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我和神筆馬良過(guò)一天作文精選27篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 1
我看過(guò)很多書(shū)和神話，其中，我最喜歡那個(gè)樂(lè)于助人、機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善用神筆給人們帶來(lái)美好生活的馬良，就算做夢(mèng)，也想和神筆馬良過(guò)一天。
今天凌晨四點(diǎn)我睡眼朦朧，忽然，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起床！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了，我的睡意全無(wú)，吃驚的`睜眼一看，一個(gè)熟悉的面孔站在我的床邊，正準(zhǔn)備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰(shuí)？”說(shuō)完，就隨手在我家墻上畫(huà)了一個(gè)蟲(chóng)洞，拉著我跳了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間，我們就穿越到了另一個(gè)星球，這里到處都是高大的房屋、工廠天上黑乎乎一片，有大部分湖泊、河流、海洋都干了，幾乎沒(méi)有水了；城市里一顆樹(shù)都沒(méi)有，只有農(nóng)村里稀少的幾棵，空氣很差！神筆馬良趕緊在地上面畫(huà)了兩個(gè)口罩，給了我一個(gè)。
神筆馬良給我介紹說(shuō)：“這個(gè)星球叫Z星球，這里住著很多跟我們?nèi)祟愐粯拥纳�，這里原來(lái)是一個(gè)世外桃源，可現(xiàn)在被這里的生物污染成這樣了。”
神筆馬良給Z星球畫(huà)了三片海洋、五個(gè)湖泊、十八條江河、八十條河流，還畫(huà)了一個(gè)巨大的吸塵器，把黑煙都吸了進(jìn)去，又畫(huà)了許多花草樹(shù)木，吩咐住在這里的生物把這些草木種下。
很快Z星球商店里的水從五萬(wàn)美元降到了二十美元，從二十美元降到了五美元。住在這里的生物陸續(xù)摘下口罩，睜眼看了看明媚的天空，吸了一口新鮮的空氣。神筆馬良還畫(huà)了一個(gè)大大的罩子，把工廠罩在里面，這樣廢氣就不會(huì)跑出來(lái)了。
Z星球的總統(tǒng)非常感謝神筆馬良，此刻，我心中也沾沾自喜�？偨y(tǒng)還說(shuō)以前它們都是從G星球購(gòu)買(mǎi)水，而且價(jià)錢(qián)相當(dāng)貴，現(xiàn)在，不用了！
總統(tǒng)帶我們?nèi)⒂^了齊天大圣以前住過(guò)的花果山，那里的風(fēng)景美的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我們還去了水簾洞，其中有一把純金做成的寶座，上面有赤、青、紅、白、黃、藍(lán)、紫七種顏色的寶石�？偨y(tǒng)還帶我們?nèi)チ嗽S多風(fēng)景區(qū)，猶如仙境，美麗無(wú)比！
下午，Z星人熱情地招待了我們，餐桌上的食物數(shù)不甚數(shù)，比如：從花果山剛摘來(lái)的大桃子、從東海撈來(lái)的魚(yú)蝦，放食物的桌子竟有50米長(zhǎng)，4米寬，在餐桌上，我們邊吃邊笑，相當(dāng)快活！
24小時(shí)快到了，神筆馬良把我送回了地球家園。我們要像馬良一樣樂(lè)于助人，我們要保護(hù)環(huán)境，這樣安康的明天將會(huì)更美麗！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 2
星期天中午，做完了家庭作業(yè)，我就一個(gè)人躲在小書(shū)房里看課外書(shū)《神筆馬良》。當(dāng)我看到馬良用筆畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)竟然撲撲翅膀，飛到天上去了；他又用筆畫(huà)了一條金魚(yú)，金魚(yú)竟然搖搖尾巴，游進(jìn)水里去了。心里非常羨慕，心想：“如果我也能夠得到一支馬良那樣的神筆該有多好啊！”
想著想著，我竟然不知不覺(jué)來(lái)到了一座從未見(jiàn)過(guò)的大山里。只見(jiàn)山林間云霧繚繞，溪水潺潺地穿過(guò)山澗，參天古樹(shù)遮住了天空，崎嶇的山路兩邊開(kāi)滿了各種野花，陣陣地花香直往鼻子里鉆。我正在疑惑不解的時(shí)候，突然從林中走出了一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。他看到了我，也感到非常吃驚，問(wèn)我：“孩子，你為什么跑到這里來(lái)��？”
我回答說(shuō)：“我想找馬良借他的神筆用一用�！蹦俏焕蠣敔斅�(tīng)完之后，哈哈大笑說(shuō)：“我就是你要找的馬良啊�！笨吹今R良爺爺就在眼前，我趕忙問(wèn)道：“馬良爺爺，我能借你的神筆用一用嗎？”“好啊。”馬良爺爺說(shuō)：“但是要用神筆，必須先用神筆為老百姓做三件好事，我才能決定要不要把神筆借給你�！�
我不假思索地答應(yīng)了馬良的條件。在馬良的指導(dǎo)下，我首先畫(huà)了一輛汽車(chē)。汽車(chē)剛一畫(huà)好，就變成了一輛真正的`汽車(chē)，停放在我們面前。我和馬良一起開(kāi)著車(chē)來(lái)到了貧困山區(qū)。
在山區(qū)里，我們發(fā)現(xiàn)這里學(xué)校很破舊，也沒(méi)有什么象樣的書(shū)桌、椅子和圖書(shū)。于是，我又在馬良爺爺?shù)闹笇?dǎo)和幫助下，為山里的孩子們畫(huà)了一所新學(xué)校，畫(huà)了新書(shū)桌，還畫(huà)了書(shū)包和文具。孩子們興高采烈地走進(jìn)了新的學(xué)校，教室里傳出了孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
我們繼續(xù)開(kāi)著汽車(chē)往前走。我發(fā)現(xiàn)路兩邊的田地非常干旱，地上已經(jīng)干得裂開(kāi)了縫隙，田地里的莊稼都無(wú)精打采地耷拉著腦袋。我立即把車(chē)停在路邊，用神筆在田地里畫(huà)了一條河，清澈的河水順著水渠流進(jìn)了田里。田里的禾苗喝足了水，慢慢地又抬起了頭。
后來(lái)，我又用神筆為山里的窮苦老人畫(huà)了許多新房子，還畫(huà)了很多新家具�？粗麄儦g天喜地地住進(jìn)了新房子里，馬良爺爺很滿意，就履行諾言把神筆借給了我。馬良爺爺還叮囑我：“一定要用神筆多為人們做好事，如果我用神筆做壞事，神筆就會(huì)變成變通的筆�！�
“我有神筆啦！我有神筆啦！”拿著神筆，我激動(dòng)地都要跳起來(lái)了�！鞍パ健保乙徊恍⌒膹囊巫由纤ち讼聛�(lái)，痛得叫出了聲。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 3
今天我看了神筆馬良的故事，他是一個(gè)不畏困難、助樂(lè)于助人、善良有愛(ài)的孩子。當(dāng)時(shí)我就在想，如果馬良是我的朋友該多好，我就能帶他去無(wú)錫拯救那些被大橋壓住的人們。因?yàn)榍安痪梦铱匆?jiàn)一個(gè)新聞，10月10日江蘇無(wú)錫有一個(gè)座大橋忽然坍塌，橋身坍塌有三輛車(chē)被壓，其中有一輛車(chē)?yán)镒粋�(gè)小女孩兒和她的媽媽，那個(gè)小女孩兒才六歲。看完這個(gè)新聞之后，我心里很難受，悲痛不已。
清早，我還在睡夢(mèng)之中，耳邊傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我連忙打開(kāi)門(mén)一看，他大約十歲，身上衣著有點(diǎn)兒古怪。就問(wèn)他：“你找誰(shuí)呀？”男孩兒連忙回答：“我不就是你的朋友——馬良嗎？”我目瞪口呆看著他，但也有一些懷疑，細(xì)細(xì)打量了他一番，穿著一身古代的衣服，手拿著一支毛筆。
正在我疑惑的時(shí)候，他大筆一揮，我和他瞬間就到了一個(gè)陌生的`地方，但我又很快又熟悉起來(lái)，叫到：“這不就是10月10日無(wú)錫大橋坍塌的地方嗎？”現(xiàn)在是傍晚六點(diǎn)五分左右。大橋即將坍塌的時(shí)間到了，馬良立刻畫(huà)了幾根柱子頂住大橋。橋下的幾輛車(chē)順利的通過(guò)。霎時(shí)兒一聲巨響，大橋塌了下去。因?yàn)轳R良及時(shí)畫(huà)出柱子，拯救了那三輛車(chē)，所以這次事故當(dāng)中沒(méi)有人受傷。
我看見(jiàn)了那個(gè)女孩兒，她沖我們微笑，所有人下車(chē)了，對(duì)馬良表示感謝，馬良說(shuō)：“我?guī)銈冸x開(kāi)這里，去一座新的城市�！敝灰�(jiàn)他大筆一揮，我們來(lái)到一個(gè)美麗而又陌生的城市。城門(mén)上有一個(gè)天使模樣的雕塑，上面有四個(gè)醒目的大字——快樂(lè)之城。
