【推薦】點(diǎn)評(píng)作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的點(diǎn)評(píng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)評(píng)作文 篇1
我知道，再華麗的語言也不能詮釋爺爺奶奶對(duì)我的愛，這愛雖點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無處不在。
記得去年冬季的一個(gè)傍晚，刮著大風(fēng)，很冷。我在學(xué)校踢完球，感到又累又餓，由于穿的衣服單薄，寒風(fēng)很快就把我的體溫抽光了。正不知怎樣走回家的時(shí)候，一抬頭，爺爺奶奶的身影出現(xiàn)在校門外。
爺爺奶奶又來接我了，而且是在刺骨的寒風(fēng)中來接我。爺爺見到我立馬走過來，脫下他的羽絨服要披到我身上：“快穿上，你剛出過汗，千萬不能著涼�！�
我看到爺爺?shù)哪槺粌龅们嘧希坨R上滿是霧氣，連忙把羽絨服推給他：“爺爺，您歲數(shù)大了，不禁凍，還是您穿吧�！�
“好孫子，爺爺身體棒，沒事�！彼挥煞终f，硬把羽絨服披到我身上。我只好把羽絨服穿好，頓時(shí)覺得風(fēng)不硬了，天不冷了，全身上下都暖融融了。
“晗晗，一定餓了吧？”奶奶說著，從懷里掏出個(gè)小食品袋，她的手凍得不聽使喚，好不容易才解開封口，一股香味立刻撲鼻而來，啊，原來是幾個(gè)熱騰騰的肉包子！奶奶把還在冒著熱氣的包子遞給我，我立刻大口大口吃了起來。
爺爺奶奶家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，爺爺騎摩托車帶著奶奶，要一個(gè)多小時(shí)才能駛到。這么遠(yuǎn)的路，這么冷的天，包子為什么還這么熱？還用問嗎，寒風(fēng)中，奶奶把那個(gè)裝著包子的食品袋一直揣在懷里捂著。
我的身子不再寒冷，肚子不再饑腸轆轆，我盡情地享受著他們的疼愛。我有好多話想對(duì)他們說，可又不知道說什么好，因?yàn)槲抑�，再華麗的語言也不能詮釋爺爺奶奶對(duì)我的愛，我只有把他們給我的愛深深地記在心里。
這件事已經(jīng)過去一年多了，每每想起時(shí)，總會(huì)感到有股暖流從心里流過。望著一天天蒼老的爺爺奶奶，我有一句最最重要的話想對(duì)他倆說，你們一定要好好保重身體，硬硬朗朗地多活個(gè)二十年三十年，一定要等到你們的孫子長(zhǎng)大，等到孫子有能力回報(bào)你們的那一天！
【點(diǎn)評(píng)】
《隔輩情更濃》只寫了一個(gè)片段。盧詔晗描述的這個(gè)片段之所以感人，是因?yàn)橛袃蓚�(gè)細(xì)節(jié)：一個(gè)是寒風(fēng)中爺爺把他的`羽絨服給孫子御寒，一個(gè)是奶奶把為孫子買的包子揣在懷里捂著。
如果說情節(jié)（即事件發(fā)生的經(jīng)過）是故事的骨骼，那么，細(xì)節(jié)就是故事的血肉。生活告訴我們，沒有肉的骨頭，誰也不愛吃。寫作也一樣，沒有感人的細(xì)節(jié)描寫，故事是不會(huì)有感染力的。生活中感人的細(xì)節(jié)，多如羽毛。一定要多多留心生活中的細(xì)節(jié)。
本文使用了重復(fù)的修辭手法。請(qǐng)看開頭，“我知道，再華麗的語言也不能詮釋爺爺奶奶對(duì)我的愛”。這句話在文中又一次出現(xiàn)，“因?yàn)槲抑�，再華麗的語言也不能詮釋爺爺奶奶對(duì)我的愛”。同樣的句子重復(fù)出現(xiàn)，不但能起到強(qiáng)調(diào)的作用，而且行文當(dāng)中還能給人一種回旋的美感。
