【熱門(mén)】感人作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感人作文10篇，歡迎大家分享。
感人作文 篇1
尊敬的朱老師：
您好！
您是一個(gè)非常有趣的老師，自從您給我們上了第一堂物理課后，我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風(fēng)趣、幽默，一下子就抓住了我們的心，激發(fā)出我學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情，所以，第一次考試我考得很不錯(cuò)。最重要的是，我覺(jué)得您不只是一個(gè)老師，而是一個(gè)演說(shuō)家、政治家，您不僅僅教給我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法，更教給了我們做人的意義和道理，我們打內(nèi)心里敬佩您的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。
您要求我們，每一次上課前必須事先將相關(guān)的書(shū)本和學(xué)習(xí)用具擺放好，以便盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。可是偏偏那一天，我上一節(jié)課的作業(yè)還沒(méi)有做完，我看見(jiàn)您還沒(méi)有來(lái)，就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè)，誰(shuí)知，您一出現(xiàn)在教室門(mén)口，我才知道，一切都晚了，我的手忙腳亂自然沒(méi)有逃過(guò)您的火眼金睛。于是，您點(diǎn)名批評(píng)了我，并把我的名字寫(xiě)在了黑板上，但是卻把我的“駿”字寫(xiě)成了“俊”字，我立刻不服氣地指出了您的筆誤，您乘機(jī)幽默地說(shuō)：“做作業(yè)這么慢，哪里是一匹駿馬，分明是一只蝸牛�！蹦倪@句話正擊中了我的要害，因?yàn)椋谏钪�，我的確像一只蝸牛，什么都慢在別人的后面，沒(méi)有動(dòng)力。但是，誰(shuí)又愿總當(dāng)一只別人屁股后面的蝸牛呢？
放學(xué)后，您把我叫到您的辦公室談心，讓我刻骨銘心，您在上課時(shí)點(diǎn)名批評(píng)我，這正是在我的后面踢我一腳，讓我快一點(diǎn)，這就是我的動(dòng)力。您的目的是要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經(jīng)歷了這件事，讓我明白了許多，足球教練米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！蔽覜Q心，從現(xiàn)在起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用您教的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，在您的培養(yǎng)下，不辜負(fù)您和父母的期望，成為一匹真正的駿馬，做一個(gè)煥然一新的優(yōu)秀少年。
您的鐵桿粉絲：劉駿秋
20xx年9月26日
感人作文 篇2
要說(shuō)感動(dòng)的事，在我的生活中的確有很多，它們就像天上的流星數(shù)不清。但是隨著時(shí)間的流逝，有些流星已從我眼前劃過(guò)，但唯獨(dú)有一顆永遠(yuǎn)在原地閃耀！
唉，媽媽怎么又讓我買(mǎi)東西��！我心里埋怨著。走著走著，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)乞丐，我湊近看了看。原來(lái)，這個(gè)乞丐的老婆難產(chǎn)去世了，只為他留下了一個(gè)兒子。伴隨著他的乞討聲，我目不轉(zhuǎn)睛地看著他的兒子，那是個(gè)已經(jīng)好幾個(gè)月了的嬰兒，嘴里長(zhǎng)出了乳牙。他被乞丐抱在懷里，看起來(lái)病怏怏的樣子。周?chē)娜藗兌及咽种械腻X(qián)放進(jìn)了乞丐的碗里，我的心一軟，也把手中的錢(qián)毫無(wú)保留地給了乞丐，乞丐聲聲道謝。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆向乞丐走來(lái)，老婆婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，只剩下粗糙的皮和有棱有角的骨頭了，很明顯老婆婆也是個(gè)乞丐，只見(jiàn)老婆婆把別人給她僅有的兩個(gè)饅頭，從她的碗里，倒到了乞丐的碗里，這一幕，真讓我感動(dòng)！可老婆婆卻笑瞇瞇地說(shuō)：“吃吧！別餓著了孩子！”之后便默默地走了，留給我的只有一個(gè)瘦弱的背影。此時(shí)的乞丐，雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是他的眼眶已經(jīng)通紅，他哽咽著，盡量不讓淚水奪過(guò)眶而出。我也被老婆婆的這個(gè)舉動(dòng)震撼了，我怎么也想不到人間居然還有這種感情，心里也有萬(wàn)分的感嘆：老婆婆一人孤苦伶仃，她卻把自己唯一可以充饑的兩個(gè)饅頭送給了與自己無(wú)親無(wú)故的乞丐，可見(jiàn)老婆婆的品質(zhì)是多么的高尚，心靈是多么的善良��！可見(jiàn)世上還是好人多！