馬良把小女孩兒他們安頓好，帶我參觀這座美麗的城市。這里車(chē)水馬龍，高大的辦公樓、商城、美食城、醫(yī)院、學(xué)校、游樂(lè)園應(yīng)有盡有。一切都是繁榮的景象。我們?cè)诼飞闲凶�，校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，周?chē)木吧匀�，沒(méi)有人亂扔垃圾，每個(gè)人都遵守規(guī)則，一切僅僅有條，是那么和諧有愛(ài)。我們走到了十字路口，出現(xiàn)了四個(gè)街口，分別是南京街、唐山街、汶川街、玉樹(shù)街。我連忙問(wèn)：“這些街道的名字怎么都這么奇怪呢？”馬良對(duì)我說(shuō)：“這里的人都是我救回來(lái)的，有南京大屠殺的、有唐山大地震的、有汶川大地震的……”馬良一一給我道來(lái)，我聽(tīng)著聽(tīng)著眼睛紅了，對(duì)他肅然起敬。
馬良說(shuō)：“天快黑了，我送你回去，順便再去看看哪里需要我的幫助�！闭f(shuō)著就畫(huà)了一張魔毯，我們回到了我的世界，在回家的途中，我看見(jiàn)了偷獵者、樓房坍塌、游樂(lè)園等多種事故�？蛇@些都不是事兒，馬良用他的善良和愛(ài)拯救了那些人和動(dòng)物，并把他們帶回——快樂(lè)之城。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒。定睛一看，這不就是我的房間嗎？原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信，那些沉睡在大地里的人們，一定像在夢(mèng)里一樣，跟著馬良去了一個(gè)和諧有愛(ài)的城市。馬良身上的發(fā)光點(diǎn)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 4
早上，陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我的身上，把我從夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)穿著古代衣服的小男孩站在我的書(shū)架旁，正津津有味地看書(shū)。他的手上還拿著一把筆，那不正是神筆馬良嗎？我大吃一驚，急忙從床上跳了起來(lái)，問(wèn)道：“你是神筆馬良嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭回答道：“沒(méi)錯(cuò)，是我，我剛來(lái)你的世界，你趕緊帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽乙豢诖饝�(yīng)下來(lái)。
可是要去哪兒呢？我陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，馬良揮了揮手中的筆說(shuō)：“我這支筆很神奇，不如我們今天就用它去幫助別人吧！”我連忙雙手贊成。
我們先來(lái)到了小區(qū)樓下，突然聽(tīng)到了幾陣“喵喵”的聲音從垃圾桶里傳來(lái)。我們立刻走過(guò)去看，原來(lái)是一只流浪貓被困在了垃圾堆里。我傷心地說(shuō)：“它好可憐，沒(méi)有家人，也沒(méi)有家。”馬良眼珠子一轉(zhuǎn)，拍拍胸脯說(shuō)：“這沒(méi)什么，我來(lái)解決！”于是，馬良大筆一揮，在墻壁上畫(huà)了兩只可愛(ài)溫順的大貓。眨眼間，它們?cè)谝坏澜鸸庵凶兂闪嘶钬�，還從畫(huà)里跳了出來(lái)。聽(tīng)到了垃圾桶里凄慘的叫聲，它們就一起跳進(jìn)垃圾桶，將那只小貓救了出來(lái)，真是太神奇了！馬良接著畫(huà)了一棟小房子，小房子也馬上出現(xiàn)在眼前。貓咪們一看，開(kāi)心極了，馬上鉆進(jìn)了它們的家里。我拍手叫好，然后跟小貓說(shuō)聲再見(jiàn)，又拉上馬良繼續(xù)往前走。
不一會(huì)兒，我們看到一位清潔工阿姨正在掃地。她已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是堅(jiān)持拿著掃把清理垃圾，實(shí)在太累了就停一下，喘口氣再繼續(xù)。我見(jiàn)她面前的一條馬路上還有那么多的垃圾，馬上叫馬良想想辦法。馬良又拿起了自己的`筆，往半空中揮了揮，畫(huà)了一陣風(fēng)，狂風(fēng)刮向了整條馬路，于是，所有的垃圾都被卷進(jìn)了垃圾桶，這條街道瞬間變得整潔干凈了。那位清潔工阿姨開(kāi)心地笑著，對(duì)我們表示感謝。
不知不覺(jué)，都到中午了，我讓馬良趕緊跟我原路返回，回家吃飯。吃完飯，我提議讓馬良跟我一起出門(mén)玩。馬良點(diǎn)頭答應(yīng)了，這時(shí)，他從我的畫(huà)冊(cè)里看到了小汽車(chē)，于是照葫蘆畫(huà)瓢，畫(huà)出了一輛自動(dòng)駕駛的汽車(chē)。我們一起坐上車(chē)，興致勃勃地出行了。一路上，我給馬良介紹我們這個(gè)世界與他的世界的不同之處。這時(shí)，紅燈亮了，我們的車(chē)自動(dòng)停了下來(lái)。外面正下起了傾盆大雨，馬良看到了在站臺(tái)上等公交車(chē)的人們，由于雨勢(shì)太大，他們都無(wú)處可躲。善良的馬良馬上拿起了神筆，畫(huà)了一個(gè)溫暖的候車(chē)亭，這樣人們?cè)诘裙坏臅r(shí)候再也不怕日曬雨淋了。
這一天很快就要結(jié)束了，夜幕降臨的時(shí)候，馬良對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我要回去了，感謝你陪我玩了一天。無(wú)論哪個(gè)世界都會(huì)有需要幫助的人，希望你學(xué)好知識(shí)，以后就算沒(méi)有神筆，也可以幫助更多的人。”話音剛落，只見(jiàn)金光閃過(guò)，馬良就這樣在我眼前消失了。我在心里默默地想，我會(huì)將你的話牢記于心，真希望有一天可以再次與你相遇！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 5
星期六的早上，我正在看一個(gè)神話故事，故事名為《神筆馬良》。忽然，我的眼前漸漸模糊，我似乎進(jìn)入了一個(gè)黑洞里……
我努力地睜開(kāi)眼睛，正在四處打量，竟然遇到了故事的主人公——馬良，一個(gè)虎頭虎腦的男孩子，雙眼炯炯有神。我急忙問(wèn)他：“馬良，這是哪里呀？”馬良說(shuō)：“這是一片大森林，我想在這里畫(huà)一些小動(dòng)物，為森林增加活力�！闭f(shuō)著，馬良就揮舞著他的筆，畫(huà)出了兩只活潑的小貓咪，兩條可愛(ài)的小狗，六只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。我和馬良很快就熟悉起來(lái)，成為了好朋友，我們邊聊邊走，走到了森林旁的一個(gè)村莊里。
我們發(fā)現(xiàn)了一口枯井，一位村民走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們村里的井水都蒸發(fā)了，我們要到很遠(yuǎn)的地方才能找到水喝。”他的樣子很可憐，嘴唇干裂，氣喘吁吁，像是很久都沒(méi)有痛痛快快地喝過(guò)水了！于是我和馬良商量，趕緊想辦法下場(chǎng)大雨才是呀。馬良拿出他的畫(huà)筆，略加思索，就畫(huà)了幾朵烏云，頓時(shí)電閃雷鳴，大雨傾盆，枯井里很久就填滿了水，許多村民都跑了出來(lái)，歡呼著對(duì)馬良表示感謝。
一眨眼，中午到了。我和馬良的肚子都在咕咕叫，馬良說(shuō)，“我們吃點(diǎn)什么好呢？”我突然靈光一閃，跟馬良說(shuō)，“不如你把筆借給我，我給你畫(huà)點(diǎn)好吃的吧！”接過(guò)馬良的畫(huà)筆，我立刻畫(huà)了兩塊大牛排，配上番茄醬、土豆泥和意大利面，兩副吃西餐用的刀叉，兩塊白色的餐巾。馬良從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)我講西餐的禮儀和刀叉的用法，圍上餐巾大快朵頤，他嘖嘖稱贊，學(xué)得很快，我們愉快地結(jié)束了這一頓西餐。
吃完午餐，我們環(huán)顧整個(gè)村莊，發(fā)現(xiàn)這里不但缺水，連稻田也沒(méi)有，村民們基本是靠土豆和紅薯為生，食物非常貧乏。
一個(gè)偉大的計(jì)劃在我們腦海里形成了！說(shuō)干就干，馬良給村民們畫(huà)了一塊又一塊的'水稻田，又畫(huà)了水稻和蔬菜的種子，以及耕種所需要的犁、鋤頭等農(nóng)具，我負(fù)責(zé)教村民們?cè)趺锤N，怎么使用工具，村民們學(xué)得很認(rèn)真，我們度過(guò)了充實(shí)的一天。
時(shí)間飛快，天色漸漸暗了下來(lái)，我們和村民依依不舍地告別。走出村莊，走到森林的邊上，小鳥(niǎo)歸巢，小貓和小狗也已經(jīng)睡著了，我和馬良終于要分別了。
