美景小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美景小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美景小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)在仕林，那是我的第二個(gè)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)美景。它一年四季都很美，所以我很喜歡她。
春天，村里姹紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從土地里鉆出了它的嫩芽，接著伸了伸懶腰，一陣春風(fēng)吹來，小草彎了彎腰，好像在向春天問好。村子里的果園一派生機(jī)勃勃的景象：蘋果花開了，梨花開了，桃花也開了……山野里的花不甘落后，漫山遍野，紅彤彤的，煞是好看。整個(gè)任林村被花兒裝扮得五顏六色，花香也在村里飄蕩著。一場(chǎng)牛毛細(xì)雨過后，花草樹木們都笑開了懷，貪婪地吮吸著甘露。燕子也從北方飛回來，黃鸝在枝頭歡快地歌唱著。
夏天，山上一片蔥綠，知了在樹上歡快地唱著歌。小溪里的魚兒在涼爽的水里快活地游來游去，可開心了！你瞧，它們有的跳出了水面，回到水里的時(shí)候，水花四濺，有趣極了！
秋天，村里一片金黃。果園里結(jié)滿了紅的、黃的、青的……水果，果農(nóng)們正忙著采摘；田野里的莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯也忙著秋收。
冬天，村里別有一番情趣。很多花草枯黃了，一些樹木也枯黃了，但是，松樹、柏樹還是那么的綠。溪面上非常平靜，清晰地倒映出樹的倩影，水里一只魚兒也沒有。天空中一只大雁，一只燕子的影兒也瞧不見。
啊，家鄉(xiāng)的四季美極了，我愛我的家鄉(xiāng)！
美景小學(xué)作文2
我 愛 我 家
我的家鄉(xiāng)法庫(kù)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，這里群山環(huán)抱，碧水相依，是個(gè)風(fēng)光秀麗的山城。
春天的二龍山是美麗的。山上各種花你不讓我，我不讓你競(jìng)相開放。你看那桃花露出粉紅的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片美麗的朝霞；雪白的梨花、槐花也都開了，這些花紅的像火，粉的似霞，白的如雪，漂亮極了！
夏天的廣場(chǎng)是最熱鬧的了。老人們打撲克，學(xué)生們玩滑板，小朋友們做游戲，大家開心極了！最吸引人的是廣場(chǎng)中央的音樂噴泉，在孩子們的歡呼聲中開始噴水了，孩子們都跑去欣賞那時(shí)起時(shí)伏、時(shí)高時(shí)低，一會(huì)像盛開的鮮花，一會(huì)像飛濺的瀑布，好不神奇！ 秋天的果園是最美的。各種果子成熟了，紅彤彤、紫瑩瑩的。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，像一群群彩蝶飛向我們，漂亮極了！有許多外地游客都被這里迷人的景色吸引住了。
冬天，南大橋里的水結(jié)冰了，這時(shí)，孩子們都到冰上去玩。有的溜冰，有的滑冰車，還有的打冰嘎兒，這里成了孩子們的樂園！ 我的家鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)有美景，處處是寶地。我愛這美麗的家鄉(xiāng)——法庫(kù)。
美景小學(xué)作文3
趁著“五一”假期，媽媽帶著我來了一次“鄉(xiāng)村之旅”。在這次難忘的旅程中，我感受到了鄉(xiāng)村的美景，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勤。
踏進(jìn)鄉(xiāng)村，迷人的景色就映入我的眼簾，我不禁叫道“多么美的景色��！”一棵棵高大的樹木筆直地站著，好像一位位站崗的衛(wèi)兵。田地里，農(nóng)民伯伯正忙著插秧，那一刻，農(nóng)民伯伯就變成了一位畫家，田地就是一張大畫卷，他們拿著大自然的筆在“畫卷”上畫出最好的作品。
