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遇見小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的遇見小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
遇見小學(xué)作文1
人生,有許多美好遇見。在人生路途中,總會有那么些“遇見”會溫暖著自己的心,就因為那一次又一次的感動,人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。
在一個冬日,我在我家服裝店附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小狗。它看起來十分瘦小,卷毛上充斥著灰塵,看上去有些許臟亂。它走路時并不穩(wěn)固,有些搖搖晃晃;或許是因為天氣寒冷,又或許是因為它并沒有吃飽的緣故,它那兩對纖細(xì)的`小腿不住地發(fā)抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無助地望著我,眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)!皢鑶鑶琛彼贿吚@著我轉(zhuǎn),一邊發(fā)出可憐的哀嚎聲,好像在說“帶我回家吧!求求你了!”看到它的樣子,我心頭不禁一軟,便將它帶回了店里;氐降昀,我給它洗了澡,還喂它吃烤鴨?吹剿强蓱z的樣子,我便和老爸一起為它搭了一個比較簡單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉,而且它在這條街上也是比較受歡迎的,它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉,它就會趴在我的腳上,眼巴巴地盯著我,那樣子既可愛又有些可憐,我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快,它就逐漸長胖了,就連我都快抱不動它了,F(xiàn)在,它的小肚子圓滾滾的,背上部分白色的毛發(fā)猶如白雪般,卻又比白雪蓬松許多,可健康了!現(xiàn)在,一見到我,它就會跟過來,宛如親人一般。
與它的遇見或許是最美的遇見,我后悔沒能早點(diǎn)遇見它,但我很高興,也很感謝能與它能有這樣的相遇。
遇見小學(xué)作文2
三生有幸遇上你。佛說:“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過!
那么,我們前世必須在人群中扭斷了脖子望向?qū)Ψ,否則怎會有今生的緣聚。
我說我想做個小孩子,你說我們都不小了。但你不明白的是——那只是和你在一齊時才會有的想法。
我們都不小了,可是每次電話里兩個人帶著孩子氣的交談,玩笑,乃至于撒嬌,卻真的讓不小的'我們覺得那么的親切自然。不懂事的我有時會帶著一點(diǎn)小小的情緒,悶悶不樂,而你卻總是樂意為我排憂解難----即使有時我的眼淚會弄得你措不及防?偸悄茏屛倚,總是能讓我的煩惱煙消云散。
執(zhí)著帶點(diǎn)固執(zhí)的我,細(xì)心帶點(diǎn)敏感的我,真的從你那兒學(xué)到了好多,得到的歡樂好多。不自覺得有點(diǎn)依靠于你在身邊,陽光燦爛,連風(fēng)也飄蕩著歡樂的芬芳。
有時,會把你當(dāng)做哥哥那樣依靠,有時,會把你當(dāng)知心朋友那樣吐露衷腸,有時,會有些說不清道不明的讓我心系的溫暖你在我的生活乃至生命中扮演了那么多讓我溫暖而又無可替代的主角。真的很想說一聲“多謝”,可是任何感激的話都不能抵及你對我的幫忙,對我的好。
我壓力大,心里難受,抽噎著給你電話,你說:“別怕,有我在嘛!睂ρ,一向以來,你都在嘛,所以,還有什么會讓我害怕的呢?我明白,你會支持我,此刻會,以后會,一向都會。
遇見小學(xué)作文3
“八月十五月兒圓……”對啊,中秋節(jié)的月亮不是應(yīng)該又大又圓嗎?而今年的中秋節(jié)卻如此不一般。
臺風(fēng)來了!正好在八月十五,雨下得豁然開朗,以我的話就是,天上的神仙們又在開空調(diào),所以空調(diào)水也流了這么久。
中秋節(jié),家家戶戶都與親人們團(tuán)聚,這點(diǎn)是不會改的`。我們一起去一家飯店,竟然吃了兩個小時,為什么呢?因為雨太大,出不去唄。一直待到了晚上。
我們真希望臺風(fēng)能走,這樣我們就可以看到月亮了,但是臺風(fēng)不但沒有走,反而越來越大了,啊,沒希望了?床坏揭荒暌淮蔚闹星锏脑铝,我們連吃月餅的心情都沒有了。
我們都以為中秋節(jié)就這樣過去了,可是沒想到……
現(xiàn)在是農(nóng)歷八月十六,我和媽媽剛剛從超市出來,看見大街上的人、車都靜止了,抬頭朝天上看著——一個月亮!一個又大又圓的月亮!一個如月餅似的月亮!怎么回事?今天不是八月十五呀,是中秋節(jié)的后一天!這時,一個小朋友從人群中冒了出來,吟誦到:“這叫‘十五的月亮十六圓’!贝蠼稚项D時笑成一片。
哈!太妙了,真是太神奇了,我奔回家,把一大堆月餅搬出來,放在盤子里,足足有五十幾個呢!吃完是不可能了,吃五分之一吧,就這樣擺起了一席“月餅宴!
