【精品】四年級(jí)童話作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話作文 篇1
在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。
小猴想向小兔學(xué)寫作文，小兔說(shuō)：“開(kāi)頭很難，后面就很好寫。只要努力，就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動(dòng)，小猴寫得亂七八糟，小猴覺(jué)得很煩躁，他就不寫了。
小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴也跟著吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō)：“你看我吹得多好聽(tīng)，只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的。”小猴說(shuō)：“我不是這塊料，我不想學(xué)了�！�
接下來(lái)，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。
到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。
四年級(jí)童話作文 篇2
從前有一個(gè)很漂亮的花仙子住在花叢中，她有著一對(duì)粉紅色的翅膀，穿著粉紅色的衣裳，扎著一個(gè)丸子頭，眼睛是粉色的，笑起來(lái)像天使。
一天，花仙子想出去采集花蜜。她到了花叢中，有一個(gè)小孩冒了出來(lái)，他看到了花仙子，就覺(jué)得很有趣，想要抓住她�；ㄏ勺宇A(yù)感到了自己會(huì)有不測(cè)，就立馬飛走。小孩使勁奔跑�；ㄏ勺雍芎ε拢阍谝欢浠ǖ纳砗�。
過(guò)了一會(huì)兒，小孩子沒(méi)動(dòng)靜了，花仙子出來(lái)一看——人沒(méi)了。突然，一個(gè)很大的網(wǎng)把花仙子蓋住了，是那個(gè)小孩！原來(lái)他是去拿道具了！花仙子在掙扎，她想逃走，想快點(diǎn)去采花蜜�？尚『⑾胱プ∷�，把她做成標(biāo)本。
小孩正想用手抓它的時(shí)候，花仙子從一個(gè)洞中飛了出來(lái)，她繼續(xù)飛，小孩很不甘心，就繼續(xù)追。他們跑了很遠(yuǎn)。突然，花仙子才記起自己是花仙子，可以施展魔法。她召喚所有花草，在小孩正要經(jīng)過(guò)的花叢里埋下一條藤曼。小孩經(jīng)過(guò)后，狠狠地摔了一跤�；ㄏ勺映庳�(zé)道：“破壞花草是不對(duì)的！這是你應(yīng)有的懲罰！”說(shuō)完，便去采集花蜜了。
花仙子回到了自己的家，把采集到的花蜜都釀好來(lái)，儲(chǔ)存起來(lái)，必要的時(shí)候再拿出來(lái)......
四年級(jí)童話作文 篇3
從前有個(gè)熊媽媽，她有個(gè)兒子小熊。這小熊雖然長(zhǎng)得可愛(ài)，卻經(jīng)常干傻事。
有一天，熊媽媽叫他去買針，他買完針，在回家的路上碰見(jiàn)小豬手里提著一個(gè)小籃子，籃子里裝滿麥麩子。小熊問(wèn)小豬：你看我這根針?lè)旁谀膬汉眯?/p>
你就放在我這籃子里吧。那個(gè)小豬說(shuō)。
小熊便把針?lè)旁谒幕@子里�？斓郊伊怂肽贸瞿歉槪钦也坏�，于是空著手回家了。
針在哪兒？熊媽媽問(wèn)。
我放在裝麥麩的籃子里了，以后我就沒(méi)找到。
你怎么這么糊涂！熊媽媽說(shuō)，你應(yīng)該把針別在襯衫的袖子上，那就不會(huì)丟了。
又有一次，熊媽媽叫兒子去買油：你去吧，快去快回！
小熊買了油，倒進(jìn)襯衫的袖子里，往家里走去。他一邊走，油一邊往外淌，等他到了家，油只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。
油在哪里？熊媽媽問(wèn)。
油都灑掉了，我的袖口里只剩下一點(diǎn)兒。
熊媽媽氣壞了，大喊起來(lái)：你應(yīng)該把油裝在罐子里，那樣它就一點(diǎn)也不會(huì)灑掉！下回就這樣做，
又過(guò)了幾天，熊媽媽叫兒子到鄰居家取一只狗崽。小熊把狗崽放進(jìn)罐子里，然后把罐口堵得嚴(yán)嚴(yán)的�；氐郊遥軏寢寙�(wèn)他：狗崽在哪兒？
在罐子里。
趕快打開(kāi)。熊媽媽慌忙說(shuō)。