就在我感到萬(wàn)分不舍的時(shí)候，突然眼前一亮，一道光打在我臉上，我急忙睜大了眼睛，啊，原來(lái)我是看著《神筆馬良》不知不覺(jué)睡著了呀，在夢(mèng)里，我們成為好朋友，度過(guò)了神奇又好玩的一天！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 6
“叮咚！”清脆的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，“會(huì)是誰(shuí)呢”我疑惑不解地打開(kāi)門(mén)。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎
馬良長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮，手里拿著一支毛筆朝我笑呢！馬良對(duì)我說(shuō)：“今日我們?nèi)ヂ糜伟桑 蔽腋吲d地一蹦三盡高：“好��！我們?nèi)ヅ郎桨桑 瘪R良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機(jī)把我們載上了天空。
我們來(lái)到夏凡儂的村子，高聳入云的山矗立在眼前，賣(mài)火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受著饑餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫(huà)出了溫暖的.家和豐盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起來(lái)，臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃饑瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過(guò)去，親切地問(wèn)：“你怎樣了為什么不高興”他有力氣無(wú)力地說(shuō)：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團(tuán)聚呀！”我十分同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫(huà)了間溫暖的房子，讓他和父母團(tuán)聚。
走進(jìn)村子里，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：“那里的科技真落后呀！”忽然聽(tīng)到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們?cè)诤舆吂庵_丫撿貝殼，河面清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，我們?cè)诤舆叜?huà)了一群魚(yú)，霎時(shí)魚(yú)兒自由自在地在河里游來(lái)游去，孩子們歡呼雀躍。原先這個(gè)村子沒(méi)有學(xué)校，我給他們畫(huà)了一座漂亮的學(xué)校，孩子們?cè)跍嘏慕淌依锞劬珪?huì)神地聽(tīng)教師講課。課間在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。我學(xué)著馬良的樣貌，給他們畫(huà)上了高樓大廈，人們?cè)僖膊蝗淌艽坦堑暮洌⒆觽兡艿接螛?lè)場(chǎng)盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽(tīng)到奶奶在叫我起床，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才發(fā)覺(jué)原先這是一場(chǎng)異想天開(kāi)的夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 7
馬良有一支神筆，可神奇啦，畫(huà)什么有什么，我想和馬良一起去各地逛逛，和他過(guò)一天。
天童是一座千年古寺，莊嚴(yán)肅穆，經(jīng)歷了千年滄桑，這次遇到了最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”，山洪暴發(fā)使天童寺遭遇洪水，人員被困。我和馬良很是心急，我們拿出神筆一揮，在山體滑坡處畫(huà)了一堵堅(jiān)硬的墻，擋住傾泄的泥石流；之后畫(huà)了許多船，把被困的人接出來(lái)；最終，畫(huà)了幾個(gè)排水口，讓洪水順利排出。看著這座千年古寺安然無(wú)恙，我和馬良開(kāi)心的離開(kāi)了。
“床前明月光，疑是地上霜�！崩世实淖x書(shū)聲把我們吸引了，我們往大山深處走，不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一座期望小學(xué)。這所小學(xué)是由一排簡(jiǎn)陋的低矮平房搭成的，操場(chǎng)由石頭鋪成，一群孩子們?cè)诨璋档慕淌依锷险n，我和馬良坐在教室的后排，一起聽(tīng)課。教師在凹凸不平的黑板上認(rèn)真的教課，孩子們?cè)趤y糟糟的課桌上認(rèn)真的聽(tīng)課�；璋档慕淌�，沒(méi)有電扇，我和馬良熱得滿頭大汗。我們把筆一揮，先畫(huà)了一塊平整又嶄新的`黑板，又畫(huà)了一排明亮的電燈，教室忽的亮堂起來(lái)。之后給孩子們換了一套新桌椅，在天花板和墻壁畫(huà)了電扇，一陣涼撲面而來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，正看到一群孩子們?cè)谂懿剑麄冊(cè)谑^鋪成的路上跑著，我們又給他們畫(huà)了一條標(biāo)準(zhǔn)的跑道。我和馬良在孩子們的依依不舍中離開(kāi)了。
一群白發(fā)蒼蒼的老人，聚在院子里休息，周?chē)察o得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，原先這是一個(gè)養(yǎng)老院。我和馬良把筆一揮，給老人們畫(huà)了一座美麗的花園，一條石頭小路，花園在開(kāi)滿五顏六色的小花，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，老人們歡樂(lè)的在小路上散步。我和馬良又畫(huà)了一道歡樂(lè)之門(mén)，走進(jìn)去之后，就會(huì)得到孩子們的關(guān)懷，親人們的陪伴。
一天的時(shí)間太短了，我還想和馬良去更多的地方，把歡樂(lè)傳遞給更多人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 8
假如我和神筆馬良過(guò)一天，那該多好��！“叮咚，叮咚�！币魂嚽瞄T(mén)聲打斷了我的美夢(mèng)�！罢l(shuí)��？”我迷迷糊糊地問(wèn)�！芭�，你好，我叫馬良，被玉帝派來(lái)和你玩。”馬良在門(mén)外說(shuō)。“什么情景？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說(shuō)。“是真的！玉帝見(jiàn)你做了個(gè)和我有關(guān)的夢(mèng)，就派我和你玩一天�！薄芭�？我不相信�！薄拔艺媸邱R良！”“那我問(wèn)你，馬良被抓監(jiān)獄后，是怎樣逃出來(lái)的？”“這簡(jiǎn)單，我畫(huà)了一面墻，幫忙我和苦難的人民逃出來(lái)了�！薄八隳氵^(guò)關(guān)。你先進(jìn)來(lái)再說(shuō)�！薄昂玫��！�
他進(jìn)來(lái)后，手上拿著一向毛筆，衣物是古代的。剛開(kāi)始我并不相信他是馬良，但看到他的樣貌后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說(shuō)：“你真是馬良？”“對(duì)啊！”“進(jìn)來(lái)吧！”馬良進(jìn)來(lái)之后滿臉疑惑地說(shuō)：“這是什么世界，怎樣和我的那個(gè)年代不一樣？”我回答：“這是現(xiàn)代世界�！薄安欢�。”“就是此刻的'世界。我?guī)憧纯次壹野�。”“你家真漂亮。”“多謝夸獎(jiǎng)�！薄澳惆职謰寢屇�？”“帶弟弟逛街去了，就是買(mǎi)衣服去了�！薄芭�。”說(shuō)完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對(duì)馬良說(shuō)：“去那個(gè)里面穿上它，我要帶你玩�！薄昂冒 ！辈灰粫�(huì)兒他就出來(lái)了。
我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，我說(shuō)：“你想玩什么？”“那個(gè)�！薄澳莻�(gè)叫過(guò)山車(chē)，走吧！”
