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生活中的奧秘作文（精選34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活中的奧秘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的奧秘作文 1
在我們的生活中，有許多小竅門。我們可以通過一個些微動作，一件小事，發(fā)現(xiàn)一個秘密。
在我的生活中，我就發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：
在一次家庭大掃除時，媽媽讓我把桌子都擦一遍，直到桌子干凈為止。我一想，這不簡單，家里桌子雖然很多，但是擦干凈應該會很快吧!我立即動起手來，拿來一塊抹布，把盆里倒上水，就開始了我的工作。
首先我來到客廳，用抹布擦起了那張放菜的桌子，可是桌子上有一些油漬，用清水怎么擦也擦不掉，好像是浸透在桌子里了。我只好找來媽媽，媽媽說用洗潔液擦，應該能擦干凈。我試了試，沒想到真的擦了下來，而且擦過之后像新的'一樣干凈。
用這樣的方法，我擦了幾張桌子，都擦得很干凈，但是擦到電腦桌的時候，我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時候落下的糖塊，糖化了，用洗潔液怎么都弄不下來。后來我想到一個好方法，把抹布用開水浸泡一下，用熱布擦，這樣糖就可以溶化了，然后再擦干凈。這么一試。糖漬果然沒有了。
這次大掃除，我知道了洗潔液可以擦去油污，熱水可以擦去糖漬。
生活中的奧秘作文 2
上課了，吳老師笑瞇瞇地走進來，神秘地拿出一個瓶子。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣著什么藥。這時，老師問：“你們有誰知道怎么不用外力，就讓瓶子癟下去？”同學們左顧右盼，都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰都不知道。這時，老師又拿起了一杯溫水，將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著圓鼓鼓的大肚子，絲毫沒有變化。我想，老師不會在逗我們吧。我產(chǎn)生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思，她問大家：“我將熱水倒掉，瓶子會發(fā)生變化嗎？”同學們心想：熱水在瓶子里面它都有毫無變化，倒出來還不更沒有變化？老師笑了笑，將熱水迅速倒掉，又快速地蓋上蓋子。剎那間，瓶子“餓”了，原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學們驚訝得嘴巴變成了“O”形，可以一口吞掉一個大湯圓。
為什么會這樣呢？我回家查找了資料。原來裝進去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了，由于瓶外空氣比瓶內(nèi)空氣壓力大，所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。
原來生活中的`奧秘這么多��！我不禁感嘆道：我們要善于發(fā)現(xiàn)，樂于思考，才能懂得更多的知識。今天，我們親手做了一次有趣的實驗。想知道是什么實驗？一起與我往下看吧。
生活中的奧秘作文 3
一天晚飯過后，我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意，我推著他們到客廳說：“你們在這等我勝利的好消息吧”。準備大展身手的我，系上圍裙全副武裝地走進了廚房。
一進廚房來到水池邊，我就拿起一個碗，然后放在水龍頭下就沖，沖了幾下沒變化，就又放了點洗潔精，雖然我很努力，但是事與愿違——我一個地方反復搽拭好多遍才干凈。這下我可有點急了，心想，照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀！不行，得想個辦法，于是我又多放了些洗潔精，但效果不大。這時爸媽在客廳大聲說：“兒子，不行就算了吧，放在那一會我們洗�！�
聽到這話我可真急了，急得滿頭大汗，正當我用手去擦汗時，一不小心猛地碰了下水龍頭的把手，竟然將熱水開關(guān)打開了，瞬間有一股熱流順著水龍頭流下來，于是我便借著熱水放上洗潔精接著洗。一洗效果果然好，碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷，同時得到了爸媽的表揚。事后，我一直疑惑，為什么熱水這么好洗呢？是不是熱水可以洗油，又可以分離碗筷上的油？我?guī)е蓡柊俣攘艘幌�，上面說：油的溶點比較高，可在達到一定溫度時將油溶解。果然如此，一切問題迎刃而解。
我以后也要像今天一樣，多觀察生活，多發(fā)現(xiàn)生活中的`小竅門，這樣做起事來才會事半功倍。
生活中的奧秘作文 4
一天晚上，我回家寫了一會兒作業(yè)，突然眼前一黑，伸手不見五指，原來是停電了。我還得寫作業(yè)，只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。
寫完作業(yè)，我沒有事情做，無聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通--為什么抽紙會“跳舞”呢？“咯吱”是開門的聲音，是媽媽和爸爸回來了，我覺得他們能給我一個適當?shù)睦碛桑晕绎w快地奔向了爸爸媽媽�？山Y(jié)果卻是這樣的---媽媽根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又繼續(xù)做起了他的事情。
