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教師節(jié)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-08-31 10:10:56 曉鳳 發(fā)言稿 我要投稿

2023年教師節(jié)發(fā)言稿(精選27篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的2023年教師節(jié)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年教師節(jié)發(fā)言稿(精選27篇)

  教師節(jié)發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  在這喜慶,祥和,美好的時(shí)刻,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節(jié)日快樂,幸福健康!同時(shí)代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的'躁動(dòng),有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。

  有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。所以我說,選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔…

  最后,我想用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

  老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂。祝我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌,燦爛!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:

  大家好!

  又是一個(gè)丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!

  近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的'孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從xxxx年各級各類學(xué)科競賽以及高考中考我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平的榮譽(yù)中,從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中,又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò),正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們怎能不用自己一生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

  讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

  教師節(jié)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  非常榮幸能有機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)工作。

  唐朝文學(xué)家韓愈說過:師者,傳道授業(yè)解惑也!他的話,點(diǎn)出了教師的職業(yè)要求。教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能。我們一路與教育同行,一直行走在教育的路上。以下是我的工作粗淺體會:

  一、熱愛課堂,走在愉快教學(xué)的路上:

  教師的職責(zé)便是傳道授業(yè)解惑,教無定法但必有良法,我一直追求讓讓學(xué)生樂于接受知識。為此,不斷的改變自己的教學(xué)方法,期待能夠找到并建立讓學(xué)生在輕松愉悅的情況下愉快學(xué)習(xí)的良方。目前已經(jīng)取得一些成效,自己所教學(xué)科的成績連已經(jīng)連續(xù)取得全鎮(zhèn)第一。自己還被邀請擔(dān)任萊城區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評委、萊城區(qū)達(dá)標(biāo)課評委、萊蕪市歷史優(yōu)質(zhì)課評委,并在暑假教研中多次發(fā)言。

  二、積極參與,行走在新教育的路上:

  很幸運(yùn),我們正好趕上了新教育的浪潮席卷萊蕪大地的契機(jī)。新教育,讓我們對教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識。我也很快的加入到了新教育的學(xué)習(xí)中,建立了屬于自己班級特色的班級名稱、班歌、班徽、班級博客。原先我?guī)Ш擦职啵瑒?chuàng)立了翰林班的班級博客,建立了教師自己的個(gè)人博客。截止到9月1日,我們的翰林班博客訪問量已經(jīng)達(dá)到接近10000次,多次受到教育局王俊相副局長的贊揚(yáng),孩子們也從中提高了自己,用博客記錄下了自己的學(xué)校生活,我們翰林班的班級總評在本級部中也是居于前列。今年上半年,被推薦參加新教育卓越課程評選。最后是獲得市級二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在,很遺憾由于工作的原因,不再擔(dān)任翰林班的班主任,但,我會繼續(xù)沿著新教育的道路行走下去。

  三、潛心鉆研,行走在教科研的路上:

  俗話說無常規(guī)不穩(wěn),無科研不興!在教科研的道路上。我更是認(rèn)準(zhǔn)了一條道一直走下去。在學(xué)校的大力支持下,我們大王莊中學(xué)歷史組選擇的鄉(xiāng)土歷史文化這一主題,進(jìn)行課程資源的開發(fā)和探究,取得了預(yù)期的成果。首先是《大王莊地名考》的出版,(這個(gè)已經(jīng)有很多老師和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)見過并得到好評)其次,我們以此開發(fā)的研究性學(xué)習(xí)獲得區(qū)級一等獎(jiǎng),開發(fā)的課程資源獲得省級一等獎(jiǎng),研究性學(xué)習(xí)獲得暑期綜合實(shí)踐展示區(qū)級一等獎(jiǎng)。所撰寫的論文在國家級刊物《中國教師》上發(fā)表;今年7月份,在濟(jì)南召開的省課題會議上。我們大王莊中學(xué)《農(nóng)村中學(xué)鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)和探究》被列為省級課題。這對我們來說是個(gè)莫大的鼓舞。在今年暑假區(qū)教研室召開的學(xué)科培訓(xùn)會上,我們的研究性學(xué)習(xí)作為典型代表進(jìn)行了發(fā)言,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的`好評。

  四、積極寫作,行走在新聞宣傳的幸福之路上

  除了平時(shí)的教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任了新聞宣傳報(bào)道的工作。對新聞宣傳報(bào)道,我時(shí)刻保持新聞從業(yè)者的敏銳性,發(fā)現(xiàn)工作中的點(diǎn)滴有報(bào)道價(jià)值的事件,去撰寫稿件,并積極在各級平臺上投稿。這樣,連續(xù)幾年,我們大王莊中學(xué)的新聞錄用量在全鎮(zhèn)穩(wěn)居第一位!度R城區(qū)教育網(wǎng)》、《萊蕪市教育網(wǎng)》經(jīng)常看到我們的報(bào)道,在《萊城教育報(bào)》、《魯中晨刊》、《中國教師報(bào)》上也發(fā)表過文章。盡管我個(gè)人覺得這些努力微不足道,但領(lǐng)導(dǎo)給了我很高的榮譽(yù),我先后獲得了萊城區(qū)新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人和萊蕪市新聞宣傳工作先進(jìn)個(gè)人的稱號。

  老師們,成績的取得是和領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,正是有了他們的支持,我的各項(xiàng)工作才得以順利開展下去,在此深表感謝。中國古代大思想家孟子也說過:君子有三樂:得天下英才而教育之。在今后的道路上,在今后的道路上,希望我們都能找到屬于自己的幸福教育生活,找到適合于自己的幸福教育道路,為共享幸福完整的教育生活讓我們繼續(xù)努力!

