美麗人生作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美麗人生作文，歡迎大家分享。
美麗人生作文1
誠(chéng)信這兩個(gè)字是我們時(shí)常掛在嘴邊的兩個(gè)字，然而真正能做到的又有幾個(gè)人呢？誠(chéng)信猶如一汪清泉，洗去鉛華；誠(chéng)信猶如一塊基石，踏實(shí)前進(jìn)；誠(chéng)信猶如一盞明燈，照亮人生旅程。誠(chéng)信是做人的根本，人生因誠(chéng)信而美麗。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。小時(shí)候，有人送給華盛頓一把新斧子，華盛頓很高興，他想試一試斧子鋒不鋒利，于是華盛頓就把父親心愛的櫻桃樹給砍了。父親知道后很生氣，把他和哥哥姐姐們都叫來(lái)詢問(wèn)，哥哥姐姐們都說(shuō)沒(méi)有，當(dāng)問(wèn)到華盛頓的時(shí)候華盛頓勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親原諒了他并表?yè)P(yáng)了他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子！所以，人生因誠(chéng)信而勇敢，洗去鉛華，純真自我。
我國(guó)古代也有許多誠(chéng)實(shí)的人，如曾子就是這樣一個(gè)人。有一天曾子和妻子要去趕集，但他們的小兒子也鬧著要去，兩人擔(dān)心路途較遠(yuǎn)便不讓兒子去。但小兒子又哭又鬧，曾子的妻子被逼的無(wú)可奈何，只好對(duì)兒子說(shuō)：“兒子你別去，娘回來(lái)了給你殺豬吃。”小兒子高興的答應(yīng)了。第二天他們回來(lái)了，兒子對(duì)他們說(shuō)：“娘，娘！快殺豬我都要饞死了�！逼拮诱f(shuō)：“殺什么豬？一頭豬可頂我們?nèi)齻�(gè)月口糧啊，哪能說(shuō)殺就殺得。”小兒子聽了這話，又哭了起來(lái)，而曾子卻在一旁捆豬，曾子的妻子見了對(duì)曾子說(shuō)：“我只不過(guò)是哄小孩子的不能當(dāng)真�！倍訁s說(shuō)�！敖裉煳覀兪排c孩子將來(lái)他跟我們學(xué)騙人，以后該如何叫他為人立身�。∮谑瞧拮泳秃退黄饸⒇i。所以，人生因誠(chéng)信而立身，踐行諾言，踏實(shí)前進(jìn)。
所以，人生因誠(chéng)信而變得更加美好更加美麗。我們要從小培養(yǎng)自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，長(zhǎng)大后才能有一番作為，才能為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能成為一個(gè)受人尊敬的人，所以，從現(xiàn)在開始做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
美麗人生作文2
細(xì)節(jié)，人人都要從細(xì)節(jié)開始，沒(méi)有細(xì)節(jié)，哪有事情的成功。
輕輕的打開一扇窗，讓鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，把自然界的細(xì)節(jié)傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動(dòng)電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂(lè)帶給我們的精彩，這樣，細(xì)節(jié)似一只可愛的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽(yáng)光般的心情。
我犯了一次不可悔過(guò)的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
那一次自習(xí)，老師手里拿著一些題簽，可仔細(xì)一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因?yàn)槲叶加锌记翱謶植。@事，卻由不得我來(lái)做主，我只能硬著頭皮答了，然而，這考卷并沒(méi)有太難，反之簡(jiǎn)單的讓我感到不可思議，因?yàn)榭季韱?wèn)的問(wèn)題都是一些常識(shí)問(wèn)題，比如喜歡吃什么？幾點(diǎn)睡覺？……這些普通不能再普通的問(wèn)題，看到這些題目，我心里就樂(lè)開了花，這些問(wèn)題，誰(shuí)不會(huì)答，但是，我還看見有幾個(gè)交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄？