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留心作文600字(精選35篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的留心作文600字,希望能夠幫助到大家。
留心作文600字 篇1
為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,你、我、他都不得不兩點(diǎn)一線穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無休止的循環(huán),無休止的重復(fù),一切都顯得那么單調(diào),那么無味。
于是,你開始了抱怨:抱怨昨天不懂惜時(shí),抱怨今天勞累疲憊,抱怨明天前途渺!睿虝(huì)了我留心:
你想知道一棵樹的年齡嗎?請(qǐng)數(shù)數(shù)它的年輪。
你想知道一條魚的年齡嗎?請(qǐng)看看它的鱗紋。
你想知道一匹馬的年齡嗎?請(qǐng)摸摸它的牙齒。
……
原來時(shí)間在原樣?xùn)|西上都留下了痕跡,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),即便是一分一秒,萬物都在發(fā)生變化。
在留心觀察之后吧,我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào),我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。
或許你要說:“這些有用嗎?我有更緊急的事情,哪里有空干這些?”是的,我承認(rèn)這些東西、這些事情并不急迫,容易被忽略,但卻是十分重要的,甚至應(yīng)該說是必要的。葉子的枯榮,大雁的來去,我們身邊這樣司空見慣的事,你卻渾然不覺、視而不見,難道這不是一份深切的悲哀嗎?
學(xué)習(xí)很認(rèn)真的你,應(yīng)該知道:無數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景,怎寫出“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的千古名句?魯迅先生若不是當(dāng)初留心閏土原型生活的一舉一動(dòng),怎會(huì)寫出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》?達(dá)爾文若不是留心小動(dòng)物們的生長過程及生活習(xí)性,怎能提出改變科技史的“進(jìn)化論”?……
學(xué)會(huì)留心吧,我忙碌的朋友們!留心身邊一切美好的事物或美麗的風(fēng)景,抑或沉默的真愛……沿途上的風(fēng)景終將會(huì)消失得無蹤無影,但是只要你留心過,珍惜過,心中就會(huì)無憾。
學(xué)會(huì)留心吧,我勤學(xué)的朋友們!生活將是你最親愛的老師,它們教會(huì)你知識(shí)、教會(huì)你一切,幫助你成為明日之星。
學(xué)會(huì)留心吧,我友善的朋友們!快快行動(dòng)
起來——去留心生活,留心自然!你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂的。
留心作文600字 篇2
踏著時(shí)間的風(fēng)輪,和著和煦的微風(fēng)淺吟低唱。學(xué)會(huì)留心你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命在我們身邊綻放著光彩。
——題記
花開花落知多少
素雅是她的本色;秀麗是她的內(nèi)涵;婀娜是她的向往;冰清是她一生的追求。
清早,幾聲布谷鳥的鳴聲為我叩開了已經(jīng)沉睡了一夜的心門。一縷柔弱的陽光,透過窗戶照射進(jìn)來。我輕輕地打開窗,一股泥土的芳香撲面而至。她,在陽光中抖落露水,向著太陽微笑。
花開花落她從無怨言,只是堅(jiān)定的接納著一切上帝給予她的禮物,用清爽的身姿展現(xiàn)著生命的希望。
雨紛紛,人斷魂
青黑色的燕兒,輕盈的劃過天際。似乎在尋覓著什么!一夜的細(xì)雨為廣闊的大地?fù)Q上了一件新裝。泥土樸實(shí)的氣息夾著輕拂的素雨,為天空襯托出一片蔚藍(lán)。
我常常心醉于暗香疏雨,這清涼的雨絲早已俘虜了我的心,讓我在喧嘩的鬧市感到生命的可貴。
斗轉(zhuǎn)心移,伴我快樂成長
總喜歡在夏夜,伏身于媽媽的懷中,撒嬌。眼睛一眨一眨的看著夜幕中那幾顆屈指可數(shù)的明星。星雖在天上,我在人間,但在無數(shù)個(gè)夜晚,我們已以成為了朋友。
把心寄托給星星是一種美好的情感,和星星在皎潔的月光下暢談更是一種美的感受?罩械拿餍亲屛腋兄缴拿篮。
在平靜中學(xué)會(huì)留心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多美好的事物,在喧鬧中學(xué)會(huì)留心,我們會(huì)永久保持一顆平靜的心。學(xué)會(huì)留心,在花開花落中發(fā)現(xiàn)生之希望,學(xué)會(huì)留心,在秋雨綿綿中,體會(huì)生之可貴,學(xué)針留心,在斗轉(zhuǎn)星移中感知生之美好。
花醉、雨醉、星醉、人醉!
留心作文600字 篇3
學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來愛就在身邊。
——題記
留心小草,原來它在頑強(qiáng)地生長;留心雛鷹,原來它在奮力的飛翔;留心父母,原來他們?cè)谛燎诘馗冻;留心自己,原來做了許多愚蠢的事。學(xué)會(huì)留心,它會(huì)在不經(jīng)意間教會(huì)你很多。父母的愛,我們總認(rèn)為理所當(dāng)然,不知道在背后,父母為我們默默付出了多少辛勤和汗水。
小時(shí)候,家里生活很拮據(jù),只能夠勉強(qiáng)滿足一家人的溫飽?晌液徒憬愣荚谧x書,正是花錢的時(shí)候。有一次,學(xué)校舉行大型文藝活動(dòng),班主任要求全班組織了一個(gè)節(jié)目并要統(tǒng)一服裝。我對(duì)此只有嘆息了。放學(xué)后,走在回家的路上,我不知道回家怎么告訴媽媽,又要花錢訂購服裝。
腳在一步一步地向前挪移,不知不覺到了家門口。走進(jìn)屋,媽媽正在洗衣服。我低著頭,走過去,小聲說:“媽,學(xué)校舉行活動(dòng)要統(tǒng)一服裝,四十元!蔽也恢涝趺崔k,聲音小得連自己也聽不清楚。媽媽皺了皺眉頭,也沒有說什么。
我知道家里很艱難,已經(jīng)拿不出錢來為我訂服裝了,可同學(xué)們都訂了,就我一個(gè)不訂,他們會(huì)笑話我,會(huì)說我拉了班級(jí)后腿的。我心里暗自焦急的想。
第二天早上吃飯時(shí),也沒有看見媽媽。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我趕緊吃了飯,就去學(xué)校了。同學(xué)們都在議論服裝的事,我心里更急了。上課鈴聲響了,大家在位置上坐好。班主任走進(jìn)教室說:“下面我念一下訂制服裝的名單!蔽沂悄_在不停地顫抖著,心在怦怦地跳過不停,生怕班上只有我一個(gè)人沒有訂。出乎我的預(yù)料,班主任居然念了我的名字。我很驚訝,也很高興。
一路蹦蹦跳跳的回家,跑去對(duì)爸爸說:“爸,是您給我交的服裝錢嗎?”“是你媽,她一起來就去挖藥材到街上去賣!卑终f。我感動(dòng)極了,不知怎么謝謝媽媽。
留心生活,留心自己,留心永不能忘記的母愛。
留心作文600字 篇4
為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,你、我、他都不得不兩點(diǎn)一線穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無休止的循環(huán),無休止的重復(fù),一切都顯得那么單調(diào),那么無味。
于是,你開始了抱怨:抱怨昨天不懂惜時(shí),抱怨今天勞累疲憊,抱怨明天前途渺!睿虝(huì)了我留心:
你想知道一棵樹的年齡嗎?請(qǐng)數(shù)數(shù)它的年輪;
你想知道一條魚的年齡嗎?請(qǐng)看看它的鱗紋;
你想知道一匹馬的年齡嗎?請(qǐng)摸摸它的牙齒;
……
原來時(shí)間在每一樣?xùn)|西上都留下了痕跡,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),即便是一分一秒,萬物都在發(fā)生變化。
在留心觀察之后,我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào),我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。
或許你要說:“這些有用嗎?我有更緊急的事情,哪里有空干這些?”是的,我承認(rèn)這些東西、這些事情并不引人,容易被忽略,但卻是十分重要的,甚至應(yīng)該說是必要的。葉子的枯榮,大雁的來去,我們身邊這樣司空見慣的事,你卻渾然不覺、視而不見,難道這不是一份深切的悲哀嗎?
