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關(guān)于勇氣的作文

勇氣小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-28 19:41:21 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

勇氣小學(xué)作文(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的勇氣小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣小學(xué)作文(4篇)

勇氣小學(xué)作文1

  夕陽西下,在天邊留下了紅彤彤的霞光。霞光灑落在平靜的江面上,江面上閃耀著燦爛的光輝。一陣微風(fēng)拂過,江面上拂過粼粼的波紋。

  我們一家三口趁著這美麗而又壯觀的場(chǎng)景消失之前,在江邊盡情地玩耍、拍照。沒想到竟然還有意外的收獲:觀看了一場(chǎng)車技表演。

  一聽說“車技表演”,你腦海里肯定會(huì)出現(xiàn)觀眾席上那時(shí)不時(shí)爆發(fā)出響徹云霄的吶喊聲,還有那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。而今天的表演,可是一分錢都不用花的呀,而且場(chǎng)地就在藍(lán)天白云下,非常開闊。

  當(dāng)我家三人正在江邊漫游時(shí),猛然看見一位騎著自行車的小伙子,不知從哪里躥出來。這一躥不要緊,要緊的是他居然用車的后輪著地,前輪抬起,在空中劃 出一條優(yōu)美的拋物線,然后朝一條小毛狗飛馳過去。眼看就要撞到了,卻又一個(gè)急剎車。那條小狗一驚,連滾帶爬地逃走了。我們見了這情景,不由得哈哈大笑起 來。

  這時(shí),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這輛自行車很獨(dú)特,輪子非常小,中間的車梁很長(zhǎng),最奇特的是他沒有座墊。爸爸說這是專門用于雜技訓(xùn)練的特制自行車。見了他的“獨(dú)輪 車技”,我暗地里叫好,真希望自己也能有如此高超的本領(lǐng)。沒想到,更絕的還在后面呢。只見他飛快地沖到臺(tái)階旁,然后試跳了一下。原來他是想表演“自行車下 臺(tái)階”。我心里替他捏了把汗。只見他兩手緊握車把手,兩只腳踏住腳踏板,整個(gè)人一彈跳,到了第一層,接著又彈跳了好多下,就順利地下到了最底層。他的技術(shù) 如此精湛,不少圍觀的市民發(fā)出了“好厲害”的贊嘆聲。

  他似乎越戰(zhàn)越勇,還表演了“超級(jí)跳躍”。一塊到我腰間的大理石,他毫不費(fèi)力地彈跳了上去。只見他稍微蹬了一下腳踏板,然后手往上伸展,用手拉汽車 頭,重心朝下放,踏動(dòng)腳踏板時(shí),人朝上跳,并朝腹部猛一拉車把,整個(gè)身子用爆發(fā)力就躍了起來。圍觀的人越來越多……突然,不知怎么的,他連人帶車跌倒了。 人群中爆發(fā)出一陣善意的笑聲。不過,他也是那種“在哪兒跌倒,就在那兒爬起來”的人,只見他爬起來扶好車,又繼續(xù)練習(xí)。他這種勇氣和膽量真的很值得我欣 賞。

  不過,我還是問媽媽:“為什么有這么多人看他,他一點(diǎn)也不膽怯,不害羞呢?”

  媽媽笑著說:“也許他的夢(mèng)想就是登上舞臺(tái)表演吧。那么,我們今天就是他的觀眾。 

  我還是忍不住問:“那他摔倒了多丟人呢,他不怕笑話嗎?”

  媽媽反問我:“你剛才看到他摔倒了,那你心里笑話他了嗎?”

  我沒有回答,陷入了深思……

  夕陽掛在山頭,馬上就要消失在地平線上了。小伙子騎著車遠(yuǎn)去,人群也散了,而我卻久久忘不了剛才這一幕……

勇氣小學(xué)作文2

  勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

  攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實(shí)際是對(duì)攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。

  兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對(duì)于我這個(gè)連樹都沒爬過的城市孩子來說,當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營(yíng)讓我找回了勇氣。

  今年暑假我參加了一個(gè)拓展夏令營(yíng)。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識(shí)地往后退了兩步!澳闵夏?”在一旁保護(hù)的老師說!拔,我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵(lì)我說:“別怕,我會(huì)保護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達(dá)巖頂!