  最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們生活愉快,工作幸福!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 4

同學(xué)們:

  大家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來之際,請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”

  尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長不包含著教師的辛苦?哪一項(xiàng)創(chuàng)造,不蘊(yùn)含著老師的心血?老師是蠟燭————為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁————為我們鋪平前進(jìn)的道路。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風(fēng)帆。

  老師雖然沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的萬貫家財(cái),但你們用自己的'美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。

  同學(xué)們,新的學(xué)期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行,始于足下,在這新學(xué)期開學(xué)之時(shí),讓我們在新的起點(diǎn)、新的更高的平臺上,從現(xiàn)在開始,從新學(xué)期開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。

  同學(xué)們,在第30個(gè)教師節(jié)到來之際,作為學(xué)生的你、我、他,準(zhǔn)備了什么樣的禮物來給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節(jié)日的問候?一次尊師聯(lián)歡會?但對老師來說,最好的禮物是你的進(jìn)步和成功!因?yàn)槌扇顺刹攀菍W(xué)生對老師最好的回報(bào)。

  最后,在9月10日教師節(jié)即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂,身體康健,工作順利,合家幸福!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好,很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言,首先,在教師節(jié)來臨之際祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康。

  首先,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,我真的真的感到很榮幸,但同時(shí)我又很慚愧,因?yàn)橛刑嗵鄡?yōu)秀的教師前輩比我辛苦,比我努力,成績也比我優(yōu)異,也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長。

  第一個(gè)感謝,感謝學(xué)校,是學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,使我能夠盡情的釋放自己。

  第二個(gè)感謝,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),逯校長什么事情都是親力親為,細(xì)致的安排工作,讓我們教師的工作變得井井有條,給予我們?nèi)宋年P(guān)懷,讓我們工作毫無后顧之憂。正是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),給我最大的支持和動(dòng)力,使我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢想。

  第三個(gè)感謝,感謝身邊的同事,時(shí)娜老師在初一給學(xué)生打好基礎(chǔ),讓我接班以后能夠毫不費(fèi)力,任鳳玲老師總是操心著整個(gè)年級組的英語,找題,印卷子等等,樣樣事情都做的.非常仔細(xì),讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導(dǎo)我,我們一起研究題,一起探討教學(xué)。還有我教的兩個(gè)班的班主任王愛榮老師和陳玉忠老師,都對我格外照顧,有什么事都主動(dòng)幫助我,和我溝通,讓我感到非常的溫暖。在這里,我要向所有的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我照顧我的同事們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,沒有你們的幫助,我就沒有成長,也不會有所成績,謝謝大家!

  回想四年前,剛剛踏入營里的沃土,可以說,當(dāng)時(shí)的自己除了對教育的一腔熱血,什么都不懂,沒有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),也不懂如何溝通,我這一口東北話和別人交流也變得困難,也聽不懂方言,急的只想哭,是我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們不嫌我愚笨,給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng),給我成長的空間來融入這個(gè)新環(huán)境,F(xiàn)在,雖然改不掉這東北口語,卻習(xí)慣了這里的一切,并愛上這個(gè)大家庭。曾經(jīng),我非?鄲雷约汉蛯W(xué)生沒有距離感,學(xué)生不怕我,有些不知分寸的學(xué)生在我的課堂就會很隨便,愛說話,這是我最最痛苦的一件事,同事們讓我上課不要笑,板著臉,兇他們,可我卻堅(jiān)持不到十分鐘,因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛了,他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅。不過,和一個(gè)畢業(yè)生談話,讓我重新認(rèn)識了這個(gè)問題,他說,他們不怕我,并不是不尊重我,而是他們覺得我很親切,把我當(dāng)成大姐姐,什么事都愿意和我說,我突然就釋懷了,可能也正是因?yàn)闆]有距離感,才會在我的課堂積極活躍,思維發(fā)散,才會愛我的學(xué)科,變得主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于發(fā)言。每個(gè)人都有自己的教學(xué)特色,也或許這就是我的模式吧,那我就去做他們的知心姐姐,走進(jìn)他們的內(nèi)心,去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說,堅(jiān)持自己就好了,我們付出的愛心和努力,學(xué)生看得到,也會給我們回應(yīng),我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。

  教師,代表著一個(gè)使命,也代表著一份責(zé)任,尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到,學(xué)生的學(xué)習(xí),安全,生活等各個(gè)方面,都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦,但我驕傲我是一名人民教師,三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆就是我的人生畫筆,學(xué)生是祖國的未來,那我們教師要做人梯,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學(xué)生涯中,我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平,培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生,我也盼著自己的桃李滿園。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助,并祝愿大家身體健康,生活幸福。

  教師節(jié)發(fā)言稿 6

尊敬的老師,家長和同學(xué)們:

  大家好!

  金色九月,一個(gè)豐收的時(shí)刻,一個(gè)感恩的季節(jié)。第xx個(gè)教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們和著金秋的音符,彈奏動(dòng)聽的旋律,唱出對老師無盡的感恩和祝福。

  時(shí)間踏著匆匆的腳步來到初三,回首初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。還記得,從入學(xué)的那一天,老師的諄諄教誨縈繞耳旁;還記得,遇到難題,老師的巧妙解法點(diǎn)亮心燈;還記得,我們彷徨,找不到奮斗目標(biāo)時(shí),老師的三言兩語撥開迷霧。正是您的關(guān)心呵護(hù),我們慢慢長大,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);正是您的指導(dǎo)幫助,我們由稚嫩的孩童,成為懷揣目標(biāo)不懈奮斗的中學(xué)生;正是您的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。

