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數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書
在不小心犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書1
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真
完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的`話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結(jié)果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
XXX
年月日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書2
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的.這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書3
尊敬的老師:
您好!
老師,我是您的學生xxx,很遺憾昨天您布置的數(shù)學作業(yè)我沒有寫完,也很對不起您,讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁,但是我昨天是真的忘記了還有這么個作業(yè),我以為就只要寫課堂作業(yè)本上面的,當時沒有想到你還布置了別的,總之,是我錯了,我不該這么沒有記性,讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè),我因為想快些寫完回家玩,我就每節(jié)課的下課都在寫數(shù)學作業(yè),然后直到放學,我還在教室里寫了十幾分鐘才回去,讓我沒有想到的是,我竟然漏掉了一些作業(yè),我當時是完全沒有想起來這回事,所以,我才會沒有寫的,不是我故意不寫作業(yè)的,希望老師您明察!
被您在班上點名之后,我也苦惱了好幾節(jié)課,可能是因為我覺得自己的'面子上過不去吧,感覺我成了班級里最不聽話的人,但平時我不都挺聽話的嗎?也不知道老師您是不是這么覺得,我自認為平時表現(xiàn)得還不錯,不僅聽您的話,而且還按時完成作業(yè),課間幫助同學們,上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因為我這個記性,把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我,給我改正錯誤的機會。
為了改正自己,我想了好幾個方案,老師您給我審核審核,看是否可以運用到學習中去。
這次的錯誤是由于自己記性不好,把作業(yè)給忘記了,但是我的初心是為了早些完成作業(yè),可能就是因為想早點完成作業(yè),才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了,從而導致這么個結(jié)果,所以以后我一定不會再這么馬馬虎虎,要仔仔細細,認認真真的對待每一次學習,給自己定下一個目標,向目標靠近。
其次是我為了早點寫完作業(yè),所以爭奪每分每秒的寫作業(yè),家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后,還能有時間拿出來再次復習。而我這樣著急寫完作業(yè)是不利于我對學習的吸收的,所以我反思了之后決定,以后我一定會留出足夠的時間來寫家庭作業(yè),不再像這次一樣,為了回家之后不寫作業(yè)出去玩,就對待作業(yè)馬馬虎虎,這是對學習的不負責,也是對老師辛苦布置作業(yè)的不負責。因此,我知道我的錯處了,我一定會稍加改正。
我在許多時候都是一個比較粗心的人,但是我這次意識到我不能再這么粗心了,以后無論是對待學習還是對待生活,我都一定會認真仔細的對待,因為可能稍不留神,就會鑄成大錯。我這次只是一個小小的警告,它是想告訴我,不細心,問題就會冒出來,所以,我在以后一定會認真對待學習的。
最后,希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機會再把這次作業(yè)補完,補完之后我再給您看,希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾,請老師相信我xxx!我一定會做的更好的!請您期待吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書4
尊敬的XXX:
這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的.結(jié)果我心里很不是滋味。老師,我保證我會改的。
XXX
年月日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書5
尊敬的領導:
您好!
