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那件事激勵著我作文(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的那件事激勵著我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那件事激勵著我作文1
在我們的生活中，總有那么一，兩件事情激勵著我們。當然，我也不例外，在我小小的心房中，藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。
三年級的我是一個自暴自棄的小姑娘，因為那時候我的成績并不怎么樣，而且我以為我的成績永遠不可能提高了。因此我很少與別的同學(xué)交流，也并沒有什么朋友。直到三年級下冊的時候，我的語文老師知道了我是這么一個狀況，給了我前所未有的.自信，之后我就非常的尊敬他。
那時候，一位面容精致的老師走進了教室，我立馬被他的氣質(zhì)給吸引住了。"大家好，我是你們這一學(xué)期的語文老師，請多多關(guān)照�！迥俏徽Z文老師做完自我介紹，便開始發(fā)上學(xué)期的語文期末考試的試卷。我內(nèi)心開始忐忑不安，因為我感覺自己的考試成績非常的差，考試卷子發(fā)下來后，語文老師并沒有念分數(shù)，我暗暗的松了一口氣。
語文老師開始講題目了："現(xiàn)在我叫到名字的同學(xué)，請來回答這道問題�！謇蠋煹穆曇粼俅卧谖业亩呿懫�。“請第四排的第三位女同學(xué)來回答這道問題吧�！迮c此同時，同學(xué)們的視線也隨之移動，好像都在看著我。我感到一絲絲的不安，我望了望，第四排第三位的女同學(xué)不就是我嗎？
我緩慢的站了起來，全班同學(xué)立即哄堂大笑，都說：這個人是我們班成績最差的一個人，老師怎么會點她來回答問題了？″我的臉唰的一下就紅透了，戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時候并不很清楚我的情況，見我不回答，便揮手讓我坐下。下課后，老師叫我到辦公室去，我本以為老師一定會責(zé)怪我，可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。
來到辦公室，老師先讓我坐在了沙發(fā)上，隨后便與我談話：“為什么大家都會笑你呢？″我腦子里我鼻子酸酸的，眼眶也有了淚水。卻還是回答了老師的問題："我的成績一直都不好，也沒有老師會叫我回答問題�！謇蠋熞琅f微笑著，但語氣卻變得非常的堅定："不，你并不比任何一個人差，甚至是好學(xué)生，只不過你太過于自暴自棄了，相信老師，你一定是最棒的，只要你愿意去學(xué)便一定能成功的�！逦倚帕苏Z文老師，是的，我并不可能比任何一個人差，只是我自己不愿意去學(xué)而已，是語文老師的這句話引導(dǎo)了我。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！逦野阉顬槲业淖毅�，也是因為那件事情一直激勵著我向前走，讓我變得越來越優(yōu)秀。
那件事激勵著我作文2
“她以前是個好學(xué)生，現(xiàn)在——呵呵呵，都在說她早戀了！”不知什么時候，一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵，我把全部同學(xué)、老師全都列入了黑名單，我對他們已不僅僅是反感，而是厭惡了。而深受流言蜚語困擾的我，再無法專心學(xué)習(xí)，我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”，跌落至從來沒有過的低谷，直到后來遇到了那盞指路的明燈。
“小楊，你來我辦公室一趟，我先去辦公室等你�！蔽铱粗蠋煷认榈男Γ瑵M不在乎地撇撇嘴，玩弄著手中的筆，我慢慢地在樓道里走著，在辦公室門口徘徊著，猶豫著該怎么向老師解釋，門里面?zhèn)鱽砹死蠋焸兊恼勗捖暋?/p>
“哎，王老師，你班的那個昔日的學(xué)霸怎么了？”一位女老師用眼睛瞄了老師一眼說道，“枉費老師一番苦心，我看啊那種早戀的學(xué)生沒救了。”那種似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進我的耳朵。