學(xué)習(xí)很認(rèn)真的你,應(yīng)該知道:無數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景,怎會(huì)有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的千古名句?魯迅先生若不是當(dāng)初留心閏土原型生活的一舉一動(dòng),怎會(huì)寫出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》?達(dá)爾文若不是留心小動(dòng)物們的生長過程及生活習(xí)性,怎能提出改變科技史的“進(jìn)化論”?……
學(xué)會(huì)留心吧,我忙碌的朋友們!留心身邊一切美好的事物或美麗的風(fēng)景,亦或沉默的真愛……沿途上的風(fēng)景終將會(huì)消失無蹤影,但是只要你留心過,珍惜過,心中就會(huì)無憾。
學(xué)會(huì)留心吧,我勤學(xué)的朋友們!生活將是你最親愛的老師,它們教會(huì)你知識(shí)、教會(huì)你一切,幫助你成為明日之星。
學(xué)會(huì)留心吧,我友善的朋友們!快快行動(dòng)起來——去留心生活,留心自然!你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂的。
留心作文600字 篇5
朋友,昨天的你,是否留心、是否感受到了大自然施與人類的恩惠——
早晨,披著一身金黃去上學(xué),傾聽小鳥的歡歌,流水的附和,清風(fēng)也輕輕撥動(dòng)著細(xì)如絲的柳條兒,奏出婉轉(zhuǎn)的曲子。淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花,戴在烏黑的頭發(fā)上,或者還給老師摘一小束,送上美好的祝福。
晚上,皎潔的月光灑滿大地,蟬兒、青蛙不斷地歡唱著,星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽更明亮。你托著下巴,伏在奶奶的膝蓋上,對(duì)遙遠(yuǎn)的星空充滿著幻想……
你擁有漂亮的書本,它們把知識(shí)悄悄向你傳達(dá);你擁有舒適的房子,它們把美夢(mèng)輕輕塞進(jìn)你的夢(mèng)鄉(xiāng);你擁有精美的衣服,擁有美味的食物,擁有……
那么,今天的你,是否留心到了大自然傷痕累累了呢——
曾經(jīng)潺潺的小溪干涸了,只有幾塊石子還在那里期待;曾經(jīng)莽莽的森林光禿了,只剩下幾個(gè)樹樁悲涼地點(diǎn)綴其間;曾經(jīng)湛藍(lán)的天空、和煦的陽光、廣袤的草原也失去了生機(jī)……
這是誰造成的?誰是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
是你,是我,是他,是我們?nèi)祟悾?/p>
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。大自然供你吃,供你穿,供你住,給你精神上的愉悅與享受,我們得時(shí)時(shí)留心它、關(guān)心它,還得像子女回報(bào)父母一樣回報(bào)它——
放下屠刀,讓樹木們多吸收點(diǎn)陽光,讓自己多一片綠陰;少排放些臟水,讓魚兒們多一份快樂,讓自己多一點(diǎn)閑適;少燃燒有害燃料,讓大自然擁有美麗的面紗,讓自己擁有新鮮的空氣;多種植花草,少傷害一些生靈……我們必須做到,能夠做到,一定能夠做到!
學(xué)會(huì)留心,就得細(xì)心地看,用心地想,認(rèn)真地做。
留心作文600字 篇6
一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。生活中處處充滿著令人驚喜的細(xì)節(jié),只要你留心去觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活別樣的樂趣。
是誰,讓楊樹的芽簇頗為肥壯?
是誰,讓小草舒展開了綠嫩的葉片?
是誰,讓小溪融化唱著悅耳的歌聲?
早晨,暖和的陽光鋪滿大地,金燦燦的光芒充斥著每個(gè)角落。我走在幽幽的小徑上,與周圍的一草一木共同沐浴著暖意。不知何時(shí)樹枝上的綠芽紛紛露出尖腦袋來,多而稠密,一棵大樹被點(diǎn)綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過,樹枝上嫩綠的芽一個(gè)接著一個(gè)毫無秩序地脫落下來。站在樹底下的我屏住呼吸,欣賞著這綠色的雨!它們?cè)诳罩酗w舞著,旋轉(zhuǎn)著。一會(huì)兒,落英繽紛,地面上滿是綠芽片,就像一張嫩綠的大毯,讓我不禁想立刻躺上去,感受樹葉的柔軟。是它,它來了。
樹兒變綠了,天空呢?我仰起頭,晴朗的天,碧空萬里,只有一小片白色貝殼般的游云,曼妙的飄著。在這無垠的湛藍(lán)里,不見了愁云慘淡,不見了白天短夜晚長,帶來了成長的希望!是它,它來了。
我踏步在草坪上,有幾朵花兒點(diǎn)綴其間。它們面對(duì)著太陽嘻嘻笑著,是暖和的陽光,是肥沃的土壤賦予了它們的生命;堅(jiān)韌的小草破土而出,著急的冒出頭來探望這個(gè)世界。昆蟲們也不甘寂寞,不停在空中舞動(dòng)著的,這樂章是蜜蜂、蝴蝶譜寫的生命進(jìn)行曲,像是在對(duì)世界說:“你好,春天!”也是一場歡快的舞蹈秀,彰顯著他們的活力氣息。它們熬過了冬天的寒冷,收獲的是暖融融的春天,是萬象更新的春天,是生機(jī)勃勃的春天。
沒錯(cuò),它來了,春天,悄然無聲的到來了!
是春雨,滋潤了樹枝的芽簇!
是春風(fēng),吹綠了千條萬條絲絳!
是春雷,喚醒了萬物生靈!
春天,處處充滿著驚喜,處處充滿著生的活力,生活中留心去發(fā)現(xiàn),萬事萬物皆有情,一起迎接新的開始!
留心作文600字 篇7
留心別人的一絲微笑,或許能拋開你心中的煩惱;留心別人的一個(gè)眼神,或許能撫平你心中的傷痕;留心別人的一滴淚水,或許能融化你心中的堅(jiān)冰。
微笑+留心=理解
因?yàn)榕c朋友意見不合而大吵了一架的我,獨(dú)自一人走在回家的路上,沒有了往日朋友的陪伴,心中不禁有些失落!鞍。”不知什么東西撞了我一下,我下意識(shí)的看了一下,原來是一個(gè)幾歲的小孩子。心煩的我正愁沒地方出氣,剛巧機(jī)會(huì)送上門來,正準(zhǔn)備將那小孩大罵一頓時(shí),我看到了小孩驚慌失措的樣子,我愣住了,咽下了剛要吐出的話,對(duì)小孩說:“沒事!毙『⒙犃,高興地沖著我一笑就跑開了,看著小孩漸遠(yuǎn)的背影,我也笑了。
眼神+留心=鼓勵(lì)
考試成績出來后,我的心也隨之涼了下來。我知道一場“暴風(fēng)雨”又要向我襲來了。我獨(dú)自一人坐在座位上悄悄地流著眼淚。不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)站在了我的身邊,一句話也沒有說,或許他已經(jīng)對(duì)我感到失望了吧。我偷偷看了老師一眼,老師那布滿血絲的眼睛充滿了鼓勵(lì)。我明白了,原來,老師還在乎我,還關(guān)心我,帶著老師的鼓勵(lì),我又重拾信心,投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。
淚水+留心=寬容
妹妹對(duì)我的欺騙,是我一生都忘不了的。當(dāng)妹妹再次跟我道歉時(shí),我的心已經(jīng)沒有任何感覺了,因?yàn)樗麄覀锰亓恕H欢,?dāng)我用沒有任何商量余地的眼神瞥了她一眼時(shí),我看到了她眼中含著的淚水,我的心酸了。原來,我還在意她。她的淚水融化了我心中的那塊堅(jiān)冰,我原諒了她。
留心就是理解,留心就是鼓勵(lì),留心就是寬容。
留心作文600字 篇8
生活中不是沒有幸福,只要留心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊!}記
幸福雖小,卻無處不在。它是一米陽光,照亮冰冷的角落,沒有那么熾烈,卻暖入心扉;它是一滴清露,滋潤焦渴的心田,沒有那么濕潤,卻化去焦灼……而這一切,需要我們留心體味,才能察覺。
球場上。
鼓聲擂動(dòng),對(duì)手歡呼雀躍,尖叫著,怒吼著,如一只脫韁的野馬,撒開腳步,繞著球場,一遍一遍地跑著,而我卻只能作為一名失敗者,躲在墻角暗自神傷,看著他風(fēng)光無限。我失神地走在回家的路上,孤獨(dú)與寂寞爬上心頭。猛地,我的后背不知被誰拍了一下。接著,一雙強(qiáng)而有力的大手搭在了我的肩頭。我回頭,原來是父親。
“沒事啦,下次努力,你一定能行,下次爭取奪冠!卑职譁睾偷卣f道。他的話如投入暗黑角落的一米陽光,驅(qū)散了我心中的煩憂。我曾以為嚴(yán)肅的父親只能冷眼待我,當(dāng)我不如他意時(shí)會(huì)狂風(fēng)暴雨地罵我,可我錯(cuò)了。原來父親也有柔和的一面,可能是我不曾留心,忽略了他慈愛的一面。父親的手依然搭在我的肩上,一股從未曾感受過的幸福涌上心頭。沒想到,父親的愛卻如一米陽光溫柔地暖入我的心扉。原來,愛需要用心才能感受得到。
考前。
回家打開書包,正欲拿出語文書復(fù)習(xí),可苦苦尋覓半天,這語文書好似長了翅膀般不翼而飛。突然,我的手機(jī)中閃過一條短信,你的語文書落在班上了,我這就給你送來。我有些驚詫,是他,那個(gè)我不曾留心的同學(xué)。他居然會(huì)幫我把書送來?一股莫名的感動(dòng)油然而生;蛟S,你不曾留心他,而他卻會(huì)留心你。而當(dāng)你留心時(shí),幸福也就隨之而來了。
幸福如空氣,時(shí)時(shí)圍繞你,而你卻常常忽視它。飯桌上,母親親手煲的湯;臨出門時(shí),奶奶反復(fù)的叮嚀;課堂上,老師鼓勵(lì)的眼神……不留心,這些幸福你都會(huì)視而不見;留心,幸福才會(huì)籠罩著你。
細(xì)細(xì)品,慢慢悟,留心身邊的人、事、物,就一定能找尋到屬于你的幸福。
留心作文600字 篇9
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!鼻G軻立于山頭,茫然凝視遠(yuǎn)方,他,將告別友人,告別燕國,刺殺秦王。
臨行前,高漸離肯定問過荊軻:“朋友,可知此行的危險(xiǎn)?”荊軻答:“九死一生。”雖然這樣,高漸離沒有勸阻,因?yàn)樗,他的朋友為?bào)答太子的知遇之恩,為了燕國的百姓,已做好了一切準(zhǔn)備。他們的勸阻,改變不了朋友的心意,只求天佑荊軻,天佑燕國,只有贈(zèng)曲一首。
荊軻含淚告別家人,告別他的妻子和孩子。孩子天真的問荊軻:“爸爸,你到哪里去?”荊軻的淚水劃過臉龐,“到很遠(yuǎn)的地方!薄澳悄闶裁磿r(shí)候回來?”“也許不回來了。”荊軻拍拍孩子的頭,吻了吻他的臉頰。而站在一旁的妻子,早已泣不成聲。
路上,荊軻必定思念家人,思念友人,而那首歌,必定縈繞于心。
到達(dá)秦王宮,荊軻拿過地圖,心平氣和地翻著地圖。而后放到秦王案前,指著燕贈(zèng)秦的城池。圖窮見匕,荊軻拿起魚腸劍,想要?jiǎng)澾^秦王的喉嚨,秦王一驚,忙往后退,匕首從秦王眼前閃過。荊軻見一擊不中,便又一刺,正好被秦王躲過。
這時(shí),秦王的劍已拔出,魚腸短劍不敵七尺長劍,荊軻被刺中大腿,無法起身,傷痕累累的英雄臨死之前,使出全身力氣,將手中匕首向秦王拋去,又不中。此時(shí),秦王兵已進(jìn)宮,將荊軻亂劍砍死。他死前大喊:“我今日沒殺了你,是因?yàn)槲蚁雽⒛慊钭!?/p>
消息傳到高漸離的耳中,不知他有沒有為友人而泣?我想是有的,而且是獨(dú)自一個(gè)人,流著淚,彈唱那曲子。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”,歷史,如塵逝去,只留下壯美而凄麗的清音。讓這首歌長留我們心間,緬懷一個(gè)個(gè)壯烈的英雄吧!
