈能說它是孤獨(dú)的呢？

　　它所能經(jīng)受的挫折是在膚淺的目光里看不透的王者，與嬌嫩的花草是無法相提并論的。就如同在這個(gè)人比人的社會(huì)中想要開出盛果是那么得需要“雨露”的滋養(yǎng)。

　　每個(gè)人的成長都是離不開“雨露”的，我當(dāng)然不例外，可以說它是無時(shí)無刻滋擾著我。在校園生活里，難免會(huì)遇到各種挫折，學(xué)習(xí)上的，交際上的，為人上的等。成績不好，是方法不對(duì)態(tài)度不行還是天生就沒有這方面的潛力，上到了畢業(yè)班是不是應(yīng)該再付出點(diǎn)汗水呢，還是應(yīng)該知難而退呢？我當(dāng)然會(huì)選擇知難而進(jìn)，因?yàn)槲沂锹斆魅恕＞退闶巧底�，也不�?huì)選擇給自己的未來鋪滿一片泥潭，我更加認(rèn)為應(yīng)該在泥潭中留下足跡，而不是被泥土把腳步緊緊得鎖住。曾有人說過，當(dāng)面或是背后議論“你是個(gè)叛逆的孩子�！睂�(duì)于這點(diǎn)，不管何人嘴上應(yīng)該都是狡辯的吧，但心里卻很清楚自己是個(gè)怎樣的人，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)候有過叛逆，犯過錯(cuò)誤，經(jīng)歷過“雨露”，人生才不會(huì)乏味，只要能走上正道，年老時(shí)回睦才會(huì)意味到什么是真正的人生，網(wǎng)絡(luò)上不是也常言，“再不瘋狂你就老了”。

　　無疑得可以看出，人生中的“雨露”并不是揮之即來揮之即去的，有時(shí)我想用盡吃奶的力去擺脫它，但有時(shí)，我又想敞開雙臂盡情得擁抱它，感激它。

　　滿分作文 69

　　太陽從東方升起，剎那間，金色光芒充滿了整個(gè)房間，每當(dāng)與大自然親密接觸時(shí)，我總會(huì)不由自主地吶喊：“真爽！”

　　難道不是嗎？

　　春天，當(dāng)我們置身于春風(fēng)中，聽風(fēng)吹過樹葉時(shí)嘶啞的嗓音，看樹芽、嫩草紛紛向我點(diǎn)頭問好，聞小花朵送來的清香，跟害羞的小鳥在樹林捉迷藏……當(dāng)你把心交給大自然，輕松地去與大自然一起感受春天中那美好的氣息，肯定會(huì)在小鳥的哼唱中輕加一句：“真爽！”

　　夏天，當(dāng)毒辣辣的太陽直射大地時(shí)，我可以先去和溪水親昵地嬉戲，讓魚兒輕撓我的腳丫。這時(shí)，小溪就象郵遞員，把炎熱寄到遠(yuǎn)方。然后，我就撲進(jìn)草叢中，大樹下，拿一片芭蕉葉遮眼，伴著蟬兒的`催眼曲小憩。此刻，朦朧中，我一定會(huì)從嘴里緩緩地吐出：“真爽！”

　　秋天，走在滿地的落葉上，“沙沙”的足音聽起來，就象一曲悠悠的小令，高大樹木上長的金葉銀葉就像為我營造的金碧輝煌的宮殿，我就是宮里的公主。風(fēng)一吹，滿世界的金銀葉子如雪花般紛至沓來，一片、兩片……直至風(fēng)停，那落葉才停止飛舞，此時(shí)你一定會(huì)象我一樣，還沉浸于回味剛才飛舞的黃蝴蝶，慢慢地從心底里說出：“真爽！”

　　冬天，當(dāng)我穿著棉鞋，深一腳淺一腳地踏雪而過時(shí)，總會(huì)有幾只小鳥來為我接風(fēng)，引著我東竄西跳，讓我哈哈大笑，一股暖意從心中撒滿全身，接著，我奔向小溪，飛雪在我身后舞成一道有破洞的屏障。我在小溪旁輕輕的跺著腳，不一會(huì)兒，就會(huì)有小魚透過薄薄的冰面向我張嘴，我的腳移到哪兒，它就跟到哪兒，就象電腦游戲中跟著鼠標(biāo)走的魚�？蓯壑翗O！這時(shí)，我會(huì)由衷地用心去說：“真爽！”

　　是的，真爽！與大自然親近真爽！與大自然成為朋友真爽！與大自然用心靈去互相傾聽真爽！

　　滿分作文 70

　　我在尋夢(mèng)，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢(mèng)，尋夢(mèng)，尋的究竟是何夢(mèng)？

　　我的夢(mèng)，在遠(yuǎn)方。飄渺，如云霧一般。走過的路越來越長，夢(mèng)就越來越遠(yuǎn)，越來越廣，越來越大。有人在我面前，將夢(mèng)的方向告訴我，我說不，夢(mèng)應(yīng)該自己尋找，最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢(mèng)。于是，我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的夢(mèng)，尋這在手中珍貴的夢(mèng)。

　　家鄉(xiāng)，是我原本的夢(mèng)。在那里，我將夢(mèng)醞釀，造出多彩的夢(mèng)，在夢(mèng)中將未來計(jì)劃，在未來中將人生把握。兒時(shí)的`思想，在逐漸成熟的心中凝聚，化作永遠(yuǎn)的懷念。尋找這懷念，就是我那最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，失去了，就真的永遠(yuǎn)也回不來，但手中的夢(mèng)，就會(huì)更加光明閃耀。

　　長大后，尋的不是兒時(shí)的夢(mèng)，而是更近的現(xiàn)實(shí)，將那夢(mèng)，漸漸深埋在心底。直到有一天，當(dāng)心靈覺悟時(shí)，才將這夢(mèng)，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著尋找。此時(shí)，我已可以給這夢(mèng)，一片更加廣闊的天地，任它自由生長，愿它在我心中，創(chuàng)造出一片新天地。

　　尋夢(mèng)，我漸漸明白，夢(mèng)，是飄渺的。在夢(mèng)中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個(gè)天堂。于是，我更加地尋、尋、尋……直到有一天，當(dāng)我望見那夢(mèng)的盡頭——那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢(mèng)，將那層云霧撥開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向心頭，讓夢(mèng)的真諦將人生破解。

　　于是，我就開始在未來中尋，尋的是那飄渺的未來中的夢(mèng)。

　　滿分作文 71

　　上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找照人間真情�！�—題記

　　往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內(nèi)心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張�？擅看蝿傄�進(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度”被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，我一直誤解了媽媽，媽媽其實(shí)是不想讓我在中考前感冒。

　　我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情啊

　　夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的.燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下。“咚咚咚”是爸爸，“已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧�！贝肢E的眉，挺闊的身姿，一個(gè)大男人，卻對(duì)我關(guān)懷地?zé)o微不至…………

　　我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛啊

　　親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？“有出終有回報(bào)”，臨別的贈(zèng)言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中，這里，有老師對(duì)我們的信心與期待�。�

　　一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一句哲言，透露著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛。帶著這些真愛，帶著感動(dòng)出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！

　　滿分作文 72

　　目光，能夠傳遞溫馨的關(guān)愛和祝福；目光，能夠表達(dá)殷切的希望和期盼；目光，能夠教會(huì)孩子如何立身行事、面對(duì)生活。

　　忘不了母親那充滿溫暖和關(guān)愛的目光，是它，讓我懂得了母愛的偉大、家的溫馨。

　　小時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到煩惱之時(shí)，母親都會(huì)輕輕地走到我身邊，耐心聽我傾訴和抱怨，用一顆細(xì)膩而偉大的心，共同分擔(dān)我內(nèi)心的痛苦和煩惱。此時(shí)，我總會(huì)看到母親那慈愛的目光，充滿了融融的暖意和深切的關(guān)愛。它像一縷陽光，慢慢地照進(jìn)我的心田，驅(qū)散了我心中的陰霾，使我始終包圍在溫暖和幸福之中。

　　忘不了父親那既嚴(yán)厲又充滿期盼的目光，是它，讓我懂得了如何戰(zhàn)勝自己，面對(duì)挑戰(zhàn)。他時(shí)常告訴我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

　　長大后，我踏上了去外地求學(xué)的道路。父親經(jīng)常為我送行，無意間，我發(fā)現(xiàn)父親滿頭的黑發(fā)隨歲月的流逝悄然變白，一道道皺紋也不知不覺地爬上了他的額頭，原本挺直的腰板也在漸漸地彎曲：父親蒼老了！在登上客車的一剎那，我們四目相對(duì)。我接觸到父親的目光，雖然流露出些許時(shí)不待人的無奈與傷感，但更多的是嚴(yán)厲和期盼，希望我努力學(xué)習(xí)，將來能更好地立足于社會(huì)，過上幸福的生活。但我卻再不敢和父親的目光相對(duì)，因?yàn)樗�太�?yán)厲，太強(qiáng)烈，像一把利劍，直刺我的.“軟肋”，讓我的弱點(diǎn)無所遁形。在以后的人生道路上，我伴隨著父親的目光，腳踏實(shí)地，走一步，再走一步。

　　我永遠(yuǎn)忘不了父母的那一道道溫柔而又深沉的目光。父母就如同我的啟蒙老師，共同分擔(dān)我內(nèi)心的痛苦和煩惱，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我自立自強(qiáng)，將來能更好地立足于社會(huì)，過上幸福的生活。

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高考滿分作文全國甲卷 1

　　當(dāng)我們談?wù)摃r(shí)間的時(shí)候，我們很容易將它看作是一種物質(zhì)資源，我們可以使用、掌控和管理它。然而，時(shí)間也可以被看作是一種虛構(gòu)的概念，只存在于我們的感覺和經(jīng)驗(yàn)中。隨著科技的發(fā)展，我們可以利用聰明的設(shè)備和高效的工具來更好地掌控時(shí)間。但這種掌控是否實(shí)質(zhì)性的加強(qiáng)了我們的生活品質(zhì)呢？

　　在我所住的城市，有一個(gè)人們共同討厭的問題，那就是交通堵塞。不過，隨著出租車軟件的出現(xiàn)，這個(gè)問題已經(jīng)逐漸得到了解決。我有一位司機(jī)朋友，他之前一直是在拼湊生活，總是為了能獲得更多收入而無法放松地工作。但如今，他可以利用手機(jī)上的出租車軟件來接單，從而更加科學(xué)地安排時(shí)間，更加輕松地完成工作。這些技術(shù)工具使他成為了時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的仆人。

　　但是，對(duì)于一些人來說，這些技術(shù)工具卻成為了時(shí)光的負(fù)擔(dān)。他們?yōu)榱粟s著工作進(jìn)度而熬夜加班，為了在社交媒體上表現(xiàn)出好的一面而花費(fèi)大量的時(shí)間。他們成為了技術(shù)的奴隸，犧牲了個(gè)人和家庭生活的品質(zhì)，換來短暫的利益和快速的成功。

　　科技的發(fā)展使得我們不用在烈日下勞作，不必用汗水和時(shí)間來謀生。但我們不能忽視，在技術(shù)發(fā)展與生產(chǎn)力提升的同時(shí)，我們的`生活質(zhì)量是否也在提升呢？科技最初是為了服務(wù)人類，但在今天，我們是否已經(jīng)陷入了技術(shù)所創(chuàng)造的惡性循環(huán)之中？

　　作為一個(gè)年輕人，我希望自己能成為時(shí)間的主人，而不是拼盡全力成為時(shí)間的奴隸。現(xiàn)在，我會(huì)利用智能工具提高工作效率，但我也會(huì)注意控制自己對(duì)這些工具的依賴。當(dāng)下班的時(shí)候，我會(huì)放下手機(jī)和社交媒體，與家人和朋友共度美好時(shí)光。我們可以在時(shí)間的掌控和技術(shù)的便利之間找到平衡，而不是陷入需要無休止地工作和表現(xiàn)的惡性循環(huán)之中。

　　在這個(gè)日益快速發(fā)展的科技時(shí)代，我們必須審視我們?nèi)绾翁幚頃r(shí)間，以及我們是否成為了技術(shù)的奴隸。讓我們更好地利用科技，同時(shí)也讓我們成為時(shí)間的主人，享受自由和幸福。

　　高考滿分作文全國甲卷 2

　　“人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人�！� 這句話讓我開始思考，我們是真的能夠更好地控制時(shí)間嗎？或者，我們正在成為時(shí)間的奴隸？在這篇作文中，我將探討這個(gè)問題，并提出一些解決方案來幫助我們更好地管理時(shí)間，而不是讓時(shí)間掌控我們。

　　隨著科技的飛速發(fā)展，我們?cè)诤芏喾矫娑甲兊酶鼮楸憷�。我們能夠通過電子郵件和社交媒體與世界上任何地方的人進(jìn)行溝通，通過搜索引擎獲取無窮無盡的信息，并能夠遠(yuǎn)程工作或?qū)W習(xí)。這些技術(shù)的發(fā)展使我們的生活更加便利，因?yàn)楝F(xiàn)在我們花在某些事情上的時(shí)間更少了。

　　然而，正如這個(gè)引言所指出的那樣，這些技術(shù)也帶來了許多負(fù)面影響。例如，我們不再與親友朋友面對(duì)面地交流，只是通過在手機(jī)上滑動(dòng)短信來溝通。雖然我們可能在社交媒體網(wǎng)站上留下足跡，但我們可能會(huì)錯(cuò)過真正有價(jià)值的社交體驗(yàn)。此外，隨時(shí)隨地的連接使我們難以“關(guān)閉”，即使我們處于“不忙碌”模式，我們?nèi)匀桓杏X自己應(yīng)該隨時(shí)提供幫助或回應(yīng)。

　　此外，我們中的許多人也因?yàn)檫@些技術(shù)的發(fā)展而變得難以集中精力，因?yàn)槲覀兘?jīng)常需要不時(shí)的接電話，閱讀郵件并快速回應(yīng)社交媒體消息。人與人之間的相互寬容和理解也在逐漸減少， 我們甚至常常發(fā)現(xiàn)自己似乎在尋找更多的“忙碌”事項(xiàng)去執(zhí)行，因?yàn)槟菢铀坪蹩梢宰C明我們的價(jià)值。

　　雖然新技術(shù)在某些方面使我們更為聰明，更為便利，但如果我們過度依賴這些技術(shù)，可能會(huì)失去更重要的東西，例如時(shí)間、隱私和人際關(guān)系。因此，我們必須學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間，而不是使用技術(shù)來“控制”它。

　　在管理時(shí)間方面，我們可以采用一些策略，例如清晨的`冥想，列出每天的任務(wù)量計(jì)劃，與家人和朋友溝通等等。如果我們認(rèn)識(shí)到自己過度依賴移動(dòng)設(shè)備，可以指定盡可能多的“無設(shè)備”時(shí)間來恢復(fù)集中力和關(guān)注視線。我們也可以使用這些技術(shù)使我們更為有效和高效，而不是不加區(qū)分地使用它們。