那幾個(gè)人不知道怎么想的，等到考試鈴響起那一刻時(shí)，我放下了筆，看著那被我寫得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺的上彎了一個(gè)弧度，老師一一把試卷收起，并把剛才作弊的那幾個(gè)同學(xué)，叫回了班級(jí)，并公布出這次考試的成績(jī)，令我吃驚的是，這次考試滿分者就是那幾個(gè)作弊的同學(xué)，其他的都是一個(gè)鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著，正在我們毫無(wú)頭緒的時(shí)候，老師解開了這個(gè)謎團(tuán)，他對(duì)我們說(shuō)：“這次考試，考的是大家的細(xì)節(jié)問(wèn)題，然而你們?cè)谧母魑徊](méi)有通過(guò)這次考試，對(duì)此，我感到非常灰心，平時(shí)多次強(qiáng)調(diào)，要注意考試細(xì)節(jié)，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說(shuō)：“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已�！甭牭竭@，我的心不由得一顫。這么簡(jiǎn)單？
細(xì)節(jié)，自我們身邊都需要它，細(xì)節(jié)像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。
美麗人生作文3
每個(gè)人的一生中總有些許多美麗的事物，那將定格在腦海里，開心時(shí)拿出來(lái)欣賞欣賞，讓它的美麗永遠(yuǎn)綻放！
我喜歡在春季里漫步公園，呼吸那清新的空氣，品味那飄逸的花香，欣賞那參天古樹，這么些美麗的景物都會(huì)使我心曠神怡。忽然，聽見后面的一位女孩在叫我：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它！”我望著這笑靨燦爛的女孩，又看了看那五彩斑斕的蝴蝶，這一刻，我感悟了，感悟到了人生的美麗，感悟到了真善美！
心靈，真美！
夏夜的繁星，一望無(wú)際的星空，就像美麗的古希臘的神話一般，令我魂?duì)繅?mèng)繞�？粗@寧?kù)o的星空，我的一切煩惱，孤獨(dú)霎時(shí)間消聲匿跡！
星空，真美！
秋日的余暉映照著落葉，像俏麗的影兒，又像飄浮不定的小舟，像色彩斑斕的蝴蝶，在這枯禿的老樹下翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而紛飛，仿佛在演繹著一場(chǎng)美麗的神話。這就使思鄉(xiāng)斷腸的游子不得不抒發(fā)他們的情懷：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”……
落葉，真美！
冬天的黃昏，毫不保留地在展示著它那絢麗的光彩，耀眼奪目�？�，兩個(gè)大雪球就能簡(jiǎn)單地堆成一個(gè)白白胖胖的可愛的雪人娃娃�？茨切┻�在童年中的孩子們快樂(lè)地在雪地中玩耍。��！冬天的顏色是多么純潔高尚的顏色��！
雪景，真美！
一年的景色亦如此絢麗多彩！我們是否更該去珍惜這來(lái)之不易的時(shí)光呢？人生雖美，卻不容我們虛度半點(diǎn)光陰。我們要珍惜眼前的所有，不要在失去后才懂得珍惜，同時(shí)，也得知道浪費(fèi)時(shí)間，亦是浪費(fèi)生命。
人生短暫，但畢竟是美麗的！
越是美麗，越要珍惜！
美麗人生作文4
人生像春天那樣光輝燦爛；人生像夏天那樣礫石流金；人生像秋天那樣黃菊吐艷；人生像冬天那樣瓊樓玉宇。是的，每個(gè)人只有一次生命，然而這次生命是十分短暫的。
我認(rèn)為人生應(yīng)該是瀟灑的。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈的搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，他的樹杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)與雪都想征服松樹，但是，他以他頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待春的到來(lái)。我們說(shuō)，這是瀟灑。
瀟灑是一種心態(tài)，是一種飽經(jīng)風(fēng)霜而自得其樂(lè)的歡越，同時(shí)也是一種拿得起放得下的豁達(dá)。
所以瀟灑是一種風(fēng)度，一種自由的象征。
人生是一條奔騰不息的長(zhǎng)江，不會(huì)停留在一個(gè)地方，一個(gè)層次，它需要不停的超越。
超越，是人生必不可少的武器，他帶領(lǐng)人們從遠(yuǎn)古走到今天。
當(dāng)你超越了高山，也許你早已超越了自己。超越不是一個(gè)愿望而是人生的需要，它使我們失去了選擇。超越意味著要不斷奮斗，不斷拼搏，不斷改進(jìn)。它會(huì)使你邁出走向成功的第一步。
超越是一種胸襟，一種武器，是一種衣衫襤褸而背后卻藏著生機(jī)。
