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老師不在的時(shí)候的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師不在的時(shí)候的作文1
這一天，全校的老師開(kāi)大會(huì)，所以我們的自習(xí)課就每人守著了。張老師在黑板上寫(xiě)“寫(xiě)一篇有意義的日記�！比缓缶汀斑�、咚、咚”的走下了樓梯。老是一走，剛才還鴉雀無(wú)聲的我們，一下子想變成小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”直叫。呵呵，有老師，沒(méi)老師，他就是不一樣。
大約過(guò)了兩三分鐘，聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚”的上樓聲。大家都已為老師來(lái)了，喝水的連忙回到座位上�？葱∪藭�(shū)的也立馬收起了自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)。在一起談笑風(fēng)聲的女生，以百米沖刺的.速度，跑到座位上，不管是語(yǔ)文書(shū)還是數(shù)學(xué)書(shū)，趕緊拿起來(lái)?yè)踝∽约旱男δ�，只不過(guò)拿倒了。哈哈哈……這時(shí)，門(mén)被猛地推開(kāi)了。不過(guò)走進(jìn)來(lái)的不是張老師，而是一個(gè)調(diào)皮的男生。原來(lái)呀，這個(gè)班級(jí)排行第一的“調(diào)皮生”趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地走出教室，故意想出這個(gè)招來(lái)作惡作劇的。送他兩個(gè)字“討厭！”（必定沒(méi)有娘娘腔的調(diào)哦�。┲肋@是惡作劇之后，全班同學(xué)又把教室當(dāng)成了天底下的自由天地。女生們用可愛(ài)的貼畫(huà)裝飾自己的筆記本。還有的甚至在一起抄歌。那聲音只能說(shuō)是五音不全，而且還讓我們的耳朵被受折磨。
“張老師來(lái)了！”不知是哪位好心的同學(xué)一聲大叫，全班同學(xué)坐的端端正正的。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們很認(rèn)證時(shí)，臉上終于露出了千年難得一見(jiàn)的漂亮微笑。唉，班主任不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候的作文2
我們是一群小演員，在班里總會(huì)裝模作樣。老師在的時(shí)候，我們很乖，言聽(tīng)計(jì)從；老師不在的時(shí)候，我們就是新時(shí)代的齊天大圣。教室里鬧哄哄，亂糟糟的。
上個(gè)星期五下午的最后一節(jié)是語(yǔ)文課，可是老師因?yàn)楣ぷ髟虿荒軄?lái)上課，而且也沒(méi)有老師代課，那這就是我們的“天下”了。教室沸騰了，比菜市場(chǎng)還熱鬧呢！你看，李洋講話講得多起勁啊，眉飛色舞；賴(lài)義鑫拍卡多激動(dòng)��！
紀(jì)律委員張東杰和龐穎忍不住了。張東杰用略帶沙啞的嗓音吼道：“別吵了，還吵的給我滾出去。”隨著這聲音的'到來(lái)，教室安靜的幾分鐘，可隨后又炸開(kāi)了鍋。
他無(wú)奈，只能“殺雞儆猴”了。他看見(jiàn)鐘澤祥轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)話，還動(dòng)手動(dòng)腳的，就一個(gè)箭步走上去，拽著他的紅領(lǐng)巾，把他硬生生的拖到了門(mén)口。然后就寫(xiě)作業(yè)去了。龐穎就用盡全身氣力與男生講道理，真實(shí)苦口婆心��！可似乎對(duì)那些臉皮厚的同學(xué)一點(diǎn)用都沒(méi)有。
教室依然吵的很，突然，像晴天霹靂般，一個(gè)有力的女聲在同學(xué)們的耳邊響起：“安靜，你們不嫌吵啊？吵夠了沒(méi)有？沒(méi)吵夠的滾到外面去！”
副班長(zhǎng)發(fā)話了，無(wú)人敢不聽(tīng)。她四處看了看，眼神突然定住，原來(lái)是在盯著李洋！她一點(diǎn)兒不客氣的說(shuō)：“李洋，你給我站出去�！崩钛蟛宦�(tīng)，“站不站，要不要我拉你出去？”李洋一臉無(wú)辜，用可憐巴巴的眼神乞求著她，仿佛受了天大的委屈。我心想：有好戲看了，這么對(duì)副班長(zhǎng)�！斑@個(gè)時(shí)候，張東杰配合著副班長(zhǎng)，把李洋一下就拽到門(mén)口去了。教室總算安靜了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，課堂成了這樣，哎……
為什么同學(xué)們不能自覺(jué)一點(diǎn)呢？為什么不試圖幫老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢？
老師不在的時(shí)候的作文3
自習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)教師告訴我們，他臨時(shí)有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說(shuō)“好”，心里卻巴不得教師快走。