　　在保持適度平衡的過程中，我們應(yīng)該不斷思考與評(píng)估我們的行為，以確保我們掌握了時(shí)間，并讓時(shí)間服務(wù)于我們的生活，而不是反過來。我們應(yīng)該把握當(dāng)下和未來，培養(yǎng)意識(shí)，調(diào)整好自己的行動(dòng)方式和思想模式，使時(shí)間更好地為我們所用。

　　總之，在這個(gè)高度技術(shù)化的時(shí)代，我們必須提高對(duì)時(shí)間的警覺性，認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最寶貴的資源之一。我們應(yīng)該更好地規(guī)劃時(shí)間，而不是讓時(shí)間掌控我們的生活。

　　高考滿分作文全國甲卷 3

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，人們的生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們現(xiàn)在可以說是生活在一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，每天都在忙于瑣碎的日常事務(wù)、工作以及社交活動(dòng)中。而在這個(gè)過程中，時(shí)間這個(gè)因素顯得尤為重要，我們需要努力把握時(shí)間，才能夠讓自己的生活更充實(shí)、更有意義。然而，時(shí)間管理的能力與現(xiàn)代科技的快速發(fā)展之間存在著一些微妙的關(guān)系。

　　“人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人�！边@句話看似矛盾，但卻是非常有深度的。首先，讓我們來看看技術(shù)給我們帶來的好處。隨著數(shù)字化、自動(dòng)化和智能化技術(shù)的.不斷改進(jìn)，我們現(xiàn)在可以更好地管理我們的時(shí)間。我們可以使用日歷和提醒功能來幫助我們記住各種重要的事件和任務(wù)，同時(shí)也可以使用智能手機(jī)、平板電腦和電腦等設(shè)備來更高效地完成各種工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　這些技術(shù)的進(jìn)步在一定程度上確實(shí)給我們帶來了方便，但也帶來了一些意想不到的負(fù)面影響，例如：我們變得更加依賴技術(shù)，經(jīng)常會(huì)陷入一些“干擾性”的信息和社交媒體中，這不僅浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間，還會(huì)對(duì)我們的注意力和健康造成影響。同時(shí)，我們也可能會(huì)變得更加虛榮，隨時(shí)需要通過各種社交媒體來“展示”自己的生活，這也讓我們成為了時(shí)間的奴隸。

　　實(shí)際上，如果我們想要真正地掌控時(shí)間，并成為時(shí)間的主人，我們需要更加理智地使用技術(shù)。我們需要認(rèn)識(shí)到技術(shù)只是時(shí)間管理的一個(gè)輔助工具，而不是我們生活的全部。我們需要在使用智能手機(jī)和社交媒體等工具的過程中保持警覺，不要讓這些工具成為我們生活的主宰。

　　我們也需要嘗試采用其他更加科學(xué)、有效的方法來提高時(shí)間管理能力。例如，我們可以使用“番茄工作法”，自我約束制定時(shí)間計(jì)劃、設(shè)置多重目標(biāo)等等都可以為我們提供更好的時(shí)間管理的框架。通過建立規(guī)劃，培養(yǎng)自律與自制力，我們可以更好地使用時(shí)間，不斷進(jìn)步，成為時(shí)間的牧者。

　　最后，還需要指出的是，時(shí)間管理力量最終來自于我們自己，而非外部工具和技術(shù)。我們可以通過調(diào)節(jié)自己的心態(tài)、制定合理的時(shí)間規(guī)劃和鍛煉自己的自律、堅(jiān)持性，讓自己成為時(shí)間的主人。通過不斷地努力鍛煉，我們可以在現(xiàn)代高速快節(jié)奏的生活中保持冷靜、平和，更好地掌控自己的時(shí)間，并為自己的生活帶來更多的自由和安寧。

　　總之，現(xiàn)代科技發(fā)展給我們提供了更多的選擇和工具，但在時(shí)間管理方面，我們需要謹(jǐn)慎使用，不要成為技術(shù)和時(shí)間的奴隸。同時(shí)，我們也可以尋找一些更加有效、科學(xué)、有針對(duì)性的方法來提高我們的時(shí)間管理能力。只有通過自我改變和不斷努力，我們才能夠成為真正的時(shí)間管理大師。

　　高考滿分作文全國甲卷 4

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，我們的生活變得更為便捷與高效。我們從過去依靠手工制作物品到現(xiàn)在借助智能機(jī)器完成生產(chǎn)，從過去需要走路到現(xiàn)在可以開車甚至飛機(jī)快速到達(dá)目的地。我們似乎在日新月異的變化中，得以更好地掌控自己的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的愿望與夢(mèng)想。然而，也有人因此成了時(shí)間的仆人，陷入疲于奔命的困境。

　　我曾有一個(gè)朋友，名叫李小明。他的工作非常忙碌，時(shí)常需要加班，甚至在周末也不例外。他總是感覺時(shí)間不夠用，睡眠不足，身體疲憊。他把所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作，但依然無法滿足工作的需求，感覺自己像一條被時(shí)間綁住的狗，無法自由自在地生活。

　　而我自己也曾經(jīng)有過類似的經(jīng)歷。我是一名翻譯，工作壓力也很大。但是，我意識(shí)到如果我一直去追逐時(shí)間，我會(huì)變成一個(gè)奔走的機(jī)器，追求工作的快速完成，卻失去了生活的本質(zhì)。后來我開始重新審視自己的工作方式，研究如何更好地管理自己的時(shí)間，并逐漸從熟練運(yùn)用新技術(shù)中受益。

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，在極力追求高效率的同時(shí)，我們也要注意避免成為時(shí)間的奴隸�？萍既招略庐�，在新的技術(shù)中我們得以完成之前難以想象的事情，但這并不意味著我們要瘋狂地去追求效率，而要控制好我們自己。我們自主選擇我們所要關(guān)注的，而不是被不斷的`通知、郵件和其他信息淹沒，以便更好地生活和工作。我們要明確我們生活中的目標(biāo)和愿望，然后更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間，以避免和防止過分倚賴先進(jìn)的工具和技術(shù)，在面對(duì)節(jié)奏越來越快的世界時(shí)身心俱疲。

　　科技的發(fā)展讓我們可以更好地掌握時(shí)間，但是我們要注意不成為時(shí)間的奴隸。我們應(yīng)該讓數(shù)碼工具幫助我們優(yōu)化時(shí)間，以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，而不是來掌控自己。因此，無論是專業(yè)人士還是日常人群，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的節(jié)奏，善于使用新工具，和思考如何從數(shù)碼工具中受益。

　　我們應(yīng)該以自己為中心來管理時(shí)間，而不是成為技術(shù)的奴隸。隨著科技的進(jìn)化，我們要始終把自己的生活放在第一位，尋找保持平衡的方法，和避免不必要的開銷。我們可以從科技中尋找恰當(dāng)?shù)姆椒�，把科技成果更好地融入我們的日常生活和工作中，以�?shí)現(xiàn)更高效和更舒適的生活方式。

　　高考滿分作文全國甲卷 5

　　當(dāng)技術(shù)進(jìn)步讓我們更好地掌控時(shí)間時(shí)，我們是否也會(huì)因此成為時(shí)間的奴隸？這是一個(gè)引人深思的問題。古人云：“時(shí)光荏苒，日月如梭�！蔽覀兊淖嫦仍谇О倌昵熬鸵洋w會(huì)到時(shí)間的流逝和珍貴。然而，技術(shù)的進(jìn)步讓我們對(duì)時(shí)間的感知逐漸淡化，我們似乎越來越難以把握時(shí)間的節(jié)奏，或者說，時(shí)間在把握著我們的節(jié)奏。

　　如今，各種計(jì)時(shí)器、日程表和手機(jī)應(yīng)用程序正掌控著我們的生活。但是，這種精確的掌控也讓我們成為時(shí)間的仆人。幾點(diǎn)幾分一定要做什么，會(huì)讓我們生活得像個(gè)機(jī)器；而失去這個(gè)提醒，又會(huì)讓我們焦慮。因此，我們需要反思如何平衡時(shí)間的掌控與生活的樂趣。

　　一方面，我們可以在計(jì)劃中保持一定的靈活性，讓生活有一些驚喜和變化。有時(shí)，當(dāng)我們把所有的時(shí)間都安排得井井有條時(shí)，可能會(huì)失去對(duì)生活的熱情和創(chuàng)造力。因此，我們需要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤潘勺约�，讓生活有一些不確定性。例如給自己留一段空白的時(shí)間，或者不帶有任何目的地出去逛逛，都能讓我們重新感受到生活的魅力。

　　另一方面，我們不能僅僅為了追求目標(biāo)，而忽略了人際關(guān)系的建立。正如唐代詩人王之渙在《登鸛雀樓》中寫道：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！薄扒Ю锬俊币馕吨�更大的視野，更廣闊的天地，放下手機(jī)，走出自己的一方小天地，多和人聊一聊，也許生活會(huì)因此更加豐富多彩。

　　如今，隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機(jī)的.出現(xiàn)讓人們可以隨時(shí)隨地聯(lián)系親友、獲取信息和娛樂休閑；智能家居系統(tǒng)的出現(xiàn)則讓人們可以通過手機(jī)或平板電腦控制家電、燈光等設(shè)備，更加便捷地管理家庭生活；科技的發(fā)展讓人們?cè)诠ぷ髦懈�加高效、便捷。電子郵件、視頻會(huì)議等工具的出現(xiàn)，讓人們可以遠(yuǎn)程協(xié)作、溝通，節(jié)省了大量的時(shí)間和精力……

　　但那些“被節(jié)省的時(shí)間”，似乎又讓人們陷入了新的忙碌。所以，在時(shí)間的掌控與生活的樂趣之間尋求平衡，是每個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)留意的事情。只有找到這種平衡，才能感受到時(shí)間流逝的珍貴，而不是在時(shí)間流逝中陷入麻木。正如明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍所言：“花有重開日，人無再少年。不須長富貴，安樂是神仙�！蔽覀円�珍惜每一個(gè)時(shí)刻，讓生活充滿色彩和意義。只有這樣，我們才能真正把握住時(shí)間的節(jié)奏，成為時(shí)間的主人而非奴隸。

　　高考滿分作文全國甲卷 6

　　隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活變得越來越便利和高效，也越來越注重時(shí)間的利用和規(guī)劃。無論是智能手機(jī)、電子郵件還是各種軟件工具，它們都為我們提供了更多的便利和高效，讓我們能夠更好地掌控時(shí)間、更好地安排工作和生活。但是同時(shí)，科技也成為一種對(duì)我們的依賴，甚至有人因此成為了時(shí)間的奴隸。

　　對(duì)于那些更加緊迫的任務(wù)和緊張的日程安排，科技無疑是我們的得力助手。在地鐵上回復(fù)郵件、在下班後仍能繼續(xù)完成工作、在家與家庭共度時(shí)光，都能聽上去像很多普通人的生活。今天，在我們生活中，時(shí)間比任何事情都顯得更為重要。為了更好地完成工作和提高效率，我們使用各種工具和應(yīng)用程序，以便在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能夠保持聯(lián)系和處理問題。因此，讓我們更好地利用所提供的機(jī)會(huì)，并最大程度地利用我們的時(shí)間。

　　然而，如果不小心來認(rèn)真檢視科技對(duì)我們的作用，也很容易就會(huì)誤解科技所提供的優(yōu)勢(shì)和方便。我們不應(yīng)該忽略的是，當(dāng)我們將自己與電腦、手機(jī)和其他高科技設(shè)備緊密耦合時(shí)，這種依賴也會(huì)給我們帶來很大困擾。為了保證與他人的溝通和聯(lián)系，我們會(huì)不自覺地每天溫習(xí)各種信息；在完成重要任務(wù)之前，我們將會(huì)不斷地檢查電子郵件；我們甚至習(xí)慣了在工作上花費(fèi)大量的無關(guān)時(shí)間。以至于我們可能成為了科技的`.奴隸，跟著他跑掉我們的業(yè)余時(shí)間。

　　此外，科技也會(huì)對(duì)我們的人際關(guān)系、身體健康及心理健康的影響。隨著我們?cè)絹碓絻A向于使用電子郵件和短信來與他人進(jìn)行溝通，我們與他人的親密關(guān)系可能會(huì)出現(xiàn)尖銳的下降。我們因?yàn)樵陔娔X前久坐而引起的疾病加劇了，而人類的天生慾望也無法在電腦前得以滿足。重要的是我們也會(huì)感覺到更加迫切地想要一些休息的時(shí)間，以便能夠與自己的“內(nèi)心深處”重新聯(lián)系起來。

　　在總結(jié)中，對(duì)于我們來說，時(shí)間太重要了。我們應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力，利用各種工具和應(yīng)用程序，讓時(shí)間成為我們的好伙伴。同時(shí)，我們也要避免成為科技的奴隸，要保持警惕，避免自己變成時(shí)間的奴隸。要得到平衡，我們可以通過限制濫用科技、增加運(yùn)動(dòng)和身體活動(dòng)時(shí)間、和好好地與他人交流來實(shí)現(xiàn)。通過平衡來制定最好的時(shí)間計(jì)劃，就可以保持自己的身心健康與健康的社會(huì)關(guān)系、家庭關(guān)系及工作關(guān)系，從而讓時(shí)間成為我們最好的朋友。

　　高考滿分作文全國甲卷 7

　　利用時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值

　　近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也正在發(fā)生著翻天覆地的變化。然而，在這些變化中，有一點(diǎn)是非常明顯的：人類對(duì)時(shí)間的掌控能力越來越強(qiáng)了。與此同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人卻正變成時(shí)間的奴隸，他們不得不為時(shí)間做出犧牲。

　　正常情況下，我們可以通過技術(shù)來掌控時(shí)間，例如通過智能手機(jī)等設(shè)備來提高工作效率，同時(shí)也可以用更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情。我們?nèi)ネ瓿筛�多的任�?wù)，強(qiáng)化自己的技能，甚至還可以學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。這些都是技術(shù)進(jìn)步對(duì)我們的好處。

　　然而，這個(gè)過程同時(shí)也帶來了很多挑戰(zhàn)。很多人隨著電子設(shè)備的不斷普及，發(fā)現(xiàn)自己被無情地耗盡了時(shí)間。這些人無法控制自己的時(shí)間，總是被任務(wù)所壓垮著。他們不得不策略性地放棄一些需要的時(shí)間，來減輕工作壓力。因此，有些人可能會(huì)被迫或自愿選擇減少娛樂時(shí)間或睡眠。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致生理和心理的健康問題。

　　這個(gè)問題反映了我們的工作和生活模式正在變得更加快速化，人們之間的.競(jìng)爭越來越激烈，同樣也帶來了更多的.壓力和焦慮。這種癥狀似乎越來越普遍。有時(shí)候甚至?xí)�出現(xiàn)“時(shí)間貧困”，這是一種源于貧窮的狀況，被證明會(huì)對(duì)我們的健康產(chǎn)生很大的影響。