  我真希望成為一名詩人,用深情的詩句謳歌您揮灑的汗水;我愿意成為一位畫家,揮毫潑墨勾勒您慈祥的.面容;我夢想成為一位作家,用生動(dòng)的辭藻描繪您的無私和崇高。您孜孜不倦的教誨,您嘔心瀝血的關(guān)愛,您為我們所做的一切,我們都將銘記在心。此時(shí)此刻,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

  有人說,老師是一炳紅燭,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是一雙翅膀,能讓學(xué)子在高空翱翔;有人說,老師是堅(jiān)實(shí)的根基,構(gòu)筑人才大廈高萬丈;而我說,如果學(xué)子是海的浪花,老師就是浪的依戀;如果學(xué)子是漂泊的小船,老師就是安全的港灣。

  生命中,有一種愛,像風(fēng)雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至融入生命的最深處。就是您,我心愛的老師,您所給的關(guān)心和愛護(hù),鼓舞著我們前行,讓我們在漫漫求學(xué)路上披荊斬棘,勇往直前!

  讓我們把老師的叮嚀,學(xué)校的教誨,今天的汗水和明天的期盼,一并裝進(jìn)行囊,在人生旅途上,一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手,在求學(xué)求知的征程中徐徐前行,永不停步!

  最后,讓我代表所有同學(xué),祝愿老師們身體健康,青春永駐,并提前祝愿老師節(jié)日快樂!

  教師節(jié)發(fā)言稿 7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  假如我們能搏擊長空,那是老師給了我們飛翔的翅膀,假如我們能奮勇?lián)衾,那是老師給了我們弄潮的力量,假如我們能成為明亮的火炬,那是老師為我們將智慧的火種點(diǎn)燃。誰也不容否認(rèn),我們的每一次進(jìn)步都必須凝鑄著老師付出的艱辛;我們的每一點(diǎn)成長都記錄著老師殷切的希望。

  “筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花!碑(dāng)我們一天天,一年年在教師的培育下茁壯成長的時(shí)候,我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血,還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失,始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責(zé)。在此,我們?nèi)w附中學(xué)子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝福——老師們,祝您們節(jié)日快樂,幸福安康!

  教師是崇高的,“天地君親的牌位,永遠(yuǎn)將您置于敬仰的殿堂,還在于追求真理,淡泊名、功利”,將睿智,剛毅鑄成自身的形象;教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人,將自己作為階梯,承載著求知者追求人生的夢想。誠然,教師也平凡,為幫助學(xué)生探尋便捷的分析思路苦思冥想;為學(xué)生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵!老師,您的平凡,折射著您的.敬業(yè)的風(fēng)范,您的偉大,展示著您價(jià)值的光芒;您的崇高,標(biāo)識著您靈魂的偉岸。

  如果把您是春蠶,那一批批成才的學(xué)子是您用智慧的銀絲織亮他們自信,無畏的目光。如果說,您是園丁,哪一個(gè)個(gè)茁壯成長的學(xué)子是您用汗水培育他們擁有活力和希望;如果說您是溶爐,那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強(qiáng)。

  敬愛的老師!面對您的培育和溫暖,我們唯有心存感激。在此,我們想說的是:我們決不會負(fù)老師們的希望,在人格和品質(zhì)的錘煉中,堅(jiān)強(qiáng)而不固執(zhí),果斷而不草率,活潑而不輕佻,嚴(yán)肅而不呆板,溫和而不怯懦,威勇而不恃強(qiáng),自信而不剛愎自用,謹(jǐn)慎而不優(yōu)柔寡斷。

  “金風(fēng)送爽萬象新,桃李坐果吐真情!痹谶@教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)w同學(xué)衷心地祝愿老師們青春長駐,萬事如意,幸福吉祥。

  教師節(jié)發(fā)言稿 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  今天,在這個(gè)特別的日子里,我作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,感到非常的榮幸,但心里也十分忐忑,在我們xx學(xué)校這么多優(yōu)秀的教師面前,實(shí)在不敢當(dāng)“優(yōu)秀”二字。今天,是我在xx學(xué)校度過的第三個(gè)教師節(jié)。轉(zhuǎn)眼間,我來到xx也有兩年了。兩年的時(shí)間,xx這個(gè)景美人美的地方讓我成長了太多。

  我清楚的記得:兩年前,我第一次踏進(jìn)xx學(xué)校的時(shí)候,那時(shí)候的心情很激動(dòng)。想著自己以后將在這里工作,有自己的學(xué)生,有自己的同事,莫名的興奮。之后慢慢的熟悉工作,熟悉學(xué)校,熟悉xx這個(gè)地方。兩年的時(shí)間,有過煩惱,更多的是快樂。煩惱主要來自工作,xx學(xué)校的孩子大多數(shù)是留守學(xué)生,靠爺爺奶奶帶著。家庭教育對于他們來說就是一個(gè)空白。所以,我們老師的任務(wù)就更重了。剛開始帶班級的時(shí)候真的感覺力不從心,對于這一群調(diào)皮搗蛋的孩子找不到辦法去教育。這樣迷茫的時(shí)間持續(xù)了很長,后來我終于找到了癥結(jié)所在。原因在他們都不會去愛別人,他們的爸爸媽媽常年在外,爺爺奶奶年紀(jì)也大了,他們?nèi)鄙俚牟皇墙逃,他們真正缺少的是關(guān)愛。所以,我后來增加角色,充當(dāng)他們的`母親,朋友,跟著學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長。

  在xx的兩年,更多的是快樂。身邊有一群可愛的戰(zhàn)友,老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,從他們的身上學(xué)會了怎樣去上好一堂課,學(xué)會了管理班級,學(xué)會了為人處事。年青教師,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同成長。學(xué)校也時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,解決生活上的各種難題。這兩年的時(shí)間里,不光是我們在進(jìn)步,學(xué)校也朝著越來越好的方向發(fā)展。

  華中科技校長李培根曾說過:母校,就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。雖然我不是xx人,但是我是xx的教師,今天我就要借用過來:xx,就是那個(gè)我會抱怨它種種不滿,卻容不得別人說它任何一點(diǎn)不好的地方。謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家下午好!