我失望的回了臥室，突然，我想到了，我可以找無聲的老師---書呀，它們可是排著隊伍等待我去翻閱。我忙個不停，而且我還沒有練成一目十行的能力，所以只能一個字一個字地讀，沒有一個漏網(wǎng)之魚。終于，經(jīng)過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼，蠟燭燒的火是有溫度的，而家里的溫度是冷的，熱空氣上升，冷空氣下降，最后就導致抽紙忙個不停。為了證明一下我找到的.原因，在冬天時，我拿著一件短袖，搬了一個暖氣，走進了冬爺爺?shù)膽驯�，把衣服放在暖氣前面發(fā)現(xiàn)衣服比抽紙?zhí)倪�要厲害呢！
原來，在這美麗的世界中有著那么多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
生活中的奧秘作文 5
這個星期六我回到老家，發(fā)現(xiàn)老家多了一個雞窩，便走到雞窩里瞧了瞧。一走到雞窩，我就發(fā)現(xiàn)有一只又大又肥的貓用眼睛直勾勾地望著雞窩里的小雞，貓一見到我立刻就撒腿就跑！我便想：咦，貓怎么跑到雞窩這里來了？難道貓想吃雞？不可能吧，我只聽說過貓吃魚才對呀！我懷著疑惑地心問了問爺爺：“爺爺，爺爺！為什么有一只貓在我們家的雞窩旁邊��？”爺爺說：“因為那只貓想吃我們家的小雞！”我又說：“貓怎么會吃雞呢？就算吃，那又為什么不吃隔壁奶奶家的雞呢？”爺爺說：“那是因為貓只吃小雞，隔壁奶奶家的雞大了！”我明白后又跑到了雞窩那里觀察了許久！就在這時我竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在吃著一顆黃豆般大小的石子，看起來它們還吃得津津有味！我立刻大叫了一聲！爺爺急忙跑了過來，問：“又怎么了？”我驚異地說：“我剛才竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在津津有味地吃石子！”爺爺說：“這沒什么大驚小怪的！雞吃石子是正常現(xiàn)象！”我又接著問道：“那雞為什么要吃石子呢？”爺爺說：“雞吃石子是用來鍛煉雞胃部的'消化能力！”我聽完后恍然大悟！
生活中的奧妙之處實在是太多了，貓吃小雞，小雞吃石子實在是不可思議！
生活中的奧秘作文 6
構(gòu)圖:生活中的神秘——真相空壓縮包
晚飯后，我媽媽去臥室收拾衣柜。我很快跟著她，想幫她做些工作。
母親首先把曬干的厚被子折疊起來，放進一個藍色的大袋子里，然后把袋子側(cè)面的`拉鏈密封起來。然后，我拿起一個像氣球一樣的泵，問媽媽，“這是什么？”媽媽說:“這是一個手動氣泵，用來從袋子里抽取空空氣�！薄澳闶裁匆馑�？”我不理解地問媽媽。
我媽媽對我說:這個藍色的包叫做真空壓縮包。它用來裝被子、枕頭和棉衣。它主要放在衣柜里以節(jié)省空房間。它也可以用來防止灰塵和濕氣。只要打開空氣噴嘴蓋，將空氣泵與空氣噴嘴對準，拉動空氣泵抽吸空氣，就可以從袋子空中抽吸空空氣，厚被子就會變得非常薄。之后，我試了一會兒，我的胳膊有點累，休息了一會兒，然后開始工作。五六分鐘后，袋子變平了。我媽媽把它壓平后，她蓋上了話筒。
我媽媽說，“空氣被抽出后空發(fā)生了什么變化？”我瞪大眼睛說:“變化太大了。剛才被子大約有七八本中文書厚，但現(xiàn)在只有三本書厚。媽媽，太神奇了�！�
事實證明，我們的生活中有如此多的小秘密。
生活中的奧秘作文 7
老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什么實驗呢？老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎么會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！
這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險��！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會要當管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的.力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發(fā)現(xiàn)她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！
為什么小不點能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘，正等你去發(fā)現(xiàn)呢！
生活中的奧秘作文 8
我們都知道，火苗輕輕一吹就滅了，可今天上課時，老師說：“今天我要做一個實驗，叫做‘吹不滅的火苗’�！蔽衣犃艘活^霧水，心想：難道火苗被施了魔法？好神奇��！
要做這個實驗必須要有一個打火機和一張紙，老師把這張平整的紙卷成漏斗形，用膠帶粘起來，看起來像圓柱形，又像冰淇淋甜筒，還像望遠鏡。
接下來第一個就是我來上臺實驗，我想：這么小的火苗根本不是我的對手。我拿起漏斗，把漏斗的`大頭對準火苗，向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐氣，臉蛋通紅�？刹徽撛趺礃�，就是吹不滅，火苗左搖右擺，好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了？
下面來吹的是王梓暄，我很疑惑，因為我這個大力士都吹不滅，她那個小女生怎么可能吹得滅？
王梓暄拿起漏斗，用小頭對準火苗，她深吸一口氣吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結(jié)果，王梓暄輕輕一吹，火苗就滅了，我想是不是火苗又施了魔法，只聽她的話？