這件事讓我懂得了什么叫“人間自有真情在”，是它讓我每每想起來(lái)心里就洋溢著溫暖，那一幕，真讓我感動(dòng)！
感人作文 篇3
今天早晨，西北風(fēng)“呼呼”地刮著，地上結(jié)了一層薄薄的冰。人們都穿了厚厚的棉衣，戴著手套和帽子。我也被媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我坐在媽媽的車(chē)上，雖然我穿得很多，但腳還是有點(diǎn)冷。于是，我不禁說(shuō)道：“唉，要是躲在家該多好��！”
正說(shuō)著，我就看到一名清潔工，只見(jiàn)，他身穿工作服，光著手在寒冷的天氣中清洗著臟兮兮的垃圾桶。
她先用手把垃圾桶倒過(guò)來(lái)，以便倒垃圾。接著，擰開(kāi)那冰冷的.水龍頭，用手清洗著垃圾桶。盡管水是冷的，但清潔工還是毫不謂懼地洗著……
看到這兒，我就想起了清潔工平常的生活。他們每天一大早，就出去清掃路面、運(yùn)走垃圾，不管天氣有多冷，哪怕是刮風(fēng)下雨，也不管垃圾有多臟。正是有了他們，我們才會(huì)走在那干干凈凈的馬路上，我們才能生活在這優(yōu)美的環(huán)境中。
想到這兒，我再也不感到寒冷，心里不由自主發(fā)出了一聲呼喚：“讓我們每一個(gè)人都像清潔工這樣，做一個(gè)為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！”
感人作文 篇4
每當(dāng)我看到我的賽車(chē)時(shí)，我就會(huì)想起那天爸爸給我買(mǎi)賽車(chē)的情景。
那天我正在家門(mén)口無(wú)聊的坐著，很羨慕的看著別人騎單車(chē)，他們騎起來(lái)好似一只小鳥(niǎo)在天空飛翔，想飛到哪里就飛到哪里，而且速度很快。
正在這時(shí)，爸爸騎了輛嶄新的賽車(chē)停在我家門(mén)口，于是我飛奔地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“爸爸，這是給我買(mǎi)的嗎？”“你猜猜看。”爸爸神秘兮兮地說(shuō)道，“那么肯定是給我買(mǎi)的！”我信心滿滿說(shuō)道，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的�！卑�？我以為我是在做夢(mèng)，于是就在手上狠狠地掐了一下，哎喲！真疼，看來(lái)是真的，“爸爸謝謝你，謝謝你給我買(mǎi)的賽車(chē)”。
于是我迅速地騎上賽車(chē)，坐在那精致小巧的凳子上，別提多高興了，那賽車(chē)還有調(diào)速器，使我騎得飛快……
這時(shí)的我十分高興，因?yàn)槲矣匈愜?chē)，但首先還是要感謝一下爸爸，因?yàn)樗綍r(shí)省吃省喝，對(duì)我卻一點(diǎn)兒都不吝嗇，只要我努力做好自己，所以我一定要努力讀書(shū)，做一個(gè)好孩子，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
感人作文 篇5
每當(dāng)我看到朱老師那和藹可親的臉的時(shí)候，我就會(huì)感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會(huì)涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事，至今令我難忘。
事情是這樣的，那天下午，我們班上完音樂(lè)課，大家都在練習(xí)吹豎笛。我們班的一個(gè)女同學(xué)韓雅馨的豎笛里有了汽水，她就用力甩了甩，一不小心就把口水甩到了一叫黃信誠(chéng)同學(xué)的臉上。這個(gè)男同學(xué)真是缺乏風(fēng)度，他馬上反擊韓雅馨，也想把笛子里的口水甩到韓雅馨臉上，不料笛頭忽然飛了出去砸在了韓雅馨頭上，一下砸出了一條口子，鮮血立刻往外冒，不一會(huì)，她的頭發(fā)上、衣領(lǐng)上、紅領(lǐng)巾上全都是血。
我們大家都慌了，連忙跑去告訴朱老師，朱老師知道后馬上放下手頭上的事情，把韓雅馨帶去醫(yī)院治療。一直到放學(xué)也沒(méi)有見(jiàn)朱老師回來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)朱老師一直陪韓雅馨在醫(yī)院做各項(xiàng)檢查、治療，一直忙到晚上七點(diǎn)多鐘。當(dāng)大家都在準(zhǔn)備快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)的時(shí)候，老師還在醫(yī)院忙碌，唉！這就是我們的朱老師。
