快樂的班級(jí)作文(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂的班級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的班級(jí)作文1
“美術(shù)課代表”你們聽到這個(gè)名詞，可能不以為然：“一個(gè)副課課代表��？”可恰恰是這個(gè)不起眼的副課課代表這學(xué)期卻讓我忙得不可開交。
這學(xué)期學(xué)校即將舉辦“裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)那肯定有學(xué)生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六（1）班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)。收集個(gè)作品？那根本不在話下！上課時(shí)，我已經(jīng)美美地盤算著……“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴一響，我趕緊開始準(zhǔn)備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰(shuí)要報(bào)名？”“哎……沒興趣！”怎么沒有人來報(bào)名呢？沒辦法，我只好下位一個(gè)個(gè)問了。誰(shuí)知第一個(gè)唐鵬濤就碰了壁，得到一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答復(fù)——沒時(shí)間！哎，沒時(shí)間就沒時(shí)間唄！我不免有些難過，不過馬上抖擻起精神來：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對(duì)面走來，我不放過每一個(gè)機(jī)會(huì)，馬上走上前：“諸葛，你要報(bào)名……”“不干！我很忙的！”沒等我說完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天啊！我連續(xù)問了好幾個(gè)人，竟沒有一人答應(yīng)我！大多留下一句話：“很忙……”，就連推帶趕地把我“請(qǐng)”離了他們的位置。半天下來，一點(diǎn)兒收獲也沒有！
“呃……葉張陽(yáng)，你要不要報(bào)名參加……”我的聲音越來越小。葉張陽(yáng)沉寂了幾秒……“算了，又失敗了！”我正準(zhǔn)備往回走，突然，葉張陽(yáng)洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報(bào)名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽(yáng)的名字。直到放學(xué)，美術(shù)老師指定的五個(gè)名額我才完成了兩個(gè)！哎……
但每當(dāng)我忙碌的時(shí)候，我就不禁會(huì)聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，大家的作品都展出在大廳里，那時(shí)候就會(huì)想：這些都是我收集過來的！到那時(shí)，便覺得自己的工作充滿了快樂，整個(gè)人都被那幸福和榮譽(yù)包圍了！
這就是我，美術(shù)課代表工作的快樂！我有了快樂，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動(dòng)力……
快樂的班級(jí)作文2
真奇怪!不知道我們班從什么時(shí)候開始，就開始流行一些亂七八糟的話和游戲，目前很流行的游戲是讓人毛骨悚然的躲避球和熱血沸騰的籃球。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！只要老師一聲令下，教室里嚴(yán)肅的氣氛馬上煙消云散，變得熱鬧非凡！我們正是所謂的“上課一條蟲，下課一條龍”！
先來談?wù)劧惚芮虬�！只要一下課，大家就快馬加鞭地跑去操場(chǎng)�！凹舻丁⑹^、布！”各班的人擁戴一方、點(diǎn)兵叫將，選好“戰(zhàn)將”和“小兵”后，各班代表馬上出來?yè)屒騿�！而我們女生也不甘示弱地大聲加油，加油聲此起彼落，喊得天搖地動(dòng)！男生們個(gè)個(gè)都不容小覷，只要一發(fā)威，就可以把學(xué)校屋頂掀起來似的。現(xiàn)在就來看看他們?nèi)绾未笳股硎�，來看看到底是哪一班厲害，能成為不可一世的大贏家；也來看看誰(shuí)是那想絞盡腦汁、力挽狂瀾又不服氣的輸家吧！但是如果有人真的太不講理呢？那就再來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“籃球賽”！
“快快快，得分！”“贊啦！”吆喝聲滿天飛呀飛，有如戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)陣廝殺。防守的人拉拉褲子，眼神似乎不可一世，充滿破釜沉舟的決心，立馬地?cái)[好了防守的架式；攻擊的一方，拍了拍球，“砰！砰！砰！……”如咚咚咚的戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備給對(duì)手一個(gè)迎頭痛擊。當(dāng)裁判哨聲一響，雙方馬上移動(dòng)腳步，準(zhǔn)備正面迎戰(zhàn)。有時(shí)輸贏勝 負(fù)一目了然；但有時(shí)是勢(shì)均力敵、旗鼓相當(dāng)，說不定又是一場(chǎng)比較有看頭的.“拉鋸戰(zhàn)”！等到雙方都大汗淋漓、汗如雨下的時(shí)候，只可惜學(xué)校的鐘聲來個(gè)“鳴金收 兵”，大家只好悻悻然的離開戰(zhàn)場(chǎng)，等下次相約再戰(zhàn)吧！
