玉蘭樹的作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的玉蘭樹的作文600字6篇，歡迎大家分享。
玉蘭樹的作文600字 篇1
一棵玉蘭樹上落下了一片潔白的花瓣，它乘著風(fēng)飄過了花壇，飄過了人群，似乎飄進(jìn)了我的心�！}記
在面積并不大的校園里徘徊，唯一使我舒適是那幾棵玉蘭樹。它們挺拔的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，深綠色的葉子，潔白的花朵，含苞欲放的花骨朵，深深地印在了我的心里。
我又坐在玉蘭樹下，看著那本書《聽花開的聲音》，因?yàn)榭吹锰朊粤�，并沒有發(fā)現(xiàn)旁邊的那位女孩。這時(shí)，一片玉蘭花瓣落了下來。我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不早了，剛一起身，正好看見了那個(gè)女孩。她看著我說：“能借一下你那本《聽花開的聲音》嗎？”“好呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)又一朵玉蘭花開了，香味飄了出來，沁人心脾。我閉上了眼睛，感受這芬芳。
又一天�！昂�！”“你是哪位？”我看著眼前這位陌生的女孩�！拔沂悄翘旖枘銜呐�。”“哦�！薄澳莻�(gè)……把書還給你�！薄澳憬惺裁疵�？”“蘭慰。”“我叫沫雨。”我們相視一笑，我覺得她的臉像玉蘭花一樣美。
一天放學(xué)后，蘭慰突然來找我。她拉著我到玉蘭樹下，把手背在身后。我說：“蘭慰，什么事呀？”蘭慰緩緩地把手伸出來，從背后拿出一本書——《聽見顏色的女孩》，我十分驚喜！我們一起在樹下看著這本書，看著看著，雪白的玉蘭花瓣落了下來，掉到了書上，很美麗。蘭慰笑著說：“這書是送給你的禮物，這玉蘭花瓣就當(dāng)是書簽了。”我們都笑了。這是玉蘭樹下的故事。
后來，我和蘭慰成了好朋友，我們還是最喜歡在玉蘭樹下看書。
有一天，她告訴我，她要走了……我哭得很傷心……很傷心……再見了，蘭慰。
當(dāng)?shù)诙暧裉m花又開的時(shí)候，蘭慰，你會(huì)回來嗎？
玉蘭樹的作文600字 篇2
立夏的初晨，陽(yáng)光透過窗子灑在身子暖意融融。我推開窗準(zhǔn)備享受春天留下的最后一絲涼風(fēng)，一股淡淡的幽香撲鼻而來。但這香只是短暫的停留，一會(huì)兒便不見蹤影。
我探出頭俯視地面，見小區(qū)大片大片嫩綠的綠化中夾雜了幾塊濃綠。這幾塊濃綠上還沾著幾滴白點(diǎn)，原來大自然也是一位藝術(shù)家。帶著這份好心情，我決定下樓走走。
走在鵝卵石鋪的曲徑上，這股幽香再次襲來，這香不像是飄香十里的桂花香，它是隱隱約約的，讓人難以捕捉，聞久了會(huì)有膩味，它是淡淡的幽，是沁人心脾的幽。這純白色的香像是被仙女施了魔法般牽引著我。跟隨著這香，終于找到了它的源頭。
這是幾種廣玉蘭樹。它的枝干不像白楊那般纖細(xì)筆直，不像蠟樹那般奇曲盤旋，也不像柳樹那般婀娜多姿。它的枝干是粗壯的、黝黑的，顯得那般樸質(zhì)，可卻給了它的花、果、葉一個(gè)安定的家。它的葉子十分茂盛，幾棵廣玉蘭樹的枝枝葉葉交錯(cuò)在一起就像幾個(gè)靠緊團(tuán)結(jié)的邊疆戰(zhàn)士。它的葉片大的有手掌還是那么的寬，仿佛就是一個(gè)縮小版的芭蕉扇，成熟的葉面青翠欲滴，光滑平整像是涂了一層蠟。
廣玉蘭花姿態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。有的含苞待放，這花苞像是一個(gè)白瓷瓶，卻又不只是純白色的。從瓶的底端，淡淡的綠，漸漸地向上轉(zhuǎn)變成沒有一絲污垢的純白。真是一件價(jià)值連城的藝術(shù)品，有的半開放的，花苞才展開一個(gè)小口，小蜜蜂便迫不及待地鉆進(jìn)去一飽口福了。有的開著正旺像剛出生的嬰兒，潔白柔嫩的皮膚吹彈可破。有的花瓣已調(diào)謝，花蕊卻依舊挺立枝頭，過不了多久便會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)直徑約一寸長(zhǎng)的圓莖，里面孕育著新生命。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆廣玉蘭就像一個(gè)數(shù)代同堂生生不息的大家庭。
我愛廣玉蘭，愛它的幽香，更愛它的潔白無瑕。
玉蘭樹的作文600字 篇3
春天到了，原本光禿禿的樹上又重?zé)ㄉ鷻C(jī)了，樹葉間廣玉蘭小小的花苞也探出了腦袋，看來心中期盼已久的廣玉蘭花不久便會(huì)開放了。
是啊，在繁花中，我最喜歡的便是廣玉蘭了。當(dāng)然，在百花中，它也只是很尋常的那一種了……