早戀！早戀！為什么沒有一個人相信我的話，我壓根沒有早戀！心在隱隱作痛，王老師會怎么說我呢？會不會也和別人一樣看我？我嘴角顫抖著，添油加醋諷刺的話我受夠了，真的不想再聽了，我轉(zhuǎn)過身，扶著墻，剛想逃離這里，誰知王老師的聲音又傳來——
“你憑什么說我的學(xué)生？其實我挺喜歡那個小姑娘的，開朗又活潑，討人喜歡�！蓖趵蠋熣Z速十分的快，聽得出來她的語氣里已有幾分生氣，我靠著墻繼續(xù)聽著。
“切，就算以前是，現(xiàn)在呢？”我恨不得一把推門進去，把說這話的`那個人打一頓，好好質(zhì)問她為什么無憑無據(jù)地侮辱人，但最后我還是克制住了自己。
“王老師呀，她說的并不是沒有道理呀，既然大家都這么說了，八成是真的，你大可不必幫她找理由開脫了……”
“你們別再傳播謠言了！這是對我學(xué)生的傷害！我相信我的學(xué)生！她就是踏不過心中的那道坎了，昨天我留了一篇作文，想側(cè)面了解一下她，我似乎是明白了她遇到的困難，我相信她……”
我再也克制不住自己了，我沒有聽錯！王老師相信我！就算全世界都拋棄我，還有王老師站在我身邊，就像那黎明之始第一縷曙光，給我溫暖，給我鼓勵，給了我戰(zhàn)勝黑暗的勇氣和力量。我用力地推開了辦公室的門……
第二天我便是改變了精神面貌，不再理會流言，安下心來努力學(xué)習(xí)，沒用多長時間，我就變回了從前那個優(yōu)秀的我。而這件事也一直激勵著我，再不會因為別人的誤解而自甘沉淪了，是王老師的話讓我學(xué)會了勇敢地去面對成長路上的任何困難。
那件事激勵著我作文3
“逝者如斯夫， 不舍晝夜 �！笔前� ！時間的沙漏中的沙子正一點一點地溜走 ，像那河流一樣，不停流淌，不斷逝去 。在初中，時間總是安排得很緊 ，我仿佛能聽見那“滴答，滴答”的聲音 。初中，對于我來說，是個全新的面貌，時而歡笑著，時而哭泣著。我剛來到這兒，既像在白茫茫的大霧之中，又像在黑漆漆的汪洋之中，懵懵懂懂 ，一無所知，努力的摸索，找到狀態(tài)。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我正滿頭大汗，雙腿直顫的思考，我的.內(nèi)心真是一陣波濤洶涌，翻云覆雨。我一絲不茍的寫好每一道題，再小心翼翼的交上去，一切都是那么艱難 ！一打鈴，我跑出去，我伏在窗臺上，靜靜的仰望那片純潔的天空，我心中設(shè)想著:“我將是班上第一名！我要考好讓同學(xué)們對我刮目相看，甚至讓老師也對我嘖嘖稱贊”。我要把最好的結(jié)果都頂在我頭頂上，成為一款金光閃閃的皇冠......我暗想著，可我終是沒有自信，一瞬間，白日夢就破滅了。
這是個難熬的一天，我努力地想要沉住氣。
發(fā)試卷了，同時，也是一個巴掌把我拍醒了，火辣辣的，九十分也沒上，老師笑盈盈地讓九十分的同學(xué)都站起來，我仿佛看泰山似的望著他們，一個個威嚴聳立，居高臨下，威風(fēng)凜凜的。剎時一陣秋雨襲來，冷冰冰的拍打在我身上，我心灰意冷了。
時間點點流逝，老師見我狀態(tài)不對，找我談了話——這便是那噩夢的號角。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室，大氣不敢出一聲。輕輕走向老師，她和藹的笑著，牽住我的手，我低著頭，不敢看老師。老師懂，她沒有多么命令我，只是輕聲細語地說：“沒考好，對吧！”我點了點頭，沒吱聲，“你要相信在你以前的班，你或許名列前茅，在這里，只是要加倍地努力，你可以做到”于是談話就結(jié)束了。
我知道，她不想干涉我太多，很多東西，都是需要自己去探索的。
白駒過隙，自那次事件之后，我的成績穩(wěn)步上升。想來那句“加倍地努力”比任何學(xué)習(xí)方法都有用，它激勵著我怎樣地去對待考試和學(xué)習(xí)，雖然通俗易懂，但永生難忘。
在這個世界里，我們很容易迷失方向，但我有我的指路明燈——加倍地努力！
那件事激勵著我作文4
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，人自從來到這個大千世界，便注定要經(jīng)過這番坎坷，挫折和失敗就像你形影不離的“朋友”，隨時都將“問候”你，但為了將來那偉大的夢，你不得不慎而又慎，不得不面對挫折，不得不……
