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【精品】責(zé)任作文400字集合9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的責(zé)任作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文400字 篇1
每個人都有自己的責(zé)任。對家庭的責(zé)任，對社會的責(zé)任，乃至對國家的責(zé)任。俗話說：“能力越大，責(zé)任就越大�！�
江蘇省揚州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)途中，不小心碰壞了一輛寶馬車的后視鏡，他在原處等待了近半個小時后，留下一張表達(dá)歉意和聯(lián)系方式的`紙條，表示承擔(dān)責(zé)任。受損車主知情后深受感動，當(dāng)即放棄索賠。當(dāng)?shù)匾患移囆蘩砉精@悉后，表示愿意免費修理受損車輛。其實我們身邊遇到這樣的事有不少，但是有多少人能做像徐礪寒一樣能勇敢的站起來，負(fù)起責(zé)任。有的能跑則跑，有的能推就推。以正因為這種現(xiàn)象導(dǎo)致社會不和諧。
有一名公交車司機，在一次載滿乘客在高速公路行使的時候，突然一塊廢鐵飛過來擊碎了擋風(fēng)玻璃直接擊穿了司機的內(nèi)臟，而這時候司機深呼吸了一下。馬上踩下剎車，把車剎停后拉起了手剎、熄火。整過過程不過一分鐘，但他的舉動卻救了一車乘客，保證了乘客們的安全。雖然這名司機最終還是挽救不了自己的生命，但是他的精神感動了所有人。這本來就是一件很簡單的事情，但是他做到了，因為這就是他的責(zé)任。
“責(zé)任”或重于泰山，或輕于鴻毛眼看母親節(jié)快到了，跟媽媽說聲“母親節(jié)快樂！”就是我們的責(zé)任。母親生下你的時候把你養(yǎng)大成人，這就是她的“責(zé)任”。你長大了媽媽老了，這時候你應(yīng)該要贍養(yǎng)她，這就是我們的“責(zé)任”。其實責(zé)任有時候是一件很小很小的事情。
無論遇到什么事，“責(zé)任”因你而不同。
責(zé)任作文400字 篇2
日月如梭，光陰似箭，正值青春年少的我們，好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣，回味往日的我，愛玩，愛笑。而現(xiàn)在的我與過去截然不同，連玩也成為了歷史。
每當(dāng)我說到“玩”這個字眼，媽媽都會說這樣一句話：電影錯過了，還有下一場；公共汽車開走了，還有下一班；但時間一旦流失了，就再也回不來了。少壯不努力，老大徒傷悲。一天媽媽說這話，我都覺得我如果不好好學(xué)習(xí)，都有點對不起媽媽了，這也讓我明白了十六歲，我多了一份責(zé)任。
十六歲前，父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活，他們用汗水換來了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中，已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對我們無微不至的愛。
十六歲時，我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗了一下，他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我，這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
十六歲后，我不知道以后的路還有多長，這條漫長的旅途中還有多少的`困難在等著我去面對，去克服。我會用微笑面對生活，去迎接每一個美好的明天。讓我們祝福十六歲責(zé)任的明天更美好。
責(zé)任越大，我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來疲憊時，我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任；當(dāng)在課堂老師提問，我積極回答，認(rèn)真聽講，這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會中，有人遇的困難，我伸出援助之手，這是我做人的責(zé)任。
十六歲，我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十六歲的成長。
責(zé)任作文400字 篇3
我們班有許多負(fù)責(zé)任的學(xué)生。其中，勞動專員蔣子君就是其中之一。
記得有一次，姜子君安排工作，到了張，他正在做作業(yè)�！皠e寫了�！苯泳f:“先掃地再寫字�！薄耙院笤賿撸 睆埥械�。姜子君別無選擇，只能先安排其他同學(xué)上班。
姜子君安排完其他同學(xué)，回來看到張還在做作業(yè)。這時，姜子君又對張玄冥喊道:“你趕緊掃，我爸媽還在外面等我呢！”張玄冥漫不經(jīng)心地說:“哦，不用擔(dān)心！”無奈，姜子君只好去看看其他同學(xué)的`作品。
其他同學(xué)都走了，姜子君的弟弟催他說:“姐姐，快去，我爸媽都急著呢！”“好的，姜子君，你先走，我一會兒就關(guān)門窗�！笔Y子愷斬釘截鐵地說:“我不走，我要等他掃完，查完才能走！”
就這樣等啊等，張終于寫完了�！摆s緊掃！”姜子君喊道。張慢慢掃了過來……時間過得真快。姜子君檢查教室每個角落的時候，已經(jīng)是17點半了。
