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【實用】感人作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人作文 篇1
今天上午，我和奶奶外出回來。路過一個菜市場。剛走過路口，就看到從菜市場西邊的人群中竄出一輛馱著兩個菜筐的自行車，向表演雜技般一歪一扭得向我們駛來。奶奶見了不由得抓緊了我的手，說道：“唉”這樣騎車肯定要出事的……話音未落，只見那輛自行車如無頭蒼蠅一般沖向了路邊，猛的朝路面的自行車撞去。這時車頭一歪，就聽“哐啷”一聲，那輛自行車便轉(zhuǎn)向了路邊的石墩，來了個重拳出擊。另一個騎車人沒被撞著，但由于受到驚嚇也摔下來了�？礋狒[的人立刻從西面八方圍了過來。
我也擠進了人群，一看：哎呦！那個送菜的.青年摔得可不輕。右膝的褲子上蹭破了兩個大洞，殷紅的獻血霎時滲濕也褲子，手臂上青了一塊….他躺在地上，抱著膝蓋不住的呻吟著。另一個倒下的是個年過六旬的老人，他一手揉腰，一手撐著地面，費力的站了起來。
這時，人群中有人幸災樂禍，這個毛頭小子該倒霉了…..”那小子可憐地眨巴著眼睛，望著越來越近的老人。我的心也越繃越緊，真不知他們會怎樣爭吵。正在我擔心時，卻見那位老爺爺俯下身子和藹的問：“小伙子，你的腿怎么樣？”他小心翼翼的幫小青年卷起褲子，并從口袋里掏出一條手帕。給小伙子包扎好，然后輕輕的扶他起來。
多么令人感動的一幕��！老爺爺年紀這么大了，心里卻始終裝著別人………
感人作文 篇2
我們是六年紀的學生了，是畢業(yè)班了，正因為我們是畢業(yè)班了，有許多風波纏繞著我們，我們都膽戰(zhàn)心驚，手足無措，希望風波趕快消失．
風波一：
同學錄風波：我們班里的許多同學大都買了同學錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學錄，等到每個人發(fā)完了全班35多張同學錄紙．并且過分的是有的同學竟再上課的時候?qū)�，幸虧沒有讓老師逮著，要不后果不堪設想�。� 風波二：
大頭貼風波：寫完同學錄了，應該留記念吧，所有女同學都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒有我的'大頭貼的同學來問我要怎么辦那？？{那只能算她們倒霉，嘻嘻！}
風波：無
畢業(yè)風波快結(jié)束吧��！我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻”．
希望風波趕快結(jié)束的人
贈畢業(yè)班六。二
感人作文 篇3
我在觀看了《梟雄的巢穴》這部動畫片后，眼眶里的眼淚快要流出來了。這部動畫片講述了在恐龍生存的時期，整個地球風景秀麗，沒有一點污染，恐龍們生活得非常地快樂。有一天，它們非常不幸，一個山頭突然噴發(fā)出熊熊燃燒的烈火，噴發(fā)出來的巖漿把它們美麗的家園摧毀，一只只恐龍被可惡的巖漿奪去了寶貴的生命。本來不計其數(shù)的恐龍，本來山清水秀的恐龍世界，一下子變成了一片廢墟。幾十只幸存下來的恐龍，只有一只霸王龍，其他的恐龍都比較柔軟，脆弱。它們正從南方逃向北方，逃向北方的路只有一條，而且要經(jīng)過一條橋。當它們到達那里時，看見橋已經(jīng)斷了，只有橋下的深淵有一塊大石頭。大家都絕望了，以為沒有希望了，但是，只見那只巨大的霸王龍，沖到橋前，縱身一躍，便跳進了深淵中央的那塊大石頭，把自己的頭當橋尾，把自己的尾巴當橋頭，自己的腿立在大石頭上當作支架，然后示意恐龍們從自己的身體上走過北邊去。開始，恐龍們不肯，因為巖漿會流到它的身上，它們不肯失去霸王龍這位好兄弟。但巖漿快要來了，再加上霸王龍的催促，不由得恐龍們不跑過去，所以恐龍們只好勉強同意跑過去。當恐龍們?nèi)颗苓^去了北邊時，立刻左呼右喊地叫霸王龍快跑，但來不及了，巖漿已經(jīng)把巨大的霸王龍的生命奪去了。但是，在幸存下來的恐龍的心目中，這偉大的霸王龍始終是它們心目中永垂不朽的英雄。