留心作文600字 篇10
一葉飄零而之秋,一直勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視中的生死離別所震撼、所吸引,卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛。悲傷時(shí),父母一個(gè)深情撫摸;難過時(shí),朋友的一句貼心的問候;失意時(shí),老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。它們?nèi)缫淮卮匦⌒〉陌子裉m—沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍容華貴,但是默默的散發(fā)沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛無聲,真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的,它只能用無聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會(huì)留心,才能體會(huì)真正的愛。
我們也常常被動(dòng)人心魄的美景折服:向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,陶醉于那氣勢(shì)雄渾、連綿不絕的大山,好像只有如此這般其實(shí)才能叫做美。其實(shí)只要你細(xì)心留意生活,你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分,在西邊的天空那一抹亮麗的紅,那一團(tuán)燃燒的火;驟雨初歇,和以上那一滴翠綠,那一刻滾動(dòng)的水晶珠;夜幕之中,那一灣淺淺的月,一顆顆閃閃的星……這一切的一切,不都很美嗎?
學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧。于平淡處體會(huì)生命愛與美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹們?cè)谙蚰阏惺帧瓕W(xué)會(huì)留心吧,你的眼前會(huì)折射出明媚的陽光,你的身邊會(huì)溢滿誘人的花香,你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧,你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂。你的心中會(huì)燃起希望!
留心作文600字 篇11
一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視中生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引,卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛:悲傷時(shí),父母的一個(gè)深情撫摸;難過時(shí),朋友的一句貼心問候;失意時(shí),老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。它們猶如一簇簇小小的白玉蘭——沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍容華貴,但是默默地散發(fā)出沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛稀聲,真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的,它只能用無聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會(huì)留心,才能體會(huì)真正的愛。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服:向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山,好像只有如此這般偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活,就能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分,西天那一抹亮麗的紅,那一團(tuán)燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動(dòng)的水晶珠;夜幕之中,那一彎淺淺的月,那顆顆閃閃的星……這一切的一切,不都很美嗎?
學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧,于平淡處體會(huì)生命的愛與美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹在向你招手……學(xué)會(huì)留心吧,你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽光,你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香,你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧,你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂,你的心中會(huì)燃起希望!
留心作文600字 篇12
一片葉子落下,知道秋天,一根樹枝發(fā)芽,看到春天。生活充滿了令人驚訝的細(xì)節(jié)。只要你注意它,你總會(huì)在生活中找到其他樂趣。
誰讓楊樹芽如此飽滿?
是誰讓草鋪開了它又綠又嫩的葉子?
是誰融化了溪流,唱著甜美的歌?
早晨,溫暖的陽光覆蓋了大地,金色的陽光充滿了每個(gè)角落。我沿著昏暗的小路走著,沐浴在周圍樹木和草地的溫暖中。我不知道樹枝上的綠芽什么時(shí)候一個(gè)接一個(gè)露出尖尖的頭。它們數(shù)量眾多且密集。一棵大樹裝飾著嫩綠。一陣微風(fēng)吹過,樹枝上的綠色嫩芽一個(gè)接一個(gè)無序地脫落。站在樹下,我屏住呼吸,看著綠色的雨。它們?cè)诳罩酗w行和旋轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒,地上長滿了綠芽,就像一條綠色的大毯子。當(dāng)我立即躺下時(shí),我不禁感到樹葉的柔軟。是它,它來了。
樹木正在變綠。天空怎么樣?我抬起頭。天氣晴朗,天空萬里無云。只有一小塊白色貝殼狀的云優(yōu)雅地漂浮著。在這無邊的藍(lán)色中,沒有憂郁,沒有短暫的白天和漫長的夜晚,帶來成長的希望!是它,它來了。
我踩在草坪上,幾朵花點(diǎn)綴其間。他們對(duì)著太陽微笑。溫暖的陽光和肥沃的土壤給了他們生命。堅(jiān)硬的草破土而出,沖向世界。昆蟲也不愿意孤獨(dú)。他們?cè)诳罩刑。這場運(yùn)動(dòng)是由蜜蜂和蝴蝶組成的生命進(jìn)行曲。這就像對(duì)世界說:“你好,春天!”這也是一場歡快的舞蹈表演,展示了他們的活力。他們熬過了寒冷的冬天,收獲了溫暖的春天、萬象更新的春天和生機(jī)勃勃的春天。
是的,它來了。春天悄悄地來了!
是春雨滋潤了樹枝的嫩芽!
是春風(fēng),吹著成千上萬的綠色絲帶!
春雷,喚醒所有生物!
春天處處充滿驚喜和活力。注意發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是有感覺的,一起迎接新的開始!
留心作文600字 篇13
一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視劇中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引,卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛:悲傷時(shí),父母的一個(gè)深情撫摸;難過時(shí),朋友的一句貼心問候;失意時(shí),老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,正如一簇簇小小的白玉蘭—它們沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍容華貴,但卻默默地散發(fā)沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛“無”聲,真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的,它只能用無聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會(huì)留心,才能體會(huì)真正的愛。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服:向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山,好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活,你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分,西邊的天空那一抹亮麗的紅,那一團(tuán)燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動(dòng)的水珠;夜幕之中,那一彎淺淺的月,一顆顆閃閃的星……這一切的一切,不都很美嗎?
學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧,于平淡處體會(huì)生命的愛與美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹在向你招手……學(xué)會(huì)留心吧,你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽光,你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香,你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧,你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂,你的心中會(huì)燃起希望之火光!
留心作文600字 篇14
學(xué)會(huì)留心,你才能體會(huì)到真正的愛。
――題記
上天是不公平的,它給每個(gè)人的母親都不一樣。
依稀記得,兒時(shí)的我由于依賴性,總要與母親同睡,那天母親要我單獨(dú)睡,我拖著母親的腿,怎么也不肯放手。
最終我失敗了,我哭了起來,門被母親慢慢關(guān)上了。燈也沒開,我陷入了黑色的深淵。我好恨!我恨母親為何如此絕情……
十三歲了,我不知為何竟愛上打游戲,很想買一個(gè)游戲機(jī)。畢竟我平常很少要錢。于是我滿懷希望向母親提出這個(gè)請(qǐng)求,可結(jié)果卻未能如我愿。這次我沒哭,可看到別的同學(xué)玩游戲機(jī),我心中更恨母親了,為何如此吝嗇?是不是她不愛我了……
上天是公平的,它給每個(gè)人的母親都一樣。
好不容易才回趟家,母親居然要我對(duì)家里進(jìn)行打掃,真是可惡。當(dāng)我打掃母親房間的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了一本封面早已泛黃的日記本。我翻閱著,第一頁就寫著五個(gè)字:“心中的天使。”我不禁哼了一聲,心想:“魔鬼也會(huì)有天使?”翻了幾頁,上面寫道:“孩子8歲了,應(yīng)該讓他單獨(dú)睡覺了,否則將來不能自立!當(dāng)關(guān)上門的時(shí)候,孩子哭得很傷心,我的心也很痛。 蔽摇鞍!”不禁大叫一聲。我又繼續(xù)翻閱,心中很是慌亂。又有一頁寫道:“玩是孩子的天性,但是玩物會(huì)喪志的。我不要求你原諒我,只要求你理解我!蔽乙е齑剑肫鹪S多事情……淚水不知不覺地涌了出來,我恨自己怎么那么自私,那么不懂事。于是我開始留心母親的一言一行。我發(fā)現(xiàn)了只愛吃魚頭不愛吃魚肉的她,只愛吃肥肉不愛吃瘦肉的她,只愛看卡通不愛看電視劇的她……
看來上天是公平的,它給每個(gè)人的母親都一樣,只是對(duì)子女的愛的表達(dá)方式不同罷了。
讓我們學(xué)會(huì)留心吧!留心母親!理解母親!
