一節(jié)有趣的體育課作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一節(jié)有趣的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一節(jié)有趣的體育課作文1

　　E家園里的又有新鮮事啦！一起來聽聽吧。

　　有一天早上，做完早操，莫老師要我們跑步。我瞪大眼睛，似乎覺得自己是幻聽，同學(xué)們開始跑了我才反應(yīng)過來，我明白了，這不是幻聽而是事實(shí)！不過我還是挺興奮的，語文老師讓我們跑步，而且好像第一節(jié)課是語文，這莫老師是在用上語文課的時(shí)間上體育，真的挺新鮮的！反正我可從來沒聽說過。

　　我們圍繞著學(xué)校跑，沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底。看那一碧如洗的天空，聽那小鳥嘰嘰喳渣在歡唱。聞一聞，空氣真新鮮！

　　跑啊跑，好累��！終于停下了。莫老師走上前，大聲說：“女生上前兩步�！蔽覀兟爮闹噶�，上前了兩步，可是還不明白莫老師到底要唱哪出戲��？真在我們迷惑不解的時(shí)候，又有新的指令下達(dá)了“蛙跳十個(gè)”我張大嘴巴，大的可以塞下一個(gè)蘋果，因?yàn)槲覍?shí)在太驚訝了！我們女生先跳，可惡的男生，用手弄成一把槍，對(duì)著我們“啪啪”開槍，還說我們投降！真是調(diào)皮。終于到男生啦！呵呵，復(fù)仇的時(shí)刻到啦，我一臉嘚瑟，對(duì)男生說：“呵呵，這回輪到你們投降啦！”

　　這回，莫老師要我們排成兩列隊(duì)伍，面向前面。這莫老師現(xiàn)在又要刷什么花招��？“請(qǐng)給前面的同學(xué)按摩！”莫老師說，我給易子琪按摩，楊曉彤幫我按摩。哇！楊曉彤按的好舒服啊！前面的易子琪老是動(dòng)來動(dòng)去，是不是我按的不好��？

　　現(xiàn)在老師讓我們向后轉(zhuǎn)，給后面的同學(xué)按。只聽易子琪一聲奸笑：“呵呵”��！肯定是我剛剛按得易子琪有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)癢，現(xiàn)在來復(fù)仇啦！��！我的小命玩完了。開始按啦，果然，易子琪幫我按，癢都快癢死啦！

　　最后回到班級(jí)去，莫老師告訴我們，早操鍛煉不到什么，健康就得不到什么，身體不健康，到時(shí)候可能會(huì)落了個(gè)重病纏生的后果。所以說健康很重要！

　　這就是我們E家園里的新鮮事，一節(jié)有趣的體育課！

一節(jié)有趣的體育課作文2

　　丁零零，上課鈴響了，這節(jié)課是體育課，大家迫不及待地坐好，等待盧老師的到來。

　　嚓嚓，隨著輕快的腳步聲，盧老師來了，大家都興奮地望著她�？墒�，盧老師說：今天外面氣溫34度，不宜進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。大家聽了立即像泄了氣的皮球似的耷拉下腦袋，哎，今天玩不成了。今天盧老師給小朋友們帶來了一個(gè)新的游戲，盧老師笑著說。一聽這話，全班同學(xué)的目光又像光柱般朝盧老師看過去，名字叫猜猜少了誰？大家丈二和尚摸不著頭腦。盧老師接著說：在班級(jí)里找一個(gè)同學(xué)，讓他找出是誰躲了起來。大家還有點(diǎn)懵，盧老師繼續(xù)說道：一個(gè)同學(xué)閉上眼睛蹲在講臺(tái)下，另一個(gè)人躲到教室外，剩下的同學(xué)安靜迅速地交換位置，讓他猜猜班里少了誰。找的人可以提問三個(gè)問題。大家這才恍然大悟，連聲說：好好好，快點(diǎn)玩，快點(diǎn)玩！

　　游戲開始了，首先要選出一個(gè)猜的人，我對(duì)每組的成員都熟記于心，于是我自信滿滿高高地舉起了手。可老師選了范予涵猜，范予涵高興地走到講臺(tái)下蹲著，并用手蒙上了眼睛。盧老師用手指指黃皓冬，再指指外面，示意他躲到教室外面。黃皓冬心領(lǐng)神會(huì)，咧著嘴彎著腰一溜煙地從后門躥了出去。然后大家迅速地調(diào)換位置，直到我們所有人都認(rèn)為完美無缺了，盧老師才宣布：好了，范予涵。

　　范予涵面帶微笑慢慢地起了身，可她瞪大眼睛一看，笑容僵住了，她緊鎖著眉頭，目光在每個(gè)同學(xué)身上掃過，過了會(huì)兒，才想起問問題。這個(gè)人是男生是女生？男生！她沉思了一會(huì)兒，又問：他穿了什么顏色的衣服？藍(lán)色的。大家異口同聲地回答。范予涵的眉頭鎖得更深了，她踮起腳尖兒，目光在教室里繼續(xù)搜尋著。她咬著嘴唇仔細(xì)地想著，幾次欲言又止，又無奈地笑了，我估計(jì)她心里猜錯(cuò)了人。大家都為她捏了一把汗，可她依然沒有放棄，漸漸地，她的臉上露出了笑容，輕輕地說：黃皓冬，黃皓冬，對(duì)不對(duì)？對(duì)！同學(xué)們的歡呼聲和掌聲一下子爆滿了教室。