值得一提的是結(jié)尾，作者沒有一般化地表白爺爺奶奶如何可親可敬，也沒有說大話空話表決心，而是希望“你們一定要好好保重身體，硬硬朗朗地多活個(gè)二十年三十年”。為什么要爺爺奶奶長(zhǎng)壽呢，因?yàn)椋骸耙欢ㄒ鹊侥銈兊膶O子長(zhǎng)大，等到孫子有能力回報(bào)你們的那一天！”這是多么感人至深而又多么實(shí)實(shí)在在的心愿！
點(diǎn)評(píng)作文 篇2
我有一個(gè)和藹可親的奶奶，她留著一頭茂密花白的短發(fā)，很瘦，但是很有精神，走起路來有時(shí)候甚至可以趕上瘋跑的我。奶奶有很多優(yōu)點(diǎn)：比如愛學(xué)習(xí)，講環(huán)保，會(huì)精打細(xì)算等等。
1、愛學(xué)習(xí)的奶奶
奶奶沒上過學(xué)，認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，但是我的奶奶非常愛學(xué)習(xí)，而且學(xué)得特別快，尤其是在做菜方面，每次接送我的時(shí)候，她就和小伙伴的奶奶或者媽媽交流平常做些什么菜、怎么做，有時(shí)候奶奶做的菜我猜都猜不出是用什么做的，反正就是好吃。
就說那次中午吧，奶奶接我的時(shí)候就說回家給我吃一個(gè)新鮮，因?yàn)樗先思铱偸亲冎幼鑫液芟矚g吃的菜，所以我一路瘋跑回家，迫不及待的揭開網(wǎng)罩一看，桌上放著一盤黃澄澄的、四四方方的像油炸豆腐一樣的菜，有一種特別的香味，我馬上直接用嘴巴叼起一塊，外面是酥的，里面脆脆的，“太好吃了！”我脫口而出。
“洗手了再吃，好不好？”奶奶氣喘吁吁的追進(jìn)門，看著我說，“猜猜是什么？”
我又叼了一塊才去洗手，“和以前的都不同，會(huì)是什么呢？”我邊洗手邊想著，“藕?jiǎn)�？好像沒有孔！胡蘿卜嗎？沒有那么脆！”我一口氣把可能想到的菜全部說了出來，可是奶奶一直搖頭。
后來爸爸回家了，他也沒有猜出來。在我的再三請(qǐng)求下，奶奶終于說出了那是油炸蘋果！
“蘋果？”我和爸爸異口同聲一起表示不相信。
“前幾天聽一位奶奶說油炸蘋果圈，我學(xué)做的�！蹦棠痰靡獾卣f，“下次就是蘋果圈，不是蘋果塊了！”似乎奶奶還不滿足，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2、講環(huán)保的奶奶
奶奶非常講衛(wèi)生。每當(dāng)看到有垃圾時(shí)，奶奶就會(huì)麻利的彎下她的“小蠻腰”，把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，還對(duì)我說：“你不要像那些人一樣，亂丟垃圾�！�
奶奶很節(jié)約，我們平時(shí)買東西時(shí)的外包裝紙盒，平常喝的飲料盒、飲料罐、飲料瓶，奶奶都把它收集起來賣掉，后來奶奶從電視上學(xué)到了一個(gè)詞——環(huán)保，于是奶奶就用這個(gè)詞來教我“環(huán)�！绷恕�
有一次我看到奶奶把平常在超市買東西的塑料袋干凈的一個(gè)個(gè)疊好、有點(diǎn)臟的一個(gè)一個(gè)套好，分別放在一邊，做的很仔細(xì)、很專心。
我不明白奶奶究竟在干什么，就問奶奶：“您像這樣整理塑料袋干什么��？”
