有關(guān)班級(jí)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的班級(jí)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級(jí)作文600字 篇1
觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場了。他們沒有像平時(shí)那樣說說笑笑，打打鬧鬧，勾肩搭背，而是規(guī)規(guī)矩矩的，好像想用他們最好的表現(xiàn)來迎接最好的聯(lián)歡會(huì)似的。
演出已過半，我瞄了一眼節(jié)目單，發(fā)現(xiàn)下一個(gè)節(jié)目就是《逆態(tài)度》。我很期待。
瞧，他們上場了！郭杭、徐駿暉穿著緊身皮衣、帶著酷酷的墨鏡、租來的***和自己做的槍，露指的黑色手套，只差一件披風(fēng)就成了傳說中的“佐羅”。
此時(shí)，臺(tái)下已是一片震耳欲聾的尖叫聲！有的人干脆站了起來，大聲叫好并自己也跟著跳、唱……
臺(tái)上，徐駿暉、郭杭把自己的墨鏡一摘，往后一甩，一揚(yáng)頭發(fā)，露出了兩雙閃亮亮的眼睛。接著，徐駿暉把自己當(dāng)做“槍頭”的汽水瓶抽了出來，充當(dāng)話筒。他還嫌不夠爽，往臺(tái)下一扔。這下好了，臺(tái)下一片亂哄哄。定睛一看，原來都在爭先恐后地?fù)屍磕兀?/p>
節(jié)目在歡笑中結(jié)束了，接下來就是我們的節(jié)目了。我又激動(dòng)又緊張又擔(dān)心“因?yàn)槲也恢溃啪毩巳绱酥玫墓?jié)目，大家是否會(huì)喜歡呢？”
我們準(zhǔn)備的節(jié)目的高潮部分是“搭人臺(tái)”。蔡雯潔拿著五彩繽紛的彩帶，站上了由四條腿搭的“臺(tái)”，彩帶在空中飛舞著，美麗極了�？吹贸鏊芫o張，因?yàn)楸M管那天她穿的是無袖的裙子，但她尖挺的鼻梁上還是冒出了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的細(xì)汗。“搭人臺(tái)”的時(shí)候，我也很緊張。手心都出汗了，整個(gè)身子也不大不聽使喚，以為手一直在不住的發(fā)抖。幸好這時(shí)毛雨欣捏了下我的手，并傳遞給了我一個(gè)“加油，別緊張”的眼神，我“撲通撲通”跳得跟光速有得一拼的心這才得以安靜下來。
時(shí)間過的'飛快，節(jié)目到達(dá)了高潮部分，大家都high了起來，都走到了舞臺(tái)上，都唱得熱情洋溢，唱得心潮澎湃，唱得飄飄欲仙……坐在后面的家長也開始“激動(dòng)”起來，爭著給自己的孩子記錄下這值得懷念的瞬間……
班級(jí)作文600字 篇2
今天，我們班舉辦了一次有趣的聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的主題是“我愛我班”。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息都非常高興，積極地打掃衛(wèi)生，布置教室，一個(gè)個(gè)忙的熱火朝天，情緒都非常高昂。
為了參加游戲比賽，老師給我們分成七個(gè)小組，而且每個(gè)小組都要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)口號(hào)，每個(gè)同學(xué)至少參加一個(gè)游戲，我們小組的口號(hào)是“雄鷹展翅自我翱翔，齊心協(xié)力勇爭第一！”
聯(lián)歡會(huì)開始了，主持人先來了一個(gè)開場白，然后老師給我們介紹了各項(xiàng)游戲的規(guī)則，各小組的同學(xué)們?cè)谙旅嬖缫呀?jīng)摩拳擦掌，都胸有成竹的等待游戲的開始。
第一個(gè)上場的游戲就是“快樂拖吧”，規(guī)則是人在原地不動(dòng)，把乒乓球放在球拍上，最后一個(gè)不讓球落地的人獲勝，第一輪下來就有兩名同學(xué)被淘汰了，為了增加比賽的難度，剩下的四名同學(xué)要用球拍掂球，最后的勝利者是李亦澤同學(xué)，同學(xué)們?yōu)樗塬@勝而歡呼，這項(xiàng)游戲即鍛煉了我們的平衡能力，也鍛煉了我們的意志力。
同學(xué)們又做了幾個(gè)有趣的游戲，終于輪到我了，我參加的游戲是“靈機(jī)一動(dòng)”，規(guī)則是在短時(shí)間內(nèi)回答出老師提出的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)，最終也只是答對(duì)一道題，這個(gè)比賽的勝利者是趙翀，這項(xiàng)游戲考驗(yàn)的是我們的反應(yīng)能力。
比賽一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行著，同學(xué)們的歡呼聲更是一浪高過一浪，此起彼伏，熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)谶@樣的氣氛中度過了一個(gè)愉快的下午，一個(gè)個(gè)仍然感到意猶未盡。
這次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)非常有意義，即豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的各項(xiàng)技能，我們期盼著下一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的到來。
班級(jí)作文600字 篇3