我腦海里想著昨天的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼里卻看到了潔白無瑕的月亮,我真幸運(yùn)!遇見了一個不一樣的中秋節(jié)!
遇見小學(xué)作文4
夏天到了,到大自然中去,會發(fā)現(xiàn)有許多美麗的景物。
小河邊,可以看見綠油油的荷葉,粉嫩的荷花,細(xì)長細(xì)長的蘆葦草,蜻蜓在河水上飛著,柳樹姑娘在風(fēng)姐姐的吹拂下,傲慢地夸贊著自己長長的頭發(fā)。白云在天上飄著,天空中出現(xiàn)了一道晚霞,這一切,不正是在召喚我們嗎?
河邊,青蛙先生在和蟬,還有一些小蟲子正在開演唱會,風(fēng)呼嘯著吹過,河水嘩嘩地流淌著,仿佛正在唱著歡快的歌。小鳥在樹枝上歡快地朗誦,動聽的聲音,傳到了每一個角落。鴨子在水中嘎嘎地叫著,愉快地嬉戲著。這真是幅熱鬧的畫面。
渭河邊,可以聞到芍藥花的味,那是一種藥香。還可以聞到牡丹花清香的氣味。茉莉花令人陶醉的甜香。泥土散發(fā)著濕潤的氣息。蒿子草的味散發(fā)著刺鼻的藥味,可是金龜子并不在意,很親密地抱著蒿草葉片酣睡著。
在夏天里,你不光可以看見許多,可以聽見許多,你還能吃到許多好吃的水果,有甘甜可口的西瓜,酸甜的櫻桃,甜蜜蜜的.杏兒。都特別好吃。
在夏天,你還可以看見許多美好的事物,聽見許多動聽的聲音,聞到許多好聞的花香……這些都是大自然饋贈給我們的。難道這不是最美麗的遇見嗎?
遇見小學(xué)作文5
今天是春游的日子,我?guī)Я宋易钕矚g吃的零食和一本叫《小王子》的故事書一同去春游。到達(dá)了目的地,老師說:“同學(xué)們,我們先在這片草地上休息一會兒吧!”老師剛說完我便打開書包拿出《小王子》這本書津津有味的看了起來?粗粗,我眼前突然出現(xiàn)一道白光,那道白光把我拉進(jìn)了書里。
被拉進(jìn)書里后,我看到了頭上頂著一頭金發(fā)、身穿一身金色衣服、披著黃色斗篷的人。那不是小王子嗎?他正想自殺,我連忙跑去拉住了他,小王子說:“你是誰?”我對小王子說: “我來自地球,名字叫施則達(dá),我會幫你造飛船讓你回自己的.星球!薄澳阍趺磿牢业氖?”小王子問。我對小王子說:“因為老師給我們說過你的故事。”“老師?老師是什么東西?”我答到:“老師她知識豐富多彩,是教我們讀書的!