為什么大力士吹不滅火苗，小不點卻能吹滅，因為漏斗的大頭對著火苗，吹出來的氣流會分散到四面八方，所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對著火苗，氣流在小頭時會匯聚在一起，所以能吹滅火苗。
通過這個實驗我知道了：世界充滿了奧秘，我們要善于動腦筋，才能解決這些奧秘。
生活中的奧秘作文 9
暑假期間，媽媽帶我去姥姥家，我可開心了，因為我可以去看我的小菜園子啦！
姥姥的家在鄉(xiāng)下，不太大的院子里，有一塊空地，是姥姥留著種菜的，一到春天姥姥就把菜地澆透水，然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里，再翻地，播種。沒過多久，各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時姥姥一邊松土，一邊放著錄音機聽歌曲，還把音量調(diào)的老高。我不耐煩了，正要去關(guān)，姥姥吆喊道；不要關(guān)了，小苗苗也在聽音樂了，你看！這些小家伙這幾天長得多快呀！
姥姥的話讓我很納悶，我回到家，特意上網(wǎng)查了資料，原來不只是瓜果，很多植物都喜歡聽音樂呢！貝多芬的'音樂可以使枯萎的玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來。在相同的條件下，聽了音樂的含羞草比沒聽的要高一倍多。而且葉和刺長得滿滿的。番茄聽了音樂后，長得又大又甜。玉米和大豆聽了《藍色多瑙果河》這首樂曲后，果實長得很飽滿……
查了資料后，我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家，還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地，撒下種子，定時澆水施肥，期待它早日生根發(fā)芽，期間還請姥姥定時給播放古典音樂。而后的每個星期我都會到姥姥家看我的小菜園。果然，這些蔬菜長得非常好，比鄰居家的蔥綠茂盛呢！
我開心極了。
大千世界，無奇不有。讓我們一起來探索，一定會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活中的奧秘作文 10
我在家里養(yǎng)了一只可愛的小貓。
小貓活潑可愛，它要是高興了一刻也不閑著，院子里的大樹，它“噌”的'一下就爬上去了，任憑你怎么叫它，它也不下；它要是不高興了，臥在軟和的地方，打著呼嚕大睡，不管你怎么叫它，它也不理你。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)小家伙怎么跟以前吃食不一樣了，以前，小貓都是吃肉呀，香腸呀這些東西，吃得可香了。但這兩天，小貓居然吃起草來。這可奇怪了，小貓可不是草食動物呀。
它的表現(xiàn)也太反常了吧？我百思不得其解。于是，我便拿出那本《十萬個為什么》尋找答案。但書中并沒有說明。之后，我又上網(wǎng)查找答案，終于弄明白了。原來，草是屬于植物，它里面含有植物纖維，能夠促進腸胃消化，它可以幫助腸胃消化掉它們難以消化的東西。我繼續(xù)觀察小貓，過來幾天，小貓竟然不再吃草了。我想，小貓肚子里的不消化的食物應該消化掉了吧？我還特意問了獸醫(yī)，獸醫(yī)說的跟網(wǎng)上說的一樣。證明我猜測對了。
是呀！生活中還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
生活中的奧秘作文 11
今天下午，我們在教室里看到老師拿了許多東西：一枚雞蛋、兩個一大一小水杯、一雙筷子和一包鹽。我們議論紛紛：“老師帶這些東西來干嘛呀？”后來，老師宣布：“今天要做一個‘雞蛋浮起來’的實驗�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
首先，老師將水倒入大一點的杯子里，又用大拇指和食指捏住雞蛋，小心翼翼地將雞蛋放入水中。雞蛋像一名潛水員，慢慢地潛入了水底。
老師又拿來食用鹽，倒了一些在水里，又用筷子在水里攪拌了一會。只見雞蛋像一位喝醉的大漢，在原地搖來搖去。然后“撲通”一聲，倒在地上，呼呼大睡。雞蛋沒有浮起來，我們嘆了口氣。
老師又在水中加了大量的鹽，又用筷子攪拌了一會兒。雞蛋搖搖晃晃，慢慢地向上浮。我們個個都張大了嘴巴，仿佛要把這枚雞蛋吃掉似的。雞蛋浮到水面上來了，像個調(diào)皮的'孩子，把頭從水里探了出來。
后來，老師告訴我們，雞蛋為什么會浮起來——原來，在清水中加入食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了上來。
生活中的奧秘作文 12
每當天上繁星滿天，皓月當空的時候，人們總會從家里走出，來到門外乘涼。而我正坐在椅子上數(shù)著星星：“一顆、兩顆、三顆，星星到底有多少顆呢？”
星星有無數(shù)顆，把它們連起來，就變成了各種各樣的圖案：有的像一條栩栩如生的龍；有的像一朵潔白似雪的蓮花；還有的像一只身披盔甲的大螃蟹。
再看那邊，天空中最亮的星星------北斗星。旁邊的就是無人不知，不人不曉的北斗七星：它是由天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、搖光這七顆星子組成的，看起來就像一把巨大的勺子。這些有趣的'星星，真讓我想起了游戲《練練看》。
有人說：“星星就是媽媽的眼睛，在天空中注視著我們一天天快樂地成長�！�
有人說：“星星是空中的指南針，在人們迷失方向的時候，幫助他們指引方向�！�
我看著天上的星星一大一小，心里想：美麗的地球就像這浩瀚星空一樣，而我就是這星空中的一顆微不足道的星星。只有自己在不斷的嘗試中一步步堅強，才能走向更遠的地方，走到世界的盡頭。
看著滿天的星星，我的心中充滿了堅定。
生活中的奧秘作文 13
“鍥而不舍，金石可鏤”這句話大家一定都聽說過，但又有誰真正做到了呢？從古至今，就有幾位名人做到了。他們都因此取得了很大的成就，但這都不是一天兩天就會成功的。