當我看到霸王龍救恐龍們的這感人的一幕時，我在眼眶里的眼淚快要流出來了。它的.精神不由得讓我想到一個故事。這個故事說了，在一個郁郁蔥蔥的森林里，住著許許多多的動物。它們非常和睦地幸福地生活著。有一天，人類突然派來了很多獵人，他們大量地砍伐樹木，使動物們的生活環(huán)境遭到破壞。人類還不止砍伐森林中的樹木，還殘忍地捕殺著動物，貪圖著自己的享受。動物們正在逃亡時，要過一條河。河上有一座橋，寬度只容得一只大象經(jīng)過。在逃亡中，有兩只出生不久的小白虎趴在母白虎的背上，那兩只小白虎因為抓不牢母白虎，所以不小心掉進了河里。母白虎無可奈何，在橋頭旁站著，焦急不安。當兩只小白虎快要溺死時，善良的老大象快步跑過來，用自己長長的鼻子把兩只小白虎卷了起來，還給了母白虎。母白虎非常感謝老大象為它救了它自己的孩子。
霸王龍和老大象救人的精神值得我們學習。我以后也要樂于助人，幫助有困難的人。
感人作文 篇4
與煦的春風，吹到手臂上，像一雙溫暖的手撫摸著我。如水的月光瀉在身上，仿佛給我穿上了一件透明的薄衣。我輕快地走在回家的路上，嘴里哼著不著調(diào)的歌。
“嗞——”，耳邊傳來摩擦聲，我扭頭一看，一只白色的小狗從草叢中竄出來，緊跟在我身后。我一轉(zhuǎn)身，它立即往我身上跳，前肢撲在我的雙腳上，我心跳加速，本能地往后退。
小狗蹬著圓溜溜的眼睛，直盯著我。一雙大耳朵豎在腦袋兩旁，鼻子頂端油油的，身上的毛發(fā)毛絨絨的，上面有點點黑色的東西，似乎是虱子�？赡芴脹]洗澡，尾巴上的毛都粘在了一起。
看來這是一只流浪狗。我玩心一起，撒腿就跑，看看它會不會跟著我跑。小狗像一團滾動的毛線，敏捷地跟上了我的腳步。
小狗跑步的樣子可愛極了，嘴里不時發(fā)出“哈哧，哈哧”的聲音。我不由得對它產(chǎn)生了喜愛之情，眼前卻浮現(xiàn)了不愛狗的奶奶怒斥小狗的情景。我憂心忡忡地打了個寒顫。我要怎樣才不被人發(fā)現(xiàn)，成功收養(yǎng)小狗呢？我邊跑邊想，竟把小狗帶到了樓下。
我把小狗帶進花叢，趁它不注意，飛快地跑上樓梯，打算先回家看看奶奶睡著沒有。小狗反應靈敏，追上我的腳步，寸步不離。我攀著扶手，伸出左腳，慢慢驅(qū)趕它。小狗轉(zhuǎn)身退后一級樓梯，我迅速上樓，它又跟上來，怕我拋棄它似的。我退它退，我進它進，不知不覺到了門口。
我輕輕打開門，家里靜悄悄的，奶奶早已熟睡。我很緊張，躡手躡腳地關(guān)掉了她的'房門，生怕腳步一重把奶奶吵醒了。
為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，我打開電視柜的抽屜，把小狗塞進去。小狗從喉嚨里發(fā)出“咦——咦——咦”的聲音。關(guān)上抽屜，聲音清晰地傳送出來。我沒有辦法，只好把它關(guān)在門外，第二天再把它帶走，但小狗照樣發(fā)出“咦——咦——”的聲音，似乎想與我待在一起。隔著門，我清楚地聽到它的叫聲，要是被奶奶聽到該怎么辦��？
我找來一根紅繩，系在小狗的脖子上，不顧它反抗的表情，不顧它不愿挪動的四肢，一級一級地，硬拽它到樓下。我將紅繩系在燈柱上，小狗發(fā)出凄厲的叫聲：“汪！汪！汪！”它的頭不斷地扭動，拉扯紅繩。我有點煩它老是發(fā)出聲音，狠下心，沒理它，徑直回家睡覺。
第二天一起床，我匆忙穿上拖鞋，往樓下跑去，卻看到鄰居向奶奶投訴我亂把小狗牽回來，害得他們不敢上下樓。奶奶滿臉的怒氣，雙眼厭惡地盯著小狗，突然沖上樓，等我反應過來，她的手里已經(jīng)多了一根木棒。奶奶掄起木棒，使勁往狗身上打。小狗恐慌地看著周圍的人，嘴里發(fā)出一聲聲慘叫“旺——旺——旺”，眼里流出了晶瑩的淚水，落荒而逃。
我愣在那里，心像被人重重地捶打，一直流血，卻只能無奈地看著，直至小狗消失在我的視野里。
