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社團

社團活動計劃

時間:2021-09-30 08:44:20 社團 我要投稿

社團活動計劃模板集錦五篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的社團活動計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

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社團活動計劃 篇1

  一、學(xué)生分析

  喜歡聽故事和講故事是孩子的天性。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識,又可以發(fā)展他們的語言,提高口語交際能力。

  二、一般項目

  輔導(dǎo)教師:陳東興

  課程性質(zhì)或類型:講故事

  教學(xué)材料:各類適合學(xué)生閱讀的書籍

  學(xué)習(xí)時限:每周2節(jié)課

  適合對象:二年級兒童

  三、課程目標(biāo)

  1.通過講故事來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 ,使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。

  2. 指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍,除了閱讀一些繪本故事以外,還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩歌、美文,還有一些百科類的書籍。

  3.在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷。

  四、課程內(nèi)容及安排

  第1-2周:講自己喜歡的故事

  第3-4周:將有關(guān)成語故事

  第6-7周:講名人的故事

  第8-9周:講英雄的故事

  第10-11周:講百獸之王的故事

  第12-13周:講十萬個為什么

  第14-15周:講童話故事

  第16-17周:講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事

  第18-19周:講有關(guān)文明禮儀的故事

  第20周:講故事比賽

  五、課程實施說明

  目前小學(xué)生聽、說、讀、寫諸能力中,最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說”的能力,學(xué)生不善于用口語與他人溝通、交流,課堂中普遍存在的問題是學(xué)生們在課堂上的口語能力差,部分學(xué)生無法用完整、流利的語言來回答老師的問題,追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識教學(xué),幾乎完全忽略了口語教學(xué),一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù),課堂上老師只把機會光顧那些活躍者,所以那些機會少的同學(xué)口語表達(dá)能力比較差,長期以往學(xué)生不愿意說、不敢說,所以低年級加強口語表達(dá)能力尤為重要。

  六、教學(xué)材料

  選擇故事的類型

  (1)選擇一些學(xué)生在熟悉的故事。如《三只小豬》、《小紅帽》等故事,學(xué)生都很熟悉,易于學(xué)生對故事的理解。

 。2)選擇含有有趣角色的故事。如以各類小動物、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎,學(xué)生對這一類故事有著特別濃厚的興趣。

 。3)選擇有教育意義的故事。給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

 。4)選擇內(nèi)容長短適當(dāng)?shù)墓适。教師?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長短。

  七、具體措施

  1.故事是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式,講故事對全面提高孩子的語言能力十分重要,所以我在每周安排故事會,通過老師講,家長講,學(xué)生講的形式來開展講故事活動。讓學(xué)生學(xué)會聽故事,然后再學(xué)會主動講故事。

  2.通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說能力,需要教師用普通話、清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的語言為孩子講故事,做好學(xué)習(xí)口語的榜樣,在講故事前要告訴孩子們要注意聽,講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事,鍛煉孩子的記憶力,還能鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力,做到聽說結(jié)合。

  3.通過講故事豐富孩子的詞匯為說做準(zhǔn)備,教師可精選一些生動、有趣、語句優(yōu)美的故事來講,讓孩子們在聽故事中積累詞匯,這樣日積月累詞匯多了,孩子們能進行連貫、清楚的講述,對提高學(xué)生口語表達(dá)能力很重要,同時也為將來的寫作做好鋪墊。

  4.通過將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,小學(xué)生特別愛聽故事,對各種各樣有趣的故事說給別人聽,我盟教師就可以利用這一特點來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

  八、課程類型

  突出“趣味”以講、聽、說為主,師生共同參與。

  考核評價說明:

  1.以小組為單位評價合作情況

  2.小組內(nèi)互評表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生

  3.參加活動表現(xiàn)是否積極

社團活動計劃 篇2

  美術(shù)社團活動,是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,可以培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活,為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的滿足學(xué)生需求,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團活動安排制定如下

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動組織:

  美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約15名左右。主要兒童畫、剪紙為主。

  三、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周二下午第三節(jié)課時間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室。

  3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  四、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)、剪紙常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、進行繪畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

