- 四年級(jí)溫暖作文 推薦度：
- 四年級(jí)溫暖作文 推薦度：
- 四年級(jí)溫暖作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】四年級(jí)溫暖作文35篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的【推薦】四年級(jí)溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)溫暖作文 1
在我的眼中，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，多么溫暖，多么甜蜜；我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。在它的懷抱里，我從一株幼小的樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)成了一棵挺拔的大樹(shù)。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得去學(xué)校有點(diǎn)無(wú)聊。但漸漸的，我感受到了知識(shí)的魅力，感受到了老師的愛(ài)，感受到了同學(xué)之間的友誼，更感受到了學(xué)校給我?guī)?lái)的溫暖。這還得從一次獨(dú)立作業(yè)說(shuō)起。那是在一堂語(yǔ)文課上，周老師對(duì)我們說(shuō)：“下面我們進(jìn)行一次獨(dú)立作業(yè)，要認(rèn)真、仔細(xì)哦！”當(dāng)拿到試卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，這些題目也太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟。于是，我拿筆刷刷地寫起來(lái)，不一會(huì)兒功夫，就做完了�？戳诉@么簡(jiǎn)單的試卷，我連檢查都變得漫不經(jīng)心的。本以為能拿個(gè)高分，可當(dāng)?shù)诙煳夷玫皆嚲砜吹侥酋r紅的.“92”分時(shí)，一下子就傻了眼。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次不小的打擊，我覺(jué)得渾身都涼了，怎么才考這么一點(diǎn)點(diǎn)呢？這時(shí)，周老師走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好，不要緊，下次努力就行了。”聽(tīng)了周老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，我的心情也變得不那么沮喪了；下課后，同學(xué)們得知我沒(méi)考好，又都來(lái)安慰我，給我打氣，讓我別灰心。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這里的老師真好，同學(xué)好有愛(ài)，生活在這樣的校園里，可真幸福啊！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在學(xué)校里渡過(guò)了四年。這四年里，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，讓我收獲了許多友誼，更讓我深深體會(huì)到了學(xué)校的溫暖。我想不論以后走到哪里，我都不會(huì)忘記那親愛(ài)的母校。
四年級(jí)溫暖作文 2
也許你會(huì)覺(jué)得有一個(gè)妹妹在身邊會(huì)很煩，但我的妹妹卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到溫暖。
由于我最近著涼了，患上了感冒，喉嚨還隱隱作痛。昨天中午，我吃好飯，準(zhǔn)備去看電視。我剛坐到床上，就聽(tīng)見(jiàn)一陣匆匆忙忙的腳步聲，不久，門被推開(kāi)了。我抬頭一看，原來(lái)是妹妹來(lái)了�！敖憬憬憬悖阋灰人�？”只見(jiàn)她手里拿著一杯水，邊說(shuō)邊遞給我。
“謝謝妹妹！”我笑著接過(guò)水抿了一口，是熱的。
我打開(kāi)電視，見(jiàn)妹妹朝我看了一眼：難道她也想看電視？不過(guò)平時(shí)她也經(jīng)常和我搶電視看，我已經(jīng)習(xí)慣了，只不過(guò)沒(méi)有力氣和她爭(zhēng)�！懊妹�，想看電視嗎？給你吧！”我把遙控器遞給她。
令我出乎意料的是，她竟然把遙控器推了回來(lái)，說(shuō)：“姐姐你看吧我不看，我要照顧你！”
當(dāng)時(shí)，我的心里涌現(xiàn)出一股暖流。看著妹妹天真爛漫的笑容，我覺(jué)得，她長(zhǎng)大了。
夜幕降臨，我下樓準(zhǔn)備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜，讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個(gè)最大的咖喱雞腿，然而妹妹也看中了它。我倆同時(shí)伸筷子去夾，若是換在平時(shí)，她一定會(huì)針?shù)h相對(duì)、寸步不讓得跟我爭(zhēng)；而如今，她卻收回筷子，并把盤子往我面前推了推。我知道，妹妹是想讓我先吃，回想起她中午時(shí)說(shuō)的.話，雖然外面寒風(fēng)凜冽，但我的心里卻暖風(fēng)習(xí)習(xí)，一點(diǎn)兒也不冷。
家人之間的關(guān)愛(ài)，是人與人之間最溫暖的親情，我的妹妹，也讓我每時(shí)每刻都感到溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 3
書給予我們豐富的知識(shí)；書給予我們強(qiáng)大的力量；書也會(huì)給予我們無(wú)限的溫暖。書就像一次溫暖的旅程。
在上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本。繪本里的童話故事深深吸引著我，每次看完一本，腦海中總能聯(lián)想出故事的人物與情節(jié)。
等到上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我漸漸對(duì)繪本失去了興趣，被課外書深深吸引了�！洞髠�(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《淘氣包馬小跳》等，成了我的最愛(ài)，做完作業(yè)、睡覺(jué)前，甚至連吃飯和上廁所的時(shí)間都被我利用上了。
到了高年級(jí)段，閱讀的時(shí)間雖然越來(lái)越少，但是我會(huì)把所有空閑時(shí)間都用在看書上。
記得有一次，那天老師布置的作業(yè)格外多，把所有作業(yè)做完，已經(jīng)是晚上的.9點(diǎn)30分。雖然媽媽叫我不要再看書了，洗漱一下，就可以去睡覺(jué)了�？墒俏曳浅Ｏ肟茨潜緞傎I的《城南舊事》，但是媽媽還是態(tài)度堅(jiān)決地讓我馬上睡覺(jué)，我只好依依不舍地把書放在一邊，乖乖地去睡覺(jué)了�？墒俏姨稍诖采弦稽c(diǎn)兒也睡不著，心中還想著書中的精彩內(nèi)容�？粗职謰寢尪甲哌M(jìn)房間睡覺(jué)了，于是我便小心翼翼地拿出手電筒和書鉆進(jìn)了被子里。書中的內(nèi)容如同一個(gè)磁鐵一樣吸引著我，我就像一匹餓狼貪婪地讀著，隨著書中的人物而身臨其境，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書就像一次溫暖的旅程，讓我收獲許多東西，這一次次的旅程，都讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
四年級(jí)溫暖作文 4
溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，也許只是一句話，但是，他總能讓你深受感觸！那是一個(gè)雨天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨，寒風(fēng)呼呼的.刮著，不時(shí)刮到我身上，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班，我又沒(méi)帶傘，怎么辦？我不停的思考著：走不走？不走？可我總不能住著吧；走？可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等！可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我不禁焦急起來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，原來(lái)是馬老師下班了。他看見(jiàn)了我，也似乎明白了我的心思，于是，他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘，遞給了我：“喏！拿去，快回家吧！”還沒(méi)等我開(kāi)口，他就跑向雨中騎著自行車，走了。我向他揮了揮手，不知道他有沒(méi)有看見(jiàn)，但是，我隱約覺(jué)得他向我笑了笑。
我緊緊握住這把傘，不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗，也許，這就是溫暖的感覺(jué)吧！
四年級(jí)溫暖作文 5
“香噴噴的早餐來(lái)嘍！”每當(dāng)媽媽喊我和爸爸吃早飯時(shí)，總有一股暖流于不經(jīng)意間，涌入我的心田，那就是——母愛(ài)。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就是日出而作，日落而息，爸爸也是工作繁忙，經(jīng)常要晚上加班，因而每天早上的時(shí)間顯得尤為寶貴。但是媽媽為了一家人都能吃上熱騰騰的早餐，只好擔(dān)起了這個(gè)做早餐的大任。這可真難為了原本對(duì)廚藝一竊不通的媽媽，為了每天做上可口、菜式不一的餐點(diǎn)，媽媽可謂是煞費(fèi)苦心。
首先，媽媽將做菜的步驟記在紙上，然后按圖索驥，甚至媽媽還特意在網(wǎng)上購(gòu)買了面包機(jī)和打蛋機(jī)，反復(fù)試驗(yàn)了很多次，像模像樣的做起了“廚娘”。可是繁重的.工作，休息的時(shí)間越來(lái)越少，媽媽一下子憔悴了許多…
記得有一次，一個(gè)初冬的早晨，大約五點(diǎn)左右，我被尿憋急了，光著腳去上廁所，發(fā)現(xiàn)廚房的燈光正亮著，一陣陣的蛋糕香正透過(guò)虛掩著的門撲鼻而來(lái)，我走近一看，只見(jiàn)媽媽圍著圍裙，手中不停地忙碌著，正在專注地打著蛋，早晨的曙光照在媽媽的臉上，和著溫暖的蛋糕香，讓我感動(dòng)不已。
是的，當(dāng)我每天早上戴上洗干凈的紅領(lǐng)巾，穿上洗好的白球鞋，吃著熱騰騰的早餐……我深深地體會(huì)到：于細(xì)微之處見(jiàn)真情。我想：無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的過(guò)去，快樂(lè)無(wú)知的現(xiàn)在，還是青春年少的將來(lái)，我們都感動(dòng)于父母的付出，感動(dòng)于他（她）們默默的關(guān)懷、切切的叮囑和諄諄的教誨。
媽媽的早餐，讓我溫暖，讓我感動(dòng)，更讓我學(xué)會(huì)了感恩……
四年級(jí)溫暖作文 6
一天下午放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的往家走，好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方，突然很多車子堵塞在這里，我心里嘀咕著：這車也不好好過(guò)，非要擠成一堆。之后想找車與車之間的.縫隙穿過(guò)，突然有一輛車從旁邊開(kāi)過(guò)來(lái)，而我還不知道。嘀——我突然意識(shí)到了，可為時(shí)已晚。退的話，會(huì)被車撞到，進(jìn)退兩難。那一刻，我真不知道我在干什么。
隨后，一雙手向我伸來(lái)。那是一雙溫暖、白皙的雙手，是一位阿姨的手，又聽(tīng)到她輕輕低語(yǔ)了一聲：“過(guò)來(lái)吧，小心�！蔽揖瓦@樣被拉了過(guò)來(lái)。我直到清楚要說(shuō)什么了的時(shí)候，那位阿姨已經(jīng)消失在車輛中，不能看見(jiàn)了。
這，這就是一位平民的善良。在那次，這位阿姨原本不用這么一拉，而她卻選擇了這個(gè)決定。這是善良，還是什么？是對(duì)幼吾幼以及人之幼的最好表現(xiàn)。
相比之下，《感動(dòng)中國(guó)》中的人物卻沒(méi)有這位阿姨這么難以忘懷。《感動(dòng)中國(guó)》那里的人物對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很真實(shí)，那些只是別的地方發(fā)生的不同于往常的感動(dòng)事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會(huì)。一是我親身體驗(yàn)的，二是這就是一件普通的事，普通的事就可能會(huì)讓人印象深刻。
感動(dòng)別人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要那么一瞬間。
四年級(jí)溫暖作文 7
我是一個(gè)對(duì)食物很挑剔的孩子。如果哪天飯桌上沒(méi)有肉，那我是絕對(duì)不吃飯的。偶爾碰點(diǎn)魚腥，更是無(wú)法下咽。但是就在一個(gè)月前的那一次晚餐，卻讓我難以忘懷，從此改變了我對(duì)食物的看法。
從四年級(jí)開(kāi)始，每次放學(xué)，我都是自己走回家的`。每當(dāng)我拖著精疲力盡的腳步跨進(jìn)小區(qū)的大門時(shí)，已是星光閃爍、飯菜飄香了。剛進(jìn)家門，我就急忙洗手吃飯。我把碗裝得滿滿的，三蹦兩跳地跑到餐廳。手中的碗散發(fā)著米粒的清香，和著飯桌上的騰騰熱氣一陣陣撲鼻而來(lái)，使我食欲頓開(kāi)。
那天，我飛快地掃視了一眼桌上的菜肴，不由得皺起了眉頭：“炒青菜，炒蘿卜，紅燒芋艿……咦，怎么沒(méi)有肉的影子呢？”光這樣也就算了，還有一大碗咸菜黃魚湯，我可最不喜歡魚腥味了！“開(kāi)飯了！”媽媽笑瞇瞇地宣布�！叭饽兀俊薄俺酝炅�。”“那為什么不去菜場(chǎng)買？”我理直氣壯地問(wèn)道�！澳菫槭裁匆ベI呢？”媽媽學(xué)著我的口氣反駁道，“光吃肉是不好的，要葷素搭配才合理。吃點(diǎn)魚，腦子也會(huì)更聰明……”“不行！”我氣憤地打斷了媽媽的“長(zhǎng)篇大論”，把筷子重重地摔在餐桌上。“你今天必須吃魚，不吃也得吃！”媽媽發(fā)火了，鐵青著臉，夾起一大塊魚肉，不管“三七二十一”就“扔”到了我的飯碗里。我只好賭著氣，飛快地吃完了那碗飯。淚水順著我的臉頰迅速地滑落下來(lái)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那討厭的魚腥味。
事后想想，媽媽也是對(duì)的，她不就是想讓我得到均衡的營(yíng)養(yǎng)嗎？再說(shuō)魚肉也沒(méi)有想象的那么難吃。我當(dāng)時(shí)實(shí)在太固執(zhí)了，竟然獨(dú)自生了好幾天的氣�，F(xiàn)在我明白了，黃魚湯也不再刺眼了，濃濃的魚湯，那是溫暖的母愛(ài)！
四年級(jí)溫暖作文 8
一花一世界，一葉一菩提。
--------題記
一把破傘，消失在眼中，越來(lái)越小，直到不見(jiàn)，可那個(gè)傘下的身影，印在了我的深深的腦海里。
到了周日下午，我上好了興趣班，一路準(zhǔn)備走回家。我哼著不成調(diào)的曲，一邊踢石子，一邊走回家。
“隆隆…….”一個(gè)個(gè)悶悶的聲音傳了過(guò)來(lái)，我一抬頭，幾滴冰涼的`雨絲，打在了我的臉上，我頓一個(gè)激靈：下雨了。
又幾滴雨滴了下來(lái)，我短路一時(shí)的大腦又恢復(fù)了正常，馬上躲到一邊的檐下，一邊躲雨，一邊往前。
咦，怎么總覺(jué)得不下雨了，一抬頭，只見(jiàn)一把略破的傘，看了一看四周，這不是奶奶她嗎。只見(jiàn)她把一把傘給我，略生氣地說(shuō)：“叫你帶傘了怎么還是沒(méi)帶！”
我打開(kāi)了傘，奶奶還在嘮叨：“天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)了嗎？………..”