我倆買(mǎi)了票之后就坐到上頭，馬良的膽子很大，他竟然沒(méi)尖叫。玩完了過(guò)山車(chē)還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車(chē)、摩天輪等等。他說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)這么好的游戲�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你把這些記住，回去后再畫(huà)下來(lái)。此刻中午了，走，我?guī)愠燥��！蔽蚁荣I(mǎi)了兩根烤腸，再帶他去吃米線。
等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個(gè)玩具車(chē)，馬良送給我一條玩具船，便消失了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 9
我喜歡的馬良，他既正直又善良。我很想像他一樣，擁有一支神筆，為民謀福利。所以我每天睡前都會(huì)讀一遍馬良的故事，不斷憧憬……
忽然，我來(lái)到了一個(gè)鋪著稻草的炕上，躺在我旁邊的小男孩正是我喜歡的馬良！等等，我怎么了？我怎么沒(méi)有手了，身子是木頭做的，腿也變成了細(xì)細(xì)的白毛，原來(lái)我變成了一支筆——馬良的神筆！馬良醒來(lái)發(fā)現(xiàn)了床邊的我，他畫(huà)了幾筆就發(fā)現(xiàn)用我畫(huà)什么就可以得到什么。之后，馬良為村民們畫(huà)了田地、牛羊、種子……讓大家過(guò)上了幸福的生活，不用再受到地主的欺壓。
可是，有兩個(gè)忘恩負(fù)義的乞丐想偷走我，來(lái)畫(huà)出無(wú)盡的金錢(qián)，成為富豪。一天深夜，他們趁馬良睡熟了，把他綁起來(lái)并找出了我，他們迫不及待地在地上畫(huà)了許多金子，可是那些金子并沒(méi)有變成真的，原來(lái)只有馬良才可以使用我。我立刻大喊起來(lái)：“救命��！救命��！”這聲音只有動(dòng)物們才可以聽(tīng)見(jiàn)，天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒們恰好聽(tīng)見(jiàn)了，它們回到森林，找來(lái)了老虎兄弟，成功嚇退了兩人。正當(dāng)我在道謝時(shí)，那兩人又拿著斧頭回來(lái)了，準(zhǔn)備殺人滅口。老虎兄弟馱著馬良和我向森林跑去，一邊跑還一邊對(duì)我們說(shuō)：“只要跑進(jìn)森林，他們就抓不到我們了。馬上就到了！”誰(shuí)知原本樹(shù)木茂盛的森林，有一小半都被砍伐了！眼看那兩人越追越近，被嚇傻了的馬良才反應(yīng)過(guò)來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，用我畫(huà)了四面墻壁把他們圍在了中間。老虎兄弟和小鳥(niǎo)們看著被破壞的森林傷心極了，森林中的其他動(dòng)物也都靠近過(guò)來(lái)：“剛才許多人開(kāi)著龐然大物不斷砍伐樹(shù)木，許多小動(dòng)物的`家都被摧毀了�！贝蠹业弥驹谧约貉矍暗木褪巧窆P馬良，就央求他幫大家重建家園，善良的馬良當(dāng)然答應(yīng)了，完成任務(wù)后，我們安全的回到了家里。
第二天大清早，小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，一邊哭一邊說(shuō)：“昨天晚上，人類又把森林砍伐了好多好多，請(qǐng)?jiān)趲蛶臀覀儼桑 瘪R良來(lái)到森林，無(wú)奈地說(shuō)：“我畫(huà)得再快，也沒(méi)有他們砍伐得快，只有讓他們知道過(guò)度砍伐的危害，才能保護(hù)家園！”
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我原來(lái)是在做夢(mèng)！不過(guò)這個(gè)夢(mèng)告訴了我要保護(hù)環(huán)境，我也會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 10
今天早上，我從書(shū)柜拿起一本我最愛(ài)看的故事書(shū)《神筆馬良》，突然，我眼前的那幅插畫(huà)冒出金光，我以為是眼花了，趕緊揉揉眼，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢(mèng)，趕緊打了自己兩耳光，嘶！好疼！
神筆馬良向我微笑著打招呼，我興奮地大叫道：“你好，馬良，你能把你的筆借我玩玩嗎？”馬良神氣地說(shuō)：“可以是可以，但你得帶我到人間玩一圈�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
馬良哼著小曲走在路上，我手中緊握神筆，想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí)，我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著，而大汽車(chē)就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的筆，急中生智，在地上趕緊畫(huà)了一條導(dǎo)盲犬，導(dǎo)盲犬立刻活了，我把狗繩放到盲人手中，導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開(kāi)了大汽車(chē)，并且送他回家了。馬良夸贊我說(shuō)：“看來(lái)，我把筆借給你是對(duì)的。”我倆相視一笑。
我們接著走，走著走著，我聞到了難聞的`氣味，馬良也捂著鼻子，皺著眉頭。原來(lái)是附近的工廠排放的廢氣，嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫(huà)了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器，它的工作原理是：遇到廢棄氣就吸進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣，再放出來(lái)。馬良望著我，開(kāi)心地笑了。
最后我們到達(dá)了游樂(lè)場(chǎng)，玩了摩天輪，過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和海盜船。
和馬良過(guò)一天真是又好玩又刺激，更有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 11
今天我正在走在回家的路上，看見(jiàn)了一位奇裝異服的男孩，我跑上去看了看，激動(dòng)地說(shuō)道你是神筆馬良，他很疑問(wèn)的問(wèn)我，你認(rèn)識(shí)我，當(dāng)然，世上誰(shuí)不知道你。馬良說(shuō)你認(rèn)識(shí)我，那我就和你一起玩一天吧好呀好呀，我心里想，我居然和神筆馬良玩，我做夢(mèng)都沒(méi)想到過(guò)呢
馬良問(wèn)我去哪里？我回答道去游樂(lè)園吧，馬良二話沒(méi)有說(shuō)，答應(yīng)了這件事，馬良拿出神筆，畫(huà)出一批匹戰(zhàn)馬，我把量一起狂奔而去，畫(huà)出的戰(zhàn)馬果然快，平昌爸爸最快開(kāi)車(chē)也要半個(gè)小時(shí)呢，可是馬良畫(huà)出來(lái)的`占吧，只用五分鐘就不到的時(shí)間就到了，馬良又畫(huà)了些錢(qián)，買(mǎi)了票進(jìn)去了我想去玩的時(shí)候，在我們的旁邊有一群人，看樣子是朝著神秘而來(lái)的，我知道后把這件事告訴了馬良，可是馬良卻不以為然，海潮對(duì)著那邊非常自然地走了，過(guò)去把筆放在座椅上，也是看著量放松了，放松了芥蒂，就拿著神筆走了，過(guò)了一會(huì)兒，馬良摸摸旁邊摸到了自己的神筆，沒(méi)有了心里非常的著急，連忙告訴它的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果，和剩余的一些事情，我和馬靈騎這剛畫(huà)的戰(zhàn)馬去追，馬量沒(méi)有神筆戰(zhàn)馬就立即消失。我們只好徒步去追，我跑到半路，看到有自行車(chē)就騎上車(chē)飛奔而去，我們一會(huì)兒就追上了
馬良多回神筆，我又去玩了，玩了好久好久，馬良該回到自己的家里，我只好和馬說(shuō)再見(jiàn)，雖然戀戀不舍，可是他總該要回去，希望以后可以再和馬良一起再玩。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 12
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，我必須會(huì)和他一起去幫忙窮人。那該多好呀！