數(shù)學(xué)教師前腳剛走，全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來(lái)。她細(xì)心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o(wú)幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。異常是韋傳進(jìn)，只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著的教棍不停地比劃著，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，細(xì)心!還擊……對(duì)……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。教師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是教師得力的`助手�！边@話一點(diǎn)而也不錯(cuò)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽(tīng)話的好同學(xué)：馮路明正專(zhuān)心致志地看語(yǔ)文書(shū)，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫(xiě)著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語(yǔ)課程……
突然，"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"教師來(lái)了"，下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“superjunior”誰(shuí)更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎，為什么有些同學(xué)在教師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢啊，教師不在的時(shí)候!
老師不在的時(shí)候的作文4
俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子當(dāng)大王”這話可一點(diǎn)都不錯(cuò)。上課鈴響起了，老師還沒(méi)有來(lái)，我便與劉雯婕、姚梵一起討論“小狗怎么死的”這個(gè)話題了！
我問(wèn)姚梵：“姚梵��！你將養(yǎng)了幾只狗��！死了沒(méi)�。俊薄叭弧币﹁蠡卮鸬�，“全死了！”“啊哈哈哈”我開(kāi)懷大笑，“肯定是給你弄死的！”“不是的�！币﹁髱缀醵伎炜蕹鰜�(lái)了，“第一只叫小美，是因?yàn)橛辛似渌返姆N，生下了10只小狗就喊恨而去，到現(xiàn)在為止，我還不知道孩子的爸爸是誰(shuí)呢！”“第二只呢？”我和劉雯婕異口同聲的說(shuō)。“第二只�。〗小嗝�?yàn)樯聛?lái)的時(shí)候，身上的毛特別多！所以叫多毛，他十分可憐死的時(shí)候。那是一個(gè)冬天的'一天，我正好沒(méi)有事情做！看狗的毛特別多，就忍不住拿剪刀剪它的毛，不到一個(gè)小時(shí)就死了！”姚梵笑笑說(shuō)�！暗谌唬 蔽也粷M的說(shuō)�！暗谌话�！就養(yǎng)了五天，就給我爸爸殺殺給我吃，為此我還哭了兩天呢！”“劉雯婕你呢？”我好奇地問(wèn)�！梆B(yǎng)了一只叫小黑，他被很多狗給奸了，身下了一群五顏六色的小狗狗一共20只。然后還沒(méi)生下來(lái)就死了！”“這么能生他是母豬啊！”我說(shuō)道，“我養(yǎng)了一只叫小白，有一天我看他想大便，就抱他到馬桶邊去大便，一不小心就掉下去了，被馬桶吸了一下，狗就給自己的粑粑給臭死了！”“哈哈哈哈”我們?nèi)齻�(gè)人一起笑。
時(shí)光溜走了，我們靜靜的等待著老師！
老師不在的時(shí)候的作文5
班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，耳邊不時(shí)傳來(lái)筆尖摩擦作業(yè)本的“嗒嗒”聲。突然廣播中傳來(lái)讓我們狂喜的聲音：“請(qǐng)各班班主任到會(huì)議室開(kāi)個(gè)短會(huì)�！崩蠋熌煤盟P、記錄本，交待了幾句老套的話：“你們安靜一點(diǎn)，魚(yú)冉、向琦記名字，記到了，就等著把回家作業(yè)寫(xiě)兩遍吧！”然后就走了。頓時(shí)，教室變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。
老師的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。有些同學(xué)早已轉(zhuǎn)過(guò)身：“喂！把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)和我對(duì)一下。”還有的同學(xué)早已高興得手舞足蹈，比如高宇，像個(gè)猴子似的左蹦右跳。
旁邊的'尤成宇已經(jīng)和沈凱聊得熱火朝天，不時(shí)還會(huì)異口同聲地發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。沈凱拿起劉書(shū)琪的修正帶，當(dāng)作話筒，自顧自唱起了搖滾樂(lè)。結(jié)果，劉書(shū)琪抄起幾本書(shū)就往沈凱頭上砸去：“唱的那么難聽(tīng)，還有，你的口水不要往我的修正帶上亂噴。”說(shuō)完，還不忘掐了沈凱一把，痛得沈凱哇哇大叫，“真懷疑你是不是個(gè)女的，力氣這么大，我可憐的小手啊！”我和老油條——尤成宇則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。真懷疑沈凱的腦子是不是也被掐了，還不停地大聲拍著桌子“哇哈哈”的狂笑，坐在我前排的李禺漢聽(tīng)不下去了，可也拿他沒(méi)辦法，只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“真懷疑這孩子的腦子是不是短路了！”看見(jiàn)李禺漢，我立馬大笑：“嘿嘿。要不咱來(lái)把作業(yè)對(duì)一下唄！”大約半小時(shí)過(guò)去了，有同學(xué)喊了一聲：“老師回來(lái)了，快坐好�！薄�
這種經(jīng)典的事情天天在我們身邊發(fā)生，珍藏一下曾經(jīng)讓你狂笑的故事吧，長(zhǎng)大以后，再回憶一下這些有趣的事吧，會(huì)讓你重回童年哦！
老師不在的時(shí)候的作文6
今天上午，張老師遲遲不來(lái)上課。唉，肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋煛Ｓ械耐瑢W(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談，真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候，我們一樣要自覺(jué)！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在時(shí)，我們?cè)撛趺醋霭伞?/p>
首先，上課就要有上課的紀(jì)律，俗話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，我們應(yīng)該想起從一年級(jí)就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來(lái)上課”。也就是說(shuō)，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當(dāng)然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來(lái)走去，那可是嚴(yán)重對(duì)老師不尊敬，也是嚴(yán)重對(duì)學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺(jué)地坐在座位上安安靜靜地看看書(shū)，預(yù)習(xí)一下即將教的.課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級(jí)了，并且還是六年級(jí)的下半學(xué)期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里，我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話說(shuō)的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用，但長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累知識(shí)不是更好嗎。老師不在時(shí)，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來(lái)上課，這樣不僅是對(duì)老師們的尊重，更是對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
老師們常說(shuō)，老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺(jué)！
老師不在的時(shí)候的作文7
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲一如既往地響起，可是等了半天，也不見(jiàn)老師的身影。同學(xué)們?cè)陝?dòng)起來(lái)，有的說(shuō)話，有的下座位，甚至有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)打架!
哼!作為副班長(zhǎng)的我怎能坐視不管呢?于是，我站了起來(lái)，大吼一聲：“別說(shuō)話了!自己看書(shū)、預(yù)習(xí)!”唉，無(wú)奈，這沒(méi)能制止辦理亂成一鍋粥的情況。只有班里的學(xué)霸“兩耳不聞窗外事的'”的寫(xiě)作業(yè)。
終于，我們班最有威信的人，同時(shí)也是班長(zhǎng)的---李明遙也忍不住啦!她大聲呵斥道：“你們別說(shuō)話了，是想讓咱們班在整個(gè)學(xué)校里‘出名’嗎 ?”哈!還是李明遙的話管用，班里立馬安靜下來(lái)，只有個(gè)別學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)，我走過(guò)去說(shuō):“恁給這說(shuō)啥呢?剛才李明遙的話你們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”他們其中有個(gè)人說(shuō)：“我們不想理你，但我希望你有點(diǎn)自知之明。”
這時(shí)，我們班的衛(wèi)生委員(但他不是紀(jì)律委員)鄭子軒也回來(lái)了，看到那堆人在說(shuō)話，就發(fā)話了：“你們?cè)僬f(shuō)一句試試，信不信我......”同時(shí)他警告全班同學(xué)“我要是再聽(tīng)到誰(shuí)說(shuō)話，下課你等著!”也許這被這種“暴力”震懾住了，全班真的沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，安靜的不能再安靜了。
但也有不一樣的存在，就是......