留心作文600字 篇15
風(fēng),呼嘯而過,留下塵埃;雨,驟然而至,激起泥土芬芳。在這個(gè)季節(jié)里渴望精彩,那就去留心吧。 ——題記
“要留心身邊各種各樣的人和事!濒斞溉缡钦f。
樹上的蘋果掉下來,砸中了牛頓,于是牛頓發(fā)現(xiàn)力學(xué)三大定律,解釋了大千世界永不停息地運(yùn)動(dòng)的緣由。
割磁感線的導(dǎo)體帶電了,于是法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)的原理。
燒瓶落地裂而不碎,于是別涅迪克創(chuàng)造了裂而不碎的擋風(fēng)玻璃。
……
當(dāng)我們奇怪為什么自己的文字越來越蒼白無力,而古人的繡口一吐便是靈動(dòng)飛舞的文字時(shí)。我想,那是因?yàn)楣湃藗兌际橇粜闹車h(huán)境的智者。
杜牧,停車小歇,便寫出了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
葉紹翁,小園前小叩,落筆寫下“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”
林黛玉,樹上花落,就可以吟出“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐!
這種留心,也體現(xiàn)在生活中,人們往往更愿意和愛留心身邊小事的人交往。
……
曾記得東京一家貿(mào)易公司有一位專門為客戶購車票的小姐。她常為德國一家大公司的經(jīng)理購買往返于東京與大阪之間的火車票。不久,這位經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一件趣事:去大阪時(shí),位置總靠右邊窗口。去東京時(shí),位置總靠左邊窗口。經(jīng)理問起此事,小姐笑答道:“我想,外國人都喜歡富士山的景色。當(dāng)車去大阪時(shí),富士山在您右邊;而去東京時(shí)則在左邊。所以,我為您購買了不同的車票。”就是因?yàn)樾〗愕牧粜,深受感?dòng)的德國經(jīng)理把貿(mào)易額加大了三倍。
……
朋友,還等什么,從現(xiàn)在起,做個(gè)有心人吧!即使不為當(dāng)什么發(fā)明家,但你仍可以留心這個(gè)生活。收獲體會(huì)感悟,創(chuàng)造一顆感知美好細(xì)膩的心。
留心作文600字 篇16
生活,需處處留心,有時(shí)感覺生活枯燥無味,可只要留心,生活就會(huì)充滿愛。
一直以來,父親對(duì)我要求嚴(yán)格,有時(shí),甚至到了苛刻的地步,我有時(shí)恍惚:父親真的愛我嗎?
臨近期末,我不得不步入緊張的復(fù)習(xí)階段,已經(jīng)是深夜,我仍挑燈夜讀,房間里只剩筆尖劃過紙張的沙沙聲。忽然,我遇到不會(huì)的題目,思考很久都沒有結(jié)果,這時(shí),父親走進(jìn)來,拍了拍我的肩膀說:“是遇到不會(huì)的題了吧,你總是皺著眉頭思考,來,我看看這道題。”父親拿了幾張白紙和一支筆就去了客廳。過了很久,“終于復(fù)習(xí)完了”,我伸了個(gè)懶腰說。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著,我好奇地走出房間,發(fā)現(xiàn)父親竟睡在沙發(fā)上,他兩鬢早已斑白,眼下也添了兩筆濃墨,而在他身旁的是幾張寫得滿滿的演算紙,原來他一直在思考這道數(shù)學(xué)題,紙上光是草圖就有兩三個(gè)。一股溫暖涌上心尖,原來父愛,需要留心。
盛夏,蟬鳴格外聒噪,正是伏天,可我房間里的空調(diào)偏偏罷工了,我正在煩惱該如何度過這個(gè)炎熱的夏夜時(shí),父親走過來說:“今天晚上我們交換房間吧,我房間的空調(diào)沒壞,開著空調(diào)睡著舒服!蔽议_心地答應(yīng)了。就這樣,我在空調(diào)房里睡得格外舒適,卻沒想過父親是如何在沒有空調(diào)的房間度過這個(gè)酷熱的夏夜。第二天,我清晰地看見父親額頭上細(xì)密的汗珠,還有一雙充滿疲憊的眼睛。我恍然發(fā)覺,并非父親不愛我,是愛得深沉,他為我的操勞寫在發(fā)間的每一根銀絲,刻在頭上的每一顆汗珠里。
原來父愛,需要留心。如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪,而你的父母卻無能為力,那么他們寧愿祈禱,讓那些風(fēng)雪降臨在自己身上。
留心作文600字 篇17
因?yàn)橛衅谂,孟姜女哭倒了長城;因?yàn)橛衅谂,嫦娥?dú)守著月宮;因?yàn)橛衅谂,牛郎織女在鵲橋相會(huì)……因?yàn)橛衅谂危乙獙W(xué)好語文,而要學(xué)好語文,我應(yīng)學(xué)會(huì)留心。
學(xué)會(huì)留心,留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實(shí)存在的東西。留心父母,看他們的手,不再像以前那樣光滑柔軟,而變得異常粗糙;他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔,變得虛弱多病;他們的發(fā)絲不再像從前烏黑油亮,而閃著刺眼的灰白。留心老師,我發(fā)現(xiàn)那雙勤勞的手沾滿了粉末,白的,紅的,綠的,黃的,藍(lán)的,明晰可見;那雙眼睛由于燈光的燒灼,而布滿血絲,我無法忘記也不能忘記他們的教育,他們的支持和他們無私的付出。
學(xué)會(huì)留心,留心自然。春有和風(fēng)夏有荷,秋有菊花冬有臘。自然四季,演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上,呼吸新鮮夾雜著香草氣息的空氣,看云卷云舒,花開花落;我喜歡靜靜地坐在樹下,伴著鳥鳴和清風(fēng),低頭沉思;我更喜歡駐足河邊,看游魚細(xì)石,看河水奔流。這些又何嘗不是入畫的一景?這一切的一切都讓我陶醉,令我心馳神往,讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。
學(xué)會(huì)留心,留心社會(huì)。我們既要努力學(xué)習(xí),又要關(guān)心政治。古語有云:“家事國事天下事,事事關(guān)心”,這就要求我們留心社會(huì)的變化,跟上時(shí)代的步伐,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們作為社會(huì)的一分子,就有責(zé)任關(guān)注其變化,為其出謀劃策。讓我們跟著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),留心我們共同的社會(huì)。
語文,匯集文化精華于一身,凝結(jié)萬物之美于一體,濃縮了實(shí)實(shí)在在的人生道理,只有通過那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活,才能學(xué)好語文,到那時(shí),期?將在也不是期盼。
留心作文600字 篇18
新學(xué)期伊始之時(shí),美術(shù)老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻,許多同學(xué)表示異議,秋是肅殺的,“萬類霜天競自由”的景象早已不復(fù)存在,從何描繪?其實(shí)不然,秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍(lán)天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,忘記了留心觀察生活,也自然看不到這些美景。 美國盲人作家海倫凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么,而友人卻回答:“沒有什么特別的!边@個(gè)回答讓海倫非常震驚。不錯(cuò),我們每個(gè)人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病,面對(duì)司空見慣的世界,我們?cè)缫巡辉倭粜、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲,被我們定義為喧鬧;落葉鋪成的地毯,被我們看作需要清理的垃圾;連一些貼近自然的行為,也被我們視為荒誕……正如海倫凱勒所說:“耳聾的人往往會(huì)比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物。”
也許我們沒有時(shí)間去郊外,去親臨大自然,感受大自然的美,但是我們可以在一點(diǎn)一滴的小事中感觸!耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提”,當(dāng)我們凝視著校園里水杉樹在落葉,我們會(huì)感受生命交替輪回的悲壯;放學(xué)回家,在公交車上,凝視太陽收起最后一束余暉,我們會(huì)暫時(shí)放下些心事,去審視自己的一天,使明天的自己更加充實(shí);第二天清晨,迎著朝陽前往學(xué)校,我們會(huì)感受光明取代黑暗的快樂……
有學(xué)者提出過這樣一個(gè)命題:假若明天是你生命的最后一天,你要去做什么?不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命,感觸自然,飽覽生命之美、自然之麗。那么,我們?yōu)槭裁床荒苊繒r(shí)每刻地留心生命,貼近自然,審視生活,去欣賞身邊的每一處精彩呢?
也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的必修課,畢竟它能教會(huì)我們認(rèn)識(shí)生命的精彩!