　　因此，我們需要重新審視和評(píng)估我們的時(shí)間管理理念。首先，我們應(yīng)該嘗試尋找可以增加生產(chǎn)力的新方法，例如學(xué)習(xí)有效的時(shí)間管理技巧，或使用生產(chǎn)力工具來協(xié)調(diào)我們的工作和個(gè)人時(shí)間表和計(jì)劃。其次，我們應(yīng)該嘗試接受生活中的變化，開放自己的心態(tài)，并發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)，這樣才能真正地放松自己，并正確地利用自己的時(shí)間和資源。

　　最后，我們需要意識(shí)到，科技雖然為我們帶來了許多便利，但也有不足之處。我們不能完全依賴他們來解決我們的問題。我們應(yīng)該在方法和工具上作出更多的嘗試，來幫助自己更好地掌控時(shí)間，避免成為時(shí)間的奴隸。

　　總之，我們的時(shí)間管理問題是一種值得更深入探討的現(xiàn)象，它與我們的生活和工作方式密不可分。我們需要尋找有效的解決方法，擺脫被時(shí)間支配的命運(yùn)，并用我們的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　高考滿分作文全國甲卷 8

　　做時(shí)間的主人，做更好的自己

　　隨著技術(shù)的快速發(fā)展，我們可以越來越好地掌控時(shí)間。例如，我們可以利用智能手機(jī)，將不同的事情進(jìn)行排列和分類，通過社交媒體快速連接朋友和家人，甚至利用各種在線工具輕松完成工作。所有這些都有助于我們更好地管理我們的時(shí)間和日程。但是，我們也必須承認(rèn)，技術(shù)的發(fā)展也帶來了一些副作用，其中一個(gè)重要的問題是我們成為了時(shí)間的仆人。

　　類似于現(xiàn)代移動(dòng)設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，中斷和分散我們的工作已經(jīng)成為日常生活的常態(tài)。一些人認(rèn)為，分心和遲到已經(jīng)成為了一種文化，甚至成為了個(gè)人認(rèn)可度的標(biāo)志。然而，這些似乎是我們變成時(shí)間的完全奴隸的必然結(jié)果。我們發(fā)現(xiàn)，在工作和娛樂之間，我們的時(shí)間被無數(shù)微不足道的事情所荒廢，我們不斷地感到焦慮和不滿。這些負(fù)面的情緒可能導(dǎo)致我們進(jìn)一步浪費(fèi)時(shí)間，埋頭在無關(guān)緊要的事情中，而沒有真正專注于我們真正需要進(jìn)行的工作。

　　當(dāng)然，我們不應(yīng)該將所有的過錯(cuò)都?xì)w咎于技術(shù)發(fā)展，因?yàn)檎瓶貢r(shí)間始終是一個(gè)人性問題。在這種情況下，技術(shù)開發(fā)企業(yè)通常會(huì)一再地強(qiáng)調(diào)“人性化”設(shè)計(jì)的重要性，為我們創(chuàng)造合適的生產(chǎn)和消費(fèi)環(huán)境。但是，如果我們不自覺地?fù)碛凶约簳r(shí)間的控制權(quán)，也就無法真正發(fā)揮技術(shù)帶給我們更多的優(yōu)勢(shì)。

　　對(duì)于那些成功掌控行程的人來說，他們明確了自己的目標(biāo)，將時(shí)間管理作為他們生活中不可或缺的'重要部分。他們會(huì)在一天中預(yù)留出一定的時(shí)間來專注于他們必須完成的事情，同時(shí)不忘享受生活帶給他們的樂趣。而對(duì)于成為時(shí)間的奴隸的人，他們經(jīng)常會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在瑣事上，不吸收分配好的優(yōu)質(zhì)時(shí)間。因此，我們必須更多地關(guān)注我們的態(tài)度和行為對(duì)時(shí)間的占有和利用。

　　毫無疑問，時(shí)間是一個(gè)寶貴的資源。我們不可能控制時(shí)間的流逝，也無法停止時(shí)間繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于每個(gè)人來說，充分利用時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想是至關(guān)重要的。只有這樣，我們才能避免成為時(shí)間的奴隸，變成時(shí)間的主宰。

　　高考滿分作文全國甲卷 9

　　隨著科技的發(fā)展，人們?cè)絹碓侥軌蛘瓶貢r(shí)間，如今的生活節(jié)奏也變得更快，但有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多人為了掌握時(shí)間而忙碌過度，甚至成了時(shí)間的奴隸。這就需要我們思考，我們是否真正把握了時(shí)間，還是被時(shí)間所支配。

　　一方面，科技發(fā)展給我們帶來了許多的方便，例如智能手機(jī)、智能家居等設(shè)備能夠更加快捷的滿足人們的生活需求，一些輔助性的'軟件也可幫助我們高效地管理時(shí)間。另一方面，我們也受到了來自時(shí)間的壓力，主要是因?yàn)槲覀兛傁爰涌焖俣�，從而造成焦慮情緒。在高中生活中，為了應(yīng)對(duì)各種考試、活動(dòng)等壓力，這種情況尤為普遍。

　　然而在實(shí)際生活中，我們必須掌握好自己的時(shí)間節(jié)奏，提高效率，同時(shí)也不能太盲目跟隨科技的步伐。在高中階段，我們可以通過抽象時(shí)間表、規(guī)劃任務(wù)、拓寬自己的生活范圍等方法來控制自己的時(shí)間管理。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持內(nèi)心平靜，不要對(duì)時(shí)間產(chǎn)生過多的焦慮和壓力，學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，這樣才能真正享受到生活的樂趣，而不是盲目地追求機(jī)械忙碌。

　　另外，我們也要注意到在時(shí)間管理中，信念和價(jià)值觀同樣重要。有時(shí)我們關(guān)注的不僅僅是時(shí)間，也會(huì)受到我們自身的信念規(guī)定。如果我們的價(jià)值觀有問題，那么我們的時(shí)間管理計(jì)劃可能不是最優(yōu)秀的選擇，這種情況也可能影響到前進(jìn)的速度。正如所說，“價(jià)值觀決定方向，選對(duì)目標(biāo)才能抵達(dá)成功”。

　　綜上所述，科技的進(jìn)步讓我們更加掌控時(shí)間，但也令我們更加依賴時(shí)間。在高中階段，我們要學(xué)會(huì)有效管理時(shí)間，同時(shí)也要注重我們內(nèi)在的理念。只有這樣，我們才能真正做到領(lǐng)導(dǎo)自己的生活，而不是被時(shí)間所操縱。

　　高考滿分作文全國甲卷 10

　　隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們的生活變得越來越便利，我們被許多工具幫助來充實(shí)生活并監(jiān)控我們的時(shí)間。然而，也有人認(rèn)為我們成為了時(shí)間的奴仆，因?yàn)槲覀兂撩杂诟鞣N工具和社交媒體，使我們失去了掌控時(shí)間的能力。事實(shí)上，這種情況使我們被時(shí)間所束縛，而非得以掌控它。本文將討論人們?nèi)绾卧诩夹g(shù)發(fā)展的背景下合理規(guī)劃時(shí)間，從而避免成為時(shí)間的奴隸。

　　隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們可以獲取大量的'信息、交流并完成許多任務(wù)。例如，智能手機(jī)允許我們隨時(shí)發(fā)送電子郵件，網(wǎng)上購物等等。但不幸的是，這些工具往往會(huì)使我們陷入任務(wù)的泥潭，導(dǎo)致我們無法有效地掌控時(shí)間并留出足夠的時(shí)間做我們所喜歡的事情。另一個(gè)支持這一觀點(diǎn)的例子是社交媒體。雖然我們可以通過它來與朋友和家人聯(lián)系，但卻會(huì)輕易地沉迷其中，而這種沉迷會(huì)耗費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。

　　然而，這種情況并非不可避免。我們有責(zé)任找到方法去平衡我們的.生活，從而避免被時(shí)間所奴役。在日常生活中，我們可以利用一些時(shí)間管理的技巧，如分配任務(wù)的時(shí)間、制定優(yōu)先級(jí)并設(shè)定目標(biāo)。我們可以利用電子日歷和提醒功能來幫助我們保持時(shí)間規(guī)劃的嚴(yán)格性，從而確保我們有足夠的空閑時(shí)間來放松自己和做我們所喜歡的事情。

　　此外，人們可以開始采用禪思維方式來規(guī)劃他們的生活。禪思維方式強(qiáng)調(diào)放松和寧靜，對(duì)于管理時(shí)間非常有益。通過這種方式，人們可以放松并專注于手邊的任務(wù)。這對(duì)于保持專注，并將注意力集中在重要的事情上非常有用。人們還可以通過禪思維的訓(xùn)練，控制自己的沖動(dòng)，從而更好地掌控自己的時(shí)間。這種訓(xùn)練可以使人們不再被回應(yīng)來自外界的干擾、抑制內(nèi)在的沖動(dòng)，以便專注于當(dāng)前的任務(wù)。

　　綜合而言，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們有必要盡可能地掌控我們的時(shí)間，而不是成為它的奴隸。雖然我們可以享受許多技術(shù)帶來的便利，但我們也必須學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間，保持專注，從而避免被不必要的干擾所影響。我們可以采用一些技術(shù)、思維方式和時(shí)間管理技巧來幫助我們擴(kuò)展我們的時(shí)間，從而更好地掌控它。

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高考滿分作文全國乙卷 1

　　并肩前行，筑夢(mèng)未來

　　一場(chǎng)盛會(huì)，世界共聚；一個(gè)方向，世界共赴。2022北京冬奧會(huì)唱出人們的心聲，把手都牽起來，一起向未來。96塊雪花導(dǎo)視牌組成的雪花火炬臺(tái)，是團(tuán)結(jié)的象征，是人類命運(yùn)共同體的寫照。在未來逐夢(mèng)的道路上，我們要并肩前行，才能更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同創(chuàng)造美好未來！

　　任何國家追求現(xiàn)代化，都應(yīng)該秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路。

　　“貿(mào)易戰(zhàn)”這三個(gè)字，自從特朗普開始對(duì)華強(qiáng)行加征關(guān)稅以來，就頻頻出現(xiàn)在中國各方媒體的報(bào)道之中。距2018年特朗普發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)過去了幾年，這幾年中美的貿(mào)易形勢(shì)出現(xiàn)了翻天覆地的變化，美國不再是中國最大的貿(mào)易國，而中國也已經(jīng)找到了東盟這個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，交出了一份讓人滿意的答卷。反觀美國，因?yàn)槊缆?lián)儲(chǔ)的不斷加息以及對(duì)華關(guān)稅帶來的成本上漲，從去年開始便出現(xiàn)了最高紀(jì)錄的通貨膨脹，險(xiǎn)些掀起一場(chǎng)多米諾骨牌式的`崩潰。當(dāng)今社會(huì)，世界各國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不是單獨(dú)的、孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互依賴、相互互補(bǔ)的，是你中有我，我中有你的高度融合的關(guān)系。任何國家的經(jīng)濟(jì)，都無法獨(dú)立于世界經(jīng)濟(jì)而發(fā)展，西方一些國家搞單邊主義、逆全球化的做法，注定要失敗的！

　　高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，使我們居住的世界變成了一個(gè)地球村，跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密。

　　作為農(nóng)耕文明的代表文化，中原地區(qū)曾經(jīng)多次遭遇游牧民族的`入侵，最終卻仰仗著文化的能量推動(dòng)了民族融合，中華文明的版圖不但沒有因?yàn)橥庾宓娜肭侄�縮水，反而孕育了多元的民族文化。從古至今，中國老百姓對(duì)于不同的宗教一律敬若神明，“儒、釋、道”構(gòu)成了古代中國人三位一體的精神架構(gòu)，中國人得意時(shí)是儒家、失意時(shí)為道家、絕望時(shí)成佛家。文化的兼容屬性，總是讓中國的知識(shí)分子有路走，并帶領(lǐng)著人群，影響著社會(huì)。歷史上，凡是中國社會(huì)大度地接納外來文明的那些年代，都會(huì)將輝煌透過歲月，照耀未來。文化的兼容是偉大的。

　　怎樣向未來？阿爾貝·加繆說得好，“請(qǐng)走在我的身邊，做我的朋友”。是你，是我，是他，高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密，讓我們秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路，攜手同行，讓自己行得更遠(yuǎn)。

　　高考滿分作文全國乙卷 2

　　學(xué)會(huì)欣賞別人 超越“苦難”中的自我

　　欣賞，是一種水平；欣賞，是一種能力；欣賞，是一種品質(zhì)；欣賞，也是一種享受。善于欣賞別人，你就不簡單；學(xué)會(huì)欣賞別人，你會(huì)更優(yōu)秀。

　　吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明，阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話聽起來簡單，但是卻包含了深刻的道理。很多時(shí)候，我們總是忽略了這個(gè)簡單的道理，而去攀比、嫉妒和打壓別人。這樣做，不僅會(huì)傷害別人的自尊心和尊嚴(yán)，更會(huì)讓自己陷入無盡的負(fù)面情緒中。

　　一個(gè)人的成功并不是建立在別人的失敗之上的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞、尊重和鼓勵(lì)別人的成功，因?yàn)檫@不僅能讓別人感到受到了認(rèn)可和鼓舞，也能給我們自己帶來正能量和積極的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人的成功時(shí)，我們的.目光也會(huì)變得更加寬廣，我們會(huì)看到更多的機(jī)會(huì)和可能性。

　　一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。一個(gè)人的成功和成長需要在多樣性和包容性的'環(huán)境中才能得到更好的發(fā)展。如果我們只關(guān)注一種花朵，那么即使這種花朵再美，也會(huì)讓人感到單調(diào)和枯燥。而當(dāng)有了百花齊放的環(huán)境，不同的花朵能夠互相輝映，形成美麗的景象。

　　同樣，當(dāng)我們身處一個(gè)多元化的社會(huì)環(huán)境中時(shí)，我們應(yīng)該欣賞和包容不同的人群，尊重他們的差異和個(gè)性。這不僅是一種人文關(guān)懷，更是一種智慧和策略。當(dāng)我們能夠欣賞和包容不同的人群時(shí)，我們能夠更好地理解和溝通他們，從而更好地發(fā)展和成長。

　　吹滅別人的燈和阻擋別人的路并不能讓我們自己更加光明和行得更遠(yuǎn)，相反，只有欣賞、尊重和包容別人，才能讓我們自己得到更好的發(fā)展和成長。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞和包容多樣性，讓世界上的每一朵花，在我們的目光中都能綻放出自己獨(dú)特的美麗。

　　欣賞別人是一種寬容和包容的態(tài)度，也是一種積極的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞別人時(shí)，我們不僅能夠感受到別人的魅力和優(yōu)點(diǎn)，更能夠從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓自己更加優(yōu)秀和出色。

　　世界本來豐富多彩，人也各有千秋。用欣賞的眼光看世界，是一種智慧和善意；用欣賞的心態(tài)生活，更是一種境界。拋開偏執(zhí)和狹隘，學(xué)會(huì)欣賞不同的人，發(fā)現(xiàn)不同的美，用溫柔和善意擁抱世界，我們才會(huì)擁有整個(gè)世界。正如卡耐基所說：“欣賞別人，是一種氣度，一種智慧，一種境界。”