離開田野，來到小溪邊。隱隱約約地，我聽見了笑聲，我朝著聲音的源頭走去，原來是幾個(gè)小孩在釣魚，“咬鉤了，我的魚咬鉤了！”一個(gè)曬得黑黑的小孩說道，只見他奮力一拉，一條鮮嫩肥美的大魚“嗖”的一聲飛出了水面……我也伸出手去摸了摸水，水清涼清涼的，舒服極了！
農(nóng)家菜園更有一番特色，那里的景色讓我大開眼界：火紅的番茄，翠綠的黃瓜，紫色的茄子，金黃的南瓜，構(gòu)成了一道另類的風(fēng)景線�？粗巧收T人的黃瓜，我迫不及待地摘下一根，用水一沖，便放進(jìn)嘴里�！斑遣痢闭娲喟�！比超市里買的要新鮮多了。
鄉(xiāng)村，真是一個(gè)值得走進(jìn)的地方！
美景小學(xué)作文4
我喜歡高樓林立的城市，也喜歡風(fēng)景迷人的海島，但我最喜歡的其實(shí)是自然純樸的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的美在庭院里。春天，瓜藤悄悄地順著竹竿爬上屋檐，到了夏天，庭院里一片綠色，帶來了一室的蔭涼。一年四季，花朵們競(jìng)相開放，此起彼伏，牽�；ù抵±�，桃花見了捧著粉嫩的小臉笑開了花，南瓜花搖曳著花瓣裙翩翩起舞。等到花兒落了的時(shí)候，庭院里到處可見青的、紅的小果子，有瓜有果，配著碧綠的葉一起垂掛在藤蔓上，又成了一道有趣的風(fēng)景，把庭院裝飾得分外可愛。
鄉(xiāng)村的美在小河里。潺潺的河水唱著歡快的歌兒在流淌；一只昂首挺胸的公雞正保護(hù)著母雞和小雞仔們?cè)诤舆呉捠常‰u們迫不及待在用稚嫩的小爪子翻翻撿撿找東西吃；小鴨子跟著鴨媽媽在小河中愜意的玩水，還不停地東張西望，即使發(fā)現(xiàn)了在河邊洗衣的人們也從不慌張，似乎知道人們不會(huì)捉它們，大家可以和平共處；河里的小魚小蝦在追逐嬉戲，魚兒一會(huì)兒在左邊吐個(gè)泡泡，一會(huì)兒在右邊晃晃腦袋，似乎在玩捉迷藏。
鄉(xiāng)村的美在田野里。一頭老黃牛背著鐵犁正在開墾田地，另一側(cè)是水田，春天的時(shí)候，人們辛勤的勞作，插下一株株秧苗。嫩綠的秧苗排得整整齊齊，就像一隊(duì)隊(duì)小哨兵似的。等到了秋天，它們已經(jīng)長(zhǎng)成，到處是一片豐收的金黃色。調(diào)皮的孩子撿著掉落的麥穗兒做成玩具，在田野邊玩鬧嬉笑。
美麗的鄉(xiāng)村是大自然給我們的饋贈(zèng)，是我最喜歡的美景。
美景小學(xué)作文5
“滴滴答答！滴滴答答！”綿綿細(xì)雨突如其來，雨精靈高雅的在路面、花叢中跳舞，為大自然舞出生命的顏色，這群耀眼的舞者快樂的、自在的跳著舞。雨令人又愛又恨，雨天是個(gè)特別的氣候，人人都要品嘗這場(chǎng)盛宴。
小花傘一把又一把怒放，像是參與盛宴的來賓，而閃電不時(shí)劃破天邊，像是幫助打燈的燈光師，為此次盛宴增加顏色，烏云跟著雨滴的節(jié)拍輕輕搖晃，雷則大聲歌唱，那嘹亮宏偉的歌聲常令人惶惶不安。路旁邊不時(shí)呈現(xiàn)成雙成對(duì)的情侶，甜美的說著情話，小孩和少年踩著水坑，把對(duì)方的衣服濺濕，淋著雨，咱們笑成一團(tuán)。此時(shí)雨越下越大，雨滴們盡情揮灑魂靈的力氣，一顆顆水晶落地，碎成一朵又一朵的鉆石花，令人不由得停步欣賞。
可是，有時(shí)雨會(huì)帶來費(fèi)事，例如；小花等軟弱的植物遭到無情的糟蹋，滿地的落花，真實(shí)令人不忍；衣服都濕了，一回到家就傷風(fēng)發(fā)燒等。不過，假如沒有雨神的眷顧，就會(huì)發(fā)作旱災(zāi)，植物枯死，人和動(dòng)物沒有菜能夠吃�？梢娪旰驮蹅兊穆�(lián)系是如此的密不可分。
一顆顆鉆石般的雨滴落在地上，宛如一群生動(dòng)的舞者，將充滿生命力的扮演獻(xiàn)給美麗的藍(lán)色地球，我喜愛這場(chǎng)熱烈的宴會(huì)，更喜愛雨后的彩虹，那完美的謝幕令我想到一句話：“頭頂上的烏云是為了灌溉下一次的豐盈，也為了心中那道彩虹�！�
雨停了，讓咱們等待下一次的盛宴。
美景小學(xué)作文6
秋姑娘帶著一絲涼意悄悄地來到了我們的身邊。高高的藍(lán)天，空氣格外清新像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去。吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！迷人的秋天來了。