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今日我們?nèi)ジ尚┦裁�？要不我們�(nèi)兔ΩF人吧！”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀好呀！”只見(jiàn)馬良拿起筆，很快地畫(huà)出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫(huà)出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫(huà)了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的`房子畫(huà)得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實(shí)都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們�！�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我必須會(huì)和馬良一起去幫忙窮人的。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 13
初秋，一個(gè)天高云淡的午后，我正在看書(shū)，當(dāng)看到《神筆馬良》那一章時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)扇翅膀的聲音。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)神筆馬良騎著他畫(huà)出的仙鶴來(lái)到了我家！
“哇！真的是你嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信，神話故事里的'神筆馬良正活生生地站在我面前�！笆前�！就是我，神筆馬良�！彼卮穑骸澳阆胍裁磫�？我都會(huì)畫(huà)哦！”
“我……我想去大海！”
神筆馬良立即畫(huà)出了大海，又畫(huà)了一艘船，我們跳上去，向那無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè)ァ?/p>
劃呀劃，我們的小船太慢了，神筆馬良想添幾道小海風(fēng)，好讓我們的船快些�！拔乙蚕氘�(huà)！”說(shuō)著我去搶筆，可是不但筆沒(méi)搶到，還不細(xì)心畫(huà)了幾道巨風(fēng)�！疤靺�！”我們的小船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u擺著，眼看就要翻了。危機(jī)時(shí)刻，神筆馬良一揮筆，海面上瞬間變得風(fēng)平浪靜，我們也乘著熱氣球飛到了廣闊的天空上。
“以后不許再搶我的筆了，很危險(xiǎn)的！”神筆馬良好像生氣了。這時(shí)，一只黑色的巨鳥(niǎo)迎面沖來(lái)，啄破了熱氣球，我們伴隨著尖叫往下墜！
“馬良，你快想想辦法呀！”我驚呼道�？墒巧窆P馬良的腦袋好像“短路”了，半天沒(méi)有動(dòng)靜。我趕緊從他手中奪過(guò)筆，畫(huà)了兩只仙鶴，我們掉落在仙鶴的背上，好不容易才死里逃生，躲過(guò)一劫�！斑@次我不算幫倒忙了吧？”應(yīng)對(duì)我的問(wèn)題，神筆馬良不好意思地笑了。
重返我家，我戀戀不舍地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次冒險(xiǎn)之旅吧！”神筆馬良卻心有余悸，半響才說(shuō)：“下次吧，今日可真嚇人！”
最終，我們約定以后有機(jī)會(huì)相見(jiàn)，再來(lái)一次有驚無(wú)險(xiǎn)的神奇之旅。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 14
晚上，正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我的.床前出現(xiàn)了一個(gè)人，我定睛一看，啊！這不正是我喜歡的神筆馬良嗎？是我眼花了，還是我在做夢(mèng)？
馬良對(duì)我說(shuō)："一然，明天我?guī)闳讉�(gè)地方看看好不好？"我興奮的說(shuō)："好。"馬良聽(tīng)我說(shuō)完就走了，正好明天是星期天，我太高興了。
第二天早上，我吃完飯，馬良竟然真的站在了我面前，馬良說(shuō)："我們快走吧！"
馬良先帶我來(lái)到了沙漠，沙漠里沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有花，沒(méi)有草，沒(méi)有鳥(niǎo)……馬良揮動(dòng)神筆，沙漠里忽然有了大樹(shù)、花、草……
然后，馬良又帶我去了山區(qū)，我們看見(jiàn)人們都穿著破破爛爛的衣服，馬良揮動(dòng)神筆，人們身上破破爛爛的衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。
去完山區(qū)以后，馬良還要帶我去其它地方，我一看表，"�。�"我尖叫了起來(lái)，馬良說(shuō)："怎么了。"我說(shuō)："已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說(shuō)："不會(huì)吧！那我送你回家。"
馬良送我回家后，他也回去了，這真是我玩的最開(kāi)心的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 15
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見(jiàn)一束藍(lán)光出現(xiàn)在我的眼前……
過(guò)了一會(huì)兒，再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無(wú)人煙，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著這片土地。正在我百思不得其解的.時(shí)候，突然有一朵白云向我緩緩飄來(lái)，抬頭望去，一小兒巧立云端，手握一桿筆，不是別人，正是神筆馬良！
云朵緩緩飄落，神筆馬良一躍而下，笑著走到我面前，道：“對(duì)不起，剛才畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心灑了一滴墨，沒(méi)想到把你帶到這里。作為賠罪，我愿意陪你玩耍一天�！薄疤美玻∧俏铱梢杂媚愕纳窆P畫(huà)畫(huà)嗎”我興奮地問(wèn)道�！爱�(dāng)然可以！”他答道，順勢(shì)把手中神筆遞給我。我看了眼白云，說(shuō)：“我也畫(huà)個(gè)交通工具吧，這樣可以一起去遠(yuǎn)行。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，教導(dǎo)我畫(huà)了一只美麗的仙鶴。我們一人踏云一人騎鶴開(kāi)始遨游天際。
不知不覺(jué)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)貧困山區(qū)，這里的學(xué)校環(huán)境十分惡劣，教室非常簡(jiǎn)陋，只有一塊黑板，課桌也很破舊，也沒(méi)有圖書(shū)角�？吹竭@一幕，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我拿起畫(huà)筆就畫(huà)了起來(lái)。眨眼間，嶄新的教學(xué)樓，操場(chǎng)，桌椅，黑板，圖書(shū)角出現(xiàn)在眼前。山區(qū)孩子們的歡聲笑語(yǔ)響徹云天。我和馬良也相視一笑。
震耳欲聾的笑聲漸漸的變成了叮鈴鈴的鬧鈴聲，我也緩緩地睜開(kāi)眼睛，神筆馬良已經(jīng)消失不見(jiàn)，原來(lái)一切都是南柯一夢(mèng)啊。如果真的有神筆，我希望幫助那些需要幫助的人，恢復(fù)被污染的環(huán)境，讓世界更加美好！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 16
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小河變地格外清澈。此時(shí)的我有些倦意，正在我躺在沙發(fā)上迷迷糊糊時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我沒(méi)有好氣的吼到：誰(shuí)呀！打擾我休息。不情愿地向門(mén)口走去，打開(kāi)門(mén)的一瞬間，一個(gè)中等個(gè)子，不胖不瘦的人映入我的'眼簾。細(xì)看，只見(jiàn)他手里還拿著一支筆尖處還閃閃發(fā)光的筆，定睛細(xì)瞧，你是——是——神筆馬良！我激動(dòng)地叫道。只見(jiàn)他，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙將他引進(jìn)屋，翻出我最愛(ài)的飲料招待他。邊喝飲料邊看電視，這時(shí)，電視里傳來(lái)最新報(bào)道：泊陽(yáng)湖因連續(xù)降雨水位瘋狂上漲，有的村子已被淹沒(méi)，解放軍叔叔正在前線全力救援……望著電視里洪水吞沒(méi)家園的場(chǎng)面，我嘆道：唉，現(xiàn)在水位什么時(shí)候才能退下去呢？