  我是平山中學(xué)老師,很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù),受到表彰,借此機(jī)會發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

  首先是,感謝!感謝梅嶺街道黨委和政府。感謝你們在政務(wù)繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節(jié)日的祝福,感謝你們在為發(fā)展梅嶺經(jīng)濟(jì)嘔心瀝血的同時(shí)卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個(gè)懂得感恩的群體,誰惦記著教育、關(guān)心著教師,教育不會忘記你們,教師也不會忘記你們;蛟S,教師沒有樹碑立傳的能力,但群眾的口碑賽過金杯和銀杯。

  其次是,回首;厥走^去的一年,在街道黨委政府和上級主管部門的關(guān)心支持下,平山中學(xué)的科技綜合樓已經(jīng)建成,游泳館在今年5月4日投入使用,投入600多萬元用于創(chuàng)建一級達(dá)標(biāo)中學(xué)的設(shè)備設(shè)施的升級改造,學(xué)校的'校園景觀和硬件設(shè)施有了進(jìn)一步的提升;回首過去的一年,xxxx屆高考本科上線突破170大關(guān),比去年增長7%,?粕暇超過99%,全校共有116個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng),尤其是在福建省電子制作錦標(biāo)賽中,在朱海舟、賴進(jìn)港、魏雪婷老師的指導(dǎo)下,我校學(xué)生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名,并獲得了2個(gè)團(tuán)體第一名、2個(gè)團(tuán)體第二名的好成績。去年,吳國明老師秉承“愛生命、求真知、有所為”的校訓(xùn)精神,勇救落水兒童的典型事跡,成為最美晉江教師的代表,為梅嶺教育爭了光。

  第三是,展望。我們?nèi)〉玫某煽冊诖罂а劾锸俏⒉蛔愕赖,但在我們眼里,這些成績是平山中學(xué)的師生用汗水換來的,也是彌足珍貴的。平山中學(xué)一直以來,默默地踐行著公平辦學(xué)的理念,做著平凡的工作,但工作雖平凡而不平庸,“愛生命、求真知、有所為”才是我們平山人的共同追求,我想,教育不僅僅是考試和分?jǐn)?shù),給學(xué)生以愛的教育尤其值得我們?nèi)橹畩^斗終身。誰愛教育,教育也會愛他;誰關(guān)愛平山中學(xué),平山中學(xué)將把這份愛無私地傳遞給學(xué)生,傳遞給社會,讓愛永恒!謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我關(guān)懷、幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的謝意和最衷心的祝福!

  我,一名普通教師,和在座的各位一樣沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,有的只是對自己工作的那份默默的堅(jiān)守,雖然有時(shí)我們會抱怨工作的勞碌,可當(dāng)我們再次走上講臺時(shí)我們依舊會神采飛揚(yáng),上學(xué)的路上我們會為學(xué)生的一個(gè)“老師好”而欣慰,課堂上我們會為學(xué)生的一個(gè)完美的答案而興奮,生活中我們會為學(xué)生的進(jìn)步而動(dòng)容,甚至多少個(gè)夜晚又有多少學(xué)生走進(jìn)了我們的夢境,這就是我們平凡又真實(shí)的教師!可就是我們用這平凡的行動(dòng)贏得了學(xué)生的尊重,贏得了家長和社會的認(rèn)可,就是我們這些普通又平凡的教師,用那份對職業(yè)的默默地堅(jiān)守和奉獻(xiàn),成就著我們教育的蒸蒸日上!

  一路走來,我們曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的.痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解,有家長的信任和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切,使得我們能夠在教育的路上快樂前行。

  會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海。今天,作為一個(gè)鎮(zhèn)中人,我們會繼續(xù)在新的教育理念的引領(lǐng)下迎接新課改的挑戰(zhàn),用我們對教育事業(yè)的那份執(zhí)著,再次書寫豐潤鎮(zhèn)中教育的精彩;我們會繼續(xù)開拓視野,用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學(xué)生,傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容,用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻!

  我相信,無論前面的路有多么艱難,有我們豐潤鎮(zhèn)中300名教師的團(tuán)結(jié)合作,同心同德,我們同樣能感受到逆風(fēng)中飛行的快樂!就讓我們攜起手來,向著更高、更遠(yuǎn),邊走邊歌!

  最后,讓我再次衷心的祝愿各位老師:身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!祝愿我們豐潤鎮(zhèn)中的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

  節(jié)日好!

  金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這溫馨的時(shí)刻,我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

  承先啟后的九月,是收獲的時(shí)節(jié),又是播種的時(shí)節(jié)。收獲的是上一學(xué)年的成就,播種的是下一學(xué)年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹苗長成參天大樹,離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養(yǎng)分。

  有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問暖,成為我們的親人;多少天,您三尺講臺,誨人不倦,甘當(dāng)人梯;多少夜晚,您批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,默默無聞,化為蠟燭……我欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂于進(jìn)取的追求。老師因?yàn)椤皞鞯馈⑹跇I(yè)、解惑”,使教書育人成為無上光榮的勞動(dòng),使教師成為太陽下最可愛的職業(yè)。在這教師節(jié)來臨之時(shí),我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的'一切!

  九月的講臺,描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對父母對老師對一中深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長,尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在一中開花,讓青春在一中寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)一中,有決心成為一中的驕傲!