留心作文600字 篇19
學(xué)會(huì)留心,怕是一件相當(dāng)美妙的事吧?可是,在很長很長的一段時(shí)間里,我根本不懂何謂“留心”。曾經(jīng)的我,一度是那樣的大大咧咧,馬馬虎虎,一味地追求那種?然,故而,不論看什么,聽什么,做什么,都只感受到表面的東西,從未去留心過什么,也從不知留心是什么感覺。
那個(gè)早晨,正是本該明媚的暮春時(shí)節(jié),卻不知為何,空中漫布陰霾。早起的我,驚嘆于天氣的異樣,好奇地往窗外望去,卻看見了花瓣已凋零的那株玫瑰,鮮紅的花瓣散落的滿桌都是,昨天,她還是那樣炫麗地綻放著呢!“落了就落了吧,明天再去買幾株回來養(yǎng)著吧!”我心想著,漫不經(jīng)心地往玫瑰花瓣上瞥去,這不經(jīng)意的一瞥,卻將那抹鮮紅深深地刻在了心底。這紅呵,依舊似她佇立枝頭時(shí)的絢麗。
我不由自主地被散落得滿桌都是的玫瑰花瓣吸引過去。細(xì)細(xì)的看去,那玫瑰花瓣盡管凋零了,但仍是鮮活的,依然有一種脂的質(zhì)感,緞的光澤和溫暖?粗齻兠撾x枝頭后,自由、擁擠、舒展的躺在那兒,似乎比簇?fù)碓谥︻^,更有一種遺世而獨(dú)立的美麗。仿佛可以想象,在昨晚,她們經(jīng)歷了怎樣的夢(mèng)幻。她們本佇立在枝頭,昨晚,在風(fēng)的輕聲呼喚中,她們覺悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使,于是,便試著掙脫枝頭,試著飛,輕輕的就飛了出去……
輕輕的閉上眼,深深地嗅了一口那還殘留著的香氣,幻想著她們飛行的旅途會(huì)是多么有趣……再睜眼,她們身上似乎都鍍了一層淺淺的金色……那暮春的明媚呵,終于降臨了。抬頭望向窗外,旭日驅(qū)散了天空的陰霾,眼前是一片明朗和純凈的海藍(lán),心胸也豁然開朗起來……那一刻,忽然明白了“留心”的感覺原來是這樣美好……就是那漫不經(jīng)心的一瞥,讓我學(xué)會(huì)了留心……
留心作文600字 篇20
一朵剛綻放的小花,帶著自己那清香飄逸的花蕾出現(xiàn)在陽光照耀的河岸邊。它搖擺著自己那婀娜的身姿,向一切萬物展現(xiàn)自己的光彩。
留心自然,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切你沒有想象的事物,即使是一朵不起眼的小草、小花也會(huì)讓你產(chǎn)生朦朧的感情。萬物用那短暫的生命來點(diǎn)綴著生活中的每一處地方,她那頑強(qiáng)的生命力會(huì)展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一派景象。
一位小朋友將一團(tuán)廢紙牢牢地握在手中,把它扔到垃圾箱里,并露出了可愛的笑臉;一位同學(xué)扶著老奶奶過馬路,并扶著老奶奶回家;公交車上,一位年邁的老爺爺為傷殘人員讓座。
留心生活,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間到處充滿著文明和真情。讓你明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)、珍惜身邊的事物,我們應(yīng)該將真情傳遞到每一個(gè)地方,讓人們都感受到生活的美好。地震中,一位警官帶著工作的責(zé)任心丟下被壓在水泥板下的孩子而去救另一些鮮活的生命;一位父親用自己的雙手奮力挖出被壓的兒子;一位母親為了讓孩子的生命得以延續(xù)而不惜用自己的身軀護(hù)住孩子。
留心災(zāi)難,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間最為感動(dòng)的便是親情。是親情的鼓舞讓我們擁有了活下去的勇氣;是親情讓我們懂得了什么叫愛;是親情讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
只要你留心生活中的每一件小事,你就會(huì)懂得人世間的美好。
我們每個(gè)人,都應(yīng)該留心萬物和生活中的事,這會(huì)讓我們懂得世間的真理。
留心,讓我懂得了真理;留心,讓我回憶了往事;留心,讓我學(xué)會(huì)了知識(shí);留心,讓我認(rèn)識(shí)到了人世間的美好。留心不僅是短暫的光陰,也許會(huì)是很久的一段時(shí)間。但是它會(huì)讓你學(xué)會(huì)欣賞自然。
留心我們生活中的每一件事,讓我們一起來學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。
留心作文600字 篇21
花謝了,它會(huì)讓你看到唱歌的雪;雨停了,它會(huì)讓你看到透明的冰;冰融了,它會(huì)讓你看到輕柔的云。——題記
又是一年春寒,一連下了幾天的雨,小院里又是一地落了的梅花,一片片嬌嫩的花瓣和脆弱纖細(xì)的花蕊被雨打濕了,精疲力竭地蜷縮在地上,沾上了泥土的顏色。有些花瓣被水浸泡久了,竟顯得有些透明,如同古時(shí)糊窗的紙,吹彈可破。院里再也沒有了那種沁人心脾的淡香了。一地落花,一地殘敗。
難免得有些傷感。梅花,素來被稱為花中最為堅(jiān)貞的花,什么“傲雪斗霜”“堅(jiān)貞不屈”等美譽(yù)都是毫不猶豫的落在它身上。如今,卻……我的腦海中浮現(xiàn)出許多許多。
繁重的.,如山的學(xué)業(yè),爸爸媽媽憔悴的眼神,這一路走來多少次失利…….我突然覺得自己如同這梅花,鮮艷終究只是一瞬,只是過眼云煙。待到花敗,又會(huì)是何樣一番頹喪?
指尖輕劃過那有些凹凸的枝節(jié),上面還沾著昨夜的露珠。經(jīng)過雨水的洗禮,它似乎站得更直了。光禿禿的枝干如同一幅安靜的畫,遒勁又飽含歲月的滄桑。再留心看時(shí),發(fā)現(xiàn)枝干上已稀疏有了一些芽。生命的活力,在這清涼的早晨無聲無息的涌動(dòng)。我突然覺得樹下的花兒都如同虔誠的伙伴,用自己的生命為樹獻(xiàn)上最后一份禮物。“落紅不是無情物,花作春泥更護(hù)花”,果真不假。
其實(shí)一切美好的事物都在輪回著,失敗也不代表什么;ㄖx了,只是了為了更好的開,失敗,只是為了孕育更恢弘的成功。世界不會(huì)為了一早的落花而傷感,因?yàn)檫h(yuǎn)處,只有更好的風(fēng)光。
我深深吸了一口氣,偶然間對(duì)落花的留心,讓我有了明悟。既然一切都已是定局,那就努力去闖吧!
你知道嗎?這清晨,那看似弱小的芽,也在努力生長呢!
留心作文600字 篇22
“處處留心皆學(xué)問,三人同行有我?guī)煛痹谏钪,只有?xì)心,才能發(fā)現(xiàn)生活中處處是學(xué)問。
今天媽媽買了餛飩,我默默地觀察著,母親是如何煮餛飩的。母親先在鍋里放了距離鍋蓋約有三分之一的水,然后點(diǎn)火。燒了一小會(huì)兒,等鍋中水已經(jīng)開始吐泡泡了,就將十幾只餛飩放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小餛飩先是在潛水,過會(huì)兒又游泳在了水上,與水玩起了吹泡泡游戲。媽媽看到這一情況,又把涼水加入鍋中。餛飩們好像不開心了,就集體沉入水中。又過一會(huì)兒,小餛飩的心情好了,就又和水玩吹泡泡……經(jīng)過幾輪“開心”與“不開心”的交替后,餛飩就可以吃了。“嗯,真好吃…………”
第二天,我自告奮勇地對(duì)媽媽說:“今天我毛遂自薦,做一回廚師,煮一回餛飩!蔽蚁葘鏊胚M(jìn)去,然后又急急忙忙地將餛飩放進(jìn)鍋里,打開爐灶,靜靜地等待……“咦!為什么沒有一個(gè)小餛飩與小泡泡游上來呢?水倒是變成'白湯水'了。”……到最后,盛上來的餛飩四分五裂,東一塊皮,西一塊菜,南一塊姜,北一塊肉,再加上作料。哎!又加多了,十分難吃,人送綽號(hào)“黑暗料理”。
最后我問媽媽原因。媽媽說:“你一開始放的是什么水?”“能吃的水啊?”我有些疑惑!笆菃柲隳莻(gè)是涼水、溫水還是熱水?”“哦,涼水啊!”“上次你也看見了我放完水,還煮了會(huì)兒,煮開后才放餛飩,你現(xiàn)在用的是冷水,難怪是一鍋白湯呢!