秋天來到了花園里，這兒是菊花的樂園。黃色、粉紅色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。一串紅圍繞在嬌媚的菊花身旁，有說不出的羨慕。
秋天來到了果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜美的笑容。葡萄藤上一串串誘人的紫珠子從上面垂下來晶瑩剔透。一只只橘子像一盞盞燈籠讓人看了不禁想嘗一嘗。
秋天來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣。田野里麥浪滾滾，一顆顆麥粒飽脹脹的，在風(fēng)里此起彼伏，好像浪花拍打著歡笑著向我們涌來。
秋天來到公園里，河邊的棵棵小樹的綠色外衣漸漸變黃了。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，吹得樹上枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，好似一只只黃色的蝴蝶飛舞著。落葉鋪滿了小路，走上去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。
我愛你——迷人的秋天。
山東新泰市青云街道明珠學(xué)校三年級(jí):楊甜伊
美景小學(xué)作文7
人們常說：“杭州西湖是人間仙境，風(fēng)景迷人。”暑假期間，我隨爸爸單位組織的旅游團(tuán)，來到了這天天讓我夢(mèng)寐以求[注： 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的西湖，親眼見證了這里的美麗風(fēng)景。
西湖的湖水清澈如鏡，就像鑲嵌在群山中的一塊明亮的寶石，能清晰地映出高挺立的山峰。太陽(yáng)升起了，耀眼的金光罩在碧玉般的湖水上，閃爍著一縷一縷斑斕的色彩。
我和爸爸搭上了游船，朝湖中央劃去，波光粼粼[注： 波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]的湖面上，荷花爭(zhēng)奇斗艷，真是“出淤泥而不染”��！偶爾有幾只飛機(jī)似得小蜻蜓飛到它身上停留，真是一幅生機(jī)勃勃的景象呀！船慢慢離開岸邊，我也不舍的離開了亭亭玉立[注： 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。也形容花木等形體挺拔。]的荷花。
西湖中還有許多顏色各異的魚，有紅的、黑的、白色的、橙色的 ……一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒在湖面上游來游去，給平靜的西湖上增 加了許多生機(jī)。
西湖的美不僅在于湖，還有山，只有山的襯托下西湖才顯得更加美麗，群山連綿起伏、
若隱若現(xiàn)。再加上滿山樹木碧綠，云霧在山腰飄動(dòng)，讓人感覺如同進(jìn)了畫卷一般。
詩(shī)人說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱䦷Ыo我們一種美的享受，讓我留連忘返，回到家，我依然還在留戀西湖的秀麗風(fēng)光。
美景小學(xué)作文8
學(xué)校教學(xué)樓的后面有條靜靜流淌著的小河，河旁有一座粗獷的長(zhǎng)滿了野草的土堆，那里我稱為“美景”，我經(jīng)常趴在教學(xué)樓的窗戶邊沿上看“美景”。
今天我忘帶了作業(yè)，雖然老師原諒了我，可我心中還是有點(diǎn)難受。中午，我又趴在窗上，看起了美景：在陽(yáng)光的照耀下，河水波光粼粼，向東流去。乍一看，十分像龍的龍粼。河右邊，那座高高的泥土堆上長(zhǎng)滿了黃色的枯草，一陣風(fēng)拂過，草兒們無精打采地動(dòng)了動(dòng)，大概是和風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼，真不敢想像，當(dāng)初在春天穿著綠衣裳跳舞，那么生機(jī)勃勃的小草到了秋天會(huì)如此蔫頭蔫腦，像極了現(xiàn)在的我。