  今日我們以一中為榮,明天一中將以我們?yōu)闃s!

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康!

  教師節(jié)發(fā)言稿 12

老師們:

  晚上好!

  今天在這里我們慶祝第xx個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長室祝全體教職員工節(jié)日愉快!道一聲:大家辛苦了!

  過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為規(guī)范,初高中質(zhì)量再創(chuàng)新高,生源日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,師德先進(jìn)事跡感人,學(xué)校社會美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于我們?nèi)w教職員工的共同努力,全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!

  在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年,大家共同見證了四十三中這么多年來的發(fā)展變化,從低谷走到今天,的確很不容易,我們的老師付出的太多太多。僅就開學(xué)一周的所見所聞,足以折射我們四十三中人的精神:9月1號的傾盆大雨中,我們高一的王天長老師,高二的汪瓊、楊國祥老師打著傘組織學(xué)生做清潔;劉少靜老師生病,同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無怨言為其代課;高一歷史教師空缺,趙剛老師說:“不請人代課了,又花錢又不放心,干脆我們自己的老師一人分擔(dān)一點(diǎn)!背V呛昀蠋煼催^來做鐘主任的工作:“即使是暫時(shí)讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續(xù)讓我?guī)С踔胁缓米鑫业墓ぷ!苯鹗兰t老師加了初中歷史課,還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……

  是的,學(xué)校這樣的`老師太多了,正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

  值得稱贊的人很多,恕我不能一一列舉。

  正是有了可敬可愛的四十三中人,才有了今天的成績,才有了今天的口碑,并且我們有理由相信,有我們在座的各位,四十三中一定會有更美好的明天!

  最后,祝全體教職員工身體健康,合家幸福!

  教師節(jié)發(fā)言稿 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個(gè)特殊的日子里,我代表一小全體莘莘學(xué)子對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是六年級的學(xué)生了;叵肓昵埃覀儬恐议L的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我們的手,就一直領(lǐng)著我們在知識的海洋里暢游,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您用辛勤的'汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們寫漢字,不會忘記您在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),也不會忘記,我們生病時(shí)您關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)您及時(shí)的幫助,犯錯(cuò)誤時(shí)您那憂郁的面容,取得成績時(shí)您開心的微笑。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,我時(shí)常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師!

  當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多?矗(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大!

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對老師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績,給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào),用我們的成績告訴世人,我們一小是最好的學(xué)校,我們的老師是最美的老師!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  教師節(jié)發(fā)言稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在這里,請?jiān)试S我代表全體教師向領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷表示衷心感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

  回顧自己十三的教學(xué)生涯,我只能用幾個(gè)詞來形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)。十三年的教育經(jīng)歷告訴我,一位出色的教師應(yīng)該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。尤其對后進(jìn)生,更應(yīng)該把特別的愛給特別的他們。一個(gè)好園丁,決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無知,善待孩子的錯(cuò)誤,多一份寬容,少一份批評。任憑斗轉(zhuǎn)星移,愛永遠(yuǎn)不會褪色。每個(gè)稚嫩的心靈都是一個(gè)奧秘?zé)o窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護(hù)下有可能成為一座風(fēng)景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會成為一枚構(gòu)造獨(dú)特的璞玉。

  跨進(jìn)教室門的那一刻,我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘,走進(jìn)校門的那一刻,我知道我的責(zé)任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當(dāng)我選擇這三尺講臺的那一刻起,我知道我的責(zé)任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅(jiān)信這樣一點(diǎn):也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國的.棟梁之才,但我們要每個(gè)孩子都能夠?qū)W會生存,學(xué)會做人。

  現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負(fù)責(zé)者,我將帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育思想理論,對陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開展課題研究,在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動(dòng),在行動(dòng)中研究,在研究中提高”的良好科研氛圍,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言 “花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的!

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 15

尊敬的各位教職工、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我轉(zhuǎn)達(dá)華中師大和縣委政府對老師們的謝意和節(jié)日問候!并代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的各位教職工表示節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!同時(shí),也感謝我們可愛的同學(xué)在今天給老師送出的各種真誠的祝福!

  關(guān)于教師,有兩個(gè)專屬語句:“太陽底下最光輝的職業(yè)”(捷克教育家夸美紐斯)、“人類靈魂的工程師”(前蘇聯(lián)教育家加里寧),這兩句話是對老師形象最崇高的定位,我們讀出了教師職業(yè)的內(nèi)涵,教師應(yīng)該是真誠的種子,善良的使者,美麗的.旗幟,摯愛的化身。當(dāng)然,這兩個(gè)專屬語句也是社會對我們的要求、人民對我們的期望。我們需要倍加珍惜我們教師的形象,鐵肩擔(dān)道義,愛心鑄師魂,通過我們的辛勤付出和不懈努力,不斷提升我們老師的聲譽(yù),辦人民滿意教育。

  沒有東南西北,也就沒有所謂的中,沒有學(xué)生也就沒有老師。在教師節(jié)的時(shí)候,我們要感謝各位同學(xué)!同學(xué)們,正是你們讓我們的生活飽滿充實(shí)并富有激情,正是你們讓我們感受到年輕的朝氣與活力,你們就是我們的事業(yè),你們就是我們的一切。你們在這里求學(xué)的時(shí)候,我們陪著你們成長,一起創(chuàng)造精彩;你們畢業(yè)離開校園,我們收藏了三年的美好記憶,默默地祝福你們。同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s!

  我過來工作了一年,常常為我們老師所感動(dòng)。我們老師頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程,“日出而作”而“日落還不能息”,以校為家,視學(xué)生為自己的孩子,為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。同學(xué)們,大家很幸運(yùn),有這么好的老師。讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們最可敬的老師們!