“這就是環(huán)保��！干凈的可以在上超市或者菜場(chǎng)買東西的時(shí)候用，有點(diǎn)臟的用來套垃圾桶做垃圾袋用��！”奶奶一邊收拾一邊說，“又節(jié)約了資源，又環(huán)保，是不是��？”
哈哈！還“節(jié)約了資源”！看樣子奶奶最近又學(xué)到了一些東西。
3、精打細(xì)算的奶奶
奶奶住在鄉(xiāng)下，每天早晨搭車進(jìn)城，中午接我放學(xué)、為我做午飯，下午接我放學(xué)后又搭車返回鄉(xiāng)下。爸爸媽媽和我都要她老人家不要這樣辛苦，她卻說城里的空氣不好，鄉(xiāng)里的空氣好，城里住的像鳥雀窩，活動(dòng)的地方有限，又不認(rèn)識(shí)周圍的人，不方便。她還說城里的人都時(shí)興鍛煉，灰塵那么大還怕鍛煉出毛病來，鄉(xiāng)下的空氣好，認(rèn)識(shí)的人又多，每天走一段路就是鍛煉，搭車還可以聽別人講一些新鮮事，不用看電視，她就學(xué)到了到了“農(nóng)藥殘留、蔬菜保鮮劑”等等一些新鮮詞。
我的奶奶會(huì)精打細(xì)算吧，別人鍛煉的時(shí)間，她就用在路上了！
這還不算！奶奶在鄉(xiāng)下的房前屋后開辟了小菜園，所以一年四季中不同季節(jié)的蔬菜，上海青、大白菜、白蘿卜、胡蘿卜、芹菜、蒜苗、生菜、菜薹……根本不需要到菜場(chǎng)上買，有時(shí)候我的奶奶還帶些菜給小伙伴的.奶奶，還要自豪的加上兩句“自己種的，環(huán)保無殘留的哦！”
爸媽說每天搭車在城鄉(xiāng)之間往返已經(jīng)夠辛苦了，就不要種菜了。我說：“接我也很辛苦，回家就要休息不要種菜！”奶奶卻說：“回家不種菜，閑著也是閑著，種點(diǎn)菜也可混時(shí)間，再說你們買菜也需要錢，何必去花兩份錢呢！”
奶奶是把帶來的菜換算成搭車的錢了！奶奶實(shí)在是在幫我們家里省錢，我的奶奶夠會(huì)精打細(xì)算的了吧！
這就是我的奶奶，一個(gè)非常勤勞的有很多優(yōu)點(diǎn)的奶奶，是我的榜樣！你喜歡嗎？
這篇文章的成功之處在于敘述詳細(xì)具體，無微不至，通過生活中的小事反應(yīng)人物品格，同時(shí)又做到了語言通順、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、貼近生活、細(xì)節(jié)動(dòng)人。
點(diǎn)評(píng)作文 篇3
從前，森林里住著一只快樂的小鳥，每天都在天空中自由自在地飛來飛去，渴了到河邊上喝水，累了回到大森林里美美地睡上一覺。
可是，有一天小鳥正在天空中飛翔的時(shí)候，突然，它發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黃色的氣體朝它撲來。不一會(huì)兒工夫，天空就變成了深黃色，滿天都飄著沙塵，彌漫著嗆人的`味道，小鳥嗆得直打噴嚏：阿嚏——阿嚏——沒辦法，小鳥只好到河邊找水漱漱口，可是小鳥來到河邊時(shí)又驚呆了，河面上漂著白色的垃圾，而且還散發(fā)出一股難聞的氣味，小鳥不停地咳嗽著。沒辦法小鳥只好又回到了森林，簡(jiǎn)直被眼前的一切嚇傻了，哪有什么森林了，只剩下無數(shù)光禿禿的樹樁了。小鳥一看自己的家沒有了，便傷心地哭起來。
小鳥揉揉眼睛，只好搬到另外一個(gè)地方居住。它飛呀，飛呀!飛過千山萬水，終于找到了理想的歸宿——桂林。人們都說“桂林山水甲天下“，果真如此。小鳥便在這里定居，自從搬到那里，咳嗽病一下子就痊愈了。它每天在空中自由自在地飛翔，渴了清澈的小河邊喝水，累了就躲在樹上睡一覺。小鳥想：但愿我永遠(yuǎn)生活在這里，那該多好啊!