正如“鍥而舍之，朽木不斷”半途而廢、三心二意是做不成事的。如果我們都可以持之以恒，那還有什么事情做不成呢？
十八世紀美國的科學家富蘭克林，他只上過兩年學。但他不懈努力，刻苦自學，用“風箏實驗”震驚世界，靠“放電原理”發(fā)明避雷針。冷嘲熱諷并沒有讓他放棄信念。他面對人們的嘲笑，依舊可以堅持下去，這種精神是多么的可貴！
明末清初，浙江史學家談遷，自幼刻苦好學，博覽群書。他立志要編寫一部翔實可信的明史，可原稿剛寫完就被盜走。但談遷沒有就此放棄，他不顧年老體弱，重新編寫《國榷》，終于寫出了翔實、精彩的鴻篇巨制。談遷的信念是厄運打不垮的'！
看，他們不都是“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”嗎？
我們要銘記他們給予我們的啟示：冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。畢竟“只要功夫深，鐵杵磨成針”嘛！
生活中的奧秘作文 14
今天，我開開心心地來到上課，老師給我們做了一個非常有趣的實驗。
只見老師拿出一個裝水的塑料杯，還有一個鐵碗，里面放著一個雞蛋。老師又拿了一只筷子和一袋白白的東西。張萬宇說：“老師，這應該是洗衣粉吧�！鼻耜粦c和林樂航很堅定地說：“是鹽！”董哲全想了想說：“是袋棉花吧！”我想：應該是袋自然鹽，只是沒說出來。當老師說出是自然鹽時，我心里一陣高興，我猜對了！
老師說：“這節(jié)課，我們要把鐵碗里的雞蛋放進水里，但不能讓它沉下去�！崩蠋熣央u蛋放進水里時，董哲全馬上阻止，問道：“老師，雞蛋沉下去了，怎么拿起來呢？”老師笑瞇瞇地說：“我有辦法。”然后，老師把雞蛋放進水里，雞蛋果然沉了下去。接著，老師左手拿著鹽，右手拿著筷子，左手不停地倒鹽，右手用筷子不停地攪拌。雞蛋像喝醉酒的漢子一樣搖搖晃晃的，老師不停地加鹽，不停地攪拌，加了半袋鹽之后，雞蛋才慢慢地浮出水面�？吹诫u蛋浮起來了，一片歡呼聲立刻響起。
老師告訴我們，鹽水的`浮力比清水浮力大，所以，雞蛋能在鹽水里浮起來。之后，我們還知道了死海不死的奧秘�；丶液螅乙欢ㄒ堰@個有趣的實驗做給媽媽看。
生活中的奧秘作文 15
有一天，下起了大雨，一只蝙蝠被雨淋到了，倒在我的陽臺上，從此這只蝙蝠就成了我的寵物，過上幸福的日子。
我聽別人說，蝙蝠能在夜里飛行，還不會和什么東西相撞，我好奇地回了家，把這件事弄清楚。蝙蝠真的能在夜里飛行嗎？
我把蝙蝠放在一個雜物房里，在里面橫七豎八地系了許多繩子，繩子上掛著許許多多的鈴鐺，一開始我以為蝙蝠是用眼睛探路的，所以我把蝙蝠的眼睛蒙上了，可是等了半天，鈴鐺一個也沒有響。難道它不是用眼睛探路的嗎？我又把它的嘴巴和耳朵蒙上了，還沒過一秒，鈴鐺一個個全響了，還響個不停，于是我認為蝙蝠應該是嘴和耳一起探路的。為了驗證我的答案，我趕快查了百度，原來是因為蝙蝠一邊飛一邊從嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，人的`耳朵是聽不見的，但蝙蝠的耳朵卻能聽見，超聲波感應到前方有障礙物就會返射傳到蝙蝠的耳朵里，它就會改變方向。這下我終于明白了。
從這件事中，我揭開了蝙蝠能在夜里飛行的奧秘。受到這次啟發(fā)后，我以后一定會多留心觀察動植物，爭取有更大的收獲。
生活中的奧秘作文 16
我有一個愛集郵的媽媽。
今天，我翻開媽媽的集郵冊，一邊欣賞形形式式的郵票，一邊好似插了一對翅膀飛上宇宙。一張張絢麗多彩的郵票，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。一顆星星上畫著一顆大大的愛心，里面還站著數(shù)不清的人，原來他們是來獻愛心的，幫助有困難的人，我也希望能參加這支獻愛心的'隊伍。接著，我把目光轉(zhuǎn)向另一顆星星，這顆星星上有美麗無比的女媧，烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，披下來好似瀑布。她用手將河邊的濕泥捏成自己的模樣，放在地上，變成了一個可愛的小生命，就是人。她捏了一個又一個，她覺得太慢，于是手里拿著長長的枝條，用枝條抽打河邊的濕泥，濕泥飛上天空，再落到地上便變成許許多多的小生命，人類圍著偉大的女媧媽媽載歌載舞，小鳥也飛來祝福。這就是“女媧造人”的郵票。在這張郵票旁邊是“后羿射日”的郵票，只見一位英俊的小伙子站在懸崖上搭弓射箭，他就是后羿。只聽“拍”的一聲，箭像小鳥一樣飛了出去，“啊”太陽大哥慘叫一聲，跌倒了河里，緊接著，其它八個太陽也接二連三掉下來，只剩太陽小弟為大地照明。還有許許多多的郵票，如驕傲的丹頂鶴、可愛的小熊貓、機靈的猴子、貪吃的小豬……
我看了這本郵票，讓我受益匪淺。
生活中的奧秘作文 17
清明節(jié)，我們?nèi)乙黄鹕仙綊吣埂?/p>
我們到了太公的墳前。太公的墳好大，到處是雜草，周圍是成林的`松樹。
我正在一處地方鏟除雜草，忽然看見一個奇怪的東西：全身裂開，從上面看像一朵花，側(cè)看像一個雞蛋豎立起來，一塊塊瓣都有刺，拿起來很扎手，很奇怪。我于是問爸爸：“爸爸，這是什么？”爸爸看了一眼，說：“這是松籽，也就是松果。很寶貴，可能從樹上掉下來的吧？。”“哦。”我恍然大悟，可是又不明白，“既然這是松果，那怎么沒有肉？為什么松鼠吃這個沒肉的東西？真奇怪！”爸爸愣住了，搖頭說：“那我可不知道哦！你不如撿幾個回去研究研究，好不？”我嘟起嘴，說：“我可不想撿，地下那么臟�！薄鞍ィ氵@算什么？有人還為科學獻身呢！去撿吧�！卑职纸逃栁�。我無奈地點點頭，動手撿松果。
后來，上網(wǎng)一查，原來是這樣的：松果是松樹的果實，成熟后內(nèi)有松子。松果長約6~10厘米，寬約3厘米。體如魚鱗，顏色有白有黑。種類有白皮松、海松、華山松、馬尾松，產(chǎn)松子的為海松和白皮松。
我覺得爸爸說得很對，我們應該多動手去探索各種各樣的奧秘。
生活中的奧秘作文 18
我家門前有一棵蠟梅花樹，樹下長滿了五彩斑斕的花兒。