身著我國(guó)五十六個(gè)民族服飾的孩子護(hù)送著國(guó)旗走過(guò)寬闊的體育場(chǎng)，把鮮艷的五星紅旗交到正裝肅立的八名戰(zhàn)士手中那一刻，子陵落淚了，無(wú)論是孩子們還是戰(zhàn)士們，都是最可愛(ài)的人，那一刻的畫(huà)面，小手傳大手，意味著呵護(hù)，意味著傳承，意味著奧林匹克的莊嚴(yán)肅穆與對(duì)未來(lái)和希望的追求。
腳印焰火
演著北京的中軸線，天空中綻放腳印形狀的焰火，逐漸接近國(guó)家體育場(chǎng)，那一步一步，象征著13億中國(guó)人民為了這一天到來(lái)付出的努力，看似輕松，這一路卻走過(guò)了無(wú)數(shù)的挫折，汗水與淚水交織成了成功的喜悅，子陵為這一百年的翹首企盼，為幾代人的不懈努力，為這一刻的終于到來(lái)而心潮澎湃。
絲綢之路
氣勢(shì)宏大的文藝表演，展現(xiàn)中國(guó)五千年文化的華麗樂(lè)章，在進(jìn)行到“絲綢之路”這一段落時(shí)，那畫(huà)卷上展現(xiàn)了古人們的足跡。子陵腦海中涌現(xiàn)出中國(guó)的先人們?yōu)榱俗非筮M(jìn)步，為了追求更加美好的明天，長(zhǎng)途跋涉，穿越沙漠，遠(yuǎn)涉重洋，不辭勞苦，不畏艱難的身影，中華民族是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的民族，是一個(gè)多么偉大的民族，子陵以身為中國(guó)人為榮。
汶川男孩
姚明高舉五星紅旗帶領(lǐng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，子陵就看到了他身邊那個(gè)小身影，聽(tīng)到解說(shuō)才知道他就是在汶川地震中被稱(chēng)作“小英雄”的9歲男孩林浩，他代表了中華民族不屈的精神，代表了災(zāi)區(qū)人民在百?gòu)U待興的震區(qū)依然不變的對(duì)祖國(guó)的支持，讓全世界看到了汶川震災(zāi)地區(qū)人民的堅(jiān)強(qiáng)。
圣火之路
在點(diǎn)火之前，子陵一直在猜測(cè)最終的點(diǎn)火方式，一直擔(dān)心這點(diǎn)火方式會(huì)不會(huì)比不上往屆中的某一屆，因?yàn)樵谧恿晷睦�，中華民族是世界上最充滿智慧的民族，而奧運(yùn)圣火的點(diǎn)火方式無(wú)形中也成了向世界展現(xiàn)中國(guó)人智慧的一個(gè)方式。李寧剛升空那會(huì)，子陵還比較納悶，心想不會(huì)就是“空中飛人”那么簡(jiǎn)單吧……可是當(dāng)李寧開(kāi)始在國(guó)家運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外沿上逐漸展開(kāi)的圣火傳遞畫(huà)絹上奔跑的時(shí)候，子陵心中的一切疑慮煙消云散，取而代之的是一種震撼，轉(zhuǎn)而熱淚再度涌上眼眶——腦海中浮現(xiàn)的，是海外華人護(hù)圣火不屈的身影，是圣火傳遞過(guò)程中熱情的笑臉，是在珠穆朗瑪峰上身著御寒衣小心翼翼點(diǎn)燃圣火的火炬手……而眼前，是飛翔的李寧——是的，沒(méi)有什么可以阻止中華民族的騰飛，我們要飛，朝著夢(mèng)想飛，越飛越高，勢(shì)不可擋！
感人作文 篇6
家對(duì)面的鄰居是一對(duì)老兩口，他們家養(yǎng)了一只小狗。
說(shuō)起他們，我別提有多煩了，特別是那個(gè)大姨。有一天，我和幾個(gè)小朋友在大院里玩，趕上那位大姨帶著她的寶貝小狗出去玩。小狗不知為什么跑到我們旁邊，我也沒(méi)有看見(jiàn)，一不小心踩到了小狗的尾巴，就聽(tīng)見(jiàn)“嗷??”的一聲，這下可捅了馬蜂窩了，那位大姨立刻大發(fā)雷霆，非說(shuō)我是故意踩到小狗的，還當(dāng)著很多人的面批評(píng)我不愛(ài)護(hù)動(dòng)物怎么能當(dāng)“三好學(xué)生”什么的，好像我踩到的不是小狗，而是她的寶貝兒子似的。打那以后，我一見(jiàn)到她就想起那天的情景，也就越討厭她。年初二那一天，媽媽跟單位組織的旅游團(tuán)去旅游了，爸爸下午去單位值班很晚才會(huì)回來(lái)，我自己在家吃飯。真不巧，下午我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然感到肚子很疼，像針扎一樣，腰也直不起來(lái)。我把疼的地方抵住床幫，可越疼越厲害怎么都不行。我忍不住哭了，我大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀抢�？”淚水夾著汗水不停地從我的臉上落下來(lái)，我感到非常的無(wú)助和孤單。
