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大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū)（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 1
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
對(duì)于這一次的高數(shù)考試打F掛科的事情，我很抱歉，我是全班唯一一個(gè)高數(shù)掛科的同學(xué)。本來(lái)我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的，可是我還是掛科了，所以我這次真的做的太錯(cuò)了。所以針對(duì)這一次的掛科，我表示非常對(duì)不起老師您的管理，和高數(shù)老師的教課，因此在這里，我要向您做檢討，來(lái)給自己這次的事情道歉，同時(shí)也是保證我一定會(huì)改正自己身上的缺點(diǎn)，以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不會(huì)出現(xiàn)掛科的'事情了。
出現(xiàn)了這一次全班唯一一個(gè)掛科的事情之后，您把我叫道了辦公室，對(duì)我狠狠地批評(píng)了一次，還說(shuō)高數(shù)老師也十分生氣，他教的兩個(gè)班里面我是唯一一個(gè)掛科的同學(xué)，不是不想給我過(guò)，而是我的考試成績(jī)真的是太差了，而且平時(shí)表現(xiàn)分也太低。聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)和老師您的教誨之后，我就陷入到了自責(zé)當(dāng)中，我就在想，我為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種問(wèn)題呢？我想了很久，覺(jué)得主要是以下幾種原因：
1、從高中進(jìn)入大學(xué)，一個(gè)全新的環(huán)境不怎么能夠適應(yīng)好。高中的時(shí)候有著高考、父母期望的壓力在，有著班主任的監(jiān)督管理在，所以能夠用心去學(xué)，而到了大學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境輕松了，也沒(méi)有人在后面管著了，全靠自覺(jué)，所以學(xué)習(xí)上面沒(méi)有高中那個(gè)時(shí)候那么用心了，學(xué)習(xí)也進(jìn)入了被動(dòng)的模式，沒(méi)有老師說(shuō)自己絕對(duì)不會(huì)去看書(shū)復(fù)習(xí)，不到交作業(yè)的期限絕對(duì)不會(huì)去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)也是草草了事。
2、學(xué)習(xí)的精力不集中，到了大學(xué)，總是容易被其它的事情給耽誤學(xué)習(xí)，比如我加了學(xué)校的兩個(gè)部門，部門的事情又比較多，經(jīng)常要開(kāi)會(huì)，要辦各種活動(dòng)，所以經(jīng)常讓我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)。在一個(gè)就是大學(xué)我談了一個(gè)女朋友，所以又一次地影響了學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓我不能夠很好地集中精力在學(xué)習(xí)上面。
3、上課的時(shí)候自制力不強(qiáng)。因?yàn)楦邤?shù)對(duì)我而言是比較難的，所以老師上課的時(shí)候我都是早早到教室選后面幾排的座位，老師在上面講課，我就控制不了自己貪玩的性格，經(jīng)常在下面玩手機(jī)看視頻，所以我就不能夠很好掌握課堂知識(shí)。
我知道作為一個(gè)學(xué)生掛科是十分嚴(yán)重的事情，我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題，我一定會(huì)好好改正自己的陋習(xí)，一定花費(fèi)更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，爭(zhēng)取在這學(xué)期的高數(shù)重修上面做出好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
關(guān)于此次高數(shù)考試掛科的問(wèn)題，我在此遞交考試掛科的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的'厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
在這次高數(shù)考試當(dāng)中，我的高數(shù)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的'錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我高數(shù)考試掛科的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于高數(shù)這門課程的重視，在高數(shù)學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了高數(shù)成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著高數(shù)知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在高數(shù)學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓高數(shù)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致高數(shù)成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的.同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的大學(xué)生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這四年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
非常抱歉我在這次期末考試的高數(shù)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的`后果��！
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
針對(duì)這次高數(shù)掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后一定要好好，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了�？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書(shū)館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，我是一個(gè)主動(dòng)者，對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難也會(huì)有很大的熱情來(lái)解決。
學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講，就是一件樂(lè)事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會(huì)有個(gè)好成績(jī)，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過(guò)渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
2、集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)�？墒乾F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法太過(guò)幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做，也的.確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì)，這一切，我們都浪費(fèi)不起。