　　懂得欣賞的人，擁有包容的胸懷和非凡的睿智。他們能從沙礫中找到珍珠，能從綠葉中尋到鮮花，能看到他人的長處，更能看到生活中的詩意。

　　高考滿分作文全國乙卷 3

　　雅俗共賞的語言，百花齊放的文化

　　官宣、錦鯉、佛系、土味情話、燃燒我的卡路里等網(wǎng)絡(luò)流行語，成為年輕人表達(dá)情感的主要方式之一。這樣的表達(dá)雖被認(rèn)為簡單粗暴，但卻顯得更直接、更準(zhǔn)確、更有效。因這些語言獨(dú)具特色的表現(xiàn)力與巨大的生命力，倍受青年人的喜愛，成為流行文化不可或缺的元素之一。

　　高雅與通俗可以共生共存，并行不悖。

　　西方哲人有言，存在的就是合理的。雅言經(jīng)典、規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)流行語雖有些簡單粗暴，但直接、更準(zhǔn)確。當(dāng)一種語言能在瞬間風(fēng)靡于世，表明它一定具有一種野蠻生長的強(qiáng)大生命力。網(wǎng)絡(luò)流行語生動(dòng)風(fēng)趣、富有人情味，而語言的另類發(fā)展，也體現(xiàn)了觀念的更新、時(shí)代的發(fā)展�！胺鹣怠笔蔷W(wǎng)絡(luò)流行語之一，用來指安然自適、隨遇而安、凡事不愿計(jì)較的狀態(tài)，并衍生出如“佛系青年”“佛系生活”等詞匯，體現(xiàn)了在物質(zhì)生活水平提高與社會(huì)文明進(jìn)步的背景下，青年對(duì)自我認(rèn)識(shí)的回歸�！巴廖肚樵挕痹�本是指直白的、因缺乏文學(xué)修飾而帶著“土味”的愛情告白，卻在網(wǎng)友的戲仿中，慢慢帶上了幽默意味，頗具表現(xiàn)力�，F(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快，人們渴望通過努力奮斗取得成功，爭取“C位”，從而展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進(jìn)取的激情活力，而“燃燒我的卡路里”正是這種激情活力的青春表達(dá)。這些網(wǎng)絡(luò)流行語，彰顯著人們更加積極的心態(tài)與更加輕松、向上的活力。

　　雅言和網(wǎng)絡(luò)流行語并非矛盾體。

　　語言在演進(jìn)過程中，有的產(chǎn)生，有的消亡，這一過程伴隨著文明的演進(jìn)歷程。沒有生命力的語言會(huì)自行消亡，富有活力的詞語也會(huì)流行開來。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用語的流行，我們不必大驚小怪，大加撻伐。就像當(dāng)年的少女會(huì)成為飽經(jīng)滄桑的老婦人一樣，我們奉為經(jīng)典的東西，當(dāng)年不也曾是流行文化的一部分嗎？柳永《雨霖鈴》中的名句“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆北粡V為傳頌，他的影響力在當(dāng)年空前地達(dá)到了“凡有井水處，皆能歌柳詞”的境地。所以，我們應(yīng)該捍衛(wèi)雅言，也應(yīng)該接納富有生命力的網(wǎng)絡(luò)語言。

　　如果我們抱定非經(jīng)典語言不用的.宗旨，就會(huì)陷入狹隘的.境地，不利于精神的豐富與滋養(yǎng)。不如放開心胸，在接納傳統(tǒng)經(jīng)典語言的同時(shí)，也吸收鮮活的網(wǎng)絡(luò)語言，以海納百川的姿態(tài)，用雅俗共賞的語言，呈現(xiàn)百花齊放的燦爛文化。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)語言稂莠不齊，流行的不一定就是最好的。面對(duì)紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)鑒別，不可全盤接受，猶如魯迅《拿來主義》中的對(duì)待一所大宅子的方法一樣�！拔覀円�運(yùn)用腦髓，放出眼光”“取其精華，棄其糟粕”，把拿來主義精神運(yùn)用到語言的借鑒與運(yùn)用中。

　　今天，網(wǎng)絡(luò)流行語大行其道，國學(xué)班遍地開花，流行文化與傳統(tǒng)文化并不矛盾，就讓他們共生共存，百花齊放吧。

　　高考滿分作文全國乙卷 4

　　我們身邊的人和事

　　世間事物之美，是多樣多彩的。就像花園中的各種花朵，每朵花都有它獨(dú)特的魅力，色彩斑斕、香氣四溢、姿態(tài)各異。如果只有一種花朵，盡管它可能再美，但它的美也會(huì)變得單調(diào)乏味。

　　這個(gè)道理在生活中也是如此。我們身邊的人和事，各有不同的個(gè)性特點(diǎn)和鮮明的個(gè)體差異。這種多樣性使我們的生活更加美好、豐富多彩。每個(gè)人都可以從自己獨(dú)特的角度來看待世界，帶來不同的見解，這些不同的見解又可以相互交流、碰撞，在交流中不斷地磨合、提高。正如那句話所說：“眾人拾柴火焰高”，只有在協(xié)同合作中，才能達(dá)到更高的成就。

　　如果一個(gè)人只追求自己的獨(dú)特性，而忽略了周圍的人和事物，那他將會(huì)失去很多。他的眼界會(huì)變得狹窄，思維僵化，與他交流的人也會(huì)感到乏味。與此同時(shí)，如果一個(gè)人能夠包容和欣賞不同的個(gè)性特點(diǎn)，與各種類型的人和事物互動(dòng)，那他會(huì)變得更加豐富多彩，思維也會(huì)變得更加開闊。在包容與欣賞的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀念、態(tài)度和認(rèn)知都會(huì)得到深刻的提升。

　　如果我們只接觸和了解自己喜歡的'人和事物，我們的`生活就會(huì)變得非常有限。而如果我們多與不同類型的人交流，接觸不同類型的事物，并試圖去欣賞和理解它們，我們將獲得更加廣泛和深入的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣不僅可以提高我們的思維能力，還可以培養(yǎng)我們的感性，讓我們更好地了解人類文化的多彩性。

　　正因如此，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的獨(dú)特性，欣賞不同類型的事物，發(fā)掘那些既可以滿足個(gè)人需求，又可以讓我們更加了解自己和世界的事物。這樣做不僅可以讓我們自己變得更加自信和開闊，也會(huì)給我們周圍的人和事物帶來更多的喜悅和美好。

　　總之，多樣性是我們生命中最美好的事情之一，不管是在花園中的花朵，還是我們身邊的人和事物，都應(yīng)該被欣賞和包容。只有這樣，世界才能變得更加美好、和諧、豐富多彩。

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高考滿分作文新高考I卷 1

　　故事是人類交流的一種最基本的形式，是我們總結(jié)、傳承、表達(dá)、享受人生的方式。故事具有生動(dòng)的形象和有趣的情節(jié)，可以激發(fā)人們的好奇心、渴望和思考。正如所說，好的故事有著無窮的力量。

　　故事的力量不僅在于幫助人們溝通交流，還在于可以呈現(xiàn)出不同的世界觀和價(jià)值觀。故事中蘊(yùn)含的'道理常常能夠深深地觸動(dòng)我們的內(nèi)心。這些道理實(shí)際上是生活的智慧和經(jīng)驗(yàn)的.結(jié)晶，可以幫助人們更好地思考和面對(duì)生活中的問題。

　　故事也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的生命歷程中，不同的故事進(jìn)入到我們的生活中，帶給我們不同的影響。有些故事會(huì)鼓舞我們勇往直前，有些故事則會(huì)讓我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。但無論如何，故事都可以帶給我們啟示和鼓勵(lì)，讓我們更加積極地面對(duì)生活。

　　故事還可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)文化和故事，這些故事里包含的人物形象、風(fēng)土人情，和許多特有的文化符號(hào)，可以讓人們更加深入地了解這個(gè)民族的歷史和文化。通過故事，我們可以看到一個(gè)民族的精神面貌和價(jià)值觀念。

　　然而，即使是同一個(gè)故事，也有不同的解讀和理解。這是因?yàn)椴煌�的人�?duì)故事背后的含義和內(nèi)涵有著不同的理解和體驗(yàn)，正如一句話說得好：“世界上不存在一種廣泛適用的道理�！�

　　因此，我們需要通過故事來尋找自己真正的內(nèi)心世界，把握自己的人生方向。當(dāng)我們聽故事的時(shí)候，不僅要聽其表面上的故事情節(jié)，更要能夠深入挖掘故事所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和人生智慧。

　　最后，讓我們來回想一下自己的成長經(jīng)歷，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是那些好故事，成為了我們?nèi)松�道路上的貴人。好的故事不僅是人類交流的一種基本方式，也是我們生命中不可或缺的一部分。所以，我們應(yīng)該用心去制作和品味故事，讓它們成為我們的精神食糧，讓故事的力量在我們生命的路上發(fā)光發(fā)亮。

　　高考滿分作文新高考I卷 2

　　故事是我們與生俱來的，它是人類思維與想象的產(chǎn)物，更是一種有效的傳播工具。隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起，故事的傳播方式得到了極大的改變，但故事的目的與價(jià)值不變。好的故事可以產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力，促進(jìn)文化傳承和價(jià)值觀塑造。

　　故事的傳播渠道愈發(fā)廣泛，社交媒體短視頻成為了打開故事大門的鑰匙。每個(gè)人都可以用手機(jī)拍攝或觀賞短視頻，以最簡單的方式感受和傳遞故事。短視頻所表達(dá)的不僅是故事本身，還有創(chuàng)作者的思考、理念和態(tài)度。短視頻作品只有短短數(shù)十秒，但它卻可傳遞出很多觀念并影響到人的價(jià)值取向。這也讓我們看到了社交媒體故事傳播所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　好的故事是讓人感動(dòng)和思考的，它鼓舞人們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難。往往能使人產(chǎn)生共鳴和共同價(jià)值觀。例如，影片《摔跤吧！爸爸》中的父親英勇拼搏，為了女兒不屈不撓的拼搏精神打動(dòng)了人們。在當(dāng)下，很多社交媒體故事廣受年輕人們的喜愛，比如《你的'名字》等，通過許許多多個(gè)體的成長來呈現(xiàn)真摯而樸實(shí)的人際關(guān)系。它的內(nèi)容涉及家庭、友誼、愛情等，都代表了當(dāng)前年輕人價(jià)值觀和成長路徑的一部分，尤其是對(duì)比世界上各種現(xiàn)象的變化，年輕人的價(jià)值觀更像一劑解毒劑，引導(dǎo)著我們追求美好的人際關(guān)系和內(nèi)心平靜。

　　故事是復(fù)雜的.世界里，人們思考、互相理解的橋梁。但短視頻也運(yùn)用著故事的價(jià)值，它簡單明了、輕松愉悅的特點(diǎn)，能夠促進(jìn)信息消化和傳遞。然而，社交媒體也有著弊端，例如流量至上等問題，一些作品因?yàn)槎唐趽碛懈唿c(diǎn)擊率卻追求內(nèi)容簡單化和淺薄化，從而對(duì)短視頻走向精細(xì)和有深度的道路構(gòu)成了挑戰(zhàn)。只有真正具有內(nèi)涵的故事，才能夠獲得長期傳播和良好口碑。

　　在故事傳播的過程中，創(chuàng)作者有責(zé)任將正能量和正確價(jià)值觀傳遞給大眾。短視頻社交媒體，作為一種全民消費(fèi)娛樂的平臺(tái)，它的有效性不僅在于內(nèi)容的豐富性和多樣性，也在于鼓勵(lì)了個(gè)體發(fā)聲的能力和積極性。希望創(chuàng)作者們?cè)诙嘣�激烈的市�?chǎng)競(jìng)爭中，堅(jiān)持做有溫度、有思考、有深度的短視頻作品，讓故事在我們的世界中，深入人心和力量不斷壯大。

　　高考滿分作文新高考I卷 3

　　在人生旅程中，我們每個(gè)人都有那么一兩個(gè)故事，這些故事或是來自身邊親友，或是來自文學(xué)作品，它們以其獨(dú)特的方式觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的智慧。這就是故事的力量，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

　　故事是人類文明的傳承和記憶。人們通過故事來傳遞價(jià)值觀、道德觀以及人生經(jīng)驗(yàn)。無論是《灰姑娘》中堅(jiān)韌不拔的精神，《小紅帽》中辨別善惡的能力，還是《哈利·波特》中勇敢面對(duì)困境的勇氣，這些故事都在潛移默化中影響著我們的成長。故事讓我們明白，每個(gè)人都有可能成為英雄，只要我們勇敢面對(duì)生活，我們就能創(chuàng)造奇跡。

　　故事還能展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。偉大的`文學(xué)作品往往反映了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和民族的特性。例如，《紅樓夢(mèng)》展示了中國古代貴族的生活畫卷，是中華文化的瑰寶；《追風(fēng)箏的人》則講述了阿富汗的歷史和文化，展現(xiàn)了阿富汗人民的堅(jiān)韌和樂觀。這些故事透過對(duì)民族歷史、文化的描繪，讓我們對(duì)一個(gè)民族有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　故事的影響力還遠(yuǎn)不止于此。它可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。在人際交往中，一個(gè)好的故事勝過千言萬語。它可以消除隔閡，增進(jìn)理解，讓我們更好地交流和溝通。在職場(chǎng)中，一個(gè)引人入勝的故事能更好地展示你的才華和能力，讓你脫穎而出。

　　然而，故事的力量并非人人都能意識(shí)到。有時(shí)，我們過于關(guān)注事實(shí)和數(shù)字，而忽視了故事的魅力。例如，在商業(yè)廣告中，數(shù)據(jù)和事實(shí)可能比故事更具有說服力，但是，如果一個(gè)品牌的故事能夠打動(dòng)人心，那么它的影響力將遠(yuǎn)超數(shù)據(jù)和事實(shí)。

　　值得注意的是，故事的力量并非憑空而來，而是源自于我們自身的'經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。一個(gè)好的故事需要具備真實(shí)性、情感性和啟發(fā)性。只有真實(shí)的故事才能引起人們的共鳴；只有富含情感的故事才能打動(dòng)人心；只有具有啟發(fā)性故事才能啟迪人們的智慧。因此，故事的創(chuàng)作需要我們深入生活，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。

　　另外，故事的傳播也離不開合適的渠道。在現(xiàn)代社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展為故事的傳播提供了新的途徑。然而，如何有效地利用這些渠道傳播故事，讓更多的人受益，是我們需要思考的問題。這時(shí)，我們就需要借助一些創(chuàng)新的方式，如短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等，來吸引觀眾，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲知識(shí)和感動(dòng)。