這時(shí)，一只潔白的白色大鳥映入了我的眼簾——原來是一只白鷺。瞧，白鷺在河旁步態(tài)優(yōu)雅的走著路，它抬起一只腳，停了一會(huì)兒，好像在問：“小草，我這個(gè)姿態(tài)美麗嗎？”然后低著頭，好像自己也陶醉在自己的姿態(tài)中，只見它欣賞完這只腳后，把這只腳放下，又再抬起另一只腳……，看來白鷺也是挺愛臭美的，一時(shí)間我被逗得哈哈大笑，心情也好了許多。
“叮呤呤”上課鈴響了。我只好戀戀不舍地回教室去了。
美景小學(xué)作文9
剛進(jìn)我們學(xué)校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美，必須從剛進(jìn)學(xué)校說起。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是挺立在操場(chǎng)前的國(guó)旗，我們每個(gè)星期都要升旗，這是讓我們時(shí)刻將國(guó)家和先烈們記在心中。接下來是操場(chǎng)兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場(chǎng)上高高的籃球架孤獨(dú)的豎立著，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂”。
下課了，幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學(xué)們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
學(xué)校的四季也很美。
春天，樹木都蘇醒了，長(zhǎng)了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，學(xué)生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時(shí)間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長(zhǎng)成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風(fēng)吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天，如果有場(chǎng)雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮，更加潔白！
這就是我的學(xué)校，既漂亮又美麗的學(xué)校！
美景小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。我家那座簡(jiǎn)樸的小屋前有一條河。山上的清泉順流而下，匯集在小河中。小河里的水“嘩啦啦”地流淌著，像一位仙女一邊唱著歌，一邊舞動(dòng)著柔美的身體。小河中有一些小魚小蝦在水中游來游去，一會(huì)游到這里的一條石縫中，一會(huì)又躲在那里的石頭后面。一會(huì)這兒瞧瞧，那兒看看，好像在玩捉迷藏。小河里的水又青又綠，靜得都可能倒映出河旁的綠樹，綠得仿佛是一塊誘人的翡翠。在屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子樹雖說只有一兩米高，可是卻枝繁葉茂。這一顆樹的樹枝穿插在那一顆樹的樹枝中。這一堆葉子搭在那一堆葉子上，一片挨著一片，一片擠著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。那一片片樹葉子呈墨綠色，在陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)亮。一個(gè)個(gè)金黃的桔子壓彎了枝頭。只要你伸直手臂就可以摘到。若是你在這里摘桔子，總會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)一群小雞在啄地上爛掉的桔子，那么專注，那么盡職。偶爾也會(huì)有一只雄雞趾高氣昂地站在那里，保護(hù)著一旁的母雞。鄉(xiāng)村的景色和城市截然不同。這世外桃源，這鄉(xiāng)村美景，讓我無論走到天涯海角都無法忘懷。
美景小學(xué)作文11