3、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到什么不會(huì)的問(wèn)題，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越積越多，最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過(guò)，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì)，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒(méi)什么。把不會(huì)的東西提出來(lái)，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。交流的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，通過(guò)多個(gè)同學(xué)的交流和分析，我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣。
這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有朋友的情況下，人遇見(jiàn)困難總是很悲觀，處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討，我也認(rèn)識(shí)到了，并且開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。
4、考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題，給我也帶來(lái)了些影響�？煸摽荚嚨臅r(shí)候，家里打來(lái)電話，說(shuō)出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假，雖然很快就處理完回來(lái)了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。
這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái)，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
在這次高數(shù)考試當(dāng)中，我的高數(shù)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的`成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我高數(shù)考試掛科的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于高數(shù)這門課程的重視，在高數(shù)學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了高數(shù)成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著高數(shù)知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在高數(shù)學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓高數(shù)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我謹(jǐn)以此檢討書(shū)，對(duì)我在高數(shù)考試中掛科一事，表示深深的懊悔和自責(zé)。我深知這次掛科是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)重警示，也是對(duì)您辛勤教導(dǎo)的辜負(fù)。
在這次高數(shù)考試中，我未能取得理想的成績(jī)，主要原因是我對(duì)高數(shù)學(xué)習(xí)缺乏足夠的重視和投入。平時(shí)上課時(shí)，我時(shí)常分心，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于課后作業(yè)也是敷衍了事，沒(méi)有深入思考和總結(jié)。同時(shí)，我也沒(méi)有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間分配不均，學(xué)習(xí)效果不佳。
我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，高數(shù)作為大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于我的專業(yè)學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展具有重要意義。我應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一門課程，尤其是高數(shù)這樣的基礎(chǔ)學(xué)科。我應(yīng)該珍惜課堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我還要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多做練習(xí)題，提高自己的解題能力和思維水平。
為了彌補(bǔ)這次掛科的損失，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我將積極尋求老師和同學(xué)的幫助，虛心接受批評(píng)和指導(dǎo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
我深知檢討書(shū)不能解決所有問(wèn)題，但我希望它能表達(dá)我內(nèi)心的`真誠(chéng)和決心。我會(huì)以這次掛科為教訓(xùn)，認(rèn)真反思自己的不足，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
最后，我再次向您表示誠(chéng)摯的歉意，并感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的辛勤付出。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，對(duì)我在高數(shù)考試中掛科一事進(jìn)行深刻的反思和檢討。
回顧這次考試，我深知自己的不足和錯(cuò)誤。我在高數(shù)學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)，導(dǎo)致在考試中無(wú)法正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，我也沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有做到及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)，導(dǎo)致知識(shí)掌握不牢固。
我深知掛科不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的否定，更是對(duì)老師辛勤付出的辜負(fù)。我對(duì)此深感愧疚和自責(zé)。我意識(shí)到，高數(shù)作為大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)我的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力至關(guān)重要。我不能因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰和懈怠而放棄對(duì)高數(shù)的學(xué)習(xí)，更不能因?yàn)閽炜贫?duì)自己的信心。
為了改正我的錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。我將加強(qiáng)對(duì)高數(shù)的學(xué)習(xí)，深入理解每一個(gè)概念和定理，多做練習(xí)題，提高自己的解題能力和思維水平。同時(shí)，我也會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)和幫助，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)取得明顯的進(jìn)步。