　　綜上所述，故事是一種強(qiáng)大的力量，它可以啟迪智慧，展現(xiàn)民族形象，觸動(dòng)心靈，增進(jìn)溝通。我們需要認(rèn)識(shí)到故事的重要性，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)創(chuàng)作和傳播好的故事。只有這樣，我們才能讓故事的力量惠及更多人，讓世界因我們的努力而變得更加美好。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)用故事表達(dá)自己，用故事傳播價(jià)值觀，用故事啟迪他人的人生。讓我們一起努力，讓世界充滿故事的力量！

　　高考滿分作文新高考I卷 4

　　好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

　　當(dāng)我讀到這段話時(shí)，我想起了童年時(shí)代那些聽過的寓言故事、神話傳說以及成長經(jīng)歷中的一些感人故事。這些故事啟發(fā)了我的思維，讓我認(rèn)識(shí)到人性的美好與可貴，不斷引導(dǎo)著我走向正直善良的道路。

　　每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力和內(nèi)涵，它們通過不同的方式傳遞出深刻的哲理和價(jià)值觀。例如《小毛驢過河》這個(gè)寓言故事告訴我們要勇于嘗試，不要輕易放棄；而《三只小豬》則教會(huì)我們要有耐心和恒心去克服困難。

　　好的故事不僅能夠影響個(gè)人，也能夠影響整個(gè)社會(huì)。在歷史上，許多著名的故事都成為了民族文化的一部分，成為了國家形象的重要組成部分。例如中國四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》描繪了中國封建社會(huì)的生活和思想，反映了中國文化的獨(dú)特魅力。

　　除了文學(xué)作品，現(xiàn)代電影、電視劇等藝術(shù)形式也能夠通過故事來傳遞信息和價(jià)值觀。例如《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影中，主人公在囚禁狀態(tài)下不斷追求自由和希望，從而展示出了人類本質(zhì)中的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

　　好的故事不僅可以讓我們感受到內(nèi)心的澎湃和情感的共鳴，它們還可以改變我們的態(tài)度和行為。通過故事，我們能夠更好地理解和溝通，建立與他人之間的信任和聯(lián)系。同時(shí)，故事也是一種有效的'`教育工具，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　總體而言，好的故事是有力量的，它們能夠影響個(gè)人和整個(gè)社會(huì)。因此，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的故事，從中汲取智慧和靈感，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該在自己的工作和生活中運(yùn)用故事，用它來表達(dá)我們的思想和情感，與他人建立更加深刻的聯(lián)系。

　　高考滿分作文新高考I卷 5

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我熱愛閱讀，每一個(gè)讀過的故事或興奮，或難過，或高亢，或激昂，都給了我無窮的力量。

　　在楊福家的故事里，我感受到了努力的力量。楊福家是我國著名的科學(xué)家，他的“基于加速器的原子，原子核物理實(shí)驗(yàn)室”，已被一流專家評(píng)定為達(dá)到國際水準(zhǔn)，完成了一批在國際上受到重視的工作。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室做出的`一些實(shí)驗(yàn)成果，多年來一直為國際同行所采用。這是楊福家在丹麥留學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，通過他的努力，如今已成為了現(xiàn)實(shí)。

　　在童弟周的故事里，我感受到了發(fā)憤圖強(qiáng)的力量。童弟周17歲才進(jìn)入中學(xué)，他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分，校長要他退學(xué)，經(jīng)三請(qǐng)求，才同意他跟班試讀一學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都在路燈下看書，經(jīng)過半學(xué)期，終于跟上來了。在比利時(shí)留學(xué)時(shí)，童弟周被外國人看不起，他發(fā)奮圖強(qiáng)，為中國人爭氣。青蛙卵的外膜剝離手術(shù)很難，教授幾年也沒有做成功，同學(xué)們也不敢嘗試，童弟周一次一次刻苦鉆研，最后成功了，這件事讓生物學(xué)界的人都刮目相看。

　　在詹天佑的故事里，我感受到了堅(jiān)持的力量。詹天佑是我國杰出的`愛國工程師。在新中國人成立以前，他曾帶領(lǐng)修建京張鐵路，那時(shí)中國并不發(fā)達(dá)，還遭到了外國侵略者的鄙視，在這種情況下，詹天佑帶著自己的工人，堅(jiān)持不懈，終于建成了中國第一條鐵路——京張鐵路。

　　從他們的故事里，我感受到了濃濃的愛國力量，新時(shí)代的我們，更應(yīng)該有愛國之心，把我們的國家建設(shè)得更加美好。

　　高考滿分作文新高考I卷 6

　　故事是一種神奇的力量，它打破了時(shí)間和空間的限制，讓我們穿越千年的歷史，跨越萬里的距離。故事是一種古老而又現(xiàn)代的藝術(shù)形式，它通過文字、聲音、影像等方式，將人類的經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感和理想傳遞給后人，展現(xiàn)出人類文明的多樣性和深度。故事的力量在于其能力，能夠觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的智慧。

　　在這篇文章中，我想和大家分享一些我認(rèn)為有力量的故事，以及它們給我?guī)�來的啟示和感�?dòng)。

　　第一個(gè)故事是《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉。林黛玉是一個(gè)才華橫溢、情感細(xì)膩、性格倔強(qiáng)的女子，她與賈寶玉有著一段純真而又悲哀的愛情。林黛玉的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對(duì)于女性命運(yùn)的無奈和對(duì)于愛情的理想。林黛玉的.故事也讓我看到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的虛偽，讓我更好地理解了“情”和“理”的關(guān)系。林黛玉的故事是一種力量，它讓我感受到了生命的美麗和悲劇。

　　第二個(gè)故事是《西游記》中的孫悟空。孫悟空是一個(gè)天生神通、機(jī)智勇敢、不服管束的猴子，他與唐僧和其他弟子一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)，取得真經(jīng)。孫悟空的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對(duì)于英雄主義和個(gè)性主義的贊揚(yáng)和批判。孫悟空的故事也讓我看到了人性的弱點(diǎn)和堅(jiān)韌，讓我更好地理解了自由和責(zé)任的關(guān)系。孫悟空的故事是一種力量，它讓我感受到了冒險(xiǎn)和成長的樂趣和意義。

　　第三個(gè)故事是《肖申克的救贖》中的安迪。安迪是一個(gè)被冤入獄、智勇雙全、不屈不撓的銀行家，他在監(jiān)獄里用自己的智慧和勇氣幫助了很多人，最終逃出了監(jiān)獄，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安迪的故事讓我看到了西方文化中對(duì)于正義和自由的追求和信念。安迪的故事也讓我看到了人性的光明和黑暗，讓我更好地理解了希望和絕望的關(guān)系。安迪的故事是一種力量，它讓我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)和奇跡。

　　這些故事都是我喜歡并且受益匪淺的故事，它們給我?guī)�來了不同文化、不同時(shí)代、不同人生的視角和體驗(yàn)，讓我更加開闊了眼界，更加豐富了心靈。我相信，每個(gè)人都有自己喜歡的故事，也都能從故事中獲得力量。故事是一種藝術(shù)，也是一種智慧，也是一種情感，也是一種理想。故事是力量的，它能夠改變我們，也能夠改變世界。

　　高考滿分作文新高考I卷 7

　　一個(gè)好的故事，就像一面鏡子，反映出我們內(nèi)心的情感和思想；就像一盞燈，照亮我們的靈魂和生命。它有著無盡的力量，可以觸動(dòng)人心，啟迪智慧，改變命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

　　故事的力量，可以激發(fā)我們的情感。當(dāng)我們聽到一個(gè)好的故事，我們會(huì)感到它的情感力量，它讓我們笑，讓我們哭，讓我們感到憤怒和激動(dòng)。這個(gè)故事可以是一個(gè)感人的愛情故事，也可以是一個(gè)深刻的社會(huì)故事，只要它能夠觸動(dòng)我們的內(nèi)心，讓我們感到情感的共鳴，它就有力量。

　　故事的力量，可以啟迪我們的智慧。一個(gè)好的故事，就像一本書，可以帶給我們很多啟示和智慧。它可以讓我們學(xué)習(xí)到人生的道理，可以讓我們明白人性的復(fù)雜，可以讓我們了解社會(huì)的種種問題。一個(gè)好的故事，不僅可以讓我們感到情感的共鳴，還可以讓我們學(xué)到很多東西，啟迪我們的智慧。

　　故事的力量，可以改變我們的命運(yùn)。一個(gè)好的故事，可以激發(fā)我們的夢(mèng)想和勇氣，激勵(lì)我們追求自己的目標(biāo)。它可以讓我們看到不同的世界和不同的人生，讓我們對(duì)未來充滿希望和信心。一個(gè)好的故事，可以讓我們感到自己的力量，讓我們相信自己可以改變自己的命運(yùn)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

　　故事的力量，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。一個(gè)好的故事，不僅可以展現(xiàn)出個(gè)人的`形象，還可以展現(xiàn)出一個(gè)民族的形象。它可以反映出我們民族的.文化和精神，讓我們更好地了解自己的民族和歷史。一個(gè)好的故事，可以讓我們感到自豪和自信，展現(xiàn)出我們民族的美好形象。

　　故事的力量是無窮的，它可以觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的智慧，改變我們的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。因此，我們需要更多的好故事，讓它們傳遞出正能量和真善美的價(jià)值觀。我們需要更多的優(yōu)秀作家和藝術(shù)家，創(chuàng)作出更多的好故事，讓它們影響更多的人。

　　同時(shí)，我們也需要更加重視和保護(hù)好故事的文化遺產(chǎn)價(jià)值。我們需要通過各種方式，保護(hù)好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們得到更好的傳承和發(fā)展。我們可以通過舉辦文化活動(dòng)、展覽、出版等方式，讓更多的人了解和接觸到這些好故事的文化遺產(chǎn)。

　　總之，一個(gè)好的故事有著無盡的力量，它可以給我們帶來很多好處。因此，我們需要更加重視和珍惜好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)谖覀兊纳�活中發(fā)揮出更大的作用和價(jià)值。

　　高考滿分作文新高考I卷 8

　　故事是人類文化的重要組成部分，它不僅是人們生活中的娛樂和消遣，更是一種傳遞思想、表達(dá)情感、啟迪智慧的重要方式。好的故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

　　首先，好的故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。故事是一種生動(dòng)的語言形式，它可以通過人物、情節(jié)、場(chǎng)景等元素來表達(dá)作者的思想和情感。比如，我們常聽到的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”等成語，都是通過故事的形式來傳遞歷史和文化的`。此外，好的故事還可以幫助我們更好地理解和溝通不同文化背景下的人們。比如，中國的傳統(tǒng)文化中有很多寓言故事，如《狐假虎威》、《烏鴉喝水》等，這些故事不僅在中國廣為流傳，也在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。

　　其次，好的故事可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧。故事中的人物形象和情節(jié)往往具有普遍性和深刻性，它們可以讓我們?cè)陂喿x中產(chǎn)生共鳴，從而觸動(dòng)我們的心靈。同時(shí)，好的故事還可以啟發(fā)我們的思考，讓我們從中汲取智慧。比如，中國古代的《紅樓夢(mèng)》就是一部充滿哲理和人生智慧的小說，它通過對(duì)賈寶玉、林黛玉等人物的描寫，揭示了人性的復(fù)雜和社會(huì)的.虛偽，讓人們?cè)陂喿x中得到了深刻的啟示。

　　最后，好的故事可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事中的人物往往是具有代表性的，他們的命運(yùn)和經(jīng)歷往往反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和歷史的變遷。比如，美國的《綠皮書》就是一部反映種族歧視問題的電影，它通過講述一個(gè)黑人鋼琴家和他的白人司機(jī)在20世紀(jì)60年代美國南部旅行的故事，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)美國社會(huì)對(duì)黑人的歧視和排斥。這部電影不僅在美國引起了廣泛的反響，也在全球范圍內(nèi)獲得了高度評(píng)價(jià)。

　　總之，故事是人類文化的重要組成部分，它具有強(qiáng)大的力量。好的故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。因此，我們應(yīng)該珍視好的故事，傳承好的故事，讓故事的力量在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。

　　高考滿分作文新高考I卷 9

　　故事是人類文明的重要組成部分，自古以來便被廣泛傳承和運(yùn)用。從古代神話傳說、歷史傳奇到現(xiàn)代小說電影，故事無處不在，承載著人們的情感、思想和文化。故事有著強(qiáng)大的力量，它可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧，也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

　　首先，故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。以前人們沒有文字和印刷術(shù)，通過口頭傳承故事來傳遞信息和知識(shí)。即使現(xiàn)在有了文字和印刷術(shù)，故事依然是交流和溝通的重要方式。故事通過生動(dòng)的情節(jié)、豐富的想象、深刻的寓意，能夠?qū)��?fù)雜的信息和思想轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式，讓人們更容易接受和理解。例如，講述一個(gè)成功者的故事，可以激勵(lì)人們追求自己的夢(mèng)想；講述一個(gè)失敗者的故事，可以幫助人們從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。故事可以讓我們更好地表達(dá)和溝通，讓我們更好地理解和被理解。

　　其次，故事可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧。故事有著情感共鳴的`力量，能夠讓人們感同身受、深刻理解。故事中的人物和情節(jié)，可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己和他人，反思自己的行為和思想，從中獲得啟示和智慧。例如，莎士比亞的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的內(nèi)心世界，讓人們能夠更好地理解人類情感和心理；《紅樓夢(mèng)》中的人物形象和情節(jié)，揭示了中國封建社會(huì)的`種種弊端，讓人們從中獲得對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻認(rèn)識(shí)。故事可以觸動(dòng)人們的內(nèi)心，啟迪人們的智慧，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。

　　最后，故事可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事中的人物和情節(jié)，往往能夠激發(fā)人們的情感和行動(dòng)，改變他們的命運(yùn)。例如，馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講，通過講述一個(gè)平等自由的美好愿景，激發(fā)了美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭；《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉等人物形象，成為中國文學(xué)經(jīng)典的代表，展現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊(yùn)。故事可以改變?nèi)藗兊拿�運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象，讓我們更好地認(rèn)識(shí)和珍愛自己的文化。

　　綜上所述，故事是一種強(qiáng)大的文化現(xiàn)象，具有豐富的內(nèi)涵和多種作用。故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧，也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。因此，我們應(yīng)該重視故事的傳承和運(yùn)用，發(fā)掘和創(chuàng)造更多優(yōu)秀的故事，讓它們繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和理解故事，從中汲取力量和智慧，讓故事成為我們生活和思考的重要組成部分。

　　高考滿分作文新高考I卷 10

　　故事，簡單而神奇，它以詞語編織出人生的畫卷。一個(gè)好故事，可以打動(dòng)人心，啟發(fā)智慧，改變命運(yùn)，重塑形象……它的力量，來自于表達(dá)生活的真諦和觸動(dòng)心靈的情懷。

　　回顧人類歷史，重大事件往往伴隨著影響深遠(yuǎn)的故事。比如《創(chuàng)世紀(jì)》，不僅闡釋了宗教觀念，也塑造了整個(gè)西方文明的思維方式；像《老子》《論語》中的寓言故事，表達(dá)了中華傳統(tǒng)美好的思想，引導(dǎo)中國人的行為世世代代。這些經(jīng)典故事具有改變時(shí)代和命運(yùn)的.力量。