從此,我和小王子成了伙伴,我們每天都收集東西做飛船,餓了就吃吃我的壓縮餅干。一年過去了,我們終于造好了飛船。上船了,小王子似乎有些緊張。
2個月過去了,我們終于到了,小王子一進(jìn)星球就去找他的玫瑰花。終于找到了,可玫瑰花已被猴面包樹樹根纏住。我?guī)椭⊥踝右煌褬涓ァC倒寤ㄐ蚜,她說:“你怎么又回來了?”小王子說:“我不能沒有你,如果你不在我身邊,我會覺得身上少了些什么!
他們倆重新合好了,這時我身邊又出現(xiàn)了一道白光,原來我要回去了,我對小王子說了一聲再見,小王子對我說:“再見,謝謝你,我會永遠(yuǎn)記住你的!
遇見小學(xué)作文6
午后陽光燦爛了樹葉,我漫步在小巷之中,盲目的尋找著某些東西,狗?貓?人?我也不知道,只是在盲目的尋找,盲目的尋找了一條又一條的大街小巷,然而我什么都沒有發(fā)現(xiàn)。
然而,就在我打退堂鼓正要返回的時候,眼前的一個人吸引了我的眼球。他身著一身運(yùn)動服(然而這并不見怪),只是那只從未見過的頭盔,有些稀奇。只見他貪婪的吸著空氣。盡情的享受這一切,好像從未吸過空氣一樣。我在他的身邊站了一段時間,他發(fā)現(xiàn)了我。我們兩個對視了半分鐘左右,我忍不住了“大叔,您這個頭盔有些奇怪啊,我從未見過,這是干什么用的呢?”“這個是納米空氣過濾器。能夠去除空氣中的雜亂物質(zhì)。以便于不會吸入渾濁的空氣而死亡。”“什么?渾濁空氣?大叔你要不要去醫(yī)院檢查一下啊”“不,我說的不是這里,而是我的家鄉(xiāng)”我聽的一臉蒙,就在我們兩個對視的`時候。我突然發(fā)現(xiàn)他非常像我,可以說是我的放大版。
看來你發(fā)現(xiàn)了,我就是來自未來的你。聽了這話,我非常驚訝,甚至不相信自己的耳朵!澳牵,‘我’你講一下未來發(fā)生了什么事情!
只見未來的我手一揮,周圍的房子都不見了,出現(xiàn)在我眼前的是一座又一座的被霧霾環(huán)繞的高樓大廈,一又一的
遇見小學(xué)作文7
終于又到了周末,感慨時間過得好快,卻又擔(dān)心它這么快的流逝。一大清早,睡到了自然醒,下床給手機(jī)充電,又去洗刷收拾自己。吃過早餐,準(zhǔn)備跟舍友去打羽毛球,美美的好天氣怎么能隨便辜負(fù)。
我們整裝待發(fā),拿好裝備,來到了宿舍樓下,這里的空氣很是新鮮,風(fēng)景也甚是迷人,好像好心情也就這樣不由自主的油然而生起來。
大概是好久不練了,也可能最近太懶都沒怎么動彈,才打了一會兒就有些累了,開始懶散起來,坐下來喝口水,聊了會天,又實在不想就這樣白下來一趟,于是重整旗鼓,重新開戰(zhàn)。這樣的好天氣,配上這般歡快的運(yùn)動,遇見所有好心情,快樂其實很簡單。
到了下午,許久不見的的一個朋友因著升學(xué)的事情跟學(xué)校一起過來參觀,于是趁著休息過來找了我玩。
自然是歡喜的,收拾好后騰出了時間陪她去學(xué)校到處逛了逛,自己待久了的地方在剛接觸的人眼里總是那樣的欣喜和美麗。之后我們又一起去了學(xué)校附近的'大型市場,去購物,吃飯,又一起看電影。雖然好久不見,卻好像一直都在身邊似的。很開心今天的好天氣,還有好心情,這些美麗可愛的人兒啊,謝謝你們陪在身邊。
以后的日子要開始好好復(fù)習(xí)了,考試在即,必須努力。
遇見小學(xué)作文8
南郊公園的夜晚是最富有詩意的。那池荷葉下常常會游過一、兩條小織大小的蝌蚪,在路燈的照射下,頗顯的有幾分神秘,那時我便會不覺想起齊白石先生曾經(jīng)畫過的一幅名著《蛙聲十里出山泉》里面的那些蝌蚪。它們的腦袋在靈巧的尾巴的襯托之下,顯得異常笨重,但行動絲毫不緩慢。瞧!它們一甩尾巴便消失得無影無蹤。若不是那水面上的漣漪暴露在人們眼下,人們恐怕就要以為他憑空消失了吧!