只見(jiàn)神筆馬良在我眼前晃了晃那支神筆，說(shuō)：“我有神筆�。∮盟�(huà)一座大壩來(lái)抵擋洪水。”
“太好了，太好了�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
“可，怎么過(guò)去呢？”
我沒(méi)有車(chē)，即使有車(chē)我也不會(huì)開(kāi)呀！
正當(dāng)我不知所措時(shí)，只見(jiàn)神筆馬良從容地說(shuō)：“我有神筆�。 �
他大筆一揮，只聽(tīng)“嗖”的一聲便來(lái)了到泊陽(yáng)湖上空。望著波濤洶涌的洪水在來(lái)回的翻滾，正在奮力堵壩的人們已筋疲力盡。我焦急地喊到：“神筆馬良，快，快，快畫(huà)一座大壩，救救他們�！�
神筆馬良一抬筆，三兩下一座無(wú)所能敵的大壩便出現(xiàn)在人們的眼前。
村民和解放軍看到眼前一切驚呆了，瞬間就歡呼起來(lái)。有的躺在壩上，有的擁抱在一起，有的眼里流著激動(dòng)的淚水……
“哥，你笑什么呢？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳中。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。如果是真實(shí)該多好啊……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 17
這天寫(xiě)完作業(yè)無(wú)趣極了，我就想：真是無(wú)聊，要是有一支筆畫(huà)什么就會(huì)變成什么，那該是多好的事��！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來(lái)：馬良，馬良，你可以出來(lái)和我玩嗎？——可以……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過(guò)來(lái)！我問(wèn)他是不是真的馬良？他回答說(shuō)：“對(duì)啊，我就是馬良”我說(shuō)：“那你可以帶我去故宮嗎？”我說(shuō)完，他就拿出神筆畫(huà)了一朵潔白無(wú)瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來(lái)到了故宮門(mén)口，那里有很多人都看著我們，有的還說(shuō)怎么有個(gè)古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個(gè)招呼，他朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤剑热缁实刍屎笥蒙诺牡胤�，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的.開(kāi)心極了。
后來(lái)我們?cè)诨厝サ穆飞�，還遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過(guò)了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說(shuō)：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我可以滿足你”我說(shuō)我想要一輛自行車(chē)。馬良說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完馬良不見(jiàn)了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車(chē)！
真是完美開(kāi)心的一天�。�
我和神筆馬良過(guò)一天作文 18
今天，我和神筆馬良過(guò)了一天，那是怎么渡過(guò)的呢？一起來(lái)看看吧！
我們先來(lái)到了一個(gè)村子里，哪里很奇怪，花草都枯了，莊家也都沒(méi)有了。我和神筆馬良四處打聽(tīng)，原來(lái)這里常年干旱才導(dǎo)致莊稼不生長(zhǎng)，花草全枯萎。我聽(tīng)了對(duì)對(duì)神筆馬良說(shuō)：“要是現(xiàn)在能下一場(chǎng)大雨，那該多好�。 鄙窆P馬良聽(tīng)了立刻拿出神筆在天空中“唰唰”幾下，瞬間豆子般的大雨落了下來(lái)。村民們歡呼著這場(chǎng)大雨的到來(lái)。我相信不久的將來(lái)，這里會(huì)有成熟的莊稼，會(huì)有綠油油的小草，會(huì)有可愛(ài)的花朵……
我們又來(lái)到山區(qū)，我們幫人們建房子、修倉(cāng)庫(kù)、打水井……我和神筆馬良一起做過(guò)的事情還有很多。比如：我和神筆馬良一起把那些砍過(guò)的樹(shù)重新畫(huà)了出來(lái)，一起為那山區(qū)沒(méi)有錢(qián)的孩子畫(huà)了書(shū)本、衣服、教師……
神筆馬良真的像童話里的`一模一樣，一樣善良一樣神奇。
我們坐著神筆馬良用神筆畫(huà)的云彩在天空中飄著。我低頭望去，地上的車(chē)、人、動(dòng)物都像螞蟻一樣渺小。
我和神筆馬良度過(guò)了精彩又有意義的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 19
星期天的早上。
我正在家里呼呼睡大覺(jué)，睡得香時(shí)，門(mén)外忽然傳來(lái)“叮咚叮咚”聲響，這一聲，把我震醒了，誰(shuí)呀，一大早就來(lái)我家串門(mén)。我迷迷糊糊地把門(mén)打開(kāi)，我大吃一驚，像個(gè)釘子似的一動(dòng)不動(dòng)？這是誰(shuí)？
我疑惑不解，心想：這誰(shuí)呀？“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我可是神話故事里的神筆馬良�！薄吧窆P馬良？你在神話故事里，怎樣能來(lái)到人類世界？”“這個(gè)，我也不明白，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)我今日來(lái)你家是要在你家過(guò)一天的。”我聽(tīng)了，心像火箭一樣飛了出去，開(kāi)心不已！
我們玩到了午時(shí)，我就要上作文課了，我蹦蹦跳跳地去上作文課，我一看表，哎呀，晚了，這可怎樣辦呀？我心里嚇得怦怦跳，我想啊想啊，突然想起神筆馬良，于是我就呼喚神筆馬良，“神筆馬良，我上學(xué)晚了，能不能給我畫(huà)一個(gè)飛機(jī)。”馬良聽(tīng)見(jiàn)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出神筆，一秒不到就把飛機(jī)畫(huà)好了，我坐上飛機(jī)，不到兩分鐘就到了作文班，我看著神筆馬良，笑瞇瞇的說(shuō)：“多謝你，馬良�！闭f(shuō)完，我就高高興興地上作文課了。
作文課下課，我和馬良蹦蹦跳跳地回家，在回家的路上，風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了，可是走到半路，我和馬良看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，她悶悶不樂(lè)，我問(wèn)她：“怎樣啦？怎樣這么不開(kāi)心呢？”小姑娘聽(tīng)了，哭著說(shuō)：“我的鋼筆和文具盒被補(bǔ)課班的小朋友拿走了。”我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良快幫幫他�！瘪R良立刻給他變了一個(gè)鋼筆和文具盒，并且還和以前的'一模一樣呢！小姑娘看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“多謝您，大姐姐，大哥哥。”“不用客氣”說(shuō)完，我們就高高興興的回家了。
到了晚上，馬良就要走了，我依依不舍地看著他，“馬良，以后再來(lái)我家！”“好的，后會(huì)有期！”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 20
有一天，我在街上走著走著，突然一束金光在我眼前一閃，從天而降一個(gè)機(jī)智勇敢的男孩。我問(wèn)他：“你……你是誰(shuí)？”那個(gè)男孩說(shuō)：“我叫馬良，我有一支神筆，我的神筆畫(huà)出的東西都會(huì)變成真的�！闭f(shuō)完，他就拿出他的神筆，畫(huà)出一個(gè)心形的氣球，送了給我。我高興地說(shuō)：“那我們一起去幫助別人吧�！�
上午，我們來(lái)到了農(nóng)村。我們看到老百姓們的房子又舊又破，這時(shí)，我難過(guò)地說(shuō)：“神筆馬良，我們給老百姓建造更寬敞更舒適的房子吧。”神筆馬良就拿出了他的神筆，畫(huà)了一棟嶄新的`房子，老百姓們都很感激我們。可是，他們食物緊缺，經(jīng)常挨餓。于是，馬良又拿出神筆，畫(huà)出各種各樣的食物，并送到他們家里。我也用神筆畫(huà)了很多他們需要的東西�？粗习傩諅兡樕涎笠缰腋：涂鞓�(lè)，我也喜上眉梢。
中午，我們來(lái)到了城市。城市里有很多辛苦的人。我給保安叔叔畫(huà)了一臺(tái)無(wú)人機(jī)，以后他們巡邏就可以用無(wú)人機(jī)了。把無(wú)人機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，帶上一個(gè)眼睛，啟動(dòng)遙控，然后就可以控制無(wú)人機(jī)了，無(wú)人機(jī)飛到哪里，眼睛就能看到哪里，如果想要拍照或者說(shuō)話，無(wú)人機(jī)都能做到。
下午，我們看到城市里環(huán)境污染嚴(yán)重。于是，我和馬良畫(huà)了許多吸塵器、垃圾車(chē)、環(huán)衛(wèi)機(jī)器人，最后把城市清理的一干二凈。湛藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒們歡呼雀躍，花兒門(mén)對(duì)著我們點(diǎn)頭！
到了晚上，我們要回家了，當(dāng)我一跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，神筆馬良就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。真希望能再和馬良一起幫助別人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 21
月光灑向大地，我正看著《神筆馬良》這本書(shū)，看著看著就睡著了�；秀敝形铱吹缴窆P馬良就站在我面前，我很驚訝！問(wèn)了一句：“你是神筆馬良嗎？”他沒(méi)回答我的.問(wèn)題，而是畫(huà)了一朵云，踩在云上，云又飛著繞了一個(gè)圈，馬良下來(lái)了，云不見(jiàn)了，他自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然，我來(lái)這是來(lái)幫助人們的�！痹拕傉f(shuō)完，馬良小手一揮，又重新畫(huà)了一朵云正要離開(kāi)，我連忙趕上前攔住他：“我也想要幫助人們，可以帶上我嗎？”“那好吧！你跳上來(lái)讓我們一起去幫助人們吧！”馬良回答說(shuō)道。
我和馬良踩著云朵，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，看到農(nóng)民們個(gè)個(gè)都衣衫襤褸、瘦骨如柴，房子破舊不堪。我們趕緊飛下去，馬良用神筆畫(huà)了很多衣服，我就幫忙把衣服分派給農(nóng)民和孩子們，然后又畫(huà)了許多食物，有面包、有餅干、有蛋糕，還有各種干糧。然后，馬良拿著神筆對(duì)著每間房子揮一揮，房子馬上變了樣。最后，馬良還畫(huà)了許多耕地的工具和各種食物的種子。農(nóng)民收到這些東西，心里都樂(lè)開(kāi)了花。隨后我們告別了農(nóng)民們。
“我們下一個(gè)地方是哪里？”我好奇地問(wèn)�！敖袢盏臅r(shí)間差不多了，下次吧！”馬良回答說(shuō)。于是他揮了揮神筆，我就從云上掉下來(lái)，“啊～”我驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 22
今天我參加唱歌比賽，唱的是《神筆馬良》這首歌。比賽剛結(jié)束，一個(gè)熟悉的身影就朝我走了過(guò)來(lái)，我定睛一看，是神筆馬良！神筆馬良微笑著說(shuō)：“小姑娘，你唱得真好聽(tīng)，我?guī)闳ゴ蠼止涔�，我們走吧！”說(shuō)完便揮了一下神筆，神筆便載著我來(lái)到了大街上。
大街上人山人海，商鋪里的物品琳瑯滿目，看得人眼花瞭亂。馬良指著一個(gè)角落說(shuō)：“看，那里有幾個(gè)富翁在欺負(fù)窮人，我們?nèi)タ纯础！薄翱�，快交出�?lái)！”那幾個(gè)富翁逼著那個(gè)窮人交出錢(qián)�！拔�？我真的沒(méi)錢(qián)！”窮人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。神筆馬良想幫助窮人，于是就畫(huà)了幾個(gè)珠光閃閃的鉆石，富翁高高興興地拿走了。窮人十分感激地對(duì)馬良說(shuō)了聲：“謝謝！”神筆馬良悄悄地對(duì)我說(shuō)：“那些鉆石是用玻璃做的�！蔽也呕腥淮笪颍南耄耗菐讉�(gè)富翁看到鉆石變成玻璃的時(shí)候，該是多么可笑啊！
接著，馬良又帶著我和那些無(wú)家可歸的窮人們?nèi)チ艘粋�(gè)很安靜又空曠的地方。神筆馬良和我都用自己豐富的想象力畫(huà)了一片碧綠的草坪，上面長(zhǎng)滿了各種各樣的`小花，蝴蝶在花叢中飛舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我們還畫(huà)了清澈見(jiàn)底的小河，高大挺拔的大樹(shù)，美麗的房屋？說(shuō)來(lái)也奇怪，凡是我畫(huà)的東西也都變成真的，窮人們就在這在草坪上開(kāi)心地生活著。
我和神筆馬良度過(guò)了開(kāi)心、神奇的一天，他教會(huì)了我要做一個(gè)善良的人，要用自己的力量去幫助他人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 23
今天，我在家里看《神筆馬良》的電影，看到快要結(jié)束的.時(shí)候。電視上突然裂開(kāi)一道縫，那條縫越來(lái)越大—馬良從電視里走了出來(lái)。
馬良對(duì)我說(shuō)“你好，我是神筆馬良，你有什么愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)”。
我說(shuō)“我一直想幫助貧困山區(qū)的孩子們改善學(xué)習(xí)環(huán)境”。
馬良說(shuō)：“好的，我們這就過(guò)去。”說(shuō)著，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫(huà)了一個(gè)時(shí)空隧道。
我們就在時(shí)空隧道里穿梭，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)大門(mén)，在經(jīng)過(guò)最后一個(gè)大門(mén)時(shí)，馬良一把推開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了山區(qū)孩子的學(xué)校。
我們發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)人也沒(méi)有。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)瓉?lái)都在上體育課，我們來(lái)到教室，看見(jiàn)那些桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗戶也是破不堪言，在冬天，這里上課該有多冷��？
我讓馬良畫(huà)了一些桌椅，桌子凳子突然煥然一新。
畫(huà)完我們就回去了，忙完這一切，我回到了家，發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上多了張紙條，上面寫(xiě)著：以后想找我，就對(duì)著這張紙條吹一口氣，我就會(huì)出現(xiàn)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 24
這天寫(xiě)完作業(yè)無(wú)趣極了，我就想：真是無(wú)聊，要是有一支筆畫(huà)什么就會(huì)變成什么，那該是多好的事��！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來(lái)：馬良，馬良，你能夠出來(lái)和我玩嗎？——能夠……
我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過(guò)來(lái)！我問(wèn)他是不是真的馬良？他回答說(shuō)：“對(duì)啊，我就是馬良”我說(shuō)：“那你能夠帶我去故宮嗎？”我說(shuō)完，他就拿出神筆畫(huà)了一朵潔白無(wú)瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來(lái)到了故宮門(mén)口，那里有很多人都看著我們，有的還說(shuō)怎樣有個(gè)古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個(gè)招呼，他朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我們?nèi)ダ锩婀涔浒伞蔽覀內(nèi)チ撕芏嗟胤�，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的.開(kāi)心極了。
