催眠老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的催眠老師作文，歡迎閱讀與收藏。
催眠老師作文1
為了加深同學(xué)們對(duì)課文的理解，上一節(jié)課老師特組織同學(xué)們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影，直到現(xiàn)在，泡泡依然回味無(wú)窮。
“下節(jié)什么課？”旁邊的柴牛牛打斷了泡泡的遐想。
“哦？！”她想了半天，仍迷迷糊糊，“下節(jié)課是什么課呀？”
柴牛倒地。
“睡覺(jué)課”燒餅慢悠悠的回答。
想起剛剛看電影的好待遇，泡泡的心一下有天堂墜入地獄。
柴牛牛輕聲嘆氣，可憐巴巴地瞅了瞅音樂(lè)委員樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一上課，樂(lè)樂(lè)就為同學(xué)們起了莫扎特的催眠曲，大家硬是昏昏沉沉的把這首曲子給哼了出來(lái)。
在唱歌的期間，大家都把自己的座位都整理的舒舒服服。尤其是涼粉，還把成堆的書摞到桌前，呵呵，可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了，睡著了老師也看不見(jiàn)。
數(shù)學(xué)老師精神煥發(fā)地站在講臺(tái)上，和下面昏昏欲睡的同學(xué)們形成鮮明的對(duì)比，泡泡環(huán)視了一圈，大部分同學(xué)都是渾渾噩噩的，釋然了，想，大家都是睡眼朦朧的，那我。
數(shù)學(xué)老師心中的算盤撥得啪啪直響，細(xì)膩的喂同學(xué)們引出所學(xué)內(nèi)容，環(huán)環(huán)相扣，想展現(xiàn)一番，本以為學(xué)生聽(tīng)得津津有味，瞅了一眼才發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都無(wú)精打采的，頓時(shí)生出一種莫名的火氣，也對(duì)，精心準(zhǔn)備的課程就這么泡湯了，誰(shuí)能不生氣？
催眠老師作文2
“阿嚏，啊啊啊，阿嚏。”聽(tīng)這聲，你肯定以為是誰(shuí)著涼了吧？其實(shí)不是啦~是我們班的同學(xué)在打哈欠，是在上課的時(shí)候打的呢~！
“為啥打？”是我班的許、李兩位老師造成。
最先出現(xiàn)的“催眠老師”是李老師，她是社會(huì)老師，她的普通話特差，字特丑（別打小報(bào)告，謝了。）聽(tīng)她的課，可是一種受罪啊！唉，上她老人家的課，沒(méi)一個(gè)不想睡的，即使對(duì)社會(huì)最感興趣的同學(xué)都打哈欠、想睡覺(jué)了。算的上是一大活受罪啊�。≈灰f(shuō)是“下午上‘催眠課’”，我保證，誰(shuí)都知道、誰(shuí)都明白：下午要上李老師的課；
第二，許老師，是數(shù)學(xué)老師，天！她的普通話比李老師的還爛！有一次，后面的女同學(xué)在上許老師的課的時(shí)候悄悄跟我說(shuō)，許老師真是升級(jí)版的“催眠老師”，說(shuō)的`對(duì)��！說(shuō)的實(shí)在太對(duì)了！！說(shuō)出了我的心聲啊~！謝謝謝謝。
這兩位“催眠老師”的課，也作“兩大刑法”，哈哈，搞半天我們?nèi)嗾於荚谑苄谭ò。?/p>
催眠老師作文3
她尖牙利嘴，說(shuō)起話來(lái)像連珠炮，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的語(yǔ)文老師——蔣老師。
蔣老師有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，烏黑順滑，我們班女生都很好奇她用的什么牌子的洗發(fā)水。一雙炯炯有神的大眼睛，大的幾乎占了一半的臉，生氣時(shí)眼睛瞪起來(lái)就更大了，我們的所有小動(dòng)作都逃不開她的這雙眼睛。高挺挺的鼻子上總戴著一副金邊眼鏡，那張小巧又好看的嘴巴是我們?nèi)嘧詈ε碌臇|西。我們?nèi)撬l(fā)怒時(shí)，她滿眼的怒火，臉憋得通紅，那樣子實(shí)在像兩個(gè)碩大的、熟透了的西紅柿。然而蔣老師高興時(shí)絕對(duì)出乎你的意料，因?yàn)樗吲d時(shí)根本不會(huì)理會(huì)我們。
我們都管蔣老師叫“催眠老師”。每次上語(yǔ)文課，蔣老師開口就像在講甲骨文，不過(guò)五分鐘，我們便能甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著蔣老師就會(huì)“路見(jiàn)不平一聲吼”，把我們?nèi)己靶阎螅蜁?huì)對(duì)我們進(jìn)行漫長(zhǎng)的批評(píng)教育，然后再次將我們送回夢(mèng)里。久而久之，就成了一個(gè)惡性循環(huán)。
還有一次在大課間時(shí)，語(yǔ)數(shù)英三科老師都堵在門口，想占我們的下課時(shí)間。但由于各科老師口才都很好，因此展開了一場(chǎng)激烈的占課之戰(zhàn)。不過(guò)還是蔣老師獲勝了，我們的“催眠之旅”又要開始了。
這就是我的“催眠老師”，你喜歡她嗎？
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