人生只有一次，為何不讓這一次輝煌呢？難道要等嗎？
每個(gè)人都是平等的，而為什么有的人吃的是滿漢全席，有的人吃殘?jiān)ｏ垼?/p>
有些人會(huì)說(shuō)著太不公平了！
不，你錯(cuò)了！21世紀(jì)是一個(gè)完全競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。強(qiáng)者為王，敗者為寇，這是誰(shuí)也改變不了的事實(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)就是如此殘忍。他們就像一個(gè)食物鏈，不斷的積累，保持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。他們就像一列火車，不斷地有人進(jìn)進(jìn)出出，而留在車廂里的人便是人才、精英。
朋友們哪！行動(dòng)起來(lái)吧！不要被時(shí)代扔下不管，要超越自我，超越極限！用自己的智慧去征服大千世界吧！
加油！成功的大門永遠(yuǎn)為你而開啟！
美麗人生作文5
11歲的天使很快就要離開我了，它即將和12歲的天使換班。它深情的望了望它呆了一年的家，戀戀不舍，不忍離去。11歲的記憶像塵封的一卷書，就這樣的被我掀開了。
——題記
1
鳥兒與藍(lán)天的約定不會(huì)因?yàn)闉踉贫∠�，去年今時(shí)今日用思緒疊成的小船漂泊了一年竟又回來(lái)了，我興奮地拆開了記憶的小船，讀起了11歲的第一個(gè)故事。
11歲的我是驕傲的、輕狂的，從來(lái)不知道什么叫天高地厚，我總是說(shuō)大話，總是踏在云霧上，很少腳踏實(shí)地。同學(xué)們說(shuō)我是：光說(shuō)不練——嘴把式�？赡苣菚r(shí)候的我，還是帶著那么一點(diǎn)童真、稚氣。
11歲的夢(mèng)，像霧一般若有若無(wú)、飄緲不定。那個(gè)時(shí)侯，我自己開辦了一個(gè)小型雜志社，原本對(duì)它充滿著憧憬，沒(méi)想到它卻像夢(mèng)一般從我的生活中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
2
我坐在夢(mèng)的秋千上又一次的讀起了第二個(gè)故事。眼前又出現(xiàn)了那生動(dòng)的一幕。任性的我，常常會(huì)大哭著拽著爺爺?shù)囊陆亲尃敔斀o我做秋千，爺爺被我的哭聲折磨的無(wú)可奈何，終于在門口為我掛起了秋千�；叵肫甬�(dāng)時(shí)流鼻涕的我，常常會(huì)開懷大笑。
這世界上，又有多少人知道，夢(mèng)的背后也隱藏著鮮為人知的快樂(lè)呢？
3
我輕輕的拽住了風(fēng)的衣袖，像嬰兒般跟風(fēng)撒起了嬌。風(fēng)拗不過(guò)我，只好讀起了第三個(gè)故事。
那天是個(gè)很晴朗的日子，陽(yáng)光是一朵一朵的。我和幾個(gè)最要好的小伙伴創(chuàng)建了一個(gè)流動(dòng)圖書室，每個(gè)人都是圖書室的室長(zhǎng)，每個(gè)人都嗜書如命�？墒俏覀儾荒馨阉邢矚g的書都買下來(lái)。于是我提議每個(gè)人拿一本書，定期交換看，成立了一個(gè)流動(dòng)的圖書室。笑容在我們的臉上蕩漾開來(lái)，快樂(lè)被譜寫成一首又一首的歌。你聽，天使站在我們心中歌唱。
也許這就是我苦苦追尋的快樂(lè)吧。
4
不知不覺中，11歲的天使已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，12歲的天使在向我招手。漸漸的覺得我長(zhǎng)大了，擁有了一對(duì)天使的翅膀。將來(lái)無(wú)論怎樣，我都會(huì)用一顆感恩的心來(lái)美麗自己的人生。
美麗人生作文6
書是人類文明的長(zhǎng)生果。因?yàn)橛袝�，才讓我們懂得了更多的知識(shí)，才讓我們這個(gè)世界更加豐富多彩，才讓我們的生活變得充實(shí)而有意義，把我們帶到無(wú)限廣闊的海洋。
《中國(guó)歷史典故》是我最喜歡的經(jīng)典圖書。它記錄了106個(gè)歷史故事，他講述了106個(gè)經(jīng)典事跡，它散發(fā)了歷史的種種真實(shí)情況，向后人傳遞著《邯單學(xué)步》有個(gè)燕國(guó)壽陵人，他很愚味，但他很想學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)，想到隱居山村的師傅學(xué)藝。那路途遙遠(yuǎn)，他實(shí)在走不動(dòng)了，于是他看見什么學(xué)什么，始終不能做好一件事，竟不知道自己是什么模樣。他看到小孩子走路那么活潑，就要學(xué)，他看到老人走路那么穩(wěn)重，也想學(xué)，他看到婦女走路那樣搖擺多姿，也想學(xué)。在這樣眼花繚亂的情景下，他真不知道要學(xué)哪個(gè)。不過(guò)半月，他連走路也不會(huì)了�！逗悓W(xué)步》比喻生搬硬套機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不會(huì)別人的長(zhǎng)處，反而把自己的優(yōu)點(diǎn)丟掉。