  5、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。

  6、舉辦校第一屆書畫展。

  五、采取的措施:

  1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

  2、做好組織工作

  組織學(xué)生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

社團活動計劃 篇3

  一活動背景

  一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加

  在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  二活動目的

  兩個兄弟協(xié)會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協(xié)會的.發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一齊,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

  三活動主體

  活動地點:二樓大學(xué)生活動室

  活動時光:四月初(暫定)

  活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團成員以及全院學(xué)生

  四活動負(fù)責(zé)人

  主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會

  協(xié)辦單位: 清溪石社團

  邀請單位: 揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會

  五活動宣傳

  (一)宣傳

  1由心協(xié)的宣傳部和修改部一齊宣傳

  2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳 3到時得現(xiàn)場進行拍照

  (二)外聯(lián)

  負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)

  拉到些贊助

  六活動開展

  1舞會的會場布置

  2舞會的司儀

  3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作

  4舞會的流程

  1 開場舞

  (2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,明白怎樣去解決

  (3)增加一些趣味游戲,用不一樣的形式去宣傳

  比如說:頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

  (4)用一段時光去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣

  (5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會,以促進感情

  (6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛

  5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自我的工作后方可離開會場 6我們能夠用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學(xué)們一齊定期的做訪談,交流

  七資金預(yù)算

  1舞臺布置:100 — 200元

  2彩球:50元

  3小禮品:100元

  4熒光棒以及入場憑證:100元左右

  合計:400 — 500元

社團活動計劃 篇4

  訓(xùn)練目的:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。 活動措施:

  舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排:

  培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,之后會選擇成品舞蹈進行學(xué)習(xí)(舞蹈暫定《女兵》)。

  具體安排如下: 第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練

  第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練

  第三周:踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)

  第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練

  第五周:擦地練習(xí)第

  第六周:腳位訓(xùn)練

  第七周:小踢腿訓(xùn)練

  第八周:腰組合訓(xùn)練

  第九周:踢腿訓(xùn)練

  第十周:小跳練習(xí)

  第十一周:中跳練習(xí)

  第十二周:呼吸的訓(xùn)練

  第十三周: 大跳訓(xùn)練

  第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練

  第十五周:總體訓(xùn)練

  第十六周:總結(jié)

  每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學(xué)習(xí),在學(xué)期末保證舞蹈成型。

  活動時間:

  每周三下午第四節(jié)課

  活動地點: 校舞蹈房

  指導(dǎo)老師: 康渝 學(xué)生名單: (附后)

社團活動計劃 篇5

  一、活動背景

  人非圣賢,孰能無。酷t(yī)療衛(wèi)生一直是世界的主題之一。站在醫(yī)院的門口,看著同樣病懨懨的人群,面對冰冷的大廳,煩躁的人群,排隊的長龍,在這種情況下,實在很難保持平靜樂觀的心情去解決自己的健康問題。所謂千里之行,始于足下,作為一般患者進入醫(yī)院后所得到的第一項服務(wù),醫(yī)院導(dǎo)診工作一直是醫(yī)院不可或缺的一部分。但由于每天前往醫(yī)院就診的患者數(shù)量頗多,尤其在流行病多發(fā)時期,導(dǎo)診工作就面臨了很大的壓力。掛號、收費秩序的不和諧,患者尋不到應(yīng)該前往的科室病房,都給醫(yī)院造成了不好的影響。就在這時,導(dǎo)診就發(fā)揮了其重要作用。

  二、活動目的

  1、在導(dǎo)診志愿者的熱心幫助下,病人能夠以最簡便最快捷的方式進行就診,從而減輕患者心理壓力,溫暖患者的心靈,營造良好的醫(yī)院治療環(huán)境。

  2、將患者入院、診療等各個環(huán)節(jié)等順利銜接起來,使醫(yī)生與患者在診療過程中很好配合。

  3、使志愿者本身得到一定程度的鍛煉和提高,通過幫助那些無助的病人得到精神上的滿足感。

  4、希望能夠建立起良好的社會典范,并將其推廣開來。

  三、活動主題

  志愿者在身邊——愛心導(dǎo)診

  四、活動時間

  20××年11月5日

  五、活動地點

  湘潭市中心醫(yī)院

  六、活動對象

  所有就診患者

  七、參與人員

  湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟

  八、活動準(zhǔn)備

  1、活動開始前進行一個動員大會或聯(lián)系院方搞個啟動儀式;