只見(jiàn)，奶奶頭上的那傘還在滴水，又細(xì)細(xì)看了看，原來(lái)那傘上的洞（奶奶補(bǔ)了幾遍）在往下滴水，滴在了奶奶略灰的發(fā)絲上，起了一個(gè)小小的水滴。
好不容易到了家，我走進(jìn)了屋，可奶奶仍沒(méi)動(dòng)靜，只見(jiàn)窗臺(tái)下，一把有洞的破傘在緩緩地向小區(qū)外去，那個(gè)年老的身影在一步一步向前走去………….
那傘下有愛(ài)，有關(guān)心，還有能把堅(jiān)冰化水的溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 9
去年六月的一天，火辣辣的太陽(yáng)用它那炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，一道道金線直射在教室的墻壁上。我坐在教室里任電扇風(fēng)不停地扇著，一陣陣熱風(fēng)使我的心情非常煩躁，我的腦袋昏昏沉沉的。突然，我感到眼前一黑，就暈了過(guò)去。
下課了，有一群女同學(xué)想找我跳繩，她們?cè)谧呃壬险伊宋野胩欤墒�，連我的.影子都沒(méi)找著。她們又到教室里來(lái)找我，看見(jiàn)我后都驚訝的叫喊起來(lái)，因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)我昏倒在課桌上。他們急忙找來(lái)我的好朋友小李，這是因?yàn)樗诎嗌系木b號(hào)叫“大力士”。小李看見(jiàn)我后二話沒(méi)說(shuō)，背著我就飛速奔向校醫(yī)室。到校醫(yī)室后，校醫(yī)說(shuō)我中暑了，而且中暑時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，要立即送往縣醫(yī)院。小李急忙招呼我們班男生，同學(xué)們輪流背著我一路小跑，一會(huì)兒就把我送到了縣醫(yī)院二門診。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們才松了一口氣，他們的臉上都露出了甜甜的笑容。頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，一下子，感激的淚水奪眶而出，我心里倍感溫暖。在接下來(lái)的幾天里，全班同學(xué)經(jīng)常來(lái)探望我，照顧我，幫助我，有的同學(xué)給我補(bǔ)習(xí)功課，有的同學(xué)陪我聊天，還有的同學(xué)給我講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事……
幾天后，我的病好了。我又回到了我熟悉的校園，那充滿著溫暖、歡樂(lè)氣息和智慧的校園……
四年級(jí)溫暖作文 10
天氣很冷，雨下得很大。我一個(gè)人走在路邊，沒(méi)有雨衣，沒(méi)有雨傘，卻分享著雨露帶來(lái)的快樂(lè)。我喜歡這種詩(shī)意的場(chǎng)景，喜歡在路邊自己思考人生的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檫@種感覺(jué)很珍妮弗，給我?guī)?lái)無(wú)限生機(jī)。雨水濕透了我的衣襟和頭發(fā)，就像引領(lǐng)著我迷失的航向，讓我時(shí)刻感受著海水的洗禮，就像大海中的礁石。是的，生活不像一杯茶。心情好的時(shí)候，茶的味道會(huì)極其香甜，心情低落的時(shí)候，茶的味道會(huì)變得苦澀而順滑。因?yàn)�，生活就像一道調(diào)味菜，不同的口味會(huì)帶出不同的場(chǎng)景和色彩。這杯茶一直溫暖著我的心，讓我比寒冷更成熟。
有了這杯不同口味的茶，我的心情和想法不再枯燥，而是變得豐富多彩。因?yàn)椋皇敲總�(gè)人都能欣賞這種詩(shī)意的`境界，不是每個(gè)人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的一切都不是眼睛能看到的，應(yīng)該用心去感受真情，用愛(ài)去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂(lè)和溫暖，讓我無(wú)比自豪。
這讓我重新感受到了愛(ài)情的真情，感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會(huì)崎嶇險(xiǎn)峻。只有嘗試過(guò)困難才能看到真情的人，才會(huì)得到勝利的喜悅，才會(huì)擁有金錢買不到的寶藏。
四年級(jí)溫暖作文 11
總有一份溫暖直抵我的心底；總有一份溫暖時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我；總有一份溫暖這一生難以報(bào)答，這份溫暖就來(lái)自我的媽媽，以及那散發(fā)著香氣的烤地瓜。
那一天，媽媽生病剛好，身體還很虛弱，但我想吃烤地瓜，就纏著媽媽給我烤，媽媽同意了。她邁著沉重的腳步走到烤箱邊，雙手輕輕地打開(kāi)烤箱門，拿來(lái)已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她面色黯淡無(wú)光，顯然很沒(méi)力氣，那雙眼睛里閃爍著微弱的.光芒。關(guān)上烤箱門后，媽媽晃晃悠悠地回到了床上。
天色漸漸地暗了下來(lái)，小鳥(niǎo)的鳴叫也消失了。這時(shí)，媽媽打開(kāi)烤箱門，呀，一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地跑了過(guò)去，拿了一個(gè)又大又甜的地瓜，剝開(kāi)皮一看，紅亮的瓤呈現(xiàn)在我的眼前，�。≌媸窍闾鹂煽�。在吃晚飯時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時(shí)不小心燙的。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜，還受了傷，我終于體會(huì)到了什么是母愛(ài)，什么是母愛(ài)的偉大！
母愛(ài)，是溫暖，是陽(yáng)光，她沒(méi)有終點(diǎn)，我一定要好好報(bào)答媽媽為我耗費(fèi)的心血。
四年級(jí)溫暖作文 12
母愛(ài)如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛(ài)如一只船，載著我駛向成功的彼岸，母愛(ài)如春蠶，把自己的`一生都獻(xiàn)給了我們。我們要珍惜它，要愛(ài)護(hù)它。（這一串排比式的比喻既生動(dòng)表象，又顯得很有氣勢(shì)。）
去年的一天，姑父給我買了一輛自行車，它光亮如新，其它的車子都不能與之匹敵，車頭前安裝著新型的籃子，把手上雕刻著幾只蝴蝶的圖案，車輪十分堅(jiān)硬無(wú)論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶炫耀。第二天，我就吵鬧著要出去練習(xí)，媽媽二話不說(shuō)，爽快地答應(yīng)了。在操場(chǎng)上，媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著媽媽奔跑時(shí)臉上的汗珠，不由地發(fā)奮起來(lái)，誰(shuí)知一個(gè)踉嗆，便車帶人和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽緊張地跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你沒(méi)有事吧？要不要去醫(yī)院？“爸爸在一旁冷淡地說(shuō)：“不就是摔下來(lái)了，用不著那么擔(dān)心�！庇志毩撕脦状危医K于學(xué)會(huì)了騎自行車。（這部分結(jié)束地有些突然。）
�。∧笎�(ài)是世間最偉大的愛(ài)！
四年級(jí)溫暖作文 13
“叮鈴鈴！”下課了！我一路小跑回家。
推開(kāi)棕紅色的防盜門，就聞到一股香氣，�。√T人了！我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜，肥肥的羊肉，細(xì)長(zhǎng)的面條，沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦！是前一天家人就約好了吃火鍋。