其實(shí)這就是觀察生活不仔細(xì),粗心大意的后果,這件事告訴了我:做事要細(xì)心對(duì)待,不要馬馬虎虎,敷衍了事。
留心作文600字 篇23
今天晚上,媽媽突然說要帶我們?nèi)トA萊士吃東西,把我樂得一蹦三尺高,帶上姥姥和弟弟,我們很快就出發(fā)了。
來到華萊士,剛進(jìn)門,我就看見了一個(gè)招牌,上面寫著“免費(fèi)續(xù)杯”四個(gè)大字。續(xù)杯是什么意思?我疑惑不解。還沒把這個(gè)疑問弄清楚,媽媽就拉著我到柜臺(tái)前點(diǎn)了餐,接著我們選了個(gè)靠窗的位置坐下來。
人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,吃著聊著,還有人陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來排隊(duì)點(diǎn)餐,幾個(gè)服務(wù)員忙得不可開交。我肚子里的饞貓都快等不及了,我跑到柜臺(tái)前問:“阿姨,28號(hào)的東西好了嗎?”忙得不可開交的服務(wù)員微笑著說:“請(qǐng)稍等一下。”我剛要坐回位置上,就聽到一個(gè)男孩說:“請(qǐng)幫我續(xù)杯!蔽衣劼曇煌,看見一位服務(wù)員接過杯子,續(xù)滿可樂,遞給那個(gè)男孩。哦,原來續(xù)杯就是可樂喝完還可以免費(fèi)加滿呀!我心里樂開了花。
終于,我們的東西做好了。我迫不及待地拿起可樂喝了起來,頓時(shí)一股冰涼傳遍全身,真爽!很快,可樂被我喝完了,可是我還想喝。突然,我想到了續(xù)杯。對(duì)了,我可以去續(xù)杯呀!我來到柜臺(tái)前,續(xù)了一杯可樂。回到位置上,媽媽好奇地問我:“你去干什么?”我詭異地笑著:“我去續(xù)杯了。哈哈,我真是太聰明了,一下子就掙了6元!”“怎么可能?天底下哪有免費(fèi)的可樂?”媽媽不相信!伴T口可是寫著免費(fèi)續(xù)杯的呢,不信你去瞧瞧!”我胸有成竹地說。媽媽半信半疑地說:“那你也幫我續(xù)一杯吧。”“得嘞!”我像一頭被打了激素的小牛,亢奮無比地接過杯子,屁顛屁顛地去續(xù)杯了。當(dāng)我把可樂遞給媽媽時(shí),媽媽才完全相信了我的話。
就這樣,我們凈賺了12元。這件事使我懂得,在平時(shí)的生活中,要留心身邊的事物,也許會(huì)有意外的收獲。
留心作文600字 篇24
我學(xué)會(huì)了留心,留心觀察生活中的每一份簡單而又溫暖的愛。
——題記
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔前!父母對(duì)我們那無微不至的關(guān)懷,我們就應(yīng)該享受嗎?不是。隨著歲月的流逝,我也漸漸懂得了用心去觀察,去感悟,去回報(bào)。
一句話,一件衣裳,一瓣小小的西瓜,無不流露出長輩對(duì)我們的關(guān)懷。天空是烈日,七月的天,連風(fēng)中葉透著熱,到處只聽見人們的抱怨:“熱死了,熱死了!”我也一樣,既使家中開了空調(diào),可還擋不住熱氣的襲擊。
媽媽從廚房中端來一盤鮮紅的東西來,“孩子,來,吃西瓜!”我定睛一看,哇!一瓣瓣誘人的西瓜映入眼簾,我急忙拿起一塊,狼吞虎咽地吃了起來。清涼而又爽口的感覺頓時(shí)散入全身。我一瓣接一瓣的吃,滿臉滿嘴都是西瓜汁!奥c(diǎn)吃,瞧你。”母親拿紙擦了擦我的臉和嘴。從小到現(xiàn)在,母親一直為我這樣擦嘴角的臟物。媽媽在我吃的時(shí)候,只是站著,看著我!皨寢,你也吃!蔽医o媽媽遞了一塊。“不了,我先前吃過了!彼χ鴶[擺手。我知道,母親是沒有吃的。我用紙擦擦手,站起身,“我吃飽了,做作業(yè)去了。”“嗯。”我故意留了幾瓣。我想,母親應(yīng)該會(huì)吃了吧!
坐在椅子上,我做著作業(yè),聽到敲門聲。我打開一看,是媽媽。她手中端著我先前沒有吃完的西瓜,“孩子,累了嗎?來,把西瓜吃完!辈恢醯模睦餄u漸、漸漸出現(xiàn)了一股暖流,很溫暖,很溫暖。
小時(shí)候,我不懂得父母對(duì)我的愛。我也只是默默享受。現(xiàn)在我懂了,我學(xué)會(huì)用心,用心去觀察生活中的每一份愛,簡單而又溫暖。我會(huì)更加留心生活,留心每一份愛的關(guān)懷。
留心觀察生活,留心感悟生活中綿綿不斷的愛。
留心作文600字 篇25
我就讀的北京市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。在五年的學(xué)習(xí)中,我也與學(xué)校最美的松梅竹園結(jié)下了深厚的情意……大家都知道,“歲寒三友”是松、梅、竹。我對(duì)這三種有名的植物情有獨(dú)鐘,甚至我覺得它們都是一首首詩,充滿著詩意……
于靜默之中成長,不斷地向上、向上。著,就是1987年中孟兩國領(lǐng)導(dǎo)人在學(xué)校親手種下的“中孟友誼小學(xué)紀(jì)念松”。過了幾十年的它,逐漸變得高大;逐漸變得果實(shí)累累;逐漸變得蔥郁茁壯。一直扎根于校園之中,遮住了一些天空和陽光……每當(dāng)走進(jìn)它,我總是感覺到心曠神怡,猶如置身于詩情畫意之中。
于白雪間開放,為寒冬增添了一絲春意。這,就是那笑傲風(fēng)雪,只有冬天才會(huì)綻放的小花——臘梅。在白雪皚皚的冬天,臘梅“推”開了自己周圍的一小塊雪,露出了它那猶如紅寶石一般的身軀,在冰雪的詩意中點(diǎn)綴著,似乎在與冰雪爭艷,幾乎一顆都不會(huì)停歇。天啊,太美了!
于微風(fēng)中輕擺,胸懷如大海一樣寬廣。這,就是圍在松樹邊的翠竹。嫩綠的翠竹,用它那一片又一片的竹葉向空氣中播撒著它的清香,在老師筆下,翠竹又獲得了新生,獲得了傳世的機(jī)會(huì)。也不知,它是不是很高興呢?四月,一場春雨是的翠竹繁育出了下一代,一代又一代,但有一點(diǎn)總是不變:它的詩意……
松,堅(jiān)強(qiáng)不屈。清代詩人陸惠心曾寫道:迎寒冒暑立山岡,司機(jī)蔥蘢傲碧蒼!;梅,不懼嚴(yán)寒。我欣賞王安石的一句話:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!敝瘢搼讶艄,孟浩然說:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!彼鼈兺谑稣f著一個(gè)道理:雪壓風(fēng)摧等閑看,清幽淡遠(yuǎn)品自高。
我愛松梅竹園,愛它的松、梅、竹,更愛他那富有詩意的一切!我會(huì)把松梅竹園記在心中,讓詩意留心中!
留心作文600字 篇26
每天穿梭于家和學(xué)校之間,對(duì)于心中的那份美,似乎已沒有了感覺。只知道朝霞將從東方升起,余暉將從西邊落下,卻不知它何時(shí)升起與落下,這難道不是一種悲哀嗎? 李白若不是學(xué)會(huì)留心,怎會(huì)豪言“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;陸游若不是學(xué)會(huì)留心,怎會(huì)細(xì)語“驛外斷橋邊,寂寞開無主”;李清照若不是學(xué)會(huì)留心,怎會(huì)愁嘆“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;杜甫若不是學(xué)會(huì)留心,怎會(huì)…… 學(xué)會(huì)留心,當(dāng)初晴后,還殘留在荷葉上的雨珠不停的打著滾,輕輕的,它“嗖”地滑落下來,順著荷葉!岸_,”清脆的樂頓時(shí)拭去了你心中那一抹深藏著的煩惱,而它——水珠,也悄無聲息地回到了真正屬于自己的地方,顯得那么輕盈,透徹。留心它,會(huì)讓你體會(huì)到渺小而又輕靈的美。 學(xué)會(huì)留心,當(dāng)行進(jìn)在茫茫沙漠之中,望著浩瀚的一?g?g黃沙,突然一株小草,已被埋沒了半個(gè)身軀,卻還依然頑強(qiáng)地掙脫束縛,在無情的風(fēng)中搖曳著,雖然它的舞姿有些笨拙,它的行為有些讓人發(fā)笑……但它卻顯得那樣自信,有活力。留心它,會(huì)讓你感受到微妙而又頑強(qiáng)的美。 學(xué)會(huì)留心,在皎潔的月光下,樹葉伴著微風(fēng)輕舞著,“沙沙地,”月光柔和地在樹葉間隙中穿射著,隱隱約約的,還不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來一陣陣花香。月亮一不小心就穿梭到了湖水中,只見湖水在微弱地光照下,泛著漣漪,一圈一圈蕩漾著,由小到大,漸漸消失……顯得空靈澄澈。留心它,會(huì)讓你向往一種虛幻,夢(mèng)境的美。 當(dāng)我們看到科學(xué)家們的偉大創(chuàng)造時(shí),當(dāng)我們欣賞到雄偉壯麗的盛景時(shí),當(dāng)我們擁有著雄心壯志時(shí)……也不要忘忽視身邊的小事,或許這些點(diǎn)滴,可讓你領(lǐng)會(huì)到獨(dú)一無二的美。
留心作文600字 篇27
學(xué)會(huì)留心“一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春!奔(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。只有學(xué)會(huì)留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。我們總會(huì)被電視上的生死離別所吸引、所折服,但你有想過嗎?你在不經(jīng)意間卻忽略的身邊的愛。悲傷時(shí),母親的一句安慰;傷心時(shí),朋友的一句問候;失落時(shí),老師的一個(gè)眼神。它們既沒有玫瑰的鮮艷,也沒有牡丹的華麗,有的只是那一點(diǎn)平凡。學(xué)會(huì)留心,才能體會(huì)真正的愛。我們總會(huì)被書上所描述的壯觀情景所震撼、所陶醉,但你有想過嗎?其實(shí)我們身邊的每一件事物都是美的。只要你留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在平凡的事物上也能流露出一種不平凡的美。黃昏時(shí)分的夕陽,清晨池塘的露珠,夜晚的一彎明月……這些在平時(shí)看來的平凡事物不也有不平凡的美嗎?學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。如果牛頓沒有注意到蘋果的落地,又怎么會(huì)引出萬有引力定律?如果袁隆平?jīng)]有注意到水稻的基因,又怎么會(huì)生產(chǎn)出雜交水稻?這一切都是因?yàn)樗麄兞粜纳睿粜纳磉叺囊磺卸鴦?chuàng)造的奇跡。學(xué)會(huì)留心吧,忙碌的朋友們!留心身邊一切的事物或風(fēng)景。沿途上的風(fēng)景終會(huì)消失得了無蹤影,但是只要你留心過、珍惜過,心中就不會(huì)留有遺憾。?學(xué)會(huì)留心吧,勤學(xué)的朋友們!生活將會(huì)是你親愛的老師,它教會(huì)你知識(shí)、教會(huì)你一切,幫助你成為生活中的強(qiáng)者。?學(xué)會(huì)留心吧,友善的朋友們!行動(dòng)起來:去留心生活,留心自然!你會(huì)感到充實(shí)而快樂的。學(xué)會(huì)留心,留心身邊的一切。?學(xué)會(huì)留心,留心自然的萬物。?學(xué)會(huì)留心,留心社會(huì)的變化。
留心作文600字 篇28
大千世界無奇不有,有人發(fā)現(xiàn)魚睡覺不會(huì)閉眼,有人發(fā)現(xiàn)下雨前,燕子會(huì)飛的很低。有人發(fā)現(xiàn)貓從高樓掉下來不會(huì)死,現(xiàn)在我來介紹我的發(fā)現(xiàn)吧!