之后我們?cè)诨厝サ穆飞�，還遇到一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了彩帶上，彩帶安全的托著老奶奶過(guò)了馬路送到了家里。我們到了家，馬良說(shuō)：“小朋友，你還有什么愿望嗎？我能夠滿足你”我說(shuō)我想要一輛自行車(chē)。馬良說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完馬良不見(jiàn)了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車(chē)！
真是完美開(kāi)心的一天�。�
我和神筆馬良過(guò)一天作文 25
小時(shí)候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，十分喜歡。
這天，溫暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到了美妙的`鳥(niǎo)叫，我好奇地看了看四周，看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫(huà)筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，我還想喝神筆馬良一起去幫忙那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或窮苦的人。讓他們變得開(kāi)心富裕。于是，悄悄對(duì)他說(shuō)：“你是神筆馬良吧！我們交個(gè)朋友，一起去幫忙有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你�！闭f(shuō)罷，他便畫(huà)了一輛車(chē)。
于是，我和朋友馬良，開(kāi)啟了幫忙人們，綠化環(huán)境的旅行。
我們開(kāi)著車(chē)，行駛在公路上，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，感到清爽極了。這時(shí)，馬良突然說(shuō)：“停車(chē)！”把我嚇了一跳，只見(jiàn)旁邊是一片荒野，馬良對(duì)自我說(shuō)：“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林，說(shuō)完，他把手中的神筆一揮，只見(jiàn)一片樹(shù)林呈此刻眼前�！斑@還不夠！”馬良喊道，他又畫(huà)了小草和五顏六色的花，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫忙了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開(kāi)心。
到了晚上，我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了，我和他回顧這一天，覺(jué)得十分開(kāi)心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說(shuō)了最終幾句話，就睡著了。這一天就這樣完美的過(guò)去了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 26
周六早上陽(yáng)光明媚，我伸了個(gè)懶腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁邊看了看，只見(jiàn)一個(gè)男孩在我旁邊，看著我，右手還拿著一只毛筆，我心想：難不成他就是神筆馬良嗎？我定睛一看確實(shí)，他一邊看著我，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：今天我和你過(guò)一天，我們一起去幫助需要我們的人，好嗎？你叫什么？
我心里高興極了，說(shuō)：好，好呀！我叫玥玥。于是我換好衣服，拿了我的一些零花錢(qián)便出發(fā)了。
我們乘坐馬良畫(huà)的汽車(chē)，來(lái)到鄉(xiāng)下，這里的路坑坑洼洼不成樣子了。另外，這里現(xiàn)在是雨季，到處都是泥路很不好走，但有馬良在就不用擔(dān)心了，他一邊走一邊畫(huà)路。就在這時(shí)有一家農(nóng)戶口門(mén)坐了一位正在哭的老奶奶，馬良對(duì)我小聲說(shuō)：咱們?nèi)タ纯茨懿荒軒蜕宵c(diǎn)兒忙。于是我們走了過(guò)去，我說(shuō)：奶奶，您別哭，發(fā)生了什么事情？我們能幫上點(diǎn)什么忙？于是老奶奶把事情的.來(lái)龍去脈告訴了我們，原來(lái)老奶奶的兒子去城里辦事，三個(gè)月都沒(méi)回來(lái)，而老伴又因病去世，眼下又沒(méi)個(gè)幫著干活的，又沒(méi)錢(qián)為丈夫安葬。
我和馬良耳語(yǔ)了幾句，接著馬良拿起神筆，只見(jiàn)他上一筆畫(huà)線條，下一筆涂色，手腕抖動(dòng)，只聽(tīng)刷刷幾聲，馬良最后大筆一揮，幾張錢(qián)幣落地。老奶奶高興極了，對(duì)我和馬良感激不盡，我們又對(duì)她擺擺手，意思是說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我們繼續(xù)走，只見(jiàn)一戶人家的小孩在哭，我很奇怪問(wèn)他為什么，他對(duì)我們說(shuō)：我們家窮，沒(méi)吃的，天天都餓肚子，我媽媽又病了，沒(méi)錢(qián)治。馬良說(shuō)：這好辦。他畫(huà)了一碗米飯和一盤(pán)菜又畫(huà)了幾個(gè)藥丸，那孩子看見(jiàn)，連連道謝，我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這不要緊。
接著，我們又給農(nóng)家畫(huà)了一些衣服和一些生活用品。
太陽(yáng)西沉，我們要回家了，回到家里我跟馬良告別之后上床睡覺(jué)，心里多想跟他再玩一會(huì)兒。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 27
一天，我在街上走著，忽然，天空上出現(xiàn)了一條裂縫�！皡纭暗囊宦暎恢朗鞘裁礀|西快速地落了下來(lái)。正好砸在我的身上，我就暈了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)神筆馬良正在看著我。神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“謝天謝地，你終于醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動(dòng)，我早就死了。作為感謝，我把神筆交給你保管一天。晚上我就會(huì)把神筆拿回去，用神筆回到從前”。說(shuō)完就把神筆給了我，走了。
我拿著神筆回到家里，發(fā)現(xiàn)馬良正在等我。馬良對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你可以想要什么就有什么了”。我為了證明這不是假的，就畫(huà)了一頭黃牛，結(jié)果這頭黃牛變成了真的了。我又畫(huà)了一把40米長(zhǎng)的大刀，準(zhǔn)備把黃牛的'頭砍下來(lái)。這時(shí)，馬良叫住了我，說(shuō)道：“你要干什么？”我回答道：“準(zhǔn)備把這牛殺了，做成鹵牛肉啊。難道你不餓嗎？”馬良回答說(shuō)：“我的確有點(diǎn)餓了，那你就殺吧！”我一刀下去，牛頭就掉了下來(lái)。
可是，我不知道鹵牛肉怎么做了。我靈機(jī)一動(dòng)，就用神筆畫(huà)了一個(gè)機(jī)器人，給他輸入了做鹵牛肉的程序。機(jī)器人就拿起黃牛肉到廚房做鹵牛肉去了。我趁這個(gè)時(shí)候問(wèn)馬良：“馬良，你到這里來(lái)干什么��？”他說(shuō)：“前不久，我覺(jué)得無(wú)聊，就畫(huà)了一個(gè)黑洞，黑洞把我吸進(jìn)去了，我就到這里來(lái)了。”
馬良還沒(méi)有說(shuō)完，兩碗鹵牛肉就上桌了，我和馬良不管三七二十一，就把兩碗鹵牛肉解決了。吃完飯，我和馬良就一起去游樂(lè)園。玩了過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)等項(xiàng)目，真是樂(lè)不思蜀啊。
晚上，馬良送我回家后就用神筆走了。這一天我們玩得真開(kāi)心啊！
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