唉!要是人類都能自覺愛護(hù)環(huán)境的話，再也不會(huì)有什么沙塵暴了，河水更不會(huì)污染了，我也不會(huì)搬家了。希望善良的人類發(fā)發(fā)慈悲吧!現(xiàn)在懸崖勒馬還來得及，否則遭殃的將是你們自己。
點(diǎn)評(píng)作文 篇4
溫馨的文明之風(fēng)
放寒假了，我依舊到北京的姑姑家去，可這次去，我發(fā)現(xiàn)北京的變化真大。街上彩旗飄揚(yáng)，商店的櫥窗上貼滿了宣傳圖、彩色的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。馬路上的標(biāo)語一條接著一條，什么“做好東道主，辦好奧運(yùn)會(huì)”、“有朋友自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”、“奧運(yùn)為國(guó)增榮譽(yù)，我為奧運(yùn)添光彩”，等等。原因很顯然，20xx年要在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，整個(gè)北京萬象更新，奧運(yùn)氣氛擁抱著祖國(guó)首都，而一件小事更讓我感觸頗深。
那天，我陪著同學(xué)去一家藥店給她的爺爺買助聽器。這家藥店裝璜古色古香，藥品齊全。我們請(qǐng)一位售貨員給我們拿助聽器。這位售貨員三十來歲，胸前別著的“922號(hào)優(yōu)秀售貨員”紅牌十分醒目。他笑著說：“我們藥店進(jìn)的這種助聽器效果不錯(cuò)，而且攜帶方便，每個(gè)二百四十五元�！闭f到這，我一吐舌頭，心想，喲，這么貴！我的同學(xué)卻說：“麻煩您幫我們挑一個(gè)吧。”“好的。”說著，他拿出了一個(gè)助聽器調(diào)試著。“這個(gè)不好。”他自言自語地說。接著又拿出一個(gè)，一邊調(diào)一邊對(duì)我們說：“抱歉，這次進(jìn)的貨曾被摔過，有幾個(gè)壞了，你們多等一會(huì)兒�！比缓�，他又調(diào)開了，一會(huì)兒，他拿出一個(gè)說：“這個(gè)還不錯(cuò)，你試試�！薄皼]問題，挑了這么半天，哪還會(huì)不行？”我的同學(xué)一邊說著一邊掏出五十塊錢遞給售貨員。原來，她把“二百四十五元”聽成了“四十五元”。我要是售貨員早就急了，可他依舊笑著說：“小同學(xué)，你聽錯(cuò)了，不是四十五元，是二百十五元�！薄鞍�！”這回輪到她吃驚了，忙說：“對(duì)不起，我聽錯(cuò)了，我不買了行嗎？”“當(dāng)然可以�！甭牭竭@里我想：他的服務(wù)態(tài)度還不錯(cuò)。沒想到他又說：“小同學(xué)，對(duì)不起，是我沒說清楚，耽誤了你們的時(shí)間，抱歉！”什么？他向我的同學(xué)道歉？！可那售貨員說得清清楚楚，這樣的服務(wù)態(tài)度簡(jiǎn)直能拿全市第一了�？筛屓顺泽@的是，他又對(duì)我的同學(xué)說：“你是想買便宜的吧？”“是呀�！薄澳沁@樣吧，你去新街口藥店看看，那里設(shè)有助聽器專柜，有很多便宜貨，地方也很好找，出門坐107路車到新街口下車，一眼就能看見，他們七點(diǎn)關(guān)門，現(xiàn)在去人正少�！薄笆菃�？那太謝謝您了，麻煩您把助聽器收好，我們這就去�！蔽业耐瑢W(xué)一下子又興奮起來，忙拉著我往外走，到了門口，還聽到那售貨員對(duì)我們說：“記住，在107路新街口下車�！�
果然，我們?cè)谛陆挚谒幍曩I到了價(jià)格便宜的助聽器�；貋淼穆飞希业�'同學(xué)興高采烈，我卻一直在想：為什么他的服務(wù)態(tài)度那么好？猛然抬頭，看到一家商店門前的大字：“迎奧運(yùn)，做貢獻(xiàn)�！睂�(duì)呀，申奧成功讓每個(gè)中國(guó)都揚(yáng)眉吐氣，“奧運(yùn)”意識(shí)深入人心，推動(dòng)著精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。
但愿“文明經(jīng)商，禮貌待客”之風(fēng)伴隨奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng)，在我們的泱泱大國(guó)里常盛不衰，越吹越烈。
[點(diǎn)評(píng)]
這篇文章溝巧妙，“呼喚文明”是一個(gè)大話題，小作者懂得化大為小，通過描寫自己的一次經(jīng)歷寫表現(xiàn)了售貨員“文明經(jīng)商，禮貌待客”的良好的職業(yè)道德，從一個(gè)側(cè)面將“文明”風(fēng)氣日漸興盛的景象表現(xiàn)出來。同時(shí)，作者把故事放在“迎奧運(yùn)”的大背景下，也很有現(xiàn)實(shí)意義。
點(diǎn)評(píng)作文 篇5