早春的'寒風(fēng)在外面呼呼地吹，像一位將軍用他的長(zhǎng)辮子敲打著逃兵一樣，敲得客廳的玻璃窗發(fā)出響聲。
“三、二、一！”“好了！”。一切穩(wěn)當(dāng)之后，我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進(jìn)鍋，老媽調(diào)好電磁鍋的溫度。
沒(méi)多久，眼見(jiàn)可以吃了，我們眼疾手快地“搶”著食物。一會(huì)兒，第一批放進(jìn)鍋里的食物所剩無(wú)幾了。媽媽站起來(lái)?yè)屏艘簧浊嗖耍锲鹱彀痛盗舜�，感覺(jué)不燙嘴了，放在我的小碗里，從這舉動(dòng)讓我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。我把青菜放進(jìn)嘴里慢慢嚼著，一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞，太美味了！
再放一批食材，撈一塊肥肉，蘸上特制的調(diào)料，吃上一口，太好吃了！嫩嫩的，微辣，真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋，爸媽吃得似乎有些微醺，我也大飽口福，太爽了！
天黑了，上燈后，窗外早春的寒風(fēng)依然刮得緊，可我感覺(jué)很溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 14
爺爺走的時(shí)候，我還不到九歲。也許是天意。那天本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校，但是早上突然發(fā)燒，請(qǐng)了一天病假。中午，接到醫(yī)院電話，說(shuō)爺爺快不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院推開(kāi)病房門時(shí)，我們已經(jīng)聽(tīng)到了頻繁的哭聲。我上了病床，給爺爺打了電話，但是爺爺沒(méi)有像以前一樣開(kāi)心的.笑著回答我。當(dāng)時(shí)我還不明白。我以為是爺爺睡著了。直到爺爺火化的那一刻，我才知道爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。
到現(xiàn)在快五年了，印象漸漸模糊，只靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪槨５幸环N親近卻扎根在腦海里，像一幅靜止的畫面：爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著小錘子，敲著核桃，開(kāi)心地笑著。陽(yáng)光照耀著爺爺。我想一定很暖和。我不止一次夢(mèng)到這張圖，每次都是那么清晰。
現(xiàn)在，我總是喜歡坐在那里，坐在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的椅子上，嚼著核桃，品味著其中的甘甜。陽(yáng)光還是那么溫暖，照在我身上，照在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
爺爺走了，我心里有無(wú)盡的悲傷，但他留給我一束溫暖的陽(yáng)光和一段美好的回憶。只要是晴天，我還是坐在那里，感受著溫暖的陽(yáng)光，眼睛看著藍(lán)天，沒(méi)有任何聲響。我知道，爺爺肯定在那里笑著看我。
四年級(jí)溫暖作文 15
我有一個(gè)幸福的家。這不，前段時(shí)間，我們?nèi)引R上陣，參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。
從接到通知到正式上臺(tái)比賽只有三四天的時(shí)間，時(shí)間短任務(wù)重，在這幾天里，媽媽為了我的個(gè)人才藝——“獨(dú)舞”表演，白天請(qǐng)舞蹈老師給我指導(dǎo)，請(qǐng)制作音樂(lè)的老師給我錄制剪集音樂(lè)。晚上，還要監(jiān)督我練習(xí)舞蹈。爸爸呢？承擔(dān)了跑腿的活，給我買演出服，送我去練習(xí)舞蹈，甚至買菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜，我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。
除了我的`個(gè)人才藝表演，還有家庭才藝表演。從未參加過(guò)才藝表演的爸爸媽媽為了我，像趕鴨子上架一樣，一遍一遍地排練�？粗麄兤v的眼神，我?guī)状蝿裾f(shuō)他們歇一下吧，爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說(shuō)：“不付出比別人多幾倍的努力，怎么能取得好的成績(jī)呢？”最終在爸爸媽媽和我的努力下，鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評(píng)委的一致好評(píng)，我們的家庭才藝獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我的個(gè)人才藝表演也奪得了比賽的第二名。
爸爸曾說(shuō)過(guò)：“家，我們?nèi)齻�(gè)缺一不可�！边@么簡(jiǎn)短的一句話卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的愛(ài)。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛(ài)，還教會(huì)了我很多很多。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
四年級(jí)溫暖作文 16
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì)來(lái)了，因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來(lái)了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準(zhǔn)備吃飯，剛坐下我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽，媽媽正在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去，驚喜地問(wèn)：“路那么滑，那么難走，你們?cè)趺磥?lái)了？”“只要我們一有空就會(huì)來(lái)的.。我們放假了�！眿寢屛⑿χf(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜耍樀缼臀覀冚d一程，否則到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)到�！甭�(tīng)了爸爸的話，我糾結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)。看到這些，我的眼睛濕潤(rùn)了。
在分別時(shí)，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
四年級(jí)溫暖作文 17
這天晚上，我照例回家，在等媽媽的時(shí)候，天卻實(shí)然翻臉，頓時(shí)大雨傾盆，我一點(diǎn)也沒(méi)有料到，一下變成“落湯雞�！蔽亿s忙跑回家，一看，書被雨淋到了，媽媽見(jiàn)了，二話不說(shuō)，，就拿起吹風(fēng)機(jī)把書烘干，我趕忙去做好作業(yè)，然后換了一下衣服就睡著了。
深夜一點(diǎn)多鐘，我突然肚子痛起來(lái)，我趕忙去衛(wèi)生間，幾番拉肚子之后，我渾身無(wú)力，臉色蒼白，我趕忙叫醒熟睡的`媽媽，媽媽不顧寒冷，立刻抱起我，連夜趕去了醫(yī)院。
到了兒童醫(yī)院，輸完液，我迷迷糊糊地睡著了，熟睡中，我好幾次劇烈地嘔吐，可媽媽每次都不顧臟，中途有一次媽媽還用手捧著，令我感受到了默默的溫暖。
好容易到了早上，我舒服一點(diǎn)兒了，病情漸漸的好了，睜開(kāi)眼睛再看媽媽，已經(jīng)趴在我身邊睡著了，手還放在我嘴下邊，我感動(dòng)極了，這時(shí)肚子“咕咕”的叫起來(lái)了，我不忍心叫醒媽媽，媽媽卻突然醒來(lái)，睜開(kāi)充滿血絲的眼，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