蠟梅樹個頭不大，比較矮小，春、秋時，樹上長滿碧綠的樹葉，而到冬天時，百花凋零，蠟梅樹上卻開滿了一朵朵小黃花，芳香撲鼻。
一天晚上，我和媽媽出去散步，天氣寒冷，花兒都凋落了，但蠟梅卻在這寒風中昂首挺胸，樹枝上的樹葉全都落了，但花兒卻開著，散發(fā)著清香。蠟梅花為什么沒有凋謝呢？按大人們的說法，春天是百花盛開的.季節(jié)，而冬天百花凋零，可蠟梅怎么會在冬天開花呢？這蠟梅可真奇怪，難道它不喜歡溫暖？
于是我就問媽媽：“媽媽，蠟梅問什么在冬天開花，春、夏、秋張葉呢？”媽媽回答道：“可能是和植物的習性有關(guān)吧，具體的我也不是太清楚，你自己上網(wǎng)查一下吧。”
回家后我便打開電腦，原來，蠟梅在冬天開花，是因為它的生長習性和環(huán)境溫度又關(guān)，由于蠟梅的各個器官功能對溫度的要求不一樣，花芽生長發(fā)育，比葉芽生長發(fā)育要求的溫度低一點，所以，這樣就形成了蠟梅先開花后長葉，冬季或早春開花的自然現(xiàn)象。
這次我不僅發(fā)現(xiàn)了蠟梅的秘密，還知道了蠟梅那不畏嚴寒的精神，它是我們學習的榜樣。
生活中的奧秘作文 19
今天，楊先生痛苦地走進教室，對我們說，楊先生遇到了一個大問題。 學生們必須幫助我。但在我告訴你之前，我想讓學生猜測。當楊先生結(jié)束的時候，我們討論了一些關(guān)于雞或雞蛋的話題。有些人說，如果你有一只狼和一頭豬，你先開呢？有些人說，妻子和兒子掉進水里了。你救哪個？學生們的猜測是奇怪的'，但他們都被楊先生拒絕了。最后，楊先生宣布了答案：如何判斷雞蛋的生產(chǎn)和成熟。你不能把雞蛋弄壞。我還沒有回應尹浩林已經(jīng)大搖大擺地走到講臺上，聞到楊先生的四個雞蛋，很快就向楊先生和我們報告了他的成績。
四個雞蛋都煮熟了。但是楊先生說了一個詞：錯誤。這一次，王新義走了過來，她把四個雞蛋依次搖在耳朵里，對楊先生說，四個雞蛋都煮熟了。這時殷豪林高興地在座位上點點頭。楊先生又說了三個字：是的，是的。楊先生一說完，張然白就走上舞臺，看到他像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)每個雞蛋。張然白對每個人說。那些遲到的人出生了。楊先生睜開眼睛說了三個字：是的。是的，是的，是的，是的，是的，是的，所有的學生都仰慕張然白。下課后，我想：我也知道張然白的方法，但為什么我突然想不起來。
生活中的奧秘作文 20
我家養(yǎng)了幾條美麗的小金魚，它們長著大大的眼睛、長長的尾巴，五顏六色的魚鱗在陽光下閃著光，游動的時候尾巴飄飄搖搖，好看極了！
一天晚上，我正趴在魚缸前觀察小金魚，它們在水中快活地游動著。看著看著，我突然產(chǎn)生了一個疑問：為什么小金魚的眼睛連眨都不眨一下呢？我趕緊去問爸爸媽媽。可是，它們的答案卻不一樣，一個說魚天生就沒有眨眼睛的習慣，另一個說魚不會眨眼睛。他們的答案我一點都不相信，反而讓我更加好奇了。
晚上我躺在床上，嘰里咕嚕地滾來滾去，翻來覆去地一直睡不著，因為我滿腦子都在想“小金魚為什么不眨眼睛”這個問題。第二天一整天我都在思考這個問題，真是百思不得其解。突然我想起了媽媽給買的`一本書——《動物百科大全》，我立刻認真查了起來。原來，人有眼皮是因為需要保持眼睛的濕潤，不讓眼睛干燥。而小金魚生活在水里，水很濕，可以足夠保持眼睛的濕潤，根本就不需要眼皮。小金魚沒有眼皮，當然就不用眨眼睛啦！
哦，原來是這樣啊！生活中真是到處都有科學知識��！只要仔細觀察，認真思考，就一定會有收獲。以后，我會更加積極思考問題的！
生活中的奧秘作文 21
兔子是一種十分讓人喜愛的動物，但你們知道它身上還有許多鮮為人知的奧秘嗎？
兔子眼睛的顏色有很多種，其實這是跟它的皮毛顏色有關(guān)。例如：兔子的皮毛是黑色，那么它眼睛的顏色就是黑色，宛如一對黑珍珠。如果它的皮毛是灰色，那么它的眼睛就好似一對灰寶石。說到這兒，大家肯定會產(chǎn)生疑問，那么白兔它的眼睛為什么是紅色的呢？其實白兔的眼睛是透明無色的，大家之所以覺得它是一對紅色的瑪瑙，那是因為它眼睛里血管的顏色。
兔子的耳朵就像一對小喇叭，它可以360度無死角的轉(zhuǎn)動，為的是聽到四面八方的聲音，來防止天敵的偷襲。兔子全身都被皮毛所包裹著，無法散熱，那就要靠它耳朵里的毛細血管將熱量散發(fā)到體外。由于兔子的`尾巴太短，無法保持平衡，就只能靠耳朵了。
兔子也是會劃分領(lǐng)地的，在兔子脖子的下面，有一個叫汗腺的地方，它可以分泌體味，兔子就會將這體味蹭在其它物體上，意思是：這是我的領(lǐng)地，閑人免進。
你知道兔子尾巴的作用是什么嗎？讓我來告訴你。兔子的尾巴是用來傳遞信息的，在它的尾巴下有粉色和白色兩種警告色。在它遇到危險時，便會把尾巴豎起來，告知同伴盡快逃離。
這就是兔子的奧秘。
生活中的奧秘作文 22
聆聽潺潺的流水聲，欣賞四季常青的松柏，聆聽大自然中鳥、魚、蛾的鳴叫聲。你有沒有想過并理解過什么？只是這樣嗎？
當一棵樹從種子中發(fā)芽時，它就開始了它的生命。在雨水和土壤的`精心呵護下，小樹苗也一天天茁壯成長，并在一個空白的知識庫中逐漸了解和學習。
春天，小樹開始了他生命中最美麗的篇章。作為一個新生的男孩，他面前的一切都是那么新奇，渴望鳥兒在樹枝上筑巢。雖然這只是曇花一現(xiàn)，但它仍然像火中的飛蛾一樣發(fā)人深省：任何東西都無法取代短暫的瞬間。
夏天，小樹繁茂，人們絡(luò)繹不絕地來到這里乘涼。微風吹拂。草時而搖曳，時而搖頭，仿佛在深深地歡迎著清涼的人們。在這個時候，樹扮演了一個年輕人的主角。他剛剛進入這個世界，并沒有深入地參與這個世界。他對人和事沒有獨特的看法，需要進一步品味和理解。
秋天，樹葉在流淚，生命之旅已接近三分之一。然而，樹木仍然留在原地，落葉告別了它們短暫而未知的生命。此時，樹正處于中午。它經(jīng)歷了你的痛苦
生活中的奧秘作文 23
最近我家出現(xiàn)了一只幼小的壁虎，可把我和弟弟嚇壞了，我一直觀察著壁虎。