就是靠著語(yǔ)文老師的庇護(hù)而逍遙法外的“小豆豆”周宇涵，他現(xiàn)在不僅下座位，還罵人，真是可恨!不過(guò)魔高一尺，道高一丈，世間萬(wàn)物必有相生相克之事。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，語(yǔ)文老師親封“小豆豆管理者”張玉祥上陣了，只見(jiàn)他用快速短跑追上了周宇涵，并踢了周宇涵兩腳，于是張玉祥完勝周宇涵!
六一班的故事還在不斷上演!
時(shí)光不老，六一不散!
老師不在的時(shí)候的作文8
“下課嘍！”“老師終于走了！”瞧，老師一走，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。原本安靜的班級(jí)，在老師離開(kāi)不到10秒便成了“菜市場(chǎng)”。
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，這不，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，到處撒野。有的女生在聊八卦，個(gè)個(gè)眉飛色舞，有的男生在東跑西竄，不亦樂(lè)乎啊，當(dāng)然也有一些書(shū)呆子正奮筆疾書(shū)，聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)……瞧，小浩和小偉正在進(jìn)行“貓鼠大戰(zhàn)”，兩個(gè)像動(dòng)物園里耍雜的猴子，一會(huì)蹦到板凳上，一會(huì)跳到桌子上，一個(gè)小心翼翼，一個(gè)明目張膽，一個(gè)拼命躲，一個(gè)拼命找。
“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”這是誰(shuí)在喊啊？原來(lái)我們班的“魔術(shù)天王”姜宇軒正在召集群眾。同學(xué)們都被他吸引了過(guò)來(lái)。見(jiàn)同學(xué)們都差不多到齊了，他神秘一笑，突然從背后掏出了一塊綠色的布頭，“誰(shuí)來(lái)幫我檢查一下，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有哦！”我們都上去摸了一下，真的什么機(jī)關(guān)都沒(méi)有。姜宇軒把布頭在手上搓了好一會(huì)兒，突然一下子變成了一條花布子。我們都拍案叫絕！
這時(shí)，“蔣探子”鬼頭鬼腦得跑到門(mén)口，小心翼翼地露出半個(gè)腦袋，接著“哧溜”一下子跑回座位，大叫一聲”老師來(lái)了！”“菜市場(chǎng)”的“農(nóng)民工”就像遇到了“城管”，飛一般地跑回自己的'位置，趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)背起了單詞，王老師見(jiàn)了，欣慰地笑了。
老師不在的時(shí)候的作文9
“請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開(kāi)會(huì)……”廣播響了起來(lái)，同學(xué)們都暗自竊喜。“嘿嘿” 我沖好閨蜜陳夢(mèng)潔會(huì)心一笑，“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成！”
周老師一聽(tīng)這消息，急急忙忙收拾東西，臨走時(shí)布置好作業(yè)，并再三叮囑我們：“你們一定要遵守紀(jì)律，我回來(lái)的時(shí)候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣，老師還是不放心，走后又折回趴在窗口看了一會(huì)兒才走。老師終于走了！吁！
剛開(kāi)始，教室還是很安靜的，可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒一波又一波的`小鬼都出來(lái)了！戈鑫袁沖天大叫一聲：“嘿！”這下可好了，所有人的目光都聚集到他的身上，他笑了笑，仿佛很得意的樣子，“嘿——嘿！”就這樣，戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去，快要變成好漢歌的排練室了！一波小鬼來(lái)了！請(qǐng)注意閃躲。周成城走上講臺(tái)，帶著他的招牌式笑容，他背過(guò)身把紅領(lǐng)巾系在了頭上，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“我是美麗可愛(ài)的小紅帽！”哈哈哈！這一行為引得同學(xué)們捧腹大笑，我也忍俊不禁。哎！這下可真完了！同學(xué)們有的交頭接耳，有點(diǎn)大喊大叫，有的更是走下位置，教室秒變菜市場(chǎng)，我也不禁發(fā)瘋起來(lái)，“大河向東流呀^”我唱起歌，陳夢(mèng)潔舉手是呀我不許講話，我只好安分守已了，可那群小鬼可不罷休，陳夢(mèng)潔吧“驚堂木”一排，大喊道：“誰(shuí)再講話，給我抄課文！”嘿！這算什么？教室雖然被陳夢(mèng)潔控制住了，就正鬧得最歡的時(shí)候，放哨的“哨兵”大喊：“老師來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)小西，剛剛搗蛋的同學(xué)各歸其位，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。