媽媽的話語(yǔ)打斷了我的思緒，“你是不是餓了，要不要吃點(diǎn)東西？”我剛想說(shuō)，媽媽就提著包出去了。
在病床上，我感受到了溫暖的家。
四年級(jí)溫暖作文 18
寒假的時(shí)候，我急著找姐姐借我放不下的《愛(ài)的教育》，仔細(xì)看了看。
看了安利柯媽媽寫給安利柯的信，感觸很深，讓我想到了學(xué)校周圍可憐的乞丐。安利柯的媽媽在信中寫道，兒子在上學(xué)的路上看到了那些窮人，卻無(wú)法用愛(ài)心把自己的零花錢給他們。她還寫道：“安利，如果有一天，爸爸突然告訴你，沒(méi)有東西給你吃。你的心情會(huì)怎么樣？”這句話給我留下了如此深刻的印象，我不禁想：我們不愁吃不愁穿，那為什么不能有更多的愛(ài)呢？
我們學(xué)校周圍經(jīng)常有一些窮人。都是老人，坐在空地上，嘴里說(shuō)著：親愛(ài)的'孩子們，女士們，先生們，請(qǐng)乖！記得有一次和同學(xué)回家，我正沿著學(xué)校旁邊的路走著，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶跪在一棵小樹(shù)上，雙手合十，一個(gè)拜佛的姿勢(shì)，嘴里嘮叨著“身體健康，萬(wàn)事如意�！辈恢罏槭裁葱睦锿蝗淮蚍宋逦镀浚膊恢朗鞘裁锤杏X(jué)。只知道心里突然亂七八糟，鼻子酸酸的。
乞丐也需要溫暖，內(nèi)心也充滿了起伏。如果我們都有愛(ài)，都給乞丐送去溫暖，他們的祝福會(huì)給你最好的回報(bào)。
四年級(jí)溫暖作文 19
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門。
有一次，在陽(yáng)光明媚的早上，我真專心致志得寫作業(yè)，寫著寫著，我聽(tīng)見(jiàn)“噗——噗”的'聲音我下意識(shí)的扭頭一看。呀！這是水開(kāi)的前兆嗎？我心想：奶奶平時(shí)就在這樣的情況下把水往水瓶里灌。我拿起水壺倒水，沸騰的水就像有生命似的，悄悄地從水壺后面溜了出來(lái)，落在了我的腳上。
“啊——好燙——”我大聲叫道，奶奶被這尖叫聲嚇了一條，急忙走過(guò)來(lái)，著急的問(wèn)：“孫女，發(fā)生什么事了？”我忍著疼說(shuō)道：“奶奶，我倒開(kāi)水時(shí)燙著腳了�！�
奶奶連忙拿了一支牙膏：“誰(shuí)讓你搶著倒開(kāi)水，應(yīng)該叫我來(lái)到呀！”一邊說(shuō)一邊急牙膏涂在我的腳上，“怎么樣還疼不疼？”我搖搖頭說(shuō)：“不疼了，奶奶為什么被水湯要用牙膏抹呢？”奶奶解釋道：“因?yàn)檠栏嗄芟�，有清涼效果，涂抹后h會(huì)好的快一些。”我似懂非懂的點(diǎn)一點(diǎn)頭。
奶奶因我的事，著急了好一會(huì)兒，看著奶奶焦急的眼神，我才明白，原來(lái)愛(ài)是呢么溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 20
今天我去作文班去上學(xué)，老師在課堂上說(shuō)：“大家今天上活動(dòng)課，一人一張紙寫祝福語(yǔ)，再寫上名字去廣場(chǎng)送給其他人。”
老師邊說(shuō)邊發(fā)，我得到一張粉紅色的紙，我拿起筆在上面寫上：“親愛(ài)的奶奶，天氣變冷了，記得多加點(diǎn)衣服，當(dāng)心著涼。還有，萬(wàn)圣節(jié)快到了，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。祝您每天高興、萬(wàn)事如意、身體健康、長(zhǎng)命百歲，再見(jiàn)！”我在右下角寫上我的.名字，寫完了。我放下筆把紙折成一個(gè)信封形狀。我外出戴上老師發(fā)的小紅帽。
籌備好了，大家去了靖宇廣場(chǎng)，大家組有五個(gè)人和一個(gè)老師，我一到靖宇廣場(chǎng)就看見(jiàn)了一個(gè)正在訓(xùn)練的老奶奶，看到她我仿佛看到了我奶奶一樣，我毫不猶豫走到她面前對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我是作文班的一個(gè)小學(xué)生，今天學(xué)校組織了一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心祝福語(yǔ)的活動(dòng)。這是我送給你的祝福語(yǔ)�！蔽野鸭堖f給了那一位老奶奶，她笑了，笑得非常慈祥，我又說(shuō)：“里面還有一段話，我來(lái)念給你聽(tīng)�！蔽夷钔炅耍夏棠涕_(kāi)心的說(shuō)：“好小孩，你是什么學(xué)校的呀？“我是作文班學(xué)校的。”我說(shuō)。“哦，好好，下回寫表彰信，那目前我也祝福你一句吧！”我說(shuō)：“謝謝奶奶，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”奶奶回了一句。
這次我的感想是：做事只須大膽就會(huì)成功，要大膽嘗試。
四年級(jí)溫暖作文 21
除夕夜，剛剛下完一場(chǎng)大雪。我們從外面回來(lái)，凍得我直打哆嗦！一走進(jìn)家門，一股暖流迎面撲來(lái)。
家里餐桌不算大，爺爺一個(gè)人卻占了一端。他一直笑瞇瞇地看著我們。爸爸坐在爺爺?shù)呐赃�，正在給他講外面的趣事。緊挨著是媽媽的座位，然后是姐姐和我。我專門給還在廚房里面忙碌著的奶奶留了一個(gè)座位。
我和姐姐先去貼完了對(duì)聯(lián)，開(kāi)始給大家擺放碗筷、餐具。這時(shí)，只見(jiàn)奶奶滿臉洋溢著興奮地笑容，端出來(lái)一盤熱騰騰的炒菜，大聲說(shuō)到：“菜來(lái)了，快快快！”
就在“春晚”即將開(kāi)始的.時(shí)候，我們一家人精心準(zhǔn)備的年夜飯也正式開(kāi)席了。一家人邊吃邊、邊看著精彩的節(jié)目，大家不時(shí)地被電視上相聲、小品逗得哈哈大笑。奶奶還不忘給我和姐姐的碗里夾菜，“妞，多吃點(diǎn)這個(gè)……再吃點(diǎn)這個(gè)……”每年團(tuán)聚的時(shí)候，我都會(huì)注意到奶奶那忙碌的身影，還有她那按捺不住地喜悅的心情……
“劈啪啦…。”外面鞭炮聲響起時(shí)，我看了看全家人，又望了望冰天雪地的窗外，不禁感嘆：“還是家最溫暖��！”
四年級(jí)溫暖作文 22
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就不在身邊，到湖州毛衣廠上班去了。我每天都盼著生日，因?yàn)橹灰疑眨瑡寢尵鸵欢〞?huì)來(lái)看我。
一天，依舊像往常一樣，奶奶帶我去上學(xué)。過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，我整理好書包，走出教室。讓我驚訝的`一幕出現(xiàn)在我面前，媽媽突然站在了面前。我想，這是真的嗎？媽媽真的站在我面前，我呆住了。就在這時(shí)候，媽媽笑著叫了我一聲：“陸云�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著跑到了媽媽身邊，我們?cè)谶@充滿童聲的校園里離去。
到了家里，我的目光落在了桌上的盒子上，我問(wèn)媽媽那是什么。媽媽告訴我說(shuō)那是蛋糕。我才想起來(lái)過(guò)幾天就是奶奶的生日。到了第二天，媽媽打開(kāi)了蛋糕盒，里面是一個(gè)機(jī)器貓形的蛋糕。我覺(jué)得很奇怪，奶奶的生日蛋糕為什么是卡通人物？正在我疑惑之際，突然，耳邊傳來(lái)了媽媽聲音：“陸云，許愿吧！”�。∥蚁肫饋�(lái)了：“呀，我怎么把自己的生日給忘了呀？”原來(lái)，這天正好是五月廿五——我的生日。我開(kāi)心極了！
晚上，我和媽媽擠在一起睡，感到特別溫暖。以后幾天，我都沉浸在溫暖中。
四年級(jí)溫暖作文 23
溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是吹過(guò)烏云的一絲微風(fēng)，讓天空重現(xiàn)光彩；溫暖是照亮人們心扉的一盞燈，讓人久久難忘。
在去年寒假中寒冷的一天下午，我上完補(bǔ)習(xí)班后，準(zhǔn)備趕快回家，一路上都在幻想著：在暖和的空調(diào)房里，享受著美食，愜意的聽(tīng)著音樂(lè)可到了家門口，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒沒(méi)帶鑰匙！唉，只好餓著肚子等待媽媽下班了。