是呀！我們身邊也有很多這樣的例子，他們不堅(jiān)信自己的成果，而去學(xué)別人，最后把好成績(jī)給搞糟了。在一片樹林里，陽(yáng)光明媚空氣清新，我在樹上看見了一只知了，它一動(dòng)不動(dòng)，我便用手指著它，說(shuō)：“快看！那里有一只知了！”爸爸說(shuō)：“這只知了是死的，看什么看�！蔽乙荒樏曰�，說(shuō)：“不可能，一定是活的，你看它還在樹干上呢。”我隨手撿起一片樹葉向知了打去，知了竟然沒(méi)有動(dòng)，我再仔細(xì)看，還是沒(méi)動(dòng)，我就信了爸爸的話，伸手去抓知了了。沒(méi)想到知了一下子飛走了，嚇了我一大跳，還差點(diǎn)癱軟在地上。那以后我就不再輕易相信眼睛看到的，而是學(xué)會(huì)《典故》中的道理，多用頭腦考慮問(wèn)題，不讓假象蒙蔽雙眼。
書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，一本經(jīng)典的好書，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦，承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書！
美麗人生作文7
如果沒(méi)有聯(lián)想電腦，你肯定不會(huì)聽說(shuō)“柳傳志”這個(gè)名字；如果沒(méi)有阿里巴巴，你也絕對(duì)不會(huì)知道馬云是何許人。他們今天之所以成為家喻戶曉的名人，就在于他們用創(chuàng)新精神譜寫了各自創(chuàng)業(yè)的傳奇。他們的影響，隨著創(chuàng)建的品牌遍及世界；他們的人生，因?yàn)橛掠趧?chuàng)新而變得格外美麗……
創(chuàng)新，是一個(gè)人擁有才華的最直接的表現(xiàn)。陶淵明是才華橫溢的，因?yàn)楫?dāng)許多人還在堆砌辭藻粉飾太平的時(shí)候，他用清新自然的文風(fēng)創(chuàng)造了讓人憧憬的世外桃源；李時(shí)珍是才華橫溢的，因?yàn)楫?dāng)別人還在考取科舉追求功名的時(shí)候，他用畢生心血寫出了救人濟(jì)世的《本草綱目》；魯迅先生是才華橫溢的，因?yàn)楫?dāng)別人還在對(duì)“國(guó)粹”津津樂(lè)道的時(shí)候，他創(chuàng)作出了揭示國(guó)民性格弱點(diǎn)的《阿Q正傳》。他們的才華，因?yàn)閯?chuàng)新而迸發(fā)火花；他們的成就，因?yàn)閯?chuàng)新而光照后世。
創(chuàng)新，能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。在20xx年高考中，陽(yáng)泉一中女孩李天以623分勇奪山西省文科狀元，讓許多老師和同學(xué)都感到有些出乎意料。因?yàn)樵谒麄冄劾�，這個(gè)女孩不但“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、雜志，啥書都愛看”，學(xué)習(xí)不算刻苦，甚至做作業(yè)還會(huì)“偷懶”。其實(shí)他們不知道，李天有自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法。她把難記的知識(shí)都進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并編成歌曲來(lái)強(qiáng)化記憶。在考試過(guò)程中，她更擅長(zhǎng)運(yùn)用發(fā)散思維來(lái)創(chuàng)造性地回答問(wèn)題。這就是她成功的秘訣。
創(chuàng)新能讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫蛔龀霾黄椒驳臉I(yè)績(jī)。湖南省臨澧縣農(nóng)民沈昌健與父親沈克泉不肯像別人一樣按部就班地種莊稼，而是堅(jiān)持進(jìn)行油菜高產(chǎn)科研攻關(guān)，30多年后，終于培育出了產(chǎn)量高、油質(zhì)好的優(yōu)質(zhì)油菜，得到國(guó)內(nèi)外專家一致好評(píng)。勇于創(chuàng)新，讓這對(duì)平凡的農(nóng)民父子破繭成蝶，成就了不一般的人生。
創(chuàng)新，是我們不斷進(jìn)步的前提；創(chuàng)新，是獲得人生成功的保證。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中立于不敗之地，成為一名時(shí)代的弄潮兒！朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，高揚(yáng)創(chuàng)新的旗幟，去成就美麗的人生吧！