老師,首先和您先道個歉,這次沒寫作業(yè),是我的問題。首先,我想向您承諾,我會承認自己的這個問題,然后在今后的路上加以改正,絕對不會再發(fā)生第二次這樣的低級錯誤了。這個錯誤已經(jīng)讓我顏面掃地,自愧不已了。因此,我會以此作為一個警戒,讓自己不再如此愚蠢,不再讓老師對我失望。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生,即將面對中考,高中的一個好壞對我們的未來有著嚴重的影響,這一點我是清楚的。因此,無論什么時候,我們都應該把學習放在首位,我們每個人上學的時間都有限,有些時間浪費了就再也回不來了。對于學習,就應該抓住每分每秒,絕對不能放松警惕,讓自己徘徊在懸崖的'周圍,稍不小心,就會墜入萬丈深淵。我昨天卻沒有做數(shù)學作業(yè),讓數(shù)學老師對我失望透頂。
之后我換了一個角度思考,如果我是數(shù)學老師,我的學生不寫我的作業(yè),首先我會想他肯定不足夠尊重我的辛苦教導,其次他的態(tài)度極其不端正,這樣的學生是否值得我的重視。這樣一想,我便更加的后悔了,我在這里想對數(shù)學老師說,其實我不是不寫您的作業(yè),因為所有的作業(yè)加起來太多了,我寫著寫著就忘記了還有數(shù)學作業(yè)。并且我不是不重視您的課程,是因為您布置作業(yè)時我可能注意力沒太集中,才會導致自己忘記了,我向您真誠的道歉,真的很對不起您對我的信任和期望,是我錯了,我一定會改的,請您不要放棄對我的照顧和期盼,我一定在今后的道路上不斷成長,加油。
人能夠有改錯之心是值得被原諒的對嗎?老師,所以請您一定要三思,請您再信任我一次,不被我這次的犯錯影響。我會在今后的學習中拿出自己全部的力氣,好好的把握這次難得的機會,不讓老師您后悔。
此外,我也深刻認識到,一個人,除了要好好學習之外,要更注重培養(yǎng)自己的品質(zhì)。首先,就是要學會尊重他人。這次沒寫老師的作業(yè),是我沒有尊重老師的勞動成果。老師每次在給我布置作業(yè)時,都是做了很久的功課,才布置的這些作業(yè),是為了讓我們有更好的一個學習成效。而我沒有聽老師的話,是我的愚昧,不懂得如何學習,這讓我顯得過分愚蠢。我會在今后的學習上抓重點,注重好的學習方式,掌握學習技巧。
老師,這件事情嚴重的敲醒了我木訥的大腦,我也認識到了自己的錯誤和無知,我希望在今后的學習上會有一個好的表現(xiàn)展示給您,我希望自己能夠給老師欣慰,給老師驕傲。決不會再像這次一樣愚蠢了,對不起老師,請您原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我是學生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因為我的數(shù)學作業(yè)沒有寫完,經(jīng)過反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對不起。
我非常喜歡上數(shù)學課,很多時候上課,只要是我會的題目,我都會積極舉手發(fā)言,因為對數(shù)學特有的天賦,我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數(shù)題。一直以來,我都是班級的驕傲,因為每一次我的數(shù)學成績都是年紀的第一名,班上的同學都以我為驕傲,四處向其他班級吹噓我,每每到這個時候我是又無奈又覺得挺有意思。數(shù)學老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學老師。
我每天來上學的動力就是學習,每天上完數(shù)學課,我的同學們就會跑過來問我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽懂了,我也很高興,因為這樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂。因為成績拔尖的原因再加上樂于助人,我又被選為了數(shù)學課代表,每天負責收集班上的數(shù)學作業(yè),為同學們在黑板上摘抄老師布置的題目,日復一日,我的工作幾乎沒有出錯。但是就在昨天,我自己犯下了一個錯誤,我沒有把數(shù)學作業(yè)寫完。其實我自己都沒有意識到作業(yè)沒有寫完,還是數(shù)學老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學的老師也是一副難以置信的表情,還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。
說實話,我自己仔細想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來和數(shù)學老師如實說了出來,昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因為太累洗完澡就睡了,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長撒謊,面對我最喜歡的'老師,我絕不會說出違心的話,但是我也知道說出這句話老師一定會生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評,因為老師特別看重我,所以對我的要求會比同學們更高,我也能夠理解,老師越是嚴厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會嚴厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會因為玩耍將學習這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。
我真的知道錯了,對不起老師,我愿意接受您下達的懲罰,以此作為訓誡,以后這樣的事絕不會發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書7
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為我沒有寫我的數(shù)學作業(yè),讓您生氣了。對不起老師,我已經(jīng)知道錯了,我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認真的做每一次的作業(yè),保質(zhì)保量的完成,再也不會因為貪玩不寫作業(yè)了。