星期天上午我起得很晚,我看見桌子上有個(gè)雞蛋和一碗稀飯,我邊吃邊玩著雞蛋,我又從冰箱里拿出來了一個(gè)生蛋。兩個(gè)蛋更好玩些吧,我把它們倆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),其中有個(gè)要罷工的雞蛋轉(zhuǎn)了下就停了下來。我就問媽媽這個(gè)蛋怎么就停了下來?媽媽笑咪咪的把兩個(gè)雞蛋砸碎了,我一看就知道怎么回事了,原來一個(gè)生的一個(gè)熟的。我又問媽媽那生雞蛋怎么轉(zhuǎn)的慢?媽媽說:“你去查查網(wǎng)頁或書吧!”
于是,我拿出了《十萬個(gè)為什么》尋找答案,功夫不負(fù)有心人,我終于知道為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的慢。因?yàn)樯u蛋的蛋清和蛋白是液體重而慢,而熟雞蛋的蛋清和蛋白是固體輕而快。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)呀!我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘,還懂得了“留心處處皆學(xué)問”這個(gè)道理。
留心處處皆學(xué)問
今天中午,我沒事干,就蹲在院子里。突然,我看見一只螞蟻,我只知道有一句俗語叫"螞蟻搬家蛇過道,明日必大雨到"。別的我卻不知道了。我查了許多書都沒查到,最后終于在十萬個(gè)為什么找到了。書上說:螞蟻是地球上最長見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。螞蟻分為:雌蟻。雄蟻。工蟻。兵蟻。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱“蟻”。據(jù)現(xiàn)代形態(tài)科學(xué)分類,螞蟻屬于峰類。螞蟻能生活在任何有它們生存條件地方,是世界上抗擊自然災(zāi)害最強(qiáng)的生物。為多態(tài)形的社會(huì)昆蟲,據(jù)估計(jì),僅有大約半數(shù)的螞蟻--目前約為11100種。一個(gè)更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有進(jìn)行。我非常高興,我又學(xué)到了關(guān)于螞蟻的知識(shí)。
留心作文600字 篇29
一天下午,我和媽媽一起去買盆植物,因?yàn)椴鑾咨虾芸眨I一些植物來裝扮茶幾。我選來選去不知道選哪盆。于是售貨員急忙跑過來說:“你買一株含羞草吧,可有趣了!蔽乙苫蟛唤獾貑:“含羞草很有趣?”媽媽也有些疑惑,所以我們決定買一株含羞草,回家看看是否是售貨員說的一樣。
我急忙跑回了家。媽媽急忙說道:“慢點(diǎn)兒,別摔了!蔽野堰@充滿奇跡的含羞草捧在懷里,不顧一切地跑著。到了家,我把這一株含羞草放下,為了看含羞草有什么神奇之處,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一支鋼筆和一支鉛筆。我先把鋼筆拿起來,觸碰了一下含羞草的葉片,瞬間,含羞草的葉片立刻卷起來了,我再把鋼筆拿起來,也觸碰了一下含羞草葉片也卷起來了,我再用手指,竟然也卷起來了。我心想:為什么含羞草的葉片只要一碰就能卷起來呢?我覺得這株含羞草的葉片能卷起來的原因應(yīng)該是:“含羞草和其他的植物不一樣!
為了驗(yàn)證我的猜測(cè)對(duì)不對(duì),我查詢了許多資料,最后從《十萬個(gè)為什么》這本書中找到了最終答案:因?yàn)楹卟莸娜~片和其他的植物不一樣,其他的植物一般沒有神經(jīng)細(xì)胞,所以感覺不到外界的觸動(dòng)。而動(dòng)物和人都有神經(jīng)細(xì)胞,含羞草和動(dòng)物和人一樣,也有神經(jīng)細(xì)胞,能感覺到外界觸動(dòng),所以會(huì)卷起來,另外,含羞草夜里會(huì)放一些毒,最好放在室外。
從含羞草身上,我明白了一個(gè)道理:“留心處處皆學(xué)問!笨此七@平淡無常的大自然,其實(shí)處處都蘊(yùn)含著學(xué)問,只要留心觀察,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
老師點(diǎn)評(píng):通過平時(shí)的觀察,知道了含羞草為什么會(huì)一觸摸就害羞。并且你還知道了,只要我們?cè)谏钪,留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘,希望可以繼續(xù)保持這種觀察細(xì)致,加油吧!
