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節(jié)作文

一節(jié)特殊的課作文

時間:2021-09-17 10:21:59 節(jié)作文 我要投稿

一節(jié)特殊的課作文精選7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一節(jié)特殊的課作文,歡迎大家分享。

一節(jié)特殊的課作文精選7篇

一節(jié)特殊的課作文1

  今天是個普普通通的星期二,但是老師要帶我和一些同學(xué)在第二節(jié)課去錄課。我很期待這一節(jié)課。

  第一節(jié)下課后,我們走進了錄課專用教室。坐到自己的位置上,我不禁有點緊張。然后我們開始學(xué)習(xí)《花木蘭》這一課。我們先用“替父從軍”這四個字概括了這一篇課文,老師說這個詞包括了孝順、善良、忠義等,這些精神值得我們學(xué)習(xí)。老師還讓我們用一句話說說巾幗英杰有哪些。我也舉手想回答問題,但是老師一直不叫我。你知道為什么嗎?因為我坐在第一排,而老師站在第二排呢!唉!好遺憾我沒法回答問題了!以后我依然會舉手積極回答問題的。

  想起今天的錄課,我感覺又想捂臉又有些自豪,自豪的是我竟然去錄了第一次課!捂臉是這節(jié)課太難支撐下去了,雖然錄課教室里有一點冷,但是我竟然還出一頭冷汗!

一節(jié)特殊的課作文2

  今天上午,老師讓我們批改作文,同學(xué)們都感到特別新奇。

  老師開始發(fā)作文了,我的心里猶如十五只吊桶打水——七上八下,生怕給別人改錯了。作文本終于發(fā)到我面前了,我一看名字,呀!是我的好朋友臺勝楠的作文本,這下,我更不想改了。我東張西望,看別的同學(xué)都在改,我也終于鼓足勇氣開始改了。

  我簡略的看了幾眼,兩篇都要改完了,可我看看同桌,他一篇也沒改完,于是,我也變得認真起來。我檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)她把我寫的跟找一樣,有些句子也不通順,除了這些,這篇作文寫的也挺好的。

  我又改第二篇了,第二篇寫得非常非常的好,把小貓咪的外形、喜歡吃什么、捕捉老鼠的過程寫得既具體、又不啰嗦,非常非常的好,我給她吃了個優(yōu)。!

  通過這節(jié)作文課,讓我明白了無論做什么事都要認真,這樣才會找出它的毛病在哪里。我永遠也不會忘記這節(jié)作文課!

一節(jié)特殊的課作文3

  這節(jié)課是思想品德課,是教育同學(xué)好思想的課。

  上課前一段時間還是好好的,同學(xué)都積極發(fā)言,可過了一會兒,這節(jié)課的老師——任老師忽然停住了,表情很嚴(yán)肅。我想:這是怎么回事?任老師大聲地叫了一聲:“陳相錦!比缓笳f∶“快點上來,這節(jié)課由你來教!标愊噱\慢吞吞地走到講臺旁,木呆呆地站在那里,一聲不吭。老師這時生氣了,說:“你不上課,讓同學(xué)們給你上課!痹賹ν瑢W(xué)說:“大家有秩序地站起來教育他!贝蠹叶冀逃怂械恼f他不誠實;有的說他不珍惜時間;還有說他浪費的……就這樣,時間慢慢過去了,陳相錦臉紅了,然后對同學(xué)說了一句:“對不起!”老師叫同學(xué)停下教育他。并說:“同學(xué)們,你們原諒他嗎?”同學(xué)們都說原諒他最后一次,因為他以前好幾次都這樣被站了。

  這節(jié)課看似沒在上思想品德課,其實在上,教育了陳相錦,等于教育了自己。

一節(jié)特殊的課作文4

  今天下午第二節(jié)課,黑色的烏云從天空的東邊蔓延過來,像一張巨大的手掌一下子遮住了整個天空。教室里光線頓時暗下來,老師對我們:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們都觀察窗外,一會匯報觀察到什么,看哪個同學(xué)說的好!蓖瑢W(xué)們刷的把臉扭向窗外。

  不一會兒,天空突然下起了大雨,雨中還夾雜著小冰雹,冰雹的大約有手指頭大小,打在窗玻璃上,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋N业?座位離窗戶特別近,就把手伸到外,接到了一個小冰雹,我仔細觀察,它圓圓的,晶瑩剔透。給人涼涼的感覺。

  大約過了十分鐘, 雨停了,天空一下子亮起來,天邊還出現(xiàn)了彩虹,七色的光輝隔著窗戶折射過來,映在我的臉上,真美呀!