美麗人生作文8
她，一位賣甘蔗汁的阿姨。樸素的衣著掩飾不住秀氣的身材，皮膚白晳，兩只眼睛宛如清澈的泉水，仿佛在說(shuō)話似的。每當(dāng)上下學(xué)經(jīng)過(guò)她的攤位，總看見她一臉微笑忙碌地招呼顧客，聽不到大聲吆喝，讓人如沐春風(fēng)。我常常想：這位阿姨真安靜��！
第一次與她接觸，是夏日里一個(gè)蟬鳴陣陣的傍晚。正口干舌燥之際，阿姨的小推車進(jìn)入眼簾，那透亮的甘蔗汁一下子吸引了我。我立馬拿錢跑了過(guò)去，阿姨熱情地笑著。她指了指價(jià)格表，又伸出一個(gè)手指，用詢問(wèn)的表情看著我。我愣了愣，心里咯噔一下，這位漂亮的阿姨竟是聾啞人！再看看她，她依然微笑著。我立刻明白，她是在告訴我價(jià)格，并詢問(wèn)我是不是要一杯。我點(diǎn)點(diǎn)頭，遞給她一塊五毛錢。阿姨麻利地榨汁、裝杯、封口，插上吸管，最后用塑料袋包好，小心翼翼地遞給我。一連串的動(dòng)作，行云流水般自然。
這時(shí)，阿姨背后走來(lái)一位大媽，大聲問(wèn)：“甘蔗汁怎么賣呀？”阿姨既聽不見又看不到，所以沒(méi)有回應(yīng)她。大媽一連問(wèn)了好幾聲，見阿姨不回答，不高興了，拍了拍阿姨的肩膀大聲說(shuō)道：“你這生意還做不做呀？”阿姨這才覺察到身后的顧客，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著向大媽鞠躬道歉，用手勢(shì)示意自己剛才沒(méi)有聽見，然后麻利地遞上一杯甘蔗汁。大媽這才消了怒氣。
像阿姨這樣的聾啞人，生活中應(yīng)該常常會(huì)碰到各種困難吧？在他們的人生旅途中，要遭受多少異樣的眼光，要付出多少艱辛與努力。可是，阿姨的臉上卻始終洋溢著燦爛的笑容！
看著眼前的一幕，我心潮騰涌�；仡^再看阿姨，忽然覺得她燦爛的笑容里承載著太多美好的東西：樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟，強(qiáng)大無(wú)比的內(nèi)心，自食其力的尊嚴(yán)，以及一個(gè)殘疾人追求幸福的夢(mèng)想！
那一刻，阿姨的笑容告訴我：勞動(dòng)成就美麗人生！
美麗人生作文9
每當(dāng)我走過(guò)舞蹈教室，看見同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，腳下就會(huì)不由自主的跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)，小時(shí)候?qū)W習(xí)跳舞時(shí)的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前。
說(shuō)真的，學(xué)跳舞挺不容易的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我耗費(fèi)了很多心血和時(shí)間才把舞蹈練好，而幫助我邁出第一步的就是我的舞蹈老師。
第一天學(xué)跳舞時(shí)，什么也不會(huì)，就呆呆的看著老師和同學(xué)們跳。老師很有耐心，一邊在舞臺(tái)上做示范動(dòng)作，一邊告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)。剛開始很新鮮，還跟著老師做，過(guò)了一會(huì)兒就不耐煩了，覺得老師像個(gè)復(fù)讀機(jī)，嗚哩哇啦個(gè)不停，真麻煩，便開了小差。好不容易熬到下課，老師又布置讓回我們回家后發(fā)跳舞小視頻，管他呢，反正媽媽又不會(huì)知道，回家吃飯才最要緊。
第二天，照常上課，沒(méi)想到老師竟然讓我們一個(gè)一個(gè)跳，眼看就輪到我了，我的心里像打鼓一樣“咚咚咚”的跳個(gè)不停。要上臺(tái)了，我低著頭，不敢看老師和同學(xué)，慢騰騰的走到舞臺(tái)中央。因?yàn)槲疑险n沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，下了課有沒(méi)有復(fù)習(xí)動(dòng)作，所以做第一個(gè)動(dòng)作時(shí)就出了洋相，惹得大家哈哈大笑。看著笑得東倒西歪的同學(xué)們，我的臉?biāo)⒁幌戮图t了，一直紅到脖子根兒，頭更低了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“大家安靜點(diǎn)兒，誰(shuí)都有第一次，老師剛開始也跳不好呢”老師制止了同學(xué)們的哄笑，蹲在地上，拉著我的手說(shuō)：“別害怕，你才第一次，已經(jīng)很不錯(cuò)了。跳舞不是一朝一夕的事，需要大量的練習(xí)，但是前提必須要認(rèn)真，肯吃苦，能堅(jiān)持，不能三心二意，投機(jī)取巧�！蔽姨痤^，看著老師，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我每一節(jié)課都特別認(rèn)真，不在東張西望，心猿意馬。緊緊盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，聽著每一個(gè)口令，牢記每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)完成每一次舞蹈演練�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)很多年了，大大小小的節(jié)目表演也參加了很多次，每一次站在聚光燈下，聽著音樂(lè)起舞，都感覺自己像天使一樣美麗。