　　在日常生活中，一個(gè)感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如，我們從小聆聽的成語故事，不僅讓我們理解詞語本意，也讓我們學(xué)習(xí)其中的`思想和智慧。當(dāng)我們閱讀一段描寫人性光輝的故事時(shí)，內(nèi)心也會(huì)被溫暖和希望填滿。一段鼓舞人心的勵(lì)志故事，可以讓我們?cè)诮^望中重新找回斗志。這些都是故事改變心靈的力量。

　　一個(gè)民族的精神面貌，也凝聚在其流傳的故事之中。中國的四大民間傳說，展現(xiàn)了中華民族的精神基因；《摩訶婆羅多》反映出印度教的核心理念；《吉能葛藤歷》描繪了武士的風(fēng)骨……一個(gè)國家流傳的故事，構(gòu)建了國民的精神家園，彰顯了民族的品格。這就是故事展現(xiàn)形象的力量。

　　故事簡單卻不凡，它讓生活詩意成章，讓心靈和人生更豐盈深遠(yuǎn)。一個(gè)好故事能改變世界和命運(yùn)，正因?yàn)樗�表達(dá)的永恒真理和對(duì)美好的嚮往，這些都來自人性之光，也映射人性之美。故事改變生活，因?yàn)樯�活本就是一段沒有結(jié)束的故事。我們每個(gè)人都在續(xù)寫這個(gè)故事，而故事的力量，則讓這個(gè)故事變得豐富多彩。

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高考滿分作文新高考II卷 1

　　在當(dāng)代社會(huì)中，青少年們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。從學(xué)術(shù)成績到社交媒體的比較，壓力無所不在。為了舒緩這種壓力，許多青少年希望“安靜一下不被打擾”，以自我沉淀和成長。這種需求在我們的日常生活中變得越來越明顯，揭示了青少年對(duì)于個(gè)人空間和時(shí)間的渴望。

　　對(duì)于青少年而言，擁有一個(gè)安靜的自我空間是至關(guān)重要的。這不僅有助于他們從日常的忙碌中抽身，更能夠幫助他們進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)自我認(rèn)知和成長的能力。如同古人所言，“寧靜致遠(yuǎn)”，只有當(dāng)心靈得到沉淀和放松，才能更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

　　此外，青少年的這種需求也反映了當(dāng)代社會(huì)的某些現(xiàn)狀。在信息爆炸的時(shí)代，我們時(shí)常被各種信息充斥，很難擁有真正屬于自己的時(shí)間和空間。這種狀況對(duì)于青少年來說尤為明顯，因?yàn)樗麄儾粌H需要面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，還要應(yīng)對(duì)社交媒體等虛擬世界的種種挑戰(zhàn)。因此，他們渴望擁有一個(gè)屬于自己的空間，以放松心情，重新審視自我和世界。

　　雖然有些人認(rèn)為“安靜一下不被打擾”是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，但實(shí)際上，這種需求是人之常情。青少年需要時(shí)間去充電、去調(diào)整自我，以便更好地面對(duì)未來的.挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該理解，這種需求并非意味著逃避現(xiàn)實(shí)，而是為了更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該尊重他們的選擇，給予他們足夠的理解和支持。

　　總之，青少年的“安靜”現(xiàn)象是值得關(guān)注的。這不僅揭示了他們?cè)诿鎸?duì)壓力時(shí)的真實(shí)需求，也反映了當(dāng)代社會(huì)的一些問題。我們應(yīng)該尊重他們的選擇，給予他們足夠的空間和時(shí)間，以幫助他們沉淀自我、成長為更好的自己。正如莎士比亞在其名著《哈姆雷特》中所言：“人的一生就像一場(chǎng)長跑，你需要有一些時(shí)間獨(dú)處，去思考、去沉淀，才能更好地前行。”讓我們給予青少年足夠的理解和支持，讓他們能夠在安靜中尋找到自己的力量，勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

　　高考滿分作文新高考II卷 2

　　安靜，沉淀，成長——這不僅是試卷語言文字運(yùn)用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，也是許多青少年在學(xué)習(xí)、生活中所希望的。畢竟，身處在一個(gè)充滿噪音、繁忙、緊張的環(huán)境中，人們常常需要一個(gè)自己的.空間，沉淀心情，沉淀思維，沉淀自我，以便更好地面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作。

　　“人只有在寧靜中，才能真正認(rèn)識(shí)自己�！边@句話告訴我們，只有在安靜的環(huán)境中，我們才能更好地沉淀自己，認(rèn)識(shí)自己，成長自己。對(duì)于青少年來說，學(xué)習(xí)、生活中的.壓力和焦慮常常讓他們感到無所適從。這時(shí)候，如果有一個(gè)自己的空間，安靜一下不被打擾，就可以讓他們從焦慮和壓力中解脫出來，重新審視自己，找到自己的`方向和目標(biāo)。

　　安靜一下不被打擾，不僅可以讓我們放松身心，還可以讓我們更好地思考問題。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)難題時(shí)，如果能夠沉淀一下思維，從不同的角度去思考問題，就可能找到解決問題的方法。同樣，在學(xué)習(xí)和工作中，如果能夠有一個(gè)自己的空間，安靜一下不被打擾，就可以讓我們更好地沉淀思維，找到解決問題的方法。

　　“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！边@句話告訴我們，只有在安靜的環(huán)境中，我們才能更好地沉淀自我，找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)于青少年來說，學(xué)習(xí)、生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇常常讓他們感到迷茫和不安。這時(shí)候，如果有一個(gè)自己的空間，安靜一下不被打擾，就可以讓他們從迷茫和不安中解脫出來，重新審視自己，找到自己的方向和目標(biāo)。

　　當(dāng)然，安靜并不是要我們完全隔絕自己，而是要我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己一些時(shí)間和空間，讓自己沉淀一下。

　　高考滿分作文新高考II卷 3

　　“安靜一下不被打擾”，這句話在當(dāng)代青少年中也越來越常見了。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，放松，沉淀，成長。這個(gè)空間可以是一個(gè)安靜的角落，也可以是一本書，一首歌，一段電影......

　　在這個(gè)喧囂的世界里，我們總是被各種各樣的聲音包圍著。汽車的喇叭聲、人們的喧嘩聲、手機(jī)的鈴聲......這些聲音讓我們無法靜下心來，無法專注于自己正在做的事情。而當(dāng)我們找到了一個(gè)安靜的空間，這些聲音就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們就可以專注于自己的事情，讓自己更加專注、更加深入地思考。

　　在這個(gè)安靜的`空間里，我們可以讀書、寫作、繪畫、聽音樂、看電影等等。這些活動(dòng)都可以讓我們放松自己，沉淀自己的思想，讓自己更加深入地了解自己。讀書可以讓我們開闊眼界，增長知識(shí)；寫作可以讓我們表達(dá)自己的思想，鍛煉自己的語言能力；繪畫可以讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，表達(dá)自己的`情感；聽音樂可以讓我們感受到美的力量，放松自己的身心；看電影可以讓我們了解到不同的文化，拓展自己的視野。

　　在這個(gè)安靜的空間里，我們還可以思考人生、哲學(xué)等問題。這些問題都是非常深刻的'，需要我們花費(fèi)很多時(shí)間和精力去思考。但是只有在一個(gè)安靜的空間里，我們才能夠真正地思考這些問題，找到自己的答案。人生是一場(chǎng)旅程，我們需要不斷地探索、學(xué)習(xí)、成長。哲學(xué)是一種思考方式，它可以幫助我們更好地理解這個(gè)世界。

　　在這個(gè)安靜的空間里，我們還可以與自然融為一體。自然是一種非常美麗的存在，它可以讓我們感受到生命的力量和美好。在自然中，我們可以看到四季的變化，感受到大自然的力量和美麗。在自然中，我們可以聽到鳥兒的歌唱，看到花兒的綻放，感受到大自然的溫暖和美好。

　　在這個(gè)安靜的空間里，我們可以找到自己的內(nèi)心世界。內(nèi)心世界是一個(gè)非常神秘的地方，它包含著我們的思想、情感、信仰等等。在這個(gè)空間里，我們可以更加深入地了解自己，找到自己的方向和目標(biāo)。只有了解自己，才能夠更好地面對(duì)這個(gè)世界，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　總之，“安靜一下不被打擾”是非常重要的。在這個(gè)喧囂的世界里，我們需要一個(gè)安靜的空間，讓自己放松、沉淀、成長。這個(gè)空間可以是一個(gè)安靜的角落，也可以是一本書、一首歌、一段電影......無論是什么形式，只要能夠讓我們放松自己、沉淀自己、成長自己，就是一種非常好的空間。讓我們一起尋找這個(gè)空間，讓自己更加深入地了解自己，更加深入地了解這個(gè)世界。

　　高考滿分作文新高考II卷 4

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代青少年的生活壓力不斷增加，課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，精神壓力巨大。在這樣的情況下，青少年們表達(dá)了自己的“安靜一下，不被打擾”的想法。這種想法是源于他們對(duì)自己的需求以及對(duì)周圍環(huán)境的看法。不僅如此，這種想法還深刻的反映出了當(dāng)代青少年的成長環(huán)境、生活狀態(tài)及其精神面貌。

　　一方面，當(dāng)代青少年的想法來源于對(duì)于自己的需求。首先，生活中的壓力非常大，學(xué)業(yè)是首當(dāng)其沖的。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大，時(shí)間緊，對(duì)于青少年們來說，毫無疑問這給他們帶來了極大的壓力。青少年們往往想要抽出一些時(shí)間，去做自己想做的事情，或者是休息一下，放松壓力。并且，他們也想有一個(gè)自己的空間，在這個(gè)空間里面，他們可以獨(dú)自沉淀，思考，找到自己的方向和目標(biāo)，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。其次，當(dāng)代社會(huì)的干擾也讓青少年們感到疲憊。無論是來自外界的嘈雜聲音和微弱的干擾，還是來自社交網(wǎng)絡(luò)的消息推送和無處不在的廣告，都讓青少年們感到難以承受。因此，他們希望有一個(gè)安靜的環(huán)境，不受任何一點(diǎn)干擾，去安靜地思考問題和感受自己。

　　另一方面，獨(dú)自安靜的想法還表達(dá)了當(dāng)代青少年成長環(huán)境、生活狀態(tài)及其精神面貌�，F(xiàn)代化生活，給青少年的成長帶來了許多便利，但同時(shí)也帶來了許多弊端。在當(dāng)代社會(huì)中，資源有限，競(jìng)爭激烈，人際關(guān)系復(fù)雜。這讓當(dāng)代的青少年們要承受比以往更大的壓力和挑戰(zhàn)。面對(duì)這種情況，許多青少年都不愿借助他人的`力量，而是選擇自我保護(hù)，通過獨(dú)處的方式制定自己的計(jì)劃。同時(shí)，也有相當(dāng)一部分人想要通過安靜來培養(yǎng)自己的.意志力、自制力以及提高自己的思考能力。獨(dú)自一人，青少年們可以靜下心來思考自己的情感、情緒和成長，對(duì)自己的性格、價(jià)值觀進(jìn)行深入地思考和自我剖析。同時(shí)，這樣的想法也體現(xiàn)出了當(dāng)代青少年日益獨(dú)立、自信、自立的精神面貌。

　　盡管“安靜一下，不被打擾”的'想法在當(dāng)代青少年中非常普遍，但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，這種想法不應(yīng)該被過分?jǐn)U大和濫用。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)資源的競(jìng)爭越來越激烈，只有積極融入到社會(huì)中，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長與發(fā)展。因此，當(dāng)代青少年應(yīng)該在保持自身需求的同時(shí)，學(xué)會(huì)在各種各樣的環(huán)境和情況下調(diào)整自己，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的能力。

　　總之，當(dāng)代青少年的“安靜一下，不被打擾”的想法體現(xiàn)出他們的成長需求、認(rèn)知水平和精神狀態(tài)。我們相信，在未來的日子里，隨著社會(huì)的發(fā)展，這樣的想法一定會(huì)隨之產(chǎn)生更多的變化和發(fā)展。

　　高考滿分作文新高考II卷 5

　　當(dāng)代青少年，面臨著巨大的學(xué)習(xí)和生活壓力。他們需要在學(xué)校里面學(xué)習(xí)知識(shí)，需要在家庭中承擔(dān)責(zé)任，需要在社會(huì)中面對(duì)種種挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，他們需要一個(gè)自己的空間，一個(gè)可以放松，沉淀，成長的地方。

　　“安靜一下，不被打擾”，這個(gè)想法在當(dāng)代青少年中也不鮮見。他們希望有一個(gè)自己的空間，可以獨(dú)處，可以思考，可以反思。這個(gè)空間可以是一個(gè)小小的房間，一個(gè)安靜的角落，一個(gè)美麗的景點(diǎn)，或者是一個(gè)安靜的心靈。

　　在這個(gè)空間里面，他們可以做自己喜歡的事情。比如看書、聽音樂、寫作、畫畫、打游戲等等。這些活動(dòng)可以讓他們放松身心，釋放壓力，增長見識(shí)。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以讓他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的個(gè)性特點(diǎn)。

　　在這個(gè)空間里面，他們還可以思考自己的人生。他們可以思考自己的目標(biāo)、理想、價(jià)值觀等等。這些思考可以讓他們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，更加明確地規(guī)劃自己的`未來。同時(shí)，這些思考也可以讓他們更加深入地理解生命的意義，更加珍惜生命的價(jià)值。

　　在這個(gè)空間里面，他們還可以反思自己的行為。他們可以反思自己的`錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、不足等等。這些反思可以讓他們更加謙虛、自省、成熟。同時(shí)，這些反思也可以讓他們更加明確地認(rèn)識(shí)自己的問題，更加積極地改進(jìn)自己的行為。

　　當(dāng)然，這個(gè)空間并不是孤立存在的。它需要和外界相互聯(lián)系，相互支持。比如，這個(gè)空間可以和學(xué)校、家庭、社會(huì)相互銜接，相互促進(jìn)。學(xué)�？梢蕴峁�學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，家庭可以提供生活保障和關(guān)愛，社會(huì)可以提供機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，這個(gè)空間也需要和其他人相互交流，相互分享。比如，這個(gè)空間可以和朋友、老師、家人相互交流，相互分享。

　　綜上所述，當(dāng)代青少年需要一個(gè)自己的空間，一個(gè)可以放松，沉淀，成長的地方。這個(gè)空間可以讓他們做自己喜歡的事情，思考自己的人生，反思自己的行為。同時(shí)，這個(gè)空間也需要和外界相互聯(lián)系，相互支持。只有這樣，當(dāng)代青少年才能在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的收獲，更加健康、快樂、成功。