  這時(shí)候身后又傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn),別怕……”聽了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步,兩步,三步。一個(gè)漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動(dòng),忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來!鞍!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了!胺(wěn)住,別怕,我會(huì)保護(hù)你的!崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”

  “勇敢點(diǎn),我不能在同學(xué)面前丟臉!弊宰鹪谛睦餅槲夜臍。我深深地呼氣深深地吸氣,估計(jì)停留了幾分鐘,好像才找回了我的`勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時(shí)候可以試著退回來看看!卑凑绽蠋煹闹笇(dǎo),我運(yùn)用自己的智慧不斷調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂。“成功了,成功了……”

  勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。

勇氣小學(xué)作文3

  每當(dāng)我翻開影集,一張張照片、一件件往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。照片就象是一條記憶的小船,載著我蕩漾在幸福的海灣。

  一張我坐著滑車從山上往下飛馳的照片,使我回想起五年級(jí)那個(gè)夏天,爸爸、媽媽第一次帶我去紅螺寺游玩時(shí)的情景。

  走進(jìn)有兩個(gè)紅螺標(biāo)志的山谷,清脆的鐘聲伴著滿世的古松、翠竹,涓涓山泉……真的是“南有普陀北有紅螺”,好一副古剎景象出現(xiàn)在眼前。可那天真正讓我留連忘返的,卻是紅螺山上那條游龍般的滑道。

  站在紅螺山頂,一條蜿蜒而下的盤山滑道把我吸引住了。我看著一些人坐著滑車邊叫著、喊著從眼前滑下山去,那情景真叫人眼饞。

  我太想玩兒了!可是腳卻不聽使喚,站在那兒半天竟沒有挪窩兒。媽媽猜出了我的心思,讓我和爸爸坐一輛車下山。我高興的連蹦帶跳跑去買票。

  “哎呀!簡(jiǎn)直太棒了!”當(dāng)我第一次坐在滑車上往山下飛馳,那種感覺真叫妙不可言!難怪剛才那些人都有點(diǎn)瘋瘋癲癲的!“再坐一次吧,再坐一次吧!”爸爸媽媽笑我被滑車迷著了。

  我和爸爸媽媽又回到山上。這時(shí)看見一隊(duì)游客正準(zhǔn)備坐滑車下山,導(dǎo)游正在勸阻一個(gè)頭發(fā)花白年齡六十歲開外的老奶奶別坐滑車。“放心吧!我能行!”那個(gè)老奶奶一邊說著一邊麻利地?fù)屜茸狭嘶,一?huì)兒,這隊(duì)人馬便消失在青山翠柏之間。

  看到這一幕,我臉上熱乎乎的,好像是自己突然間矮了半截。俗話說“初生牛犢不怕虎”“可我是怎么啦?”和這個(gè)老人比,我自愧不如。媽媽常對(duì)我說:“一個(gè)人的自信對(duì)成功起著決定因素。要多鍛煉自己!成熟不是一朝一夕煉就成的。尤其不要事兒還沒干,就早下結(jié)論認(rèn)為自己不行。要相信自己,通過努力一定能行!成功之路全憑著執(zhí)著和自信闖出來的。”“難道這么個(gè)小山包就把我唬住了?今后還干不干事兒了?缺少勇氣和自信的人是不會(huì)成功的!毕氲竭@兒我對(duì)自己說:“還猶豫什么?我就不信這么個(gè)小山包也能擋我的路?”媽媽也在一旁鼓勵(lì)我說:“我相信你操縱滑車是手到拈來。不用你爸爸再帶一次嗎?”“不用!不用!不用!自己滑更有意思!”我的回答連說了三個(gè)不用!

  排到我上車了,“前推就是走,后拉就是停,控制好速度!睅拙洳僮鲆I(lǐng)我倒背如流。此刻,我仿佛就像是個(gè)騎士,勇敢地騎上這條游龍,把手中操縱桿向前一推,唰的一下沖下了山頂。任憑風(fēng)在耳邊呼呼唱著!我下定決心一定要征服這座山!唰!唰!唰……好爽!“下山啦!”“冒著敵人的炮火,前……進(jìn)……!”興奮的我對(duì)著群山大聲叫喊著,在夕陽的輝映中,我身披霞光,一臉的燦爛,小山鷹般地?fù)湎律饺ァ?/p>

  媽媽告訴我,鏡頭里的我好酷!簡(jiǎn)直就是神采飛揚(yáng)!她不失時(shí)機(jī)拍下了這個(gè)美麗的瞬間。

  我笑著對(duì)媽媽說:此刻我心里也感到特美!做一個(gè)勇敢的人就不能懼怕任何困難!勇敢造就了美麗。我的美麗,來自我的勇敢!