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“胡曉，吃了嗎？來(lái)，把這碗熱餃子吃了吧。”我一抬頭，見(jiàn)來(lái)人竟是我最討厭的鄰居大姨。她的出現(xiàn)讓我大吃一驚，仿佛見(jiàn)了救星一樣。大姨見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙放下碗把我抱在懷里：“怎么了！怎么成這個(gè)樣子了！想媽媽了嗎？”“大姨，我……肚子……疼得很??！”大姨連忙用手摸我的肚子，我忍不住放聲大哭起來(lái)。鄰居大姨也慌了：“趕緊送醫(yī)院吧！”這時(shí)，鄰居大伯也來(lái)了，進(jìn)門(mén)便說(shuō)：“這孩子哭得不對(duì)勁，怎么了？”“嗨！胡曉她肚子疼得厲害，得趕緊上醫(yī)院！”大姨剛說(shuō)完，大伯就轉(zhuǎn)身出去了，不一會(huì)兒挾著毛毯進(jìn)來(lái)了。大姨用毛毯把我裹起來(lái)，輕輕放在大伯的肩上：“帶錢(qián)了嗎？”“二十�！薄翱峙虏粔�，我再回去拿點(diǎn)�！贝蟛持页t(yī)院跑去，我偎依在他寬厚的肩上，聽(tīng)到大伯那顆心在激烈地跳動(dòng)。身后傳來(lái)大姨的聲音：“慢一點(diǎn)，別把孩子凍著了！”淚水，止不住地涌出了我的眼眶……
感人作文 篇7
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛陡然半蓋住眼睛，好像凜冽的雪山上倏忽飄來(lái)的一轉(zhuǎn)春意。你的微笑我再熟悉不過(guò)，熟悉到可以刻畫(huà)出你眼角每一根皺紋的顫動(dòng)。
曾經(jīng)有一次，當(dāng)我慢慢走向考場(chǎng)，撥開(kāi)擁擠的人群，鼻翼上停留著人群的汗味，焦急的味道，選手們的火藥味道。不慎被幾道鋒利的眼神射到，被幾只焦灼的腳踩過(guò)。我正惆悵，我正迷惘，我正無(wú)奈，我正徬徨。驀然回首，我不小心撞見(jiàn)你的目光。隔著人潮熙攘，借著太陽(yáng)的強(qiáng)光，我看見(jiàn)了你的微笑，看見(jiàn)了你上揚(yáng)的嘴角。那是懸崖百丈冰里的花枝俏，那是山重水復(fù)后的又一村。有了你的微笑，我不再無(wú)故緊張，我學(xué)會(huì)勇敢挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)有一次，你去異地出差，讓我屈著手指，翻著日歷數(shù)你回家的日子。呆望著空空如也的白墻，想你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，想你身上的味道，想你給我講的故事，想你認(rèn)真傾聽(tīng)我的專(zhuān)注。當(dāng)我拿起電話撥你的號(hào)碼，隔著一道道山川湖海，借著細(xì)細(xì)的電纜，我仿佛看見(jiàn)了你的微笑。不加修飾的笑語(yǔ)，聲帶恰到好處的振動(dòng)，我己經(jīng)想象出了電話那頭的你，已經(jīng)描摹出了你的模樣。那是天空蒼白臉上一只艷紅的風(fēng)箏，那是大地臘黃臉上一顆嫩綠的芳草。有了你的微笑，我學(xué)會(huì)正視人生的悲歡離合，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀地對(duì)待每一天。
曾經(jīng)有一次，你勵(lì)志做出一道美味。雖然你的廚藝我一向不敢恭維，雖然我也知道這廚藝也不是什么一蹴而就的事情。我仍盯著你穿著不合身圍裙忙碌的背影，努力嗅著碗里的或者鍋里散發(fā)出的哪怕只有物的香味。終于當(dāng)你雙手捧著一盆叫不上名來(lái)的菜肴。輕輕夾上一點(diǎn)嘗一口，舔去糖鹽酒醋，咀嚼著食物本身，我嘗到了你的微笑。輕輕柔剌激味蕾，只是溫溫軟軟的，整顆心都是暖的。那是積雪屋檐上一只燕子的巢，那是寒風(fēng)凜冽里一聲布谷的叫。有了你的微笑，我不再挑剔，我善于發(fā)現(xiàn)生活中所有的美。
雖然我也知道，這雙愛(ài)笑的眼睛不知多少次為我流淚。但是母親，你永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的名字。有了你的微笑，我一定會(huì)微笑地走明天的路。
感人作文 篇8
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)一聲凄慘的叫聲劃破了天空的寧?kù)o。我緩緩地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只家燕倒在了冰涼的地面上，還不停地顫抖著，嘴里微弱地叫著，好像不愿向死神屈服。
但不管它怎樣掙扎，怎樣叫，死神還是奪去了它那弱小而寶貴的生命。