  這時,老師說:“現(xiàn)在我們開始匯報把。”同學(xué)們熱情高漲,紛紛舉手發(fā)言。老師又說:“寫作文不用怕,平時只要認真觀察,把你們說的寫下來,就是一篇美文!

  這是一節(jié)特殊的課,看似比較亂,卻帶來不一樣的收獲。

一節(jié)特殊的課作文5

  今天下午第二節(jié)是健康課,老師教了我們怎樣預(yù)防蛔蟲病。

  開始,老師問:“你本來很瘦,每天都吃得飽飽的,為什么還長不胖呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也回答不出來。后來老師告訴我們,可能肚子里有蛔蟲。因為有營養(yǎng)的東西吃到肚子里后,都被蛔蟲吃掉了。如果肚子餓了,我們不吃東西,蛔蟲就吃我們身體里的血。我們聽了,都著急地問:“怎樣才能把蛔蟲敢出來呢?”老師告訴我們藥店里有一種藥,吃了后,蛔蟲就能被趕出來了。后來,老師又教了我們幾個預(yù)防蛔蟲的好辦法:第一,飯前便后要洗手。第二,吃瓜果的時候要清洗干凈。第三,不吃攤子上的垃圾食品……不知不覺,下課鈴聲響了。

  這一課讓我們懂得了許多衛(wèi)生知識,更讓我們知道怎樣預(yù)防蛔蟲,保護好自己的身體。謝謝老師!

一節(jié)特殊的課作文6

  這節(jié)數(shù)學(xué)課,我們要認識一個面積單位——“公頃”。一說到公頃,你可能會問:“公頃到底有多大?”朱老師為了能讓我們更好地理解“公頃”這個單位,就給我們上了一節(jié)“戶外數(shù)學(xué)課”。

  我們先走到操場上,40個同學(xué)圍成一個正方形,每個同學(xué)之間間隔1米。圍好后,朱老師告訴我們,1公頃要100個這樣大的正方形,我們學(xué)校大約5公頃。

  接著,我們又跟著朱老師走了好長一段路,累得我滿頭大汗。朱老師問我們:“剛才我們走的這段路圍起來的地方大約多大?”我不假思索,脫口而出:“2公頃。”結(jié)果出乎意料,我居然猜對了!哈,我單憑直覺也能猜對,這也太神了!。

  這節(jié)特殊的數(shù)學(xué)課,讓我結(jié)交了一位“新朋友”—公頃。

一節(jié)特殊的課作文7

  平時一直都是老師給我們上課,但星期四這天卻來了一位很神秘的“客人”,對,就是路上的交警。

  這一天,交警叔叔給我們上了一節(jié)很特殊的課。

  這節(jié)課非常有趣,交警叔叔先給我們講了一些交通常識,生活中有哪些交通規(guī)則,還有我們平時應(yīng)該遵守交通規(guī)則。

  最有趣的就是“情景互動”環(huán)節(jié),一位交警阿姨給我們示范一些交通手勢,交警阿姨手勢非常標(biāo)準(zhǔn),手和身子都是筆直的。

  大家都興奮不已,個個躍躍欲試,都想跟著學(xué),老師就選了幾位同學(xué)上臺跟著做。老師先給了我們每人一張報紙,讓我們挺在胸前,不讓它掉,我們都不行,而交警阿姨卻紋絲不動,報紙也沒掉,我們都驚嘆不已。

  看來,這手勢可真不是好學(xué)的,交警叔叔、阿姨平時的訓(xùn)練肯定特別的困苦和認真。

  通過這節(jié)課讓我明白了交通法規(guī)很重要,我們都要遵守它。希望同學(xué)們也都能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

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