我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只要堅(jiān)持下去，我一定能在自己的生命的舞臺(tái)上，舞出美麗人生！
美麗人生作文10
“這個(gè)椰雕真好看！”
“椰殼也能做成工藝品，真神奇！”
“我太喜歡這個(gè)椰雕了！”
參觀者絡(luò)繹不絕，他們隔著玻璃罩觀賞著我，把喜愛、贊美的目光投向我，我的心里甜滋滋的，開心極了！我的一生，真是美麗幸福的一生��！
當(dāng)初，我還是個(gè)青殼小椰子，生長(zhǎng)在高大的椰樹媽媽的懷抱里，身邊有許多快樂(lè)的兄弟姐妹們。風(fēng)兒吹過(guò)，我們輕輕搖晃身體，跳起優(yōu)美的舞蹈。白云掠過(guò)，我們陶醉在其中，仿佛進(jìn)入了仙境。小鳥飛過(guò)，我們爭(zhēng)著要跟著它遠(yuǎn)走高飛�？墒且瑯鋴寢屢话褜⑽覀冏Щ貋�(lái)。我們撅著嘴，眼淚都要流下來(lái)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們是小椰子，不是小鳥，你們的任務(wù)是讓自己長(zhǎng)得大大的，讓肚子里的椰汁多多的，讓人們喝得美美的。這就是椰子的價(jià)值，也是我們最大的快樂(lè)！”
終于有一天，我們成熟了。椰林的主人把我們摘下來(lái)，運(yùn)到城里。一位阿姨把我買回家，她家有一個(gè)非�？蓯鄣男∨�，小女孩用吸管吸了一口我肚子里的椰汁，拍手叫著：“真好喝！”那位阿姨面帶微笑地說(shuō)：“媽媽以后還給你買。”這時(shí)，我想起了椰樹媽媽的話，看來(lái)我沒(méi)白當(dāng)一回椰子，我的生命是有價(jià)值的。
我肚子里的椰汁被喝完了，我也做好了告別人世的準(zhǔn)備。誰(shuí)知我丑陋的外殼被小女孩的爸爸看中了，他說(shuō)：“我可以把它制成一個(gè)椰雕�！闭f(shuō)完，他便拿來(lái)工具，在我身上鑿呀，削呀、刻呀，不一會(huì)兒，我被雕成了一個(gè)百孔球。
如今，我成為了博物館上最受歡迎的東西，下次，你也來(lái)這，一定要來(lái)看我喲！
美麗人生作文11
書是海，讀書是游泳；書是山，讀書是攀登；書是天，讀書是飛翔；書是人生，讀書就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書籍正是人們精神的糧食�。∽x一本好書，如同開啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩。”讀書使我們每個(gè)忠實(shí)的“書迷”受益良多。在書中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海”的志向；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……
仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書的樂(lè)趣。愿好書伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
美麗人生作文12
人生是美好的，因?yàn)橛兄腋５纳睢?/p>
生活是幸福的，因?yàn)橛兄e極的心態(tài)。
人生是一段漫漫旅程，這途中，必是千姿百態(tài)，色彩萬(wàn)千的。你會(huì)遭遇快樂(lè)，你也會(huì)遭遇不幸，甚至還有無(wú)盡的磨難。
可是我們都希望，當(dāng)走過(guò)這條人生路，驀然回首時(shí)，看見的全是幸福，全是美麗。其實(shí)，擁有美麗幸福并不困難，只要我們擁有積極的心態(tài)，相信我們的人生定會(huì)色彩斑斕。
我記得有一段對(duì)白：
瑪麗望著羅斯太太：“太太，羅斯先生不幸走了，您怎么辦��？”
“讓自己快樂(lè)�！绷_斯太太不假思索地回答。
瑪麗大惑不解地睜圓雙眼。
“傻孩子，不幸的事，就讓它隨著時(shí)間流逝，保持一顆積極向上的心，去擁抱快樂(lè)。”
是呵，積極的心態(tài)，總是能讓人迅速?gòu)年幱爸忻撋�，去尋覓一段真正快�?lè)的人生。
只是，怎樣才能保持積極的心態(tài)，擷取到快樂(lè)幸福的玫瑰呢？