我一看到壁虎，腦子里就浮現(xiàn)了很多問題，我想壁虎呦，眼睛么？眼睛長在哪里？壁虎為什么會貼著墻上不掉下來？壁虎為什么會出現(xiàn)在家里？一想到這個問題，我的腦子仿佛會承受不下了。
我第一次做了一個實驗，在晚上壁虎出來了，我就站在桌子上，拿著一個塑料瓶，拿著一根長樹枝，我拿著樹枝，悄悄的把壁虎移動到塑料瓶里，拿時候我心驚膽戰(zhàn)，怕它咬我。我拿著放大鏡看了一看，發(fā)現(xiàn)壁虎是有眼睛的，它的`眼睛像鱷魚的眼睛一樣，外面有層膜，那層膜是透明的的，睡覺的時候那層膜都閉上了，我通過觀察，壁虎在墻壁爬行時，他的腳趾很粗很大，腳趾下的皮膚成了很對的皺紋，比虎的腳可以吸在墻上，因為壁虎的腳有些胖，所以壁虎可以在墻上拔拔形的原因。壁虎為什么會出現(xiàn)我的家里？這個我真的不知道，我就問了媽媽，媽媽的答案，讓我很滿意。壁虎常常會出現(xiàn)在我的家里吃，因為我家常常關(guān)燈，很晚關(guān)燈，紅安就會引來蚊子，蒼蠅兒，壁虎喜歡吃這些東西。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了一個道理，只有零星觀察，不懂就問呢，你會發(fā)現(xiàn)很多奧秘正等著我們，我們一起去探索。
生活中的奧秘作文 24
今天下午，老師在講臺上擺了幾件物品：一個裝滿水的杯子、一個口較寬的空杯子、一個生雞蛋、一雙筷子和一袋鹽。我們看見了便議論紛紛起來：“老師，今天是不是要做實驗呀？”老師對我們說：“今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗�！�
實驗第一步。老師把裝滿水的杯子中的水倒入口較寬的杯子里，并用大拇指和食指輕輕地捏住雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像失控了的潛水艇，往下沉，沉入水底，一動也不動。
第二步，放入少量的鹽。老師拿起鹽袋在水中倒了一點鹽，然后用筷子攪拌了一下。雞蛋搖搖晃晃地，像一個喝醉了酒的`大漢�？刹坏揭粫謶醒笱蟮爻亮讼氯�，去“睡大覺”了。
第三步，放入大量的鹽。老師再次拿起鹽袋，向水中加入大量的鹽，只見鹽像小雪花一樣落入了水杯中。老師又用筷子攪拌，有一位同學第一個看到了雞蛋浮了上來，說：“看！雞蛋浮起來了！”同學們“呼啦”一聲，一個個腦袋都往前湊，看得更清楚。雞蛋真的從水面探出了頭！
最后，老師告訴我們實驗的原理：在清水中加了食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。
這次實驗可真有趣呀！
生活中的奧秘作文 25
一個星期天的下午，我和幾個好朋友去師大公園玩，我們捉住了一只蝸牛，把它放進一個又淺又窄的水坑里，除了蝸牛的兩對觸角外，身體的其他部位全都淹沒在水里。讓我們不可思議的是，它竟然毫發(fā)無損地爬了出來，這究竟是怎么回事？
為了解開這個難題，我們又把它放進了一個稍微深一點的`水坑里，試驗一下蝸牛是否還能爬出來。只見蝸牛慢慢地爬著，居然又爬了出來，我們見它又成功地爬出來了，一齊低下頭開始認真觀察蝸牛，只看到頭部有兩對觸角，那它的眼睛、鼻子和嘴巴在哪里呢？它是靠什么爬出來的呢？一個個問號在我腦海中閃爍。當時蝸牛放入水坑只有兩對觸角露在外面啊！難不成鼻子和眼睛是長在觸角上的？回到家里，我趕緊上網(wǎng)搜索，原來那對較短的觸角蝸牛的鼻子，較長的是眼睛，終于真相大白了！蝸牛身上還長得挺全，我當初還以為它沒有鼻子和眼睛呢，呵呵！
蝸牛雖小，但身上卻又這么多的奧秘，真是“深不可測”呀！大家可不要被它的外表欺騙了喲。
生活中的奧秘作文 26
我家有一套科學知識叢書《十萬個為什么》，是我爸爸小時候看的，爸爸看我長大了，就把這套書送給了我，我十分愛看，最愛看的是天文分冊。
為什么地球是扁圓的？為什么星星會眨眼？為什么我們感覺不到地球在轉(zhuǎn)動？太陽為什么能發(fā)光和熱？太空的'秘密太多了，《十萬個為什么》天文分冊為我們解開了這一個個的謎團。比如為什么白天看太陽的時候是黃白色的，傍晚卻是橙紅色的呢？現(xiàn)在就讓我來把學到的知識來告訴你們吧：我們平時看太陽是黃白色，其實是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫幾種光組成的，但在傍晚看太陽的時候，太陽離地球比較遠，大氣層可以把一些光掃射到一邊去。黃、綠、青、藍、紫比較“微弱”，紅、橙比較“堅強”，微弱的黃、綠、藍、紫剛碰到大氣層就被掃到旁邊去了，而紅、橙卻成功到達地面。所以，我們在傍晚看到的太陽就是橙紅色的啦！
當然，雖然天文學告訴了我們許多自然界的真面目，然而宇宙的奧秘還遠不止這些，還有好多未知的問題等著我們?nèi)ヌ剿髂�，現(xiàn)在我要好好學習，長大了做名天文科學家，去探索宇宙的奧秘。
生活中的奧秘作文 27
初次體會“幸福”二字，只是以為幸福是別人給予我們的，可是你曾想過幸�？梢宰约簞�(chuàng)造?幸福難道全是收到了別人的給予才產(chǎn)生的么?答案是否定的。話說“幫助別人，快樂自己”。
在某次上學的途中，我看見一位六年級的大哥哥正在騎著自行車上學，一輛電瓶車從他身旁掠過，他和他的自行車倒了下來，好像是被撞到了。我回頭看到騎電瓶車的年輕人看了一下那位大哥哥，不但沒有幫助他，而且更加賣力的逃之夭夭。我走到他面前，小聲說到：“你沒事吧?”我扶著他勉強的站了起來。此時奶奶看見我?guī)椭?因為和奶奶鬧別扭，所以走得比奶奶快)就急匆匆的問我：“是不是你把他撞下來的'?”我說不是�！安皇悄阕驳�，你扶他干嘛，不怕引火燒身?”奶奶連忙把我拎起來，送到學校。我回頭一看，那位大哥哥扶著自行車，來到了學校，我這時心才安定下來。這世道，一個人跌下來都不能扶么?我這時想“我今天貌似做了一件大好事，誰怪我心地善良呢?我這時深呼吸了一下，感覺倍爽，感覺幸福無比!