  最后,祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這秋高氣爽、碩果飄香的時(shí)節(jié),我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導(dǎo)工作,并與我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。值此盛會,請?jiān)试S我代表全體老師向關(guān)心我們教學(xué)工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎!

  正如剛才張副校長所說,去年,于我們李村二中的教師來說,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年;于我們李村二中的學(xué)生來說,是全力拼搏的一年。這一年,是艱苦的一年;這一年,是奮斗的.一年;這一年,是豐收的一年;這一年,是輝煌的一年!

  回想這一年的點(diǎn)滴成長,回顧這一年的奮斗歷程,我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學(xué)教研工作的大力支持!

  是你們,關(guān)注村小學(xué)生的成長,為我們送來了一批批踏實(shí)肯學(xué)、潛力無限的學(xué)生;

  是你們,關(guān)注村民的素質(zhì)提升,給我們幫扶了一批關(guān)心孩子、熱愛教育的好家長、好幫手;

  是你們,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,說問題、提建議、促發(fā)展;

  是你們,關(guān)注教師的成長情況————村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持!

  謝謝你們!

  作為二中的教師,我們定不負(fù)各村兩委的厚望,新的學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn);立足于講臺,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效率,要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。

  作為二中的教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴,完成我們光榮的使命,成就學(xué)生美麗的夢想!成就家長殷切的期望!

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

  教師節(jié)發(fā)言稿 17

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,在這個(gè)詩意的季節(jié)里,我們又迎來了收獲的季節(jié)。今天,所有的老師都聚集在一起慶祝我們的節(jié)日。我相信你和我一樣興奮。

  我還記得,在過去的教師節(jié)上,當(dāng)我聽到“尊師重教”時(shí),我的眼睛突然濕潤,產(chǎn)生了前所未有的興奮和自豪感,一股強(qiáng)大的力量召喚著我。轉(zhuǎn)眼間,我在這條路上走了十多年。在我的教育和教學(xué)生涯中,我也曾猶豫和沮喪,我也曾在復(fù)雜的世界中觀察,但我最終找到了我自己和生命命運(yùn)的坐標(biāo)教學(xué)、育人和當(dāng)老師。正是學(xué)校平靜的港灣,讓我始終如一地對變化做出反應(yīng),笑潮起潮落,堅(jiān)守內(nèi)心的寧靜。在那里,藝術(shù)與美學(xué)交匯,知識與智慧碰撞,語言與思維騰飛,生命的舞臺也有聚光燈下最耀眼的光芒。

  我還記得我生病的時(shí)候,學(xué)生們給操場送花,我和學(xué)生們一起喊。在課堂上,我和每個(gè)學(xué)生一起探索科學(xué)的奧秘。當(dāng)這張明信片從一所外國學(xué)校寄來時(shí),學(xué)生們向我表示感謝,并說因?yàn)槟,一路上我感到非常富有,我流下了一滴汗水,我獲得了很多感動(dòng):學(xué)生們的成長和成功回報(bào)了我所有的.努力。

  我相信任何職業(yè)都有其獨(dú)特的美。人們可能很難選擇自己的生活和職業(yè),但每個(gè)人都可以選擇生活的幸福,如果你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和體驗(yàn)生活和職業(yè)的美麗,你一定會幸福。(勵(lì)志生活)老師們,用一支粉筆在他們的廟宇上,在一個(gè)三英尺高的平臺上度過春秋,但我們很享受,因?yàn)槭娴碌睦蠋焸儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗(yàn)了教師職業(yè)的獨(dú)特之美:在我們心中,教師不僅是一種職業(yè),也是一種職業(yè),教育的對象不僅是學(xué)生,也是朋友,教育不僅是科學(xué),也是藝術(shù),教育不僅要關(guān)注今天,更要關(guān)注明天。因此,舒德的老師們是幸福的。我們可以自豪地說,教師不僅是陽光下最輝煌的事業(yè),也是陽光下最美麗的事業(yè)。

  老子說:;最好的就像水,“我們的老師如水,愿意生活在下面,像水一樣,默默滋潤著萬物。我們?nèi)玟镐讣?xì)流,浩瀚如江海,像水一樣,執(zhí)著、頑強(qiáng)、博大、無私。我們愿意與生命的涵洞一起暢游,在沉默中成為一項(xiàng)偉大的事業(yè),幾千年。無論孔吉學(xué)生有多長離開母校后,他們會回來看望老師。在他們看來,孔吉的老師是一首詩,含蓄而不晦澀?准睦蠋熓且环彤,輕盈卻很優(yōu)雅?准睦蠋熓且豢盟蓸洌\實(shí)但不庸俗。

  在過去的幾年里,它讓我們相信,人生最大的魅力在于事業(yè)。教育事業(yè)使我們永遠(yuǎn)年輕。像學(xué)校一樣,我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,凝聚力量,再接再厲,共創(chuàng)xx小學(xué)的騰飛!