無憂無慮的孩童時(shí)代，已揮動(dòng)翅膀悄悄飛走，成長(zhǎng)的列車也在不知不覺中緩緩開來。從懵懂逐斬成熟，從無知逐漸多思。在踏進(jìn)高中門檻的那一刻我暗下決心：要為我的未來加倍努力。
背、念、寫、算每天都在忙碌中度過。我不曾懈怠，而時(shí)間的腳步卻也匆匆。眨眼間，期中考試已至。我慌了，我不知道，我那令所有教過我的老師都為之嘆息的理綜會(huì)考成什么樣兒，但我還得面對(duì)，已記不起邁進(jìn)考場(chǎng)時(shí)心情，只記得考完最后一場(chǎng)出來，我疲憊地抬起頭，望向天空時(shí)，有一滴水落到了臉上，下雨了。
批改試卷的兩天里，天氣并沒有好轉(zhuǎn)，公布考試結(jié)果的那天，仍然下著雨。而且更大了，當(dāng)考試成績(jī)單映入眼簾的瞬間，我?guī)缀醣粨舻�。全�?0名同學(xué)的名字當(dāng)中，我被無情地排在第45位，縱然英語優(yōu)秀，卻也不能彌補(bǔ)理綜的不足。
欲哭天淚，我已看不清通向未來道路的.方向。我不知道自己是否應(yīng)該繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，是否應(yīng)該繼續(xù)為了渺茫的未來而伸手向終年面朝黃士背朝天的父母要錢。我開始思考，思考自己的未來，我開始想，想母親因腳疼而蹣跚的身影，想父親從挺直而漸漸彎駝的身軀。
終于，我不想再耗下去了，我不忍心父母的血汗錢白白地浪費(fèi)在自己的身上。我決定回家向父母說清楚，然后出去打工。
回到家，總是長(zhǎng)在地里的父母破天荒地在家。面對(duì)又蒼老了許多的父母。我不知如何開口，父母都欣喜不已。母親拉住我說：“我們天天都扳著手指算你回家的日子。今天好像還沒到，學(xué)校提早放假了嗎？”淚水頓時(shí)充滿了我的眼眶，聲音有些哽咽。母親用手去摸我的前額，邊說：“是不是病了，快讓我看看�！毖蹨I不聽話地奪眶而出，我撲進(jìn)母親的懷里，把憋了好久的話，全向母親倒了出來。聽完我的哭訴，母親抱起我的頭說：“孩子，娘沒啥文化，也不懂啥大道理，但娘知道，一個(gè)人想要有出息，就不能說停就停，要不服輸，要有股子斗勁兒。這樣，不管他干啥，都能干成�，F(xiàn)在你上學(xué)都上不到頭兒，你干啥能干到頭兒，你干啥能干出點(diǎn)出息？”你能給人家打一輩子工嗎？
母親的話讓我幡然醒悟，是啊，我不能就此消沉，我不能輕言放棄，我不能半途而廢，我不能讓父母這么多年的辛勤勞動(dòng)變得一文不值，我不能讓自己十年寒窗苦讀付之東流。即使那一幕曾打擊我的信念，消磨我的意志，但我仍要保持那份執(zhí)著的自信。我要自己開辟一條嶄新的未來之路。一路向前。
跑出門外，我張開雙臂，抬頭望天，陽光依然燦爛，天空依然蔚藍(lán)，我依然相信，我的未來不是夢(mèng)！
點(diǎn)評(píng)作文 篇6
說起我家，豪車，高級(jí)電腦，網(wǎng)絡(luò)電視，平板……樣樣皆有，可我總覺得我家缺少一種自由感。
看看別人家，對(duì)孩子說話甜蜜蜜的，對(duì)孩子百依百順。我家呢？說話的聲音讓人不寒而栗，對(duì)我是“百不依百不順”，甚至還有讓人心驚膽戰(zhàn)的“男女混合雙打”！
就說那次星期六吧。下午，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸面前：“老爸，讓我出去happy一下，行嗎？”爸爸怒視著我：“不行，不好好學(xué)習(xí)，就是浪費(fèi)生命！”“不好好休息就干不好工作！”“你跟大人頂什么嘴？”他說著，拿出一本習(xí)題集：“快給我做習(xí)題去！”“可是……”“快去！””說完爸爸把門一關(guān)，自個(gè)兒逍遙去了……我傷心地趴在那罪惡的、堆滿書籍的`桌子上，慢慢地睡著了……
夢(mèng)里，我坐在沙發(fā)上盡情地玩電腦、看電視、還吃著最喜愛的零食，喝著又香又甜的牛奶，那是何等高興��！可醒來后，眼前還是那一張堆滿書的桌子……
“鄭宇軒，你還愣著干什么？快點(diǎn)做習(xí)題！”唉……
點(diǎn)評(píng)：你道出了許多孩子的心聲：還我自由。特別是你用夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)烈地表達(dá)出內(nèi)心的渴望。我相信你爸爸讀了一定會(huì)有所觸動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)作文 篇7
我的生活是一條河，此岸是失敗，彼岸是成功。我向往彼岸，因此，我簽訂了一條叫作“堅(jiān)持”的小船開始我的遠(yuǎn)航……
[因?yàn)殚_頭承擔(dān)著點(diǎn)題的功能，因此需說明擺渡的含義但僅是開頭作以我們不妨設(shè)點(diǎn)懸念，先乘這條小船，至于是否能到達(dá)彼岸，且任讀者往下看。]