廣玉蘭的葉子不似其他的葉子，它的樹葉一年四季都像落葉那樣堅(jiān)硬，只是在不同季節(jié)中褪煥著顏色。春天，當(dāng)其他的樹葉搖曳著自己翠綠茂盛的身姿時(shí)，它卻毫不所動(dòng)，仍在微風(fēng)中挺拔的佇立著，真不曉得廣玉蘭如此美麗的花怎么會(huì)有如此暗淡尋常的樹葉？但是到了冬天的時(shí)候，它的確讓我刮目相看了，當(dāng)樹葉們紛紛放棄同寒冷所抵抗，它卻一簇一簇的團(tuán)結(jié)在一起同嚴(yán)寒同暴風(fēng)雨抵抗！這是一種多么倔強(qiáng)勇敢的精神！
與廣玉蘭的葉相反，它的花極為的美麗！
花朵美麗而不失華貴，高潔且全無雍容。每一朵花瓣都像是上帝精心打造出來的工藝品：先用牛奶慢慢澆撒、再渲染上淡淡的粉紅胭脂。這就樣，廣玉蘭乳黃的花瓣交織著朵朵紅暈，似少女清新、嫵媚的臉蛋。如果你盯著它看，它還會(huì)害羞呢！廣玉蘭的每一次花開，都像是一次大庭宴，它的花朵會(huì)滿綴枝頭，讓你一飽芳顏。它的花期并不長(zhǎng)，當(dāng)花快要凋謝時(shí)，它并沒有一昧的等待死亡，而是提前讓花朵紛飛，落入塵埃，跳出生命中最后一支絕美的舞。
面對(duì)如此美麗的花，當(dāng)人們并沒有珍惜，而是殘忍的傷害它；摘下它的花；碾碎它的花；踩踏它的花時(shí)。它并沒有生氣，并沒有抱怨，只是默默地忍受著，它天真的認(rèn)為別人的快樂就是自己的快樂！它在用無言的行動(dòng)闡述著它的奉獻(xiàn)！這是多么偉大的一種品質(zhì)！
廣玉蘭不似小草那么軟弱，也遠(yuǎn)不如松樹那么堅(jiān)韌。但是我認(rèn)為它渾身是寶，毫不矯情做作，如果你只看到它高貴的姿態(tài)，而沒有看見隱藏在背后的精神品質(zhì)，你是不會(huì)懂它的……
當(dāng)人們稱頌?zāi)悄嗤林械男〔輹r(shí)，我也要贊揚(yáng)那枝頭的玉蘭……
玉蘭樹的作文600字 篇4
春雷喚醒了沉睡的大地……
有幸自己的書桌在一個(gè)臨窗的位置是很不錯(cuò)的。因?yàn)榻畼桥_(tái)之間不用抬腿你就有許多風(fēng)景盡收眼底。
窗外小區(qū)里，春天到了，春天生機(jī)勃勃，一切都充滿著新奇;一切都孕育著希望……是我們青少年的季節(jié)。
三月的風(fēng)從窗外掠過，柔軟的柳枝輕微的舞蹈，如微風(fēng)拂過琴弦。不知從何處忽然竄出來的暖風(fēng)，讓那樹上的花苞忽然綻放——桃花露出了笑臉，像一個(gè)少女般的微笑，更加?jì)趁膭?dòng)人。
百花紅紫斗芳菲，濃艷的茶花依墻而開，仿佛要與桃花一爭(zhēng)高下。
然而我只有對(duì)高大的樹木才一見傾心。像亭亭玉立的白玉蘭樹，我總是對(duì)她情有獨(dú)鐘。樹上密密匝匝的葉子賜給這個(gè)窗子一片綠綠的濃蔭。
而玉蘭花，早已迫不及待地向人們展現(xiàn)了它的美麗。一朵朵潔白的玉蘭花，像一盞盞蓮花燈。其花瓣如云如玉。不，比云更潔比玉更潤(rùn)。有鑲嵌在樹冠中的玉蘭花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。微風(fēng)中不時(shí)飄來一絲香甜——柔和淡雅卻又濃郁剛烈，竄入鼻孔沁人心脾！
我把頭伸出窗戶，離樹和花兒更近了，我想看清楚隱藏在其中的整個(gè)花朵。突然，我在玉蘭樹的枝丫上，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鳥巢，噢！是兩個(gè)鳥巢，是孕育新希望的地方，雖經(jīng)過了一個(gè)嚴(yán)酷的寒冬的摧殘，但依舊是生命的搖籃。
這時(shí)，一陣?guó)B兒的鳴叫打斷了這里的安靜。我一怔，仔細(xì)一瞧，在枝葉深處，有兩只鳥，我想這里可能就是它們的家。這里就是鳥媽媽哺育鳥寶寶的'地方。于是我趕緊把自己的身體從窗外返回來，我不想驚動(dòng)、打擾它們的生活。
真好，今后我不會(huì)在孤單了，因?yàn)檫@里不僅有樹有花，還有鳥兒與我做伴，這里的一切都生機(jī)盎然……
玉蘭樹的作文600字 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動(dòng)。
這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時(shí)的玉蘭樹很小。一個(gè)晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽(yáng)光下閃跳著。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表?yè)P(yáng)她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對(duì)這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹長(zhǎng)高了。