在老師批評我之后,我明白了,數(shù)學不是只要課上聽明白了就好了的,需要結(jié)合課下反復的練習,才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習,才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法,這樣之后在一看到題目的時候,就能夠想起來要怎么做,從而節(jié)約我們做題的時間。
我知道,考試想要成績好,并不是只要把考試試卷做完了就可以了的,而是最好在把題目做完之后,還能夠有時間把試卷在看一遍,檢查一下自己有沒有做錯的地方,最好是能夠把試卷再做一遍,跟第一遍的答案進行對比,這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習,對一樣的題型形成一種條件反射,就能夠很快速的把題目做出來了。
在別人都在補習奧數(shù)的時候,我卻還在因為沒有完成數(shù)學作業(yè)而挨批,這樣就可以顯示出我與別人的差距了,F(xiàn)在我們的`學習壓力是越來越大,父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下,需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè),而且要保質(zhì)保量的完成,才能夠不被別人超越。而且數(shù)學也可以說是最重要的學科了,因為在我們的生活中經(jīng)常要用到數(shù)學。比如說媽媽去買菜,我去小賣部買零食,都需要用到數(shù)學。如果數(shù)學沒有學好,那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友,覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出,他們肯定是平常經(jīng)常練習,才會有這樣的效果。在這次事情之后,我知道了,只要我平時好好的學習,多努力一點,也能夠像他們那樣,算數(shù)算的非常快,也可以成為很厲害的人。
對不起老師,我以后一定好好完成您布置的作業(yè),如果我有不會的,可以問爸爸媽媽,或者留著不寫,第二天早一點來學校問您。我想,如果我能夠堅持下去,我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學習習慣,我的成績也會逐漸提高,媽媽再也不會為我的成績頭疼了。
老師,我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,請老師原諒我。也請老師相信我,我以后一定會認真的完成數(shù)學作業(yè),提高自己的數(shù)學成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書8
尊敬的老師:
您好!
哎喲媽呀,該來的還是來了。老師,一直以來我的數(shù)學都非常不好,我以為逃一天是一天,沒想到這次沒做數(shù)學作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,今天還是得正式與您交流我的數(shù)學了……老師,首先我得給您道個歉,因為這次我的數(shù)學作業(yè)還是不會做,而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務了,老師,我真的真的.非常不喜歡數(shù)學,我不知道我該怎么辦,借此機會,我都跟你說了吧!我對數(shù)學的痛……還沒有愛。
老師,從上高中以來,我的數(shù)學成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事,畢竟班上數(shù)學不及格的也不是只有我一個人,而且向來我以為老師是只關(guān)心數(shù)學成績好的同學,對我們這些數(shù)學成績差的,一般是采取不理會態(tài)度的。我沒想到這次沒寫數(shù)學作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了,我沒想到老師您還是會管理我們這些數(shù)學不好的同學……老師,我錯了。我不僅對數(shù)學有誤解,沒想到對數(shù)學老師您也有誤解。我不懂數(shù)學,也不懂老師您。但是經(jīng)過這次事情,我好像懂一點老師您了。那就是您對學生是一視同仁的,您沒有偏袒任何一個學生,也沒有打壓任何一個學生,你只是在做一位老師應該做的也一定會做的事情。
老師,我不知道怎么樣把數(shù)學學好,我發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學的討厭已經(jīng)到了買東西都不會算賬的程度,連算個打幾折,我都會掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實都還好,唯獨數(shù)學,我是怎么學都還是及不了格,怎么學還是對它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎?我還是想高考的,我不想因為數(shù)學而放棄高考,我不想因為數(shù)學而放棄我的人生?晌椰F(xiàn)在真的不知道怎么辦,我連抄別人作業(yè)應付的心也沒有,我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數(shù)學,讓我數(shù)學成績可以提升上來。
老師,您別讓我多做題,我自己一個人在那刷題,刷著刷著就睡著了,因為我實在是不會,我上課聽不懂,下了課自己自學也不懂,我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來,我真的有些絕望了,所以這一次數(shù)學作業(yè),我干脆不做了。也正是因為這次作業(yè)沒做,讓您發(fā)現(xiàn)了我這個懼怕數(shù)學的孩子。
老師,再次給你賠禮道歉,我不該不寫作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天,和我說一說數(shù)學的趣味,讓我也愛上數(shù)學來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個認識數(shù)學的機會。謝謝您。
此致
敬禮!