聽了這件事，你覺得姜子君是一個負(fù)責(zé)任的班干部嗎？我覺得作為班干部，姜子君起到了非常好的引領(lǐng)作用，值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)！
責(zé)任作文400字 篇4
有人說，真正的成長并非為身體上的成長，而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但，那是的我還是一個小孩，并不懂得責(zé)任是什么。但，隨著時間的推移，我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的枷鎖，伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的，它不會離開你的身旁，它教導(dǎo)著你，它教導(dǎo)著你學(xué)會長大。在你想逃避責(zé)任時，它會變的.如山般沉重，壓在你的身上，讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情，在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你，警示你。因為它想讓你懂得責(zé)任的重要性，它想讓你學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你，時刻警示著你，不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時候，責(zé)任會說：“不要驕傲，你認(rèn)為你是最棒的，但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請不要驕傲，因為人無完人�！�
責(zé)任又如水般溫柔，如水般堅強。它會像母親一般呵護(hù)著你，陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語：“孩子，請不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個堅強的孩子！所以，不要放棄，我會一直陪伴著你。讓你學(xué)會真正的長大，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿。總有一天你會懂得責(zé)任的真諦！”
人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵我們，警示我們，陪伴著我們。有時，責(zé)任也是一個很美妙的魔法呢！
責(zé)任作文400字 篇5
讀到題目，我以為是一個人寄往紫紫村的信而已。但讀了內(nèi)容我錯了，這篇文章透著三個字—負(fù)責(zé)任。他讓我深深感到責(zé)任的重要。
文章寫得是一封信獨自一個人走了三個多月到達(dá)了地點。在這條路上，信被贊美過，嘲笑過，但不管遇到什么和聽到什么，它都努力的趕著路。它心里一直想“快到了！快到了！收信人快收到信了！“每次這樣想，它更有趕路努力的勁頭，它沒有因為路遠(yuǎn)而放棄，而是更加努力趕路。
讀了這篇文章，我深深感到責(zé)任心是偉大的！一封信都有責(zé)任心，為什么？我們有些人一點責(zé)任心都沒有呢？有事責(zé)任心可以改變?nèi)说腵一生。
我想我以后做什么，也要負(fù)責(zé)任，這樣每一件事都可以做的很好，在班級上我也要對我自己的工作負(fù)責(zé)，那就是學(xué)習(xí)。
其實負(fù)責(zé)任說簡單也不簡單，說不簡單也簡單。其實負(fù)責(zé)任和認(rèn)真是一對好朋友。想自己做每件事都負(fù)責(zé)和很好，那就要認(rèn)真。
說了這么多，我想大家都想知道寄件人是誰了吧？是收件人的父親從國外寄來的。
責(zé)任作文400字 篇6
責(zé)任，人人皆有。責(zé)任，不分年代，只有大小、輕重之分。
中國人在上個世紀(jì)初期至中葉的責(zé)任就是爭取民族的獨立和解放，當(dāng)這一目標(biāo)實現(xiàn)后，責(zé)任即是謀求國家的強盛�，F(xiàn)在的我們呢，責(zé)任是什么呢？是享受前輩的成果而不思進(jìn)取嗎？顯然不是。我們要承擔(dān)的`是更大的責(zé)任：建設(shè)具有中國特色的社會主義中國，同世界各國人民一道建設(shè)和諧社會。當(dāng)然，現(xiàn)在的我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)�；蛟S有人會想，我們現(xiàn)在還談不上大的責(zé)任，我們還是盡管做我們想做的。殊不知，我們認(rèn)真盡小的責(zé)任，同樣是負(fù)責(zé)任。這小的責(zé)任就是以后的大責(zé)任的基石。那我們到底要怎樣去做？這是我們應(yīng)該思考的問題。我認(rèn)為首先是努力學(xué)習(xí)。這是我們作為一個學(xué)生的天職。是我們以后承擔(dān)大的責(zé)任的基礎(chǔ)。其次，是走入社會后的責(zé)任，那是有很多事情可做的。在平凡的崗位上做好本職工作積極履行自己的職責(zé)，對社會，人民負(fù)責(zé)。一言以蔽之，做一個有益于社會、國家的人，就是承擔(dān)了你大的責(zé)任。
人生在世就有責(zé)任，就要負(fù)責(zé)任。
責(zé)任作文400字 篇7
責(zé)任重于泰山！