的確，老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該感謝他們。我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上要離開母校了�；叵肴ミ^去的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子，老師對(duì)我的影響真的很大。記得我二年級(jí)剛剛到中心校時(shí)，一切都那么陌生，我不太愛說話，成績(jī)也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發(fā)言時(shí)，因?yàn)榫o張，說話也不流利了，原來一個(gè)我已經(jīng)想好的答案，經(jīng)過一番周折，才吞吞吐吐說了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我要大膽地說出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心里涌起了許多感慨。之后，我上課也會(huì)舉手發(fā)言了，成績(jī)也提高很快。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。
老師們就像那紅燭，在默默地燃燒著。他們不辭辛苦地教育著我們，使我們從一群頑皮不懂事的孩子，長(zhǎng)成今天學(xué)校里的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠(yuǎn)為學(xué)生打開，天晴遮陽(yáng)，天雨擋雨。
我想，對(duì)老師最好的回報(bào)，不就是我們那善良的品質(zhì)和優(yōu)異的成績(jī)嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會(huì)芳香滿園。
玉蘭樹的作文600字 篇6
我記憶中的玉蘭樹
在我記憶的膠卷圖片中，有一棵玉蘭樹。這是一棵不平凡的樹。
從我記事起，這棵玉蘭樹就一直陪伴著我。它親眼看我學(xué)會(huì)了溜旱冰鞋。那天，我磕磕絆絆，又是摔跤又是滑倒的挪到了玉蘭樹旁悲嘆道：“唉，為啥我有一個(gè)豬腦子呢！我屬相是半雞半猴哩！怎么會(huì)這么笨呢！”這時(shí)，風(fēng)吹玉蘭樹發(fā)出沙沙的響聲，似乎想讓我試著走起來。于是，我便一次又一次地毫不氣餒的摔跤，爬起來，大概半個(gè)多小時(shí)過去了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，卻怎么也不肯放棄。終于，我又再次站起來時(shí)，居然會(huì)走了！我興奮地滑了起來，差一點(diǎn)摔跤。我將這件事刻進(jìn)了玉蘭樹心里。所以玉蘭樹樹干上的一道道深深地皺紋就是我那段美好歲月與故事的見證。我記憶中的玉蘭樹是堅(jiān)強(qiáng)的。
玉蘭樹還陪我和小伙伴們玩耍。每次我和小伙伴們玩耍時(shí)，我就會(huì)想到玉蘭樹。一見到玉蘭樹，我們就會(huì)高興地又蹦又跳。因?yàn)樵诳崾顣r(shí)，玉蘭樹會(huì)揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”為我們遮擋耀眼的太陽(yáng)光，讓我們這些弱小的孩子們盡情地嬉戲，玩耍。它則在一旁默默地望著。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，它也在俏皮地笑呢！我記憶中的玉蘭樹是俏皮的。
玉蘭樹還喜歡在我傷心時(shí)靜靜地愛憐地望著我，撫慰我受傷、天真無邪的心靈。那次，我和小伙伴鬧了矛盾。我便一賭氣一個(gè)人跑到玉蘭樹下哭泣。春風(fēng)吹，樹葉吟，小草舞。玉蘭樹則搖晃著枝干，似乎安慰著我說：“沒事，伙伴之間多少也會(huì)產(chǎn)生矛盾的，我在爭(zhēng)奪養(yǎng)料時(shí)不也和兄弟姐妹們吵成一團(tuán)嗎？過幾天就會(huì)好的�！蔽也亮瞬裂蹨I，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，顛兒顛兒地又去找小伙伴們玩了。我記憶中的玉蘭樹是溫柔的，善解人意的。
堅(jiān)強(qiáng)、俏皮、溫柔、善解人意的玉蘭樹好似我那慈愛的父母。他們無微不至地關(guān)懷著我。我卻不滿足地叫囂，真是可憐天下父母心��！看來，我該對(duì)他們多一份理解，多一份感恩啊！
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