今天出奇的冷，就算穿著厚厚的羽絨服，但寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子，還是能瘋狂、肆意的'鉆進(jìn)我的衣服里，撫過(guò)我的每一寸肌膚、寒冷徹骨。這時(shí)我的肚子也出來(lái)抗議了，咕嚕咕嚕的叫個(gè)不停。這么等也不是個(gè)辦法啊，對(duì)了！小區(qū)門口有個(gè)小超市，先去買些吃的吧！我喃喃自語(yǔ)道，腳也不由自主的走向了小超市。
我沖進(jìn)去拿了一個(gè)面包，正要付錢時(shí)又發(fā)現(xiàn)錢卻沒(méi)有帶！我的內(nèi)心瞬間幾乎奔潰了，這可怎么辦啊？！店主好像看出了我的心思，笑了笑，和藹地說(shuō)："小朋友，是不是沒(méi)有帶錢啊？沒(méi)關(guān)系，明天再給我也行！”他又看了看外面的風(fēng)，緩緩地說(shuō)：“外面挺冷的，你在這再待一會(huì)兒吧！”我看著店主和藹可親的面孔，感動(dòng)的一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心潮騰涌，感到有一股暖流在心田流淌
四年級(jí)溫暖作文 24
爸爸媽媽，感謝你們養(yǎng)育了我，在我身體不適的時(shí)候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對(duì)我說(shuō)∶“溪溪，考試要認(rèn)真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數(shù)學(xué)審題，不要馬虎。”你們還在晚上的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)，不要睡太晚，要不明天起不來(lái)……在考試的早上，你們?cè)缭缇徒行蚜宋遥�讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會(huì)餓”。等著去學(xué)校的十幾分鐘里，你們還讓我再看看書，還輕輕問(wèn)我：“還有不會(huì)的嗎？筆準(zhǔn)備好了嗎？草稿紙準(zhǔn)備好了嗎？尺子什么的都準(zhǔn)備好，考好一點(diǎn)……”在車上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門口，媽媽您對(duì)我說(shuō)“不要馬虎”，我當(dāng)時(shí)充滿自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對(duì)我說(shuō)的`話……考完你們?cè)谲嚿弦矄?wèn)我考的好不好，有沒(méi)有不會(huì)的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。
從那以后，我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”�，F(xiàn)在想起來(lái)還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。
四年級(jí)溫暖作文 25
我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開(kāi)朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時(shí)間，我做完了一項(xiàng)功課，就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。
當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了，就說(shuō)：“奶奶，您改完了沒(méi)有？”奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō)：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會(huì)害了你的'。”我聽(tīng)了奶奶這句話，感到一絲內(nèi)疚：我怎么就沒(méi)有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽(tīng)奶奶的話，覺(jué)得奶奶老了，自己比起她來(lái)強(qiáng)多了，可是現(xiàn)在聽(tīng)了奶奶的話，真慚愧�。�
第二天早上，奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過(guò)奶奶溫暖的手，我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會(huì)很喜歡的。奶奶，我愛(ài)你！
四年級(jí)溫暖作文 26
溫暖的花兒開(kāi)在彼岸，春風(fēng)給予恩惠，讓它開(kāi)放得更加絢爛。它靜靜地在風(fēng)中搖曳，正等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)候，當(dāng)你來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，突然聽(tīng)到一聲熱情而又親切的問(wèn)候，當(dāng)然會(huì)使你心情愉悅，就這樣一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，既能拉近人與人之間的距離，又能夠傳遞溫暖。
在你最困難，最需要幫助時(shí)，聽(tīng)到一句“我?guī)湍恪�，心中的焦慮頓時(shí)煙消云散，一陣暖流則會(huì)取而代之。
當(dāng)你努力做一件事時(shí)，你的成績(jī)得到了別人的肯定，自然也會(huì)感到無(wú)比溫暖。
那么，在我們得到溫暖的同時(shí)，是不是也該將這份溫暖帶給別人呢？
其實(shí)溫暖就是這樣，就是這一件件身邊的小事，并不需要你刻意的去做什么。但是，我們生活中還是缺少溫暖，因?yàn)樵诤芏嗳搜劾�，能夠傳遞溫暖、能夠帶來(lái)溫暖的.小花并不起眼。無(wú)論它怎樣開(kāi)放，哪怕四季都有它的影子，也依然很少有人注意到它，但它照樣開(kāi)得很美，它堅(jiān)信有一天，所有人都會(huì)注意到它！
溫暖，就像夜空中的星辰，只是，它被遺忘在茫茫星海中。
讓我們多留意身邊吧！找到那朵花兒，拾起它，感受身邊的溫暖，并給予一份溫暖，讓世界充滿溫暖！
陽(yáng)光灑在大地上，很溫暖；照在人們心中，更溫暖！
四年級(jí)溫暖作文 27
我媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)用自己的錢幫他們。一開(kāi)始不喜歡，因?yàn)槲业腻X是我的好媽媽給我的獎(jiǎng)金。存了快半年了，終于存了300多塊錢。我也想買一雙新的旱冰鞋！但是我媽說(shuō)：“你就是想換一雙新的旱冰鞋；但是青海的同學(xué)連一雙棉鞋都沒(méi)有。你說(shuō)，你們誰(shuí)最需要這錢？”我覺(jué)得我媽是對(duì)的。青海的孩子更需要錢，但我還是希望能買新的旱冰鞋，所以最后決定把一半的錢捐給青海的'孩子。
今天，我父母帶我去了中國(guó)扶貧基金會(huì)。在五樓，我們一進(jìn)房間，一個(gè)叔叔就來(lái)接我們。他把我?guī)У揭粡堊雷忧�，拿出一張表格讓我填寫。我填了我的姓名、年齡、學(xué)校、地址，捐了人民幣33，354，163.10元，我媽幫我用文字填了金額。填好之后，我把表格交給了大叔，大叔讓我在另一桌交錢。收錢的叔叔給了我一張收據(jù)。這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)給了我一顆粉色的心，叔叔走過(guò)來(lái)給了我一張“捐贈(zèng)證明”。
我們和他們告別后就出去了。走在路上，右手拿著粉紅色的“愛(ài)”，左手拿著捐款證明。我覺(jué)得天空似乎格外藍(lán)，陽(yáng)光似乎更加燦爛。媽媽說(shuō)：“助人為樂(lè)。”我覺(jué)得我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲矣X(jué)得很幸福！
四年級(jí)溫暖作文 28