我深知檢討書(shū)只是表達(dá)我內(nèi)心的.歉意和決心的一種方式，更重要的是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變和進(jìn)步。我將以更加積極、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待高數(shù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后，我再次向您表示誠(chéng)摯的歉意，并感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的辛勤付出和期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，是為了對(duì)我在高數(shù)考試中的掛科行為表示深深的懺悔。我深知，這次掛科不僅是我個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度的失敗，更是對(duì)您辛勤教學(xué)的極大不尊重。
在反思過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)高數(shù)時(shí)存在諸多問(wèn)題。首先，我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到高數(shù)的重要性，常常抱著應(yīng)付的心態(tài)去學(xué)習(xí)，沒(méi)有真正投入時(shí)間和精力去理解和掌握知識(shí)。其次，我在課堂上的注意力不夠集中，經(jīng)常分心，錯(cuò)過(guò)了許多關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)。此外，我也沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有定期復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，導(dǎo)致遺忘嚴(yán)重。
我深知自己的錯(cuò)誤給老師和同學(xué)們帶來(lái)了負(fù)面影響，我對(duì)此感到非常抱歉。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一門課程，尤其是高數(shù)。我將積極參加課堂討論，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。
我堅(jiān)信，只要我付出足夠的努力和汗水，就一定能夠克服學(xué)習(xí)中的'困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。我希望能夠得到老師和同學(xué)們的原諒和支持，共同見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，我再次向您表示深深的歉意，并承諾將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
我懷著沉重的心情寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，對(duì)于我在高數(shù)考試中的掛科，我深感羞愧和懊悔。我明白，這次掛科是我對(duì)自己學(xué)習(xí)要求的松懈，也是對(duì)您教學(xué)努力的辜負(fù)。
在反思中，我意識(shí)到自己在高數(shù)學(xué)習(xí)上存在著嚴(yán)重的不足。我過(guò)于依賴臨時(shí)的突擊復(fù)習(xí)，而忽視了平時(shí)積累的重要性。我沒(méi)有建立起系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)體系，對(duì)于復(fù)雜的概念和公式理解不夠深入，導(dǎo)致在考試中無(wú)法靈活應(yīng)用。同時(shí)，我也沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固。
我深知掛科是對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)重警示，我對(duì)此深感痛心和自責(zé)。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我將加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多做練習(xí)題，提高自己的解題能力和思維水平。同時(shí)，我也會(huì)尋求老師和同學(xué)的幫助，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的困惑和難點(diǎn)。
我相信，只要我付出足夠的努力和堅(jiān)持，就一定能夠克服學(xué)習(xí)中的困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。我希望能夠得到您的諒解和指導(dǎo)，幫助我走出困境，重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。
最后，我再次向您表示誠(chéng)摯的歉意，并承諾將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)生高數(shù)掛科檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，是為了深刻反思我在高數(shù)學(xué)習(xí)及考試中的不當(dāng)行為，并對(duì)此表示由衷的歉意。
回顧我的學(xué)習(xí)歷程，我意識(shí)到自己在高數(shù)這門學(xué)科上投入的時(shí)間和精力嚴(yán)重不足。我時(shí)常被其他事物分散注意力，導(dǎo)致無(wú)法專注于高數(shù)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也沒(méi)有建立起有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題和難點(diǎn)，缺乏深入思考和解決的能力。在考試前，我也沒(méi)有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，導(dǎo)致在考試中無(wú)法應(yīng)對(duì)各種題型。
我深知高數(shù)作為大學(xué)學(xué)科的.重要性，它不僅是我們專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，更是培養(yǎng)我們邏輯思維和解決問(wèn)題能力的重要工具。我的掛科行為不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)您教學(xué)努力的褻瀆。我對(duì)此深感愧疚和自責(zé)。
為了改正我的錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我將加強(qiáng)對(duì)高數(shù)的學(xué)習(xí)，深入理解每一個(gè)概念和定理，多做練習(xí)題，提高自己的解題能力和思維水平。同時(shí)，我也會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)和幫助，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)取得明顯的進(jìn)步。
我深知檢討書(shū)只是表達(dá)我內(nèi)心的歉意和決心的一種方式，更重要的是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變和進(jìn)步。我將以更加積極、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待高數(shù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后，我再次向您表示誠(chéng)摯的歉意，并感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的辛勤付出和期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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