南郊公園的.夜晚是最富有生機(jī)的。在公園中央,每天晚上都能看見許多滿頭銀絲的老人們跟隨著音樂的起伏,做著操,絲毫不差于年輕人。瞧一個高抬腿,真帶勁!整齊劃一的動作似乎宣告著他們的青春永駐。在走廊中,一對對老人跟隨著那平緩的音樂跳著舞。一步,兩步,轉(zhuǎn)個圈,漂亮!路過的老人紛紛加入到這支老年舞蹈隊的行列中來。這些永垂不朽的生命為寂寞的黑夜點(diǎn)亮了無數(shù)盞燈。
最為璀璨的是公園的上空,那是一支支閃亮的風(fēng)箏,上面掛著無數(shù)的小燈,越飛越遠(yuǎn),如希望一般,飛向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)得像是要和月亮相撞似的,飛的那么高,那么穩(wěn),好像永遠(yuǎn)都不會掉下來一般。那只鳥風(fēng)箏,它的雙翼在風(fēng)力的作用下,一張一合,仿佛要掙脫將它束搏的線段,追尋著自由,飛往遠(yuǎn)處。
南郊公園的夜晚,是夢一般的天堂,在黑暗中尋求著一縷生機(jī),在黑暗中尋求著它的美麗。
遇見小學(xué)作文9
釋迦牟尼曾說過,每一個出現(xiàn)在你生命中的人是本該就要遇到的,絕非偶然。
有一句話,叫這么近而又那么遠(yuǎn);蛟S是上帝熟睡時不小心撒落下的種子,遇見,在這一刻開始萌芽。
時間和空間不能成為阻礙你們交流的因素,只因惺惺相惜,或者是同病相憐。即使在千里之外,耳畔似乎能夠傳來37℃的呼吸聲。
也許某一天,那生命的天平傾斜了,本該平行的兩條線開始慢慢靠近。緣分這東西說來也奇秒,這一刻你無法預(yù)知他,下一秒他就出現(xiàn)你心頭的某一個角落。溫度,開始變化。
但,交集之后終歸是愈行愈遠(yuǎn)。歲月將曾經(jīng)的'痕跡慢慢淡去。只一瞬,你會陡然清醒,緣分,他來過。
也許真的是命中注定。多年后,當(dāng)記憶的畫卷再次被展開,曾經(jīng)的刻骨銘心現(xiàn)在看來不過是平靜的秋水罷了。我們的棱角已經(jīng)在不知不覺中被歲月磨平了。有時,真的需要換個角度去思考。
還記得前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過嗎?這一刻的遇見,不過是為了下一秒更加漫長的等待……
遇見小學(xué)作文10
校園內(nèi),伴隨著一陣陣嘈雜的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,才知道是學(xué)生們放學(xué)了。伴隨著丁香花的花香彌漫,剛剛幫完李老師的六(5)班班長王寒冰漫步在學(xué)校的小路上;突然,他聽見了一陣嗚嗚的聲音,接著,他發(fā)現(xiàn)了丁香樹王下哭泣的張明。
“張明!”他說,“你怎么了?怎么這么晚還沒回家?”張明用手摸了摸眼淚說到:“嗚嗚嗚嗚……班長,你說我應(yīng)該怎么辦呀?”王寒冰看了看眼圈兒哭紅的.張明安慰道:“你別急,別急,慢慢兒說。”聽到班長這樣說,張明止住了哭聲,斷斷續(xù)續(xù)地道出了實情:“班……班長,我……我媽媽生病住院了;后……后來才知道我媽媽得了‘白血病’,急需500萬元手術(shù)費(fèi)。雖然已經(jīng)找到了合適的骨髓,但是沒錢不能手術(shù),我應(yīng)該怎么辦呀!”王寒冰想了想對張明說:“你別擔(dān)心,我去找李老師,他肯定有辦法的!”王寒冰說完轉(zhuǎn)身就跑。
不一會兒,王寒冰就把李老師領(lǐng)過來了。李老師看了看張明說:“張明,你別傷心,我這就去學(xué)校申請,幫助你度過難關(guān)!”說完就讓王寒冰送張明回家,自己則向校長辦公室跑去。
第二天,學(xué)校就舉行了義賣活動,幫助張明;幾天之后,終于積攢到了500萬;張明看到了因勞累而困乏的同學(xué)們,感動極了,于是,對每一個人都說了一聲謝謝。
張明感動的看著手中的錢,呆呆地站立著;旁邊的王寒冰則高興的摟住了張明,大聲說:“太好了!張明!你的媽媽有救嘍!”