——題記
責(zé)任心是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒；責(zé)任心是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任心是凝重的砝碼，真實地稱量出人生的價值；責(zé)任心是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光芒大道。
時光過得真快啊，一眨眼，我已經(jīng)15歲了。
15歲了，我常常覺得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份幻想。
就在這多多少少的變化中，我總覺得自己最重要的其實不是成熟、思考、寬容和行動，而是責(zé)任感。我想，人一旦缺少了責(zé)任感，不對自己的行為負(fù)責(zé)，不管學(xué)習(xí)有多么優(yōu)秀，你根本就沒有長大！
其實責(zé)任是無處不在的，可偏偏就沒有人在意。就像那芝麻綠豆點大的事，但只要是你有，就要敢于承擔(dān)。
15歲，也是我們青春沖動的時期，最容易惹是生非，我們需要為自己行為負(fù)責(zé)。
有位哲人說過：“如果一個人肩負(fù)重任，那么他必定是精神上的成功者�！北彼蝹ゴ蟮奈膶W(xué)家、政治家范仲淹也說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�
花有果的.責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任，世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都要承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人，并將責(zé)任感傳遞到我們身邊的每一個人。
責(zé)任重于泰山。
責(zé)任作文400字 篇8
小時候，還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護(hù)下成長天真無邪。上學(xué)后的我們逐漸明白了我們每天的義務(wù)，然后從小學(xué)，到初中，再到高中，知道了我們肩上所背負(fù)的責(zé)任。成人后的我們就是去承擔(dān)起自己的責(zé)任。這是一個過程，讓我們長大成人的一斷過程。
“責(zé)任”一個巖石般冷峻的字眼，責(zé)任感不會在我們將來走向社會的時候突然的冒出來。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”，這樣的寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來。什么又是責(zé)任呢？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)作為學(xué)生：遵守學(xué)校紀(jì)律是我們的責(zé)任，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是我們的責(zé)任。作為子女：孝順父母使我們的責(zé)任。作為社會中的一員：我們要遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境，要做一個有修養(yǎng)，有內(nèi)涵，有文化，有素質(zhì)的.人�？傊�(zé)任來源與我們身邊的點點滴滴，只有做到了這些，我們才是真正的長大了。林肯說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
我們要做一個負(fù)責(zé)任的人，做一個將來會對社會有幫助的人。
責(zé)任作文400字 篇9
成長的過程中，在我不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)分擔(dān)也是一種美德�！}記
在我上小學(xué)時期，我是一個自私的人，不愿意與人一起分擔(dān)事情。但是，經(jīng)過了那一次的經(jīng)歷后，我學(xué)會了分擔(dān)，并且發(fā)現(xiàn)了分擔(dān)也是美好的。
那一次，我的一個同學(xué)生病了，老師說誰愿意去照顧這個同學(xué)。于是，我覺得好玩就舉了舉手。表示我愿意照顧這個同學(xué)。我在教室里，幫他做完了今天的所有值日。然后，我下樓去，給他接了一瓶熱水。到教室后，我把熱水給他，并且把他生病后要吃的.藥也給帶來了。他吃完藥后，說了一聲：“抱歉，讓你辛苦了。”我回答他說：“別客氣，沒有關(guān)系的�！�
我抬起頭來，看向他時，他滿臉都是感激的神色。這時，我才感覺。原來，分擔(dān)如此美好。
成長中，我一路嬉皮笑臉，只知道我自己快樂就是我的快樂，卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來，分擔(dān)痛苦，也是如此美好。
我發(fā)現(xiàn)，幫助別人分擔(dān)痛苦。是一件有趣的事情，不僅是你在幫助別人，同時你自己也在鍛煉自己的心性。分擔(dān)也可以，把一個人的痛苦，變成兩份的痛苦，這樣你會和同學(xué)一同去承擔(dān)。
原來，分擔(dān)并不是我想象中的那樣難！就這樣我學(xué)會了分擔(dān)。
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