老師回來(lái)了，周老師一進(jìn)教室，看到這情況，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的到石頭終于落地了，再看手中作業(yè)，還未寫(xiě)完呢！只好奮筆疾書(shū)了，再次老師不在時(shí)再也不能這么happy了！
老師不在的時(shí)候的作文10
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，我和小伙伴發(fā)生過(guò)許多事，最近就有一件讓我感受頗深的事。！
“叮鈴鈴――”上課了，是數(shù)學(xué)課�？赡芾蠋熡屑笔�，還沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)便先管起了紀(jì)律，安排我們背數(shù)學(xué)公式，可同學(xué)們剛認(rèn)真了一會(huì)兒，教室里就“沸騰”起來(lái)了。大家有的討論數(shù)學(xué)習(xí)題，有的認(rèn)真背數(shù)學(xué)，有些調(diào)皮蛋更直接拽過(guò)同學(xué)的作業(yè)，抄了起來(lái)，還有的東張西望，前后打鬧……班長(zhǎng)見(jiàn)背公式這招不管用，便用了殺手锏――記名字。
班長(zhǎng)一記名字，全班立馬規(guī)矩了：個(gè)個(gè)身板挺直，認(rèn)真背起來(lái)。恰巧老師來(lái)了，看到我們都在背公式，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新安排我們做幾道數(shù)學(xué)題，便又忙去了。
大家安靜的做著題，可我總感覺(jué)有兩雙眼睛在虎視眈眈的盯著我。我一抬頭，就發(fā)現(xiàn)A和B正在如饑似渴地抄著我的答案。我下意識(shí)地?fù)趿艘幌�。可是，我的一張紙快用完了，擋不住答案。我便用文具盒擋，可是文具盒太小，還是擋不住，于是我又用數(shù)學(xué)書(shū)擋，數(shù)學(xué)書(shū)又太大了，影響我寫(xiě)習(xí)題。就這樣幾番波折之后，我索性就不擋了。這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)聲音：“三大題小二算下多少�。俊庇忠粋�(gè)聲音：“我抄的張子怡的.，她算下15。7。”我一驚，好啊，三個(gè)人抄我答案。不過(guò)，我還是快做題吧！
這時(shí)老師回到教室給我們看題，結(jié)果我錯(cuò)了一道，緊接著a、b和c都跟著錯(cuò)了，D也錯(cuò)了，原來(lái)他抄的C的。
唉，我一錯(cuò)，大家都錯(cuò)�？磥�(lái)，無(wú)論老師在還是不在，我們都應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。
老師不在的時(shí)候的作文11
老師在教室時(shí)，大家都乖的像一只溫馴的小羊，全班靜悄悄。不過(guò)，一旦老師離開(kāi)教室時(shí)，整間教室就像天下大亂一樣，鬧烘烘的。
有一次，老師因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，而要出去一節(jié)課，老師說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)，你們要安靜喔！”我們的答案當(dāng)然是“好！”不過(guò)，口是心非，老師才剛踏出教室一步，全班就大喊：“自由了！”有人在七嘴八舌的'閑話家常；有人在狼吞虎咽的吃著零食；有人大膽的把玩具拿出來(lái)玩，好不熱鬧�。∫灿腥顺扇航Y(jié)隊(duì)， 到教室后面玩起無(wú)聊的“打斗游戲”，還有人被打到流鼻血，真可怕！其中，令我印象最深刻的是：有人偷看老師的抽屜，我也因?yàn)楹闷嫠愿^(guò)去看，沒(méi)想一打開(kāi)，就有一只“小強(qiáng)”迎面而來(lái)，我們嚇得趕緊把抽屜關(guān)起來(lái)。
我們的聲音越來(lái)越大，班長(zhǎng)忍不住了，他挺身而出，破口大罵：“你們不要在吵了，我的耳朵都快聾了！”雖然如此，我們并沒(méi)有把話聽(tīng)進(jìn)去，還是繼續(xù)吵的翻天覆地，把風(fēng)的人于是說(shuō)：“老師回來(lái)啰！”我們一聽(tīng)，趕緊坐好，安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。過(guò)了一分鐘，有人狐疑的問(wèn)：“怎么還沒(méi)來(lái)？”這時(shí)，把風(fēng)人才說(shuō)：“哈哈，你們?nèi)或_了！”我恨不得立刻用膠帶把它的嘴封起來(lái)。這時(shí)，把風(fēng)人聽(tīng)到一陣腳步聲，又說(shuō)：“老師來(lái)了！” 但這次，我們沒(méi)有相信他，認(rèn)為他是“放羊的孩子”，繼續(xù)玩的雞飛狗跳。腳步聲愈來(lái)愈接近，老師真的回來(lái)了！我們還來(lái)不及坐好，她就走進(jìn)來(lái)了。
之后，我們被處罰了，從這件事，我學(xué)到我們還是不要趁老師不在的時(shí)候搗蛋比較好！
老師不在的時(shí)候的作文12