　　接下來，老師又請(qǐng)了袁昕躲，朱燁昊猜；陶佳豪躲，陳思思猜，我們的心也跟著一會(huì)兒提上來，一會(huì)兒落下去，還好，最后大家都猜中了。

　　丁零零！不知不覺就下課了。我們意猶未盡，望著盧老師離去的背影，大家眼里滿是戀戀不舍。

一節(jié)有趣的體育課作文3

　　在上一周的時(shí)間里，我們班上了一堂有趣的體育課。

　　那一次課上，我們進(jìn)行了“龜兔賽跑”比賽。老師將我們男生作為兔子，而女生則作為烏龜。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)則是這樣的：男生是兔子，所以說在比賽的時(shí)候需要用蹦跳的方式前進(jìn)，而女生是烏龜，所以說比賽的時(shí)候需要蹲著跑，想鴨子走路一樣。比賽前，雙方需站在起跑線上預(yù)備，等哨聲一響，就立刻出發(fā)，看誰先抵達(dá)終點(diǎn)。

　　我被分到了第五組上，第一組的人馬上就要開始了，他們正在起跑線上就位�！班�！”哨聲一響，他們立刻出發(fā)。剛開始時(shí)，男生要比女生快一大截，蹦蹦噠噠地在操場上彈跳著，這可真是如同兔子一樣。而在后面的女生，可真的如龜行走了呀！一步一步慢慢地踏著。到了后來，男的跳到差不多半圈時(shí)，速度也慢慢地降了下來，不知是怎么回事，竟比女生蹲著走還有慢。后來，女的的速度逐漸快了起來，兩者之間的差距也在逐漸縮短。接近終點(diǎn)時(shí)，男生還是以他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖到了最后，先抵達(dá)終點(diǎn)。

　　過了不久，很快就輪到我上場了。前一組的人剛結(jié)束，我和我同組的那個(gè)女生就上了“戰(zhàn)場”。我們各就各位，老師的哨聲一響，我就如弓上的箭一樣，“嗖！”地一下就彈了出去。起先我也如同上幾組的同學(xué)一樣，比女生快了好大一截，心里那個(gè)得意啊，但絲毫不敢放松。我努力地蹦著，可是不知怎么的，跳著跳著，雙腿好像失去了知覺一樣，怎么也抬不起來了，到后來就沒了一點(diǎn)力氣。可是，和我一組的那個(gè)女同學(xué)，長腿長胳膊，個(gè)子高出我大半個(gè)頭，動(dòng)作快捷，天生的一個(gè)女漢子。我雖盡力跳著跳著，可那個(gè)女同學(xué)越來越接近我，甚至超越了我。我內(nèi)心那個(gè)焦慮啊！又羞又惱，羞的是還不如女同學(xué)；惱的是自己短胳膊短腿，一蹦還沒有人家的三分之二，更惱平時(shí)太缺少鍛煉。不行，我得像個(gè)男子漢！流血流汗但不流淚！我咬咬牙，大步大步地跳著，慢慢縮短了與她的距離�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我奮力一搏，使出吃奶的勁，雖然還是沒能超越她，但我已經(jīng)盡力了。

　　這次體育課，我失敗了，可是我盡力了，我努力了，雖敗猶榮，我明白：人生在世，很多事我是無法逾越的，只在乎那個(gè)過程的美麗。

一節(jié)有趣的'體育課作文4

　　從小到大，我上過許許多多的課，這些課有的讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，有的讓我懂得了道理，有的讓我非常感動(dòng)，有的讓我感到無比的快樂……其中，我印象最深的是一節(jié)體育課。

　　記得一次星期二的上午的第三節(jié)課，體育老師把我們帶到了操場上。做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后，體育老師對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘捉尾巴’ ……”體育老師還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌地問：“老師，什么叫‘捉尾巴’呀？”“我們又沒有‘尾巴’，怎么捉呀？”“由誰來捉呀？” “……”體育老師接著往下說，“游戲這樣玩：男生把紅領(lǐng)巾解下來塞進(jìn)后背的褲腰里，然后，女生去捉男生的紅領(lǐng)巾——也就是‘尾巴’，凡是尾巴被捉住的同學(xué)，就去捉別人的尾巴，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“知——道——了”。

　　只聽“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們“嘩”的一下跑開了，我們男生東奔西竄，像受了驚的兔子。我只留了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”在外面，別人看不見，女生一來捉我，我就說：“我的尾巴已經(jīng)沒了！”你還別說，這招真有效，我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。

　　可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我的妙計(jì)被蓉蓉看破了，她小心翼翼地向我靠近，我一看她的眼神就覺得沒好事情，撒腿就跑。蓉蓉在后面追，她追不動(dòng)了，大喊道：“給我停下，不然我就叫我的朋友來捉你”。我說：“你以為我是笨蛋��？我才不會(huì)停下來呢。你來抓我呀”。說完我沖她做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)往前跑。再回頭看時(shí)，她已經(jīng)無影無蹤。我正得意著，突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個(gè)人，快跑！我頭向前一伸，看見了一個(gè)大柱子，我急忙剎車，可是來不及了，我重重地和柱子來了個(gè)親密擁抱，令全場哈哈大笑。我真是樂極生悲啊！嗚……

　　快樂的時(shí)光總是很短暫的，隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，我們不得不結(jié)束了游戲。

　　雖然這堂課已過去了很久，但是每當(dāng)我回想起來依然非常開心，同時(shí)也提醒我得意不能忘形。

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