你得好好思考了。譬如看見滿地落英繽紛，不要去尋思凋零的疼痛，你得像龔自珍一樣吟唱“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
對(duì)于未來(lái)，想起那么遙不可知，但你要告訴自己：總會(huì)有一些人，或者一些事在將來(lái)會(huì)改變自己，只要把握方向，一切都會(huì)好的。
［一切都是命運(yùn)，一切都是煙云，絕荒的.古樂(lè)，會(huì)為我們?cè)忈岇`魂的落差。我們需要做的，只是躲在幸福的深度，站在不幸的頭頂，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷記憶的來(lái)路，用積極的心態(tài)來(lái)銘記那些該銘記的，忘掉那些該忘掉的。］
抱著積極的心態(tài)，乘著生命的扁舟，讓那些痛苦與不快，永遠(yuǎn)停滯。前進(jìn)的船兒，載上一路摘得的幸�？鞓�(lè)，乘風(fēng)破浪。
抱著積極的心態(tài)，把挫折輾作黃泥，鋪就前進(jìn)的道路，讓幸福快樂(lè)乘著列車，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
抱著積極的心態(tài)，把失敗堆積起來(lái)，砌成一個(gè)閃光的舞臺(tái)，讓幸�？鞓�(lè)在上面盡情地歌唱，歡快地舞蹈。
那個(gè)時(shí)候，你就可以驕傲地向世人宣告：
我的人生是幸�？鞓�(lè)的，我行走在美麗人生！
美麗人生作文13
緋紅的夢(mèng)，執(zhí)筆行書的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側(cè)的優(yōu)待。
人生難免低谷，無(wú)論是誰(shuí)，這世界如同險(xiǎn)山，這人生似攀巖，每著實(shí)的踏上每一步就表明這這一步所帶來(lái)的驚險(xiǎn)，也就是這驚險(xiǎn)的歷程編織為絢麗的情節(jié)闖進(jìn)人緋紅的夢(mèng)。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開始闖進(jìn)這并不消停的世界，撐開這雙眼，一束光涌進(jìn)我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會(huì)有，我的咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步頓時(shí)將我這一顆童稚的心打入谷底，開始埋怨母親為何將我?guī)У竭@世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語(yǔ)，善行，甚至能夠著筆書寫被時(shí)光掩藏的經(jīng)歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過(guò)的那些山路有著并蒂開著的花，成片嫣紅的花片擁擠整個(gè)山頭，這便是佛說(shuō)的情緣？于是，我們擁有愛情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣蘋果老大媽那里，人生中不知會(huì)有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿蜂蜜的網(wǎng)，陰陰掩掩的張貼在這萬(wàn)山叢中。這需感謝生命，萬(wàn)般險(xiǎn)阻中的饋贈(zèng)，讓生命得以完整。
難免地，會(huì)因生命中來(lái)不及的意外打得支離破碎。這險(xiǎn)途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰(shuí)離開了這個(gè)世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽(yáng)，夕時(shí)的薄暮，我們都會(huì)哭泣，隨即瓦解這生的欲望。可總在此時(shí)，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來(lái)。這時(shí)間是美好的，當(dāng)哭泣是一塊手帕，思念時(shí)的一封書信，夜間與愛人攜手望月，江南水鄉(xiāng)多情小伙的叫賣聲，充斥著并不閑暇的生命。
縱然生命中有無(wú)數(shù)措手不及的意外，人類無(wú)法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽(yáng)一樣升起，鳥兒一樣歡啼，生命依然在繼續(xù)。生活無(wú)須去等待著什么，或許只要在等待著這便是幸福的。無(wú)數(shù)緋紅的夢(mèng)，浸到存活的希望中響起了一首喜樂(lè)。
凡是抱著一顆樂(lè)觀的心，理應(yīng)感激生命與上蒼的饋贈(zèng)，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