他打開(kāi)罐子一看，小狗崽已經(jīng)斷了氣！母親又大喊起來(lái)：嘿，你這小傻熊。你應(yīng)該用根繩子拴在狗崽的脖子上，同時(shí)對(duì)它說(shuō)：快走，跟我走。
又有一次，小熊去買肉。他買完肉，用繩子把肉捆起來(lái)，拖在后面走，同時(shí)還說(shuō)著：快走，跟我走！
有幾只狗聞到肉味，從后面追上了小熊，把肉全吃光了，等他拖到家里，只剩下一塊骨頭。
肉在哪兒？熊媽媽問(wèn)他。
就在這兒。
你簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜熊！母親大叫起來(lái)。你這叫肉嗎？這是塊肉骨頭！
這可是你教我這樣做的呀！兒子抱怨說(shuō)。
熊媽媽傷心起來(lái)：以后你要多動(dòng)腦筋，做不同的事情，要用不同的.辦法。
四年級(jí)童話作文 篇4
從前，在一個(gè)森里住著一只高大的駱駝和一只矮小的山羊。
有一次，駱駝到山羊家里做客，駱駝夸獎(jiǎng)山羊的家真漂亮！房頂是紫色的，墻是黃色的，墻上有兩扇透明的大窗戶，窗戶外面還有一條清澈的小河，河水清澈見(jiàn)底就像一面鏡子。駱駝?wù)驹陂T口對(duì)山羊說(shuō)：“你家里有什么好吃的嗎？我有點(diǎn)餓了”。山羊沒(méi)有回答而說(shuō)：“咱們到森林里玩玩好嗎”？駱駝知道山羊非常小氣，不高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“好吧”！開(kāi)始出發(fā)了，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉漫天飛舞，忽然天空漸漸暗了下來(lái)，灰塵吹到了山羊的眼里，山羊垂頭喪氣地叫著，一邊揉眼睛一邊左搖右晃地走著，眼淚止不住的往下流，突然它一不小心掉進(jìn)了井里，頓時(shí)從井里傳出了救命聲。駱駝聽(tīng)到了呼喊聲驚呆了，跑過(guò)去一看，原來(lái)是山羊，它立刻跑回家，拿著繩子飛快地像森林里跑去駱駝立刻把繩子扔到了井里，讓山羊拽著繩子一步一步爬了上來(lái)。山羊?qū)︸橊務(wù)f：“謝謝你駱駝哥哥，不是你的話我這條命就沒(méi)了”。駱駝望著渾身濕淋淋的山羊?qū)λf(shuō)：“來(lái)，你爬到我的背上我送你回家”。山羊用感激的目光望著高大的駱駝，只見(jiàn)駱駝前腿一跪趴到地上，山羊哆哆嗦嗦地爬到了駱駝背上，“山羊小心，我要站起來(lái)了”，駱駝的聲音是那樣粗壯有力，一路上這種聲音時(shí)時(shí)在山羊的耳邊回蕩。
通過(guò)這件事使我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要盡力去幫助他人。
四年級(jí)童話作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子帶著它心愛(ài)的紅圍巾，手上拿著長(zhǎng)柄傘，蹦蹦跳跳的走出了家門。
小兔子邊走邊跳，它今天可開(kāi)心了呢！因?yàn)榻裉焓峭脣寢尩纳眨⊥米邮莻�(gè)孝順的孩子，她打算采一束漂亮的鮮花送個(gè)媽媽。小兔子一邊走一邊往路的兩邊張望著，想看看有什么好看的花朵可以送給媽媽。
不一會(huì)兒，小兔子就采了一大把的鮮花，有紅的，黃的，藍(lán)的，粉的等等，可漂亮了！小兔子走著 走著，突然，天空下起了傾盆大雨。小兔子馬上撐起了長(zhǎng)柄傘，心想：還好出門的時(shí)候帶了傘，要不就 淋成落湯雞啦！小兔子走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：有沒(méi)有人��！快來(lái)救救我！小兔子連忙向聲音的 源頭走去，噢！這里有個(gè)枯井，聲音好像就是從這個(gè)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的！小兔子往枯井里面一看，原來(lái)的小袋 鼠！小兔子！快快快，救救我！小兔子趕緊把圍巾下下來(lái)，系在了長(zhǎng)柄傘上，然后又扔進(jìn)了枯井里，小兔 子使出了全身的力氣，終于，小兔子把小袋鼠救了上 來(lái)。小袋鼠感激的說(shuō)：”謝謝你“......
小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。
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