　　高考滿分作文新高考II卷 6

　　在當(dāng)代社會(huì)中，青少年的學(xué)習(xí)和生活壓力越來越大，他們需要有一個(gè)安靜的空間，來放松心情，沉淀思維，尋找內(nèi)心的寧靜。有時(shí)候，他們會(huì)希望有一個(gè)自己的空間，可以獨(dú)處，不被打擾，這是一種很正常的心理需求。但是，如何尋找這個(gè)空間，如何在其中得到真正的放松和成長，這是一個(gè)需要青少年和家長共同思考的問題。

　　首先，青少年需要有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境，可以讓青少年更好地學(xué)習(xí)和生活。家長可以幫助孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境，為他們提供一個(gè)穩(wěn)定、溫馨的家庭氛圍。在家里，可以為孩子在臥室或書房設(shè)置一個(gè)專門的學(xué)習(xí)和工作區(qū)域，配備必要的學(xué)習(xí)工具和設(shè)備，讓孩子在這個(gè)空間里專注于學(xué)習(xí)和思考，不受外界干擾。同時(shí)，也要注意保持這個(gè)空間的整潔和舒適，讓孩子感到放松和舒適。

　　其次，青少年需要有一個(gè)自己的興趣愛好。興趣是人生的動(dòng)力，也是尋找內(nèi)心寧靜的重要途徑。青少年可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)、音樂、藝術(shù)、閱讀等方面，通過自己的努力和實(shí)踐，不斷地提高自己的技能和水平。在這個(gè)過程中，他們可以找到自己的興趣所在，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成長的快樂，同時(shí)也可以在這個(gè)過程中尋找到內(nèi)心的寧靜和平靜。

　　第三，青少年需要有一個(gè)自己的思考和自我反省的空間。思考和自我反省是尋找內(nèi)心寧靜的'重要途徑。青少年可以利用自己的空閑時(shí)間，靜下心來思考自己的生活、學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展方向，同時(shí)也可以反思自己的`行為和思想，從中找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，努力改進(jìn)自己的不足之處。這個(gè)過程中，他們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的內(nèi)心寧靜和平靜。

　　最后，家長可以為青少年提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭�。在孩子尋找�?nèi)心寧靜的過程中，家長可以給予適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭�，鼓�?lì)孩子積極探索自己的興趣愛好和未來的發(fā)展方向，同時(shí)也要尊重他們的個(gè)性和選擇，給予適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g。在家庭生活中，家長可以營造一個(gè)和諧、溫馨的氛圍，為青少年提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。

　　總之，尋找內(nèi)心的寧靜是青少年成長過程中非常重要的一部分。青少年需要有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，有一個(gè)自己的興趣愛好，有一個(gè)自己的思考和自我反省的空間，同時(shí)也需要家長的支持和幫助。通過這些努力，青少年可以更好地找到自己的內(nèi)心寧靜和平靜，從而更好地成長和發(fā)展。

　　高考滿分作文新高考II卷 7

　　當(dāng)代青少年的生活節(jié)奏越來越快，學(xué)業(yè)壓力和社交壓力也越來越大。在這樣的環(huán)境下，青少年們往往需要一個(gè)自己的空間，來放松、沉淀和成長。這個(gè)空間可以是一個(gè)安靜的房間，可以是一本書，可以是一首歌，可以是一次旅行，也可以是一種心態(tài)。在這個(gè)空間里，青少年們可以暫時(shí)拋開煩惱和壓力，靜下心來思考自己的人生和未來。

　　安靜的空間可以讓青少年們更好地沉淀自己。在這個(gè)空間里，他們可以反思自己的過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自己的`不足之處，并為之努力改進(jìn)。同時(shí)，他們也可以思考自己的未來，制定計(jì)劃和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。這種沉淀的過程不僅可以讓青少年們更好地認(rèn)識(shí)自己，還可以讓他們更加自信和堅(jiān)定地走向未來。

　　安靜的空間也可以讓青少年們更好地成長。在這個(gè)空間里，他們可以閱讀各種書籍，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，拓展自己的視野和思維。同時(shí)，他們也可以參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的身體和意志，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。這些經(jīng)歷不僅可以讓青少年們更加全面地發(fā)展自己，還可以讓他們更加獨(dú)立和自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

　　安靜的空間還可以讓青少年們更好地與自己相處。在這個(gè)空間里，他們可以獨(dú)處，享受孤獨(dú)的感覺，思考自己的內(nèi)心世界。同時(shí)，他們也可以與自己對(duì)話，了解自己的需求和感受，找到自己的平衡點(diǎn)。這種與自己相處的過程不僅可以讓青少年們更加了解自己，還可以讓他們更加坦然地面對(duì)外界的挑戰(zhàn)和壓力。

　　當(dāng)然，安靜的空間并不是說要完全隔絕外界的聲音和干擾。相反，適當(dāng)?shù)纳缃缓徒涣饕彩欠浅Ｖ匾�的。但是，在社交和交流的同時(shí)，也要保持一定的獨(dú)立性和自主性，不要被外界的聲音和干擾所左右。只有這樣，才能真正地找到自己的空間，沉淀自己，成長自己。

　　總之，安靜一下不被打擾的想法在當(dāng)代青少年中是很常見的。這種想法反映了青少年們對(duì)自我認(rèn)知和自我成長的渴望。在現(xiàn)代社會(huì)中，青少年們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，需要一個(gè)自己的空間來放松、沉淀和成長。只有找到了這個(gè)空間，才能真正地成為自己想要成為的人。

　　高考滿分作文新高考II卷 8

　　青少年的生活，充滿了活力與激情，他們擁有著無盡的夢(mèng)想，渴望著探索世界，發(fā)現(xiàn)自我。然而，在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中，他們有時(shí)也需要一個(gè)屬于自己的空間，安靜下來，沉淀自我，以便更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。本文將探討青少年沉淀自我的重要性，以及如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

　　一個(gè)安靜的、屬于自己的空間，對(duì)于青少年的成長至關(guān)重要。在這個(gè)空間里，他們可以遠(yuǎn)離喧囂的世界，遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子設(shè)備的干擾，靜下心來思考人生，反思自己的行為與思想。正如古人云：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”一個(gè)安靜的空間，可以讓青少年更好地理解生活與自我，從而在成長過程中取得更大的進(jìn)步。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年往往難以擁有一個(gè)安靜的空間。他們生活在一個(gè)信息爆炸的`時(shí)代，被各種社交媒體、娛樂節(jié)目所包圍。這些誘惑無處不在，時(shí)刻干擾著青少年的注意力，使他們難以靜下心來沉淀自我。此外，青少年還面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，他們需要在激烈的競(jìng)爭中脫穎而出，這使得他們不得不放棄自己的私人時(shí)間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

　　那么，如何為青少年創(chuàng)造一個(gè)安靜的空間呢？首先，家庭的支持至關(guān)重要。家長應(yīng)該給予孩子足夠的自由時(shí)間，讓他們?cè)谶@段時(shí)間里做自己喜歡的事情，例如閱讀、繪畫、寫作等，從而培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們?cè)谙硎茏晕抑械玫椒潘�。其次，學(xué)校也應(yīng)該給予學(xué)生適當(dāng)?shù)男菹�時(shí)間。學(xué)�？梢越M織一些戶外活動(dòng)，讓學(xué)生在自然中放松身心，也可以鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，讓他們?cè)谂d趣中尋找成長的`快樂。此外，青少年自身也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)抵制誘惑，盡可能地遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，給自己一個(gè)安靜的空間。

　　除了家庭、學(xué)校和個(gè)人的努力外，社會(huì)也應(yīng)該為青少年提供一個(gè)安靜的空間。政府可以出臺(tái)相關(guān)政策，限制青少年使用電子設(shè)備的時(shí)間，保護(hù)他們的視力與心理健康。同時(shí)，政府還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年教育的投入，為他們提供更多的課外活動(dòng)資源，讓他們?cè)诔鋵?shí)的生活中得到成長。企業(yè)也應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，開發(fā)一些有利于青少年成長的應(yīng)用程序，例如讀書軟件、戶外運(yùn)動(dòng)社交等，幫助他們?cè)谳p松的環(huán)境中沉淀自我，成長為更優(yōu)秀的人。

　　總之，安靜的空間對(duì)于青少年的成長至關(guān)重要。家庭、學(xué)校、個(gè)人、社會(huì)都應(yīng)該共同努力，為青少年創(chuàng)造一個(gè)寧靜的、屬于自己的空間。在這個(gè)空間里，他們可以放松身心，沉淀自我，更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。只有這樣，青少年才能在成長的道路上走得更遠(yuǎn)，成為對(duì)社會(huì)有益的人。讓我們一起期待每個(gè)孩子都能在安靜中綻放出屬于自己的光芒，為實(shí)現(xiàn)美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

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中考滿分作文 1

　　夢(mèng)想，點(diǎn)亮了我的青春

　　青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑色彩時(shí)，它就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。

　　——題記

　　“我想考重點(diǎn)高中”，夏日燥熱的寧靜被打破了。

　　我是一名初中生，成績不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中的“習(xí)俗”。我所在的學(xué)校也不過是幾個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師教罷了。

　　沒有人理會(huì)我，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯，所有人都忙碌著，似乎只有我一個(gè)人很閑。我默默的拿起書，蹲在角落里不吭聲了。

　　傍晚，太陽收起最后一絲光輝，將整個(gè)村子帶入黑暗，但唯有我家，燈泡發(fā)出的昏弱的`燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。

　　我，正在挑燈夜讀。直到母親過來催促我去睡覺并強(qiáng)行將燈關(guān)掉，我才不舍地放下書本。

　　偶爾一次的不一樣沒有人會(huì)在意，但時(shí)間久了，便會(huì)讓人覺得奇怪。

　　那天晚上，一家人團(tuán)坐在一起吃飯，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜�！澳忝刻焱砩隙几陕锇�?點(diǎn)燈熬油的�！备赣H拿起酒杯，自斟自飲后說道�！拔遥�我想多學(xué)會(huì)兒”我的聲音很弱，附近的蟲鳴聲幾乎能將其掩蓋。“啥?”父親皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親40幾歲的年齡極不相符，但，這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰都會(huì)老得很快�！拔蚁肟贾攸c(diǎn)高中�！边@次我底氣十足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來。所有人都愣住了，雖然考高中這種事在城市來說很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里，考高中就像揀著金子一樣不可能。

　　誰能想到，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”�！坝袎�(mèng)想就要努力�！备赣H只說了一句話，喝光面前的酒，轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。

　　“有夢(mèng)想就要努力�！笔堑模�我牢記父親的話。

　　夢(mèng)想，像一束光，點(diǎn)亮了我本來灰暗的青春。我愈加努力，只為向這束光照亮的遠(yuǎn)方奔去。

　　中考滿分作文 2

　　成長的滋味

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過了十幾個(gè)春夏秋冬。我在快樂地成長著。成長對(duì)于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。

　　酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來計(jì)算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認(rèn)定我在“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無策，啞口無言，最后不明不白的`，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。

　　甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴(yán)重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請(qǐng)了三周的病假，當(dāng)我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試。我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。那些都是同學(xué)們課后為我輔導(dǎo)的題目。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績，老師也給我了一個(gè)大大的贊。

　　苦，就像喝了一大杯苦瓜汁。考試，我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的成績?nèi)缤�青蛙跳一樣。這次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我一臉平靜，心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來了。這種苦澀令我不知所措。

　　既然有酸甜苦，那也少了辣呀!我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。

　　我的成長就像五味瓶一樣，滋味豐富多彩。我品嘗著，快樂著，也成長著。

　　中考滿分作文 3

　　我們應(yīng)當(dāng)追逐什么樣的明星

　　追星，追什么樣的星？哪些人才是真正的偶像？這些問題，大家都遇到過。而現(xiàn)在，許多青少年都盲目崇拜演藝明星。但是，國家強(qiáng)盛并不靠明星，最終是靠科研人才。他們，才是最值得追的明星。

　　“中國雜交水稻之父”袁隆平。他是著名農(nóng)業(yè)學(xué)家，培育出了高產(chǎn)量的雜交水稻，幫助祖國抵御饑荒，解決上億的中國人溫飽問題。袁隆平僅用全球百分之八的耕地養(yǎng)活了世界五分之一人口，堪稱奇跡。

　　中國第一位獲得諾貝爾獲的女性屠呦呦。她是我國中醫(yī)藥專家。當(dāng)時(shí)瘧疾肆意危害祖國，而屠呦呦發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的青蒿素，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)拯救成千上萬的生命，而她因此獲得了二口一五年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�。眾所周知，鄧稼先是我國核事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和開拓者。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始研制原子彈。而為了不讓這個(gè)任務(wù)暴露，他隱姓埋名默默無聞。終于，在上世紀(jì)六十年代，中國原子彈炸出了巨大的蘑菇云。而鄧稼先，身體因?yàn)槌Ｄ晔艿胶溯椛�，早已受損嚴(yán)重而他仍繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究氫彈�？芍^鞠躬盡瘁，死而后已。

　　其實(shí)，還有許多與他們一樣為國獻(xiàn)身的人，如“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”華羅庚，中國著名地質(zhì)學(xué)家李四光等人以及在這次疫情做出巨大貢獻(xiàn)的`鐘南山院士、程威院士，還有許多可敬可愛的白衣天使，他們?cè)笧樽鎳鵁o私奉獻(xiàn)出自己的一生，也無怨無悔。如果沒有他們?yōu)樽鎳�撒下一片熱血，哪有如今我們坐在教室安心學(xué)習(xí)？

　　“愿做驚天動(dòng)地事，甘為隱姓埋名人”，這句話準(zhǔn)確地概括了他們的崇高精神。他們才是新時(shí)代我們應(yīng)當(dāng)追的明星。

　　中考滿分作文 4

　　成長背后的故事

　　成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。在我們的成長經(jīng)歷中,有很多難忘的事。如今，回憶起來，仍然記憶猶新。

　　那是一個(gè)炎熱的暑假。媽媽把我送去練習(xí)書法，希望我能在開學(xué)之前能夠有一手好字，我心不甘情不愿的去了。到了那里，不同年齡的不同孩子都在教室里練習(xí)，看到他們都那么堅(jiān)持，我仿佛也忘記了我的心不甘情不愿，也努力的練習(xí)了起來。

　　過了半個(gè)月，我的字大有長進(jìn)。我滿心歡喜的把我的字拿給媽媽看，媽媽說，我很棒，但是還要更加努力才行。過了一周左右，教我們練習(xí)書法的老師跟我們說:“我們學(xué)校將會(huì)有一個(gè)書法比賽。我們班只能去五個(gè)人，接下來我們就要選一選是哪五個(gè)人，我們進(jìn)行投票選舉�！焙芸�，五位參賽人的名單已經(jīng)出來了，其中就有我的名字，我雖然很開心，但是老師說我們要回家自己堅(jiān)持練習(xí)，很不明白老師為什么讓我們回家練習(xí)，我們收拾收拾書包，便回家了。到了家里，我跟媽媽。分享了這個(gè)好消息，媽媽也很開心，跟我說:“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，知道嗎？我們一定要拿一個(gè)好成績�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我堅(jiān)持不住那么長時(shí)間，沒多久我就開始打退堂鼓了。細(xì)心的媽媽似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的.動(dòng)機(jī)。有一天把我叫進(jìn)她的房間，語重心長的跟我說:“孩子，我知道你每天都在練習(xí)書法，很累，腰都已經(jīng)酸了，手都已經(jīng)抽筋了。但是，沒有辛苦哪來的收獲呢？我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，我們就會(huì)有所成就知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，日后我更加堅(jiān)持不懈地練習(xí)我的書法。過了幾天比賽了，終于功夫不負(fù)有心人，我拿了二等獎(jiǎng)。我心想只要我肯堅(jiān)持，一等獎(jiǎng)肯定也是我的。