遇見小學(xué)作文11
在茫茫人海中,回眸瞬間,定格永恒!}記
友誼,是心與心的結(jié)合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心,是我們這一生當(dāng)中最美的遇見。
那是一個陽光明媚的日子,我第一次邁入附中的大門,隨意的轉(zhuǎn)頭,卻看到了你,似塵世中的仙子,白衣飄飄,目光堅定,美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格,沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的`欣喜,莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友,我相信我們的友誼是純真的,是永久的,但我錯了,“君子之交淡如水”我們何稱君子好吧,既然是一次錯誤,那就放手,這不是一次美麗的遇見,而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你,我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你,朋友嘛?還是祝你名,抑或同學(xué)??反省一下自己的錯誤吧,我已面壁思過了。
愿,我能真正的一次友誼的美麗遇見。
后記;
她終于找到我,說了一聲再見,我一個人在秋天楓葉飛舞中,承受背叛的孤獨(dú),想想曾經(jīng)的回憶,品味里面的甜與苦,等待著真正的美麗遇見。
遇見小學(xué)作文12
白駒過隙,我們在一個時空內(nèi)相見,踏破風(fēng)般趕路,步履緊急,面露滄桑笑容。
學(xué)校中灰色的壓力,讓我喘不過氣來,每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水,總認(rèn)為自己不夠努力,不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空,都是空洞無助的眼神,都是無聲的吶喊!
今天回家,不想像往常一樣埋頭讀書,我想去散散步,發(fā)泄自己儲存已久的憤怒。
夕陽西下,絢爛通火的'云彩在我頭頂上空鋪開。我沉重的腳步踏在無情的硬水泥板上,心灰意冷。無情地踐踏,怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動,風(fēng)兒輕輕撫摸,留下淡淡波痕。我停下腳步,望著河中倒影,一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹映入眼簾。望向旁邊,那顆柳樹正靜靜地擺動著它令人驚嘆的身姿。那次的臺風(fēng)奪去了它的枝頭,但它永不放棄,以必勝之心向上生長。雖然那折斷的枝頭會影響它傲人的身子,但它決不畏懼。
望著它我已入迷,我被它這種令人顫抖的精神所動容。
回過神來,已是傍晚,我準(zhǔn)備回家。徑直向前,不時回過頭來,看著那顆柳樹的人生精神。
望著自己逐漸輕盈的腳步,我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心,我永遠(yuǎn)記在心里。
快樂的笑容,成功的起點(diǎn),這次無約定的遇見,改變了那時的灰色。
遇見小學(xué)作文13
宇宙那么大,一個人就如同一顆星,在這浩大的宇宙里,相遇的幾率又能有多大?一生的時間,又能記住多少顆星星?可是在這片星海里,我唯獨(dú)記住了那顆星,那可閃爍著奇異光芒的星星。
我和她——那顆星星的相遇始于一個夏天,一個起初并不令人愉悅的補(bǔ)習(xí)班。