我的學(xué)校在南寧市高新區(qū)高新苑不遠(yuǎn)處，里面十分美麗，特別是操場(chǎng)旁邊的景色，美麗極了。
操場(chǎng)旁的話一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)好看。牡丹已經(jīng)把自己“打扮”得像花仙子一樣了，就等別人吟詩(shī)贊美它了，真像人類愛臭美。
梅花也高昂地“抬”起了頭，好像別人不贊美它，它就生氣了似的，好驕傲的花��！忽然飛來了一群蝴蝶，在圍繞著每朵花翩翩起舞呢！一陣風(fēng)吹來，一朵朵五彩繽紛的花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“看，我多漂亮，引來了許多蝴蝶，你們能嗎？”這些花科真愛美，俗話說：愛美之心人人有。這句話可真說對(duì)了。
你看，這邊的草一塊一塊的，像綠色的寫字臺(tái)。這兒的草軟軟的，像柔軟的床。這兒的草綠綠的，像一張張綠色的天然地毯。
高高大大的樹，一棵棵樹，一棵棵默默無聞的樹“昂首挺胸”的'，頗像一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的小保安，在心底安靜地保護(hù)著我們美麗的校園。矮小的樹，同樣美麗，一點(diǎn)點(diǎn)小小的花，開出來，就是一幅幅美麗的畫卷，鋪在我們可愛的校園里。
我們的校園多美�。�
美景小學(xué)作文12
“啊！多美的荷花��！”我站在這如畫般的荷池邊，情不自禁地贊嘆。這一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如癡。
那含苞欲放的花骨朵兒，躲在一片片圓盤似的綠葉間若隱若現(xiàn)，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏呢！誰(shuí)看了都覺得可愛極了！
再看看那些半開的荷花，透過花瓣隱約看見其間嫩黃色的小蓮蓬，它們一個(gè)個(gè)就像羞答答的小姑娘。
看那粉雕玉琢的荷花，朵朵冰清玉潔，使人一見就油然而生愛慕之心。那一朵朵盛開的荷花張開粉撲撲的花瓣，就像孩子們的笑臉。
那從荷池里發(fā)出來的沁人心脾的幽幽清香，引著我來到了荷池中間，我仿佛也成了一朵美麗的荷花仙子。
這時(shí)，天空飛來了幾只蜻蜓，在花池上翩翩起舞，好像在說：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一天，見到了許多紅花綠草，可誰(shuí)都沒有你這樣美！”荷花聽了，臉更紅了，羞答答地迎風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。
看了這一池荷花，我覺得它雖然比不上西子湖畔的萬(wàn)種風(fēng)情，也沒有錢塘江潮的大氣滂沱，但是它的美是那么的別具一格！
美景小學(xué)作文13
我的家鄉(xiāng)出了一位世界聞名的大畫家——張大千，我的家鄉(xiāng)也有一座風(fēng)景優(yōu)美的公園——大千園。它位于沱江之濱，與大洲廣場(chǎng)隔江相望。
在大千園的入口，有一座高大莊嚴(yán)的牌坊，它是用大青石制成的。牌坊共有六根巨大的石柱，每根石柱上都雕刻著一座石獅，石獅子張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，雙眼炯炯有神，怒視著前方，顯得威武、兇猛。
穿過石門，來到了平坦寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊是涼亭長(zhǎng)廊，左邊是一排整齊的榆樹，正前方則是國(guó)畫大師張大千的全身塑像。只見他昂首挺胸，迎風(fēng)而立。他穿著長(zhǎng)衫，一只手反背著，一只手扶著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，抬頭遠(yuǎn)望，面帶微笑，仿佛在欣賞家鄉(xiāng)的美景。
塑像的左邊有一座大青石板鋪成的橋，古樸美觀;橋下的人工河彎彎曲曲，清澈的河水緩緩流淌。沿河兩岸栽種著茂盛的垂柳，微風(fēng)吹拂，柔軟的枝條翩翩起舞，宛如亭亭的舞女的裙;柳樹下，綠草如茵，鮮花點(diǎn)點(diǎn)，真是美不勝收!