這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫(xiě)了第七課課題，顯然今天不寫(xiě)作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說(shuō)待會(huì)兒就來(lái)。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀，但也經(jīng)不住別人說(shuō)：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完，甚至把書(shū)一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無(wú)忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán)，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的.神情。教室里也立刻鴉雀無(wú)聲，大家都擺出一副專(zhuān)心學(xué)習(xí)的樣子�？墒沁^(guò)了好久，也沒(méi)見(jiàn)張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開(kāi)始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲，有的女生在折星星，也都以為沒(méi)事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門(mén)口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來(lái)了!我裝出一副若無(wú)其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒(méi)有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫(xiě)下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“好一個(gè)騙局!”
老師不在的時(shí)候的作文13
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們立刻回到教室，等著老師來(lái)上課�？墒沁^(guò)了許久，老師也沒(méi)出現(xiàn)，班長(zhǎng)見(jiàn)狀，便走上講臺(tái)，說(shuō)道：“同學(xué)們可以先寫(xiě)作業(yè)，也可以看書(shū)，但是不要講話！”
大家馬上拿出書(shū)本忙碌起來(lái)……“哎，胖冬瓜！不許抄襲！”班長(zhǎng)尖著嗓子叫道�！澳愫f(shuō)！我沒(méi)有抄襲！干嘛總盯著我，你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎？”胖冬瓜反駁著。“反正我就看見(jiàn)你在抄襲！”班長(zhǎng)和“胖冬瓜”爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開(kāi)交。同學(xué)們趁機(jī)也炸開(kāi)了鍋。
“淘氣包”從書(shū)包里翻出他收集的粉筆頭，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，大聲吼道：“看在本大哥的面子上，你們都趕緊閉嘴！再不安靜我就發(fā)射“粉筆子彈”了！”一些同學(xué)聽(tīng)了，立馬安靜下來(lái)，不過(guò)還有一部分調(diào)皮的同學(xué)仍在打鬧�！昂撸∠朐囋囄业膮柡κ前�？”只聽(tīng)“啪啪啪”一陣響聲，我定睛一看，原來(lái)淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個(gè)反應(yīng)慢的同學(xué)身上。疼得那幾個(gè)同學(xué)“哇哇”大叫�！艾F(xiàn)在知道子彈的威力了吧！”“淘氣包”得意洋洋地叫著。
“看本歌手的！”這時(shí)，“歌王”也走上講臺(tái)，深情地唱道：“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你……”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻打起了節(jié)拍。教室里瘋得不成樣子，“歌王”一曲未落，臺(tái)下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲，吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。
正當(dāng)大家歡笑之際，突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)。我們嚇得趕緊坐好，等待老師的“裁決”。謝老師狡黠一笑，在黑板上寫(xiě)下了今天的作文題目——“老師不在的'時(shí)候”。
“啊？”我們面面相覷，驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。這竟然是老師故意設(shè)的局，為了我們寫(xiě)作文能有素材�。�
老師不在的時(shí)候的作文14
俗話說(shuō)：“老虎不在山，猴子稱(chēng)霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
上課鈴一響，老師開(kāi)會(huì)還沒(méi)回來(lái)，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來(lái)。不知誰(shuí)先起的頭，大叫起來(lái)，接著全班掀起了千層聲浪，一浪高過(guò)一浪。教室里頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩，溫度也從原來(lái)的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán)，拍起手來(lái)；女生則坐在一塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