我們班的革命感情，可都是打了這么多場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”所磨煉出來的，這些流行的游戲也讓我們的友誼更加緊密、更加永久，一定會(huì)成為大家在小學(xué)生涯中，永遠(yuǎn)是最為難忘、最津津樂道的回憶！
快樂的班級(jí)作文3
我們這班人呀！可都是性格不同呢！有紅色性格的，綠色性格的，藍(lán)色性格的………想聽聽我們這班的故事嗎？如果想聽的話，就繼續(xù)往下看吧。
(1)紅色性格：調(diào)皮搗蛋，樂觀向上
要說起紅色性格呀！我們班好大一部分全都是紅色性格的呢！瞧，我們班的張宇飛在那嘻嘻哈哈地大笑呢！在瞧那個(gè)同學(xué)，她是我們班學(xué)習(xí)最好的，還是班長(zhǎng)呢！她總是像個(gè)快樂的小精靈一樣，不像某些同學(xué)一樣，整天就是埋頭學(xué)習(xí)，每天一點(diǎn)兒也不快樂。李雪琪又在那兒講笑話呢，瞧，同學(xué)們都被她逗得個(gè)個(gè)捂著肚子大笑。我們班幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的，經(jīng)常被老師罰的，一點(diǎn)兒也不傷心，苦惱，還在走廊外邊打打鬧鬧呢！
(2)綠色性格：親切，有點(diǎn)兒膽小
我們班的綠色性格只有一個(gè)，就是我們班的王玲玲啦！瞧她下課總是坐在哪兒，不是看書，就是望著別人發(fā)呆，但是呢，每一次我們班那個(gè)同學(xué)要是生病了，或者是哪不舒服，或者還是需要什么東西，需要安慰，像出現(xiàn)這種事，我們班的王玲玲總是特別親切的對(duì)那個(gè)同學(xué)進(jìn)行安慰，或者是把他需要的東西借給他，帶她去醫(yī)務(wù)室，所以，我們大家都對(duì)她特別好，都特別喜歡她。
(3)藍(lán)色性格：乖巧，愛思考，比較文靜
我們班的思考型也就是那么一小部分，就我們班的一個(gè)例子好啦，比如：男同學(xué)朱運(yùn)博，他不愛說話，但是學(xué)習(xí)很好，非常聽老師的話，而且還特別愛思考，每次別人思考不出來的數(shù)學(xué)問題，他總是能第一個(gè)想出來。這樣的同學(xué)誰(shuí)都喜歡，可是大家唯一不喜歡他的原因是，他太安靜了，太不愛說話了。
(4)黃色性格：領(lǐng)導(dǎo)型，從來不被別人厭煩
我們班只有兩個(gè)黃色性格的人，就是王芷晴和田渝童。他們兩個(gè)總是帶領(lǐng)著大家快樂的學(xué)習(xí)，而且都是快樂分子，快樂的精靈。
我們班有這么多紅色性格的人，還怕我們班不快樂嗎？這就是我們班，這就是我們快樂的班級(jí)家族！
快樂的班級(jí)作文4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鐘聲響起了！老師一聲下課，全班瞬間鬧哄哄的，像一只只蜜蜂拍打翅膀發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然，有一群小朋友聚在教室后方的小房間里，正在熱烈討論著等一下上課要表演的笑話，而這個(gè)情景是我們班最近超級(jí)流行的事情。
日子就在不久之前，班上出現(xiàn)了一個(gè)搞笑團(tuán)體，團(tuán)名叫“四0小丑團(tuán)”，團(tuán)體人數(shù)眾多，有男又有女，就像一片原野，有青翠的綠葉，有新長(zhǎng)出的綠芽，也有鮮艷的橘玫瑰，這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信，讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天，這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)在某一節(jié)的課堂中，表演約五分鐘的笑話，每次的演出都讓全班哄堂大笑，笑話的內(nèi)容大多取自于同學(xué)之間的創(chuàng)意，每次大約只有五分鐘可以討論，大家都七嘴八舌的提出意見呢！每一場(chǎng)笑話既簡(jiǎn)單又生動(dòng)，所以每個(gè)人的表現(xiàn)都很出色。
原來沒有參加小丑團(tuán)的我，每次看完他們逗趣的演出后，我都為他們感到佩服與驕傲�？赐陰壮鰬蚝�，引起了我想?yún)⒓有〕髨F(tuán)的欲望。于是，在某一次的下課，我跑去跟團(tuán)長(zhǎng)“東瓜茶”提出我想報(bào)名的念頭，團(tuán)長(zhǎng)也很支持我加入呢！還記得第一次上臺(tái)演出時(shí)，我大聲說：“我變成禿頭了！”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當(dāng)演員下臺(tái)時(shí)，全班發(fā)出如雷般的掌聲，更讓我相當(dāng)有成就感呢！老師，也就是團(tuán)隊(duì)的Boss，為了鼓勵(lì)大家演得更好，每次都會(huì)發(fā)下好吃的零食，當(dāng)作我們表演的薪水。
雖然流行的事物會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，但每次流行的期間都可以讓班上同學(xué)之間的感情更加親密、濃厚。透過每一次的流行，班上熱烈的討論，讓原本比較害羞的我及其它同學(xué)也開始積極的參與并喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們小學(xué)生活更加充實(shí)，大家可以更加團(tuán)結(jié)，更在我們小學(xué)的記憶中，留下令人難以忘懷的快樂時(shí)光。
快樂的班級(jí)作文5
“美術(shù)課代表”你們聽到這個(gè)名詞，可能不以為然：“一個(gè)副課課代表��？”可恰恰是這個(gè)不起眼的副課課代表這學(xué)期卻讓我忙得不可開交。