小學(xué)時，一枝獨秀的我不負眾望，在眾多新星中脫穎而出，以優(yōu)異的成績叩響了縣重點中學(xué)的大門。但好景不長，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，中學(xué)的首次考試就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領(lǐng)獎，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的中學(xué)中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。 是呀!俗話說得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強中更有強中手”的內(nèi)涵，讓我體會了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真才能有所進步，有所成就。
古今中外，有多少偉人不是經(jīng)過無數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎?偉人之所以能成功，是因為他們沒有把一次的失敗和挫折當作是永遠的失敗和挫折，相反，面對挫折，他們迎難而上，敢于拼搏，敢于奮斗，潛心鉆研，靠自己堅強的'毅力和意志，戰(zhàn)勝了失敗和挫折，取得了令人矚目的光輝。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經(jīng)歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。
回首往事，轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋，多少次失敗和挫折的記憶已化作塵煙，或成為遺憾，或成為悲痛，或成為激勵。朋友，人生不就是一次次艱難的跋涉一次次壯麗的出海嗎?不能任憑挫折肆虐，讓我們拋棄它的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天，正所謂“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。
那件事激勵著我作文5
人生路上，有歡樂與汗水， 有離別與聚首 ，有平淡與輝煌 ，命運的軌跡就像一道完美的拋物線 ，必定會跨越時光的數(shù)軸 ，重疊 ，亦或分散，只知軌跡，無望終點。而我的命運的轉(zhuǎn)折點就是定格在這樣的一件事中 。
那是一件難忘的事 ！
進入初中后，我的成績直線下降，還沉浸于考上江聲的喜悅與慶幸中無法自拔，驕傲自滿是一個空泛的泥潭沼澤，而我跌進去卻一點一滴被浮躁所吞沒。
大約是10月3日那天上午 ，我們走進韶山 ，共赴“紅色沁潤八斗爭輝 ”愛國主義教育研學(xué)實踐活動。我和同學(xué)一起下了巴士 ，等待我們的是一望無盡的4.5公里“長征路 ”，我對著這組龐大的數(shù)字不禁啞然，當時的我還沉浸在失敗的陰霧中。
朋友，你可曾在廣闊無垠的大草原駕馬飛馳 ，你神態(tài)恐懼，唯恐跌落馬下 ，找不到回家的路，我當時正處于浮躁且驕傲的狀況 。
干旱的天氣 遙遠的路途， 背負沉重的書包，我感到恐懼與懶惰 ，由不得我慢慢思索，大部隊已然開始啟程 。
我緊跟他們的步伐， 太陽光毒辣辣的 ，大風(fēng)也在呼嘯 ，樹葉子發(fā)出沙沙的聲音 ，似乎也在嘲笑著我， 我只好一步一步走上去，大理石鋪成的路如此平整 ，但我卻覺得從未有如此崎嶇 ，雙肩也被書包背痛了 。開始還好，蹦跳著 ，女同學(xué)談笑風(fēng)生，可到后來 ，我的雙腳越來越沉重，就好像里面灌滿了鉛似的，我不斷安慰自己 ，“很快就到了，加油！” 我特別期待遙遠的地平線上能慢慢出現(xiàn)終點的標志物 ，可迎接我的`卻只有冰冷的石板路 ，我最后只能用毅力來支撐自己 ，我不愿掉隊 不斷邁步 、抬腳 、邁步、抬腳 ……直到我雙腳沉重疲憊到極致時 ，才走完一半路程 。
可說來也怪，走完終點 ，我竟絲毫不感到精疲力盡，反而步履輕快，沿途欣賞著一路走來的風(fēng)景 。完全沒有了當時的不堪與痛苦 ，有的只是那份成就感與自豪 。
我感到無比激動 ，對自己的夢想與目標從未忽然如此清晰 ，一定是一路走來不停滴落 、揮灑的汗水洗滌了我渾濁的心靈，還有那迷茫籠罩之下的目標吧 ！
人生路上，夢想其實并不遙遠，成敗與否取決于你是否肯背負著沉重的現(xiàn)實踏步走來 。
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