　　小小的成功背后蘊(yùn)含著大大的成長，我希望我們每個(gè)人都能夠有一顆堅(jiān)持之心，只要肯堅(jiān)持，我們就會(huì)有所收獲，有所成就。

　　中考滿分作文 5

　　日出的魅力

　　從小，我便希望看一次日出。

　　每當(dāng)我抬頭看到太陽時(shí)，我便會(huì)想：日出到底是什么樣子呢？它的身上好像有一股無法抗拒的魅力，深深吸引了我。終于有一次，爸爸媽媽帶我來到海邊度假�！拔医K于能看到日出了�！蔽遗d奮不已。第二天一大早，我們便早早起床，去看日出。天還是黑的，幾顆星星依舊在天空中眨著眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上，沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，天上的黑幕漸漸消散，遠(yuǎn)處的海面上也出現(xiàn)了一絲紅色�！叭粘鼋K于要來了！”我興奮地等待著。漸漸地，太陽露出了一個(gè)頭，紅彤彤的一片中出現(xiàn)了一絲絲金黃。太陽在海水中的倒影隨著波浪的起伏斷斷續(xù)續(xù)，遠(yuǎn)處的波濤在太陽的照射下閃閃發(fā)亮。

　　此時(shí)的太陽散發(fā)出更強(qiáng)烈的`光芒，漸漸驅(qū)散著陰影和黑暗。一縷縷陽光包圍著我，為我趕走了夜晚留下來的最后一絲寒意。就在這時(shí)，太陽似乎頓了頓，好像在考慮要不要把它的臉展現(xiàn)在世人面前。緊接著，它又開始緩緩上升，好像已經(jīng)做出了決定。終于，它將自己的大半張臉展露出來,金燦燦的，好像與一片金光閃閃的魚鱗完美地融合在一起。就在一剎那，它猛地一躍，將自己全部展現(xiàn)了出來。一個(gè)金燦燦的火球立刻出現(xiàn)在天空。千絲萬縷的光芒向四面八方散去，帶給人們光明與溫暖。我被眼前的一幕深深震撼了，它帶給我的不僅僅是視覺的震撼，更有心靈上的震撼。

　　我好不容易從震撼中清醒過來，在心里默默地想：日出到底有什么魅力能夠吸引我�；赝�眼前的城市，我明白了：日出帶給了世界光明與溫暖，同樣也把光明和溫暖帶給了我。同時(shí)，它還帶給我新的希望，讓我更加自信地面對(duì)每一天的生活。

　　日出，它用自身的魅力感染了我，激發(fā)了我內(nèi)心的激情。

　　中考滿分作文 6

　　成長，因挫折而精彩

　　瀑布選擇了懸崖，使它躍宕成一道奔騰的歌；荷花選擇了淤泥，便成就了高潔的風(fēng)姿；貝殼選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出了奪目的珍珠。人世間因?yàn)橛辛舜煺�，才變得更加美麗，更加精彩�?/p>

　　在人生的道路上，難免會(huì)遇到各種的挫折，我們要培養(yǎng)隨挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開拓進(jìn)取。

　　茅以升說過這樣的一句話：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！笔堑模瑠W斯特，洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，如果他沒有驚人的毅力，就不可能完成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》：幾乎全聾的貝多芬沒有驚人的毅力，就不可能奏出《命運(yùn)交響曲》，身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。

　　古今中外，有多少人士，扼著命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)帲�而他們�(cè)谶@些挫折面前，從不低頭，而是懷著一顆堅(jiān)毅的心，邁著堅(jiān)毅的步伐，永往直前。

　　雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今，沒有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗，相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來，可以說，挫折是人生的一部分。

　　對(duì)于我們中學(xué)生來說，戰(zhàn)勝挫折是我們成長關(guān)鍵的一大步，挫折就好比是人生中的'敵人，也是不可缺少的對(duì)手。它能夠幫助我們茁壯成長，會(huì)鍛煉出我們的一顆堅(jiān)定的心，為我們的成長打下基礎(chǔ)，從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對(duì)挫折，一遇到挫折就望而卻步，不再前進(jìn)，到了那時(shí)候，挫折就會(huì)將我們完全吞沒，將掉入一個(gè)無底的深淵，永不見天日。

　　挫折在我們面前，并不意味著我們停止步伐，我們應(yīng)該邁出堅(jiān)毅的步伐，永往直前，不退縮，不回頭，而在前面所等待的，是超自無法意料的精彩。

　　朋友們，挫折在我們面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在經(jīng)歷風(fēng)云，怎能見彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闖一闖，怎么能知道成敗呢？朋友們，邁出我們堅(jiān)毅的步伐，勇往直前吧！

　　有人說，沒有你，世界照樣轉(zhuǎn)，我說，世界因?yàn)槲叶�變得更加精彩�?/p>

　　中考滿分作文 7

　　奮斗澆開成功花

　　你是否看見破土而出的幼芽，它拼搏向上，只為爭得一抹陽光；你是否看見那縱橫交錯(cuò)的根莖，它深埋地下，只為收獲一份甘泉；你是否看見清晨花瓣上流淌的汗水，它用了怎樣的努力，才換來了花開的美麗。

　　一只蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去，羨慕不已：蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳；再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的，更讓人惱火的是，幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞，而對(duì)自己卻鄙夷不屑。

　　于是它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。接下來的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說，每天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜開，飛回了垃圾堆。

　　看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

　　志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。榮獲遼寧省“道德小模范”稱號(hào)的沈陽市第147中學(xué)初二學(xué)生馬鵬飛，又是“全國十大真情人物”之一。如此小的年紀(jì)，卻能取得如此高的'榮譽(yù)，只因他九年如一日的，付出真愛。他5歲開始做飯，每天照顧奶奶，料理生活，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這個(gè)在生活磨難中與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳倌�，用他稚嫩的肩膀挑起了本不該由他挑起的生活重�(fù)?dān)，付出了對(duì)奶奶無限愛心的汗水，小鵬飛艱難的生命也因此而無比燦爛。

　　以著名的壁畫《最后的晚餐》享譽(yù)全球的意大利藝術(shù)家達(dá)芬奇，為世界留下了許多流傳千古的名作。達(dá)芬奇?zhèn)ゴ蟪删偷娜〉弥灰蛩�多年如一日地�?jiān)持，付出了無盡的汗水。在長達(dá)3年創(chuàng)作《最后的晚餐》的過程中，達(dá)芬奇歷盡了千辛萬苦，為了創(chuàng)造出十二門徒有個(gè)性的頭像，他需在整個(gè)米蘭尋找合適的面孔。為準(zhǔn)確刻畫猶大這個(gè)人物，他要到各種場(chǎng)合觀察罪犯、流氓和賭徒，反復(fù)揣摸他們的心態(tài)、神態(tài)和形態(tài)，并畫了大量的速寫，直到找出他滿意的形象，最終使這幅畫取得空前的成功。達(dá)芬奇的人生因付出汗水并癡心不改地堅(jiān)持而熠熠閃光。

　　歷史的車輪滾滾向前，世界的發(fā)展日新月異，我們追夢(mèng)的腳步永不停息，愿我們?cè)缛沼眯燎诘暮顾疂查_自己的成功之花。

　　中考滿分作文 8

　　向往那些有書的日子

　　在我已度過的十五個(gè)春秋雨雪中，書籍有著不可動(dòng)搖的地位，不管是學(xué)習(xí)生活，亦或是回老家過年，耳機(jī)里流淌著舒緩音樂的時(shí)候，手中定有一本書，在每個(gè)無聊、寂寞之時(shí)點(diǎn)染著我灰白色的心情。

　　如同周杰倫在《青花瓷》中所唱：“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝�！眱簳r(shí)與書第一次相遇，就被一個(gè)個(gè)動(dòng)人美好的童話所驚艷到了。此后，在每個(gè)待在樓上，聽著樓下人們喧鬧聲的夜晚，我的書中都有一本書，伴我走進(jìn)香甜的夢(mèng)里。

　　生活中有許多煩惱，小心翼翼按揉進(jìn)心房，生怕別人笑著說不值一提長久的積累下來，就成了甜蜜又疲憊的負(fù)擔(dān)。所幸，與書相識(shí)，我在書中分擔(dān)煩惱，我在《孤獨(dú)的小狼》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在《我的天才女友》中對(duì)友誼有了新的理解和祝愿；在《意林》和樹洞先生吐露心事。一點(diǎn)一滴的.感動(dòng)，一絲一縷的醒悟，都是與書籍在一起的時(shí)光對(duì)我的美好饋贈(zèng)。

　　作為朋友，我們親密無間，作為老師，它同樣給了我很多生活給不了的東西�！笆澜缛绱嗣篮�，你卻如此暴躁，不好不好”讓我在憤怒時(shí)平復(fù)心情；“一花一世界,一樹一菩提”讓我明白，我在蕓蕓眾生中雖不起眼，但也要活出自己的快樂；“每下一場(chǎng)雪，都是一個(gè)如泣如訴的故事”讓我耐著性子，在雪花柔柔落下的時(shí)候傾聽今日的悲傷與歡喜。而在國學(xué)經(jīng)典中，修身、做人、孝親、擔(dān)責(zé)、立志……一句句圣賢人們的名言讓我在不知所措的時(shí)候走向正確的前方。

　　那些被書籍充盈的日子是我永生向往的。在我人生的前十五年，我與書籍作伴，也希望在未來，仍和書籍在一起。

　　中考滿分作文 9

　　走近，才能發(fā)現(xiàn)美

　　美，無處不有。對(duì)于我們的眼睛而言，不是看不到美、缺少美，而是缺少走近、認(rèn)真發(fā)現(xiàn)的尊重。

　　今天，我在閑暇之余，獨(dú)自一人來到了公園。剛一走進(jìn)公園大門，映入眼簾的便是一片花的海洋，五顏六色、芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過，花兒們整齊的扭動(dòng)著自己那柔軟的身子，顯得格外嬌艷、美麗，就在我正陶醉其中時(shí)，有一個(gè)花匠走近了花海。只見他一手拿袋，一手提桶，我心想：他要干什么呀？在好奇心的驅(qū)使下，我也走近了。

　　花匠開始忙碌了：他先把手中的東西放到地上，然后挺直了腰桿，注視著這些鮮花，同時(shí)他嘴角上揚(yáng)，臉上露出了欣慰而又滿意的笑容。接下來，他就把地上那個(gè)袋子打開，原來袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”，他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘，這位花匠就一直是彎著腰，手一刻也沒停過。就這樣重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，該有多累呀！又過了幾分鐘，終于結(jié)束了�？墒牵�他還是沒有停下來，直接提著身邊的水桶走向了公園的.一角。不一會(huì)兒，他回來了，提著滿滿一桶水，小心翼翼地走到花兒面前，給需要水分的花澆水。看！花兒們?cè)谒�的精心呵護(hù)下變得更有精神了！此時(shí)此刻，我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神。

　　若不是今天看到他勞作的過程，我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美！

　　我?guī)е鵁o限感慨，從公園出來。坐公交車時(shí)，等車的人真多！我費(fèi)了很大力氣才上去，幸好那邊還有最后一個(gè)座位，我急忙跑過去，一屁股坐在座位上。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人，看上去已經(jīng)有五六十歲了，他還在那站著。這時(shí)候，我猶豫了一下，剛想讓座，旁邊的叔叔站起來說：“大叔，您坐這兒吧！”此刻，我感到非常慚愧：我怎么沒先讓座呢？于是我便低下了頭。過了一會(huì)兒，車子開到了我家門口，我下車了。

　　回到家里，我將今天的所見所聞一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“好孩子，真的長大了！會(huì)用自己的眼光去欣賞‘美’了，會(huì)反思自己的‘不美’。你在成長噢！”

　　是的，不要看輕花匠的付出，也不看輕自己的進(jìn)步。走近，才能發(fā)現(xiàn)更多的美，反思，才會(huì)有進(jìn)步，心靈才會(huì)豐盈，自己才會(huì)成長。

　　中考滿分作文 10

　　在“詩”的舞臺(tái)上

　　酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

　　——題記

　　念他的名字，仿佛四壁間酒香滿溢。

　　念他的名字，胸懷里仿佛擂動(dòng)著豪氣。

　　他，桀驁不馴，一字上九天，風(fēng)歌笑孔丘；他自命不凡，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其碾墨，讓高力士為其脫靴。他才高八斗，稱作謫仙人；又是他，因讒言被貶至長安，流放夜郎。這一切的一切，都由他登上“詩”這個(gè)舞臺(tái)開始……

　　淡墨揮筆，便是無與倫比，但卻少有人知，他劍術(shù)了得，年少輕狂的他，想做一名“十步殺一人，千里不留行”的江湖俠客。經(jīng)過了一番歷練，李白決心從政，但畢竟是詩仙，浮想“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”�？墒牵�“直上九萬里”真就如此簡單？終是“行路難，行路難，多歧路，今安在？”最后還是云霧散開�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@份豁達(dá)的執(zhí)著有幾人擁有？又有幾人得？這份豪邁也影響了他的詩，也怪不得杜甫說他“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。詩的舞臺(tái)終是成就了他，讓他大放異彩。

　　人有意氣，才會(huì)有豁達(dá)的.心胸。經(jīng)歷了重重險(xiǎn)阻，成熟多了的李白面見了唐玄宗，三首《清平樂》讓我穿越了歷史的迷霧，看到了唐朝的繁華富足，可是為何他卻堅(jiān)決地辭職了呢？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！笔苋苏u謗的李白，被玄宗賜金放逐，雖有昭昭若日月星之意，日月奇輝之才，卻終化為泡影。但他仍意氣風(fēng)發(fā)著�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！�

　　他放棄自己的榮華富貴，寄情于山水，從此逍遙，留下了多少千古名句？“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情�！蹦愕闹厍橹亓x，于桃花潭上對(duì)汪倫的感受，在我心中烙上了印記，“長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓�！边b望萬里長風(fēng)吹送鴻雁的他，不由得激起酣飲高樓的豪情逸天，真是好不豪邁闊達(dá)。李白，你是那無拘無束的清風(fēng)。吹散人們對(duì)權(quán)利、金錢的渴望。你總微笑，因?yàn)槟銏?jiān)信“眾人皆醉唯我獨(dú)醒，舉世混濁唯我獨(dú)清�！蹦愕倪@份豪邁，這份傲骨，在詩的舞臺(tái)上，綻放出了異樣的光彩。

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