美麗人生作文14
人生，這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，寫起來(lái)超容易，但論實(shí)踐卻非同尋常，而是耐人尋味。人生就像一杯茶，既苦澀又清香，讓人難以把握。每一個(gè)人只能親身體驗(yàn)到一次珍貴的人生，好好把握吧。
俗話說(shuō)：”窮不讀書窮根難斷，富不讀書富不長(zhǎng)久�！暗拇_，讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。假期間，表哥從上�；貋�(lái)了。雖家境貧寒，但其以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)后就工作至今工作業(yè)績(jī)高。這正好印證了那一句話。
邁入讀書之路，命運(yùn)也隨之改變，人生喜與悲的轉(zhuǎn)角。
誠(chéng)然，也非唯讀書能改變命運(yùn)。路，有很多，如何抉擇由我行。有的靠經(jīng)商、寫作等等。不管怎樣，只要人人盡一份力，美麗人生就會(huì)給予你一點(diǎn)回報(bào)常言道：“一分耕耘，一分收獲�！�
在雜志上或報(bào)刊上，大家都能看到一些關(guān)于人生方面的話題，從而給我們一次新的人生意義，就能給我們帶來(lái)無(wú)限的思索。從而能促動(dòng)我們自求進(jìn)益，豐富美麗人生。
凡是既深刻理解到又充分體會(huì)到的，都能給予我們新的人生體驗(yàn)或一次沉重的教訓(xùn)，讓你領(lǐng)悟人生的內(nèi)涵。
至于自求進(jìn)益，我不敢做下肯定的回答。積極上進(jìn)的人或狂熱地追求美麗人生的讀者也許能。只把它當(dāng)作小說(shuō)看待的讀者很可能不能。是否能有無(wú)限的思考在于自己的行動(dòng)，好比人生。人生是否美麗，在于自己如何把握。把握現(xiàn)在，讓人生成為遙控器，創(chuàng)造美麗人生吧！
一本好書，給予我們豐富的知識(shí)，讓我們懂得如何調(diào)劑一杯茶，是苦澀還是清香的茶，味道如何，惟有己知。
讀書就好比是一座無(wú)形的橋梁。它在不斷地豐富我們。書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友，書籍是人類必需的營(yíng)養(yǎng)品。
一杯好茶偏偏少不了那營(yíng)養(yǎng)成份。拼著自己的所能奔你的前程創(chuàng)造美麗人生。為創(chuàng)造不僅美麗而且和諧的社會(huì)奮斗吧！
美麗人生作文15
“微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就是去了雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀，人生如果只求的兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命便也就失去了魅力”
是誰(shuí)頌出了這壯闊的語(yǔ)句？是誰(shuí)體會(huì)挨了句中的心酸？又是誰(shuí)感受到了句中的深意？
是他----史鐵生
史鐵生的一生可以說(shuō)是可以收拾殘缺與美麗交織的一生，雖然雙腿的病疾曾幾乎打到了一個(gè)心懷壯志的七尺男兒。但最終他明白了，殘缺不意味著永遠(yuǎn)的失敗，人生沒(méi)那么多的一帆風(fēng)順。于是他帶著殘缺與美麗度過(guò)了完美的一生，究竟美于何處？《我與地壇》中曾經(jīng)寫道，他坐在輪椅上，在地壇里看著花草，看著鳥蟲。我相信，如果他不是在輪椅上，便也就不會(huì)有《我與地壇》的問(wèn)世，這個(gè)世上便少了一位值得我們尊敬的人。
美玉的真正價(jià)值絕不是只在那無(wú)暇晶瑩剔透的胎質(zhì)，還需要那內(nèi)在的小小瑕疵。世紀(jì)藝術(shù)品經(jīng)典斷臂維納斯，因?yàn)闅埲�，才有了這舉世矚目的美麗與羨仰，真正的好茶，并不是甜甜的味道，而是那一些味苦所帶來(lái)的享受，二者缺一不可，否則，只剩下單調(diào)的人生，單調(diào)的生命。
構(gòu)造完美的成分，需要?dú)埲迸c美麗的相互結(jié)合。
太過(guò)順暢哦生活，似乎充斥著單調(diào)、乏味，太過(guò)殘缺的生活又似乎被傷心、難過(guò)所包圍，只有美麗、殘缺相互交織成一幅絕世美圖時(shí)，生活才是多姿多彩，非常完美的。因?yàn)�，我們承受和享受的是人生中最最�?jīng)典的風(fēng)景。
知道那一天，回首過(guò)往，寥寥云煙中，留下的會(huì)是那美麗與殘缺所交織成的過(guò)往，那是完美的人生，是精彩的生命。因?yàn)橥昝溃敲利惻c殘缺最纏綿的交織。
生命中的一切變化，一切魅力，一切美，都是由光明與陰影構(gòu)成的�！笥�
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