毛毛細(xì)雨仍在下著，落到了死去的家燕身上和地面上，發(fā)出“滴噠”“滴噠”的聲音，好象是鐘在走動(dòng)，又好像是老天爺?shù)臏I落到了地上……
另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，來(lái)喚醒它以為熟睡的伙伴。它先焦急地鳴叫著，好似在提醒伙伴：“這里太危險(xiǎn)了！要睡，你跟我飛到樹(shù)林里去睡呀！快起來(lái)，快起來(lái)！”但它不知道，它的同伴再也聽(tīng)不到它的呼喚了。那只家燕更著急了，便用力拍打著翅膀，用嘴去啄伙伴……。但不管他怎樣用盡全身力氣東拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然紋絲不動(dòng)。
家燕終于絕望了，它只好一步三回頭地哀鳴著飛走了。
在家燕救伙伴時(shí)，行人們都停住了腳步，車(chē)輛也都繞道而行。我想，他們肯定是被那感人的一幕震憾了。
兩只家燕讓人們和車(chē)輛都繞道而行。震憾他們的不僅僅是那一幅幅畫(huà)面，而是他們之間那份真摯的情感。連鳥(niǎo)類(lèi)都這么重視友情、情感，難道我們?nèi)祟?lèi)還不如它們嗎？！
感人作文 篇9
補(bǔ)習(xí)班終于上完了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒(méi)帶傘，只能呆呆地看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)排著隊(duì)，高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒(méi)帶傘著急的同學(xué)。
雨越下越大，讓我怎么回?cái)?shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子，便親切地對(duì)我們說(shuō)：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過(guò)去的時(shí)候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我“飛”來(lái)：“鄔淑悅，你是不是沒(méi)傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒(méi)想到，居然會(huì)有老師主動(dòng)和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下著，語(yǔ)文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е�，生怕我被雨淋濕。這時(shí)，我的心情像一顆怪味豆，開(kāi)始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著，還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。
走著走著，我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我和老師共傘，便充滿感激地對(duì)老師說(shuō)：“真不好意思，麻煩你了……”說(shuō)著，媽媽把我“抓”了過(guò)去，老師看見(jiàn)了，笑著走了。
感人作文 篇10
今天語(yǔ)文課上，發(fā)生了一件感人的事，讓我明白了要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
上課了，劉老師一邊聽(tīng)寫(xiě)一邊開(kāi)始批評(píng)早自修不守紀(jì)律被記名字的人。一位同學(xué)一看到有他自己的名字，站起來(lái)就說(shuō)：“我沒(méi)，老師，是······�！眲⒗蠋熤袛嗔怂脑�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不能推卸責(zé)任，自己的錯(cuò)就是自己的錯(cuò)，不能推卸，對(duì)嗎？”
聽(tīng)寫(xiě)完后，出乎意料的事發(fā)生了，那位同學(xué)站起來(lái)，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，我浪費(fèi)了大家的時(shí)間�！蔽覀兟�(tīng)了都勸他不要哭，他平靜了，劉老師卻哭了，她說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，只要能改，就行，我非常欣賞他的品行�！苯淌依镯懫鹆司镁貌幌⒌恼坡暋�
一人做事一人當(dāng)，一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。
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