  2、聯(lián)系醫(yī)院,請求分配護士對志愿者進行培訓(xùn);

  3、帶領(lǐng)志愿者到醫(yī)院踩點,熟悉醫(yī)院環(huán)境;

  4、安排工作崗位,分配值班人員,制定服務(wù)及量化考核標(biāo)準(zhǔn);

  5、準(zhǔn)備上崗的服裝,標(biāo)志及所需物品的籌集和發(fā)放;

  6、準(zhǔn)備好相機,帶上部門旗幟;

  7、聯(lián)系好新聞報道中心,做好相關(guān)的新聞報道工作;

  九、活動流程

  1、11月5日7:30,所有志愿者北校門口集合;

  2、8:00到達(dá)中心醫(yī)院后,負(fù)責(zé)人向醫(yī)院方面介紹我們的人員安排和前期準(zhǔn)備,同時,讓志愿者了解醫(yī)院的基本情況;

  3、請醫(yī)院方面負(fù)責(zé)人對我們志愿者進行相關(guān)的導(dǎo)診培訓(xùn)以及熟悉醫(yī)院的環(huán)境;

  4、培訓(xùn)完成后,由醫(yī)院方面負(fù)責(zé)人與組織者帶領(lǐng)各個志愿者前往所安排的崗位。每個組員的執(zhí)勤地點由組長與負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)后確定;

  5、9:00正式開始輔助導(dǎo)診工作;

  6、11:00,組織志愿者集合,醫(yī)院負(fù)責(zé)人進行上午的輔助導(dǎo)診工作的總結(jié);

  7、11:30,導(dǎo)診活動完畢,志愿者統(tǒng)一乘車回學(xué)校。

  十、注意事項

  1、集合要準(zhǔn)時,最好提前,不要拖拖拉拉。

  2、通知相關(guān)人員帶好工作牌,小紅帽,帶好團旗。

  3、帶好相機,及時做好圖文記錄,及時上傳到群共享。

  4、要聽從指揮,集體行動,不要單獨行動。

  5、要注意文明禮貌,不可以與患者或醫(yī)護人員發(fā)生沖突,要時刻保持耐心,微笑對人,有容人之心。

  6、不可在醫(yī)院大聲喧鬧,要保持紀(jì)律,保持大學(xué)生應(yīng)有的形象,不做有失自己學(xué)校和學(xué)院形象的事。

  7、注意天氣,帶好雨具,保證人員安全活動的正常進行。

  十一、活動意義

  1、對于患者們:在進入醫(yī)院以后,往往會因為對醫(yī)院的不熟悉和自身病痛的折磨,而導(dǎo)致在就診過程中的不知所措。就在這時,導(dǎo)診就發(fā)揮了其重要作用。在愛心導(dǎo)診志愿者的熱心幫助下,病人往往就能夠以最簡便最快捷的方式進行就診,從而減輕了患者的心理壓力,溫暖了患者的心房。

  2、對于志愿者:他們用笑容溫暖了就診者冰涼的心,驅(qū)除了他們心中些許的恐懼;他們用行動減少了病人因中找不到就診室而在心中產(chǎn)生的焦躁感并且?guī)椭切┬袆硬槐愕木驮\者。他們的熱情使醫(yī)院這個原本冷冰冰的地方忽然溫暖了起來。

  3、對于醫(yī)院:將患者入院、診療等各個環(huán)節(jié)等順利銜接起來,使醫(yī)生與患者在診療過程中很好配合,給病,緩解醫(yī)院門診導(dǎo)診,接診壓力,優(yōu)化門診就醫(yī)服務(wù)水平,可以幫助解決病人看病難的問題。

  4、對于社會:志愿者的熱心實踐活動,能夠起到良好的宣傳和模范作用,擴大公益活動的影響讓更多的了解志愿者,投身志愿服務(wù)活動。

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