這學(xué)期學(xué)校即將舉辦“裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)那肯定有學(xué)生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六（1）班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)。收集個(gè)作品？那根本不在話下！上課時(shí)，我已經(jīng)美美地盤算著�！岸ｂ忊�。叮鈴鈴�！毕抡n鈴一響，我趕緊開始準(zhǔn)備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰(shuí)要報(bào)名？”“哎。沒興趣！”怎么沒有人來報(bào)名呢？沒辦法，我只好下位一個(gè)個(gè)問了。誰(shuí)知第一個(gè)唐鵬濤就碰了壁，得到一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答復(fù)——沒時(shí)間！哎，沒時(shí)間就沒時(shí)間唄！我不免有些難過，不過馬上抖擻起精神來：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對(duì)面走來，我不放過每一個(gè)機(jī)會(huì)，馬上走上前：“諸葛，你要報(bào)名�！薄安桓�！我很忙的！”沒等我說完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天�。∥疫B續(xù)問了好幾個(gè)人，竟沒有一人答應(yīng)我！大多留下一句話：“很忙。”就連推帶趕地把我“請(qǐng)”離了他們的位置。半天下來，一點(diǎn)兒收獲也沒有！
“呃。葉張陽(yáng)，你要不要報(bào)名參加�！蔽业穆曇粼絹碓叫 Ｈ~張陽(yáng)沉寂了幾秒�！八懔�，又失敗了！”我正準(zhǔn)備往回走，突然，葉張陽(yáng)洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報(bào)名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽(yáng)的名字。直到放學(xué)，美術(shù)老師指定的五個(gè)名額我才完成了兩個(gè)！哎。
但每當(dāng)我忙碌的時(shí)候，我就不禁會(huì)聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，大家的作品都展出在大廳里，那時(shí)候就會(huì)想：這些都是我收集過來的！到那時(shí)，便覺得自己的工作充滿了快樂，整個(gè)人都被那幸福和榮譽(yù)包圍了！
這就是我，美術(shù)課代表工作的快樂！我有了快樂，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動(dòng)力。
快樂的班級(jí)作文6
“萬(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲地喊著。你一定覺得奇怪，疑惑不解，每個(gè)同學(xué)怎么都?xì)g呼雀躍呢？讓我來揭開你心中的問號(hào)吧！因?yàn)槲覀兾迥?二)班這個(gè)新集體下午要舉行聯(lián)歡會(huì)。
熬到了下午，我興致勃勃、精神抖擻地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看見彩帶、氣球滿天飛舞，教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，同學(xué)們將教室打扮得“花枝招展”的像個(gè)要出嫁的大閨女。
一切準(zhǔn)備就緒，每個(gè)同學(xué)都靜靜地做在自己的座位上，等待聯(lián)歡的開始。老師請(qǐng)陳依歡當(dāng)小主持人，她可是我班的小明星，多才多藝，我見她信心十足，看來是有所準(zhǔn)備，只聽她宣讀聯(lián)歡現(xiàn)在開始之后，教室里反而鴉雀無聲，寂靜極了，連心跳聲都聽得見。因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張了，沒人敢舉手。大家面面相覷，過了幾分鐘，一位女同學(xué)大膽地上了臺(tái)，在眾目睽睽下，她顯得有些緊張，心像只袋鼠一樣砰砰直跳，她帶著顫抖的語(yǔ)音為我們講述了《孟母三遷》的故事：“話說孟子小時(shí)侯貪玩，孟母為了不讓他受外界干擾，能專心致志地讀書，曾三次搬家……”當(dāng)她的話音一落，掌聲就四面響起。雖然她講述的時(shí)候有些吞吞吐吐，但生動(dòng)完整，更重要的是她是第一個(gè)勇于上臺(tái)的人。此時(shí)，氣氛頓時(shí)活躍起來。
可是，男同學(xué)還是無人敢于向女同學(xué)挑戰(zhàn)，這回，小主持人毛遂自薦，聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌聲在教室里飄蕩，使同學(xué)們陶醉在歌聲中，教室里的掌聲經(jīng)久不息。小主持說：“男同胞們，你們不敢接受挑戰(zhàn)嗎？
在兩個(gè)女同學(xué)的帶動(dòng)下，我們男生也不甘示弱，有好幾個(gè)男同學(xué)把手舉得高高的，我信心十足，在眾目睽睽中走上了講臺(tái)，我出了個(gè)字謎：“卷尾猴，猜一個(gè)字”同學(xué)們苦思冥想，開啟了思維系統(tǒng)，有一個(gè)同學(xué)的腦瓜可真能三百六十度大轉(zhuǎn)彎，一下子就恍然大悟：“電。”是呀，猴子又稱申，尾巴翹起，不就是“電”嗎！
漸漸地，同學(xué)們活躍起來，把聯(lián)歡推向了高潮……
叮零零……下課鈴響了，可我們都還在唱著：“你快樂嗎？我很快樂……”是這次聯(lián)歡給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
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