  教師節(jié)發(fā)言稿 18

尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天是我們敬愛的教師節(jié),首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向全校的教師們表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意。

  在這個(gè)特殊的日子里,我想向廣大教師們表達(dá)我對您們的敬意和感激。教師是我們共同的朋友,是我們最親密的精神指導(dǎo),是我們俗世中唯一能夠談?wù)撜胬淼牧紟熞嬗选?/p>

  在整個(gè)教育體系中,老師看起來是那個(gè)傳授知識的人,但實(shí)際上,老師們在我們成長路上,扮演了質(zhì)疑、啟迪、激勵(lì)、陪伴、指引的角色。

  您們是知識的傳播者,是心理的撫慰者,也是夢想的實(shí)踐者,您們的教誨伴隨著我們一輩子。

  教師像是春雨滋潤了我們的生命,讓這些細(xì)小的雨滴,化成最美的.花朵。通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輔導(dǎo)、啟發(fā),在厚積薄發(fā)中,讓我們挖掘自己的潛力、開發(fā)自己的智慧、品嘗并感受生活的樂趣。

  作為一名年輕的教師,我深知自己的不足和很多東西需要學(xué)習(xí),需要提高。我會不斷努力去學(xué)習(xí)和探究,努力提高自己的教學(xué)水平,盡自己的努力去幫助和教育學(xué)生。

  我深知教育工作充滿著艱辛、煩惱和無奈。但我相信教育天下,是需要大家的合作和努力的。我們不僅要為學(xué)生的未來而努力,更要為民族和未來的社會來貢獻(xiàn)自己的力量。

  在此,我衷心祝愿各位教師度過一個(gè)快樂、美滿的教師節(jié)!同時(shí),也希望我們共同努力,為教育事業(yè)而奮斗。再次向各位教師致以崇高的敬意!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:

  大家好!

  在這個(gè)教師節(jié)站在這里有許多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感榮耀與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓舞和大家對我的信任……雖然感慨萬千,但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的沖動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特別的日子里,特別的場合真誠的向所有的老師們說一句,你們辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂!在此,我也向一直關(guān)懷、支持、關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo),同事朋友們表示最衷心的感謝!

  記得剛剛走上工作崗位有些無所適從,是孩子們純潔的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動(dòng)力,是同事們的微笑給了我鼓舞,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦,F(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了,七年的時(shí)間匆匆而過,我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交錯(cuò)在一起的七個(gè)教師節(jié),同時(shí)也見證了場初中開展的光芒歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌,這是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。

  教育作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的`,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從稚嫩到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是榮耀的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;我們場初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛自己的事業(yè),都對自己的選擇無怨無悔。

  記得特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光芒的職業(yè)!”此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會用行動(dòng)去證明,為著理想,我將會努力前行,去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。

  今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀,現(xiàn)在的努力,將來的成就,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝福老師們節(jié)日歡樂,永久年輕!

  感謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別沖動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的'職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,效勞學(xué)生。

  在接下來的在工作中我會做到,努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽不同老師的課,多向有經(jīng)歷的教師請教。經(jīng)歷是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時(shí)間來慢慢積累的。其次、認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量考慮到學(xué)生的承受能力。課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。

  我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節(jié)日快樂!謝謝!

  教師節(jié)發(fā)言稿 21

敬愛的老師,親愛的同學(xué);

  大家好,我們又迎來一年一度的教師節(jié)。

  親愛的老師此時(shí)你們心里再些什么呢,為了明天那堂課,怎么才能讓同學(xué)們理解、明白。或者您們在盤算班里的計(jì)劃,怎樣才能做到周全,也許您們什么也沒想,教書是每個(gè)老師的`天職,埋頭苦干早已是家常便飯,有人把您們比喻燃燒自己,照亮別人無私奉獻(xiàn)的蠟燭,您們在自己的崗位上奉獻(xiàn)著智慧和才華,培育出一代又一代的國家棟梁,長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),您們的后代一定會將您們的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。盡管您們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,但是您們有一顆高尚的心,在黑暗中為我們指明方向的明燈,讓我們從困境中走出來,您們?nèi)紵氖窍灎T般的生命,從頂燃到底一直是光明,您們奉獻(xiàn)出自己的青春為學(xué)校增添光彩,那么偉大大,我們永遠(yuǎn)不會忘記。

  親愛的老師,在教師節(jié)我們真誠祝福;節(jié)日快樂。

  教師節(jié)發(fā)言稿 22

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校,向今天蒞臨的各位前輩們,表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!歲月承載著歷史的步伐,天地積淀著文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。前輩們,昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天,我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的`桃李贏得了社會的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執(zhí)著!感謝你們對學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛!

  回想當(dāng)年,您用知識的甘霖滋潤著學(xué)生的心田,您用青春的熱血承傳著人類的文明,您用澎湃的激情演繹著詩意的人生。您用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊,您用幾十年的平凡造就了偉大,您用幾十年的高尚摒棄了功利,您用幾十年的奉獻(xiàn)勾畫著年輪…… 講臺上的慷慨激昂,書桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心,在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中,你們,一直堅(jiān)守著寧靜的一隅,雕塑著崇高的形象。

  教師節(jié)發(fā)言稿 23

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  值此尊敬的教師節(jié)來臨之際,我代表學(xué)校的所有教師向全體學(xué)生、家長致以誠摯的問候和感謝!同時(shí),我也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)難得的機(jī)會,讓我代表同事們在這里發(fā)表幾句感言。

  作為一名教師,我們本著“育人為本”的教育理念,潛心育人,扎根教育事業(yè),擔(dān)負(fù)起了培養(yǎng)下一代的重要使命,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)守在教師這個(gè)崗位上。

  教師是神圣的職業(yè),我們嘔心瀝血的背后,是對每一個(gè)學(xué)生都負(fù)責(zé)任的態(tài)度。走進(jìn)教室,我們肩負(fù)的不僅是知識的傳遞,更多的是價(jià)值觀的塑造。因此,我敬重每一位教育工作者,包括那些一年四季,每天勞動(dòng)到深夜的校園保潔員,還有每天在辦公室默默工作的.后勤人員。正是因?yàn)槟銈兊哪冻,我們的教育事業(yè)才能更好地發(fā)展,才能服務(wù)于學(xué)生群體,才能讓社會更美好。

  在過去的教育教學(xué)過程中,我們每一個(gè)老師都擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任。我們在日復(fù)一日的教學(xué)過程中,遇到了各種各樣的問題,但我們從未放棄。我們用自己的忙碌時(shí)間,用自己的心血去打造一所更加優(yōu)秀的學(xué)校,讓我們的學(xué)生得到更好的成長。

  在教育成果方面,我們也取得了一些小小的成功。這離不開我們學(xué)校的全體教師用心照顧,用愛呵護(hù)的精神事業(yè),尤其要感謝在這個(gè)特殊時(shí)期,依然堅(jiān)守崗位堅(jiān)守教課一線的老師們,感謝你們默默地貢獻(xiàn)和付出!