每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出這樣一些往事，我心里就倍感溫暖，眼淚止不住的往下掉。
那天，是我人生中最危險(xiǎn)，也是最深刻的一天。當(dāng)天，我也不知道自己得了什么怪病，呼吸不均勻，只有回氣，沒(méi)有吸氣，當(dāng)時(shí)是最關(guān)鍵，也是即將關(guān)于我一生的時(shí)刻。
這件事是從一個(gè)小細(xì)節(jié)開(kāi)始的：首先是一個(gè)小感冒，我的爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，只是小感冒而已，就去小小的醫(yī)院治了一下，并沒(méi)有太在意，可事情并不是他們想象那樣，事情越來(lái)越惡劣，就連附近的小醫(yī)院也治不了了。
在這最緊張的時(shí)刻，我家的親戚三哥開(kāi)著三輪車，以最快的速度奔向大醫(yī)院。如果三哥的三輪車開(kāi)慢了一點(diǎn)的話，那我的一生就消失了。
雖然第一個(gè)難關(guān)過(guò)去了，但第二個(gè)難關(guān)又在威脅我的.爸爸媽媽。
這次的費(fèi)用要非常多，可家里那時(shí)的經(jīng)濟(jì)又不是很好。爸爸媽媽為了個(gè)我湊醫(yī)藥費(fèi)，把家里的積蓄都花了，還整天東奔西跑才把醫(yī)藥費(fèi)湊齊，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的醫(yī)治，我的生命終于又獲得了自由。
至今我才感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，他們是那么的偉大，讓我這快要枯竭的花朵又從新張成了鮮艷、美麗的花朵，這時(shí)我感受到從未感受過(guò)的溫柔。
四年級(jí)溫暖作文 29
冬天，寒風(fēng)刺骨，人流如潮的街上，轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過(guò)，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。
那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門時(shí)，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風(fēng)，凍得我上下牙齒直打架。
“啪！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是舞蹈班的同學(xué)。她問(wèn)：“是不是沒(méi)帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咱們一起走吧！”說(shuō)著她打開(kāi)她的小雨傘，摟著我走進(jìn)了風(fēng)雨中，我的心里暖乎乎的。
我們打著一把傘，一邊走一邊唱著歡快的歌，時(shí)不時(shí)踩踩水花，時(shí)不時(shí)跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個(gè)頑皮的精靈，身影漸漸消失在暴風(fēng)雨中……
我一路唱著歌，不一會(huì)兒就看見(jiàn)我家那個(gè)熟悉的小院。她把我送到門前，我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐吧！”“不了，媽媽等著我呢！”她笑了笑，“再見(jiàn)，下次不要再忘記帶傘了。”
我進(jìn)樓時(shí)，回頭看了她一眼，她的臉上掛著淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時(shí)驚呆了，在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
望著她的背影，我的`眼眶濕潤(rùn)了，才發(fā)覺(jué)自己遇到了溫暖的友誼……
每當(dāng)想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛(ài)暖心田呀！
四年級(jí)溫暖作文 30
一年365天，無(wú)論大雨傾盆、烈日酷暑、瑞雪飄零，環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)匀粓?jiān)守在城市的每一個(gè)角落。當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人卻在大街小巷辛勤勞作，他們只盼望用自己的實(shí)際行動(dòng)造就我們美麗的城市。
冬至那天的清晨，媽媽正準(zhǔn)備啟動(dòng)車子，我看見(jiàn)車前方有一位穿著工作服的環(huán)衛(wèi)工人正一手拿著掃帚，一手拿著簸箕在清掃路面，因?yàn)槲覀冘嚴(yán)镉袃蓚�(gè)紙團(tuán)，我就下了車，幾步小跑，將紙團(tuán)丟進(jìn)了他的簸箕里。只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，他卻滿臉微笑的對(duì)我連連說(shuō)“謝謝，謝謝”。我也回以微笑，輕輕回了一聲：“不用謝”。待我上車后，只見(jiàn)他走到媽媽的車邊，用自己凍得紅腫的'手，撿去落在擋風(fēng)玻璃上枯黃的梧桐樹(shù)葉，雖然這看似一個(gè)再平常不過(guò)的舉動(dòng)，卻讓我在這個(gè)寒冷的冬日里感到溫暖肆意。
環(huán)衛(wèi)工人們從來(lái)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默奉獻(xiàn)。我盼望這些帶給人們心中溫暖的“城市美容師”能夠受到社會(huì)更多的關(guān)愛(ài)，讓社會(huì)也給予他們更多的溫暖。
如果，更多的愛(ài)心企業(yè)、商場(chǎng)、銀行，給他們提供一份溫暖的早餐，一個(gè)歇腳的場(chǎng)所。也不枉他們用青春與汗水美麗這座城市。
四年級(jí)溫暖作文 31
每年到了這個(gè)時(shí)候，都是火車票最緊張了時(shí)候，因?yàn)橛泻芏嗳嗽谶@個(gè)節(jié)日里都想回到自己的家里，去陪陪自己的爸爸媽媽，這個(gè)節(jié)日就是春節(jié)，是我們一年當(dāng)中最重要的節(jié)日，也是工作一年的游子回家團(tuán)聚的日子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，吃到餃子就是過(guò)年了，也是團(tuán)聚的象征。
春運(yùn)每次都是特別的緊張，回車票都是特別的難買，雖然難買，但是也阻擋不了每個(gè)人想回家的決心，不干事火車上的座位，還是連座位都沒(méi)有的站票，還是騎摩托車回去的人們，渴望的`都是跟家里人的團(tuán)聚。
有一句歌唱得好，有錢沒(méi)錢回家過(guò)年，不管你一年掙了多少錢，在最后的這一刻，都是想回到家中，體會(huì)家的溫暖。
在我很小的時(shí)候，每天都是在家里面，幫爸爸媽媽忙活，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天也是奔波在外地，為了自己的小家庭而努力奮斗著，每次到了過(guò)年的時(shí)候，我心里面的這種感覺(jué)是特別激動(dòng)，終于可以跟自己的家人團(tuán)聚了，雖然外面的工作是十分的辛苦，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要一想到家里面的溫暖，我就會(huì)有十足的干勁，去往更好的生活去拼搏，家里的溫暖，只有在真正離開(kāi)了時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)出來(lái)心中的不舍，心中的那一份想為家中的人做事的感覺(jué)。
四年級(jí)溫暖作文 32
溫暖就是暖和的意思。每個(gè)人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗，能有一個(gè)和平安寧的家園。溫暖每個(gè)人都有，不管是長(zhǎng)久的還是瞬間的，都會(huì)給人帶來(lái)幸福。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'溫暖。