檢討書:xx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書9
尊敬的XXX:
您在年月日給我們布置了一份*****的.作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,您一直都說我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務,您平時布置給我們的作業(yè)不多,但是我真的很慚愧,我連您布置的那一點點作業(yè)二都沒寫,平時卻花了大把的時間在玩,我真的為自己羞愧,完成作業(yè)是基本,做好一名學生的基本就是不拖欠作業(yè),但是我沒做到,我還沒有寫作業(yè),您平時非常的看好我,這段時間來您還說我的成績進步了不少,就這件事情您好夸了我,我知道自己能夠得到您的夸獎很榮幸,我也很開心,但是我驕傲了,我對自己的要求松了,不沒有做好一名學生,我有愧您的表揚。
事情是這樣的,因為您平時給我們不布置的作業(yè)不多,對于您的作業(yè)我老是最后才去寫,因為平時的作業(yè)也挺多的,不是單指您的作業(yè),各科加起來的作業(yè)很多,今天是最后一天了,您是前天布置的作業(yè),讓我們做練習冊,以為我性子慢,每天寫作業(yè)的時候總是慢悠悠的做,然后還比較懶散,沒來計劃的在昨天完成,但是一直在玩去了,把大量的事情浪費了,這兩天就一直在外面娛樂,作業(yè)就一直沒有去管,總是想著還早,總是想著不急,反正時間還多,但是就是這樣的`心態(tài),讓我在后面來不及寫作業(yè)。
昨天我就只寫了一點點作業(yè),把大量的作業(yè)拖到了今天,本來是計劃在昨天完成一半,今天寫一半,但是我太貪玩了,半天下課時間,在玩,晚上晚自習很寫的慢,因為不在狀態(tài),心也沒收回來,昨天就寫了一點點作業(yè),可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來,您的作業(yè)下午要交,可是我還沒做,今天中午大家都在趕作業(yè),雖然我也在趕但是我寫的很慢,我就一直給自己找借口,到了下午我就緊張了,但是已晚了,很多的作業(yè)沒有寫完,堆在了一起,這樣就手忙腳亂,到了上您的課的時候,我還在趕作業(yè),您一般都會親自收作業(yè),您來收我的作業(yè)的時候,我當時卻沒寫,您就說了我兩句,也沒說別的,就走了,但是我當然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久,我想一想這學期也要考試了,您也很希望我們考好,應該做好自己才是,我卻在這個時候放松自己,我真的很后悔,對自己的要求低了,讓你失望了,而且今天全班就我一個人沒有交作業(yè),我真的不知道把自己的臉放哪,總是慢悠悠的做事情,做作業(yè)也是給自己找理由,讓您失望,還是在即將考試的階段,我真的太不爭氣了,我一定好好地反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書11
尊敬的數(shù)學老師:
您在XXXX年XX月XX日給我們布置了一份數(shù)學作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書12
尊敬的XXX:
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做完作業(yè),真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的.缺點,錯誤。
老師,我會改正。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我真的很對不起老師對我的期待,這一次我竟然還忘記寫老師安排下來的作業(yè),在我意識到這一點之后,我就知道自己還有很多的地方是需要進步的。這一次沒寫數(shù)學作業(yè)這件事就想要老師可以看在之前我都是認認真真完成作業(yè)的份兒上,不要過多的怪罪于我。
本來我都是將老師布置的作業(yè)記在本子上的,但是恰好那天我忘記翻看核對,就沒有將數(shù)學作業(yè)帶回家,這才沒有將數(shù)學作業(yè)完成。在我知道我沒有寫數(shù)學作業(yè)的時候我十分的震驚,甚至害怕,我震驚自己竟然會忘記寫作業(yè),害怕自己沒寫作業(yè)這件事情,會受到老師嚴厲的批評與責罵。出現(xiàn)這次的事情都是我自己的疏忽,是自己太不小心謹慎了,這才導致了這次的禍事。這一次的事情讓我對我的學習有了警醒,讓我知道我需要進步的地方還是很多的,而我也是需要在自己的生活上多多總結(jié)自己的不足。
沒寫作業(yè)這件事,讓我明白了平時自己在學習上就沒有花太多的心思,更是沒有在課堂結(jié)束之后去回想整個課堂的教學,而我竟然還會忘記寫作業(yè)來對課堂的知識進行鞏固。這些都是需要我來對自己不斷進行反省改正的,我也是十分的慶幸自己的這次錯誤就會讓自己有這樣深刻的反省,更是能讓我成長這么多。未來的.生活我更是希望自己可以不要在生活中在出現(xiàn)錯誤,那樣我更是可以在學習上不斷的有更多的收獲。
這一次我的行為讓老師傷心了,本來是被寄予厚望的我,竟然還是沒有一直遵守著規(guī)定,沒有完成好自己的作業(yè)。我想現(xiàn)在已經(jīng)知道自己行為的錯誤的我,是可以在學習上更好的要求、管理自己,是可以讓我在前進的道路上不再出現(xiàn)任何的問題。當然也請老師能夠?qū)ξ曳判,因為我已?jīng)孩子到接下來的我需要怎么去做了。
沒有完成的數(shù)學作業(yè),我會立即完成好上交給老師,懇請老師可以認真的批改我的作業(yè),更讓我可以明白自己在數(shù)學上還存在的問題,更是方便我自己去下功夫,讓我有所成長。這次沒寫作業(yè)的事情給了很大的警醒,讓我明白自己的未來是還需要自己好好規(guī)劃的。我會給自己制定一個前進的目標,這樣才更能夠激勵我向著目標前進,才不會做出一些不好的行為。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是反思后的我,更是不會在生活中再出現(xiàn)問題的我,我會將自己完全的投身于學習上,將自己作為學生的本分都完成好,更讓老師不會再為我擔心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書14
您好!