  作為一名新時(shí)期的教育工作者,我們應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁地持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生成長、健康、積極地創(chuàng)造條件。最終,我們的教育能夠落地、見效,讓學(xué)生們具備追求自由和平等的思想,強(qiáng)大的實(shí)踐能力和積極向上的心理素質(zhì)。

  我們的行業(yè)是一個(gè)職責(zé)重大、需求廣泛的行業(yè),做好每個(gè)學(xué)生對我們來說都是一種責(zé)任和責(zé)任。在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤勉、互相尊重的氛圍下,我深信我們每個(gè)人的效率會不斷提升,我們的教育事業(yè)會不斷發(fā)展,我們的學(xué)生會得到更加優(yōu)質(zhì)的教育、更加全面的發(fā)展。

  最后,我們再次感謝學(xué)生和家長們對我們的支持,以及教育局的關(guān)切和支持。在今后的事業(yè)和工作中,我們將繼續(xù)全力以赴,為教育事業(yè)做出更好的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 24

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來了老師您的節(jié)日——教師節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂,您辛苦了!

  昨天的由低谷走向輝煌,今天的星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學(xué),你們是新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,將繼續(xù)承載包頭莘莘學(xué)子,攀登書山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。

  相比其他學(xué)校,沒有寬敞的`校園,但作為一個(gè)xx人,站在這里,我想用一句詩表達(dá)我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛的深沉。

  我們無法忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是您——我親愛的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當(dāng)萬家燈火輝煌共享天倫之樂時(shí),是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo),多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。

  秋風(fēng)輕吻,在這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,昨天是您用手捧起的一輪朝陽,在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量,今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,明天將會是您頭頂起的驕陽,在您的注視中走向成功,邁向遠(yuǎn)方!

  看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進(jìn)入,也意味著畢業(yè)年級即將走出,在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們,我們是等待破繭的彩蝶,是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕,是將要在考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時(shí)刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對六月沙場,面對六月鏖。

  今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以自豪,明日以我們驕傲,同學(xué)們,"長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"我的初四學(xué)弟學(xué)妹們,十連冠屬于你們,我高三的同學(xué)們,前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在唱出無悔青春,我們讓夢想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功。

  教師節(jié)發(fā)言稿 25

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng)。此刻,請?jiān)试S我代表學(xué)校xx和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!

  童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的'野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!

  作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是xx學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛簒x學(xué)校的明天一定會更美好!最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家。

  教師節(jié)發(fā)言稿 26

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  花開花落,潮起潮落,時(shí)光在流逝,感恩的心在飛揚(yáng)!云朵在煥發(fā)炫彩,感謝天空的收容;小草搖曳身姿,感謝大地的給予;花兒傾吐芬芳,感謝雨露的滋潤;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。而作為學(xué)生的我們,要感謝老師辛勤的哺育!

  還記得嗎?在我們走進(jìn)校園時(shí),在落葉風(fēng)飛日子里,我們這群迷茫的孩子,遇見了您。我清楚的記著您的樣子:一雙水汪汪的明眸,閃爍著智慧的光芒,一張能說會道的巧嘴,纖細(xì)的身姿。是您!是我的老師!用溫柔的聲音,和藹可親的笑容,讓我們以快樂的身心,去在書的海洋中盡情地遨游!您在課堂生動(dòng)的敘述著課文,讓我們從不同的角度去詮釋著這篇課文,讓死板的課堂變的樂趣無窮,帶給我們無限的想象。

  還記得那一天吧,您拖著病怏怏的身體來上課,那還是冬天,您那充滿老繭的手在黑板上寫字,手更加顫抖了,您給我們講解的是一篇深?yuàn)W的課文,我們好多知識點(diǎn)都渾然不知,您讀懂了我們無知的臉,一遍又一遍的給我們講解,直到我們聽懂為止,您蒼白無力的臉上露出了欣慰的笑容。您劇烈的咳嗽,我們看在眼里,疼在心里,老師,我在這里向您道一聲:謝謝!

  詩詞歌頌,頌不完對您的敬仰;加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用粉筆作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的.鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  我們愛老師,因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向。老師是我們的良師,也是我們最真實(shí)的朋友。

  師恩濃濃,師恩難忘。一日為師,終身為父,親愛的老師,您若是天空,我便是西邊的一抹云霞,煥發(fā)炫彩,感謝您的收容;您若是大地,我愿是路邊的小草,搖曳生姿,感謝您的給予;您若是雨露,我愿是那庭前的花兒,傾吐芬芳,感謝您的哺育。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  教師節(jié)演講稿四

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

  有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅卻最溫暖的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我為一道難題而心煩意亂時(shí),老師似一縷和煦的春風(fēng)溫暖我的心田;當(dāng)我獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,那。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  老師沒有芬芳四溢的鮮花簇?fù),沒有熱烈的掌聲環(huán)繞,輕輕喊出“老師”這兩個(gè)字就足以觸動(dòng)老師心靈最柔軟的那方領(lǐng)土……我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您就是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我們所做的一切!

  教師節(jié)發(fā)言稿 27

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!

  近年來,我園教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛孩子,是教師的'天職。哪位孩子有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做孩子的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)孩子。

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