一上高中，不光課程增多了，體育課讓跑的400米也改為800米，強(qiáng)度一下子就增強(qiáng)了很多。還記得，第一次課老師就讓跑800米，跑的上氣不接下氣。那次成績(jī)非常不理想，于是從此以后，我下定決心要每天練習(xí)，不能就這樣輕易被打敗。
很快，又一次計(jì)時(shí)跑步，老師喊到我的.名字，我心中暗暗告訴自己，你經(jīng)過了練習(xí)，一定沒問題的，但仍在“撲通，撲通”地跳，我對(duì)自己說：“沒事的，堅(jiān)持�。 敝宦牐骸邦A(yù)備，跑！”我像離弦之箭沖了出去，邁著大步，手臂左右有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，起高的第一圈，我遙遙領(lǐng)先，看著被我甩在后面的同學(xué)們，我心里暗自得意起來，不知不覺一圈已經(jīng)跑完了�？梢坏降诙ξ彝蝗桓械襟w力不支，開始喘起粗氣，速度也降下來，汗水浸濕了我的校服，嘴唇也在急促的呼吸中變得干裂。雙腿也越來越重，仿佛像馱著個(gè)千斤重的大石頭，沉得抬不起來。（這部分描寫很形象，但前面有關(guān)跑步的狀態(tài)已有過多描寫，所以后面需簡(jiǎn)寫，我們的重點(diǎn)不在跑的多難受，而是如何堅(jiān)持。）我想：這簡(jiǎn)直太難受了，干脆走一會(huì)兒吧！可望著前面不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，我不忍心就這樣放棄。想著自己正踏在“堅(jiān)持”的小船上，我還要去一睹那彼岸的“風(fēng)光”，一想到這我打消了剛才的念頭。（寫自己堅(jiān)持的狀態(tài)：抿著喉嚨里的血腥味，擺動(dòng)著酸軟無力的臂膀，我終點(diǎn)勝利就在前方，堅(jiān)持！我心中默默喊著。喘氣都已經(jīng)喘不過來了，感覺呼吸都變窄了。終于，我看到終點(diǎn)了。我使出渾身的力氣，眼睛里一直盯著終點(diǎn)那條線，離我越來越近，（注意呼應(yīng)題目：那條終點(diǎn)線越來越亮了，我的“小船”就要“靠岸”了。）終于，我踩到了那條線！老師說：“3分35秒。”
雖然滿分是“3分20秒”，我沒有得滿分。但是我并沒有傷心，而是以后更加努力。因?yàn)椋腋嬖V自己又離成功的彼岸又進(jìn)一步，我要使勁劃槳子，達(dá)到最終的勝利。（文章以此結(jié)論沒有問題，說明探尋成功之路是沒有止境的，我們時(shí)刻需要努力，也可以以圓滿的方式結(jié)束：“成功了！我的成績(jī)領(lǐng)先了及格線5秒。在自己聽到成績(jī)的那一瞬間，我仿佛先前的汗水啥時(shí)間變成一股甘泉涌入了心頭，如果不是”堅(jiān)持“這條小船助我，也許我永遠(yuǎn)無法體會(huì)到成功的喜悅，看到成功彼岸……未來路是遙遠(yuǎn)，我要繼續(xù)乘著“堅(jiān)持”的小船遠(yuǎn)航。）
點(diǎn)評(píng)作文 篇8
今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰起來。有拉拉隊(duì)員；有參加比賽的隊(duì)員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊(duì)就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊(duì)的呼喊中，參加比賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚(yáng)。“滴……”比賽正式開始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊(duì)員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的重量級(jí)選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對(duì)方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對(duì)方那兒移動(dòng)。
再看看拉拉隊(duì)，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點(diǎn)也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導(dǎo)著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊(duì)員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的'那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊(duì)贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對(duì)方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是�。 拔覀冓A了！”這聲音久久地蕩漾在賽場(chǎng)的上方。