幸福是為了幫助別人而生的。
生活中的奧秘作文 28
前幾天打掃房間時，我無意中發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)上粘了好多的蚊子，就對一旁的爸爸說：“蜘蛛粘蟲子，真是頂尖高手！”爸爸瞧了我一眼，說：“那蛛絲為什么不粘蜘蛛？蜘蛛也是昆蟲呀�！睂ρ�，這是為什么呢？為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住蚊子，可蜘蛛在上面走來走去卻粘不住呢？我就連忙向爸爸請教，爸爸卻說要我自己找答案。
于是，我?guī)е蓡杹淼桨职值臅芮埃吹搅艘槐尽肚嗌倌臧倏迫珪�，何不試查一下？我翻開書，找呀找，終于在“動物世界”里找到了我需要的'答案。
原來蜘蛛不會被粘住的原因是這樣的：蜘蛛的肚子里有很多絲漿，尾端有很小的孔眼。結(jié)網(wǎng)的時候，它就把這些絲漿噴出去。絲漿一遇到空氣就凝成了細細的絲線，蜘蛛就利用這些絲線織成網(wǎng)。這些絲線帶有粘性，不論什么飛蟲只要撞到網(wǎng)上就別想再跑掉。但是蜘蛛的身子和腿上經(jīng)常分泌一層油質(zhì)，絲線是不粘油的，可一般飛蟲上沒有油質(zhì)，所以蛛絲不粘蜘蛛。
看到這里，我才恍然大悟。接著又翻了翻書，發(fā)現(xiàn)里面的知識可真多。啊，這世界上還有那么多的知識等我去學呀。以后，我得多觀察周圍的事物，多看看課外書，這樣才會懂得許多。
生活中的奧秘作文 29
今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密：螞蟻小小的身軀下蘊含著巨大的力量，它居然能搬動比自己重10倍的東西。
螞蟻在一個“人”情況下，搬不動比自己大10倍的東西，但如果螞蟻的數(shù)量不斷的增多，那么比螞蟻大10倍的東西也就被渺小的.螞蟻輕而易舉地抬了起來。螞蟻搬不動比它大10倍的東西時，它會用自己頭上那細細的觸角來傳播螞蟻想表達的事情。
“團結(jié)力量大”。曾經(jīng)有人說過，只要團結(jié)，就什么事情都不用怕。螞蟻就是靠團結(jié)完成搬東西的。
螞蟻不是用它那細小的腿來運一切所要吃的食物，而是用螞蟻那強健有力的身體來運送食物的。螞蟻的身體一節(jié)一節(jié)的，好像一條條大大的熱狗。螞蟻天天要起來運送許許多多的食物，它們非常辛苦，它們搬回家還要走過傾斜的隧道。它們搬東西都是先讓一只螞蟻鉆到里面，盡量把那沉重的物品抬起來。接著，第二只要跟過去，也要把東西給抬起來。最后，第三只、第四只、第五只緊隨其后。那沉重的物品不知不覺地就被團結(jié)的螞蟻給抬了起來。這時候在它們看來沉重的物品似乎變成了一件像紙一樣輕巧的物品了。
大自然真神奇呀，只要我們留心觀察，就會有意想不到的收獲。
生活中的奧秘作文 30
掏掏我的小耳朵，我能聽到風兒吹大樹“沙沙”的聲音；能聽到剪刀剪紙“咔嚓咔嚓”的聲音；哈！不久一幅圖畫就完成啦！
我還能聽到小鳥在森林里“嘰嘰喳喳”地叫個不停；仿佛在唱一首優(yōu)美的歌。接下來，老師讓我們趴在桌子上，閉上眼睛，豎起小耳朵聽一聽有什么聲音，我們立刻按照老師的要求做。我的心臟“撲通撲通”的在跳，仿佛在說：“今天教室里怎么那么安靜呀？是不是所有的同學都在睡覺��！”忽然，有一陣腳步在教室里響了起來，鴉雀無聲的教室里忽然有點吵了，啊，原來是老師在捉弄我們呀！
腳步聲停了，教室里又傳來了一陣跺腳聲，這次是我們班的一個小朋友在玩我們呀，真是被他弄的頭都大了�！翱瓤瓤取�，不知是哪個同學感冒了，真棒，他居然帶病也堅持來學習。突然，有一個搗蛋鬼怪叫了一聲，然后又“咚咚咚”的敲桌子，把我們給嚇了一大跳。教室里的聽完了，接下來我們來到窗戶邊，我們聽到了汽車的鳴笛聲，這個聲音一點也不好聽，是噪音。
我們在門口聽到了開車的.駕駛員叔叔在開車的時候打電話，這是危險的聲音。我們又聽到了自行車的鈴聲，鈴聲仿佛在說：當心點，給我的主人讓個道吧！聲音的奧秘真多啊！
生活中的奧秘作文 31
記得那是一個沒有一絲太陽的中午，雨點迫不及待地從烏云里鉆出來。奶奶在煮飯，我正閑的沒事干，在家里走來走去。奶奶從廚房里走出來，對我說：“我來考考你，你知道哪個是熟蛋，哪一個是生蛋？你既不能看電腦，又不能敲碎蛋殼哦！”說完，又走進廚房干活了。
我把生蛋左搖搖右搖搖，沒有什么發(fā)現(xiàn)。“到底怎么區(qū)分呢？”我喊道。奶奶再次從廚房里走了出來，“你自己想辦法，我可以給你透露一點，把蛋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看會怎樣？”我按照奶奶說的去做了，真的有了新的發(fā)現(xiàn)。