我現(xiàn)在的心情十分復雜,腦子中的思緒一片混亂,千言萬語堵在嗓子眼說不出來,只好給您寫下這份檢討書,向您懺悔我的犯下的錯誤,來向您表明我想改正的決心。
完成當天的家庭作業(yè)是每個小學生必須做到的事情啊,這沒有絲毫的疑問,爸爸媽媽的任務就是好好工作按時上下班,老師的任務就是教導給學生們知識。我昨天卻沒有完成您布置的'數(shù)學作業(yè),我記得昨天的家庭作業(yè),語文老師布置的是成語抄寫一共36個成語,每個抄寫四遍;英語作業(yè)是抄寫翻譯,一共十二個句子;數(shù)學作業(yè)是一份試卷,回家做完,不準空著,一個地方都不準,你的話現(xiàn)在還在我的耳邊記憶猶新,你即是我的數(shù)學老師又是我的班主任,您很嚴厲,我一樣很怕您的,您布置的數(shù)學作業(yè)我一向回到家首先做的就是數(shù)學作業(yè),可是昨天卻發(fā)生了意外,我把您發(fā)下來的數(shù)學試卷夾在英語書里,可是我忘了我在學校就把英語作業(yè)寫完了,就沒有帶英語書,導致我的數(shù)學卷子也就沒帶回來,我昨天在家后悔不已,驚慌失措,我的語文作業(yè)都是哭著寫完的,因為我知道明天去學校我就慘了,我竟然忘了帶數(shù)學作業(yè)回來,爸爸媽媽看我邊寫邊哭,還以為我怎么了呢,我那時候真的太傷心太難過了,什么話也說不出來,就在那邊寫邊哭,到了晚上吃飯的時候,我才告訴爸爸媽媽實情,爸爸說要開車帶我來學校拿,可是我知道學校早就關(guān)門了,進不去的,進去了也會被當成賊的。
我今天懷著萬分沉重的心情來到了學校,萬念俱灰。天不助我,第一節(jié)課就是數(shù)學課,我拿著那張干干凈凈的數(shù)學卷子,心情思緒萬千,腦海里想了一千種讓您不生我氣的辦法,都以不成立的結(jié)局告終,最后組長來收卷子里,我的耳邊一遍又一遍的響起你說的不準空著卷子,于是我趕緊拿起筆,把選擇題隨便選完了,填空題計算題簡答題全部寫了一個略字,這個主意的靈感來此練習冊后面的答案,它也經(jīng)常如此,很多答案沒有就寫個略字。就這樣我急急忙忙交了上去,然后上課的時候被您拿著我的這份企圖蒙混過關(guān)的卷子在同學面前展示,我當時真的是無地自容,真想從地磚那條縫鉆進去,這比罵我一頓還難受。
忍受著全班同學的嘲笑,讓我重重的汲取了這次的教訓,我想我再也不想來第二次了,這次純粹是個意外,我再也不敢了,請您相信我,這是我第一次沒完成作業(yè),也將會是我最后一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書15
老師:
我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的.行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
XXX
20xx年xx月xx日
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