第一天來到這里時,我一推開教室的門,凝視著相貌各異的十幾張臉,孤獨(dú)就一點(diǎn)一點(diǎn)開始漫上我的心頭。
上課,我拿到試題,就努力地想要拋開孤獨(dú),努力用題目來填塞我寂寞的心。心卻越來越空虛。
在孤獨(dú)快要填滿我的心的時候,那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。
我的位置調(diào)到了她——那顆星星的.身邊。她不懼生,一見到我,就笑著與我打招呼:“嗨!”我一愣,也笑著回應(yīng)了她。
我不善言語,她卻總是講些有趣的笑話給我聽:“有一天……”“在一個夜晚……”“有一個人……”我聽得津津有味。心中的寂寞一掃而光,因為這顆星星的奇異光芒。
一天,兩天,三天……每一天,都有枯燥的題目,可是在她的陪伴下,再枯燥、再無趣的食物,也都變得生動有趣起來了。
可是這顆星星,卻沒有伴我走到補(bǔ)習(xí)班的終點(diǎn):就在最后兩天,她要出去旅游了。我有些沮喪,孤寂又漫過我的心頭。
她沒有說什么,就這樣輕輕地走過我的生活,正如她悄悄地來到我的生命中。
宇宙很大,又有多少星星能夠重逢?我卻貪婪地想再次看到你的身影,看到你那奇異的光芒。
遇見小學(xué)作文14
自打?qū)O悟空當(dāng)上"斗戰(zhàn)勝佛"后天天在蓮花臺上修煉,日子一直過的很寂寞。轉(zhuǎn)眼間500年過去了,突然有一天在孫悟空頭上飛過了一個尖頭的東西,差點(diǎn)把孫悟空掀到下界去。孫悟空猛的一下睜開眼睛,大叫到:"何方妖怪,凈敢羞辱我孫悟空,我看它是吃了豹子膽了。"說完后便朝那個尖頭的東西追去。
那個尖頭的東西飛地很快,但孫悟空更快,達(dá)到了每秒20公里的速度,眼看就要追上了,那個尖頭的東西突然掉下了一個東西,把孫大圣砸得眼冒金星掉到下界去了。
到了地上看見人們手里都拿著"楊利偉加油,神州五號加油"的字條,孫悟空一想:"一定是楊利偉和神州五號干得。我要去找他算帳。"可他又想到:"他居然能把我打到下界一定很厲害,我要摸清他們是什么來路。"于是他買了一份報紙,看完后他驚奇的`說到:"原來楊利偉是中國第1個乘坐載人飛船的,而神州五號是人們心血的結(jié)晶—第一艘載人飛船。而把我砸下來的是神州五號的廢棄部分,原來我錯怪他們了。"
于是他去給楊利偉道歉去了。
遇見小學(xué)作文15
這天,我去溫州書城買書,剛挑了幾本漫畫書去結(jié)帳時,從對面來了一個熟悉的身影,她一下子認(rèn)出了我,并向我打招呼:“嘿,子謙,你也過來買書?”我暗想:壞了壞了,她怎么來了?倒霉!
來的是我們以前的班主任周老師。她走了幾步過來,問我,“最近復(fù)習(xí)的如何?沒看漫畫吧!”我想:壞了,在返校日時她叮囑我們別看漫畫,可今天我還是專程來買漫畫的呢!壞了壞了。她見我沒反應(yīng),又問道:“你買的.什么書呀?”我頭上流下一滴汗。
我悄悄地把漫畫書和柜臺上的“推薦書”換了一下!笆沁@幾本書……”我把換了的書給老師,書名還沒來得及看。周老師見了看了哈哈大笑:“子謙,你‘換書’也換得好點(diǎn)吧,怎么換了這本?”我仔細(xì)一看,暈!是本《高考大全》!老師繼續(xù)說:“你那幾本漫畫就別買了,換點(diǎn)好書吧!闭f著她把漫畫放到一邊,“我走了,再見!薄霸僖!”我想:總算走了!
當(dāng)我重新拿起漫畫書去結(jié)帳時,我們班的副班主任在電梯上露出了臉。哎呀!今天什么日子啊,怎么一個剛走,又來一個?難道她們是來開會,還是專程來訓(xùn)我的?難到……快跑!
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