說起馮驥才的《俗世奇人》，那里頭真是奇人無數(shù)！正好，咱們班也有一位奇人——人稱“魔方戴”。
“快來看呀！魔方戴要和社團(tuán)老師比賽了！”不知是哪個(gè)小喇叭一喊，頓時(shí)，全班都圍了上來。只見對(duì)戰(zhàn)雙方正面對(duì)面地坐著，魔方戴更是虎視眈眈。
隨著裁判的一聲令下，他們立刻飛快地玩轉(zhuǎn)起魔方。一開始，老師領(lǐng)先一步，“魔方戴”當(dāng)然不甘落后，立刻將Cross（底面十字）給搞定了。隨后，他雙手配合——右手食指不停地翻動(dòng)著，左手和方格一起轉(zhuǎn)動(dòng)，一下便趕上了老師，嘴里還不停地念叨著：“右減，左加……”突然，老師慢了下來，手輕輕地?fù)軇?dòng)魔方，滿面春風(fēng)地笑著�！澳Х酱鳌币黄�，以為老師快贏了，便像打了雞血似的超速轉(zhuǎn)動(dòng)……忽然，“砰”的一聲，魔方掉地上了，他趕忙飛奔去撿，不料一不小心來了個(gè)倒栽蔥，他可管不了那么多，趕緊起來回到座位上，深吸一口氣，再次有條不紊地轉(zhuǎn)起魔方，手指一會(huì)彎一會(huì)直，活像一條小蛇靈活前行。他屏息凝神，完全沉浸在自己的“魔方世界”里……
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，我們都心急如焚，恨不得直接將魔方拆掉重裝。突然，“魔方戴”高興得蹦了起來，原來是他完成了UDLRF（上下左右前5面）。老師一看，便知大事不妙，可惜這時(shí)候已經(jīng)來不及反超了。隨著“魔方戴”一撥，一轉(zhuǎn)，一翻，又一放，魔方復(fù)原了！全班都喝彩起來——?dú)g呼聲和掌聲一波接一波，連老師都不禁佩服起魔方戴，大笑道：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！”
自那日“魔方大事件”發(fā)生后，“魔方戴”一下子成了“校喻班曉”的人物！咱們班的“魔方戴”真帥氣！
班級(jí)作文600字 篇4
開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了，在這個(gè)月里，我們小組的成員變得越來越優(yōu)秀。倘若你不信的話，就隨我一起來看看吧。
學(xué)習(xí)成績祥楠優(yōu)
本組有這樣一個(gè)人：第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，離滿分僅差兩分，全班第二，而在此后的每一次測驗(yàn)中，都取得了優(yōu)異的成績，從未失誤過。他是誰？他就是本組的二號(hào)成員——肖祥楠。此人不僅考試成績優(yōu)，作業(yè)質(zhì)量也很優(yōu)。每次，不論老師布置的作業(yè)再難，他總是能給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。有人看了會(huì)說：“那有什么，回家抄答案也可以做全對(duì)�！辈患辈患保衣犖衣纴�。數(shù)學(xué)老師不是經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上做計(jì)算題嗎，他總是本組第一個(gè)完成的人，而且每次都是全對(duì)，從沒有出錯(cuò)過。肖祥楠，你真優(yōu)！
知錯(cuò)就改俊儒優(yōu)
古人云：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！北窘M的四號(hào)成員陳俊儒，就是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。以前，每每到下課，你總是能夠聽到他大聲喧嘩的聲音。當(dāng)他因大聲喧嘩而被警告并扣分，還給本組抹黑后，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并立馬將它改正。現(xiàn)在，下課后，你再也聽不到陳軍如那大聲喧嘩的聲音了。取而代之的則是上課回答問題時(shí)那異常洪亮的聲音。我可以毫不夸張地說，當(dāng)他回答問題時(shí)，你即便站在一樓，也可以將他的發(fā)言聽得一清二楚。就因這洪亮的聲音，萬老師還經(jīng)常表揚(yáng)他：“我們上課回答問題時(shí)，要的就是陳俊儒這種清晰而洪亮的聲音�！标惪∪澹阏鎯�(yōu)！
打掃衛(wèi)生呂良優(yōu)
一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生，是人們?cè)u(píng)價(jià)這個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。只有把衛(wèi)生工作做好了，人們才會(huì)感到賞心悅目。本組就有一個(gè)十分注重組內(nèi)衛(wèi)生的人——呂良。別看他的學(xué)習(xí)成績很差，但是他對(duì)自己的工作——打掃組內(nèi)衛(wèi)生，還是非常負(fù)責(zé)的。每天，我們的組內(nèi)衛(wèi)生都被他打掃得干干凈凈，一塵不染。每次，他打掃衛(wèi)生都完全不需要我們的提醒，就很自覺的完成了。呂良，你真優(yōu)！
學(xué)習(xí)成績祥楠優(yōu)，知錯(cuò)就改俊儒優(yōu)，打掃衛(wèi)生呂良優(yōu)。我相信，有了這三“優(yōu)”，我們組定會(huì)一齊爭優(yōu)，更上一層樓！
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