我很感謝小狗對我如此的信任與依賴，感謝它愿意與我在一個屋檐下，而我竟然沒能保護好它！但愿這些可憐的小動物在與人的接觸中得到善待，哪怕只有一次，是溫暖的，善意的。
感人作文 篇5
雨，下著。雨雖冷，但人情是暖的。
記得一個臺風天，學校不知為何沒有停課。只得穿上雨衣，小心翼翼地向?qū)W校走去。學校少說也有幾十年歷史了，每逢下雨總會積水，而這里又是南方，每年都有很多臺風光顧，導致水根本排不出去。到了后門口，我最擔心的事情發(fā)生了，比地面要低好幾個臺階的后門擠滿了水，漫過了腳踝。我望著腳上的運動鞋，不知如何是好，是繞到前門去嗎，不行，那一條路上也積了水。是直接橫穿嗎？這樣鞋子還能穿嗎？
正當我在猶豫的時候，一位叔叔背起他的'兒子，踏過積水過去了，其他家長見狀，也背上了自己的孩子出發(fā)了，但我是自己走過來的，沒有人背我過去呀，眼看著時間一分一秒地過去了，馬上就要遲到了，臉上不時有什么東西流過，說不出是雨滴還是淚珠。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一位素不相識的叔叔走了過來。
“小朋友我背你過去吧�！�
��？我下意識地認為這是不可能的。
“過來吧，把我的脖子摟住�！�
我回過神來想了想，好吧，于是叔叔背起了我，絲毫不顧我雨衣上的水，他一步一步謹慎地走著，生怕一不小心，把我摔下去……
終于到了，叔叔放下了我，我還沒來得及說一些聲謝謝，他就已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭去背另一個小朋友了。
也就是在那一天我讀到了一篇文章：一個雨天，一位婦女生病了，急需去醫(yī)院，好不容易找到了一輛三輪車，卻已經(jīng)有一個男人在討價了，婦女說明了原因，希望那個男人能另找一輛。男人不肯。這時三輪車夫開價三十，男人一聽，不語了。婦女把心一橫，三十就三十。便上了車，到了醫(yī)院，車夫卻分文不取，消失在了雨中。
讀完，望著窗外，雨已經(jīng)小了，陽光露出來了，我笑了，風雨無情，人間有愛……
感人作文 篇6
母親賦予我們生命，哺育我們成長，交給我知識、技能和做人的道理。從十月懷胎到呀呀學語，從蹣跚學步到初明事理，從跨進校園到……生命中的每一刻、每一天、每一年，無不傾注你無限的深情和不盡的心血，你為兒女們撐起了一片藍天。
有一天，一個獵人帶著一只獵狗在森林里打獵，他看見一只鳥在不遠處折騰，于是獵人把他的獵狗放了出去。頓時，獵狗像箭一般的沖了過去，就在獵狗快要捕到鳥時，那只鳥“撲”的一聲飛了起來，落在離獵狗不遠處，獵狗趁機一口咬去，正好咬住了鳥的腳，鳥掙扎著，最后掙脫了，但卻為此丟掉了一只腳。獵人始終也想不明白那只鳥的行為，就在這時，他發(fā)現(xiàn)在自己的腳邊有好幾只剛剛出生的小鳥，頓時他明白了，這只鳥是為了不讓自己的孩子受到傷害，而使用的“計謀”。鳥媽媽用自己的生命保護了孩子，這是奪命的母愛。
動物之間的愛尚能發(fā)人深省，人間的愛更是催人淚下。
20xx年5月，中國汶川遭遇了一場前所未有的特大地震，災難發(fā)生后人們在清理廢墟時，在廢墟堆里驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個剛出生的.嬰兒還活著——在母親彎曲的身體下，旁邊留下了這位母親臨死寫下的短信“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你�！边@位母親用自己的生命重新架起了兒子生命的橋梁。這唯有母親才能有如此之舉，這是天底下最偉大的母親。還有一個年逾半百的母親，在得知兒子得了尿毒癥后，急需腎移植時，毅然請求醫(yī)生取出自己的一個腎換回了兒子的生命。
這就是母愛，人間至善至美的愛。愛在那牽腸掛肚的惦記中，愛在那圣潔無私的呵護中，愛在那無怨無悔的奉獻中。
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