沿著彎彎曲曲的小路向右，映入眼簾的是一個(gè)美麗的荷花池。碧綠的荷葉密密層層、挨挨擠擠，整個(gè)池塘都被荷葉覆蓋著。
這就是美麗的大千園，這就是我家鄉(xiāng)的大千園!
美景小學(xué)作文14
不管是誰(shuí)，不管他們住在哪里，每個(gè)人都有一種對(duì)大自然的向往，每個(gè)人心中都有一幅獨(dú)特的屬于自己的美景。
閉上雙眼，靜靜地回想——我心中的美景是一片大海，一片樹林。在海邊的沙地上，躺著，海水沖刷著沙灘，嘩嘩的響著。藍(lán)色的天，白云飄飄，藍(lán)色的水有深有淺。海天相接的地方升起一輪太陽(yáng)。四周一瞬間染成了紅色一點(diǎn)也不感覺到刺眼，反而覺得很暖和，像母親慈祥 的話語(yǔ)，又像父親剛陽(yáng)勁氣的雙手。
一個(gè)人太孤獨(dú)了，要是全家人都在這就好：我們?cè)缟蠒?huì)下水游泳，水不冷不熱，我們開心地笑著，玩著，追趕著……多么熱鬧。中午全家一起吃飯，一幅多么安靜的圖畫。晚上，躺在沙灘上，望著天上的彎月，星星眨呀眨的。
這里氣候不冷不熱，吹著小風(fēng)，無聲無息。這里只有一個(gè)聲音——大海的聲音，海水的潮聲雖大，但是卻讓人覺得一點(diǎn)都不吵。這兒沒有一點(diǎn)垃圾，天上飛著鳥兒，水里蹦著魚兒，樹上跳著猴子……
樹上椰子到處是，我跑在沙灘上，“哎喲！”呵！一只貝殼夾著我的腳了。累了，睡上一覺。
醒來后，卻發(fā)現(xiàn)我還在教室里上課呢！一場(chǎng)夢(mèng)，一幅美景，卻永遠(yuǎn)無法忘卻。
因?yàn)檫@是我所向往的生活。
美景小學(xué)作文15
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！边@首詩(shī)大家都很熟悉吧。詩(shī)的意思是：春睡中醒來，首先聽到的就是鳥的啼叫聲。雖然今年的春天來的有點(diǎn)晚，不過我們也很想到大自然中去感受一番。
今天是春游，賞春的機(jī)會(huì)來了。我們沿著馬路走去，道路兩旁都是碧綠碧綠的樹，好像一棵棵翡翠樹。這條蜿蜒的小路，時(shí)曲時(shí)直，時(shí)斷時(shí)連，順著這條小路，我們走到了目的地——植物園。
我們接著向右走去，同學(xué)們都沒有一絲怠慢，我們走進(jìn)了一個(gè)小亭子里。這個(gè)亭子很特別，里里外外全是木頭搭建的，上面繞滿了青綠色的條狀植物，跟好似一塊褐色石頭般的小亭子很搭配，如果沒有亭子的頂棚，樣子也是圓的話，纏在一起真像一顆大樹。地下的小草也冒出春意，拼著命地往上長(zhǎng)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空跟天上的浮云相互交融在一起了，好似一幅廣大的畫卷。我們?cè)隰斞副巴Ｗ�，鐵青鐵青的碑牌，好似一個(gè)大石頭。這塊兒的松樹寬大挺拔，真是“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高�！�
春，你是萬(wàn)物生長(zhǎng)的使者，你是迎接夏天的準(zhǔn)備，你是播種種子的信使，你是喚醒動(dòng)物的鬧鈴。
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