  那天,我開心極了。因?yàn)椋艺鞣思t螺山!

勇氣小學(xué)作文4

  打開記憶的閘門,一件件有勇氣的事像潮水一般奔涌而出,閃著粼粼波光,流向遠(yuǎn)方。但是,在我記憶深處有一件事,讓我的人生有了巨大的勇氣。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的中午,我的語文老師把我和我的同學(xué)——小劉叫到了辦公室。在去辦公室的路上,我心里一直在想:難道是我的作業(yè)沒有完成嗎?還是我做錯(cuò)了什么事嗎?還是……那為什么還要叫上小劉呢!難道老師要當(dāng)著小劉的面去批評(píng)我?我懷著忐忑不安的心來到辦公室。老師端起一杯水,不緊不慢地坐了下來,清了清嗓子說道:“你倆平常語文成績(jī)和朗讀都很好,下個(gè)星期我們年級(jí)有一個(gè)活動(dòng),需要你倆代表我們班參加比賽,你倆下去好好準(zhǔn)備,為下個(gè)星期的歌頌比賽做出一個(gè)好成績(jī)!痹捯魟偮,老師從書柜中拿出了兩份演講稿,然后,遞給了我倆!斑诉诉恕诉诉恕蔽业男奶帽戎斑快了,我可從來沒有上臺(tái)演講過!上帝!我完蛋了。

  來到教室,我把剛拿到的演講稿大概的看了一下,心想:這些字大多是四、五年級(jí)才學(xué)的,這么多頁,又有不會(huì)讀的詞語和句子,而且激勵(lì)歌頌比賽開始只有一個(gè)多星期,怎么可能全部流利的讀出來。我一下就心慌了,跑進(jìn)辦公室對(duì)老師說:“老師……我……我……我不想?yún)⒓颖荣悾@個(gè)太難了,我害怕我辜負(fù)大家的期望。”老師嘆了口氣,語重心長(zhǎng)地說:“你這孩子,這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì),以后你們上初中高中到大學(xué),然后進(jìn)入社會(huì)以后,自己一個(gè)人做的事情太多了,如果你只做你想做的,你只做你敢做的,那么你的人生永遠(yuǎn)都會(huì)被局限的,加油,我相信你,你那么優(yōu)秀!甭犞蠋煹脑,一股力量油然而生,我鼓起勇氣,拿起演講稿自信地回到教室開始埋頭訓(xùn)練。

  在短短的一個(gè)星期里,我倆利用課余時(shí)間一起練習(xí),絲毫不敢松懈。一個(gè)星期過去了,終于是能夠流利地讀了出來。在比賽開始的前一天,我倆來到辦公室,老師鼓勵(lì)我倆要好好讀,不要緊張,把舞臺(tái)當(dāng)做課堂,沒有什么大不了的!

  時(shí)間飛逝,比賽開始了,我的心無比緊張,腦子一片空白,手心里都是汗,也不知道喝了多少次水,跑了幾趟衛(wèi)生間。老師見不妙,跑來安撫我倆說:“不要緊張,要相信自己,比賽時(shí)就當(dāng)做平時(shí)練習(xí)就可以,也要記住老師昨天說的話!蔽衣犃死蠋煹脑挘钠届o下來了,深吸一口氣后上了臺(tái),轉(zhuǎn)身一看臺(tái)下有一百多雙眼睛看著我們,心里又開始緊張起來,“砰”地一聲,我把話筒弄掉了,這時(shí),臺(tái)下傳來一陣笑聲,我的臉像火一樣在燒,抬頭時(shí)老師對(duì)著我笑,并豎起了大拇指,我不禁想起老師說的話。也不斷在鼓勵(lì)自己:要有勇氣……于是,我鼓起勇氣,提高聲音勇敢的演講氣來,最后迎來了一陣熱烈的掌聲。

  “勇氣是什么?”勇氣站在舞臺(tái)上演講。通過這次比賽,我明白了:做什么事都要有勇氣,也要努力,才能成功。

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