我用左手把兩個蛋分開，然后用右手的食指輕輕地推了一下左邊的蛋，蛋像躺著的摩天輪一樣慢悠悠地轉(zhuǎn)。我又用右手的食指輕輕推了一下右邊的蛋，蛋像陀螺一樣飛速地轉(zhuǎn)起來。蛋轉(zhuǎn)的不一樣快呀！為了看到哪個蛋轉(zhuǎn)得快，我又把兩個蛋放在一起，用雙手的中指輕輕地推了一下兩個蛋，左邊的蛋比右邊的轉(zhuǎn)得慢，“我的發(fā)現(xiàn)是什么意思呢？”
我喊奶奶來到身旁，我演示給奶奶看。奶奶笑瞇瞇的'對我說：“你找到了重點，告訴你吧，轉(zhuǎn)得快的是熟蛋，轉(zhuǎn)得慢的是生蛋！”
原來蛋也有奧秘呀！
生活中的奧秘作文 32
有一天，我在家里寫作業(yè)時，突然看到一只螞蟻在我前面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我是很討厭螞蟻的，看到了“仇人”，我可絕不輕饒，不能一腳踩死，我就要把它摔死。我要讓它像一個正在跳傘的人一樣從空中降落，但是又打不開傘，就重重地摔到地上。我用我那尖尖的'筆，讓它爬上筆，放在寫字臺上。用透明的杯子罩住螞蟻，把它放在桌角。我要讓這只螞蟻飛得更高、摔得更慘。這時候，我把它一推，它一下子就摔了下來，我用放大鏡仔細一看，��？竟然沒死。
為什么它沒摔死呢？我決定一探究竟。我上網(wǎng)查了一下，終于茅塞頓開。原來，任何物體在向下掉落的過程中，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時受到的吸引力小，但是阻力卻非常大。所以螞蟻會減慢速度，而且它的六只腿也是展開的，而不讓身體接觸地面，所以螞蟻就不會這么輕易摔死了。哈，我終于知道螞蟻摔不死的原因了。
通過“摔螞蟻”這件事，我明白了一個道理：生活中，處處留心皆學問，我們要多觀察多思考。
生活中的奧秘作文 33
今天早晨，我們舉行了一次古文朗誦會，以此來迎接讀書節(jié)的閉幕。我們一到學校，就抓緊時間再次熟讀？弟子規(guī)？，為比賽做最后的準備。
8點時，我們準時來到體育館參加讀書節(jié)閉幕式。不知道今天會有哪些節(jié)目呢？我迫不及待地在想。
第一個節(jié)目是？三字經(jīng)？，一（1）班那別出心裁的背誦方法，稚嫩的童聲，朗朗的`節(jié)奏，把我們我們深深的打動了。他們表演完后，我們一至三年級的同學們不斷的鼓起掌來。
就在我們沉浸在深奧難懂的古文中時，老師悄悄地把我們叫起來，說是要上臺表演了。我又驚又喜，心里冒出數(shù)不盡的問號：背錯了怎么辦？有話筒嗎？假如紅領(lǐng)巾沒系好會不會顯得不莊重等等。
我們上臺了，幾百雙烏黑發(fā)亮的眼睛盯著我們，像是盯著外星人一樣。我偷偷的看了看我旁邊的一位同學，只見他臉微微有些發(fā)紅，可能太緊張了吧！
一切按原計劃進行，在我們抑揚頓挫的朗讀聲中節(jié)目順利結(jié)束了。下面的同學們先是愣了幾秒鐘，然后爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我們回到教室后，我發(fā)現(xiàn)我的大腦中對古文的了解更深刻了，以后我一定要多讀古文，做一個博學的杭州人！
生活中的奧秘作文 34
科學世界有著絢麗迷人的風景，使人流連忘返。要想走進一探究竟，揭開它神秘的面紗，我?guī)е鴱娏业?好奇心開始今天的“球懸浮在空中”的小實驗。
我準備了一個吹風機和一個乒乓球，我先把吹風機開起來，把乒乓球放在吹風機上面，乒乓球像喝了酒似的，晃晃悠悠地掉在了地上，“咚”的一聲，乒乓球慌手慌腳的在地上滾來滾去，生氣地說:“你把我摔疼了!”我心急如焚地把乒乓球又拿了起來，小心翼翼地再次放在吹風機上面。可是又掉落在地上，乒乓球高傲地說:“你呀，放棄吧，我可是跳跳大王耶，我聽了十分失望�！�
可是，我暗暗地想，做科學實驗不能操之過急，要靜下心一步步認真專研，即使第二次失敗了，也不能輕易放棄。于是，我仔細的想，可能是我放的高度不對，于是我把乒乓球放在了離吹風機3cm左右的高度上。乒乓球在吹風機上跳來跳去。像一位舞蹈家在翩翩起舞。
我的實驗終于成功了，我的心里美滋滋的，此時我覺得仿佛自己就是一位偉大的科學家，還有許多未解之謎等著我去探索呢！
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