突然一聲凄厲的慘叫：“老師來(lái)啦！”另一幅畫(huà)面出現(xiàn)了，全班鴉雀無(wú)聲，一片寧?kù)o。仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘，又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開(kāi)了。
你看，我班的紀(jì)律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主；再看那一邊，邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見(jiàn)，任臻的筆漫天飛舞，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在桌子上、地上、書(shū)包里。然而，姜灃恩卻仰臥在桌子上，不以為然。梯上突然傳來(lái)了老師那輕盈的腳步聲�！袄蠋熣娴膩�(lái)啦！”隨著驚天動(dòng)地的一聲吶喊，串位的同學(xué)忙著回到了各自的`座位上，看小人書(shū)的忙著藏起自己的小人書(shū)，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢(shì)，駕著筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是，還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)，胡亂地翻了起來(lái)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)拿倒了……
你看，這就是我們班，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，是不是特別有趣？這個(gè)時(shí)候，是那些調(diào)皮鬼們施展身手的大好時(shí)機(jī)，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時(shí)機(jī)呀！
老師不在的時(shí)候的作文15
今天上午，方老師正在教室里上語(yǔ)文課。突然，教室的門(mén)被袁老師推開(kāi)了，她低聲向方老師說(shuō)了幾句話，接著就匆匆走了出去。方老師想了兩秒鐘，宣布讓我們自習(xí)，然后快步走了出去。
教室里頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的大聲歡呼，還有的甚至離開(kāi)了自己的座位，在教室里跑來(lái)跳去。盡管有同學(xué)警告大家這可能是老師為了測(cè)試我們下的“套”，但還是擋不住大家往“套”里“鉆”的“熱情”。幾個(gè)男生聚在一起，興奮地討論著什么；幾名女生圍成一團(tuán)，嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地。張子健自告奮勇，沖上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了“自習(xí)”二字，要帶領(lǐng)我們大家讀課文，可是響應(yīng)者寥寥無(wú)幾。第三組的`同學(xué)跑到教室后面出黑板報(bào)，幾個(gè)抽背沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)立馬跑到組長(zhǎng)座位旁背書(shū)給組長(zhǎng)聽(tīng)。教室里人聲鼎沸，熱鬧極了。
突然，窗外出現(xiàn)了一個(gè)人影，有人大叫了一聲“老師來(lái)了”。大家迅速閃回了自己的座位，每個(gè)人都擺出一副“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的樣子。但是，來(lái)人卻是袁老師，警報(bào)解除，大家都松了一口氣，教室里又再次炸開(kāi)了鍋。講臺(tái)上的張子健用尺子敲了敲講桌，想讓大家安靜下來(lái)，但收效甚微。他大聲地叫喊著“安靜！安靜！”可是根本沒(méi)有人理他。同學(xué)們像在過(guò)狂歡節(jié)，笑聲、叫聲、歡呼聲響成一片，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”。
“咚咚咚”，走廊上傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，方老師真的來(lái)了。大家趕緊閉上嘴，看書(shū)地收起書(shū)，到處亂跑的同學(xué)也迅速溜回了自己的座位，端端正正地坐好�！爸ㄑ健保嚼蠋熗崎T(mén)進(jìn)來(lái)了，她帶著一絲狡黠的笑容，走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“現(xiàn)在，我們上習(xí)作課，習(xí)作的題目是《老師不在的時(shí)候》�！蓖瑢W(xué)們我看看你，你看看我，嘴巴張得都能塞雞蛋了。
啊，老師不在的時(shí)候……
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