有一次我和我的幾個(gè)小伙伴起去坐船，當(dāng)開(kāi)船沒(méi)多久時(shí)，我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊，我心里很難受、頭又暈，全身沒(méi)力。突然有一雙手放在我的肩上，我回頭一看原來(lái)是好朋友吳亦鍇呀！他關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“豆豆，我們坐在前排去吧！那里晃動(dòng)得不是很劇烈�！蔽覀z一起走到了前排坐了下來(lái)，他又說(shuō)：“我們一起說(shuō)說(shuō)話吧！”這時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，這一種溫暖我可是第一次體會(huì)到��！
瞬間的溫暖時(shí)時(shí)會(huì)有，一個(gè)冬季的一天，我和媽媽一起去逛街，突然一股寒風(fēng)吹來(lái)。穿著單薄衣服的我，全身冷得發(fā)顫，媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣衣服的商店，媽媽拉著我沖了進(jìn)去，給我買了一件保暖的外衣。這時(shí)不止是衣服的溫暖，我還感受到了媽媽對(duì)我的溫暖�，F(xiàn)在衣服我穿不了了，但是那一股溫暖卻永遠(yuǎn)留在我心中。
溫暖——讓人難忘，讓人幸福！
四年級(jí)溫暖作文 33
冬日早晨，我感到頭昏腦脹，渾身乏力。到第三節(jié)課，頭痛得越發(fā)厲害，還伴著陣陣惡心，人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí)，我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上�！澳銢](méi)事吧？我看你臉色發(fā)白，是不是發(fā)燒了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥，頭痛似乎都緩和了許多。“哇，你病得不輕！我得去找老師！”她急急忙忙地向辦公室跑去。
趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)，盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)盛飯，主動(dòng)拿起我的.飯盒為我打來(lái)飯菜。我實(shí)在沒(méi)胃口，吃不下。“這怎么能行，不吃東西哪來(lái)營(yíng)養(yǎng)？怎么抵抗細(xì)菌！別??嗦，快吃！”霸道的話語(yǔ)中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜，我怎能讓她的辛苦白費(fèi)？于是捧起湯碗喝了起來(lái)。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身，蔬菜香氣充滿了口腔，一股股暖流從心底涌起，渾身熱乎起來(lái)了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌，輕輕地說(shuō)：“謝謝你，盛奕霏！”她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸�，她飯盒中的飯菜早已涼了�?/p>
在這寒冷的冬日，我因同桌的這份熱情，感到無(wú)比的溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 34
冬天，毫不猶豫的把大雪獻(xiàn)給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫面？
放眼望去，擁擠的雪花在空中爭(zhēng)先恐后的展示著妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著轉(zhuǎn)的殘葉兒不再孤獨(dú)了，因?yàn)榛ㄋ频难⿵倪h(yuǎn)方回家了，似曾想起離別時(shí)那滿流著的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。一切的一切所占據(jù)著，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？
春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的.冬雪的降臨，誰(shuí)會(huì)留念？徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意。
偶一抬頭，好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi)，可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無(wú)窮，那一張張可愛(ài)的笑臉，是那樣純潔。仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進(jìn)了我的心底，漫漫的。那樣親切，回味。
寒風(fēng)中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細(xì)滑。面對(duì)這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn)，樹(shù)林快被壓垮了。終于。他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖。
冬季里的春天，如此溫暖，在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好。那承載著萬(wàn)物的春天，在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親。
四年級(jí)溫暖作文 35
長(zhǎng)這么大，我曾遇到很多感動(dòng)的事，而這件事讓初來(lái)沙中的我感到了溫暖，感到了沙中的魅力。
這件事發(fā)生在學(xué)校第48屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天早晨，我很榮幸被選為引導(dǎo)員，然而學(xué)校要求必須穿白色襯衣和統(tǒng)一的裙子。那天早晨要預(yù)演，天灰蒙蒙的，有點(diǎn)涼，我站在指定班級(jí)的前面，心里很緊張，心想：這樣的穿著一定會(huì)被他們嘲笑吧。所以我不敢回頭，由于冷，我的腳一直上下移動(dòng)，這樣的舉動(dòng)被高二345班的一位學(xué)姐注意到了，她跑過(guò)來(lái)，把她的校服輕輕地披在我的身上，我當(dāng)時(shí)很驚訝（因?yàn)槲艺驹陉?duì)伍的前面，不知道背后發(fā)生的事），于是轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一位學(xué)姐微笑地對(duì)我說(shuō)：“天氣涼，你先披著吧，一會(huì)再還我�！北慊氐搅岁�(duì)伍當(dāng)中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他們的眼光是那么的.親切，那么的和藹。當(dāng)時(shí)她只穿著學(xué)校的夏季校服，一件薄薄的半袖，穿著襯衣的我和她相比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她暖和得多，而她卻因看到我冷而把她的上衣讓給了我。一個(gè)從不相識(shí)的高一學(xué)妹，一個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)的陌生人，這是怎樣一份情感？
這讓初來(lái)沙中，對(duì)周圍一切事物都感到陌生的我感到無(wú)比的溫暖，那件上衣不僅溫暖了我的身體，更溫暖了我的心靈。
【四年級(jí)溫暖作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)溫暖作文01-16
【推薦】四年級(jí)溫暖作文8篇12-21
【必備】四年級(jí)溫暖作文三篇12-16
【推薦】四年級(jí)溫暖作文9篇12-25
【推薦】四年級(jí)溫暖作文四篇07-30
溫暖作文10-10
溫暖的作文(經(jīng)典)09-30