留心作文600字 篇30
我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己。在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí),獲得學(xué)問。
一次自然課上,老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來并不費(fèi)力?墒,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝、鰾、膽、腸??一鼓作氣寫了出來。幾天后,考試結(jié)果出來了,我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說:“石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說:“秘密!逼鋵(shí)上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個(gè)“小問號(hào)”似的纏住奶奶,問它們叫什么名字。奶奶沒法子,只好依次報(bào)了出來。我認(rèn)真地聽著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的。誰知這“留心”而來的“學(xué)問”,竟在這次考試中用上了,真是“處處留心皆學(xué)問”!“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉!蔽颐腿幌肫,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了。我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問”的妙處。
處處留心皆學(xué)問。只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
留心作文600字 篇31
正所謂“生活處處皆學(xué)問,細(xì)節(jié)之處見真章”,生活就像一個(gè)大課堂,我們的留心與思考會(huì)讓我們學(xué)到不少東西。
那一天我剛下課,屋外的天氣卻變得十分惡劣。大風(fēng)呼呼地吹著,夾雜著堅(jiān)硬的冰雹,令人望而生畏。無奈的我既為了能寫完作業(yè),也是防止天氣再度惡化,只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一會(huì)兒,我來到了公園旁的一片小樹林,但昔日的大樹在經(jīng)歷了大風(fēng)地猛吹后,都全部被連根拔起,橫七豎八地倒在了土地之上,地面上留下了一個(gè)個(gè)大坑。然而,在這片樹之中,還有一棵小樹仍在矗立著,幾塊冰砸了下來,小樹斷了幾根樹枝,僅剩的幾片葉子也掉了,但小樹就是屹立不倒,穩(wěn)穩(wěn)地立在土中。接著,大風(fēng)“呼呼”的吹過來,可憐的小樹被吹的只剩下一根孤零零的樹干,奄奄一息。又過了一會(huì)兒,連最后的樹干也被連根拔起,塵土飛揚(yáng)。
待風(fēng)頭過去了以后,我繼續(xù)前進(jìn)。我又到了一片綠化區(qū)。綠化區(qū)的場景和土地截然不同。綠化區(qū)里全是綠油油的小草,而這些小草也全部完整無缺。接著又是一陣大風(fēng),只見那些小草“低下頭”,緊貼著地面,風(fēng)從小草上吹過,沒有傷到小草半分。我恍然大悟,原來小草適當(dāng)?shù)氐皖^,躲過了風(fēng),所以才依舊生機(jī)勃勃,而小樹卻一直挺立著,寧折不彎,最后被連根拔起。
雖然這只是大風(fēng)中非常普通的現(xiàn)象,但卻給了我很大的啟示:面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí),不要光頑強(qiáng)抵抗,與其和敵人硬碰硬兩敗俱傷甚至丟掉性命,不妨先避其鋒芒,待其風(fēng)頭過去了,再反擊也不遲,所以做出適當(dāng)?shù)那⒉皇欠艞墸菫榱松婧透玫陌l(fā)展。
果然,在生活這個(gè)大課堂里,全部都是學(xué)問,只要我們留心觀察,提出疑問,認(rèn)真思考,就能接受生活的指導(dǎo),了解許多人生道理。
留心作文600字 篇32
留心一棵草,能感天地之生機(jī);留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理;留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)讓我們的生活更加絢麗多彩,懂得更多道理。
記得有一次,我和媽媽在公園里散步。樹木青翠欲滴,宛如一排排士兵守衛(wèi)著公園;▋悍路鹨活w顆五彩繽紛的寶石,鑲嵌在綠絲絨般的草叢中。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺著,散發(fā)著淡淡的幽香。鳥兒眨巴著黑豆似的小眼睛,在樹枝上唱著秋天的贊歌。陽光透過樹林,照在身上暖洋洋的,舒服極了。
這時(shí),我的目光落在了一棵樹上。這棵樹高大粗壯,枝繁葉茂。樹葉是金黃色的,既似一把精致的梅花扇,又如少女的裙擺。微風(fēng)徐來,樹葉像跳水員一樣輕輕一跳,就離開了樹枝,跳起了“空中芭蕾”。我的臉上寫滿了問號(hào),便好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么樹?”媽媽微笑著拿出手機(jī),打開了“形色”,“咔嚓”對(duì)著這棵樹按下了快門。我好奇地看向媽媽的手機(jī),原來這是一棵銀杏樹。銀杏樹渾身是寶,可以做藥和木材,所以人們稱它“活化石”。我們平時(shí)買的白果,就是銀杏樹的果實(shí)。媽媽的臉上依然帶著甜甜的微笑,她解釋說:“如果遇到不認(rèn)識(shí)的植物,就可以來請(qǐng)教形色,它會(huì)告訴你植物的名稱和作用!睂W(xué)到了新知識(shí),我高興地跳了起來。于是,我和媽媽遇到不認(rèn)識(shí)的植物,就去請(qǐng)教形色。我們都在留心中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲。
羅丹曾經(jīng)說過:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,處處留心皆學(xué)問。我們?cè)谏钪幸粜纳钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能懂得更多道理,體會(huì)到別樣的快樂,讓生活更加豐富多彩。
留心作文600字 篇33
一天,我在小區(qū)里散步,突然看見一只綠色的蚱蜢從草叢里蹦了出來,嚇了我一大跳。哥哥立刻抓住這只蚱蜢,我們準(zhǔn)備逗它玩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蚱蜢沒有鼻孔,可是,它卻能呼吸。那么,蚱蜢是怎么呼吸的呢?帶著這個(gè)疑問,我請(qǐng)哥哥又捉了幾只蚱蜢帶回家,我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證蚱蜢是怎么呼吸的。
我找來一個(gè)小碗,碗里盛滿水,讓哥哥把蚱蜢放了進(jìn)去。只見它們的六只腳在水里胡亂的劃著,拼命掙扎,想順著碗壁爬出去,可碗壁上有水,特別滑,它們爬到半路又掉了下去。面對(duì)滑溜溜的碗壁,它們也是無能為力了?粗粗,我不禁“嘿嘿”地笑了起來,這是多么有趣呀!可有一只小蚱蜢特別聰明,它爬到一只大蚱蜢背上,像科學(xué)家牛頓自稱站在巨人的肩膀上那樣,把大蚱蜢變成船,順利地從碗壁爬了出來。我動(dòng)了惻隱之心,不忍心看著小蚱蜢白費(fèi)功夫,忙對(duì)妹妹“吼”道:“快下樓把小蚱蜢放到草坪里!薄皔es!”妹妹“聽從”我的“命令”,乖乖地“放生”去了。
我繼續(xù)如同修自行車的人驗(yàn)證車輪胎是否被扎破那樣細(xì)心地研究著蚱蜢是怎么呼吸的。突然,我大叫了一聲:“看!”把我們?nèi)疑舷聡樍艘淮筇,“埋怨聲”此起彼伏。原來,我發(fā)現(xiàn)蚱蜢們的大腿和腹部都附著許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官就在腹部?我顧不上我“怕蚱蜢”的本性了,趕忙撈起一只仔細(xì)地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)它的腹部兩側(cè)各有一排細(xì)微的小孔,大約有10對(duì),這大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧!我像葛朗臺(tái)見到金子一樣,興奮不已。
生活中,處處留心皆學(xué)問。只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同時(shí),我也感嘆道:“動(dòng)物世界真奇妙呀!”
留心作文600字 篇34
人們說,上天總是偏愛那些留心之人,一點(diǎn)兒沒錯(cuò),懂得了留心,也便懂得了為生活點(diǎn)亮燈火,為生命調(diào)出色彩。
請(qǐng)留心自然吧。面對(duì)大海,那好像要侵吞一切的洶涌波濤讓人聯(lián)想起擁有無邊力量的自由,于是,普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大!贰5舱(qǐng)留心流經(jīng)你身邊的泉水,這樣才有了風(fēng)行一時(shí)的校園歌曲《泉水叮咚》。在海水令人驚心動(dòng)魄之余,你是否留心到那如和弦的泉聲讓你體會(huì)的另一種人生“靜”界。留心孤傲的梅花,留心頑強(qiáng)的野草……學(xué)會(huì)留心自然,讓你多了一份詩情壑智。
請(qǐng)留心他人吧。你是否了解你的朋友,比如說他們的生日、興趣、偶像,不要認(rèn)為這非得像搞調(diào)查一樣地詢問才會(huì)有答案,其實(shí)他們平日的言行都在給你提示。只要你留心,留心到平日開朗的朋友突然沉默了,然后送出你的關(guān)懷;留心到推車的路人大汗淋漓,然后伸出援助之手……學(xué)會(huì)留心他人,讓你多了一些友誼與快樂。
請(qǐng)留心世界吧。如果你留心到非洲窮困的孩子沒有飯吃沒有水喝,那么,你該不會(huì)隨手將自認(rèn)為不可口的飯菜亂扔,該不會(huì)將水龍頭開得大大的還自以為無關(guān)緊要。如果你留心到伊拉克的民眾整天活在硝煙迷漫、極度恐懼的環(huán)境之中,那么你該不會(huì)憎惡生活,該不會(huì)抱怨老天的不公……學(xué)會(huì)留心世界,讓你多了一片感恩與幸福。
請(qǐng)學(xué)會(huì)留心吧,畢竟這不是件容易的事兒。它需要你懷著細(xì)心,對(duì)世間萬物留有一份關(guān)注,在這不斷的關(guān)注中,你的心越來越明亮了。
留一份心給自然,讓心采擷綠水與青山;留一份心給他人,讓心裝載真誠與友善;留一份心給世界,讓心銘刻夢(mèng)想與大愛。
學(xué)會(huì)留心,點(diǎn)亮生活之燈,活出生命的五彩!
留心作文600字 篇35
留心一棵草,能感春天之生機(jī);留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上,我們需要學(xué)會(huì)的東西有很多,其中,學(xué)位留心就為之一。
詩人留心生活,創(chuàng)作了不朽的詩篇;科學(xué)家留心生活,發(fā)現(xiàn)了偉大的真理;畫家留心生活,劉I型阿勒千古明華。我們應(yīng)汲取他們的精神,留心生活,于平凡之處創(chuàng)作偉大,為我們的人生添姿加彩。
學(xué)會(huì)留心,留心身邊。有些人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實(shí)存在的關(guān)心。請(qǐng)留心你的父母,你是否注意到他們的手不再像以前那樣柔軟光滑、蒼勁有力,而變得異常粗糙?父親的身體不再像以前那樣健壯挺拔,而變得體弱多?母親的發(fā)絲不再像從前那樣烏黑油亮,而閃亮著刺眼的白光?難道對(duì)這些你都注意不到,都無動(dòng)于衷嗎?請(qǐng)留心你的父母吧!
學(xué)會(huì)留心,留心自然。春風(fēng)、夏雨、秋葉、冬雪,難道這些都不值得你去留心感受嗎?留心一朵云,也許會(huì)被那無瑕的潔白洗禮心靈;留心一棵樹,也學(xué)會(huì)被風(fēng)中不到的精神洞徹心扉;留心一條魚,也許會(huì)被生活的自由充滿希望。在自然中,你的靈魂會(huì)得到升華。請(qǐng)留心自然吧!
學(xué)習(xí)留心,留心社會(huì)。留心社會(huì)的變化,跟上時(shí)代的步伐,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們作為這個(gè)家庭中的一份子,就更有責(zé)任關(guān)注其變化,為其獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。讓我們跟著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),留心我們的社會(huì)。所以,請(qǐng)留心社會(huì)吧!
你可以用美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你也可以通過好壞、善惡、美丑的對(duì)比認(rèn)知生活?傊痪湓挘阂獙W(xué)會(huì)留心,為人生創(chuàng)造更大的價(jià)值。
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