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng)，但過程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也很流暢，段落分明，過渡自然。
文章描繪的拔河場(chǎng)面，通過小作者的文筆，讓我們領(lǐng)略到了拔河比賽的驚心動(dòng)魄與激動(dòng)人心�？傮w來說文章寫得不錯(cuò)，小作者要繼續(xù)努力哦，加油！
點(diǎn)評(píng)作文 篇9
我的媽媽胖胖的身材，皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，不十分漂亮但端莊大方，臉上常常掛著微笑。她衣著樸素但很高雅，走在大街上誰也不會(huì)注意到她。
我非常感激我的好媽媽。她每天很早起來給我做早飯，然后再送我上學(xué)。媽媽為了讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，從我上二年級(jí)起就送我上古箏音樂學(xué)校學(xué)古箏知識(shí)，每星期還要堅(jiān)持送我道古箏老師那去學(xué)古箏，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年如一日。有一次，正是上古箏課的日子，忽然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我想媽媽今天不回來接我去上古箏課了，于是和同學(xué)一起往家走，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。��！那是媽媽。只見她頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的貼在臉上。媽媽看到我，顧不上擦去臉上的雨水，忙把雨衣給我披上，陪我去上課。媽媽的愛像一把傘，給我遮住了風(fēng)雨。媽媽的愛是鞭策我學(xué)習(xí)的力量。
我的媽媽還是一個(gè)經(jīng)常以微笑帶給我鼓勵(lì)的好媽媽。當(dāng)我遇到挫折或難題時(shí)，媽媽總用慈愛的目光注視著我，微笑地對(duì)我說：“動(dòng)動(dòng)腦筋，我相信你準(zhǔn)能行�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我心里便會(huì)升騰起無比溫暖，信心倍增。當(dāng)我取得好成績(jī)，或者有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標(biāo)，自信無比。
媽媽不僅是個(gè)好媽媽，也是個(gè)好女兒。姥爺、姥姥常年有病，生活不能自理。媽媽天天給他們做飯、洗衣、看病、買藥。姥姥住院的時(shí)候，媽媽下班回家趕快做飯，飯菜熟后，自己顧不上吃一口，立即給姥姥送去。
我為有這樣一個(gè)好媽媽感到幸福。我非常感激媽媽。我要像媽媽一樣尊老愛幼！
老師點(diǎn)評(píng)：
人們都說女兒是媽媽的影子，有什么樣的媽媽就有什么樣的女兒。的確如此，在劉婧雅媽媽的身教勝于言教的教育下，劉婧雅不僅心存對(duì)媽媽的感激，更以媽媽為自己的人生榜樣，所以，真誠(chéng)的.為劉婧雅的媽媽感到幸福：有如此優(yōu)秀的好女兒。本文所選的素材都是生活中的細(xì)微，但是小事可以突出大愛，你的媽媽就是大愛的代表。希望你能比老師想象中的更為優(yōu)秀，老師一直為你祝福。
點(diǎn)評(píng)作文 篇10
“春草青青覆新地”你瞧�。耗巧狡律�；那田野中；那小河邊；那花園里......那一片片的小草，愜意地享受著春天，享受著春風(fēng)、雨露，肆意地生長(zhǎng)。此時(shí)的春草嫩綠如絲。從遠(yuǎn)處望去，一大片一大片的，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕輕一吹，春草的香味鉆入人們的鼻里，腦里，心里，讓人心曠神怡，舒適不已，仿佛身在夢(mèng)境當(dāng)中。它們一直在生長(zhǎng)，年復(fù)一年地生長(zhǎng)出來，只為讓春天再添一抹綠色的風(fēng)景線。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。一陣帶著些許暖意的`春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
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